资源简介

广东省佛山市南海区许海中学2024-2025学年八年级下学期期末学业水平测试物理试题
1．如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中手对球有做功的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．将球捡起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了距离，故手对球做了功，故A符合题意；
B．将球举起不动，手对球有力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故B不符合题意；
CD．球飞出、滚动时，由于惯性继续滚动，手对球没有力，手对球没有做功，故CD不符合题意；
故选A。
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
2．如图所示实例中，不属于大气压的应用是（　　）
A．吸盘挂钩贴墙壁
B．用注射器打药液入肌肉
C．活塞式抽水机
D．利用吸管吸饮料
【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故A不正确；
B．用注射器打药液入肌肉是靠外力，与大气压无关，故B正确；
C．抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故C不正确；
D．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故D不正确。
故选：B。
【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
3．下列关于惯性的说法错误的是（ ）
A．宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性
B．战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
C．乘车时需要系上安全带，是为了减小事故中因惯性带来的伤害
D．高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．一切物体在任何情况下都有惯性，因此宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性，故A正确，不符合题意；
B．惯性大小只与物体的质量大小有关。战斗机抛掉副油箱，质量减小，惯性减小，这样可以提高飞行的灵活性，故B正确，不符合题意；
C．在紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动而造成伤害，而乘车时系上安全带，可以提供向后的拉力从而减小事故中因惯性带来的伤害，故C正确，不符合题意；
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大，动能越大，刹车时滑行的距离越远，越容易发生事故，而不是因为速度越大惯性越大，故D错误，符合题意。
故选D。
【分析】A.一切物体在任何情况下都有惯性；
BD.惯性大小只与物体的质量大小有关；
C.物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
4．你对自己了解多少？下列关于你的估算正确的是（　　）
A．你的重力约为50N
B．你静止站在水平地面上对地面的压强约100Pa
C．大气压对你一只大拇指指甲表面的压力大约是10N
D．你在水中游泳时受到的浮力约5N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．根据生活经验可知，中学生的质量大约50kg，则中学生的重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；
B．中学生静止站在水平地面上，脚掌的接地面积大约500cm2，则此时对地面的压强约为，
故B错误；
C．大拇指指甲的表面积大约1cm2，则大气压对一只大拇指指甲表面的压力大约是
故C正确；
D．人的密度与水相近，则在水中受到的浮力等于重力，也就是大约500N，
故D错误。
故选C。
【分析】A.根据G=mg估算重力；
B.根据估算站立时对地面的压强；
C.根据F=pS估算大气对大拇指指甲的压力；
D.根据悬浮条件计算人游泳时受到的浮力。
5．如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，空气阻力可忽略不计，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确的是（　　）
A．小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B．小孩在最高点时，受平衡力
C．小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能
D．小孩被蹦蹦床弹起的过程中，小孩的机械能守恒
【答案】A
【知识点】机械能及其转化；平衡状态的判断
【解析】【解答】 解：A．小孩在空中上升的过程中重力势能增加，动能减小，故动能转化为重力势能，故A正确；
B．小孩在最高点时只受重力作用，受力不平衡，故B错误；
C．小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中，小孩的速度先变大后变小，动能先变大后变小，小孩的机械能转化为蹦床的弹性势能，故C错误；
D．小孩被蹦蹦床弹起的过程中，弹性势能转化为小孩的机械能，则小孩的机械能增大，不守恒，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）弹性势能大小的影响因素：弹性形变的程度。物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大。
（4）小孩在最高点时只受重力作用。
6．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态。下列分析正确的是（　　）
A．手指形变更明显是因为笔尖对手指的作用力大于手指对笔尖的作用力
B．铅笔对桌面的压力大小等于铅笔重力的大小
C．不改变器材，进一步操作可以探究压力作用效果与压力大小的关系
