2026年湖北中考语文模拟押题卷(五)(原卷版+解答版+ppt)

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2026年湖北中考语文模拟押题卷(五)(原卷版+解答版+ppt)

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【全真模拟】2026中考模拟押题卷 讲解课件
2026年湖北中考语文模拟押题卷(五)
5月份
时间:150分钟 总分:120分
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2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功发射。班级
将开展“学习航天知识,弘扬航天精神”主题活动,快来参与吧!
活动一:涵泳诗文,铸我航天魂
(积累与运用22分)
小优为本次活动撰写了演讲稿,请你帮他完善一下。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
请闭上双眼,让我们一同想象:在距地球近四百公里的浩hàn
太空,神舟二十一号航天员正透过舷窗凝望这颗蔚蓝星球。虽远
隔天涯,却因共同的梦想而仿佛近在咫尺,恰如王勃所言:“①海
内存知己,②
天涯若比邻
。”(《送杜少府之任蜀州》)在失重
环境中,他们的指尖在仪表间轻盈舞动,仿佛庄子笔下那“水击三
千里,③
抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》)的鲲鹏,以
不畏浮云遮望眼
,⑤
自缘身在最高层”(《登飞来峰》)
的豪情搏击苍穹,用一生的时光追逐星辰大海。/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2026年湖北中考语文模拟押题卷(五)5月份
时间:150分钟总分:120分
2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功发射。班级将开展“学习航天知识,弘扬航天精神”主题活动,快来参与吧!
活动一:涵泳诗文,铸我航天魂
(积累与运用22分)
小优为本次活动撰写了演讲稿,请你帮他完善一下。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
请闭上双眼,让我们一同想象:在距地球近四百公里的浩hàn太空,神舟二十一号航天员正透过舷窗凝望这颗蔚蓝星球。虽远隔天涯,却因共同的梦想而仿佛近在咫尺,恰如王勃所言:“①海内存知己,②天涯若比邻。”(《送杜少府之任蜀州》)在失重环境中,他们的指尖在仪表间轻盈舞动,仿佛庄子笔下那“水击三千里,③抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》)的鲲鹏,以“④不畏浮云遮望眼,⑤自缘身在最高层”(《登飞来峰》)的豪情搏击苍穹,用一生的时光追逐星辰大海。
回望中国航天征程,宛如一幅波涛汹涌的画卷。1956年,中国首个导弹火箭研究机构——国防部第五研究院在北京西郊成立。为实现“黄发垂髫,⑥并怡然自乐”(《桃花源记》)的理想愿景,科研人员在荒漠里,用算盘计算数据,用双手搭建试验台。1970年,《东方红》乐曲响彻太空,“⑦气蒸云梦泽,⑧波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的豪情在天地激荡。从“神舟”飞天到“嫦娥”揽月,从“天问”探火到“天宫”空间站建成,一代代航天人始终怀着“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的执着,在星辰大海的征途上踏浪前行。
1.(2分)根据拼音写汉字,给演讲稿中的加点字注音。浩hàn(瀚)苍穹(qióng)
2.(2分)演讲稿中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
应将“波涛汹涌”改为“波澜壮阔”。
3.(8分)根据语境,将①~⑧处的古诗文名句填写完整。
4.(3分)演讲者需要根据演讲内容,调整语速、语气等,以便达到更好的演讲效果。小优在演讲到画横线句时,应当用什么语气或语调(C)
A.哀婉低回B.轻缓悠扬C.高亢激昂D.幽默风趣
【解析】画横线句列举了中国航天取得的成就,并以“执着”“踏浪前行”等词语展现了一代代航天人不畏艰难、持续探索
5.(4分)班级组织观看了神舟二十一号成功发射的新闻后,小优怀着激动的心情,写了观后感。请你仿照画线句将下面空缺处补充完整。
中国航天取得如此辉煌的成就,靠的是一代又一代中国航天工作者的接力精神。他们精益求精,用智慧搭建太空宫殿;他们攻坚克难,用坚忍完成荣耀使命;他们无私奉献,用青春书写航天辉煌……向中国航天人致敬!
6.(3分)活动中,小翼了解到中国航天器的命名与神话传说息息相关,为此编写了一副对联。你认为在上下联空缺处选填的内容排列最恰当的一项是(A)
上联:羲和逐日,①指路,神舟②
下联:嫦娥探月,③传书,天问④
A.①北斗②游宇宙③鸿雁④赴星河
B.①鸿雁②赴星河③北斗④游宇宙
C.①北斗②赴星河③鸿雁④游宇宙
D.①鸿雁②游宇宙③北斗④赴星河
活动二:品读经典,感悟征寰宇
(阅读与鉴赏43分)
(一)从辛弃疾的报国理想,到今日航天人的探索实践,家国情怀与使命担当一脉相承。让我们通过下面这首词,体会古往今来中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗的精神境界。
鹧鸪天
[南宋]辛弃疾
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦檐①突骑渡江初。燕兵②夜妮③银胡④,汉箭朝飞金仆姑⑤。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须⑥。却将万字平戎策⑦,换得东家种树书⑧。
【注】①锦檐(chān):骑兵的锦绣短衣。这里借指骑兵。②燕兵:金兵。③妮(chuò):整理。④胡靺(lù):藏箭的器具。⑤金仆姑:箭名。⑥髭(zī)须:嘴边的胡子。⑦
平戎策:这里指平定金人的策略。⑧种树书:表示退休归耕农田。
7.(2分)【批注】词的上阕雄壮,追忆领导抗金义军、擒获叛徒张安国并带义军南下的往事,塑造了一个意气风发、奋勇杀敌的抗金将领形象;下阕悲凉,上下阕形成对比.
