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江苏省淮安市2025年初中毕业暨中等学校招生统一文化考试道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
淮安市某中学准备开展一期黑板报评比活动，下列是该校某班黑板报的部分板块，根据板块内容回答问题。
1．你认为该黑板报的主题是（　　）
A．法护生命成长，共润身心健康 B．充盈生命价值，满足精神需求
C．追求生命永恒，积极奉献社会 D．规则保障秩序，创建美好生活
2．从国家层面法律的实施，到省“2·15专项行动”、市“润心行动”的开展，共同说明（　　）
A．法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．家庭保护是未成年人保护的基础
C．国家高度重视对未成年人的特殊保护
D．法律是由国家强制力保证实施的
3．无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（　　）
①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评
②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责
③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚
④陈某高处抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．2024年12月1日至7日是第十一个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，旨在（　　）
A．坚持依宪治国，完善宪法内容 B．提升宪法地位，落实简政放权
C．加强宪法监督，减少违宪行为 D．弘扬宪法精神，维护宪法权威
5．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为（　　）
A．是错误的，先要享有权利后履行义务
B．是错误的，割裂了权利与义务的关系
C．是正确的，坚持了权利和义务的统一
D．是正确的，只想要权利而不想要义务
6．2025年一季度，淮安经济运行总体稳中有进、稳中向好。地区生产总值同比增长7.0%，居民人均可支配收入同比增长5.8%，环境空气质量与去年同期相比PM2.5浓度改善5.0%……这表明淮安（　　）
A．城乡居民的收入差距在进一步缩小
B．优化经济结构以推动经济高速增长
C．推动经济高质量发展取得明显成效
D．经济发展面临区域发展不平衡挑战
7．在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是（（　　）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．2025年5月20日，《中华人民共和国国民营经济促进法》正式施行。以下为该法的制定过程：
党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法→全国人大常委会开展调研论证，形成草案→民营经济促进法草案公开征求意见→全国人大常委会第十五次会议表决通过→中华人民共和国第四十六号主席令予以公布。
这一过程体现（　　）
①法治要求实行良法之治 ②广大公民依法行使监督权
③我国坚持全过程人民民主 ④全国人大常委会行使决定权
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（　　）
A．文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华
B．勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏
C．尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽
D．助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行
10．中华民族一家亲，同心共筑中国梦。2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京召开，352个模范集体、368名模范个人受到表彰。这有利于（　　）
A．缩小各民族经济社会文化之间的发展差距
B．促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识
C．形成平等、团结、互助、和谐的民族关系
D．推动少数民族地区文化的传承与创新发展
11．沃野涌“新潮”，乡村添锦绣。无人机在田间施肥作业，机器人在果园喷洒农药，虾苗在智能化养殖大棚里茁壮成长……淮安某地以科技赋能乡村振兴，最合理的传导路径是（　　）
①科技赋能农业，培养新型农业人才 ②解锁致富新密码，提高农业生产率
③促进农村经济发展，增加农民收入 ④推广普及智能设备，夯实农业根基
A．①→④→②→③ B．①→③→④→②
C．④→②→①→③ D．④→①→③→②
12．初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，我们会有多种选择。面对即将毕业的自己，下图意在提示我们（　　）
①采取各种措施，弥补三年遗憾
②正确认识自己，不断提高素养我们
③做好人生规划，积极应对挑战
④大胆畅想未来，注重生活品质
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、非选择题（本大题共3小题，共计26分。）
13．习近平总书记一直关心青少年的健康成长。某校时事宣讲社团收集了党的十八大以来习近平总书记的部分“金句”与“用典”：
以上“金句”与“用典”对成就更好的自己有哪些启迪。
14．法治为骨，筑牢治国之基；道德为魂，涵养文明之源。中国以良法善治守护公平正义，以东方智慧照耀全球治理。
【法安天下 德润人心】
道德与法治课上，老师展示了一则案例：
小李乘坐网约车前往高铁站，不慎将手机遗落车上。发现后联系司机张师傅，承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。
张师傅到达约定地点并送还手机后，小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院，并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律，判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。
【和衷共济 和合共生】
作为世界主要大国之一，中国扛起历史责任，展现历史主动，推动历史进步。
（1）请结合案例，谈谈你的感悟。
（2）请运用相关知识，剖析G20峰会中国所开“处方”的依据。
15．征途如画，奋斗如歌。淮安市某中学九年级（1）班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。
【观·发展兴淮安】
过去一年，在市委、市政府的领导下，淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学，摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容：
·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。 ·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升，“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效，14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展，新改扩建学校7所。
【探·成就耀中华】
2025新年伊始，一批现象级成果大放异彩：
DeepSeek（深度求索）横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球……
