资源简介

(共25张PPT)
第二课时
三位数加三位数(进位)
（冀教版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
结合具体事例，经历自主尝试计算三位数加三位数进位加法的过程。
01
02
掌握三位数加三位数进位加法的笔算方法，能正确进行计算。
03
学会三位数加三位数进位加法的笔算方法，能正确进行计算。
温故孕新
用竖式计算。
说一说你是怎样笔算两位数加两位数进位加法的。
相同数位对齐，从个位加起，个位满10，向十位进1。
58+36= 29+47=
5 8
+ 3 6
4
9
94
2 9
+ 4 7
6
7
76
1
1
情境导入
下面是三个年级学生捡废弃饮料瓶的数量。
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
实验小学组织同学们参加绿色环保行动。
合作探究
下面是三个年级学生捡废弃饮料瓶的数量。
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
六年级捡拾的数量最多，四年级最少。
从表中你能获得哪些数学信息？
我知道了每个年级的瓶子数量。分别是69个、115个和189个。
合作探究
下面是三个年级学生捡废弃饮料瓶的数量。
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
根据数学信息可以提出哪些数学问题？
可以求四、五年级学生一共捡了多少个？
这个8是怎样算出来的？
合作探究
下面是三个年级学生捡废弃饮料瓶的数量。
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
(1)四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
想：求69与114的和是多少, 用加法。
69 + 115 =
184
(个)
1 1 5
+ 6 9
4
8
1
1
十位上的6加1，再加上个位进上来的1，等于8。
合作探究
下面是三个年级学生捡废弃饮料瓶的数量。
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
(2)五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
想：求115与189的和是多少, 用加法。
115 + 189 =
(个)
1 1 5
+ 1 8 9
说一说是怎样算的。
合作探究
115 + 189 =
(个)
1 1 5
+ 1 8 9
个位：5+9=14，满 10 向十位进 1，在个位上写 4。
十位：1+8=9，再加进位的 1 得 10，十位满 10 向百位进 1，在十位上写 0。
1+1=2，再加进位的 1 得 3，在百位上写 3。
1
1
4
0
3
304
答:五年级和六年级一共捡了304个饮料瓶。
合作探究
相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10,就要向前一位进1。
说一说是怎样算的。
合作探究
三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
年级 四年级 五年级 六年级
数量(个) 69 115 189
答：三个年级一共捡了373个饮料瓶。
1 8 4
+ 1 8 9
3
7
3
1
1
69 + 115 + 189 =
373
(个)
6 9
1 1 5
+ 1 8 9
3
7
3
2
1
个位：9+5+9=23，满 20 向十位进 2，在个位上写 3。
1 1 5
+ 6 9
4
8
1
1
变式深化
下面哪两个数相加等于1000？写出算式。
825
327
286
928
462
538
714
72
673
175
825＋175＝1000 　 　　　　　　
327＋673＝1000 　　　
286＋714＝1000
462＋538＝1000
928＋72＝1000
巩固练习
1.先判断哪一位上的数相加满 10，再计算。
1 8 4
+ 7 2 5
9
0
9
1
7 6 4
+ 1 7 6
9
4
0
1
2 3 9
+ 4 6 2
7
0
1
1
1
十位
个位和十位
个位和十位
巩固练习
2.各学校组织同学们参加义务植树活动，光明小学的学生植树 236 棵，育童小学的学生比光明小学的多植树 175 棵。育童小学的学生植树多少棵？
236 + 175 =
411
(棵)
2 3 6
+ 1 7 5
1
1
4
1
1
答：育童小学的学生植树411棵。
巩固练习
3.下面是少年宫“我爱大自然”绘画比赛获奖作品数量。
组别 幼儿园组 小学组
数量（件） 105 195
一共有多少件获奖作品？
105 + 195 =
300
(件)
1 0 5
+ 1 9 5
0
0
3
1
1
答：一共有300件获奖作品。
巩固练习
4.
326+574 296+178 174+405
3 2 6
+ 5 7 4
0
0
9
2 9 6
+ 1 7 8
4
7
4
1 7 4
+ 4 0 5
＝900
＝474
＝579
9
7
5
1
1
1
1
巩固练习
4.
608+174 425+186 238+207
6 0 8
+ 1 7 4
2
8
7
4 2 5
+ 1 8 6
1
1
6
2 3 8
+ 2 0 7
5
4
4
＝782
＝611
＝445
1
1
1
1
课堂小结
今天你有什么收获？
板书设计
三位数的进位加法
三个数连加的进位加法的笔算方法：
三个数连加的进位加法的笔算方法与三位数的进位加法的笔算方法相同,不同的是哪一位上的数相加满几十,就要向前一位进几。
分层作业
1.图书馆某天运进了故事书155本,文艺书268本,科技书187本,这天图书馆共运进了多少本图书
155 + 268 + 187 =
610
(本)
1 5 5
2 6 8
+ 1 8 7
0
1
6
2
2
答：这天图书馆共运进了610本图书。
分层作业
2.某服装厂8月份生产服装638套，9月份比8月份多生产192套。9月份生产服装多少套？
想：求比638多192的数是多少, 用加法。
638+192=
830(套)
答: 9月份生产服装830套。
分层作业
3.公园里有378棵黄月季，黄月季比红月季少56棵。公园里有多少棵红月季？
378+56=
434(棵)
答: 公园里有434棵红月季。
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