8.(2分)【随感】词中“春风不染白髭须”一句与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”抒发的情感相同,都表达了词人慨叹年岁已高、壮志难酬的悲愤之情。
(二)从活字印刷术到航天科技,创新精神始终是推动文明进步的不竭动力。让我们通过了解古代的科技成就,探寻中华民族一脉相承的创新基因。
【甲】活板
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之:药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
【乙】极星测量
汉以前皆以北辰居天中,故谓之“极星”。自祖暄①以玑衡②考验天极不动处,乃在极星之末犹一度有余。熙宁中余受诏典领历官杂考星历,以玑衡求极星。初夜在窥管中,少时复出,( )此知窥管小,不能容极星游转,乃稍稍展窥管候之。凡历三月,极星方游于窥管之内,常见不隐,然后知天极不动处,远极星犹三度有余。每极星入窥管,别画为一图,图为一圆规,乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之,凡为二百余图,极星方常循圆规之内,夜夜不差。
(选自沈括《梦溪笔谈·象数一》,有删改)
【注】①祖暄(gèng):南北朝时期天文学家,祖冲之之子。②玑衡:古代观测天象的
仪器。
9.(4分)请参考“方法提示”,解释句中加点词语。
文言词语 方法提示 解释
(1)有奇字素无备者 查阅词典法:①未经染色的生绢;②质朴,朴素;③一向,平素 一向,平素(③)
(2)不若燔土 课内迁移法:未若柳絮因风起《咏雪》) 如,及
(3)乃在极星之末犹一度有余 参考成语法:记忆犹新 尚,还,仍
(4)极星方游于窥管之内 语境推断法:联系上下文推断 才
10.(2分)请翻译下面句子。
以手拂之,其印自落,殊不沾污。
用手擦拭它,那些字模就自行脱落,根本不会被松脂、蜡等的混
11.(3分)下列对【甲】【乙】两文的理解,有误的一项是(B)
A.《梦溪笔谈》是北宋沈括的一部笔记作品,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。
B.【乙】文画波浪线句子的正确断句为“熙宁中/余受诏典领/历官杂考星历”。
C.活字印刷术解决了雕版印刷术效率低、不易修改的问题,体现了其“活”这个主要特点。
D.沈括历时三个月,不断拓宽窥管的大小,才使得窥管能够完全容纳北极星的运动范围。
12.(3分)【甲【乙】两文表现了毕昇、沈括在研究方面具有什么共同的优秀品质 请简要分析。
示例:毕昇与沈括善观察、勤思考、多实践。毕昇在印刷实践中,观察到活字印刷的便捷,发现用燔土刻字效果更好。沈括在观测极星过程中,勤于思考,不断改进观测方法,使极星观测的位置更精确。
(三)天舟九号货运飞船如约而至,展现了中国航天的卓越能力。
让我们通过这份“太空快递”订单,了解航天科技前沿,感受中国航天人的精神品质。
太空“快递”准时达星河探索再蓄能
董泽扬 刘诗瑶
①2025年7月15日,长征七号遥十运载火箭在我国文昌航天发射场托举天舟九号货运飞船点火升空,随后将飞船送入预定轨道,发射任务取得成功。
天舟九号又快又可靠
②天舟九号在货物装载、应急发射等方面能力更加突出。首先,再创空间站应用与发展工程货运飞船上行物资装载重量新高。此次,天舟九号上行的物资重量约为6.5吨。其中,包括航天员系统乘员物资、空间站系统平台物资以及空间应用系统、航天医学实验领域、航天技术试验领域实验样品和设备设施等。
③其次,持续优化流程,提升物资运输应急保障能力。研制团队通过合理规划组批生产过程,确保天舟九号在天舟八号发射前就完成了全部研制工作,并进入整船待命状态,首次具备3个月应急发射能力。
④此外,持续开展搭载载荷试验。天舟九号搭载了两项试验载荷,将持续开展新型空间技术在轨试验,为新技术的推广应用和空间科学技术发展作出重要支撑。
⑤继天舟七号、天舟八号之后,天舟九号是又一艘采用大约3小时的快速交会对接模式执行任务的货运飞船。天舟九号任务面临新挑战,一是在新的轨道高度实施交会对接,二是首次在特定太阳高度角条件下实施交会对接。
⑥中国航天科技集团某研究人员表示,3小时方案集成了2小时方案“快”的优势和6.5小时方案“可靠”的优势。在我国当前航天技术水平下,3小时交会对接模式实现常态化,是兼顾效率与可靠性的最优解,是“性价比”最高的技术方案。
_________________________
⑦天舟九号上行了2套新舱外服,以及新型在轨核心肌肉锻炼装置等设备和航天医学实验领域物资等。
⑧目前我国在轨力量锻炼主要由抗阻力锻炼装置和拉力器组成。在空间站应用与发展阶段,针对长期驻留对肌肉萎缩防护水平和效能的需求,采用系统综合防护的理念进行整体防护,随天舟九号上行了专门针对核心肌群的锻炼装置。核心肌肉锻炼装置可开展恒定阻力的核心肌肉与上肢锻炼,能够有效预防椎旁肌等深层肌群萎缩,提高返回后对重力环境的再适应能力。核心肌肉锻炼装置与抗阻力锻炼装置在轨组合使用,实现对全身各主要肌群更精准的防护,锻炼更加灵活便捷,进一步提高了航天员肌肉萎缩防护的全面性、有效性及智能化水平。
⑨本次任务还丰富了航天食品品种,新增菜肴类航天食品近30种,航天食品的总数达到了190余种,飞行食谱周期由7天延长到了10天,提升了食品的口感,进一步满足航天员的饮食需求。
测控通信护航精准“送货”
⑩作为太空“快递车”的天舟飞船,如何在浩渺太空中准确地飞向距地近400公里的中国空间站呢 答案就藏在天舟飞船的测控与通信产品中。
中国航天科技集团五院有关专家介绍,应答机、遥控设备和遥测设备协同工作,共同确保飞船状态正常以顺利完成飞行任务。
应答机是天地之间沟通的“桥梁”,它帮助飞船与地面站建立起持续的通信链路,就好像铺设了一条隐形管道,当有信息需要交互传递时,便可顺着这条管道将信息告诉对方。
遥控设备和遥测设备则是“管道”内信息的处理者和生产者。遥控设备用于解析来自地面站的指令信息,时刻将地面的指令要求传递到飞船的各台设备,确保飞船能够按照既定路线向空间站靠近;遥测设备能够采集飞船自身各项工作参数并下发至地面站,帮助地面站分析与评估飞船当前的运行状态,支撑地面站随时判定飞船的状态并采取行动,确保对飞船航行态势的掌控。
天舟飞船的顺利“送货”,还离不开46台火箭发动机提供的推力。
