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广东湛江市遂溪县2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题
一、单选题
1．“北朝与南朝的对峙，不过是走向再统一的过渡阶段，短暂的分裂为新的统一提供了可能。”能够证明这一观点的是（ ）
A．秦朝的统一 B．西晋的统一 C．隋朝的统一 D．元朝的统一
2．初定颁布的《开皇律》条文繁杂，隋文帝召集一众官员进行修订，最终三分之二的条文被删去，保留下来的仅有500条。这表明隋文帝（ ）
A．简化机构 B．整顿吏治 C．减省刑律 D．加强集权
3．随着大运河船只的往来，江浙的吴越文化、中原的传统文化、北方的游牧文化，互相渗透、影响。据此可知，隋朝大运河（ ）
A．建造技术高超 B．促进城市兴起 C．取代陆路运输 D．推动文化交流
4．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是
A．彻底结束了贵族政治 B．平民有了提高地位的机会
C．门第观念在民间消失 D．科举成为人仕的唯一途径
5．贞观年间，洛阳曾遭大水，百姓房屋被冲毁，唐太宗下令拆掉洛阳的一些宫殿，改做灾民住房，又把修建洛阳宫的材料分给居民，供修房之用。这体现唐太宗（ ）
A．减轻劳役负担 B．重视官吏政绩 C．关注民间疾苦 D．善于虚心纳谏
6．政府在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策，农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展，第一个“治世”的60多年后，唐代又出现了一个“盛世”。材料描述的“盛世”是（ ）
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世”
7．唐朝中期，仅在正午进行贸易显然无法满足人们的需要，于是夜市应运而生。“夜市”，顾名思义就是在夜晚进行贸易的市场。随着时空限制逐渐被打破，坊市制度也开始逐步瓦解。这反映出唐朝（ ）
A．政府疏于管理 B．贸易日趋萧条 C．社会风气开放 D．商业繁荣发展
8．某历史兴趣小组的同学们搜集到一组唐朝的文物图片进行展示交流。据此推断，他们交流的主题应该是（ ）
A．手工技艺精湛 B．医学领先世界 C．绘画水平高超 D．都市生活繁荣
9．唐朝实行和亲政策后，疏勒乐、龟兹乐从西域传入中原；文成公主将中原的汉字传入吐蕃。和亲政策的实行（ ）
A．扩大了中原影响力 B．冲击了传统的观念
C．促进了文化的交流 D．消除了各地的隔阂
10．如图。下列史料可用于研究（ ）
A．民族发展 B．中外交往 C．科学技术 D．文学艺术
11．据史书记载，从唐太宗至唐玄宗近百年间，东罗马帝国先后7次派遣贸易使团来中国，受到唐室的欢迎和优待。据此可知，唐朝（ ）
A．保持科技领先 B．追求平等贸易 C．重视对外交流 D．推行抑商政策
12．日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出，唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。这说明，当时日本的前进主要得益于（ ）
A．唐与新罗的交往 B．遣唐使来华 C．玄奘西行 D．张骞通西域
13．人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图，唐朝人口急剧减少的主要原因是（ ）
A．黄巢起义 B．安史之乱 C．唐朝灭亡 D．靖康之变
14．五代十国后期，后周世宗实行一系列改革措施。他在政治上加强中央集权，提高行政效率；经济上注重发展生产，兴修水利；军事上整编中央禁军，率军南征北战，决心统一全国。材料最能说明（ ）
A．分裂中蕴含着统一的因素 B．分裂局面促进了经济发展
C．五代十国时期的战乱频繁 D．后周世宗最终统一了中国
15．他生活在盛唐时期，性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。人们称“他”为（ ）
A．诗圣 B．画圣 C．诗仙 D．书圣
16．建构历史主旨是掌握历史阶段特征和进行历史学科深度学习的重要方法之一。隋唐时期的历史主旨是（ ）
A．民族关系发展和社会变化 B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立和民族交融
17．后周一位统帅带兵前往边境抵抗辽军，途中，手下将士将事先准备好的黄袍披在他身上，并皆拜于庭下，呼喊“万岁”，拥立他为皇帝。材料描述的历史事件是（ ）
A．安史之乱 B．陈桥兵变 C．北宋灭亡 D．南宋建立
18．北宋的中央机构中，枢密院负责军事，其长官称为枢密使。唐后期到五代时，枢密使一职多为武将。宋初，枢密使多以文臣出任，宋初统治者对此做出调整的目的是（ ）
A．削弱宰相权力 B．防止武将专权 C．结束藩镇割据 D．提高行政效率
19．宋朝时，以文为贵的思想深入骨髓，涌现出众多的文人墨客，如史学家司马光、画家张择端、书法家黄庭坚和诗人苏轼等，一些名著和名作更是世界文化宝库中的瑰宝。这说明崇文抑武政策（ ）
A．促进了社会的安定 B．使得文官升迁较迅速
C．促进了文化的发展 D．使文人掌握军政大权
20．澶州之战时，北宋面临“三冗”危机，辽因战争消耗“财用不给”,双方最终缔结和约。这表明澶渊之盟（ ）
A．使辽军的财政危机加剧 B．导致北宋衰落
C．是宋辽相互妥协的结果 D．激化民族矛盾
21．下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选，其反映的共同政治策略是（ ）
政权 协议内容
辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹
西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹
A．扩大对外战争 B．强化中央集权
C．以财物换和平 D．促进经济改革
22．岳飞在收复襄阳六郡时，采用“连结河朔”策略，联合北方义军共同抗金，并上奏提出“以襄阳为根本，经营中原”。这表明岳飞（ ）
A．完全依赖北方义军 B．重视整合民间力量 C．支持宋金划江而治 D．希望对敌速战速决
23．如图体现的历史发展趋势是（ ）
A．从多民族政权并立到走向统一 B．统一多民族国家的巩固和发展
C．经济重心南移和民族交融发展 D．统一多民族国家的建立和巩固
24．元朝统治者一方面在被征服地区派驻军队，以武力相威慑；另一方面，采取笼络各民族上层人物的手段，对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用。这体现元朝（ ）
A．君主专制不断强化 B．边疆治理沿袭传统 C．军事实力日渐增长 D．地方管理恩威并施
25．元朝设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管辖，掌管西藏的军民各项事务这表明（ ）
