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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年人教精通版(三起)四年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点18：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下列句子排序，使其组成完整、通顺的对话。
( ) What day is it tomorrow
( 3 ) What subjects do you have
( ) What do you do in music class
( ) I have IT, PE, music and art.
( ) We learn how to play the guzheng.
( ) It’s Tuesday.
2．给下列句子排序，使其组成完整、通顺的对话。
( ) How are you going there
( ) That’s great! Have a good time.
( 2 ) Yes. Where are you going
( ) I’m going there by train.
( ) The holiday is coming.
( ) I’m going to Sanya.
3．排序。
A．I like Music best. We can sing many nice songs in class.
B．Hi, Lily! What subject do you like best
C． Really I like music, too. Sometimes I listen to music at home.
D．Hi, Tom!
E. That’s great! Let’s listen to music together now!
F. OK!
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A．I usually do my homework.
B．What do you do on the weekend
C． That sounds fun!
D．Sometimes I go to the park with my family.
E. Hello.
正确顺序：__________→__________→__________→__________→__________
5．将下列句子排列成一段通顺的对话。一项已给出。
A．It’s Thursday. What lessons do you have today
B．What subjects do you like
C． Good morning. Liu Ying. What day is it today
D．I like PE. How about you
E. I like Art. It’s fun.
F. I have Chinese, Maths, English, PE and Art.
正确顺序：( C ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6．Lisa正在和好朋友聊天，她们聊了哪些内容呢？请将下列句子排序，组成一段通顺的对话。
A．Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school
B．Do you have English and Maths this afternoon
C． I like Science best. I want to be a scientist. What about you
D．No. We stay at home. We have lessons online(在网上).
E. What subject do you like best
F. Yes, I do. I also have Music.
G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.
正确顺序：( ) ( ) ( B ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．将下列句子排成一段对话。其中一项已给出。
A．I usually go to School Music Club with Jenny.
B．It’s my sister’s. She is a Music teacher.
C． What’s in your hand
D．It’s a Music book.
E. Hi, Kate. What do you usually do after school
F. How nice! Whose is it
E _______ _______ _______ _______ _______
8．对话排序。
A．I usually play football.
B．At 3:30 at school.
C． OK. When do we meet
D．What do you usually do at weekends
E. Me too. Let’s play football together this Sunday.
F. See you this Sunday.
_______ _______ E _______ _______ F
9．将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。
A．I usually come on foot.
B．Yes, it is. How do you come By bike
C． Good morning, Wang Rui.
D．No, I don’t. I usually come by bus.
E. On foot Is your house near our school
F. Good morning, Zheng Yang. How do you come to school
正确的顺序是：______、______、______、______、______、______
10．( ) It’s music.
( ) Look at my new books.
( ) What subjects do you have at school
( ) What’s your favourite subject
( ) Wow! So many books.
( ) We have Chinese and maths.
11．( ) I’ll go on a trip with my parents.
( ) There are some special days in May.
( ) When is May Day
( ) It’s on May 1st.
( ) What are they
( ) May Day and Mother’s Day.
( ) Great! What will you do
12．A．We’re going there by plane.
B．Where are you going on National Day holiday, Mike
C． How are you going there
D．Have a good trip!
E. We are going to Guilin.
F. Thanks a lot.
B ____ ____ ____ ____ ____
13．将下列句子连成一段完整的对话。
( )My favorite special day is Teachers' Day.
( )I'd like to make a card for my teacher.
( )What is your favorite special day
( )What would you like to do
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参考答案及试题解析
1．1 5 4 6 2
【解析】根据题干可知，对话的大致内容是：关于学校课程的对话。
第一句问明天星期几：What day is it tomorrow
第二句回答星期：It’s Tuesday.
第三句已给出：What subjects do you have
第四句回答上的课程：I have IT, PE, music and art.
第五句问在音乐课上做什么：What do you do in music class
第六句回答课堂上做的事：We learn how to play the guzheng.
2．4 6 5 1 3
【解析】根据所给句子可知这段对话大意为：两人交流假期旅行的地点、出行方式。
第一句应该开启话题：The holiday is coming.
第二句已给出，询问去的地点：Yes. Where are you going
第三句应该回答要去的地点：I’m going to Sanya.
