资源简介 四川泸县第五中学2025-2026学年九年级下学期第一次定时训练物理学情自测1.南宁地铁5号线开通,列车以36km/h的速度匀速行驶1000m,列车行驶所需时间为( )A.66.7s B.54s C.18.5s D.100s【答案】D【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】 南宁地铁5号线开通,列车以36km/h的速度匀速行驶,列车的速度为:v=36km/h=10m/s,列车行驶所需时间:,故D正确,ABC错误。故选:D。【分析】 利用速度变形公式可求出时间。2.音乐课上两位同学用不同的乐器演奏同一首乐曲,我们仅凭声音就能够分辨出不同的乐器,主要是因为它们声音的( )A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.频率不同【答案】B【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】音色是发声体的声音品质、特色,是区别声音的重要标志,用不同的乐器演奏同一首乐曲,能分辨不同乐器的声音,是声音的音色不同,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】不同发声体的音色不同,是辨别发声体的依据。3.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列分析正确的是( )A.立春:“春风送暖,冰雪消融”,冰雪消融是熔化,需要吸热B.小暑:“蒸炊煮蒸暑气盛”,地上的积水变干是液化,需要放热C.霜降:“气肃而凝,露结为霜”,霜的形成是汽化,需要放热D.大寒:“天寒地冻,滴水成冰”,水结冰时温度不变,不断吸热【答案】A【知识点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;液化及液化放热;凝华及凝华放热【解析】【解答】A.冰雪融化的过程,是固态的冰转化为液态的水,该物态变化为熔化,熔化过程需要持续吸收热量,故A正确;B.地面积水慢慢消失,是液态水分逐渐蒸发成气态水蒸气,属于汽化现象,汽化需要吸热,因此该选项表述错误,故B错误;C.霜的形成,是空气中的水蒸气遇冷直接凝结为固态冰晶,属于凝华现象,凝华过程向外释放热量,故C错误;D.水结成冰,是液态转化为固态的凝固过程,晶体凝固时温度保持恒定,同时不断放出热量,故D错误。故选:A。【分析】自然界中物质存在固、液、气三种常见状态,三种状态之间可以相互转化。固态转为液态为熔化,液态转为固态为凝固;液态转为气态为汽化,气态转为液态为液化;固态直接变为气态是升华,气态直接变为固态是凝华。各类物态变化均伴随热量的吸收与释放,其中凝固、液化、凝华三类变化需要放热,熔化、汽化、升华三类变化需要吸热。4.“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。如图所示为当时修建红旗渠劳动时的一个场景,下列说法中正确的是( )A.用锤子敲击钎子时,钎子是施力物体B.用钎子凿石头时,石头受到的力一定大于钎子受到的力C.用大小不同的力凿石头,石头出现的裂纹大小不同,说明力的作用效果与力的大小有关D.崩起的石头在上升过程中不受力的作用【答案】C【知识点】力的概念及单位;力的三要素及力的示意图;力作用的相互性;重力及其大小的计算【解析】【解答】AB.用锤子击钎子时,锤子对钎子有作用力,锤子是施力物体,钎子是受力物体,同时石头对钎子有反作用力,是相互作用力,力的大小相等,故AB错误;C.凿石头的力大小不同,石头裂纹不同,即力的大小不同,作用效果不同,则力的作用效果与力的大小有关,故C正确;D.地球上的物体受到重力,崩起的石头在上升时,受到重力和空气阻力的作用,故D错误。故选C。【分析】物体间力的作用是相互的,力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上;力的大小影响力的作用效果;地球上的物体都受到重力。5.如果不爱护眼睛,就容易患上近视眼。矫正近视眼应配戴眼镜,下图所示的四幅图中,分别表示近视眼及其矫正方法的是( )A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁【答案】A【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法【解析】【解答】眼睛的晶状体太厚,折光能力太强,使远处物体的像成在视网膜前方,是近视眼,为图甲;矫正近视眼,使像后移到视网膜上,需要佩戴凹透镜,为图丙,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A 。【分析】近视眼成像在视网膜前,利用凹透镜矫正,远视眼的晶状体较薄,成像在视网膜后。6.关于内能,下列说法正确的是( )A.物体运动得越快,内能就越大B.铁块的温度升高,内能变大C.物体被举得越高,内能越大D.南极的冰山温度很低,没有内能【答案】B【知识点】内能的概念;温度、热量与内能的关系【解析】【解答】AD.内能是储存在物体内部的能,是所有分子动能和势能总和,一切物体都具有内能,南极的冰山也具有内能,故AD错误;B.物体的内能与质量、温度、状态等有关,铁块质量不变,温度升高,内能增大,故B正确;C.重力势能和高度有关,物体举得越高,重力势能越大,内能与高度无关,内能不变,故C错误。故选B。【分析】一切物体都具有内能,内能是储存在物体内部的能,内能和质量、温度、状态有关。7.闭合如图甲所示电路中的开关S,两灯泡均发光,两个电压表指针偏转如图乙所示,小灯泡两端的电压为( )A.6V B.1.2V C.1.7V D.4.3V【答案】D【知识点】电压的测量及电压表的使用;串联电路的电压规律【解析】【解答】图甲中,闭合开关后,灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,V2测L1两端的电压。图乙中,电压表V1的指针偏转角度比V2小,串联电路总电压等于各部分电路电压之和,电压表V1的示数应大于V2的示数,则V1的量程是0~15V,示数为6V,即电源电压是,电压表V2的量程是0~3V,示数为1.7V,灯L1的电压为,L2两端的电压,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【分析】在串联电路中,总电压等于各用电器电压之和,结合电压表的位置, 判断量程,根据指针位置,测量电压。8.下列做法不符合安全用电原则的是( )A.开关应接在相线和电灯之间B.用湿布擦拭正在播放节目的电视机C.家用电器失火时,先切断电源再灭火D.使用测电笔时,手指要按住笔尾金属体【答案】B【知识点】家庭电路的连接;测电笔的使用;安全用电原则【解析】【解答】A.家庭电路中,电灯的开关接在相线和电灯之间,用电安全,故A不符合题意;B.生活用水易导电,是导体,用湿布擦拭工作的电视机,容易发生触电事故,用电不安全,故B符合题意;C.家用电器失火时,先切断电源再灭火,可防止施救人员触电,符合安全用电原则,故C不符合题意;D.使用测电笔时,手要与笔尾的金属体接触,故D不符合题意。故选B。【分析】为了安全用电,灯泡的开关连接在灯泡和相线间;潮湿的物体不能接触带电体;发生触电事故时,先断开电源;使用测电笔,手需接触金属笔尾。9.如图所示,正方体甲和乙重力分别为50N和20N,都放在一个重力为500N的水平桌面上,桌子与地面的总接触面积为,甲、乙分别在水平力、的作用下向左和向右做匀速直线运动,都未掉下桌面且桌子未动,以下说法正确的是( )A.地面对桌子的摩擦力为5N,方向水平向左B.甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小C.桌子对地面的压强为D.甲乙在运动过程中桌子对地面的压强在变小【答案】A【知识点】摩擦力的方向;探究影响摩擦力大小因素的实验;压强大小比较;压强的大小及其计算【解析】【解答】A.图像看作一个整体,处于静止状态,受到平衡力。甲受到水平向左的拉力,乙受到向右的拉力,整体的拉力为,方向水平向右。整体静止,地面对桌子的摩擦力与合力平衡,大小为,方向水平向左,故A正确;B.图中,甲物体匀速直线运动至虚线框过,桌面受到的压力等于甲的重力,接触面的粗糙程度也不变,则滑动摩擦力不变,故B错误; C.桌子对地面的压力,结合桌子与地面的总接触面积,桌子对地面的压强,故C错误; D.水平地面的压力始终等于桌子、甲、乙的重力之和,压力不变,接触面积不变。根据,可知桌子对地面的压强不变,故D错误。故选A。【分析】根据物体受到方向相反的力,计算合力;当压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变;根据压强公式,可以计算压强的大小。10.小朱课外模拟蛙跳工作情景,用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达C位置铁球的速度为零。不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.