小贴士： ◆DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象，鲲潜于海，化鹏跃海，其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。
聚焦上述热门话题，时事评论组的同学，展开了热烈讨论：
小安：“这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。”
小淮：“以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。”
【担·使命属少年】
文与旅相伴，旅因文而兴。实地调查组的同学，“五一”假期打卡了多个热门景点。在感受淮安一步一景的同时，也发现了一些削弱体验感的细节。对此，同学们准备为淮安文旅新发展助力。
（1）结合上述材料，请你解读“醉美”淮安因何而“美”。
（2）请你结合材料，对两位同学的观点进行评析。
（3）作为调查组的一员，请你仿照“示例”，完善下列建议书。
关于淮安文旅新发展的建议书（部分）
发现问题 分析原因 提出建议 提交部门
示例 景区外车辆随意停放 缺少疏导等 加强交通疏导等 交警部门
任务 ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
答案解析部分
【答案】1．A
2．C
【知识点】未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【点评】（1） 此题考查对材料核心信息的提炼与概括能力。关键在于识别出两个行动分别针对的是身体健康和心理健康这两个维度，并将它们统一到“生命成长”和“身心健康”这一更大的主题之下。
（2） 此题考查对现象背后本质的理解。解答时需从具体事例中跳出来，看到国家、省、市各级行动所共同指向的深层意图——即对未成年人这一特殊群体给予的特殊关爱和保护。这要求具备一定的归纳和抽象思维能力。
1．本题要求根据黑板报板块内容概括主题。材料中“2·15专项行动”侧重于保障学生体育活动时间，旨在促进身体健康；“润心行动”则关注青少年心理健康。两者共同聚焦于未成年人的生命健康保护与促进。选项A“法护生命成长，共润身心健康”准确涵盖了身体活动（对应“2·15”）与心理关怀（对应“润心行动”）两个方面，并点明了通过规则（可引申为政策法规）来达成保护的目的，与材料内容高度契合；
选项B仅强调精神需求和生命价值，选项C强调生命永恒和奉献社会，选项D强调规则与秩序，均未能全面、准确地概括材料中身体与心理并重保护的核心内容。
故答案为：A。
2．本题要求理解从国家法律到地方专项行动共同说明的问题。材料展示了从国家层面的法律，到省级的“2·15专项行动”，再到市级的“润心行动”，这种多层次、系统性的举措，充分体现了国家对未成年人健康成长的高度重视和持续加强的保护力度。这种保护正是基于未成年人身心发育不成熟、需要给予特殊关照的现实，因此选项C最符合题意；
选项A和D表述的虽然是法律的特征，但材料重点在于展示为保护未成年人所采取的一系列积极行动，而非单纯阐释法律的特征。选项B强调家庭保护的基础性作用，在材料中并未体现。
故答案为：C。
3．【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】 本题主要考查对一般违法与犯罪之间区别的理解。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，其社会危害性相对较小，尚未触犯刑法。
①中学生高某旷课、考试作弊，虽然违反了校规校纪，但并未触犯国家法律，属于违纪行为而非违法行为；
②在微信群辱骂同学，侵犯了他人的名誉权，违反了《民法典》的规定，需要承担民事责任，这属于民事违法行为，是一般违法；
③李某散布网络谣言，扰乱了公共秩序，公安机关依据《治安管理处罚法》对其进行处罚，这属于行政违法行为，也是一般违法；
④陈某高空抛物致人重伤，其行为社会危害性大，已经触犯了《刑法》，并被法院判定构成犯罪，因此不属于一般违法。综上所述，属于一般违法行为的是②和③。
故答案为：C。
【点评】 解答此题的关键在于准确把握一般违法与犯罪的界限。区分的核心标准在于行为的社会危害程度以及所违反的法律依据。一般违法违反的是民事或行政法律法规，而犯罪违反的是刑法。同时，要注意将违反单位内部规章的违纪行为与违法行为区分开来。
4．【答案】D
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】 宪法宣传周的核心目的是通过开展各种宣传活动，向社会公众普及宪法知识，增强全社会的宪法意识，从而弘扬宪法所承载的民主、法治、人权等精神，并最终达到维护宪法作为国家根本法权威的效果。
选项A：“完善宪法内容”不准确，因为修改宪法有严格的法定程序，宣传活动本身并不直接涉及宪法内容的修改；
选项B：“提升宪法地位”不妥，宪法作为国家的根本法，其最高法律地位是固有的，宣传活动旨在巩固和彰显这一地位，而非“提升”；而“落实简政放权”是政府依法行政的具体举措，与宪法宣传活动的直接关联性不强；
选项C：“加强宪法监督”和“减少违宪行为”更多是国家权力机关（如全国人大及其常委会）的职责以及制度运行的结果，宪法宣传活动虽然能起到间接的促进作用，但并非其直接和主要的目的；
选项D项+符合宪法宣传的核心目标，即通过宣传教育强化宪法权威。
故答案为：D。
【点评】 此题考查对宪法宣传活动核心功能的准确理解。解答的关键在于区分“宣传普及宪法”与“监督实施宪法”、“修改完善宪法”等不同概念。宪法宣传周重在精神弘扬和意识培养，其直接目标是使宪法深入人心，而非直接执行监督或修改等职权。
5．【答案】B
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】 漫画中“厚此薄彼”的行为，形象地描绘了只强调权利而忽视义务，或者只愿意享受权利而不愿意承担义务的错误倾向。在我国，公民的权利和义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。任何公民都不能只享有权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。将权利与义务割裂开来的行为，既不符合法律规定，也不利于社会的和谐稳定。因此，漫画中的行为是错误的，其根本问题在于割裂了权利与义务之间不可分割的有机联系。
故答案为：B。
【点评】 此题通过漫画形式考查对权利与义务关系的理解，生动且深刻。解答的关键在于牢固掌握“权利与义务相统一”这一核心原则，并能够识别和批判生活中将二者对立或割裂的各种错误观念和行为。这要求我们在生活中既要依法维护自身权利，也要自觉履行法定义务。
6．【答案】C
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】 该题通过2025年一季度淮安的经济数据，考查对经济发展质量的理解。材料中地区生产总值保持较快增长，居民人均可支配收入同步增加，同时环境空气质量中的PM2.5浓度实现改善，这三个指标共同体现了一个地区在发展经济的同时，兼顾了民生福祉和生态环境保护。这符合经济高质量发展的内涵，即追求更有效率、更加公平、更可持续的发展，而非单纯追求增长速度。选项A提到的“城乡居民收入差距”在材料中仅有居民人均可支配收入整体数据，无法得出差距缩小的结论；选项B中的“高速增长”与当前强调高质量发展的基调不符，且材料未体现经济结构优化的具体信息；选项D的“区域发展不平衡”在材料中并未涉及。因此，最能全面概括材料信息的是推动经济高质量发展取得成效。
故答案为：C。
【点评】 解答此类经济数据题，关键在于将多个指标综合起来看，理解它们共同指向的经济发展新理念。经济增长、居民收入增加与环境质量改善并行，是衡量高质量发展成效的典型标志。
7．【答案】D
【知识点】社会主义市场经济；我国的基本经济制度
【解析】【分析】判断直线 L 表示的 X 与 Y 的关系，需结合经济常识分析变量关联：
③中，科技创新是经济发展的重要动力，科技创新（X）越强，经济发展（Y）越好，呈正相关，直线向上，表达正确；
④中，经济发展（X）水平越高，综合国力（Y）通常越强，呈正相关，直线向上，表达正确；
①中，科技创新应推动经济发展，二者应为正相关，但图中是负相关，表达错误；
②中，经济发展应提升综合国力，二者应为正相关，但图中是负相关，表达错误。
故答案为：D。
