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/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科
2026年湖北省初中学业水平考试
化学模拟试题(二)
(时间：50分钟　　满分：50分)
可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Na—23
一、选择题(共13题,共18分。1～8题,每题1分；9～13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
学习小组开展“调查成都特产香花醋”的实践活动。
观流程：研磨粉碎、上笼蒸煮、入瓮发酵、加水调配、消毒杀菌、转移装坛；闻气味：酸香浓郁,醇厚独特；辨用途：增香调味,用途广泛。回答1～3题。
1.下列制醋流程主要涉及化学变化的是（B）
A.研磨粉碎 B.入瓮发酵
C.加水调配 D.转移装坛
2.闻到醋香,从微观角度分析,正确的是（C）
A.分子体积变大 B.分子间有间隔
C.分子不断运动 D.分子分成原子
3.醋用途广泛,关于醋的用法不恰当的是（D）
A.清洗水壶中的水垢 B.中和皮蛋的碱性
C.除去铁表面的铁锈 D.治疗胃酸过多症
4.冬至时节,有“北方吃饺子,南方吃汤圆”的习俗。下列说法错误的是（C）
A.饺子皮所含淀粉属于糖类
B.饺子馅所用肉类含蛋白质
C.煮汤圆时只发生化学变化
D.汤圆可以为人体提供能量
5.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（B）
A.可燃物与氧气接触就能燃烧
B.木柴架空可增大与氧气的接触面积
C.吹灭蜡烛原理是清除可燃物
D.水灭火原理是降低可燃物的着火点
6.以下安全提示图中,名称与图标不相符的一项是（B）
7.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是（C）
甲的化学式为H2
B.反应前后原子种类不变
C.生成物的分子个数比为1 ∶1
D.催化剂可以改变化学反应速率
8.“绿美广东,人人有份、人人有责。”下列不符合这一理念的是（A）
A.推广一次性餐具 B.节约使用纸张
C.组织义务植树 D.宣传爱绿护绿
9.1914年留学归国,创办久大精盐公司,通过不断的研究制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结束了我国依靠进口精盐的时代,该化工先驱是（C）
A.侯德榜 B.张青莲 C.范旭东 D.钱学森
10.生活中处处有化学。下列开展的劳动实践活动中,利用了物质化学性质的是（C）
A.用漏勺从锅中捞取汤圆 B.用稀有气体填充霓虹灯
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用活性炭制作简易净水器
11.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),不能达到目的的是（C）
方案
目的 A.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响 B.探究温度对分子运动速率的影响 C.验证质量 守恒定律 D.证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
12. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是（C）
A. 《周易》：“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
B. 《吕氏春秋》：“金(铜)柔锡柔,合两柔则为刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡大
C. 《浪淘沙》：“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”——金在自然界以化合物存在
D. 《神农本草经》：“水银熔化(加热)还复为丹(氧化汞)”——水银在空气中加热生成氧化汞
13.如图,室温下甲、乙中烧杯内的试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水,将适量NaOH固体和NH4NO3固体(溶解度随温度升高而增大)分别加入烧杯内的水中,当固体恰好完全溶解时,下列相关说法不正确的是（A）
A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊
B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小
C.甲、乙中试管内气压均会改变
D.乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液
二、非选择题(共7题,共32分)
14.(4分)生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1所示实验,将浓硫酸滴到小木棍和一块布上,发现滴有浓硫酸部位变黑,说明浓硫酸具有的性质是脱水性。
(2)图2植物叶片发黄,需要施加一种氮肥,写出一种氮肥的化学式：NH4Cl(合理即可) 。
(3)图3是湖北出土的战国古墨,至今保存完好,说明常温下碳的化学性质不活泼。
(4)可用图4所含药物来治疗胃酸过多症。写出该反应的化学方程式：3HCl＋Al(OH)3===AlCl3＋3H2O。
15.(4分)阅读材料,回答问题。
雅万高铁正式开通运营,印尼从此迈入高铁时代。这是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目,全线采用中国标准、中国技术。
列车车厢除底盘外全部采用高标准的铝合金耐腐蚀型材设计,可更好地适应印尼高温、高湿、高盐雾气候环境,盐雾腐蚀起主要破坏作用的是氯离子。列车设置“高加速”模式,牵引力提升约45%,可更自如地应对复杂坡道地形。受电弓滑板由熔融的铜合金在高温高压下浸入石墨基体中制成,使它既有良好的润滑性,又具备强度高、抗撞击的特点。铁路两侧的声屏障设备来自我国企业,采用先进的亚克力材料,能够降低噪声30分贝以上,是国内最先进的高速铁路噪声治理技术。