D．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】A．根据题意可知，笔尖对手指的作用力与手指对笔尖的作用力是一对相互作用力，那么二者大小相等，故A错误；
B．根据图片可知，铅笔对桌面的压力等于铅笔重力与手指对笔尖压力之和，肯定大于铅笔的重力，故B错误；
C．不改变器材，保持现有状态，则受力面积不变，只需改变手指对笔尖的压力大小，通过手指的感觉可以感知压强的变化，那么可探究压力作用效果与压力大小的关系，故C正确；
D．桌面对铅笔的支持力等于铅笔重力与手指对笔尖压力之和，与铅笔重力大小不等，不是平衡力，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据相互作用力的条件判断；
B.对桌面进行受力分析即可；
C.探究压力的作用效果与压力的关系时，需要控制受力面积相同，只改变压力；
D.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
7．取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙
B．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙
C．液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙
D．容器对桌面的压力为F'甲=F'乙>F'丙
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．甲和丙中的橡皮泥分别处于漂浮和悬浮状态，所以它们所受的浮力等于重力，乙中的橡皮泥沉底，其所受的浮力小于重力，即F甲=F丙>F乙，故A错误；
B．分析A可知，浮力的大小为F甲=F丙>F乙，由浮力公式变形式可知，橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，故B正确；
C．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，甲和丙中水的深度相同且大于乙中水的深度，根据p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙，故C错误；
D．三个烧杯和烧杯内的水的质量均相同，橡皮泥的质量也相同，所以总重量相同，即容器对桌面的压力均相等，故D错误。
故选B。
【分析】1、浮力：浮力产生的原因为上下表面存在压强差，根据阿基米德远离可知浮力的大小等于排开水的重力，浮力的公式F浮=ρ液gV排，应用：通过改变自身重力改变浮力，轮船以及潜水艇；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
8．如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的　 　有关；在　 　（选填“A”或“B”）点施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的　 　有关。
【答案】方向；B；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的方向有关；
若用同样大的力拧螺母，在远离螺母的B点用力更容易将螺母拧紧或拧开，说明力的作用点影响着力的作用效果。
故答案为：方向；B；作用点。
【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。
9．为了测出物块M的重力大小，实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　 　（选填“竖直”或“水平”）方向调零。如图所示，物块M所受重力为　 　N，物体M受到重力的施力物体是　 　。
【答案】竖直；2.0；地球
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）在实验中，需要测量物体受到的重力，因为重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零。
（2）根据图片可知，该测力计的测量范围为0~5N，分度值为0.2N，则物块M所受重力为2.0N。
（3）在地面附近，物体M所受的重力是由于地球的吸引而产生的，所以物体M受到重力的施力物体是地球。
【分析】（1）弹簧测力计要在拉力的方向上进行调零；
（2）根据图片确定测力计的量程和分度值，根据指针位置读出物体的质量；
（3）重力的施力物体都是地球。
10．如图甲中在木块被水平拉回桌面的过程中，木块受到的摩擦力　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），木块对桌面的压强　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图乙中自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会　 　（选填“上升”或“下降”）。
【答案】不变；变小；上升
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验；压强的大小及其计算；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）在木块被水平拉回桌面的过程中，木块对桌面的压力大小始终等于木块的重力，即压力不变，且接触面的粗糙程度也不变，所以木块受到的摩擦力不变。
（2）在木块被水平拉回桌面的过程中，它对桌面的压力不变，但是木块与桌面的接触面积逐渐增大，根据公式可知，木块对桌面的压强变小。
（3）自制气压计随电梯从一楼上升至十楼时，高度增加，则外界大气压减小，根据p内=p大气+p水柱可知，水柱的压强变大。根据公式p=ρ液gh可知，使细玻璃管中的液面上升。
【分析】（1） 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
（2）根据公式分析木块对桌面的压强变化；
（3）根据大气压强随高度的变化规律，利用公式p内=p大气+p水柱分析水柱的压强变化，根据p=ρ液gh分析水柱的高度变化即可。
11．功率是表示物体做功　 　的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是　 　。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为　 　。