【点评】 本题融合数学函数图象与经济常识，考查变量关联性的理解。解题关键是明确 “科技创新与经济发展”“经济发展与综合国力” 的正相关关系，再结合图像趋势判断。这类题目体现学科融合，要求学生兼具数学图像解读能力与社会经济因果关联认知，提升综合分析能力。
8．【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；新型的民主；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】 该题考查对法律制定过程所体现的政治原则和法治理念的理解。《民营经济促进法》的制定过程始于党的二十届三中全会提出建议，这体现了党对立法工作的领导；随后全国人大常委会开展调研论证，体现了科学立法的要求；草案公开征求意见，为公众参与立法提供了渠道，体现了民主立法和全过程人民民主；最后经全国人大常委会表决通过并由国家主席签署公布，完成了法定立法程序，体现了良法之治的要求。选项①“法治要求实行良法之治”正确，整个立法过程的严谨性和对民意的吸纳正是为了制定出符合人民意愿和利益的“良法”。选项③“我国坚持全过程人民民主”正确，从党的建议到公开征求意见再到最终表决，体现了民主贯穿立法全过程。选项②“广大公民依法行使监督权”不够准确，草案征求意见环节公民主要行使的是民主参与中的“参与权”而非通常意义上的“监督权”。选项④“全国人大常委会行使决定权”错误，在此过程中，全国人大常委会行使的是“立法权”而非“决定权”。
故答案为：B。
【点评】 此题综合性强，要求准确区分立法程序中的不同权力和公民权利。解题的关键在于：一是理解“全过程人民民主”在立法各个环节的具体体现；二是明确立法权与决定权的区别，立法权是制定、修改、废止法律的权力，而决定权是关于国家重大事项的决策权；三是辨析公民的参与权与监督权，参与权侧重于事前和事中的意见表达，监督权侧重于事后对国家机关及其工作的监督。
9．【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观；“讲仁爱”核心思想理念；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】 姜昭鹏在同学生命面临危险时，毅然选择放弃考试机会施以援手，其行为的核心在于将同学的生命安全置于个人利益之上。他所展现的并非一般的礼貌待人（A选项“文明有礼”）、勤奋努力（B选项“勤劳勇敢”）或平等相待（C选项“尊重他人”），而是一种在关键时刻主动牺牲自身重要利益以帮助他人的高尚品格。这种不计个人得失、以他人生命为重的选择，正是“助人为乐”这一中华传统美德在现实生活中的生动体现和具体实践。因此，他的言行最准确地彰显了“助人为乐的和乐风范”，并告诉我们美德的价值在于实际行动。
故答案为：D。
【点评】 此题通过真实情境考查对中华传统美德的理解。解答的关键在于准确把握行为背后的核心品质，认识到助人为乐的本质在于行动上的付出与奉献，而不仅仅是态度上的友善。这启示我们，道德修养的最终落脚点是将其内化于心、外化于行 。
10．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度；民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】 全国民族团结进步表彰大会的核心目的在于树立先进典型，发挥榜样示范作用，从而在全社会营造珍惜民族团结、维护民族团结的良好氛围。这一活动通过表彰为民族团结事业做出贡献的集体和个人，能够有效引导各族人民增强对中华文化的认同，增进对中华民族共同体的认同，其最直接、最主要的意义就在于“促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识”。选项A“缩小发展差距”和选项D“推动文化传承创新”虽然都是民族工作希望达成的长远目标或可能产生的积极影响，但一次表彰大会本身并不能直接实现这些具体的、涉及经济社会文化全面发展的复杂目标。选项C“形成……民族关系”表述不准确，因为“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系在我国已经确立并存在，表彰大会的作用是巩固和发展这一既有的民族关系，而非“形成”。
故答案为：B。
【点评】 此题考查对民族团结进步创建活动意义的精准把握。解答的关键在于区分活动的直接目的与间接影响、长远目标。要理解此类表彰活动主要作用于思想意识和精神层面，旨在凝聚人心、汇聚力量，其核心功能是强化“共同体意识”，而非直接解决经济社会发展中的所有具体问题。
11．【答案】A
【知识点】科技是第一生产力；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】 该题考查对科技赋能乡村振兴内在逻辑的理解。正确的传导路径应遵循从基础投入到最后成效的顺序。首先，科技赋能农业，培养新型农业人才（①）是前提，为后续步骤提供智力支持和人力保障。接着，在人才支撑下，推广普及智能设备（④）成为可能，这直接夯实了农业发展的技术根基。智能设备的广泛应用，自然会解锁致富新密码，提高农业生产率（②）。最终，生产率的提高将促进农村经济发展，增加农民收入（③），实现乡村振兴的目标。因此，最合理的传导路径是①→④→②→③。
故答案为：A。
【点评】 解答此类传导路径题，关键在于把握各环节之间的逻辑因果关系。本题的链条清晰地展示了从人才准备到技术应用，再到效率提升，最后实现经济效益的完整过程，符合事物发展的客观规律。
12．【答案】C
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】本题考查对初中毕业后学会合理选择、做好人生规划的认识。
②：题干与图示表明初中毕业后有着多种发展出路，面对多样选择，我们要正确认清自我，持续提升自身综合素养，才能找准适合自己的发展方向。故②正确；
③：从图中能看出初中毕业是人生新起点，存在不同前行道路，这就要求我们树立长远目标，做好人生规划，积极勇敢迎接未来各类挑战。故③正确；
①：材料重在指引我们规划未来人生道路，并非弥补过去遗憾，同时表述过于绝对。故①错误；
④：材料围绕人生选择展开，没有涉及生活品质相关内容，偏离题意。故④错误；
故本题选C。
【点评】本题考查初中毕业后学会合理选择的知识。初中毕业是人生重要转折点，我们面临升学、就业等多种发展道路，处在人生选择的关键时期。面对多样的人生路径，我们要认清自身优势与不足，结合自身实际情况，理性权衡利弊，树立正确的择业观与价值观。同时提升个人综合素质，提前做好人生规划，主动迎接成长路上的挑战，慎重做出适合自己的正确选择，走好人生新阶段的每一步，努力实现自身成长与人生价值。
13．【答案】①要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。②要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。③要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】 “国土不可断送，人民不可低头” 传递出维护国家利益、坚守民族气节的信念，启示青少年需树立爱国情怀，坚定理想信念，主动担当民族复兴的责任；“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成” 强调困难与磨砺对成长的意义，说明挫折是成长的必经之路，青少年要以勇毅的态度面对挫折，在磨砺中积累经验、实现自我突破；“路虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆” 凸显坚持与奋斗的价值，启示青少年要树立远大梦想和明确目标，通过持之以恒的努力将理想转化为现实。
故答案为： ①要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。②要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。③要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。
【点评】 本题以习近平总书记的 “金句” 与 “用典” 为载体，考查青少年对成长意义的理解与价值取向的塑造。解题需结合每句内容的核心内涵，关联个人成长的关键素养，如爱国、抗挫、坚持等。这类题目既体现了对国家领导人重要论述的学习，也引导青少年将家国情怀、奋斗精神等理念融入自身成长，培养责任担当与坚韧品质，助力形成正确的人生观和价值观。
