统编版2025-2026学年语文六年级下册小升初综合自检卷(一)(含答案)

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小升初综合自检卷(一)-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、积累与运用
字词积累百花洲
谁是最美奋斗者呢?最美奋斗者是把(震 振)兴中华的责任扛在肩头,为了推翻剥(bō bāo)削和压迫,直奔(bēn bèn)战场的共产党人;是面对残(暴 爆 曝)的匪徒不(具 惧 俱)牺牲、前赴后继的革命志士;是像邓稼先一样在各自领域中隐姓埋名数十载颇有建树的科学家们;是咽(yān yàn yè)下伤痛的苦楚,在赛场上①pǔ写辉煌的运动健儿们;是通xiāo②潜心钻研、耐得住寂寞的学者们;是不怕病毒侵袭、pái huái③在危险边缘的抗疫医生们;是在街头(  )走失的孩子,在社区(  )焦急的父母和(  )叛逆的少年,为又一个家庭恢复和美而(  )的民警们……铁肩担道义,热血写春秋,我们要gēng续最美奋斗者kāng kǎi④奉献的红色基因。
1.根据《谁是最美奋斗者》中①—④的拼音写字词,书写要规范、端正、整洁。
①②③④
2.请分别给括号中的形近字和加点的多音字选择正确字形或读音,打上横线。
3.在文段括号中依次填入的词语,最恰当的一项是(  )
A.安慰 劝慰 抚慰 宽慰
B.安慰 宽慰 劝慰 欣慰
C.宽慰 安慰 慰藉 欣慰
D.慰劳 劝慰 宽慰 安慰
4.下列加点词与文段画线句子中“领域”意思不一样的一项是(  )
A.渤海在中国领域内。
B.他在文学这一领域成绩颇丰。
C.在翻译领域,他是专家
D.我们要努力开拓新的技术领域。
5.当我们不懂文段最后的“gēng续最美奋斗者kāng kǎi④奉献的红色基因”的“gēng”怎么写时,可通过查字典解决,以下四个字,在这句话中该用(  )
A.赓gēng①<书>继续;连续:~续;②(Gēng)名姓。
B.浭Gēng浭水,古水名,即今还乡河,在河北。
C.庚gēng①名天干的第七位。参看421页【干支】。②年龄:年~|同~。③(Gēng)名姓
D.縆gēng名<方>粗绳索。
6.在下面的括号中填上表示勇敢顽强的四字词语,正确的是(  )
①赴汤蹈火 ②发愤图强 ③开拓创新 ④百折不挠
少年儿童应该向最美奋斗者学什么?我们就要学习周恩来“为中华之崛起而读书”(  )的志气,学习革命志士“只解沙场为国死”(  )的勇气;学习“两弹”元勋在极其落后的条件下(  )的精神;学习deepseek创始人梁文峰等新时代的奋斗者在未知领域(  )的锐气
A.①③②④ B.④③②① C.②①④③ D.①②③④
二、填空题
7.按要求填空。
(1)鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的,   ,    “这句话说明了民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。
(2)诵读古诗词,是一个与古人心灵相遇的过程。与李贺相遇,理解他“   ,快走踏清秋“的远大抱负;与郑燮相遇,学习他”   ,任尔东西南北风“那   的品格。相遇总是如此美好!
(3)   ,雨雪霏霏。这句诗出自《   》,我还能写出这部诗集中的其他诗句:   。
三、课内阅读
阅读下面的文字,回答问题。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着jīng条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负jīng请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
8.这段文字出自哪部作品?(  )
A.《史记》 B.《汉书》
C.《后汉书》 D.《资治通鉴》
9.下列对“负jīng请罪”中“负”字的解释,正确的一项是(  )。
A.背 B.担负 C.遭受 D.违背
10.“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这句话的意思是(  )。
A.秦王我不怕,我怕廉将军。
B.秦王我不怕,我也不怕廉将军。
C.秦王我怕,我也怕廉将军。
D.秦王我怕,我不怕廉将军。
11.根据拼音写出汉字,并给加点字注音。
负jīng   请罪 削弱   
12.请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。
13.蔺相如为了国家利益选择避让廉颇,在班级活动中,如果遇到和同学意见不一致的情况,你会怎么做?请举例说说。
四、现代文阅读
生态金字塔
①大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃浮游生物,浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候,会发现一个有趣的现象,就是生物链越往上,可以被别的生物吃的动物数量越少。而越往下层,可以被别种动物大量吞食的生物数量越庞大。
②杂草是数量最大的生物了,你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物。而这些食植物性的动物,其数量也较大。吃肉的肉食性动物,如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎,比食植物性的动物少得多。甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。一只甲虫,地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。这些生物在数量上,甲虫比草少,____比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比____少。
③距今四五千年以前,尼罗河畔的埃及人建造了举世闻名的金字塔。科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫作生态金字塔。
④生态金字塔的最底层,是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础,是初级的生产者,在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上,便是草食动物,是第二营养级。肉食动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。但下一个营养级的能量只能满足上一个营养级中少数消费的需要。金字塔的底层是生产者,上层是消费者。
⑤地球上的绿色植物,是太阳能量的收集者,是地球能量和营养的供应者。绿色植物对太阳利用效率的高低,它的生产规模的大小,决定进入生态系统的能量有多少,也决定了我们的地球究竟能承载多少食草动物、食肉动物,以及处于生态金字塔顶端的人。生态金字塔每经过一个营养级,能量损耗90%左右,越往上,流入塔顶的能量越少,人类可以利用的能量也越少。
⑥生态学家奥德姆做过一个假设:在食肉为主的国家,一个体重48千克的男孩,以吃小牛肉为食,一年之中他需要吃45头小牛。为了饲养这45头小牛,需要开垦4公顷的土地,全部种上苜蓿,来生产饲料。最后的结果怎样呢?小孩重48千克,小牛重1035千克,首着重8211千克。小牛的重量是小孩的22倍,首瘤的重量是小孩重量的171倍!