第四句应该进一步提问出行方式：How are you going there
第五句应该回答具体的出行方式：I’m going there by train.
第六句应该表达祝福，结束对话：That’s great! Have a good time.
3．D B A C E F
【分析】所给各句汉语意思：
A.我最喜欢音乐。我们可以在课堂上唱很多好歌。
B.嗨，莉莉！你最喜欢什么科目？
C.真的吗？我也喜欢音乐。有时我在家听音乐。
D.嗨，汤姆！
E.太好了！现在让我们一起听音乐吧！
F.好！
根据句子汉语意思可知对话大意为：科目和爱好。
【解析】首句为打招呼，D. Hi, Tom!；
回应打招呼并询问最喜欢的科目，B. Hi, Lily! What subject do you like best ；
回答最喜欢的科目，A. I like Music best. We can sing many nice songs in class.；
表示喜欢同样的科目，C. Really I like music, too. Sometimes I listen to music at home.；
邀请一起听歌，E. That’s great! Let’s listen to music together now!；
最后回答好的，F. OK!；
故答案为DBACEF。
4．E B A D C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 我通常做我的作业。
B. 你在周末做什么？
C. 听起来很有趣！
D. 有时我和我的家人一起去公园。
E. 你好。
根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：谈论周末活动。
【解析】打招呼，E. Hello.；
询问周末做什么，B. What do you do on the weekend ；
回答周末通常做什么，A. I usually do my homework.；
再说有时做什么，D. Sometimes I go to the park with my family.；
感觉对方的周末活动很有趣，C. That sounds fun!；
故答案为EBADC。
5．A F B D E
【分析】题干所给句意为：
A.是星期四。你今天有什么课？
B.你喜欢什么科目？
C.早上好。刘影。今天星期几？
D.我喜欢体育。你呢？
E.我喜欢美术。它很有趣。
F.我有语文、数学、英语、体育和美术。
根据所给句子可知这段对话的句意为：询问对方今天的课程以及讨论所喜欢的学科。
【解析】对话第一句表示问候并询问今天是星期几，选项C已给出。C. Good morning. Liu Ying. What day is it today ；
下一句要回答今天星期几，并询问对方今天有什么课，A. It’s Thursday. What lessons do you have today ；
下一句要回答今天有哪些课，F. I have Chinese, Maths, English, PE and Art.；
根据所给句子，可知接下来是询问对方所喜欢的科目，B. What subjects do you like ；
下文要回答自己所喜欢的科目并询问对方喜欢什么科目，D. I like PE. How about you ；
下文对方要回答自己所喜欢的科目，E. I like Art. It’s fun.；
故答案为AFBDE。
6．A D F E C G
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，丽莎。 今天是周一。你去上学吗？
B. 你今天下午有英语和数学吗？
C. 我最喜欢科学。我想要成为一名科学家。你呢？
D. 不。我们待在家。我们有网课。
E. 你最喜欢什么学科？
F. 是的，我有。我还有音乐。
G. 我最喜欢音乐。我喜欢唱歌，我想成为一名歌唱家。
根据句子意思可知对话大意是：讨论学校学习的科目。
【解析】首先问好，问Lisa是否去上学，A. Hello, Lisa. It’s Monday today. Do you go to school ；
Lisa回答要待在家里上网课，D. No. We stay at home. We have lessons online(在网上).；
问Lisa下午是否有英语和数学课，B. Do you have English and Maths this afternoon ；
Lisa回答说有，并且还有音乐课，F. Yes, I do. I also have Music.；
问Lisa最喜欢什么学科，E. What subject do you like best ；
Lisa回答最喜欢科学，想成为一名科学家，并问对方最喜欢什么学科，C. I like Science best. I want to be a scientist. What about you ；
回答最喜欢音乐，想要成为一名歌唱家，G. I like Music best. I like singing. I want to be a singer.；
故答案为ADFECG。
7．A C D F B
【分析】所给句子的含义为：
A.我通常和珍妮一起去学校音乐俱乐部。
B.它是我的姐姐(妹妹)的。她是一名音乐老师。
C.你手里拿着什么？
D.它是一本音乐书。
E.海，凯特。你放学后通常做什么？
F.多好啊！它是谁的？
根据所给句子含义可知文章是关于询问放学后活动的对话。
【解析】第一句已给出，打招呼引出话题，E. Hi, Kate. What do you usually do after school
回答问题，A. I usually go to School Music Club with Jenny.