从A点到C点,铁球的动能一直减小B.从A点到C点,铁球的动能一直增大C.从A点到C点,铁球的机械能不变D.从A点到C点,铁球的机械能在减少【答案】D【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;机械能及其转化【解析】【解答】AB.图中,A位置弹簧原长,没有弹力,C为最低点,弹力最大,铁球从A点到C点,开始重力大于弹力,合力向下,铁球加速运动,动能增大;当重力等于弹力时,速度达到最大;之后重力小于弹力,合力向上,铁球减速运动,动能减小,则动能先增大后减小,故AB错误;CD.铁球从A点到C点,弹簧产生弹性势能,铁球的机械能转化为弹簧的弹性势能,铁球的机械能减少,故C错误,D正确。故选D。【分析】弹簧的形变程度变大,弹性势能变大;质量一定时,速度变大,动能变大,速度减小,动能减小。11.某同学为测量金属块的密度,进行了以下实验。如图-1所示,先将装满水的溢水杯置于水平放置的压力传感器上,静止时,压力传感器的示数为2N。然后将金属块挂在弹簧测力计下端,静止时其示数为1.8N。如图-2所示,将弹簧测力计下的金属块缓慢浸没在水中,水从溢水口流入空烧杯中,待水不再流出时,弹簧测力计静止时的示数为1.6N,另一个压力传感器的示数为1.2N。已知水的密度为,g取10N/kg。下列分析正确的是( )A.浸没后,金属块受到的浮力大小为0.2NB.金属块的密度为C.空烧杯的重力为1ND.金属块浸没后,溢水杯下方的压力传感器的示数小于2N【答案】A,B,C【知识点】密度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【解答】A.金属块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力,金属块受到的浮力为,故A正确;B.计算金属块的体积为,计算金属块的密度为;故B正确;C.物体受到的浮力等于排开水的重力,为,则空烧杯的重力为,故C正确;D.在金属块浸没前,压力传感器的力为2N;金属块浸没后,溢水杯对压力传感器的压力为,金属块浸没后,传感器的示数等于2N,故D错误。故选ABC。【分析】根据物体的重力和测力计的拉力,计算浮力;利用,计算排开液体的体积,利用,计算密度;根据地面受到的压力,判断传感器的示数。12.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为6V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是( )A.本实验中变阻器的作用是改变定值电阻两端电压B.应使用最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器进行实验C.本实验的结论是:电压一定时,电阻与电流成反比D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应向右调节变阻器滑片【答案】B,D【知识点】串联电路的电压规律;探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律及其应用【解析】【解答】乙图中,时,,得,实验中,保持两端电压为2.5V不变,是究电流与电阻的关系的实验。A.实验时,更换不同定值电阻后,保持定值电阻两端电压不变,通过移动滑动变阻器的滑片,可保持定值电阻两端电压不变,故A错误;B.当接入定值电阻时,电流为,滑动变阻器分压接入的电阻,滑动变阻器最大阻值不小于35Ω,故B正确;C.通过实验,可得出结论是:电压一定时,电流与电阻成反比,故C错误;D.电阻从5Ω换成10Ω后,定值电阻分得的电压变大,为使电压仍为2.5V,则增大滑动变阻器的分压,增大滑动变阻器接入电路的电阻。图甲中,需要将滑片向右移动,故D正确。故选BD。【分析】探究电流和电阻关系的实验中,通过滑动变阻器的滑片,保持电阻两端电压一定;根据实验得出结论:电压一定时,电流和电阻成反比;电压表处的电阻变大,需要将滑动变阻器的取值变大。13.如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的位置,则小球从点运动到点做的是 (选填“匀速”或“变速”)运动,该过程的平均速度为 m/s。【答案】变速;0.125【知识点】刻度尺的使用;速度公式及其应用;机械运动【解析】【解答】图中,小球由A到F,在相等时间内,小球的路程变大,运动越来越快,即速度变大,故小球做变速运动。刻度尺的分度值为1mm,AF间路程,AF间的时间,小球在AF间的平均速度。【分析】相同时间,通过的路程变大,速度变大;根据,计算速度。14.如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内。用抽气机抽气,听到的铃声响度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。通过这一现象, (选填“能”或“不能”)直接得出“真空不能传声”的结论,为进一步探究,在不改变器材的基础上可进行的操作是 。【答案】变小;不能;停止抽气,并打开阀门放入空气,听铃声的变化【知识点】声音的传播条件;物理学方法【解析】【解答】实验时,用抽气机抽气时,玻璃罩内的空气减少,传声能力变弱,听到的铃声响度变小。实验中,无法将玻璃罩抽成绝对真空,不能直接得出结论,通过推理才能得出结论;不改变现有器材,可停止抽气,并打开阀门放入空气,听铃声的变化,进一步探究声音传播和介质的关系。【分析】声音传播需要介质,真空不能传声,通过真空罩实验,通过推理得出结论。15.4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ,球离开球拍后,由于 仍向前运动。【答案】运动状态;惯性【知识点】力的作用效果;惯性及其现象【解析】【解答】将飞来的球扣回,对球的力,改变球的运动方向和速度,运动状态发生了变化。惯性保持物体原有状态,球具有惯性,离开球拍后,会继续保持向前的运动状态。【分析】力可以改变物体的运动状态;物体具有惯性,继续保持原来的运动状态。16.小明发现透过装有水的纯净水瓶看到书上字会变大或变小,这是光的 形成的,瓶中水喝光后小明对着瓶口吸了一口气,结果瓶口牢牢的粘在他的嘴上了,其原因是由于瓶子受到 的作用。他将一个空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧,用手握住瓶子的上下两部分,用力迅速拧成图示状态时,瓶盖被弹出并伴有爆响声,瓶盖弹出过程的能量转化方式和汽油机的 冲程相同。【答案】折射;大气压;做功【知识点】凸透镜成像的应用;热机的四个冲程;大气压的综合应用【解析】【解答】水瓶装有水,相当于凸透镜,透过此水瓶看到书上的字,是凸透镜成像现象,是光的折射现象;从空瓶口向外吸气,瓶内的气体减少,压强减小,小于外界大气压,在大气压的作用下瓶子被压瘪。将空瓶扭转,瓶盖被弹出,瓶内气体对瓶盖做功,气体的内能转变成瓶盖的机械能。能量转化方式和汽油机做功冲程相同。【分析】光线经过不同介质,发生折射;瓶内气体减少,气压减小,根据外界大气压,瓶被压瘪;内能向外做功,转化为机械能。17.在信息量猛增的今天,智能手机是信息交流的必备工具。(1)使用手机给自己拍照时,要使人像拍得大一些,应该将手机离自己 (选填“近一些”或“远一些”)。(2)近年来短视频软件层出不穷。短视频的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则短视频的音调比正常声音的 (选填“高”或“低”)。(3)很多智能手机可采用无线充电技术充电,如图所示,当带有金属线圈的智能手机靠近磁场时,能够产生 进行充电。与其工作原理不同的是 (选填“电铃”“动圈式话筒”或“发电机”)。【答案】(1)近一些(2)高(3)感应电流;电铃【知识点】凸透镜成像的应用;音调及音调与频率的关系;产生感应电流的条件;动圈式话筒的构造和原理;发电机的构造和原理【解析】【解答】(1)摄像头相当于照相机,用手机拍照时,根据凸透镜成像规律:物近像远像变大,像若大一些,应将手机离物体近一些;(2)根据题意,3倍速播放时,振动的频率更高,音调与频率有关,视频的频率高,音调高;(3)智能手机带有金属线圈,靠近磁场时,做切割磁感线运动,能产生感应电流。动圈式话筒和发电机利用了电磁感应现象,电铃和电动机利用的是通电线圈在磁场中受到力的作用。【分析】(1)凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大;(2)声音的音调和振动的频率有关;(3)磁场对电流的作用,是电动机的工作原理;闭合电路的部分导体切割磁感线,产生感应电流。(1)手机的摄像头相当于照相机,使用手机给自己拍照时,要使人像拍得大一些,根据凸透镜成像规律:物近像远像变大,应该将手机离自己近一些;(2)音调由频率决定,根据题意,短视频的频率高,音调也高;(3)[1][2]当带有金属线圈的智能手机靠近磁场时,在磁场作用下,做切割磁感线运动,能够产生感应电流进行充电。