【答案】快慢；机器每秒钟做功500J；15∶4
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】（1）功率表示单位时间内做功的多少，是表示物体做功快慢的物理量。
（2）某机器的功率是500W，其物理意义是机器每秒钟做功500J。
（3） 若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9， 由功率的定义公式可得，它们的功率之比为。
【分析】（1）根据功率的物理意义解答；
（2）机器每秒钟内做功的多少叫功率；
（3）根据公式计算二者的功率之比。
12．如图所示，在趣味运动会中的“同心鼓”比赛中，参赛选手们齐心协力将重为3N的小球竖直向上击出，若空气阻力恒为0.5N，则小球上升过程中所受合力大小为　 　N，小球下降过程中所受合力大小为　 　N。若当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将处于　 　状态。
【答案】3.5；2.5；静止
【知识点】牛顿第一定律；力的合成与应用
【解析】【解答】（1）当小球上升时，它受到竖直向下的重力和向下的阻力，此时二力方向相同，用加法，即小球上升过程中所受合力大小；
下降过程中，小球受到竖直向下的重力和向上的阻力，此时方向相反用减法，故小球下降过程中所受合力大小；
（2）当竖直上抛时，小球上升到最高点时速度为零。如果此时重力突然消失，则它处于不受力的状态，根据牛顿第一定律可知，小球将处于静止状态。
【分析】（1）同一直线上二力的合成，方向相同用加法；方向相反用减法；
（2）根据牛顿第一定律可知，当物体不受力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
13．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　 　ρ2 ；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　 　m2（前两空选填“”“”或“”）。若密度计上标有刻度，则从下到上刻度值逐渐　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】<；=；变小
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；制作微型密度计
【解析】【解答】（1）根据图片可知，密度计在两种液体中都漂浮，它受到的浮力都等于重力，则密度计在两种液体中浮力大小相等。在密度为ρ2 的液体中排开液体的体积小，根据阿基米德原理可知，液体的密度ρ1 <ρ2 。
（2）根据（1）中分析可知，密度计在两种液体中浮力大小相等，根据阿基米德原理可知，密度计排开液体的质量m1=m2。
（3）根据阿基米德原理可知，当浮力相同时，液体的密度越小，则排开液体的体积越大，那么刻度越靠上，因此密度计上的刻度值从下到上刻度值逐渐变小。
【分析】（1）根据浮沉条件和阿基米德原理比较液体密度大小；
（2）根据漂浮条件和阿基米德原理分析；
（3）根据阿基米德原理分析液体密度和排开液体体积的对应关系即可。
14．如图甲所示，重为10N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，由图像可知在0~2s内铁块处于　 　（平衡/非平衡）状态，2~6s内拉力F做的功为　 　J，2~6s内拉力F做功功率为　 　W。
【答案】非平衡；144；36
【知识点】功率计算公式的应用；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据乙图可知，在0~2s内铁块速度不断增大，则运动状态在改变，处于非平衡状态。
（2）根据乙图可知，2~6s内物体做匀速直线运动，此时它受到的平衡力，即受到的向下的重力G、向上的拉力F、向下的摩擦力f相互平衡，所以拉力F=G+f=10N+2N=12N；
2~6s内速度为3m/s，则物体运动的路程s=vt=3m/s×4s=12m；
拉力F做的功为W=Fs=12N×12m=144J；2~6s内拉力F做功功率为。
【分析】 （1）根据图象判断0~2s内铁块运动情况，进而判断是否处于平衡状态；
（2）对铁块进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的拉力。根据公式s=vt判断铁块通过的路程，根据W=Fs计算拉力F做的功，由计算出拉力F的功率。
15．如图所示，物体在斜面上静止，请画出物体所受重力、支持力和物体对斜面的压力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】当物体静止在斜面上时，它受到的支持力方向垂直于斜面向上，所受的重力方向竖直向下，二者都作用在物体的重心上。物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
16．如图，一只乒乓球从水中A处上浮直至漂浮在水面上C处，画出乒乓球在B处时受力的示意图（不计水的阻力）。
【答案】
【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，乒乓球在B处时处于上浮状态，它受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且浮力大于重力，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
17．如图所示，请在图中画出力F对支点O的力臂，并用L表示；
　 　
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】如图，杠杆的支点是O，做F的力臂时，先沿长力F的作用线，从O做F的垂线，是F的力臂：
【分析】杠杆的力臂，从支点做力的作用线的垂线。
18．在“探究杠杆的平衡条件”的实验时，若使图1所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节；如图2所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上总重为4N的钩码，若使杠杆仍在水平位置保持平衡，作用在杠杆上B点的力最小为　 　N。
【答案】右；3