14．【答案】（1）①诚信是立身之本，小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔，违背诚信原则。②法律保障权利与义务，张师傅履行送还手机的义务后，有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用，体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升，小李拒付费用导致争执，间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。④法治与道德相辅相成，法律通过强制力维护公平，道德则引导自觉守信，二者共同规范社会行为。
（2）处方一：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。处方二：在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。处方三：中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中，积极探索有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。处方四：中国坚持胸怀天下，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益，各施所长各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
【知识点】法治与德治的关系；权利义务相统一；构建人类命运共同体；中国在国际社会中的担当；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】 （1）案例中，小李承诺支付 “跑腿费” 却反悔，违背了诚信这一做人的基本准则，而诚信是个人安身立命的基础。张师傅履行了送还手机的义务，对应的就享有要求小李兑现承诺的权利，法院依据《民法典》作出判决，正是通过法律强制力维护了契约精神和公平正义。小李拒付费用引发争执，间接导致张师傅车辆违章罚款，这说明个人行为不仅影响自身，还可能产生连锁反应，每个人都需对自己的行为负责，提升责任意识。同时，案例也体现了法治与道德的密切关系，法律以强制力规范人们的行为，道德则引导人们自觉守信，二者相互配合，共同维护社会秩序。
故答案为：①诚信是立身之本，小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔，违背诚信原则。②法律保障权利与义务，张师傅履行送还手机的义务后，有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用，体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升，小李拒付费用导致争执，间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。④法治与道德相辅相成，法律通过强制力维护公平，道德则引导自觉守信，二者共同规范社会行为。
（2） 处方一的依据是当今世界各国相互联系、相互依存的程度日益加深，没有任何一个国家能独自应对全球性挑战，构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择，符合各国共同利益。处方二源于中国脱贫攻坚战的全面胜利，中国在减贫领域积累了丰富经验，创造了中国样本，有能力也有责任为全球减贫与发展事业分享经验、贡献力量。处方三是因为中国作为负责任大国，广泛参与国际事务，在参与全球治理的过程中不断提升自身能力，也致力于推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向改革，以适应世界格局的变化。处方四的依据是中国始终坚持胸怀天下的理念，在谋求自身发展的同时，秉持合作共赢的原则，重视 “全球南方” 国家的利益，希望通过携手合作，让发展成果更多更公平地惠及各国，促进共同发展。
故答案为： 本题围绕 G20 峰会中国提出的 “处方”，考查人类命运共同体、中国的国际担当、合作共赢等相关知识，侧重对国家发展理念和国际责任的理解。解题需结合每个处方的核心内容，对接教材中关于全球治理、中国担当、共同发展等知识点。这让我们认识到中国在国际舞台上的负责任形象，以及中国提出的理念和方案对全球发展的重要意义，同时也有助于理解当今世界的发展趋势和中国的大国担当。
【点评】（1） 本题通过真实生活案例，考查诚信、权利与义务、责任意识、法治与道德关系等核心知识点，注重理论联系实际。解题时需结合案例细节，对应教材相关知识点，分析当事人行为的性质和后果。这启示我们在生活中要坚守诚信原则，正确认识权利与义务的一致性，主动承担责任，同时理解法治与道德的互补作用，自觉用规则规范自身行为。
（2） 本题围绕 G20 峰会中国提出的 “处方”，考查人类命运共同体、中国的国际担当、合作共赢等相关知识，侧重对国家发展理念和国际责任的理解。解题需结合每个处方的核心内容，对接教材中关于全球治理、中国担当、共同发展等知识点。这让我们认识到中国在国际舞台上的负责任形象，以及中国提出的理念和方案对全球发展的重要意义，同时也有助于理解当今世界的发展趋势和中国的大国担当。
15．【答案】（1）改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。
（2）两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果，都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。
（3）景区内垃圾清理不及时。；保洁人员不足，游客环保意识弱。；增加保洁人员，加强环保宣传。；景区管理部门。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】（1） 题目要求解读淮安 “醉美” 的原因，需紧扣材料中市政府工作报告的核心内容。材料明确提及改革试点推进、改革成果推广，对应 “改革成果丰硕”；基层治理中社区助餐点、养老睦邻点改造及议事模式推广，体现 “基层治理成效显著”；县中振兴、一本达线率提升、义务教育均衡发展及学校改扩建，印证 “教育品质提升”，答案正是对材料关键信息的精准归纳，这些发展成果共同构成了淮安的 “醉美” 内涵。
故答案为： 改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。
（2） 评析题需先判断观点合理性与局限性，再结合材料展开分析。小安强调创新驱动发展战略的作用，材料中 DeepSeek、人形机器人等科技成果确实依赖技术创新，体现了该战略的推动作用，这是其合理之处；小淮关注中华优秀传统文化的滋养，成果中的鲲化鹏寓意、《天问》命名、哪吒 IP 等文化元素，赋予科技和文化产品独特魅力，这也是合理的。但两人均只强调单一因素，而材料中成果的成功，正是科技创新提供技术支撑、传统文化赋予文化灵魂的结果，二者相辅相成，因此观点具有片面性，答案完整呈现了这一辩证分析过程。
故答案为： 两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果，都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。
（3） 本题要求围绕淮安文旅发展完善建议书，需遵循 “问题 — 原因 — 建议 — 部门” 的逻辑链条。示例中问题、原因、建议、部门高度对应，答案中 “景区内垃圾清理不及时” 是文旅场景中常见的影响体验感的问题；分析原因从客观（保洁人员不足）和主观（游客环保意识弱）两方面切入，全面且贴合实际；“增加保洁人员，加强环保宣传” 的建议针对性解决原因，具有可操作性；“景区管理部门” 是负责景区环境维护的直接责任主体，符合部门职能分工。
故答案为：景区内垃圾清理不及时；保洁人员不足，游客环保意识弱；增加保洁人员，加强环保宣传；景区管理部门