动圈式话筒和发电机都是利用了电磁感应现象,而电铃和电动机原理相同,利用的是通电线圈在磁场中受到力的作用。18.如图所示,“太空圆珠笔”笔尖里有个球珠,写字时,球珠在纸上滚动,把沾在球珠上的墨水留在纸上,封闭在笔芯中的压缩氮气推动墨水向笔尖流动,就能连续不断写出字来。书写过程中,笔芯内氮气的质量 ,密度 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)【答案】不变;变小【知识点】质量及其特性;密度公式及其应用【解析】【解答】质量是物体所含物质的多少,笔芯是封闭的,氮气没有溢出,含物质的多少不变,氮气的质量不变。书写时墨水逐渐流出,氮气占据的体积变大,氮气质量不变,体积变大,根据,密度变小。【分析】质量是物体含有物质的多少;质量一定时,体积变大,密度减小。19.重300N的货物静止在水平地面时,与水平地面的接触面积为,此时货物对水平地面的压强为 Pa。如图所示,工人用滑轮组将该货物匀速提升了4m,提升过程中,工人对绳子自由端的拉力始终为200N,不计绳与滑轮之间的摩擦,此次提升货物过程中,滑轮组的机械效率为 ;仍用该滑轮组提升另一货物,滑轮组的效率提高了5%,则所提货物的重力为 N。【答案】;;400【知识点】压强的大小及其计算;滑轮(组)的机械效率【解析】【解答】根据货物的质量,计算对水平地面的压强为,滑轮组的绳子段数。滑轮组的机械效率为;不计绳与滑轮之间的摩擦,计算动滑轮重力为,根据机械效率变化,则:,则滑轮组的机械效率,解得货物的重力。【分析】根据,计算压强;利用,计算机械效率;根据,计算动滑轮的重力;结合已知的机械效率,计算物体的重力。20.小明参加大型会展,通过明亮的地板MN看到灯S的像S',如图所示,请在图中画出物S以及该现象对应的光路图。【答案】【知识点】平面镜成像的相关作图【解析】【解答】 平面镜成像时,像与物关于平面镜对称,据此过S'点向平面镜作垂线,并延长至等长,得到发光点S,连接S'和眼睛与平面镜相交于一点O,为反射后能进入人眼光线的入射点,连接SO、O与眼睛分别为入射光线和反射光线,如图所示:【分析】 根据像物关于平面镜对称可做出发光点S,再连接S'与眼睛可确定反射点O的位置,最后可画出入射光线和反射光线。21.如图,小球静止在斜面上,请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图;弹力;压力及重力与压力的区别【解析】【解答】小球受到绳子的拉力,小球是受力物体,方向沿绳斜向上,符号为F;对斜面的压力作用点在斜面上,方向与斜面垂直向下,符号为F压,如图所示【分析】物体受到的拉力,沿拉力方向;物体受到的压力和支撑面垂直。22.为了探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”,小梦设计了如图甲、乙、丙、丁、戊所示的实验。(1)根据________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)甲、乙、丙三次实验中滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”“乙”或“丙”)。(3)如图丁,若将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为此探究过程中存在的问题是________;请你帮她提出改进措施________。(4)小梦在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图戊所示装置,在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计________(选填“”或“”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小;木块所受滑动摩擦力的方向是水平向________(选填“左”或“右”)。【拓展设问】(5)根据实验结论可知,如果要取得拔河比赛的胜利,在比赛中首选____________(选填字母)类型的鞋。A. 鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹较浅 C. 溜冰鞋【答案】(1) 二力平衡(2) 甲(3) 没有保持压力不变 将截去的部分叠上去(4) A 左(5) A【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】(1)实验时,木块匀速直线运动,水平方向的拉力和滑动摩擦力是平衡力,根据二力平衡,拉力和滑动摩擦力大小相等。(2)甲乙实验中,接触面的粗糙程度相同,甲图压力小,摩擦力比乙小,乙丙图,压力相同,乙接触面最光滑,滑动摩擦力比丙小,综合分析,甲图摩擦力最小。(3)图丁中,探究滑动摩擦力与接触面积的关系时,控制压力大小、粗糙程度不变。将木块截去一半后,压力变为原来的一半,没有控制压力不变,结论错误;可保持压力不变,只改变接触面积,即将截下的部分叠放在剩余木块上实验。(4)图戊中,测力计拉住木块A,相对地面静止,受力平衡,弹簧测力计A的拉力大小等于木块A受到的滑动摩擦力大小,A的示数反映了木块受到的滑动摩擦力。向左拉动木板时,木块相对于木板向右运动,滑动摩擦力阻碍相对运动,木块受到的滑动摩擦力方向水平向左。(5)拔河时,要增大脚与地面的摩擦力,压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。鞋底花纹较深,接触面更粗糙,摩擦力更大,故选A。【分析】(1)物体匀速直线运动时,根据二力平衡,结合拉力测量摩擦力;(2)滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度有关,压力越小、接触面越光滑,滑动摩擦力越小。(3)探究滑动摩擦力和接触面积的关系,要保持压力和粗糙程度相同;(4)测力计拉住物体静止,受到平衡力的作用,测力计示数稳定,可以测量摩擦力;(5)压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。23.相关资料表明,大部分重大交通事故是由汽车超载、超速造成的。物理兴趣小组的同学由此想到物体的动能大小与其质量和速度有关,于是决定探究物体的动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图甲、乙、丙所示,其中,。(1)为了探究物体的动能大小与质量的关系,实验中要控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上 由静止开始滚下。(2)探究物体的动能大小与速度的关系时,应选择图 进行比较。(3)实验中,物体动能的大小是通过 来反映的。(4)完成上述实验后,兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响,实验过程如图丁、戊、己所示。这三次实验是通过改变接触面 来改变小车所受阻力大小的;实验中发现,接触面越光滑,小车受到的阻力 ,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:运动的物体如果不受力,将保持 运动状态。【答案】(1)同一高度(2)甲、乙(3)木块被撞击后移动的距离(4)粗糙程度;越小;匀速直线【知识点】探究影响物体动能大小的因素;阻力对物体运动影响的探究实验;物理学方法【解析】【解答】(1)探究动能大小与质量的关系时,需控制初始速度相同,则小球从斜面上同一高度由静止滚下;(2)探究动能大小与速度的关系时,控制质量相同,小球速度不同,下落高度不同,则选择图甲、乙进行比较;(3)实验中,小球动能越大,木块被推动越远,小球做功越多,通过木块被撞击后移动的距离,来判断小球动能的大小;(4)在水平面铺上粗糙程度不同的材料,可探究阻力对物体运动的影响,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力减小,表面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远,速度减小得越慢;假如运动的小车受到的阻力为零,小车的运动状态不变,将做匀速直线运动。【分析】(1)探究动能和质量的关系,保持速度相同,小球下落的高度相同;(2)探究动能和速度的关系,保持质量相同,小球的速度不同;(3)通过木块被推动的距离,反应动能的大小;动能越大,木块被推动越远;(4)小车受到的阻力不同,运行距离不同;运动的物体不受力,做匀速直线运动。