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】由图可知，此时杠杆左侧偏低、右侧偏高，要让杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右端调节。当力竖直向下作用在B点时，动力臂与杠杆重合，此时动力臂达到最大值，对应的动力最小。设杠杆上每一格的长度为L，根据杠杆平衡条件可列等式：
，解得F=3N。
【分析】杠杆调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂。
19．某物理小组同学在“探究力和运动的关系”的实验中，让小车由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图甲所示的位置。
（1）让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的　 　；
（2）实验中是通过改变　 　来改变小车所受阻力大小，通过三次实验观察发现：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢，进一步推理可知，物体的运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）聪明的小彭同学受此实验启发，决定进一步探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，如图乙所示，用弹簧测力计沿水平方向拉小车，使其在水平面上做　 　运动，根据二力平衡原理可知此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；
（4）比较第　 　两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关。
【答案】（1）速度
（2）接触面的粗糙程度；不需要
（3）匀速直线
（4）5、6
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）小车到达斜面底端时的速度大小与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度越大，那么实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的速度。
（2）①根据甲图可知，在水平面上分别铺上毛巾、棉布、木板，它们表面粗糙程度不同，所以是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。
②在实验中，小车受到的阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。如果小车受到的阻力为零，小车的速度就不会减小，会一直做匀速直线运动，这表明物体的运动不需要力来维持。
（3）当小车在水平面上做匀速直线运动时，它受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力相互平衡。根据二力平衡原理可知，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
（4）根据控制变量法的要求可知，要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，需改变接触面积不同，而控制压力和接触面粗糙程度相同，故选5、6次实验。
【分析】（1）小车到达斜面底端时的速度大小与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度越大；
（2）①改变摩擦力的方法：改变压力或改变接触面的粗糙程度；
②阻力越小，小车的速度减小越少，据此推测不受外力作用时物体的运动状态即可。
（3）根据平衡力的知识分析解答；
（4）根据控制变量法的要求选择对比实验。
（1）同一小车从斜面的不同高度由静止滑下，到达水平面的初速度不同；所以，实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的速度。
（2）[1]由图可知，在水平面上铺不同材料（毛巾、棉布、木板），这些材料表面粗糙程度不同。而接触面粗糙程度不同，小车受到的阻力不同，所以是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。
[2]由实验现象可知，小车在毛巾表面所受的阻力最大，速度减小得最快，滑行的距离最近；小车在木板表面所受的阻力最小，速度减小得最慢，滑行的距离最远；可知：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。进一步推理，如果小车受到的阻力为零，小车就不会减速，会一直做匀速直线运动，这表明物体的运动不需要力来维持。
（3）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉小车，让小车在水平面上做匀速直线运动。当小车做匀速直线运动时，它处于平衡状态，在水平方向受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡原理，这两个力大小相等、方向相反，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
（4）要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，根据控制变量法可知，需控制接触面积不同，其他条件相同，则可比较第5、6次实验。第5、6两次实验，这两次实验只有小车与水平面的接触面积不同，其他条件（接触面材料、小车对水平面的压力等）都相同，且弹簧测力计示数相同，说明小车受到的摩擦力相同，所以滑动摩擦力大小与接触面积无关。
20．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
（1）组装好的压强计甲上的U形管　 　（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性　 　（选填“好”或“差”）；
（2）正确操作后，比较图乙和丙，可以得到：液体的压强与　 　有关；
（3）利用图丁所示的装置探究液体压强与液体密度的关系，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，则隔板　 　（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水，当橡皮膜再次相平时，则隔板　 　（选填“左”或“右”）侧液面更高；