【点评】（1） 本题考查对材料信息的提炼与概括能力，引导学生关注地方发展成就，理解改革、基层治理、教育等领域的进步对地方发展的重要意义，培养学生联系材料分析问题的基本能力。
（2） 本题考查辩证思维和全面分析问题的能力，引导学生认识到科技创新与中华优秀传统文化并非孤立存在，而是相互促进、共同推动发展的，帮助学生树立辩证看待问题的意识，同时加深对创新驱动发展战略和传统文化重要性的理解。
（3） 本题考查实践探究和解决实际问题的能力，引导学生关注社会生活中的具体问题，学会从多角度分析原因并提出合理建议，培养社会责任感和实践应用能力，同时熟悉建议书的撰写逻辑和部门职能对应关系 。
1 / 1江苏省淮安市2025年初中毕业暨中等学校招生统一文化考试道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
淮安市某中学准备开展一期黑板报评比活动，下列是该校某班黑板报的部分板块，根据板块内容回答问题。
1．你认为该黑板报的主题是（　　）
A．法护生命成长，共润身心健康 B．充盈生命价值，满足精神需求
C．追求生命永恒，积极奉献社会 D．规则保障秩序，创建美好生活
2．从国家层面法律的实施，到省“2·15专项行动”、市“润心行动”的开展，共同说明（　　）
A．法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．家庭保护是未成年人保护的基础
C．国家高度重视对未成年人的特殊保护
D．法律是由国家强制力保证实施的
【答案】1．A
2．C
【知识点】未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【点评】（1） 此题考查对材料核心信息的提炼与概括能力。关键在于识别出两个行动分别针对的是身体健康和心理健康这两个维度，并将它们统一到“生命成长”和“身心健康”这一更大的主题之下。
（2） 此题考查对现象背后本质的理解。解答时需从具体事例中跳出来，看到国家、省、市各级行动所共同指向的深层意图——即对未成年人这一特殊群体给予的特殊关爱和保护。这要求具备一定的归纳和抽象思维能力。
1．本题要求根据黑板报板块内容概括主题。材料中“2·15专项行动”侧重于保障学生体育活动时间，旨在促进身体健康；“润心行动”则关注青少年心理健康。两者共同聚焦于未成年人的生命健康保护与促进。选项A“法护生命成长，共润身心健康”准确涵盖了身体活动（对应“2·15”）与心理关怀（对应“润心行动”）两个方面，并点明了通过规则（可引申为政策法规）来达成保护的目的，与材料内容高度契合；
选项B仅强调精神需求和生命价值，选项C强调生命永恒和奉献社会，选项D强调规则与秩序，均未能全面、准确地概括材料中身体与心理并重保护的核心内容。
故答案为：A。
2．本题要求理解从国家法律到地方专项行动共同说明的问题。材料展示了从国家层面的法律，到省级的“2·15专项行动”，再到市级的“润心行动”，这种多层次、系统性的举措，充分体现了国家对未成年人健康成长的高度重视和持续加强的保护力度。这种保护正是基于未成年人身心发育不成熟、需要给予特殊关照的现实，因此选项C最符合题意；
选项A和D表述的虽然是法律的特征，但材料重点在于展示为保护未成年人所采取的一系列积极行动，而非单纯阐释法律的特征。选项B强调家庭保护的基础性作用，在材料中并未体现。
故答案为：C。
3．无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（　　）
①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评
②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责
③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚
④陈某高处抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】 本题主要考查对一般违法与犯罪之间区别的理解。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，其社会危害性相对较小，尚未触犯刑法。
①中学生高某旷课、考试作弊，虽然违反了校规校纪，但并未触犯国家法律，属于违纪行为而非违法行为；
②在微信群辱骂同学，侵犯了他人的名誉权，违反了《民法典》的规定，需要承担民事责任，这属于民事违法行为，是一般违法；
③李某散布网络谣言，扰乱了公共秩序，公安机关依据《治安管理处罚法》对其进行处罚，这属于行政违法行为，也是一般违法；
④陈某高空抛物致人重伤，其行为社会危害性大，已经触犯了《刑法》，并被法院判定构成犯罪，因此不属于一般违法。综上所述，属于一般违法行为的是②和③。
故答案为：C。
【点评】 解答此题的关键在于准确把握一般违法与犯罪的界限。区分的核心标准在于行为的社会危害程度以及所违反的法律依据。一般违法违反的是民事或行政法律法规，而犯罪违反的是刑法。同时，要注意将违反单位内部规章的违纪行为与违法行为区分开来。
4．2024年12月1日至7日是第十一个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，旨在（　　）
A．坚持依宪治国，完善宪法内容 B．提升宪法地位，落实简政放权
C．加强宪法监督，减少违宪行为 D．弘扬宪法精神，维护宪法权威
【答案】D
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】 宪法宣传周的核心目的是通过开展各种宣传活动，向社会公众普及宪法知识，增强全社会的宪法意识，从而弘扬宪法所承载的民主、法治、人权等精神，并最终达到维护宪法作为国家根本法权威的效果。
选项A：“完善宪法内容”不准确，因为修改宪法有严格的法定程序，宣传活动本身并不直接涉及宪法内容的修改；
选项B：“提升宪法地位”不妥，宪法作为国家的根本法，其最高法律地位是固有的，宣传活动旨在巩固和彰显这一地位，而非“提升”；而“落实简政放权”是政府依法行政的具体举措，与宪法宣传活动的直接关联性不强；
选项C：“加强宪法监督”和“减少违宪行为”更多是国家权力机关（如全国人大及其常委会）的职责以及制度运行的结果，宪法宣传活动虽然能起到间接的促进作用，但并非其直接和主要的目的；
选项D项+符合宪法宣传的核心目标，即通过宣传教育强化宪法权威。
故答案为：D。
【点评】 此题考查对宪法宣传活动核心功能的准确理解。解答的关键在于区分“宣传普及宪法”与“监督实施宪法”、“修改完善宪法”等不同概念。宪法宣传周重在精神弘扬和意识培养，其直接目标是使宪法深入人心，而非直接执行监督或修改等职权。
5．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的行为（　　）
A．是错误的，先要享有权利后履行义务
B．是错误的，割裂了权利与义务的关系
C．是正确的，坚持了权利和义务的统一
D．是正确的，只想要权利而不想要义务
【答案】B
【知识点】权利义务相统一
【解析】【分析】 漫画中“厚此薄彼”的行为，形象地描绘了只强调权利而忽视义务，或者只愿意享受权利而不愿意承担义务的错误倾向。在我国，公民的权利和义务是相统一的，二者相互依存、相互促进。任何公民都不能只享有权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。将权利与义务割裂开来的行为，既不符合法律规定，也不利于社会的和谐稳定。因此，漫画中的行为是错误的，其根本问题在于割裂了权利与义务之间不可分割的有机联系。
故答案为：B。
【点评】 此题通过漫画形式考查对权利与义务关系的理解，生动且深刻。解答的关键在于牢固掌握“权利与义务相统一”这一核心原则，并能够识别和批判生活中将二者对立或割裂的各种错误观念和行为。这要求我们在生活中既要依法维护自身权利，也要自觉履行法定义务。
6．2025年一季度，淮安经济运行总体稳中有进、稳中向好。地区生产总值同比增长7.0%，居民人均可支配收入同比增长5.8%，环境空气质量与去年同期相比PM2.5浓度改善5.0%……这表明淮安（　　）
A．城乡居民的收入差距在进一步缩小
B．优化经济结构以推动经济高速增长
C．推动经济高质量发展取得明显成效
D．经济发展面临区域发展不平衡挑战
【答案】C