(1)探究物体的动能大小与质量的关系时,需控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上同一高度由静止滚下;(2)探究物体的动能大小与速度的关系时,应控制小球的质量相同,小球到达水平面起始端的速度不同,则选择图甲、乙进行比较;(3)实验中木块被撞击的距离越远,表示小球能够做的功越多,具有的动能越大,所以通过观察木块被撞击后移动的距离,来判断小球动能的大小;(4)[1][2][3]给水平面铺上粗糙程度不同的材料,目的是探究阻力对物体运动的影响,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小,表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;假如运动的小车受到的阻力为零,或不受力,小车的运动状态不会改变,将做匀速直线运动。24.如图甲为小英同学设计的“探究电流与电压的关系”的电路图,电源两端电压为3V,滑动变阻器的规格为“50Ω 1.5A”。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整;(2)闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数为3V,电路的故障是 ;(3)排除故障后继续实验,移动滑片,记录了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 0.28①如图丙所示,第5次的电压表的示数为 V;②在第四组实验的基础上,要完成第五组实验,应该将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动;③分析表中数据,可得出结论: ;(4)此实验能否将定值电阻更换为小灯泡,请你做出评估: 。【答案】(1)(2)电阻R断路(3)2.8;A;电阻一定时,电流与电压成正比(4)不可行,因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是定值【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验;伏安法测电阻的探究实验【解析】【解答】(1)探究电流和电压的关系时,滑动变阻器向右滑动时,阻值增大,应连接滑动变阻器的左下端点;电流表选取量程,故滑动变阻器左下端与电流表“0.6”连接;电压表测量定值电阻两端电压,应并联在定值电阻两端,如图所示:(2)闭合开关后,电流表无示数,可能断路;电压表示数等于电源电压,电压表与电源连通,电压表所测的定值电阻断路。(3)图丙中,电压表的是量程,分度值为0.1V,示数为2.8V。完成第五组实验,电压表示数增大,滑动变阻器接入电路的电阻要变小。则滑动变阻器的滑片向A端移动。根据表中数据,电压增大为原来的几倍,电流也增大几倍,而电阻一定,可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)探究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,而小灯泡的电阻受温度影响而改变,无法满足这一条件,不能用小灯泡进行实验。【分析】(1)探究电流和电压关系时,滑动变阻器一上一下串联、电流表接线柱正入负出串联,电压表和定值电阻并联;(2)在串联电路中,电流表无示数,电压表为电源电压,电压表测量的位置断路;(3)根据电压表量程和指针所指位置,测量电压;探究电流和电压的关系,当定值电阻分压变大时,滑动变阻器的电阻减小;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不能探究电流和电压的关系。(1)根据电路图,滑动变阻器向右滑动时,阻值增大,所以实物图中另一点应连接左下端点;分析实验数据可知,电流表选取量程即可,故滑动变阻器左下端与电流表“0.6”接线柱连接;电压表测量定值电阻两端电压,所以电压表应并联在定值电阻两端,如图所示:(2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数为 3V,等于电源电压,说明电压表与电源连通,且电压表所测部分断路,因此故障是定值电阻断路。(3)[1]由图丙可知,电压表使用的是量程,分度值为0.1V,指针所指位置对应的示数为2.8V。[2]在第四组实验的基础上,要完成第五组实验,即电压表示数要增大,根据串联电路分压原理,滑动变阻器接入电路的电阻要变小。由电路图可知,滑动变阻器的滑片应向A端移动。[3]分析表中数据,当电阻一定时,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,在探究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,而使用小灯泡无法满足这一条件,所以不能将定值电阻更换为小灯泡。25.如图甲所示,新型电饭锅采用智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感。其简化电路如图乙所示:和均为电热丝,S1是自动控制开关。某次煮饭时,电饭锅正常工作30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图丙所示。求:(1)电热丝的阻值;(2)额定电压下用该电饭锅设定在30min内煮好一锅米饭,所消耗的总电能;(3)小明发现当家中只有该电饭锅单独在高温档工作时,标有“1600imp/(kW·h)”的电能表的用电指示灯在这10min内共闪烁了160次。则该电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率是多少。【答案】(1)解:由图乙可知,当开关S、S1都闭合时,、并联,此时电路的总电阻最小,由可知电路的总功率最大,电饭锅处于高温挡;当开关S闭合、S1断开时,只有工作,电路中的总电阻最大,由可知电路的总功率最小,电饭锅处于低温挡;由图丙可知,低温挡工作时电路中的电流,的阻值(2)解:由图丙可知,30min内,电饭锅高温挡工作时间低温挡工作时间电饭锅高温挡的功率电饭锅低温挡的功率高温挡工作时消耗的电能低温挡工作时消耗的电能消耗的总电能(3)解:1600imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能,电能表的指示灯闪烁1600次,则电能表的指示灯闪烁160次,电饭锅消耗的电能电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率【知识点】欧姆定律及其应用;电能表参数的理解;电功率的计算;多状态电路——多挡位问题【解析】【分析】(1)结合开关状态,判断电路的连接,利用,判断档位,根据,计算电阻;(2)根据P=UI,计算电功率;结合W=Pt,计算消耗电能的多少;(3)结合电能表规格,利用,计算消耗的电能,根据,计算电功率。(1)由图乙可知,当开关S、S1都闭合时,、并联,此时电路的总电阻最小,由可知电路的总功率最大,电饭锅处于高温挡;当开关S闭合、S1断开时,只有工作,电路中的总电阻最大,由可知电路的总功率最小,电饭锅处于低温挡;由图丙可知,低温挡工作时电路中的电流,的阻值(2)由图丙可知,30min内,电饭锅高温挡工作时间低温挡工作时间电饭锅高温挡的功率电饭锅低温挡的功率高温挡工作时消耗的电能低温挡工作时消耗的电能消耗的总电能(3)1600imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能,电能表的指示灯闪烁1600次,则电能表的指示灯闪烁160次,电饭锅消耗的电能电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率26.如图甲所示,底面积为、高为60cm的平底圆柱形容器A和一质量为3kg、底面积为的实心金属圆柱体B置于水平桌面上(容器厚度忽略不计),当给容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系m-V图像如图乙所示;当容器里面盛有20cm深的某液体时,将实心金属圆柱体B竖直放入容器A中沉底,待液体静止后,圆柱体B上表面露出液面高度为10cm(此过程无液体溢出)。求:(1)该液体的密度;(2)A容器盛满此液体的总质量;(3)实心金属圆柱体B的密度。【答案】(1)解:根据图乙可知,当容器中液体的体积为0时,对应的总质量为100g,此时的质量即为容器A的质量,所以容器A的质量,当液体的体积时,容器和液体的总质量,则液体的质量液体的密度(2)解:容器的体积根据公式可得,当容器A盛满液体时,液体的质量当容器A盛满液体时,容器和液体的总质量(3)解:液体的初始深度,初始液体体积放入B后,液体的底面积液体的体积不变,则此时液体深度B的高度B的体积B的质量B的密度【知识点】密度公式及其应用【解析】【分析】(1)根据,计算物体的密度;(2)根据m=ρV,计算质量,并计算总质量;(3)根据V=Sh,计算物体的体积,利用,计算密度。(1)根据图乙可知,当容器中液体的体积为0时,对应的总质量为100g,此时的质量即为容器A的质量,所以容器A的质量,当液体的体积时,容器和液体的总质量,则液体的质量液体的密度(2)容器的体积根据公式可得,当容器A盛满液体时,液体的质量当容器A盛满液体时,容器和液体的总质量(3)液体的初始深度,初始液体体积放入B后,液体的底面积液体的体积不变,则此时液体深度B的高度B的体积B的质量B的密度1 / 1四川泸县第五中学2025-2026学年九年级下学期第一次定时训练物理学情自测1.