过去,雅加达至万隆燃油小汽车出行约占90%,高铁开通后,为两地市民提供了舒适快捷的出行方式。今天的雅万高铁,正在书写中印尼共建“一带一路”合作的崭新篇章。
(1)盐雾腐蚀起主要破坏作用的离子符号是Cl－。
(2)使电弓滑板具有润滑性的物质是石墨。
(3)车厢铝合金型材耐腐蚀的原因是4Al＋3O2===2Al2O3(用化学方程式解释)。
(4)雅万高铁的开通,对改善当地环境的积极作用是减少石油的使用,降低尾气排放,减少对环境的污染(合理即可)。
16.(5分)我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤,装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛,其底铺薪,发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知：Zn的冶炼温度为904 ℃,Zn的沸点为906 ℃)请结合图文信息,分析思考,回答问题。
(1)装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的是增大反应物间的接触面积,使反应更充分。
(2)高温炉内,碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO,反应的化学方程式为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。该反应生成物中碳元素的化合价为＋2。
(3)冷凝器中发生的变化属于物理变化。
(4)我国古代冶锌晚于铁和铜,结合已知信息,分析说明其中的原因是锌的金属活动性比铁和铜强。
17.(5分)过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂,久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数,小吴同学进行了如下实验：向 5.0 g 供氧剂样品中加入适量的水,使其充分反应,化学反应方程式为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑(无其他产生氧气的反应),测得产生氧气的质量与时间关系如图所示。
(1)充分反应后,产生氧气的质量为0.8g。
(2)计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程)
解：设5 g该供氧剂样品中过氧化钠的质量为x。
2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑
156 32
x 0.8 g
＝　　　x＝3.9 g
该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为×100%＝78%
答：该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为78%。
18.(4分)利用如图所示实验装置制取气体,并用制得的气体进行性质实验。
A　　　B
(1)仪器a的名称为铁架台。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选用B(填字母)装置,其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
(3)探究氧气的性质时,为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热至发红,将其由瓶口向下缓慢(选填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中,观察到木炭燃烧更剧烈。
19.(4分)请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一：参观盐场
(1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐增大(选填“增大”或“减小”)。
任务二：提纯粗盐
(2)粗盐提纯的有关操作如图所示。正确的操作顺序是BCA(填字母)。
任务三：应用食盐
(3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒。
(4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角,以NaCl为基本原料,可能制取的物质有氢氧化钠、氯气等(合理即可)(写一种)。
20.(6分)金属材料在人类社会发展中起到了举足轻重的作用。在一次社会实践活动中,某校化学兴趣小组的同学对金属材料的使用历程、金属的化学性质、金属材料的使用及发展等展开了项目化学习的探究。
任务一：了解金属材料的使用历程
【查阅资料】小组同学整理收集的信息,将我国金属材料的使用历程建构模型如下：
→→→
(1)人类使用金属的早晚与金属的活动性有关。
任务二：探究铝和铁与酸的反应
【设计实验】用图1所示的装置进行实验。分别向盛有质量、形状均相同的铁片和铝片的锥形瓶中,同时加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸,用数字传感器测得瓶内气压变化如图2所示。
【分析讨论】
(2)表示铁和酸反应的曲线是a(选填“a”或“b”),反应的化学方程式为Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑。
(3)b曲线在0～70 s没有明显变化的原因是稀HCl与铝表面的Al2O3反应,没有气体生成。
【反思评价】
(4)在探究金属化学性质的实验中需要注意的是金属表面要用砂纸打磨。
任务三：调查金属材料的使用
【咨询调查】金属材料在各个领域都有着广泛应用,但是大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金。
(5)合金具有的优点是硬度大、熔点低(或耐腐蚀,合理即可)。
