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九年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D A B C B D A B D C
1.C
解析:本题考查改革开放。安徽在关键领域“第一个吃螃蟹”,并涌现出多项在全国推广的
改革做法,首先体现出我省人民具备敢闯敢试、敢为人先的改革创新精神,②正确;不
同时期持续推进改革并产出成果,印证了“改革只有进行时,没有完成时”,④正确。
我省经济发展仍面临现实挑战,并未完全解决,①排除;“人民创造财富的积极性”,材
料未直接体现该内容,③排除。
2.A
解析:本题考查改革与创新的关系。材料中国家采取的改革举措,推动全国技术合同成交
额大幅增长,体现出国家以改革为手段,激活创新发展的引擎,A正确;“创新成为国
家发展战略的重心”是既定战略定位,材料未强调这一“定位”,B排除;材料未涉及知
识创新的具体内容,C排除;材料未体现创新在社会生活中的渗透,D排除。
3.D
解析:本题考查公民参与民主生活的形式。10件法律草案公开征求意见,让公民参与到法
律制定的决策过程中,体现民主决策,D正确。“民主选举”侧重公民选举代表或国家
机关工作人员;“民主管理”主要指公民参与基层群众自治等社会事务管理;“民主协
商”强调通过对话、沟通达成共识,多应用于政协协商、基层协商等领域。A、B、C在材
料中未直接体现,排除。
4.A
解析:本题考查政府依法行政、公民参与民主生活。漫画中政府通过“网络问政”的方式,为
公民参与民主生活提供渠道。这有利于公民对政府工作进行监督,促使政府改进自
身工作、提高效率,同时也有助于政府依法行政,增强政府的公信力,①②符合题意。
公民的民主权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,③错误;政府是行政机关,
“维护司法公正”的主体是司法机关,④错误。
5.B
解析:本题考查中华优秀传统文化。南京市越剧团的做法核心是在保留传统文化内核的基
础上,通过创新形式和叙事方式吸引年轻观众,这体现了“推动中华优秀传统文化创
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 1页(共4页) B
造性转化、创新性发展”的要求,B正确。材料中《乌衣巷》《红楼梦》等均属于中华优秀
传统文化,并非革命文化,B不符合题意;材料未提及文化的国际交流与传播,C排除;
“摒弃外来”说法错误,文化创新应“不忘本来、吸收外来、面向未来”,而非排斥外来优
秀文化,D错误。
6.C
解析:本题考查弘扬民族精神。国务院和退役军人事务部的做法,核心目的是通过明确纪
念载体、缅怀英烈事迹,引导社会铭记抗日战争的历史,缅怀为国家和民族牺牲的先
烈,厚植爱国主义情怀,②④符合题意。“牢记仇恨”说法错误,铭记历史的目的是以
史为鉴、开创未来,而非延续仇恨,①排除;“发扬民主”与材料无关,③排除。
7.B
解析:本题考查中华传统美德。材料中杨振宁在中美关系缓和之初率先回国访问,并长期
致力于推动中国物理学界融入国际科学前沿,体现了其胸怀天下的弘道追求,①正
确;杨振宁九十多岁高龄仍通过邮件与学生讨论学术计算,展现了他勤学笃行的躬耕
态度,④正确。材料未体现“律己宽人”的处事准则,②不符合题意;材料未涉及教育
领域的法治或具体育人方式,③不符合题意。
8.D
解析:本题考查资源国情。材料明确指出“京津冀地区人均水资源量不足300立方米”,且通
过对比国际标准凸显人均占有量偏低,D符合题意;“没有优势”说法过于绝对,A排
除;材料强调水资源总量与开发利用程度,未直接说明生态系统整体退化,B排除;材
料未提及水质污染、水环境恶化等问题,C排除。
9.A
解析:本题考查台湾问题与国家统一。题干核心是分析反对“台独”、维护国家统一的原因。
①是从民族根本利益层面阐释反对“台独”的核心依据;②是国际社会公认的事实,是
反对“台独”的事实依据,①②正确;“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方
针,属于“怎么做”的策略范畴,③排除;反对“台独”分裂和外来干涉并非是中国式现
代化本质要求,④表述错误,排除。
10.B