中国航天科技集团六院有关专家介绍,长征七号火箭装备了10台新一代液氧煤油发动机,其中包括6台120吨级与4台18吨级推力发动机提供巨大推力。同时,36台高精度姿轨控发动机为飞船在轨姿态调整、轨道控制及最终与空间站实现自主快速交会对接提供毫厘不差的动力保障。
(选自《人民日报》2025年7月16日,有删改)
13.(2分)为了便于浏览,请你在文中横线处拟一个小标题。
示例:健身器材、航天食品“上新”(意近即可)
14.(2分)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(C)
A.标题将天舟九号运送物资比作“太空‘快递’”,生动亲切,易于理解,能激发读者的阅读兴趣。
B.画线句中的“约”表示估计,说明“6.5吨”是一个近似值,体现了说明文语言的准确与严谨。
C.我国在轨力量锻炼目前仅由抗阻力锻炼装置和拉力器组成,随天舟九号上行的核心肌肉锻炼装置是对其的简单补充。
D.应答机、遥控设备和遥测设备协同工作,共同确保天舟飞船状态正常以顺利完成飞行任务,其中应答机是天地之间沟通的“桥梁”。
15.(3分)“格物致知,叩问苍穹”,几代航天人积淀了深厚博大的“航天精神”,请结合本文与链接材料,谈谈你对“航天精神”内涵的理解。
链接材料:但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。这让我感到非常痛苦……飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。
(节选自杨利伟《太空一日》)
示例:本文中,天舟九号在货物装载、应急发射等方面能力持续突破,并首次具备3个月应急发射能力,体现了自力更生、自主创新的航天精神;链接材料中,航天工作人员针对杨利伟经历的共振问题,潜心研究并成功解决,体现了严谨务实、科学求索的航天精神。两者共同诠释了“航天精神”是自力更生、勇于攀登的坚定信念与严谨求实、协同攻坚的科学作风的统一。(意近即可)
(四)神舟二十一号航天员在太空探索,普通人在平凡岗位上坚守,他们都以行动诠释着责任与担当。让我们通过下面这个感人故事,体会不同岗位上的奉献精神。
卖豆腐的张铁匠
倪锐
①龙头社区菜市场新来了一对卖豆腐的老夫妻,老头七十岁左右,平时话语不多,高大俊朗,红光满面,腰背挺直,看得出年轻时绝对是个正宗的帅哥。唯一遗憾的是,他只有一只手臂。老婆子则是圆圆滚滚、矮矮胖胖,一副铁憨憨的样子,口齿反倒伶俐。两口子每天起早贪黑一起卖豆腐。
②起先,大家都不知道怎么称呼他们,只听卖豆腐的老婆子总是一口一个“张铁匠”地唤,时间久混熟了,人们就开玩笑地问:“咋不叫张豆腐,要叫张铁匠呢 ”
③卖豆腐的老婆子告诉大家张铁匠原来就是打铁的,一身的力气,拉起风箱呼呼响,抡起大锤当当敲。他打出来的斧头砍树一砍一个倒,他打出来的镰刀就是比别家的锋利,他打出来的锄头可以刨更厚的土层,他打出来的菜刀剁再硬的骨头也不会豁口子。“张铁匠”这名字是打出来的。
④这打铁和打豆腐,一硬一软,亏他张铁匠角色变换得过来,要是一不留神,抓块豆腐作铁板敲,那还不粉身碎豆腐啊。说归说,笑归笑,张铁匠的豆腐铺生意还蛮好,人们也没有因为他只有一只手而在背后乱取外号,也没有因为他卖豆腐而改口叫他张豆腐,大家都跟着一口一个“张铁匠”地叫得欢。
⑤张铁匠一只打铁的手,拿捏起豆腐来那叫一个轻巧,最温软最水嫩的水豆腐在他的手上都被呵护得完完整整、毫发无损。张铁匠做出的豆腐原汁原味,不掺杂使假,价格公道,童叟无欺,生意也红火。遇上收摊时的一点存货,他会低价处理。碰到社区一条腿的单身汉刘瘸子,他会送上两块。
⑥张铁匠就这样默默无闻地两耳不闻窗外事,一心只卖圣贤豆腐。
⑦但,不该来的事情来了。
⑧这个平静的小镇,方圆不过几里的社区,连续下了几天暴雨后,居然一夜之间全被浸泡在了水中,包括张铁匠的豆腐铺。社区领导组织干部迅速转移居民,消防救援艇直接开进了家门。大家有序上艇,只准上人,不准带任何东西。
⑨一时间,猪呀羊呀嗷嗷叫唤着在水里游泳,彩电冰箱随水流去。小孩子从没见过这么大的世面,兴高采烈地争相上艇,老人家一个劲地捶胸顿足,舍不得财产,不愿上船。
⑩好不容易全社区的人都转移到了后背岭上的高山小学,天都黑了,大雨倾盆,整个地区全部停电。主任清点人数,户主一一上前进行报告。只见张铁匠的老婆子泪流满面,双腿一软,跪倒在主任面前,全社区好像就张铁匠不见了!
主任慌了,迅速召集人马,打着手电筒,坐上救援艇,就带领消防队员准备返回豆腐铺。
黑暗中,水中有东西游来,越游越近。待到近前,原来是落汤鸡一样的刘瘸子。刘瘸子一条腿还有这么厉害的游泳水平 再近前,刘瘸子居然“站”了起来,身下是张铁匠。
众人手忙脚乱把刘瘸子搀下来,张铁匠却昏迷了过去。
这天夜里,张铁匠的老婆子坐在张铁匠的病床前,埋怨道:“你一只手臂还逞能,要是有个差错我怎么办 !”
“谁叫我是一名老党员呢!”
“那也不能连自己的命都不要啊!”张铁匠的老婆子紧紧抓住张铁匠那一只空袖管摇晃着,袖管里曾经强劲有力的打铁的手臂因救一个横过马路面对汽车躲避不及的儿童而飞离了他的身体。
(选自《微型小说月报》2025年第5期,有删改)
龙头社区筹建抗洪纪念馆,现面向居民征集洪灾文物史料。你作为史料整理员,需完成以下任务。
任务一:人物档案梳理
16.(3分)根据小说内容,补全“抗洪英雄人物档案”。
项目 信息要点
姓名 张铁匠(本名不详)
职业变迁 ①打铁卖豆腐
身体特征 ②独臂残疾
社区印象 ③童叟无欺/默默无闻(原文关键词)
任务二:解说词修改
17.(3分)小语撰写解说词时摘录了文中画线的句子,请从用词角度分析作者是如何塑造人物形象的。
张铁匠一只打铁的手,拿捏起豆腐来那叫一个轻巧,最温软最水嫩的水豆腐在他的手上都被呵护得完完整整、毫发无损。
①“打铁的手”会引起“坚硬”“厚重”的联想,而“拿捏”“轻巧”“呵护”等词则描绘出张铁匠对待豆腐时的轻柔细致,两者形成强烈反差,凸显其手部动作的精准与灵活,打破了人们对铁匠粗粝的刻板印象。②“最温软最水嫩”强调豆腐的脆弱易损,“完完整整、毫发无损”则突出张铁匠操作的极致稳妥,从侧面展现他不仅有打铁的力道,更有照顾细微事物的耐心与细心,使人物形象立体丰满。(每点1.5分)
任务三:情景剧本创作
18.(2分)纪念馆将拍摄情景剧还原洪灾场景。请补充刘瘸子被救后的台词,要求体现他对张铁匠的感激与愧疚。(不超过20字)
【场景】救援艇灯光照亮水面,刘瘸子从张铁匠背上“站”了起来。
刘瘸子(哽咽):示例:“您也行动不便啊……何必为我拼命!”
