辽宁省大连市第三十四中学2025-2026学年下学期八年级期中测试语文试卷(扫描版,含解析)

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辽宁省大连市第三十四中学2025-2026学年下学期八年级期中测试语文试卷(扫描版,含解析)

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大连市第三十四中学期中测试卷
2026.5
一、积累与运用(13分)
阅读下面文段,完成1~3题。(6分)
①在国际事务中,外交家的智慧斡旋往往能化解最复杂的困局。②这种艺术
需要深厚的文化
,以及对人性的深刻洞察。③面对冲突,他们从容
各方利益,最终危局。④当和平降临,那震()人心的消息传遍世界,
令所有人动容。⑤人们无不为这种和平的力量所
,更加珍惜来之不易的安
宁。⑥这次成功的斡旋,堪称国际关系史上的光辉典范,给世界留下了震撼心灵
的启示。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(?分)
(1)斡旋()
(2)震han()
2.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
A.底蕴协调
化解
感动
B.内涵调节
解决
感染
C.积淀周旋解除
感触
D.根基平衡
消解
感慨
3下列各项中分析正确的一项是()(2分)
A.“智慧斡旋”与“化解困局”两个姐语的结构相同。
B.第⑤句“人们无不为这种和平的力量所感动”中,句子主干是“人们感动”。
C.第③句“面对冲突…最终化解危局”没有语病。
D.第⑥句末尾的句号应改为分号,因为前后分句是并列关系。
4.下列文学文化常识中,表述正确的一项是()(2分)
A.《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集,收入西周初期至春秋中叶间的诗
歌三百零五篇。《诗经》形式上多是四言成句,隔句用韵,富有节奏感,但音乐
感不强。
B.《社戏》的作者是现代文学家鲁迅,本文收入他的散文集《呐喊》。文章以作
者少年时代的生活经历为依据,表达了对少年时代生活的怀念,对农家朋友诚挚
情谊的眷念。
C.柳宗元,字子厚,宋代著名文学家、思想家。文以辞采华丽为工,是唐宋八
大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》
及绝句《江雪》等。
D。陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,是东晋伟大的诗人、
锌赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明
集》。
5.古诗文默写(5分)
走进古诗丈,品味千古文韵。在《卖炭翁》中,体会老翁“可怜身上衣正单,
(1)”复杂又矛盾的心理;在《小石潭记》中,感受柳宗元“凄神寒骨,
(2)
”的孤寂悲凉;在《虽有嘉肴》中,体悟“知不足,《③》
的深刻道理;在《茅屋为秋风所玻歌》中,体察杜甫“(4)
(5)
由己及人的博大胸襟。阅读古诗文,既能体味世间百态、世事人情,又能明理修
身、丰盈精神世界,感受古典丈字里的真挚情怀。
二、古诗文阅读(17分)
阅读下面古诗文,完成6一10题。(17分)
【甲】孤雁①
杜甫
弧雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
①晚年的杜甫,体弱多病,身体每况愈下,且昔日故交纷纷离散,人际交
往日益疏落,生活陷入困厄之境,艰难的处境促使他创作了这首诗。
【乙】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鸣
之背,不知其几千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。
南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水
击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之
以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已
矣。
(《北冥有鱼》节选自《庄子·逍遥游》)
双丙》
惠子①相梁,庄子往见之。或谓惠子日庄子来欲代子相。”于是患子恐,
搜于国中三日三夜。
庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鵝②,子知之乎?夫鹓鹅发于南海,
而飞于北海:非梧桐不止,非练实不食,非醴泉③不饮。于是鹅④得腐鼠,鹓
鹩过之,仰而视之曰:“吓⑤!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《惠子相梁》节选自《庄子·秋水》)
①惠子:惠施,战国宋国人,哲学家,庄子好友。
②鹓鹅(yuānchú):传说中凤凰一类的鸟,习性高洁。
③醴(ǐ)泉:甘美如甜酒的泉水。醴,甜酒。
④鸱(ch1):猫头鹰(或鹞膽)。
⑤吓(hè):拟声词,鸱发怒的叫声:后一个作动词。
6.甲诗的颈联是如何从感官角度刻画孤雁形象的?请结合诗句简要分析。(3分
2

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