解析:本题考查对中国梦的正确理解。阳阳的观点符合中国梦“把国家、民族和个人的命运
紧密联系在一起,是全体中国人民共同的梦想”的本质;伟大建党精神是中国共产党
的精神之源,也是凝聚力量、推动中国梦实现的精神支撑,符合实现中国梦的精神要
求,菲菲观点正确。雯雯将“中国梦”等同于“建成社会主义现代化强国”,是对中国梦
内涵的片面理解;中国梦是“五位一体”全面发展的目标,旭旭观点片面。
11.D
解析:本题考查实现中国梦的途径。题干未涉及国际视野或全球合作,①排除;走好中国道
路是实现中国梦的正确路径,但题干历史案例侧重“精神”与“力量”,②排除;抗日时
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 2页(共4页) B
期各族人民共赴国难的抗争精神,本质上是中国精神的体现,而中国精神是实现中国
梦的精神动力,③正确;材料案例体现了全国各族人民大团结的力量,④符合题意。
12.C
解析:本题考查自信中国人的内涵与特质。①体现了自信中国人“对国家有认同”的核心特
质;文化自信强调的是对自身文化的认同与自豪,而非否定其他文化的“唯我独尊”,
②排除;理性平和并非消极放弃,不争取,而是在坚持原则、维护正当权益的基础上保
持冷静,③错误;胸怀远大理想,脚踏实地成为时代新人,契合自信中国人的实践要
求,④符合题意。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13.新时代是奋斗者的时代;只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足
的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。(2分)实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚
韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。(2分)国家的发展靠的就是每个人的辛勤劳
动、实干拼搏。因此,我们要不断奋斗,创造幸福生活。所以,甲同学观点正确,乙同学
观点错误。(2分。可以不判断,如果只判断,可得1分)
14.(1)保障民生福祉,促进社会公平正义;完善医疗卫生服务,守护人民生命健康;升级基
础设施,赋能经济社会发展;助力各民族共同繁荣,促进民族关系更加融洽,社会更
加和谐稳定;等。(每点2分,答出两点即可。4分)
(2)坚持以人民为中心的发展思想;加快社会事业发展,保障和改善民生;坚持党的领
导;走绿色发展道路;等。(每点2分,答出三点即可。6分)
15.(1)提高自主创新能力,增强核心竞争力;加快新旧动能转换,推动产业结构优化升级;
促进科技与产业融合,带动相关产业发展;增强国际竞争力,提升我国在全球科技与
产业分工中的话语权;等。(每点2分,答出三点即可。6分)
(2)评分量表:
水平等级 评分等级 评分标准
能清晰列举参加的科技创新活动,活动收获阐述全面、具
水平3 5-6分 体,体现对科技创新的深刻理解与积极成长,逻辑严谨、语
言流畅
能合理列举活动,收获表述有一定内容,体现对科技创新
水平2 3-4分
的认知,逻辑较清晰、语言较通顺
活动列举不清或收获表述空洞,逻辑混乱、语言不简洁,未
水平1 0-2分
体现对科技创新的有效感悟
示例:参加校园科技节。(2分)提高了自己的动手能力和社会实践能力;激发了自己
的好奇心;培养了科学精神、批判精神和沟通合作的团队精神;等。(每点2分,答出
两点即可。4分)
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 3页(共4页) B
16.(1)我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段;人口发展呈现少子化、老龄化等
明显的趋势性特征。(每点2分,答出两点即可。4分)
(2)自然是生命之母,人与自然是生命共同体;自然为人类的生存与发展提供滋养和必
要条件;作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开
发和利用自然作出必要的补偿和修复;人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾
于自然之上,必须遵循自然规律;等。(每点2分,答出两点即可。4分)
(3)蓝天:绿色出行;践行“光盘行动”;等。碧水:使用无磷洗衣粉洗衣;不向河流抛撒生
活垃圾;等。净土:科学处理生活垃圾;向农民宣传普及“科学施肥、安全用药”知识;
等。(6分,每个角度答出一点即可)
17.(1)新增多种违法行为的处罚规定,有助于保障公共安全、维护社会秩序;将侵犯人身权
利、个人信息等行为纳入处罚范围有助于保护公民人身和财产权利,让公民更有安
全感;通过法律手段规范人们行为,减少矛盾冲突,引导人们依法办事,有助于营造
和谐的社会氛围,推动社会和谐发展;完善治安管理领域的法律,更好适应社会发展
需求,有助于推动全面依法治国进程。(每点2分,答出三点即可。6分)
(2)执法机关严格规范执法;相关部门加大法律宣传教育力度;国家建立健全监督机制;
各级党委政府推动社会协同共治;等。(每点2分,答出两点即可。4分)
(3)示例 标题:守法从我做起,和谐社区共筑。(2分)意图:以“守法从我做起”为核心,
突出提升公民个体的法律意识,引导居民从自身做起;“和谐社区共筑”强调法治与
社会和谐的关系,体现《治安管理处罚法》在维护社会秩序中的重要作用;等。(2分,
言之有理即可)
九年级道德与法治参考答案及评分标准 第 4页(共4页) B九年级道德与法治
(试题卷)
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题
无效。
3.考试纬束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本题共12小时，每小题2分，共24分。在每小题答出的四个选项中，只有一项是符合要
求的)
1,从农村“大包干”到新时代科创、营商环境与自贸试验区，安缴持续在关键领域“第一个吃螃蟹”。生态
补偿、林长制、编制周转池、成果赋权等做法或人选中央改革案例，或在全国复制。这体现出()
①我省经济发展的现实挑战已经得到解决
②我省人民敢闯敢试，敢为人先
③改革开放使人民创造财富的积极性增强
④改革只有进行时，没有完成时
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.国家开展赋权改革，明确科研人员可享有成果所有权或长期使用权，并简化审批流程，同时将成果
转化绩效纳人职称与考核评价。多地试点显示，全国技术合同成交额从2020年约2.8万亿元增至
2024年约6.8万亿元。可以看出
()
A.国家用改革之手激活创新引擎
B.创新成为国家发展战略的重心
C.知识创新提供新的思想和方法
D.创新通过改革渗透到社会生活
3.从2025年6月27日至7月26日，突发公共卫生事件应对法、民用航空法、医疗保障法等10件法律
草案公开征求意见。这体现的是
A.民主选举
B.民主管理
C.民主协商
D.民主决策
4.漫画中政府的做法有利于
①改进自身工作，提高效率
②依法行政，提高公信力
③保障和扩大公民的民主权利
④维护司法公正，推进依法治国
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.近年来，南京市越剧团从南京地城文化中提炼《乌衣巷凤凰台》K织造府》，并以《红楼梦》为母题重
构叙事，采用“人书一出梦”的当代戏剧结构，将历史意象转化为可被青年理解的文化表达。以青春
视角“磁吸”年轻观众。这给文化建设带来的启示是
()
A.继承革命文化，发展社会主义先进文化
B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
C.跨越时空展示文化魅力，在对外交流中丰富发展
D.文化创新应不忘本来，摒弃外来，面向未来
6.近日，国务院印发通知公布第四批34处国家级抗战纪念设施、遗址名录；退役军人事务部发出公告
公布第四批43名著名抗日英烈、英雄群体名录。此举有助于
①勿忘国耻、牢记仇恨
②铭记历史、缅怀先烈
③充分发扬民主精神
④厚植爱国主义情怀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
九年级道德与法治试题卷第1页（共4页）

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