任务四:主题展板配文
19.(4分)展板结尾选用了张铁匠的话:“谁叫我是一名老党员呢!”请结合小说内容,说明该句对表现主题的作用。
①这句话是张铁匠舍己救人行为的直接动因,揭示了他作为老党员的责任与担当,让人物形象从普通的善良者升华为具有信仰支撑的先进分子(2分)。②小说通过张铁匠打铁的“硬”、做豆腐的“诚”、救人的“勇”,最终以这句台词收束,将个人品格与党员身份紧密结合,凸显了“共产党员的初心与奉献”这一核心主题,使主题更鲜明、更具感染力(2分)。
(五)探索是文明的基因,它不仅表现在法布尔对昆虫的研究与尼摩船长在海洋的探险中,更在今日航天人迈向星辰的足迹中。请阅读以下文段,完成学习任务。
【甲】蝉的幼虫初次出现在地面上时,总会在洞口徘徊,谨慎地试探外界的温度与光线。它们并不急于离开地下的家园,而是用前足轻轻扒开泥土,仿佛在向这个世界致以问候。当它终于爬上树枝,开始漫长的蜕变时,阳光温柔地包裹着它透明的薄翼,而它选择在寂静的夜晚完成这神圣的仪式——没有人类的打扰,只有星辰与风见证它的新生。
【乙】尼摩船长指着窗外说:“看这些珊瑚虫,它们用千百年的耐心建造了这座海底宫殿。人类若想与自然共生,便该如珊瑚虫一般——不掠夺,只创造。”船员们采集标本时,他严厉禁止破坏珊瑚的根基:“取走一片枝叶足矣,莫让贪婪践踏生命的杰作。”月光透过海水洒在珊瑚上,鱼群穿梭其间,仿佛这座王国从未被人类惊扰。
【感·人与自然】
20.(2分)下列关于文段相关名著的说法,不正确的一项是(C)
A.【甲】文段出自法布尔的《昆虫记》,这部作品以生动有趣的笔触描绘了众多昆虫的生活习性,展现了昆虫世界的奇妙,兼具科学性与文学性。
B.【乙】文段中尼摩船长所说的“海底宫殿”指的是珊瑚王国,在《海底两万里》中,这里是一个美丽而神秘的地方,充满了奇幻色彩。
C.《昆虫记》中蝉的幼虫在蜕变过程中会遭遇天敌的攻击,【甲】文段中描述它选择在夜晚蜕变主要是为了避免被天敌发现。
D.《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博、反抗压迫的战士,他驾驶着“诺第留斯号”潜艇在大海中航行,【乙】文段体现了他对自然和生命的尊重。
21.(2分)请简要分析【甲】乙】两文段在表达“人与自然和谐相处”的主题时有何共同点。
都通过展现自然生命的神圣与美好,强调人类应当以敬畏、旁观和克制的姿态与自然和谐相处。
【探·科技知识】
22.(2分)小西在阅读《西游记》《昆虫记》《海底两万里》时,发现书中很多想象如今已成为现实。请仿照示例,从克隆技术、电力推进技术中任选一项现代科技成果,帮小西完善阅读笔记。
现代科技成果 名著中的想象
蚂蚁信息素通信技术 《昆虫记》中,在世界上还没有信息素概念时,法布尔就系统描述了蚂蚁通过释放特殊化学物质传递信息的现象。
① ②
示例一:①电力推进技术②《海底两万里》中,在世界上还没有使用电力推进技术时,儒勒·凡尔纳构想出的“诺第留斯号”就使用电力作为动力源,超前设想了清洁高效的船舶动力方式。示例二:①克隆技术②《西游记》中,在世界上还没有出现基因工程时,吴承恩就描绘了孙悟空拔毫毛变分身的克隆奇迹。
【思·科学精神】
23.(2分)结合《昆虫记》和《海底两万里》的整本书阅读,探究文学作品中科学精神的作用。
示例:《昆虫记》中法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫,揭开了昆虫世界一个又一个奥秘;《海底两万里》中凡尔纳运用自己丰富广博的物理学、生物学等科学知识,创造了一个充满传奇色彩的海底世界。因此,文学作品中的科学精神能够使作品更加真实生动、引人入胜。
活动三:抒写心声,共筑强国梦
(表达与交流55分)
24.(5分)小翼想为大家介绍中国载人航天工程标识,请根据辅图提示,对中国载人航天工程标识的构图要素及整体寓意进行解读。
构图要素:中国载人航天工程标识由一个融合了空间站、“中”字书法字体、火箭升空、鹏鸟的形体特点的创意图形和“CMS”的英文字样构成。寓意:中国载人航天工程像展翅的鹏鸟一样正在腾飞,翱翔太空。
25.(50分)从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步,增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋,不人云亦云;果敢的中国航天人不畏首畏尾,不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏实地,以中国智慧不断书写新的太空传奇。
任务一:中国航天的传奇,由无数个人的梦想与奋斗汇聚而成。你的生命中,是否也曾被一颗“星”照亮,指引你前行 请以“指引我的那颗星”为题,写一篇记叙性文章。
任务二:以上材料给了你怎样的启示 请自拟题目,写一篇议论性文章。
要求:①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
任务一
【题目分析】本题巧妙地将中国航天宏大的主题与个人成长经历相融合。“那颗星”是核心意象,既指航天领域的具体人、事、物,更象征照亮内心的理想、榜样或信念。题眼“指引”
要求文章不能停留在简单的介绍,必须着重描写“那颗星”是如何在你迷茫时指引方向,如何具体影响你的认知、选择或行动,最终促成个人成长的。写作时需找到航天精神与个人经历的共通之处。
【写作思路】建议采用“遇困一见星一受指引一成长”的结构。开篇简要描绘指引前的迷茫状态;接着详写与“那颗星”相遇的动人瞬间,如观看载人航天飞船发射的震撼、了解航天员事迹的感动;然后重点刻画“那颗星”如何具体指引你,如改变学习态度、重塑对梦想的理解;最后回望成长,将个人感悟与航天精神自然呼应。切记用细节展现改变,让真情自然流露。
任务二
【题目分析】本题要求从中国航天成就中提炼观点,写出启示。材料揭示了成功的三重密码:创新自主(不亦步亦趋,不人云亦云)、务实果敢(不畏首畏尾,不裹足不前)、理想与实干结合(既仰望星空又脚踏实地)。写作需从中确立核心论点,如论述三者的辩证关系,或侧重其一展开。关键在于将航天精神升华为普遍的人生智慧或发展规律,体现思辨深度。
【写作思路】建议采用递进式结构。首先引述材料,亮明观点;然后分层论证,如先论述“仰望星空”确立方向的重要性,再分析“脚踏实地”的实现路径,最后阐明二者融合的价值;结尾联系时代青年,升华主题。论证时宜选用典型事例,如“嫦娥”团队攻坚细节,并注重使用道理论证,展现思维层次。
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2026年湖北中考语文模拟押题卷(五)5月份
时间:150分钟总分:120分
2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功发射。班级将开展“学习航天知识,弘扬航天精神”主题活动,快来参与吧!