南宁地铁5号线开通,列车以36km/h的速度匀速行驶1000m,列车行驶所需时间为( )A.66.7s B.54s C.18.5s D.100s2.音乐课上两位同学用不同的乐器演奏同一首乐曲,我们仅凭声音就能够分辨出不同的乐器,主要是因为它们声音的( )A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.频率不同3.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列分析正确的是( )A.立春:“春风送暖,冰雪消融”,冰雪消融是熔化,需要吸热B.小暑:“蒸炊煮蒸暑气盛”,地上的积水变干是液化,需要放热C.霜降:“气肃而凝,露结为霜”,霜的形成是汽化,需要放热D.大寒:“天寒地冻,滴水成冰”,水结冰时温度不变,不断吸热4.“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。如图所示为当时修建红旗渠劳动时的一个场景,下列说法中正确的是( )A.用锤子敲击钎子时,钎子是施力物体B.用钎子凿石头时,石头受到的力一定大于钎子受到的力C.用大小不同的力凿石头,石头出现的裂纹大小不同,说明力的作用效果与力的大小有关D.崩起的石头在上升过程中不受力的作用5.如果不爱护眼睛,就容易患上近视眼。矫正近视眼应配戴眼镜,下图所示的四幅图中,分别表示近视眼及其矫正方法的是( )A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁6.关于内能,下列说法正确的是( )A.物体运动得越快,内能就越大B.铁块的温度升高,内能变大C.物体被举得越高,内能越大D.南极的冰山温度很低,没有内能7.闭合如图甲所示电路中的开关S,两灯泡均发光,两个电压表指针偏转如图乙所示,小灯泡两端的电压为( )A.6V B.1.2V C.1.7V D.4.3V8.下列做法不符合安全用电原则的是( )A.开关应接在相线和电灯之间B.用湿布擦拭正在播放节目的电视机C.家用电器失火时,先切断电源再灭火D.使用测电笔时,手指要按住笔尾金属体9.如图所示,正方体甲和乙重力分别为50N和20N,都放在一个重力为500N的水平桌面上,桌子与地面的总接触面积为,甲、乙分别在水平力、的作用下向左和向右做匀速直线运动,都未掉下桌面且桌子未动,以下说法正确的是( )A.地面对桌子的摩擦力为5N,方向水平向左B.甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小C.桌子对地面的压强为D.甲乙在运动过程中桌子对地面的压强在变小10.小朱课外模拟蛙跳工作情景,用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达C位置铁球的速度为零。不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.从A点到C点,铁球的动能一直减小B.从A点到C点,铁球的动能一直增大C.从A点到C点,铁球的机械能不变D.从A点到C点,铁球的机械能在减少11.某同学为测量金属块的密度,进行了以下实验。如图-1所示,先将装满水的溢水杯置于水平放置的压力传感器上,静止时,压力传感器的示数为2N。然后将金属块挂在弹簧测力计下端,静止时其示数为1.8N。如图-2所示,将弹簧测力计下的金属块缓慢浸没在水中,水从溢水口流入空烧杯中,待水不再流出时,弹簧测力计静止时的示数为1.6N,另一个压力传感器的示数为1.2N。已知水的密度为,g取10N/kg。下列分析正确的是( )A.浸没后,金属块受到的浮力大小为0.2NB.金属块的密度为C.空烧杯的重力为1ND.金属块浸没后,溢水杯下方的压力传感器的示数小于2N12.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为6V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是( )A.本实验中变阻器的作用是改变定值电阻两端电压B.应使用最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器进行实验C.本实验的结论是:电压一定时,电阻与电流成反比D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应向右调节变阻器滑片13.如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的位置,则小球从点运动到点做的是 (选填“匀速”或“变速”)运动,该过程的平均速度为 m/s。14.如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内。用抽气机抽气,听到的铃声响度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。通过这一现象, (选填“能”或“不能”)直接得出“真空不能传声”的结论,为进一步探究,在不改变器材的基础上可进行的操作是 。15.4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ,球离开球拍后,由于 仍向前运动。16.小明发现透过装有水的纯净水瓶看到书上字会变大或变小,这是光的 形成的,瓶中水喝光后小明对着瓶口吸了一口气,结果瓶口牢牢的粘在他的嘴上了,其原因是由于瓶子受到 的作用。他将一个空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧,用手握住瓶子的上下两部分,用力迅速拧成图示状态时,瓶盖被弹出并伴有爆响声,瓶盖弹出过程的能量转化方式和汽油机的 冲程相同。17.在信息量猛增的今天,智能手机是信息交流的必备工具。(1)使用手机给自己拍照时,要使人像拍得大一些,应该将手机离自己 (选填“近一些”或“远一些”)。(2)近年来短视频软件层出不穷。短视频的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则短视频的音调比正常声音的 (选填“高”或“低”)。(3)很多智能手机可采用无线充电技术充电,如图所示,当带有金属线圈的智能手机靠近磁场时,能够产生 进行充电。与其工作原理不同的是 (选填“电铃”“动圈式话筒”或“发电机”)。18.如图所示,“太空圆珠笔”笔尖里有个球珠,写字时,球珠在纸上滚动,把沾在球珠上的墨水留在纸上,封闭在笔芯中的压缩氮气推动墨水向笔尖流动,就能连续不断写出字来。书写过程中,笔芯内氮气的质量 ,密度 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)19.重300N的货物静止在水平地面时,与水平地面的接触面积为,此时货物对水平地面的压强为 Pa。如图所示,工人用滑轮组将该货物匀速提升了4m,提升过程中,工人对绳子自由端的拉力始终为200N,不计绳与滑轮之间的摩擦,此次提升货物过程中,滑轮组的机械效率为 ;仍用该滑轮组提升另一货物,滑轮组的效率提高了5%,则所提货物的重力为 N。20.小明参加大型会展,通过明亮的地板MN看到灯S的像S',如图所示,请在图中画出物S以及该现象对应的光路图。21.如图,小球静止在斜面上,请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。22.为了探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”,小梦设计了如图甲、乙、丙、丁、戊所示的实验。(1)根据________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)甲、乙、丙三次实验中滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”“乙”或“丙”)。(3)如图丁,若将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为此探究过程中存在的问题是________;请你帮她提出改进措施________。(4)小梦在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图戊所示装置,在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计________(选填“”或“”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小;木块所受滑动摩擦力的方向是水平向________(选填“左”或“右”)。【拓展设问】(5)根据实验结论可知,如果要取得拔河比赛的胜利,在比赛中首选____________(选填字母)类型的鞋。A. 鞋底花纹较深 B. 鞋底花纹较浅 C. 