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】 该题通过2025年一季度淮安的经济数据，考查对经济发展质量的理解。材料中地区生产总值保持较快增长，居民人均可支配收入同步增加，同时环境空气质量中的PM2.5浓度实现改善，这三个指标共同体现了一个地区在发展经济的同时，兼顾了民生福祉和生态环境保护。这符合经济高质量发展的内涵，即追求更有效率、更加公平、更可持续的发展，而非单纯追求增长速度。选项A提到的“城乡居民收入差距”在材料中仅有居民人均可支配收入整体数据，无法得出差距缩小的结论；选项B中的“高速增长”与当前强调高质量发展的基调不符，且材料未体现经济结构优化的具体信息；选项D的“区域发展不平衡”在材料中并未涉及。因此，最能全面概括材料信息的是推动经济高质量发展取得成效。
故答案为：C。
【点评】 解答此类经济数据题，关键在于将多个指标综合起来看，理解它们共同指向的经济发展新理念。经济增长、居民收入增加与环境质量改善并行，是衡量高质量发展成效的典型标志。
7．在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是（（　　）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】社会主义市场经济；我国的基本经济制度
【解析】【分析】判断直线 L 表示的 X 与 Y 的关系，需结合经济常识分析变量关联：
③中，科技创新是经济发展的重要动力，科技创新（X）越强，经济发展（Y）越好，呈正相关，直线向上，表达正确；
④中，经济发展（X）水平越高，综合国力（Y）通常越强，呈正相关，直线向上，表达正确；
①中，科技创新应推动经济发展，二者应为正相关，但图中是负相关，表达错误；
②中，经济发展应提升综合国力，二者应为正相关，但图中是负相关，表达错误。
故答案为：D。
【点评】 本题融合数学函数图象与经济常识，考查变量关联性的理解。解题关键是明确 “科技创新与经济发展”“经济发展与综合国力” 的正相关关系，再结合图像趋势判断。这类题目体现学科融合，要求学生兼具数学图像解读能力与社会经济因果关联认知，提升综合分析能力。
8．2025年5月20日，《中华人民共和国国民营经济促进法》正式施行。以下为该法的制定过程：
党的二十届三中全会提出制定民营经济促进法→全国人大常委会开展调研论证，形成草案→民营经济促进法草案公开征求意见→全国人大常委会第十五次会议表决通过→中华人民共和国第四十六号主席令予以公布。
这一过程体现（　　）
①法治要求实行良法之治 ②广大公民依法行使监督权
③我国坚持全过程人民民主 ④全国人大常委会行使决定权
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】人民代表大会的职权；新型的民主；人民代表大会制度基本内容
【解析】【分析】 该题考查对法律制定过程所体现的政治原则和法治理念的理解。《民营经济促进法》的制定过程始于党的二十届三中全会提出建议，这体现了党对立法工作的领导；随后全国人大常委会开展调研论证，体现了科学立法的要求；草案公开征求意见，为公众参与立法提供了渠道，体现了民主立法和全过程人民民主；最后经全国人大常委会表决通过并由国家主席签署公布，完成了法定立法程序，体现了良法之治的要求。选项①“法治要求实行良法之治”正确，整个立法过程的严谨性和对民意的吸纳正是为了制定出符合人民意愿和利益的“良法”。选项③“我国坚持全过程人民民主”正确，从党的建议到公开征求意见再到最终表决，体现了民主贯穿立法全过程。选项②“广大公民依法行使监督权”不够准确，草案征求意见环节公民主要行使的是民主参与中的“参与权”而非通常意义上的“监督权”。选项④“全国人大常委会行使决定权”错误，在此过程中，全国人大常委会行使的是“立法权”而非“决定权”。
故答案为：B。
【点评】 此题综合性强，要求准确区分立法程序中的不同权力和公民权利。解题的关键在于：一是理解“全过程人民民主”在立法各个环节的具体体现；二是明确立法权与决定权的区别，立法权是制定、修改、废止法律的权力，而决定权是关于国家重大事项的决策权；三是辨析公民的参与权与监督权，参与权侧重于事前和事中的意见表达，监督权侧重于事后对国家机关及其工作的监督。
9．2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（　　）
A．文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华
B．勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏
C．尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽
D．助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行
【答案】D
【知识点】社会主义核心价值观；“讲仁爱”核心思想理念；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】 姜昭鹏在同学生命面临危险时，毅然选择放弃考试机会施以援手，其行为的核心在于将同学的生命安全置于个人利益之上。他所展现的并非一般的礼貌待人（A选项“文明有礼”）、勤奋努力（B选项“勤劳勇敢”）或平等相待（C选项“尊重他人”），而是一种在关键时刻主动牺牲自身重要利益以帮助他人的高尚品格。这种不计个人得失、以他人生命为重的选择，正是“助人为乐”这一中华传统美德在现实生活中的生动体现和具体实践。因此，他的言行最准确地彰显了“助人为乐的和乐风范”，并告诉我们美德的价值在于实际行动。
故答案为：D。
【点评】 此题通过真实情境考查对中华传统美德的理解。解答的关键在于准确把握行为背后的核心品质，认识到助人为乐的本质在于行动上的付出与奉献，而不仅仅是态度上的友善。这启示我们，道德修养的最终落脚点是将其内化于心、外化于行 。
10．中华民族一家亲，同心共筑中国梦。2024年9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京召开，352个模范集体、368名模范个人受到表彰。这有利于（　　）
A．缩小各民族经济社会文化之间的发展差距
B．促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识
C．形成平等、团结、互助、和谐的民族关系
D．推动少数民族地区文化的传承与创新发展
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度；民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】 全国民族团结进步表彰大会的核心目的在于树立先进典型，发挥榜样示范作用，从而在全社会营造珍惜民族团结、维护民族团结的良好氛围。这一活动通过表彰为民族团结事业做出贡献的集体和个人，能够有效引导各族人民增强对中华文化的认同，增进对中华民族共同体的认同，其最直接、最主要的意义就在于“促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识”。选项A“缩小发展差距”和选项D“推动文化传承创新”虽然都是民族工作希望达成的长远目标或可能产生的积极影响，但一次表彰大会本身并不能直接实现这些具体的、涉及经济社会文化全面发展的复杂目标。选项C“形成……民族关系”表述不准确，因为“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系在我国已经确立并存在，表彰大会的作用是巩固和发展这一既有的民族关系，而非“形成”。
故答案为：B。
【点评】 此题考查对民族团结进步创建活动意义的精准把握。解答的关键在于区分活动的直接目的与间接影响、长远目标。要理解此类表彰活动主要作用于思想意识和精神层面，旨在凝聚人心、汇聚力量，其核心功能是强化“共同体意识”，而非直接解决经济社会发展中的所有具体问题。
11．沃野涌“新潮”，乡村添锦绣。无人机在田间施肥作业，机器人在果园喷洒农药，虾苗在智能化养殖大棚里茁壮成长……淮安某地以科技赋能乡村振兴，最合理的传导路径是（　　）
①科技赋能农业，培养新型农业人才 ②解锁致富新密码，提高农业生产率
③促进农村经济发展，增加农民收入 ④推广普及智能设备，夯实农业根基
A．①→④→②→③ B．①→③→④→②