活动一:涵泳诗文,铸我航天魂
(积累与运用22分)
小优为本次活动撰写了演讲稿,请你帮他完善一下。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
请闭上双眼,让我们一同想象:在距地球近四百公里的浩hàn太空,神舟二十一号航天员正透过舷窗凝望这颗蔚蓝星球。虽远隔天涯,却因共同的梦想而仿佛近在咫尺,恰如王勃所言:“①海内存知己,②天涯若比邻。”(《送杜少府之任蜀州》)在失重环境中,他们的指尖在仪表间轻盈舞动,仿佛庄子笔下那“水击三千里,③抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》)的鲲鹏,以“④不畏浮云遮望眼,⑤自缘身在最高层”(《登飞来峰》)的豪情搏击苍穹,用一生的时光追逐星辰大海。
回望中国航天征程,宛如一幅波涛汹涌的画卷。1956年,中国首个导弹火箭研究机构——国防部第五研究院在北京西郊成立。为实现“黄发垂髫,⑥并怡然自乐”(《桃花源记》)的理想愿景,科研人员在荒漠里,用算盘计算数据,用双手搭建试验台。1970年,《东方红》乐曲响彻太空,“⑦气蒸云梦泽,⑧波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的豪情在天地激荡。从“神舟”飞天到“嫦娥”揽月,从“天问”探火到“天宫”空间站建成,一代代航天人始终怀着“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的执着,在星辰大海的征途上踏浪前行。
1.(2分)根据拼音写汉字,给演讲稿中的加点字注音。浩hàn(瀚)苍穹(qióng)
2.(2分)演讲稿中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
应将“波涛汹涌”改为“波澜壮阔”。
3.(8分)根据语境,将①~⑧处的古诗文名句填写完整。
4.(3分)演讲者需要根据演讲内容,调整语速、语气等,以便达到更好的演讲效果。小优在演讲到画横线句时,应当用什么语气或语调(C)
A.哀婉低回B.轻缓悠扬C.高亢激昂D.幽默风趣
【解析】画横线句列举了中国航天取得的成就,并以“执着”“踏浪前行”等词语展现了一代代航天人不畏艰难、持续探索
的豪情壮志。句子意境宏大,充满奋进力量,因此适合用高亢激昂的语调来突出航天事业的辉煌成就与航天人的坚定信念,从而激发听众的自豪感,引发共鸣。A.哀婉低回,适用于悲伤、惋惜的情感。B.轻缓悠扬,多用于抒情、描绘美景。D.幽默风趣,与此句庄重、宏大的叙述语境不匹配。
5.(4分)班级组织观看了神舟二十一号成功发射的新闻后,小优怀着激动的心情,写了观后感。请你仿照画线句将下面空缺处补充完整。
中国航天取得如此辉煌的成就,靠的是一代又一代中国航天工作者的接力精神。他们精益求精,用智慧搭建太空宫殿;他们攻坚克难,用坚忍完成荣耀使命;他们无私奉献,用青春书写航天辉煌……向中国航天人致敬!
6.(3分)活动中,小翼了解到中国航天器的命名与神话传说息息相关,为此编写了一副对联。你认为在上下联空缺处选填的内容排列最恰当的一项是(A)
上联:羲和逐日,①指路,神舟②
下联:嫦娥探月,③传书,天问④
A.①北斗②游宇宙③鸿雁④赴星河
B.①鸿雁②赴星河③北斗④游宇宙
C.①北斗②赴星河③鸿雁④游宇宙
D.①鸿雁②游宇宙③北斗④赴星河
【解析】“北斗”指的是北斗七星,它们在北方,为人们指明方向。“鸿雁”是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子的思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来,人们用鸿雁比喻书信和传递书信的使者。故第一空填“北斗”,第三空填“鸿雁”。"游宇宙”中的“宙”是第四声(仄声),“赴星河”中的“河”是第二声(平声),按照对联仄起平收的原则,第二空应填“游宇宙”,第四空应填“赴星河”。故选A。
活动二:品读经典,感悟征寰宇
(阅读与鉴赏43分)
(一)从辛弃疾的报国理想,到今日航天人的探索实践,家国情怀与使命担当一脉相承。让我们通过下面这首词,体会古往今来中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗的精神境界。
鹧鸪天
[南宋]辛弃疾
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦檐①突骑渡江初。燕兵②夜妮③银胡④,汉箭朝飞金仆姑⑤。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须⑥。却将万字平戎策⑦,换得东家种树书⑧。
【注】①锦檐(chān):骑兵的锦绣短衣。这里借指骑兵。②燕兵:金兵。③妮(chuò):整理。④胡靺(lù):藏箭的器具。⑤金仆姑:箭名。⑥髭(zī)须:嘴边的胡子。⑦
平戎策:这里指平定金人的策略。⑧种树书:表示退休归耕农田。
【参考译文】有位客人慷慨激昂地谈论功名,因此回想起年轻时候的事,用游戏心态写下这首词。
我年轻的时候带着一万多的士兵、精锐的骑兵们渡过长江。金人的士兵晚上在整理着箭袋,而我们汉人的军队一大早向敌人射去名叫金仆姑的箭。
7.(2分)【批注】词的上阕雄壮,追忆领导抗金义军、擒获叛徒张安国并带义军南下的往事,塑造了一个意气风发、奋勇杀敌的抗金将领形象;下阕悲凉,上下阕形成对比.
8.(2分)【随感】词中“春风不染白髭须”一句与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”抒发的情感相同,都表达了词人慨叹年岁已高、壮志难酬的悲愤之情。
(二)从活字印刷术到航天科技,创新精神始终是推动文明进步的不竭动力。让我们通过了解古代的科技成就,探寻中华民族一脉相承的创新基因。
【甲】活板
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之:药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
【乙】极星测量
汉以前皆以北辰居天中,故谓之“极星”。自祖暄①以玑衡②考验天极不动处,乃在极星之末犹一度有余。熙宁中余受诏典领历官杂考星历,以玑衡求极星。初夜在窥管中,少时复出,( )此知窥管小,不能容极星游转,乃稍稍展窥管候之。凡历三月,极星方游于窥管之内,常见不隐,然后知天极不动处,远极星犹三度有余。每极星入窥管,别画为一图,图为一圆规,乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之,凡为二百余图,极星方常循圆规之内,夜夜不差。