任务四：展望金属材料的发展
【成果分享】通过探究学习,同学们认识到随着社会的进步,金属材料也会不断适应新的需求。未来金属材料的应用会更加广泛,性能也会更加优良。
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2026年湖北省初中学业水平考试
化学模拟试题(二)
(时间：50分钟　　满分：50分)
可能用到的相对原子质量：H—1　O—16　Na—23
一、选择题(共13题,共18分。1～8题,每题1分；9～13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
学习小组开展“调查成都特产香花醋”的实践活动。
观流程：研磨粉碎、上笼蒸煮、入瓮发酵、加水调配、消毒杀菌、转移装坛；闻气味：酸香浓郁,醇厚独特；辨用途：增香调味,用途广泛。回答1～3题。
1.下列制醋流程主要涉及化学变化的是（B）
A.研磨粉碎 B.入瓮发酵
C.加水调配 D.转移装坛
2.闻到醋香,从微观角度分析,正确的是（C）
A.分子体积变大 B.分子间有间隔
C.分子不断运动 D.分子分成原子
3.醋用途广泛,关于醋的用法不恰当的是（D）
A.清洗水壶中的水垢 B.中和皮蛋的碱性
C.除去铁表面的铁锈 D.治疗胃酸过多症
4.冬至时节,有“北方吃饺子,南方吃汤圆”的习俗。下列说法错误的是（C）
A.饺子皮所含淀粉属于糖类
B.饺子馅所用肉类含蛋白质
C.煮汤圆时只发生化学变化
D.汤圆可以为人体提供能量
5.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（B）
A.可燃物与氧气接触就能燃烧
B.木柴架空可增大与氧气的接触面积
C.吹灭蜡烛原理是清除可燃物
D.水灭火原理是降低可燃物的着火点
6.以下安全提示图中,名称与图标不相符的一项是（B）
7.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是（C）
甲的化学式为H2
B.反应前后原子种类不变
C.生成物的分子个数比为1 ∶1
D.催化剂可以改变化学反应速率
8.“绿美广东,人人有份、人人有责。”下列不符合这一理念的是（A）
A.推广一次性餐具 B.节约使用纸张
C.组织义务植树 D.宣传爱绿护绿
9.1914年留学归国,创办久大精盐公司,通过不断的研究制出了氯化钠含量超过90%的精盐,结束了我国依靠进口精盐的时代,该化工先驱是（C）
A.侯德榜 B.张青莲 C.范旭东 D.钱学森
10.生活中处处有化学。下列开展的劳动实践活动中,利用了物质化学性质的是（C）
A.用漏勺从锅中捞取汤圆 B.用稀有气体填充霓虹灯
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用活性炭制作简易净水器
11.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),不能达到目的的是（C）
方案
目的 A.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响 B.探究温度对分子运动速率的影响 C.验证质量 守恒定律 D.证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
12. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是（C）
A. 《周易》：“泽中有火,上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体
B. 《吕氏春秋》：“金(铜)柔锡柔,合两柔则为刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡大
C. 《浪淘沙》：“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”——金在自然界以化合物存在
D. 《神农本草经》：“水银熔化(加热)还复为丹(氧化汞)”——水银在空气中加热生成氧化汞
13.如图,室温下甲、乙中烧杯内的试管里均盛有相同溶质质量分数的澄清石灰水,将适量NaOH固体和NH4NO3固体(溶解度随温度升高而增大)分别加入烧杯内的水中,当固体恰好完全溶解时,下列相关说法不正确的是（A）
A.甲、乙中澄清石灰水均会变浑浊
B.甲中澄清石灰水的溶质质量分数可能变小
C.甲、乙中试管内气压均会改变
D.乙中烧杯内的NH4NO3溶液若恢复至室温一定是不饱和溶液
二、非选择题(共7题,共32分)
14.(4分)生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1所示实验,将浓硫酸滴到小木棍和一块布上,发现滴有浓硫酸部位变黑,说明浓硫酸具有的性质是脱水性。
(2)图2植物叶片发黄,需要施加一种氮肥,写出一种氮肥的化学式：NH4Cl(合理即可) 。
(3)图3是湖北出土的战国古墨,至今保存完好,说明常温下碳的化学性质不活泼。
(4)可用图4所含药物来治疗胃酸过多症。写出该反应的化学方程式：3HCl＋Al(OH)3===AlCl3＋3H2O。
15.(4分)阅读材料,回答问题。
雅万高铁正式开通运营,印尼从此迈入高铁时代。这是中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目,全线采用中国标准、中国技术。
列车车厢除底盘外全部采用高标准的铝合金耐腐蚀型材设计,可更好地适应印尼高温、高湿、高盐雾气候环境,盐雾腐蚀起主要破坏作用的是氯离子。列车设置“高加速”模式,牵引力提升约45%,可更自如地应对复杂坡道地形。受电弓滑板由熔融的铜合金在高温高压下浸入石墨基体中制成,使它既有良好的润滑性,又具备强度高、抗撞击的特点。铁路两侧的声屏障设备来自我国企业,采用先进的亚克力材料,能够降低噪声30分贝以上,是国内最先进的高速铁路噪声治理技术。
过去,雅加达至万隆燃油小汽车出行约占90%,高铁开通后,为两地市民提供了舒适快捷的出行方式。今天的雅万高铁,正在书写中印尼共建“一带一路”合作的崭新篇章。
(1)盐雾腐蚀起主要破坏作用的离子符号是Cl－。