C．④→②→①→③ D．④→①→③→②
【答案】A
【知识点】科技是第一生产力；加强我国的科技创新能力
【解析】【分析】 该题考查对科技赋能乡村振兴内在逻辑的理解。正确的传导路径应遵循从基础投入到最后成效的顺序。首先，科技赋能农业，培养新型农业人才（①）是前提，为后续步骤提供智力支持和人力保障。接着，在人才支撑下，推广普及智能设备（④）成为可能，这直接夯实了农业发展的技术根基。智能设备的广泛应用，自然会解锁致富新密码，提高农业生产率（②）。最终，生产率的提高将促进农村经济发展，增加农民收入（③），实现乡村振兴的目标。因此，最合理的传导路径是①→④→②→③。
故答案为：A。
【点评】 解答此类传导路径题，关键在于把握各环节之间的逻辑因果关系。本题的链条清晰地展示了从人才准备到技术应用，再到效率提升，最后实现经济效益的完整过程，符合事物发展的客观规律。
12．初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，我们会有多种选择。面对即将毕业的自己，下图意在提示我们（　　）
①采取各种措施，弥补三年遗憾
②正确认识自己，不断提高素养我们
③做好人生规划，积极应对挑战
④大胆畅想未来，注重生活品质
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】本题考查对初中毕业后学会合理选择、做好人生规划的认识。
②：题干与图示表明初中毕业后有着多种发展出路，面对多样选择，我们要正确认清自我，持续提升自身综合素养，才能找准适合自己的发展方向。故②正确；
③：从图中能看出初中毕业是人生新起点，存在不同前行道路，这就要求我们树立长远目标，做好人生规划，积极勇敢迎接未来各类挑战。故③正确；
①：材料重在指引我们规划未来人生道路，并非弥补过去遗憾，同时表述过于绝对。故①错误；
④：材料围绕人生选择展开，没有涉及生活品质相关内容，偏离题意。故④错误；
故本题选C。
【点评】本题考查初中毕业后学会合理选择的知识。初中毕业是人生重要转折点，我们面临升学、就业等多种发展道路，处在人生选择的关键时期。面对多样的人生路径，我们要认清自身优势与不足，结合自身实际情况，理性权衡利弊，树立正确的择业观与价值观。同时提升个人综合素质，提前做好人生规划，主动迎接成长路上的挑战，慎重做出适合自己的正确选择，走好人生新阶段的每一步，努力实现自身成长与人生价值。
二、非选择题（本大题共3小题，共计26分。）
13．习近平总书记一直关心青少年的健康成长。某校时事宣讲社团收集了党的十八大以来习近平总书记的部分“金句”与“用典”：
以上“金句”与“用典”对成就更好的自己有哪些启迪。
【答案】①要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。②要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。③要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。
【知识点】青少年为中国梦承担责任；青少年的情怀与抱负；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】 “国土不可断送，人民不可低头” 传递出维护国家利益、坚守民族气节的信念，启示青少年需树立爱国情怀，坚定理想信念，主动担当民族复兴的责任；“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成” 强调困难与磨砺对成长的意义，说明挫折是成长的必经之路，青少年要以勇毅的态度面对挫折，在磨砺中积累经验、实现自我突破；“路虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆” 凸显坚持与奋斗的价值，启示青少年要树立远大梦想和明确目标，通过持之以恒的努力将理想转化为现实。
故答案为： ①要树立坚定的理想信念和爱国情怀，维护国家主权和领土完整，不向困难低头，勇于担当民族复兴的重任。②要正确对待挫折和磨砺，在困难面前保持勇毅，通过不断努力和坚持，实现自我成长和突破。③要有远大的梦想和目标，并为之坚持不懈地努力奋斗，即使过程艰难，只要持之以恒就能实现理想。
【点评】 本题以习近平总书记的 “金句” 与 “用典” 为载体，考查青少年对成长意义的理解与价值取向的塑造。解题需结合每句内容的核心内涵，关联个人成长的关键素养，如爱国、抗挫、坚持等。这类题目既体现了对国家领导人重要论述的学习，也引导青少年将家国情怀、奋斗精神等理念融入自身成长，培养责任担当与坚韧品质，助力形成正确的人生观和价值观。
14．法治为骨，筑牢治国之基；道德为魂，涵养文明之源。中国以良法善治守护公平正义，以东方智慧照耀全球治理。
【法安天下 德润人心】
道德与法治课上，老师展示了一则案例：
小李乘坐网约车前往高铁站，不慎将手机遗落车上。发现后联系司机张师傅，承诺待送还手机时给付“跑腿费”100元。
张师傅到达约定地点并送还手机后，小李觉得费用过高而不愿支付。争执过程中张师傅的车辆因停留时间过长受到违章停车200元的处罚。张师傅一气之下将小李诉至法院，并要求其赔偿“跑腿费”、违章罚款等共计540元。法官依据民法典等相关法律，判决小李支付张师傅“跑腿费”100元、违章停车罚款200元。
【和衷共济 和合共生】
作为世界主要大国之一，中国扛起历史责任，展现历史主动，推动历史进步。
（1）请结合案例，谈谈你的感悟。
（2）请运用相关知识，剖析G20峰会中国所开“处方”的依据。
【答案】（1）①诚信是立身之本，小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔，违背诚信原则。②法律保障权利与义务，张师傅履行送还手机的义务后，有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用，体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升，小李拒付费用导致争执，间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。④法治与道德相辅相成，法律通过强制力维护公平，道德则引导自觉守信，二者共同规范社会行为。
（2）处方一：没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。处方二：在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。处方三：中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中，积极探索有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。处方四：中国坚持胸怀天下，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益，各施所长各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
【知识点】法治与德治的关系；权利义务相统一；构建人类命运共同体；中国在国际社会中的担当；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】 （1）案例中，小李承诺支付 “跑腿费” 却反悔，违背了诚信这一做人的基本准则，而诚信是个人安身立命的基础。张师傅履行了送还手机的义务，对应的就享有要求小李兑现承诺的权利，法院依据《民法典》作出判决，正是通过法律强制力维护了契约精神和公平正义。小李拒付费用引发争执，间接导致张师傅车辆违章罚款，这说明个人行为不仅影响自身，还可能产生连锁反应，每个人都需对自己的行为负责，提升责任意识。同时，案例也体现了法治与道德的密切关系，法律以强制力规范人们的行为，道德则引导人们自觉守信，二者相互配合，共同维护社会秩序。
故答案为：①诚信是立身之本，小李承诺支付100元“跑腿费”却反悔，违背诚信原则。②法律保障权利与义务，张师傅履行送还手机的义务后，有权要求小李履行承诺。法院依据《民法典》判决小李支付费用，体现法律对契约精神的保护。③责任意识需提升，小李拒付费用导致争执，间接引发违章停车罚款。警示我们个人行为可能引发连锁后果，需主动承担责任。④法治与道德相辅相成，法律通过强制力维护公平，道德则引导自觉守信，二者共同规范社会行为。