(选自沈括《梦溪笔谈·象数一》,有删改)
【注】①祖暄(gèng):南北朝时期天文学家,祖冲之之子。②玑衡:古代观测天象的
仪器。
【乙参考译文】汉代以前,人们都以为北辰星处在北天的正中位置,所以称它为“极星”。自从祖胆用玑衡加以观测验证,才发现北天极点不动的位置,是在北极星所在天区的尽头,其视觉定位距北极星还有一度多。熙宁年间,我受命掌领历法官的职事,曾杂考星象历法,用玑衡观测考求北极星的位置。夜初时分,北极星在窥管中,不多时候就游出于窥管之外了。以此知道窥管太小,不能容纳北极星游动转行的范围,于是渐渐扩展窥管等着观测它。如此历时共三个月,北极星才在窥管中游动,始终看得见而不会再隐去,然后知道北天极点不动的位置,距离北极星最远还有三度多。每当北极星进入窥管,就另外画一张图,图为一正圆形,于是画北极星的运动位置于圆形中。凡是初夜、中夜、后夜所见的位置都分别画在图上。这样共制出二百多张图,北极星才一直在设定的圆形内循环运动,运行轨迹夜夜不差。
9.(4分)请参考“方法提示”,解释句中加点词语。
文言词语 方法提示 解释
(1)有奇字素无备者 查阅词典法:①未经染色的生绢;②质朴,朴素;③一向,平素 一向,平素(③)
(2)不若燔土 课内迁移法:未若柳絮因风起《咏雪》) 如,及
(3)乃在极星之末犹一度有余 参考成语法:记忆犹新 尚,还,仍
(4)极星方游于窥管之内 语境推断法:联系上下文推断 才
10.(2分)请翻译下面句子。
以手拂之,其印自落,殊不沾污。
用手擦拭它,那些字模就自行脱落,根本不会被松脂、蜡等的混
11.(3分)下列对【甲】【乙】两文的理解,有误的一项是(B)
A.《梦溪笔谈》是北宋沈括的一部笔记作品,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。
B.【乙】文画波浪线句子的正确断句为“熙宁中/余受诏典领/历官杂考星历”。
C.活字印刷术解决了雕版印刷术效率低、不易修改的问题,体现了其“活”这个主要特点。
D.沈括历时三个月,不断拓宽窥管的大小,才使得窥管能够完全容纳北极星的运动范围。
【解析】“熙宁中余受诏典领历官杂考星历”句意:熙宁年间,我受命掌领历法官的职事,曾杂考星象历法。因此正确的断句为“熙宁中/余受诏典领历官/杂考星历”。
12.(3分)【甲【乙】两文表现了毕昇、沈括在研究方面具有什么共同的优秀品质 请简要分析。
示例:毕昇与沈括善观察、勤思考、多实践。毕昇在印刷实践中,观察到活字印刷的便捷,发现用燔土刻字效果更好。沈括在观测极星过程中,勤于思考,不断改进观测方法,使极星观测的位置更精确。
(三)天舟九号货运飞船如约而至,展现了中国航天的卓越能力。
让我们通过这份“太空快递”订单,了解航天科技前沿,感受中国航天人的精神品质。
太空“快递”准时达星河探索再蓄能
董泽扬 刘诗瑶
①2025年7月15日,长征七号遥十运载火箭在我国文昌航天发射场托举天舟九号货运飞船点火升空,随后将飞船送入预定轨道,发射任务取得成功。
天舟九号又快又可靠
②天舟九号在货物装载、应急发射等方面能力更加突出。首先,再创空间站应用与发展工程货运飞船上行物资装载重量新高。此次,天舟九号上行的物资重量约为6.5吨。其中,包括航天员系统乘员物资、空间站系统平台物资以及空间应用系统、航天医学实验领域、航天技术试验领域实验样品和设备设施等。
③其次,持续优化流程,提升物资运输应急保障能力。研制团队通过合理规划组批生产过程,确保天舟九号在天舟八号发射前就完成了全部研制工作,并进入整船待命状态,首次具备3个月应急发射能力。
④此外,持续开展搭载载荷试验。天舟九号搭载了两项试验载荷,将持续开展新型空间技术在轨试验,为新技术的推广应用和空间科学技术发展作出重要支撑。
⑤继天舟七号、天舟八号之后,天舟九号是又一艘采用大约3小时的快速交会对接模式执行任务的货运飞船。天舟九号任务面临新挑战,一是在新的轨道高度实施交会对接,二是首次在特定太阳高度角条件下实施交会对接。
⑥中国航天科技集团某研究人员表示,3小时方案集成了2小时方案“快”的优势和6.5小时方案“可靠”的优势。在我国当前航天技术水平下,3小时交会对接模式实现常态化,是兼顾效率与可靠性的最优解,是“性价比”最高的技术方案。
_________________________
⑦天舟九号上行了2套新舱外服,以及新型在轨核心肌肉锻炼装置等设备和航天医学实验领域物资等。
⑧目前我国在轨力量锻炼主要由抗阻力锻炼装置和拉力器组成。在空间站应用与发展阶段,针对长期驻留对肌肉萎缩防护水平和效能的需求,采用系统综合防护的理念进行整体防护,随天舟九号上行了专门针对核心肌群的锻炼装置。核心肌肉锻炼装置可开展恒定阻力的核心肌肉与上肢锻炼,能够有效预防椎旁肌等深层肌群萎缩,提高返回后对重力环境的再适应能力。核心肌肉锻炼装置与抗阻力锻炼装置在轨组合使用,实现对全身各主要肌群更精准的防护,锻炼更加灵活便捷,进一步提高了航天员肌肉萎缩防护的全面性、有效性及智能化水平。
⑨本次任务还丰富了航天食品品种,新增菜肴类航天食品近30种,航天食品的总数达到了190余种,飞行食谱周期由7天延长到了10天,提升了食品的口感,进一步满足航天员的饮食需求。
测控通信护航精准“送货”
⑩作为太空“快递车”的天舟飞船,如何在浩渺太空中准确地飞向距地近400公里的中国空间站呢 答案就藏在天舟飞船的测控与通信产品中。
中国航天科技集团五院有关专家介绍,应答机、遥控设备和遥测设备协同工作,共同确保飞船状态正常以顺利完成飞行任务。
应答机是天地之间沟通的“桥梁”,它帮助飞船与地面站建立起持续的通信链路,就好像铺设了一条隐形管道,当有信息需要交互传递时,便可顺着这条管道将信息告诉对方。
遥控设备和遥测设备则是“管道”内信息的处理者和生产者。遥控设备用于解析来自地面站的指令信息,时刻将地面的指令要求传递到飞船的各台设备,确保飞船能够按照既定路线向空间站靠近;遥测设备能够采集飞船自身各项工作参数并下发至地面站,帮助地面站分析与评估飞船当前的运行状态,支撑地面站随时判定飞船的状态并采取行动,确保对飞船航行态势的掌控。
天舟飞船的顺利“送货”,还离不开46台火箭发动机提供的推力。
中国航天科技集团六院有关专家介绍,长征七号火箭装备了10台新一代液氧煤油发动机,其中包括6台120吨级与4台18吨级推力发动机提供巨大推力。同时,36台高精度姿轨控发动机为飞船在轨姿态调整、轨道控制及最终与空间站实现自主快速交会对接提供毫厘不差的动力保障。
