北师大版 初中物理 九年级 第二节 电路 同步练习(含答案)

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北师大版 初中物理 九年级 第二节 电路 同步练习(含答案)

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第二节 电路
一、单选题
1. 如图所示为小辉连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关 S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到 ab 、bc、cd 和 ac 两点,灯 L1 、L2 均不发光,再用导线连接到 bd 两点时,灯 L1 发光,L2 不发光,由此判定电路的故障是
A.开关 S 短路 B.灯 L2 与开关 S 均开路
C.灯 L1 开路 D.灯 L1 与开关 S 均开路
2.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是(  )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.开关S断路
3.如图甲是小华在学校科技实践活动中自制的盐水动力车,主要是由盐水电池和一个小电动机组装而成的。图乙是他在测量自制盐水电池的电压,下列内容摘自关于盐水动力车的说明书,其中说法不合理的是(  )
A.盐水电池给小车供电时,化学能转化为电能
B.盐水电池的铜片为电池的负极
C.自制盐水电池的电压是0.4V
D.小车的运动是电能转化为机械能
4.如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电,在此过程中,该充电宝相当于电路中的(  )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
5.如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的(  )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
6.如图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡能正常发光是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.一个完整地电路由   、   、   和导线四部分组成。
8.用导线将电源、开关、   连接起来就组成了电路;电源是把其它形式能转化成    能的装置;用电器是把    能转化成其它形式能的装置。
9.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,S是定时开关,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动   .为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中    (填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器上    (填“有”或“没有”)电流通过.
10.央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗,如图.这是因为锡是   (选填“导体”或“绝缘体”),将它的两端直接接入电池正负极,就会造成    ,迅速产生大量的    使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧.
11.电路中提供电能的是    ,消耗电能的是    ,输送电能的是    ,控制电路通断的是   
12.在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小光和小明两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。
(1)你认为他们在实验操作中不当之处是:   。
(2)关于L1没亮,小光认为L1是坏的,但小明说L1没坏。你支持   的观点,理由是   。
三、计算题
13.实验器材如图所示:一个电源,L1、L2两个完全相同的灯泡,A1、A2两个电流表,一个开关,若干条导线.请你设计一个电路,要求:两个灯泡L1、L2并联;两个电流表接入电路,且A1的示数大于A2的示数.
(1)请在方框内画出你设计的电路图.
(2)按照你设计的电路图,将图中电路元件连接起来.
四、综合题
14.野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图手电筒的结构示意图,在方框内画出电路图。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①   ;
②   ;
③   。
五、科普阅读题
15.请阅读《氢能助力“绿色冬奥”》并回答问题。
氢能助力“绿色冬奥”
2022年2月4日,第24届冬季奥运会在北京拉开帷幕。作为全球性的体育盛事,北京冬奥会吸引了全世界的目光,它不仅是运动健儿奋力拼搏的赛场,也是我国绿色低碳技术创新与应用的盛会。特别是近千辆氢氧燃料电池汽车的应用,打破了历届冬奥会使用清洁能源车辆的记录,生动诠释了“绿色冬奥”的理念。
现代工业社会使用的煤炭、石油、天然气都属于化石能源。化石能源储量有限,不可再生。而且在燃烧后会产生污染物和温室气体,给全球气候带来了许多负面影响。相比之下,氢能源有很多优势:通常情况下,氢气与氧气燃烧后只生成水,对环境非常友好;氢气的热值较高,在相同条件下,其燃烧释放的能量多于普通燃料;氢的来源比较广泛,只要有水,就能通过电解等方式产生氢气,利用水和氢气之间的循环,能较好地缓解能源危机。
除了将氢气直接用于燃烧,科学家们还发明了氢氧燃料电池。氢氧燃料电池与普通的电池相似,都是利用化学反应来提供电能的装置。如图所示,是氢氧燃料电池的工作原理图。将氢气送到燃料电池的负极,经过催化剂的作用,氢分解成带正电的氢离子(质子)和带负电的电子,氢离子穿过质子交换膜,到达燃料电池的正极。而电子是不能通过质子交换膜的,只能经外电路从负极流向正极,于是外电路中就形成了电流。电子到达正极后,再与氧气和氢离子重新结合为水,整个过程实现了化学能与电能的转化。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)氢能源的优势是    ;(写出一条即可)
(2)氢氧燃料电池在工作过程中,主要将    能转化为电能;
(3)氢燃料的热值为1.4×108J/kg,那么2kg的氢完全燃烧时可放出    J的热量。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】电路的三种状态
2.【答案】D
【知识点】电路的三种状态
3.【答案】B
【知识点】电源及其能量转化
4.【答案】A
【知识点】电路的构成及电路图
5.【答案】D
【知识点】电路的构成及电路图
6.【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图
7.【答案】电源;用电器;开关
【知识点】电路的构成及电路图
8.【答案】用电器;电;电
【知识点】电源及其能量转化;电路的构成及电路图
9.【答案】断开;a;没有
【知识点】电路的三种状态
10.【答案】导体;短路;热量
【知识点】电路的三种状态
11.【答案】电源;用电器;导线;开关
【知识点】电路的构成及电路图
12.【答案】(1)连接电路过程中,开关没有断开
(2)小明;两灯串联时,若一个灯断了,则另一个灯也不亮;若灯L1短路,L1不亮,L2亮
【知识点】电路的构成及电路图;电路的三种状态
13.【答案】(1)解:如下图所示
(2)解:如下图所示
【知识点】根据实物图画电路图;实物的电路连接
14.【答案】(1)
(2)电源电压不够;开关断路(接触不良);灯丝烧断
【知识点】电路的三种状态;实物的电路连接
15.【答案】详见解析;化学;2.8×108
【知识点】燃料的热值;电源及其能量转化
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