（2） 处方一的依据是当今世界各国相互联系、相互依存的程度日益加深，没有任何一个国家能独自应对全球性挑战，构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择，符合各国共同利益。处方二源于中国脱贫攻坚战的全面胜利，中国在减贫领域积累了丰富经验，创造了中国样本，有能力也有责任为全球减贫与发展事业分享经验、贡献力量。处方三是因为中国作为负责任大国，广泛参与国际事务，在参与全球治理的过程中不断提升自身能力，也致力于推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向改革，以适应世界格局的变化。处方四的依据是中国始终坚持胸怀天下的理念，在谋求自身发展的同时，秉持合作共赢的原则，重视 “全球南方” 国家的利益，希望通过携手合作，让发展成果更多更公平地惠及各国，促进共同发展。
故答案为： 本题围绕 G20 峰会中国提出的 “处方”，考查人类命运共同体、中国的国际担当、合作共赢等相关知识，侧重对国家发展理念和国际责任的理解。解题需结合每个处方的核心内容，对接教材中关于全球治理、中国担当、共同发展等知识点。这让我们认识到中国在国际舞台上的负责任形象，以及中国提出的理念和方案对全球发展的重要意义，同时也有助于理解当今世界的发展趋势和中国的大国担当。
【点评】（1） 本题通过真实生活案例，考查诚信、权利与义务、责任意识、法治与道德关系等核心知识点，注重理论联系实际。解题时需结合案例细节，对应教材相关知识点，分析当事人行为的性质和后果。这启示我们在生活中要坚守诚信原则，正确认识权利与义务的一致性，主动承担责任，同时理解法治与道德的互补作用，自觉用规则规范自身行为。
（2） 本题围绕 G20 峰会中国提出的 “处方”，考查人类命运共同体、中国的国际担当、合作共赢等相关知识，侧重对国家发展理念和国际责任的理解。解题需结合每个处方的核心内容，对接教材中关于全球治理、中国担当、共同发展等知识点。这让我们认识到中国在国际舞台上的负责任形象，以及中国提出的理念和方案对全球发展的重要意义，同时也有助于理解当今世界的发展趋势和中国的大国担当。
15．征途如画，奋斗如歌。淮安市某中学九年级（1）班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。
【观·发展兴淮安】
过去一年，在市委、市政府的领导下，淮安展现“运河三千里、醉美是淮安”的新姿态。新闻播报组的同学，摘选了2025年淮安市政府工作报告中的部分内容：
·改革成果不断涌现。30项国家级、62项省级改革试点取得积极进展、31项改革创新成果获得省级以上表彰或推广。 ·基层治理成绩斐然。36家社区助餐点和105家乡村互助养老睦邻点得以改造提升，“码上议”“小院板凳议事会”等经验得到推广。 ·教育品质不断提升。县中振兴取得新成效，14所重点高中一本达线率提高5.5%。义务教育均衡发展，新改扩建学校7所。
【探·成就耀中华】
2025新年伊始，一批现象级成果大放异彩：
DeepSeek（深度求索）横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球……
小贴士： ◆DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象，鲲潜于海，化鹏跃海，其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。
聚焦上述热门话题，时事评论组的同学，展开了热烈讨论：
小安：“这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。”
小淮：“以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。”
【担·使命属少年】
文与旅相伴，旅因文而兴。实地调查组的同学，“五一”假期打卡了多个热门景点。在感受淮安一步一景的同时，也发现了一些削弱体验感的细节。对此，同学们准备为淮安文旅新发展助力。
（1）结合上述材料，请你解读“醉美”淮安因何而“美”。
（2）请你结合材料，对两位同学的观点进行评析。
（3）作为调查组的一员，请你仿照“示例”，完善下列建议书。
关于淮安文旅新发展的建议书（部分）
发现问题 分析原因 提出建议 提交部门
示例 景区外车辆随意停放 缺少疏导等 加强交通疏导等 交警部门
任务 ①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
【答案】（1）改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。
（2）两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果，都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。
（3）景区内垃圾清理不及时。；保洁人员不足，游客环保意识弱。；增加保洁人员，加强环保宣传。；景区管理部门。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】（1） 题目要求解读淮安 “醉美” 的原因，需紧扣材料中市政府工作报告的核心内容。材料明确提及改革试点推进、改革成果推广，对应 “改革成果丰硕”；基层治理中社区助餐点、养老睦邻点改造及议事模式推广，体现 “基层治理成效显著”；县中振兴、一本达线率提升、义务教育均衡发展及学校改扩建，印证 “教育品质提升”，答案正是对材料关键信息的精准归纳，这些发展成果共同构成了淮安的 “醉美” 内涵。
故答案为： 改革成果丰硕；基层治理成效显著；教育品质提升。
（2） 评析题需先判断观点合理性与局限性，再结合材料展开分析。小安强调创新驱动发展战略的作用，材料中 DeepSeek、人形机器人等科技成果确实依赖技术创新，体现了该战略的推动作用，这是其合理之处；小淮关注中华优秀传统文化的滋养，成果中的鲲化鹏寓意、《天问》命名、哪吒 IP 等文化元素，赋予科技和文化产品独特魅力，这也是合理的。但两人均只强调单一因素，而材料中成果的成功，正是科技创新提供技术支撑、传统文化赋予文化灵魂的结果，二者相辅相成，因此观点具有片面性，答案完整呈现了这一辩证分析过程。
故答案为： 两位同学的观点是片面的。①创新驱动发展战略确实是我国科技和文化产业发展的重要推动力。DeepSeek、宇树机器人、楚才系列人形机器人以及《哪吒之魔童闹海》等成果，都体现了技术创新和科技突破的重要性。②中华优秀传统文化确实为这些成果提供了丰富的灵感和文化底蕴。文化元素的融入使得科技成果更具特色和吸引力。③这些成果的成功是创新驱动发展战略与中华优秀传统文化相结合的产物。科技创新提供了技术支撑，而传统文化赋予了文化灵魂，二者相辅相成，共同推动了这些成果的诞生和成功。
（3） 本题要求围绕淮安文旅发展完善建议书，需遵循 “问题 — 原因 — 建议 — 部门” 的逻辑链条。示例中问题、原因、建议、部门高度对应，答案中 “景区内垃圾清理不及时” 是文旅场景中常见的影响体验感的问题；分析原因从客观（保洁人员不足）和主观（游客环保意识弱）两方面切入，全面且贴合实际；“增加保洁人员，加强环保宣传” 的建议针对性解决原因，具有可操作性；“景区管理部门” 是负责景区环境维护的直接责任主体，符合部门职能分工。
故答案为：景区内垃圾清理不及时；保洁人员不足，游客环保意识弱；增加保洁人员，加强环保宣传；景区管理部门
【点评】（1） 本题考查对材料信息的提炼与概括能力，引导学生关注地方发展成就，理解改革、基层治理、教育等领域的进步对地方发展的重要意义，培养学生联系材料分析问题的基本能力。
（2） 本题考查辩证思维和全面分析问题的能力，引导学生认识到科技创新与中华优秀传统文化并非孤立存在，而是相互促进、共同推动发展的，帮助学生树立辩证看待问题的意识，同时加深对创新驱动发展战略和传统文化重要性的理解。
（3） 本题考查实践探究和解决实际问题的能力，引导学生关注社会生活中的具体问题，学会从多角度分析原因并提出合理建议，培养社会责任感和实践应用能力，同时熟悉建议书的撰写逻辑和部门职能对应关系 。
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