溜冰鞋23.相关资料表明,大部分重大交通事故是由汽车超载、超速造成的。物理兴趣小组的同学由此想到物体的动能大小与其质量和速度有关,于是决定探究物体的动能大小与质量、速度的关系。实验过程如图甲、乙、丙所示,其中,。(1)为了探究物体的动能大小与质量的关系,实验中要控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上 由静止开始滚下。(2)探究物体的动能大小与速度的关系时,应选择图 进行比较。(3)实验中,物体动能的大小是通过 来反映的。(4)完成上述实验后,兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响,实验过程如图丁、戊、己所示。这三次实验是通过改变接触面 来改变小车所受阻力大小的;实验中发现,接触面越光滑,小车受到的阻力 ,小车的速度减小得越慢。由此推理得出:运动的物体如果不受力,将保持 运动状态。24.如图甲为小英同学设计的“探究电流与电压的关系”的电路图,电源两端电压为3V,滑动变阻器的规格为“50Ω 1.5A”。(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整;(2)闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数为3V,电路的故障是 ;(3)排除故障后继续实验,移动滑片,记录了如下数据:实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 0.28①如图丙所示,第5次的电压表的示数为 V;②在第四组实验的基础上,要完成第五组实验,应该将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动;③分析表中数据,可得出结论: ;(4)此实验能否将定值电阻更换为小灯泡,请你做出评估: 。25.如图甲所示,新型电饭锅采用智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感。其简化电路如图乙所示:和均为电热丝,S1是自动控制开关。某次煮饭时,电饭锅正常工作30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图丙所示。求:(1)电热丝的阻值;(2)额定电压下用该电饭锅设定在30min内煮好一锅米饭,所消耗的总电能;(3)小明发现当家中只有该电饭锅单独在高温档工作时,标有“1600imp/(kW·h)”的电能表的用电指示灯在这10min内共闪烁了160次。则该电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率是多少。26.如图甲所示,底面积为、高为60cm的平底圆柱形容器A和一质量为3kg、底面积为的实心金属圆柱体B置于水平桌面上(容器厚度忽略不计),当给容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系m-V图像如图乙所示;当容器里面盛有20cm深的某液体时,将实心金属圆柱体B竖直放入容器A中沉底,待液体静止后,圆柱体B上表面露出液面高度为10cm(此过程无液体溢出)。求:(1)该液体的密度;(2)A容器盛满此液体的总质量;(3)实心金属圆柱体B的密度。答案解析部分1.【答案】D【知识点】速度公式及其应用【解析】【解答】 南宁地铁5号线开通,列车以36km/h的速度匀速行驶,列车的速度为:v=36km/h=10m/s,列车行驶所需时间:,故D正确,ABC错误。故选:D。【分析】 利用速度变形公式可求出时间。2.【答案】B【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】音色是发声体的声音品质、特色,是区别声音的重要标志,用不同的乐器演奏同一首乐曲,能分辨不同乐器的声音,是声音的音色不同,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【分析】不同发声体的音色不同,是辨别发声体的依据。3.【答案】A【知识点】熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;液化及液化放热;凝华及凝华放热【解析】【解答】A.冰雪融化的过程,是固态的冰转化为液态的水,该物态变化为熔化,熔化过程需要持续吸收热量,故A正确;B.地面积水慢慢消失,是液态水分逐渐蒸发成气态水蒸气,属于汽化现象,汽化需要吸热,因此该选项表述错误,故B错误;C.霜的形成,是空气中的水蒸气遇冷直接凝结为固态冰晶,属于凝华现象,凝华过程向外释放热量,故C错误;D.水结成冰,是液态转化为固态的凝固过程,晶体凝固时温度保持恒定,同时不断放出热量,故D错误。故选:A。【分析】自然界中物质存在固、液、气三种常见状态,三种状态之间可以相互转化。固态转为液态为熔化,液态转为固态为凝固;液态转为气态为汽化,气态转为液态为液化;固态直接变为气态是升华,气态直接变为固态是凝华。各类物态变化均伴随热量的吸收与释放,其中凝固、液化、凝华三类变化需要放热,熔化、汽化、升华三类变化需要吸热。4.【答案】C【知识点】力的概念及单位;力的三要素及力的示意图;力作用的相互性;重力及其大小的计算【解析】【解答】AB.用锤子击钎子时,锤子对钎子有作用力,锤子是施力物体,钎子是受力物体,同时石头对钎子有反作用力,是相互作用力,力的大小相等,故AB错误;C.凿石头的力大小不同,石头裂纹不同,即力的大小不同,作用效果不同,则力的作用效果与力的大小有关,故C正确;D.地球上的物体受到重力,崩起的石头在上升时,受到重力和空气阻力的作用,故D错误。故选C。【分析】物体间力的作用是相互的,力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上;力的大小影响力的作用效果;地球上的物体都受到重力。5.【答案】A【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法【解析】【解答】眼睛的晶状体太厚,折光能力太强,使远处物体的像成在视网膜前方,是近视眼,为图甲;矫正近视眼,使像后移到视网膜上,需要佩戴凹透镜,为图丙,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A 。【分析】近视眼成像在视网膜前,利用凹透镜矫正,远视眼的晶状体较薄,成像在视网膜后。6.【答案】B【知识点】内能的概念;温度、热量与内能的关系【解析】【解答】AD.内能是储存在物体内部的能,是所有分子动能和势能总和,一切物体都具有内能,南极的冰山也具有内能,故AD错误;B.物体的内能与质量、温度、状态等有关,铁块质量不变,温度升高,内能增大,故B正确;C.重力势能和高度有关,物体举得越高,重力势能越大,内能与高度无关,内能不变,故C错误。故选B。【分析】一切物体都具有内能,内能是储存在物体内部的能,内能和质量、温度、状态有关。7.【答案】D【知识点】电压的测量及电压表的使用;串联电路的电压规律【解析】【解答】图甲中,闭合开关后,灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,V2测L1两端的电压。图乙中,电压表V1的指针偏转角度比V2小,串联电路总电压等于各部分电路电压之和,电压表V1的示数应大于V2的示数,则V1的量程是0~15V,示数为6V,即电源电压是,电压表V2的量程是0~3V,示数为1.7V,灯L1的电压为,L2两端的电压,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【分析】在串联电路中,总电压等于各用电器电压之和,结合电压表的位置, 判断量程,根据指针位置,测量电压。8.【答案】B【知识点】家庭电路的连接;测电笔的使用;安全用电原则【解析】【解答】A.家庭电路中,电灯的开关接在相线和电灯之间,用电安全,故A不符合题意;B.生活用水易导电,是导体,用湿布擦拭工作的电视机,容易发生触电事故,用电不安全,故B符合题意;C.家用电器失火时,先切断电源再灭火,可防止施救人员触电,符合安全用电原则,故C不符合题意;D.使用测电笔时,手要与笔尾的金属体接触,故D不符合题意。故选B。【分析】为了安全用电,灯泡的开关连接在灯泡和相线间;潮湿的物体不能接触带电体;发生触电事故时,先断开电源;使用测电笔,手需接触金属笔尾。9.【答案】A【知识点】摩擦力的方向;探究影响摩擦力大小因素的实验;压强大小比较;压强的大小及其计算【解析】【解答】A.图像看作一个整体,处于静止状态,受到平衡力。甲受到水平向左的拉力,乙受到向右的拉力,整体的拉力为,方向水平向右。整体静止,地面对桌子的摩擦力与合力平衡,大小为,方向水平向左,故A正确;B.图中,甲物体匀速直线运动至虚线框过,桌面受到的压力等于甲的重力,接触面的粗糙程度也不变,则滑动摩擦力不变,故B错误; C.桌子对地面的压力,结合桌子与地面的总接触面积,桌子对地面的压强,故C错误; D.