(2)使电弓滑板具有润滑性的物质是石墨。
(3)车厢铝合金型材耐腐蚀的原因是4Al＋3O2===2Al2O3(用化学方程式解释)。
(4)雅万高铁的开通,对改善当地环境的积极作用是减少石油的使用,降低尾气排放,减少对环境的污染(合理即可)。
16.(5分)我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤,装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(反应后生成一氧化碳)垫盛,其底铺薪,发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。(已知：Zn的冶炼温度为904 ℃,Zn的沸点为906 ℃)请结合图文信息,分析思考,回答问题。
(1)装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的是增大反应物间的接触面积,使反应更充分。
(2)高温炉内,碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO,反应的化学方程式为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。该反应生成物中碳元素的化合价为＋2。
(3)冷凝器中发生的变化属于物理变化。
(4)我国古代冶锌晚于铁和铜,结合已知信息,分析说明其中的原因是锌的金属活动性比铁和铜强。
17.(5分)过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂,久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数,小吴同学进行了如下实验：向 5.0 g 供氧剂样品中加入适量的水,使其充分反应,化学反应方程式为2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑(无其他产生氧气的反应),测得产生氧气的质量与时间关系如图所示。
(1)充分反应后,产生氧气的质量为0.8g。
(2)计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程)
解：设5 g该供氧剂样品中过氧化钠的质量为x。
2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑
156 32
x 0.8 g
＝　　　x＝3.9 g
该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为×100%＝78%
答：该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数为78%。
18.(4分)利用如图所示实验装置制取气体,并用制得的气体进行性质实验。
A　　　B
(1)仪器a的名称为铁架台。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选用B(填字母)装置,其反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
(3)探究氧气的性质时,为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热至发红,将其由瓶口向下缓慢(选填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中,观察到木炭燃烧更剧烈。
19.(4分)请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。
任务一：参观盐场
(1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐增大(选填“增大”或“减小”)。
任务二：提纯粗盐
(2)粗盐提纯的有关操作如图所示。正确的操作顺序是BCA(填字母)。
任务三：应用食盐
(3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒。
(4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角,以NaCl为基本原料,可能制取的物质有氢氧化钠、氯气等(合理即可)(写一种)。
20.(6分)金属材料在人类社会发展中起到了举足轻重的作用。在一次社会实践活动中,某校化学兴趣小组的同学对金属材料的使用历程、金属的化学性质、金属材料的使用及发展等展开了项目化学习的探究。
任务一：了解金属材料的使用历程
【查阅资料】小组同学整理收集的信息,将我国金属材料的使用历程建构模型如下：
→→→
(1)人类使用金属的早晚与金属的活动性有关。
任务二：探究铝和铁与酸的反应
【设计实验】用图1所示的装置进行实验。分别向盛有质量、形状均相同的铁片和铝片的锥形瓶中,同时加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸,用数字传感器测得瓶内气压变化如图2所示。
【分析讨论】
(2)表示铁和酸反应的曲线是a(选填“a”或“b”),反应的化学方程式为Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑。
(3)b曲线在0～70 s没有明显变化的原因是稀HCl与铝表面的Al2O3反应,没有气体生成。
【反思评价】
(4)在探究金属化学性质的实验中需要注意的是金属表面要用砂纸打磨。
任务三：调查金属材料的使用
【咨询调查】金属材料在各个领域都有着广泛应用,但是大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金。
(5)合金具有的优点是硬度大、熔点低(或耐腐蚀,合理即可)。
任务四：展望金属材料的发展
【成果分享】通过探究学习,同学们认识到随着社会的进步,金属材料也会不断适应新的需求。未来金属材料的应用会更加广泛,性能也会更加优良。
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