（4）某同学匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示，这个容器可能是___________（选填序号）。
A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒
【答案】（1）不属于；差
（2）液体深度
（3）右；左
（4）C
【知识点】液体压强的特点；连通器原理及其应用；探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，U形管虽然下端连通，但是上端只有一侧开口，因此不属于连通器。
②用手指按压探头的橡皮膜时，如果U形管两边液柱会出现明显的高度差，说明压强计的气密性良好。如果U形管两边液柱的高度差变化都很小， 则压强计的气密性较差。
（2）根据图片可知，实验乙与丙中液体的密度相同，只有探头的深度不同，且U形管中液面的高度差更大，那么得出结论：同种液体中，液体的压强与液体深度有关。
（3）①当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，说明左侧液体压强较小，右侧液体压强较大，根据公式p=ρ液gh可知，右侧液体的密度较大，即右侧是盐水。
②橡皮膜变平时，水的压强和盐水的压强相等，根据公式p=ρ液gh可知，水的密度小则深度大，隔板左侧液面较高。
（4）根据图戊可知，容器底所受水的压强增加得越来越缓慢，根据公式p=ρ液gh可知，液面高度增加得越来越缓慢，那么容器的横截面积逐渐增大。
故选C。
【分析】 （1）①底部互相连通、上端开口的容器叫连通器；
②若液体压强计气密性差，U形管两边液柱的高度差变化都很小；
（2）根据图片分析乙和丙中哪个因素不同即可；
（3）①根据p=ρgh可知，深度相同时，液体密度越大压强越大；
②根据p=ρgh可知，当压强相等时，液体密度越小则深度越大。
（4）观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。
（1）[1]连通器指的是上端开口、下端连通的容器，图甲中的U形管虽然下端连通，但是上端不是开口的，因此不属于连通器。
[2]如果压强计的气密性良好，那么用手指按压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱会出现明显的高度差，因此当高度差变化很小时，说明压强计的气密性较差。
（2）对比图乙与图丙可知，两组实验探头都是位于水中，丙实验中探头在水中的深度更深，U形管中液面的高度差更大，说明此处液体压强更大，所以可以得出结论：同种液体中，液体的压强与液体深度有关。
（3）[1]液体压强不仅与液体深度有关，也与液体密度有关，深度相同时，液体密度越大，液体压强越大，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，在橡皮膜处的液体深度相同，橡皮膜向左凸，说明左侧液体压强较小，右侧液体压强较大，因此可知右侧液体是盐水。
[2]为了使橡皮膜相平，即使水在橡皮膜处产生的压强变大，此时应向左侧加水，使液面变高，橡皮膜处的深度变大，压强变大。
（4）由图戊可知，随着时间的增加，容器底所受水的压强增加得越来越缓慢，说明随着时间的增加，液面高度增加得越来越缓慢，可知容器的横截面积逐渐增大，四个选项中，量筒与烧杯的横截面积一直不变；锥形瓶的横截面积逐渐减小；量杯的横截面积逐渐增大，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，如图甲中A、B、C、D、E分别为实验情景。
（1）物块浸没在水中时受到的浮力是　 　N；
（2）由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体　 　越大，所受浮力越大；
（3）由图A和实验　 　（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；
（4）用弹簧测力计拉着物体从水面缓慢浸入水中，能正确反映浮力F浮随物体浸入深度h变化的关系图像，最符合实际的是 ；
A． B．
C． D．
（5）本实验还可计算出实心物块的密度为　 　kg/m3（g取10N/kg）；
（6）小明还想用图乙所示装置验证阿基米德原理：
将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计F的示数变小，此时弹簧测力计G的示数会　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），若它们的变化量　 　，则证明F浮 = G排成立。
【答案】（1）1.0
（2）排开液体的体积
（3）D、E
（4）B
（5）2.4×103
（6）变大；相等
【知识点】阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）根据A图可知，测力计的分度值为0.2N，则物块的重力G=2.4N。根据D图可知，物块浸没在水中时弹簧测力计的示数FD=1.4N，则物块浸没在水中时受到的浮力。
（2）根据图片可知，实验A、B、C中，只有物体排开水的体积不同，而弹簧测力计的示数不同说明物体受到的浮力不同，故可得结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。
（3）根据控制变量法的要求可知，要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，只改变液体的密度，故应A、D、E。
（4）在开始的一段时间内，物体排开水的体积不断增加，根据阿基米德原理可知，这段时间物体受到的浮力不断增大。待物体完全浸没后，物体排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，物体所受的浮力不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（5）根据（1）中分析可知，实心物块完全浸没在水中时受到的浮力为1N，其排开水的体积等于物块的体积，
则物块的体积为；
则实心物块的密度为。
（6） 将装满水的溢水杯放在升降台上， 当逐渐调高升降台时，重物浸入水中的体积变大，则排开水的重力增加，那么弹簧测力计G的示数变大。根据称重法可知，弹簧测力计F的示数的减小量等于物体受到的浮力。
若弹簧测力计F和G的示数变化量相等，即浮力大小等于排开水的重力大小，则证明F浮 =G排 成立。