水平地面的压力始终等于桌子、甲、乙的重力之和,压力不变,接触面积不变。根据,可知桌子对地面的压强不变,故D错误。故选A。【分析】根据物体受到方向相反的力,计算合力;当压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变;根据压强公式,可以计算压强的大小。10.【答案】D【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;机械能及其转化【解析】【解答】AB.图中,A位置弹簧原长,没有弹力,C为最低点,弹力最大,铁球从A点到C点,开始重力大于弹力,合力向下,铁球加速运动,动能增大;当重力等于弹力时,速度达到最大;之后重力小于弹力,合力向上,铁球减速运动,动能减小,则动能先增大后减小,故AB错误;CD.铁球从A点到C点,弹簧产生弹性势能,铁球的机械能转化为弹簧的弹性势能,铁球的机械能减少,故C错误,D正确。故选D。【分析】弹簧的形变程度变大,弹性势能变大;质量一定时,速度变大,动能变大,速度减小,动能减小。11.【答案】A,B,C【知识点】密度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用;阿基米德原理;浮力大小的计算【解析】【解答】A.金属块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力,金属块受到的浮力为,故A正确;B.计算金属块的体积为,计算金属块的密度为;故B正确;C.物体受到的浮力等于排开水的重力,为,则空烧杯的重力为,故C正确;D.在金属块浸没前,压力传感器的力为2N;金属块浸没后,溢水杯对压力传感器的压力为,金属块浸没后,传感器的示数等于2N,故D错误。故选ABC。【分析】根据物体的重力和测力计的拉力,计算浮力;利用,计算排开液体的体积,利用,计算密度;根据地面受到的压力,判断传感器的示数。12.【答案】B,D【知识点】串联电路的电压规律;探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律及其应用【解析】【解答】乙图中,时,,得,实验中,保持两端电压为2.5V不变,是究电流与电阻的关系的实验。A.实验时,更换不同定值电阻后,保持定值电阻两端电压不变,通过移动滑动变阻器的滑片,可保持定值电阻两端电压不变,故A错误;B.当接入定值电阻时,电流为,滑动变阻器分压接入的电阻,滑动变阻器最大阻值不小于35Ω,故B正确;C.通过实验,可得出结论是:电压一定时,电流与电阻成反比,故C错误;D.电阻从5Ω换成10Ω后,定值电阻分得的电压变大,为使电压仍为2.5V,则增大滑动变阻器的分压,增大滑动变阻器接入电路的电阻。图甲中,需要将滑片向右移动,故D正确。故选BD。【分析】探究电流和电阻关系的实验中,通过滑动变阻器的滑片,保持电阻两端电压一定;根据实验得出结论:电压一定时,电流和电阻成反比;电压表处的电阻变大,需要将滑动变阻器的取值变大。13.【答案】变速;0.125【知识点】刻度尺的使用;速度公式及其应用;机械运动【解析】【解答】图中,小球由A到F,在相等时间内,小球的路程变大,运动越来越快,即速度变大,故小球做变速运动。刻度尺的分度值为1mm,AF间路程,AF间的时间,小球在AF间的平均速度。【分析】相同时间,通过的路程变大,速度变大;根据,计算速度。14.【答案】变小;不能;停止抽气,并打开阀门放入空气,听铃声的变化【知识点】声音的传播条件;物理学方法【解析】【解答】实验时,用抽气机抽气时,玻璃罩内的空气减少,传声能力变弱,听到的铃声响度变小。实验中,无法将玻璃罩抽成绝对真空,不能直接得出结论,通过推理才能得出结论;不改变现有器材,可停止抽气,并打开阀门放入空气,听铃声的变化,进一步探究声音传播和介质的关系。【分析】声音传播需要介质,真空不能传声,通过真空罩实验,通过推理得出结论。15.【答案】运动状态;惯性【知识点】力的作用效果;惯性及其现象【解析】【解答】将飞来的球扣回,对球的力,改变球的运动方向和速度,运动状态发生了变化。惯性保持物体原有状态,球具有惯性,离开球拍后,会继续保持向前的运动状态。【分析】力可以改变物体的运动状态;物体具有惯性,继续保持原来的运动状态。16.【答案】折射;大气压;做功【知识点】凸透镜成像的应用;热机的四个冲程;大气压的综合应用【解析】【解答】水瓶装有水,相当于凸透镜,透过此水瓶看到书上的字,是凸透镜成像现象,是光的折射现象;从空瓶口向外吸气,瓶内的气体减少,压强减小,小于外界大气压,在大气压的作用下瓶子被压瘪。将空瓶扭转,瓶盖被弹出,瓶内气体对瓶盖做功,气体的内能转变成瓶盖的机械能。能量转化方式和汽油机做功冲程相同。【分析】光线经过不同介质,发生折射;瓶内气体减少,气压减小,根据外界大气压,瓶被压瘪;内能向外做功,转化为机械能。17.【答案】(1)近一些(2)高(3)感应电流;电铃【知识点】凸透镜成像的应用;音调及音调与频率的关系;产生感应电流的条件;动圈式话筒的构造和原理;发电机的构造和原理【解析】【解答】(1)摄像头相当于照相机,用手机拍照时,根据凸透镜成像规律:物近像远像变大,像若大一些,应将手机离物体近一些;(2)根据题意,3倍速播放时,振动的频率更高,音调与频率有关,视频的频率高,音调高;(3)智能手机带有金属线圈,靠近磁场时,做切割磁感线运动,能产生感应电流。动圈式话筒和发电机利用了电磁感应现象,电铃和电动机利用的是通电线圈在磁场中受到力的作用。【分析】(1)凸透镜成实像时,物距减小,像距变大,像变大;(2)声音的音调和振动的频率有关;(3)磁场对电流的作用,是电动机的工作原理;闭合电路的部分导体切割磁感线,产生感应电流。(1)手机的摄像头相当于照相机,使用手机给自己拍照时,要使人像拍得大一些,根据凸透镜成像规律:物近像远像变大,应该将手机离自己近一些;(2)音调由频率决定,根据题意,短视频的频率高,音调也高;(3)[1][2]当带有金属线圈的智能手机靠近磁场时,在磁场作用下,做切割磁感线运动,能够产生感应电流进行充电。动圈式话筒和发电机都是利用了电磁感应现象,而电铃和电动机原理相同,利用的是通电线圈在磁场中受到力的作用。18.【答案】不变;变小【知识点】质量及其特性;密度公式及其应用【解析】【解答】质量是物体所含物质的多少,笔芯是封闭的,氮气没有溢出,含物质的多少不变,氮气的质量不变。书写时墨水逐渐流出,氮气占据的体积变大,氮气质量不变,体积变大,根据,密度变小。【分析】质量是物体含有物质的多少;质量一定时,体积变大,密度减小。19.【答案】;;400【知识点】压强的大小及其计算;滑轮(组)的机械效率【解析】【解答】根据货物的质量,计算对水平地面的压强为,滑轮组的绳子段数。滑轮组的机械效率为;不计绳与滑轮之间的摩擦,计算动滑轮重力为,根据机械效率变化,则:,则滑轮组的机械效率,解得货物的重力。【分析】根据,计算压强;利用,计算机械效率;根据,计算动滑轮的重力;结合已知的机械效率,计算物体的重力。20.【答案】【知识点】平面镜成像的相关作图【解析】【解答】 平面镜成像时,像与物关于平面镜对称,据此过S'点向平面镜作垂线,并延长至等长,得到发光点S,连接S'和眼睛与平面镜相交于一点O,为反射后能进入人眼光线的入射点,连接SO、O与眼睛分别为入射光线和反射光线,如图所示:【分析】 根据像物关于平面镜对称可做出发光点S,再连接S'与眼睛可确定反射点O的位置,最后可画出入射光线和反射光线。21.【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图;弹力;压力及重力与压力的区别【解析】【解答】小球受到绳子的拉力,小球是受力物体,方向沿绳斜向上,符号为F;对斜面的压力作用点在斜面上,方向与斜面垂直向下,符号为F压,如图所示【分析】物体受到的拉力,沿拉力方向;物体受到的压力和支撑面垂直。22.【答案】(1) 二力平衡(2) 甲(3) 没有保持压力不变 将截去的部分叠上去(4) A 左(5) A【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验【解析】【解答】(1)实验时,木块匀速直线运动,水平方向的拉力和滑动摩擦力是平衡力,根据二力平衡,拉力和滑动摩擦力大小相等。(2)甲乙实验中,接触面的粗糙程度相同,甲图压力小,摩擦力比乙小,乙丙图,压力相同,乙接触面最光滑,滑动摩擦力比丙小,综合分析,甲图摩擦力最小。(3)图丁中,探究滑动摩擦力与接触面积的关系时,控制压力大小、粗糙程度不变。将木块截去一半后,压力变为原来的一半,没有控制压力不变,结论错误;可保持压力不变,只改变接触面积,即将截下的部分叠放在剩余木块上实验。(4)图戊中,测力计拉住木块A,相对地面静止,受力平衡,弹簧测力计A的拉力大小等于木块A受到的滑动摩擦力大小,A的示数反映了木块受到的滑动摩擦力。向左拉动木板时,木块相对于木板向右运动,滑动摩擦力阻碍相对运动,木块受到的滑动摩擦力方向水平向左。(5)拔河时,要增大脚与地面的摩擦力,压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。鞋底花纹较深,接触面更粗糙,摩擦力更大,故选A。