(选自《人民日报》2025年7月16日,有删改)
13.(2分)为了便于浏览,请你在文中横线处拟一个小标题。
示例:健身器材、航天食品“上新”(意近即可)
14.(2分)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(C)
A.标题将天舟九号运送物资比作“太空‘快递’”,生动亲切,易于理解,能激发读者的阅读兴趣。
B.画线句中的“约”表示估计,说明“6.5吨”是一个近似值,体现了说明文语言的准确与严谨。
C.我国在轨力量锻炼目前仅由抗阻力锻炼装置和拉力器组成,随天舟九号上行的核心肌肉锻炼装置是对其的简单补充。
D.应答机、遥控设备和遥测设备协同工作,共同确保天舟飞船状态正常以顺利完成飞行任务,其中应答机是天地之间沟通的“桥梁”。
【解析】“仅由”和“简单补充”与原文表述不符。原文指出,“目前我国在轨力量锻炼主要由抗阻力锻炼装置和拉力器组成”;且核心肌肉锻炼装置是“专门针对核心肌群的锻炼装置”,可与现有设备“组合使用,实现对全身各主要肌群更精准的防护”,这代表的是防护体系的升级和完善,而非“简单补充”。
15.(3分)“格物致知,叩问苍穹”,几代航天人积淀了深厚博大的“航天精神”,请结合本文与链接材料,谈谈你对“航天精神”内涵的理解。
链接材料:但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。这让我感到非常痛苦……飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。
(节选自杨利伟《太空一日》)
示例:本文中,天舟九号在货物装载、应急发射等方面能力持续突破,并首次具备3个月应急发射能力,体现了自力更生、自主创新的航天精神;链接材料中,航天工作人员针对杨利伟经历的共振问题,潜心研究并成功解决,体现了严谨务实、科学求索的航天精神。两者共同诠释了“航天精神”是自力更生、勇于攀登的坚定信念与严谨求实、协同攻坚的科学作风的统一。(意近即可)
(四)神舟二十一号航天员在太空探索,普通人在平凡岗位上坚守,他们都以行动诠释着责任与担当。让我们通过下面这个感人故事,体会不同岗位上的奉献精神。
卖豆腐的张铁匠
倪锐
①龙头社区菜市场新来了一对卖豆腐的老夫妻,老头七十岁左右,平时话语不多,高大俊朗,红光满面,腰背挺直,看得出年轻时绝对是个正宗的帅哥。唯一遗憾的是,他只有一只手臂。老婆子则是圆圆滚滚、矮矮胖胖,一副铁憨憨的样子,口齿反倒伶俐。两口子每天起早贪黑一起卖豆腐。
②起先,大家都不知道怎么称呼他们,只听卖豆腐的老婆子总是一口一个“张铁匠”地唤,时间久混熟了,人们就开玩笑地问:“咋不叫张豆腐,要叫张铁匠呢 ”
③卖豆腐的老婆子告诉大家张铁匠原来就是打铁的,一身的力气,拉起风箱呼呼响,抡起大锤当当敲。他打出来的斧头砍树一砍一个倒,他打出来的镰刀就是比别家的锋利,他打出来的锄头可以刨更厚的土层,他打出来的菜刀剁再硬的骨头也不会豁口子。“张铁匠”这名字是打出来的。
④这打铁和打豆腐,一硬一软,亏他张铁匠角色变换得过来,要是一不留神,抓块豆腐作铁板敲,那还不粉身碎豆腐啊。说归说,笑归笑,张铁匠的豆腐铺生意还蛮好,人们也没有因为他只有一只手而在背后乱取外号,也没有因为他卖豆腐而改口叫他张豆腐,大家都跟着一口一个“张铁匠”地叫得欢。
⑤张铁匠一只打铁的手,拿捏起豆腐来那叫一个轻巧,最温软最水嫩的水豆腐在他的手上都被呵护得完完整整、毫发无损。张铁匠做出的豆腐原汁原味,不掺杂使假,价格公道,童叟无欺,生意也红火。遇上收摊时的一点存货,他会低价处理。碰到社区一条腿的单身汉刘瘸子,他会送上两块。
⑥张铁匠就这样默默无闻地两耳不闻窗外事,一心只卖圣贤豆腐。
⑦但,不该来的事情来了。
⑧这个平静的小镇,方圆不过几里的社区,连续下了几天暴雨后,居然一夜之间全被浸泡在了水中,包括张铁匠的豆腐铺。社区领导组织干部迅速转移居民,消防救援艇直接开进了家门。大家有序上艇,只准上人,不准带任何东西。
⑨一时间,猪呀羊呀嗷嗷叫唤着在水里游泳,彩电冰箱随水流去。小孩子从没见过这么大的世面,兴高采烈地争相上艇,老人家一个劲地捶胸顿足,舍不得财产,不愿上船。
⑩好不容易全社区的人都转移到了后背岭上的高山小学,天都黑了,大雨倾盆,整个地区全部停电。主任清点人数,户主一一上前进行报告。只见张铁匠的老婆子泪流满面,双腿一软,跪倒在主任面前,全社区好像就张铁匠不见了!
主任慌了,迅速召集人马,打着手电筒,坐上救援艇,就带领消防队员准备返回豆腐铺。
黑暗中,水中有东西游来,越游越近。待到近前,原来是落汤鸡一样的刘瘸子。刘瘸子一条腿还有这么厉害的游泳水平 再近前,刘瘸子居然“站”了起来,身下是张铁匠。
众人手忙脚乱把刘瘸子搀下来,张铁匠却昏迷了过去。
这天夜里,张铁匠的老婆子坐在张铁匠的病床前,埋怨道:“你一只手臂还逞能,要是有个差错我怎么办 !”
“谁叫我是一名老党员呢!”
“那也不能连自己的命都不要啊!”张铁匠的老婆子紧紧抓住张铁匠那一只空袖管摇晃着,袖管里曾经强劲有力的打铁的手臂因救一个横过马路面对汽车躲避不及的儿童而飞离了他的身体。
(选自《微型小说月报》2025年第5期,有删改)
龙头社区筹建抗洪纪念馆,现面向居民征集洪灾文物史料。你作为史料整理员,需完成以下任务。
任务一:人物档案梳理
16.(3分)根据小说内容,补全“抗洪英雄人物档案”。
项目 信息要点
姓名 张铁匠(本名不详)
职业变迁 ①打铁卖豆腐
身体特征 ②独臂残疾
社区印象 ③童叟无欺/默默无闻(原文关键词)
任务二:解说词修改
17.(3分)小语撰写解说词时摘录了文中画线的句子,请从用词角度分析作者是如何塑造人物形象的。
张铁匠一只打铁的手,拿捏起豆腐来那叫一个轻巧,最温软最水嫩的水豆腐在他的手上都被呵护得完完整整、毫发无损。
①“打铁的手”会引起“坚硬”“厚重”的联想,而“拿捏”“轻巧”“呵护”等词则描绘出张铁匠对待豆腐时的轻柔细致,两者形成强烈反差,凸显其手部动作的精准与灵活,打破了人们对铁匠粗粝的刻板印象。②“最温软最水嫩”强调豆腐的脆弱易损,“完完整整、毫发无损”则突出张铁匠操作的极致稳妥,从侧面展现他不仅有打铁的力道,更有照顾细微事物的耐心与细心,使人物形象立体丰满。(每点1.5分)
任务三:情景剧本创作
18.(2分)纪念馆将拍摄情景剧还原洪灾场景。请补充刘瘸子被救后的台词,要求体现他对张铁匠的感激与愧疚。(不超过20字)
【场景】救援艇灯光照亮水面,刘瘸子从张铁匠背上“站”了起来。
刘瘸子(哽咽):示例:“您也行动不便啊……何必为我拼命!”