【分析】 （1）根据称重法利用A和D图求出物块浸没在水中时受到的浮力；
（2）（3）影响浮力大小的因素有液体的密度和排开液体的体积，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（4）当物体浸入深度增大时，先分析物体排开水的体积变化，然后根据阿基米德原理分析它受到浮力的变化规律；
（5）利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求物块的体积；根据密度公式计算出实心物体的密度；
（6）根据阿基米德原理可知，重物浸入水中的体积越来越大时受到的浮力变大，根据称重法可知弹簧测力计甲示数的变化，然后分析乙示数的变化。
（1）由A图可知，测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，则物块的重力G=2.4N。由D图可知，物块浸没在水中时弹簧测力计的示数FD=1.4N，则物块浸没在水中时受到的浮力
（2）由A、B、C三图可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法可知，物体受到的浮力不同，且排开水的体积越大，弹簧测力计的示数越小，受到的浮力越大，故可得结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法可知，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，故应选择图A、D、E。
（4）随着物体浸入水中的深度增加，排开水的体积也增加，根据可知，浮力与排开水的体积成正比；待物体完全浸没后，物体排开水的体积不变，所受的浮力不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（5）实心物块完全浸没在水中时，其排开水的体积等于物块的体积，根据阿基米德原理可得，物块的体积为
则实心物块的密度为
（6）[1]当逐渐调高升降台时，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，排开水的重力增加，则弹簧测力计G的示数变大；由阿基米德原理可知，重物受到的浮力变大，根据称重法可知，弹簧测力计F的示数变小。
[2]若弹簧测力计F和G的示数变化量相等，即浮力大小等于排开水的重力大小，则证明F浮 =G排 成立。
22．扫地机器人是智能家用电器的一种。正逐渐进入我们的生活，如图乙所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的可调速地面清扫机器人。该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m2。（g取10N/kg）问：
（1）此机器人对水平地面的压强多大？
（2）图甲所示的图象是机器人扫地时所受阻力与速度关系图象，该机器人在0.5min内沿直线匀速清扫的距离为12m，此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别是多大？
【答案】解：（1）机器人对水平地面的压力等于自身重力，即F＝G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N；
该机器人与水平地面的接触面积为0.01m2 ，
则机器人对水平地面的压强。
答：此机器人对水平地面的压强为3000Pa；
（2） 机器人在0.5min内沿直线匀速清扫的距离为12m，
则机器人匀速直线运动的速度；
由图甲可知，此时机器人受到的阻力f＝140N，根据平衡力的知识可知，水平推力等于阻力，则F'＝f＝140N；
此过程中机器人的水平推力所做的功W＝F's＝140N×12m＝1680J；
水平推力的功率。
答：此过程中机器人的水平推力所做的功为1680J，功率是56W。
【知识点】功率计算公式的应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）机器人对水平地面的压力和自身的重力相等，根据求出机器人对水平地面的压强；（2）根据求出行驶的速度，根据图甲可知机器人受到的阻力，根据平衡力的知识计算牵引力，根据W=Fs求出此过程中机器人的水平推力所做的功，根据求出水平推力的功率。
23．如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10-2m2的圆柱形容器。容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：
（1）此时容器底受到水的压强和压力；
（2）此时物块受到的浮力；
（3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。
【答案】解：（1）根据题意可知，容器中水深40cm，
则容器底受到水的压强；
水对容器底的压力为。
答：此时容器底受到水的压强为4000Pa，压力为60N。
（2）根据题意可知，正方体的边长为10cm，则木块的体积
；
木块浸没在水中时，它排开水的体积等于自身体积，则它受到的浮力
。
答：此时物块受到的浮力为10N。
（3）当物块静止在水中时，它受到平衡力，即竖直向下的重力、向上的拉力和浮力相互平衡，
则物体的重力为。
剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，此时木块受到的浮力等于重力，
即
此时排开水的体积浸入水中的体积
。
答：细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积为。
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）根据液体内部压强的计算公式p=ρgh求出压强，再根据F=pS求出压力；
（2）根据V=a3计算木块的体积，根据阿基米德原理就可以算出木块浸没在水中时受到的浮力，
（3）根据平衡力的知识F=G-F浮计算出重力的大小，根据漂浮条件计算物块受到的浮力，根据阿基米德原理公式的变形式算出此时木块在水中的V排。
24．如图所示，生活中有很多地方涉及物理知识，请运用你学到的知识完成下列问题。
（1）图甲中，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的　 　。此时橡皮受到　 　 力（选填“平衡”或“非平衡”）。