【分析】(1)物体匀速直线运动时,根据二力平衡,结合拉力测量摩擦力;(2)滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度有关,压力越小、接触面越光滑,滑动摩擦力越小。(3)探究滑动摩擦力和接触面积的关系,要保持压力和粗糙程度相同;(4)测力计拉住物体静止,受到平衡力的作用,测力计示数稳定,可以测量摩擦力;(5)压力一定时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。23.【答案】(1)同一高度(2)甲、乙(3)木块被撞击后移动的距离(4)粗糙程度;越小;匀速直线【知识点】探究影响物体动能大小的因素;阻力对物体运动影响的探究实验;物理学方法【解析】【解答】(1)探究动能大小与质量的关系时,需控制初始速度相同,则小球从斜面上同一高度由静止滚下;(2)探究动能大小与速度的关系时,控制质量相同,小球速度不同,下落高度不同,则选择图甲、乙进行比较;(3)实验中,小球动能越大,木块被推动越远,小球做功越多,通过木块被撞击后移动的距离,来判断小球动能的大小;(4)在水平面铺上粗糙程度不同的材料,可探究阻力对物体运动的影响,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力减小,表面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远,速度减小得越慢;假如运动的小车受到的阻力为零,小车的运动状态不变,将做匀速直线运动。【分析】(1)探究动能和质量的关系,保持速度相同,小球下落的高度相同;(2)探究动能和速度的关系,保持质量相同,小球的速度不同;(3)通过木块被推动的距离,反应动能的大小;动能越大,木块被推动越远;(4)小车受到的阻力不同,运行距离不同;运动的物体不受力,做匀速直线运动。(1)探究物体的动能大小与质量的关系时,需控制小球到达水平面起始端的速度相同,则应让小球从斜面上同一高度由静止滚下;(2)探究物体的动能大小与速度的关系时,应控制小球的质量相同,小球到达水平面起始端的速度不同,则选择图甲、乙进行比较;(3)实验中木块被撞击的距离越远,表示小球能够做的功越多,具有的动能越大,所以通过观察木块被撞击后移动的距离,来判断小球动能的大小;(4)[1][2][3]给水平面铺上粗糙程度不同的材料,目的是探究阻力对物体运动的影响,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小,表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;假如运动的小车受到的阻力为零,或不受力,小车的运动状态不会改变,将做匀速直线运动。24.【答案】(1)(2)电阻R断路(3)2.8;A;电阻一定时,电流与电压成正比(4)不可行,因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是定值【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验;伏安法测电阻的探究实验【解析】【解答】(1)探究电流和电压的关系时,滑动变阻器向右滑动时,阻值增大,应连接滑动变阻器的左下端点;电流表选取量程,故滑动变阻器左下端与电流表“0.6”连接;电压表测量定值电阻两端电压,应并联在定值电阻两端,如图所示:(2)闭合开关后,电流表无示数,可能断路;电压表示数等于电源电压,电压表与电源连通,电压表所测的定值电阻断路。(3)图丙中,电压表的是量程,分度值为0.1V,示数为2.8V。完成第五组实验,电压表示数增大,滑动变阻器接入电路的电阻要变小。则滑动变阻器的滑片向A端移动。根据表中数据,电压增大为原来的几倍,电流也增大几倍,而电阻一定,可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)探究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,而小灯泡的电阻受温度影响而改变,无法满足这一条件,不能用小灯泡进行实验。【分析】(1)探究电流和电压关系时,滑动变阻器一上一下串联、电流表接线柱正入负出串联,电压表和定值电阻并联;(2)在串联电路中,电流表无示数,电压表为电源电压,电压表测量的位置断路;(3)根据电压表量程和指针所指位置,测量电压;探究电流和电压的关系,当定值电阻分压变大时,滑动变阻器的电阻减小;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不能探究电流和电压的关系。(1)根据电路图,滑动变阻器向右滑动时,阻值增大,所以实物图中另一点应连接左下端点;分析实验数据可知,电流表选取量程即可,故滑动变阻器左下端与电流表“0.6”接线柱连接;电压表测量定值电阻两端电压,所以电压表应并联在定值电阻两端,如图所示:(2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数为 3V,等于电源电压,说明电压表与电源连通,且电压表所测部分断路,因此故障是定值电阻断路。(3)[1]由图丙可知,电压表使用的是量程,分度值为0.1V,指针所指位置对应的示数为2.8V。[2]在第四组实验的基础上,要完成第五组实验,即电压表示数要增大,根据串联电路分压原理,滑动变阻器接入电路的电阻要变小。由电路图可知,滑动变阻器的滑片应向A端移动。[3]分析表中数据,当电阻一定时,电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化,在探究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,而使用小灯泡无法满足这一条件,所以不能将定值电阻更换为小灯泡。25.【答案】(1)解:由图乙可知,当开关S、S1都闭合时,、并联,此时电路的总电阻最小,由可知电路的总功率最大,电饭锅处于高温挡;当开关S闭合、S1断开时,只有工作,电路中的总电阻最大,由可知电路的总功率最小,电饭锅处于低温挡;由图丙可知,低温挡工作时电路中的电流,的阻值(2)解:由图丙可知,30min内,电饭锅高温挡工作时间低温挡工作时间电饭锅高温挡的功率电饭锅低温挡的功率高温挡工作时消耗的电能低温挡工作时消耗的电能消耗的总电能(3)解:1600imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能,电能表的指示灯闪烁1600次,则电能表的指示灯闪烁160次,电饭锅消耗的电能电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率【知识点】欧姆定律及其应用;电能表参数的理解;电功率的计算;多状态电路——多挡位问题【解析】【分析】(1)结合开关状态,判断电路的连接,利用,判断档位,根据,计算电阻;(2)根据P=UI,计算电功率;结合W=Pt,计算消耗电能的多少;(3)结合电能表规格,利用,计算消耗的电能,根据,计算电功率。(1)由图乙可知,当开关S、S1都闭合时,、并联,此时电路的总电阻最小,由可知电路的总功率最大,电饭锅处于高温挡;当开关S闭合、S1断开时,只有工作,电路中的总电阻最大,由可知电路的总功率最小,电饭锅处于低温挡;由图丙可知,低温挡工作时电路中的电流,的阻值(2)由图丙可知,30min内,电饭锅高温挡工作时间低温挡工作时间电饭锅高温挡的功率电饭锅低温挡的功率高温挡工作时消耗的电能低温挡工作时消耗的电能消耗的总电能(3)1600imp/(kW·h)表示电路中用电器每消耗1kW·h电能,电能表的指示灯闪烁1600次,则电能表的指示灯闪烁160次,电饭锅消耗的电能电饭锅在高温挡烧煮时的实际功率26.【答案】(1)解:根据图乙可知,当容器中液体的体积为0时,对应的总质量为100g,此时的质量即为容器A的质量,所以容器A的质量,当液体的体积时,容器和液体的总质量,则液体的质量液体的密度(2)解:容器的体积根据公式可得,当容器A盛满液体时,液体的质量当容器A盛满液体时,容器和液体的总质量(3)解:液体的初始深度,初始液体体积放入B后,液体的底面积液体的体积不变,则此时液体深度B的高度B的体积B的质量B的密度【知识点】密度公式及其应用【解析】【分析】(1)根据,计算物体的密度;(2)根据m=ρV,计算质量,并计算总质量;(3)根据V=Sh,计算物体的体积,利用,计算密度。(1)根据图乙可知,当容器中液体的体积为0时,对应的总质量为100g,此时的质量即为容器A的质量,所以容器A的质量,当液体的体积时,容器和液体的总质量,则液体的质量液体的密度(2)容器的体积根据公式可得,当容器A盛满液体时,液体的质量当容器A盛满液体时,容器和液体的总质量(3)液体的初始深度,初始液体体积放入B后,液体的底面积液体的体积不变,则此时液体深度B的高度B的体积B的质量B的密度1 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