任务四:主题展板配文
19.(4分)展板结尾选用了张铁匠的话:“谁叫我是一名老党员呢!”请结合小说内容,说明该句对表现主题的作用。
①这句话是张铁匠舍己救人行为的直接动因,揭示了他作为老党员的责任与担当,让人物形象从普通的善良者升华为具有信仰支撑的先进分子(2分)。②小说通过张铁匠打铁的“硬”、做豆腐的“诚”、救人的“勇”,最终以这句台词收束,将个人品格与党员身份紧密结合,凸显了“共产党员的初心与奉献”这一核心主题,使主题更鲜明、更具感染力(2分)。
(五)探索是文明的基因,它不仅表现在法布尔对昆虫的研究与尼摩船长在海洋的探险中,更在今日航天人迈向星辰的足迹中。请阅读以下文段,完成学习任务。
【甲】蝉的幼虫初次出现在地面上时,总会在洞口徘徊,谨慎地试探外界的温度与光线。它们并不急于离开地下的家园,而是用前足轻轻扒开泥土,仿佛在向这个世界致以问候。当它终于爬上树枝,开始漫长的蜕变时,阳光温柔地包裹着它透明的薄翼,而它选择在寂静的夜晚完成这神圣的仪式——没有人类的打扰,只有星辰与风见证它的新生。
【乙】尼摩船长指着窗外说:“看这些珊瑚虫,它们用千百年的耐心建造了这座海底宫殿。人类若想与自然共生,便该如珊瑚虫一般——不掠夺,只创造。”船员们采集标本时,他严厉禁止破坏珊瑚的根基:“取走一片枝叶足矣,莫让贪婪践踏生命的杰作。”月光透过海水洒在珊瑚上,鱼群穿梭其间,仿佛这座王国从未被人类惊扰。
【感·人与自然】
20.(2分)下列关于文段相关名著的说法,不正确的一项是(C)
A.【甲】文段出自法布尔的《昆虫记》,这部作品以生动有趣的笔触描绘了众多昆虫的生活习性,展现了昆虫世界的奇妙,兼具科学性与文学性。
B.【乙】文段中尼摩船长所说的“海底宫殿”指的是珊瑚王国,在《海底两万里》中,这里是一个美丽而神秘的地方,充满了奇幻色彩。
C.《昆虫记》中蝉的幼虫在蜕变过程中会遭遇天敌的攻击,【甲】文段中描述它选择在夜晚蜕变主要是为了避免被天敌发现。
D.《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊博、反抗压迫的战士,他驾驶着“诺第留斯号”潜艇在大海中航行,【乙】文段体现了他对自然和生命的尊重。
【解析【甲】文段中提到蝉“选择在寂静的夜晚完成这神圣的仪式”,并非“主要是为了避免被天敌发现”。根据《昆虫记》原著,蝉的幼虫在夜晚钻出地面并爬上树枝进行蜕变,主要是因为此时的温度、湿度等环境条件更适宜,且能有效躲避天敌的捕食。
21.(2分)请简要分析【甲】乙】两文段在表达“人与自然和谐相处”的主题时有何共同点。
都通过展现自然生命的神圣与美好,强调人类应当以敬畏、旁观和克制的姿态与自然和谐相处。
【探·科技知识】
22.(2分)小西在阅读《西游记》《昆虫记》《海底两万里》时,发现书中很多想象如今已成为现实。请仿照示例,从克隆技术、电力推进技术中任选一项现代科技成果,帮小西完善阅读笔记。
现代科技成果 名著中的想象
蚂蚁信息素通信技术 《昆虫记》中,在世界上还没有信息素概念时,法布尔就系统描述了蚂蚁通过释放特殊化学物质传递信息的现象。
① ②
示例一:①电力推进技术②《海底两万里》中,在世界上还没有使用电力推进技术时,儒勒·凡尔纳构想出的“诺第留斯号”就使用电力作为动力源,超前设想了清洁高效的船舶动力方式。示例二:①克隆技术②《西游记》中,在世界上还没有出现基因工程时,吴承恩就描绘了孙悟空拔毫毛变分身的克隆奇迹。
【思·科学精神】
23.(2分)结合《昆虫记》和《海底两万里》的整本书阅读,探究文学作品中科学精神的作用。
示例:《昆虫记》中法布尔用野外观察和实验的方法研究昆虫,揭开了昆虫世界一个又一个奥秘;《海底两万里》中凡尔纳运用自己丰富广博的物理学、生物学等科学知识,创造了一个充满传奇色彩的海底世界。因此,文学作品中的科学精神能够使作品更加真实生动、引人入胜。
活动三:抒写心声,共筑强国梦
(表达与交流55分)
24.(5分)小翼想为大家介绍中国载人航天工程标识,请根据辅图提示,对中国载人航天工程标识的构图要素及整体寓意进行解读。
构图要素:中国载人航天工程标识由一个融合了空间站、“中”字书法字体、火箭升空、鹏鸟的形体特点的创意图形和“CMS”的英文字样构成。寓意:中国载人航天工程像展翅的鹏鸟一样正在腾飞,翱翔太空。
25.(50分)从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日……腾飞的中国航天事业不断引领着科技的脚步,增强着中国人的民族自豪感。务实的中国航天人不亦步亦趋,不人云亦云;果敢的中国航天人不畏首畏尾,不裹足不前。我们既仰望星空又脚踏实地,以中国智慧不断书写新的太空传奇。
任务一:中国航天的传奇,由无数个人的梦想与奋斗汇聚而成。你的生命中,是否也曾被一颗“星”照亮,指引你前行 请以“指引我的那颗星”为题,写一篇记叙性文章。
任务二:以上材料给了你怎样的启示 请自拟题目,写一篇议论性文章。
要求:①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
任务一
【题目分析】本题巧妙地将中国航天宏大的主题与个人成长经历相融合。“那颗星”是核心意象,既指航天领域的具体人、事、物,更象征照亮内心的理想、榜样或信念。题眼“指引”
要求文章不能停留在简单的介绍,必须着重描写“那颗星”是如何在你迷茫时指引方向,如何具体影响你的认知、选择或行动,最终促成个人成长的。写作时需找到航天精神与个人经历的共通之处。
【写作思路】建议采用“遇困一见星一受指引一成长”的结构。开篇简要描绘指引前的迷茫状态;接着详写与“那颗星”相遇的动人瞬间,如观看载人航天飞船发射的震撼、了解航天员事迹的感动;然后重点刻画“那颗星”如何具体指引你,如改变学习态度、重塑对梦想的理解;最后回望成长,将个人感悟与航天精神自然呼应。切记用细节展现改变,让真情自然流露。
任务二
【题目分析】本题要求从中国航天成就中提炼观点,写出启示。材料揭示了成功的三重密码:创新自主(不亦步亦趋,不人云亦云)、务实果敢(不畏首畏尾,不裹足不前)、理想与实干结合(既仰望星空又脚踏实地)。写作需从中确立核心论点,如论述三者的辩证关系,或侧重其一展开。关键在于将航天精神升华为普遍的人生智慧或发展规律,体现思辨深度。
【写作思路】建议采用递进式结构。首先引述材料,亮明观点;然后分层论证,如先论述“仰望星空”确立方向的重要性,再分析“脚踏实地”的实现路径,最后阐明二者融合的价值;结尾联系时代青年,升华主题。论证时宜选用典型事例,如“嫦娥”团队攻坚细节,并注重使用道理论证,展现思维层次。
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