询问对方手里拿的东西，C. What’s in your hand
回答问题，D. It’s a Music book.
评价书并询问是谁的，F. How nice! Whose is it
回答书的主人，B. It’s my sister’s. She is a Music teacher.
故答案为ACDFB。
8．D A C B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我通常踢足球。
B. 3:30在学校。
C. 好的。我们什么时候见面？
D. 在周末你通常做什么？
E. 我也是。让我们在这个星期日一起踢足球。
F. 这个星期日见。
根据汉语意思可知对话大意为：两个人相约一起踢足球。
【解析】询问周末通常做什么，D. What do you usually do at weekends ；
回答通常做的事情，A. I usually play football.；
建议星期日一起踢足球，E. Me too. Let’s play football together this Sunday.；
接受此建议并询问什么时候见面，C. OK. When do we meet ；
表示见面的时间和地点，B. At 3:30 at school.；
道别，F. See you this Sunday.；
故答案为DACB。
9．C F A E B D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我通常步行来。
B. 是的，它是。你怎么来？骑自行车？
C. 早上好，王瑞。
D. 不，我没有。我通常坐公共汽车来。
E. 步行？你家离我们的学校近吗？
F. 早上好，张鹏。你怎么来学校？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论交通方式。
【解析】问候早上好，C. Good morning, Wang Rui.；
回复早上好并问怎么来学校，F. Good morning, Zheng Yang. How do you come to school ；
回答交通方式，A. I usually come on foot.；
问家离学校近吗，E. On foot Is your house near our school ；
回答是并问对方是骑自行车来的吗，B. Yes, it is. How do you come By bike ；
回答坐公共汽车来，D. No, I don’t. I usually come by bus.；
故答案为CFAEBD。
10．6 1 3 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
是音乐。
看我的新书。
你们在学校有什么科目？
你最喜欢的科目是什么？
哇！这么多书。
我们有语文和数学。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论学校科目。
【解析】首先是让看新书，Look at my new books.；
赞叹书很多，Wow! So many books.；
其次问在学校有什么科目，What subjects do you have at school ；
回答有什么科目，We have Chinese and maths.；
接着问最喜欢的科目，What’s your favourite subject ；
回答最喜欢的科目，It’s music.；
故答案为613524。
【点睛】
11．7 1 4 5 2 3 6
【分析】所给句子含义：
我将要和我的父母去旅行。
五月有一些特殊的日子。
什么时候是劳动节？
它是在五月一日。
他们是什么？
劳动节和母亲节。
好极了！你将要做什么？
【解析】1. 首句应该是五月有一些特殊的日子There are some special days in May.
2. 根据上一句可知应接着问是什么？What are they
3. 根据问句可知答句是五月的特殊日子。May Day and Mother’s Day.
4. 根据上一句提到的劳动节，接着问什么时候是劳动节？When is May Day
5. 回答上一句什么时候是劳动节。在五月一日。 It’s on May 1st.
6. 知道五月一日劳动节后，接着会问你将要做什么？ Great! What will you do
7. 别人问你将要做什么。回答我将做的事情。 I’ll go on a trip with my parents.
故答案为7145236
12．E C A D F
【分析】题目所给的句意为：
A.我们打算乘飞机去那。
B.迈克，国庆节你打算去哪里？
C.你将怎么去那？
D.旅途愉快！
E.我们要去桂林。
F.非常感谢。
根据所给句子可知这段对话大意为：两个人在谈论国庆节旅行的事。
【解析】首句已给出，该句为Where are you going on National Day holiday, Mike
回复对方，故该句为We are going to Guilin.
询问对方怎么去，故该句为How are you going there
回复对方，故该句为We’re going there by plane.
祝福对方旅途愉快，故该句为Have a good trip!
向对方表示感谢，故该句为Thanks a lot.
故答案为E C A D F。
【点睛】
13．2 4 1 3
【解析】略
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