（2）图乙中A管是地铁站的通风管，其通风原理是：流体中，流速越大的位置，压强越　 　；由此可以判断此时A管内的气流的方向是　 　（选填“由上到下”或“由下到上”）。
（3）俯卧撑运动可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量。如图丙是小明做俯卧撑时的情景（A点为重心），此时他可以被看成一个　 　杠杆（选填“省力”“省距离”或“等臂”）；此时，该杠杆的支点是　 　 （选填“O”“A”或“B”）点；若他的体重500N，则如图中他双手的支持力至少是　 　 N。
【答案】（1）运动状态；非平衡
（2）小；由下到上
（3）省力；O；300
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；流体压强与流速的关系；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】（1） 橡皮做圆周运动时，速度方向不断改变，运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 橡皮做曲线运动，不是静止或匀速直线运动，因此处于平衡状态，受到的是非平衡力。
（2） 根据流体压强与流速的关系：流体的流速越大，流体的压强越小。 由此可知，A 管上方气体压强小于管内压强，因此 A 管内气流方向由下到上。
（3） 由图可知，重力作用点为 A，阻力臂长 0.9m；地面对手的支持力为动力，动力臂长 1.5m。动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力小于阻力，可视为省力杠杆。做俯卧撑时绕 O 点转动，因此O点为杠杆的支点。 根据杠杆平衡条件，他双手的支持力大小。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
3、杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂。
（1）[1]橡皮在做圆周运动，速度方向时刻在改变，即运动状态时刻在改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]橡皮在做曲线运动，并不处于静止状态或匀速直线运动状态，故橡皮不处于平衡状态，橡皮受到的力是非平衡力。
（2）[1]根据流体压强与流速之间的关系可知，流体的流速越大，流体的压强越小。
[2]根据上述分析可知，A管上方气体压强小于通风管内气体压强，故A管内的气流方向由下到上。
（3）[1]根据题图可知，A点为重心，即重力的作用点，则阻力臂的长度为0.9m，动力是地面对手的支持力，故动力臂的长度为1.5m，动力臂的长度大于阻力臂的长度，根据杠杆的平衡条件可知，动力的大小小于阻力的大小，故他可以被看成一个省力杠杆。
[2]他在做俯卧撑时在绕O点旋转，故O点为杠杆的支点。
[3]根据杠杆的平衡条件，他双手的支持力大小
25．2021年我国首个火星探测器“天问一号”一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，探测器（如图甲）进入火星大气层，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。离火星最近的点叫近火点，离火星最远的点叫远火点。“落”，探测器在7分钟内，使时速降至0m/s，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速；第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作；第四阶段着陆缓冲，将探测器悬停在空中，对火星表面观察，寻找合适的位置着陆，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。“巡”，当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。
（1）探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，机械能　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的动能变化情况是 （选填序号）；
A．增大→不变→减小 B．增大→减小→不变
C．不变→增大→减小 D．减小→增大→不变
（3）在火星上重力与质量的比值为，探测器在火星上空悬停时其质量为m，反推发动机喷出的气体对探测器的作用力大小为　 　。
（4）火星直径约为地球的一半，物体在火星地表所受重力约为地球地面上的五分之二，地球地表上的取，则火星地表上的约为　 　N/kg，由此可知：火星地表大气压强约为680Pa，在火星地表做托里拆利实验，如图乙，则水银柱高度约为　 　cm。（水银密度为）
【答案】（1）不变
（2）B
（3）
（4）4；1.25
【知识点】动能的影响因素；机械能及其转化；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据题意，探测器沿椭圆轨道绕火星运行时，没有空气阻力，只有动能和引力势能相互转化，满足机械能守恒的条件，因此探测器的机械能保持不变。
（2）动能大小只与物体的质量和速度有关。探测器从悬停到着陆前，速度先增大、后减小，最后匀速下降，因此动能也随之先增大、后减小，最后保持不变。所以 A、C、D 错误，B 正确。
故选 B。
（3）知火星上重力与质量的比值为g火，探测器质量为m，由重力公式可得其在火星上所受重力为G= 。由于探测器悬停在空中处于平衡状态，重力与发动机的推力大小相等、方向相反，因此发动机喷出气体对探测器的作用力大小为。由题意可知，探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，只有动能和重力势能相互转化，符合机械能守恒条件，故探测器的机械能不变。
（4）由题意可得，物体在火星上的重力与在地球上的重力的关系为，根据重力与质量之间的关系将上式展开得，火星地表上的约为，由液体压强计算公式变形得，水银柱高度约为。
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；机械能守恒的条件为：不受摩擦力；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
3、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