A．元朝削弱宰相的权力 B．元朝对西藏行使行政管理权
C．元朝开始了统一战争 D．元朝时期边疆遭到外来侵略
26．下面是某校历史兴趣小组制作的知识结构图。该图体现的学习主题是（ ）
A．古代农业的繁荣兴盛 B．民族关系的交融发展
C．古代政治中心的南移 D．古代经济重心的南移
27．北宋都城开封的夜市十分兴盛，不仅有商业夜市，还有文化娱乐夜市。当时的文化娱乐夜市有多种类型，在酒楼茶舍里有艺人演唱、讲史；在瓦子勾栏里有杂剧表演；还有街头歌舞表演。宋朝这一现象客观上促成了（ ）
A．社会生活的丰富 B．市民阶层的壮大
C．经济重心的南移 D．城市商业的繁荣
28．下表为某书的部分目录。据此推断，该书研究的是（ ）
第一部分 辨向识途 第二部分 冲破迷雾 …… 第六部分 罗盘识南 第七部分 小针大功
A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药
29．司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，将其命名为《资治通鉴》。据此可知，《资治通鉴》的作用是（ ）
A．总结历史经验以警示后人
B．系统记载战国至五代的史事
C．详细记录历代皇帝言行
D．开创纪传体史书的先河
30．宋词是在唐诗的基础上，为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风格多样，内容广泛，涌现出很多杰出的作品。宋词兴盛的根本原因是（ ）
A．统治者的提倡 B．城市繁荣、市民阶层兴起和壮大
C．科举制的推动 D．宋元时期，民族交融进一步加强
二、综合题
31．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 开皇十七年（597年），“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。
（1）材料一说明隋文帝时期经济状况如何？
材料二京杭大运河，世界上最长的人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程，但唯独京杭大运河至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。
（2）大运河是谁在位时开凿的？请说明大运河的开凿与材料一的关系。
材料三 唐玄宗统治前期，重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。开元年间，出现了政治清明，经济空前繁荣的局面，唐朝进入全盛时期。
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）材料三描述的盛世景象在历史上被称为什么？根据材料三和所学知识，你认为盛世景象的表现有哪些？
（4）唐盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一：（汴梁）沿河设市，临街开铺到处都是繁华而杂乱的商业街。官民杂处，商民混居，在潮水一般的世俗生活力量的推动下，“夜禁”也被突破，出现了繁华的夜市……海外汉学家称宋代发生了一场“城市革命”，并不为过。
——摘自吴均《宋：现代的拂晓时辰》
材料二：唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。
——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》
（1）据材料一，概括宋朝“市”的特点。
（2）据材料二，归纳指出与唐相比，宋文化出现了哪些新面貌？
（3）根据材料一、二及所学知识，说明宋代文化出现新面貌的原因。
33．阅读材料，回答问题。
【选官育才】
材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【盛世兴邦】
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）
【稳政固权】
材料三 （宋太祖）一日召见赵普（宰相）问曰：“自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？”普曰：“……此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》
【疆土治理】
材料四 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮（意：比不上）元。……立中书省一、行中书省十有一……
——《元史·地理志》
(1)指出材料一中的“选官制度”名称。
(2)根据材料二，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。
(3)根据材料三，指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因，并概括赵普给宋太祖提出的解决措施。
(4)根据材料四并结合所学知识，指出“行中书省十有一”反映的元朝实行的制度名称。
(5)综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B C D D A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B A C B B B C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B A D B D D C A B
31．（1）社会经济繁荣。（意思相近即可）
（2）隋炀帝；隋文帝时，社会经济迅速发展，为大运河的开凿创造了物质条件。（意思相近即可）
（3）开元盛世；政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛。（任意选两点即可）
（4）统治者要以人为本；要重视农业生产；要戒奢从简，倡导节俭等。（围绕共同的原因任意写一点即可，其他答案言之有理可酌情给分）
32．（1）打破了专门的空间限制，临街开铺，商民混居，出现夜市，经营时间长。
（2）书籍的广泛传播，科举制的完善，科学技术领先于世界，书院教育发达等。
（3）社会经济的发展，活字印刷术的发明，重文轻武的政策等。
33．(1)名称：科举制。
(2)原因：统治者重视人才，知人善任；重视发展经济，减轻人民负担；政治上推行改革，整顿吏治，社会稳定。
(3)原因：藩镇权力过大，君弱臣强。
措施：收精兵、削实权、制钱谷（稍夺其权，制其钱谷，收其精兵）。
(4)名称：行省制度。
(5)经验：重视人才选拔和官吏任用，完善选官制度；关注民生，减轻百姓负担，发展社会生产；合理调整中央与地方关系，加强中央集权同时兼顾地方治理效能；重视制度创新，根据时代需要调整治理政策。

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