⑦生态金字塔告诉人们,大自然的负载能力是有限的,绝不可能超过负载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循。
——(选自人民教育出版社同步阅读《梦中的旅途》有删除)
14.判断,用“正确”“错误”表示。
①甲虫、兔子与鹿是食植物性动物。   
②地球上狼的数量比羚羊多。   
③地球上绿色植物越多,意味着能承载的食肉动物也越多。   
15.仔细阅读第②自然段,文中横线上要填写的词语是(  )。
A.蜘蛛 山雀 B.兔子 虎
C.狐狸 狼 D.兔子 羚羊
16.仔细阅读第②自然段中画横线的句子,作者举这两个事例的目的是什么?(  )
A.说明鹰比甲虫体形大。
B.说明鹰与甲虫在食物链中处于同一营养级。
C.说明鹰比甲虫吃的范围大得多。
D.说明鹰比甲虫数量少的原因。
17.仔细阅读第③④⑤自然段,参考下图画一个生态金字塔示意图。
18.联系全文,请把第⑦自然段补充完整。
五、写作题
19.成习作。
岁月如歌,六年的小学生活,有太多值得我们细细回味的点点滴滴:或许是有趣的集体活动,亦或许是难忘的人和事;或许是一次成功的体验,亦或许是一次失败的教训……
这无数值得回忆的瞬间都留下了我们成长的足迹。
请以“成长”为话题,写一篇文章。要求:①把印象深刻的内容写具体,表达真情实感;②写出事情发展过程中的情感变化。③文中不要出现真实的校名、姓名:不少于450字。
答案解析部分
【答案】1.谱;宵;徘徊;慷慨
2.振;bō;bèn;暴;yàn
3.B
4.A
5.A
6.C
7.【答案】(1)惟有他发扬起来;中国才有真进步
(2)何当金络脑;千磨万击还坚劲;刚正不阿
(3)今我来思;诗经;窈窕淑女,君子好逮
【答案】8.A
9.A
10.B
11.荆;xuē
12.蔺相如为国家利益避让廉颇,廉颇得知后负荆请罪,二人最终成为好友,共同保卫赵国。
13.比如,在班级组织文艺晚会节目筛选时,我和同学对一个节目是否入选有不同意见。我会先认真倾听同学的想法,了解他的考量。然后和他一起分析节目优缺点,从晚会整体效果等角度出发,共同商量,寻求能兼顾双方想法且对班级晚会最有利的方案。
【答案】14.正确;错误;错误
15.A
16.D
17.食肉动物;食草动物;绿色植物
18.这个自然的法则。否则,人类自己将遭到大自然的惩罚。
19.【答案】我长大了
成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路,都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗!可是,“长大”是什么意思呢?
记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说:“你都上一年级了,是否该考虑自己睡了呢?”这句话像是一道闪电,在我眼前划过,使我手足无措。
那天晚上,爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱,听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的声音在我耳边响起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间,向发出声音地方走去。顿时,我惊呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我,笑了起来:“你可别瞎猜,今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道:“对,从今天开始,你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗?”“能呀!反正等你睡着了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话,我便只能答应了。我乖乖地爬上床,把衣服脱掉,钻进了被窝里。
自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团,用小眼睛扫着卧室里的一切:电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的,张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了,一骨碌躲进被窝里,迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒,怎么都睡不着。夜静静的,路灯的光照在窗帘上,昏暗的光显得很柔和。静下心来,细细倾听,都能听到心脏“扑通扑通”地跳动声。我索性不睡了,跑去将窗帘拉开,哦,一片光芒!又将门打开,啊,多么宽敞!我笑了,笑得很开心。还环视了四周——“啊,这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又进入了梦乡……
“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。
啊,那一刻,我长大了!
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