（1）由题意可知，探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，只有动能和重力势能相互转化，符合机械能守恒条件，故探测器的机械能不变。
（2）已知动能的大小只与物体的质量和速度有关，由题意可知，探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的速度变化情况是先增大后减小，最后维持恒定速度下降，所以，火星车的动能变化情况是先增大，后减小，最后不变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）在火星上重力与质量的比值为，探测器的质量为m，由重力计算公式可得，此时探测器所受重力为；又因为探测器在火星上空悬停，故所受重力与反推发动机对探测器的作用力二力平衡，这两个力大小相等，方向相反，所以，反推发动机喷出的气体对探测器的作用力大小为
（4）[1]由题意可得，物体在火星上的重力与在地球上的重力的关系为，根据重力与质量之间的关系将上式展开得
整理可得，，已知地球地表上的取，所以，火星地表上的约为
[2]由液体压强计算公式变形得，在火星地表做托里拆利实验时，水银柱高度约为
26．阅读短文，回答问题：
核潜艇
庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行。我国某核潜艇H（如图甲）最大下潜深度为350m，完全下潜到海面下的排水量为，已知海水密度为1.03×103kg/m3，江水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。不考虑潜艇的体积变化。
（1）下列关于核潜艇的说法中，正确的是 （选填序号）。
A．核潜艇的外壳用硬度小的特种钢材制成
B．核潜艇是通过改变自身体积实现浮沉的
C．核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力相等
D．核潜艇由东海海面下，潜行进入长江后所受的浮力变小
（2）核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会　 　（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是　 　（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）。
（3）该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后方获得向前的推力，说明　 　；核潜艇H所受的海水阻力与航速的平方的关系如图乙，当核潜艇H航速为时，核潜艇H所受的海水阻力为　 　N。
（4）该核潜艇H在深海某区域内以某一速度匀速下降，在到达一定深度后从水舱中向外排出6t的海水，经过一段时间，核潜艇H以相同的速度匀速上升。若该区域内海水的密度保持不变，核潜艇H所受阻力仅与速度有关。则核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为　 　N。
【答案】（1）D
（2）下沉；从水舱中向外排水
（3）物体间力的作用是相互的；
（4）
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用；浮力的应用——潜水艇
【解析】【解答】（1）A．核潜艇在水下要承受巨大的水压，外壳采用硬度高的特种钢材制造，因此 A 错误；
B．核潜艇依靠改变自身重力实现上浮和下潜，B 错误；
C．核潜艇悬浮与漂浮时排开水的体积不同，由阿基米德原理可知所受浮力不相等，C 错误；
D．核潜艇从东海潜入长江，排开液体体积不变，水的密度减小，由可知浮力减小，D 正确。
故选 D。
（2） 核潜艇在海面下水平匀速航行时，若突然进入密度跃层，海水密度骤减，由可知浮力减小，而重力不变，重力大于浮力，核潜艇会下沉。 核潜艇通过调节自身重力控制浮沉，此时应迅速从水舱向外排水，减小重力，使重力与浮力重新平衡，实现悬浮。
（3） 核潜艇悬浮在海面下时，螺旋桨向后推海水，由于力的作用是相互的，海水会对螺旋桨产生向前的反作用力，推动核潜艇前进。[2] 由图乙可知，阻力与速度的平方成正比。当速度平方为 核潜艇受到的阻力为f=3×106N，列式，然后代入数据可得，当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为。
（4）核潜艇在同一区域潜行所受浮力相同，速度相同，所受阻力大小相同。核潜艇下潜时，核潜艇上浮时
水舱中向外排出6t的海水，则排出水的重力为，由题意可得，核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度；
4、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
（1）A．核潜艇在水下需要承担较大的压强，核潜艇的外壳用硬度大的特种钢材制成，故A不正确；
B．核潜艇是通过改变自身重力达到浮沉的，故B不正确；
C．核潜艇悬浮和漂浮时排开水的体积不同，排开水的质量不同，排开水的重力不同，根据阿基米德原理可知所受浮力不相等，故C不正确；
D．核潜艇由东海海面下潜行进入长江后，排开液体的体积不变，密度变小，根据可知所受浮力减小，故D正确。
故选D。
（2）[1]核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，根据可知会造成核潜艇所受浮力减小，重力不变，则重力大于浮力，核潜艇将会下沉。
[2]因为核潜艇是通过改变自身重力达到浮沉的，为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是从水舱中向外排水，减小自身重力，使重力等于浮力，使核潜艇悬浮。
（3）[1]该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后，由于物体间力的作用是相互的，海水对螺旋桨施加一个向前的推力，使核潜艇向前运动。
[2]由乙图可知，阻力与速度的平方成正比，当航速平方为100m2/s2时，核潜艇受到的阻力为f=3×106N，列式，然后代入数据可得
当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为
核潜艇H所受的海水阻力为。
（4）核潜艇在同一区域潜行所受浮力相同，速度相同，所受阻力大小相同。
核潜艇下潜时
核潜艇上浮时
水舱中向外排出6t的海水，则排出水的重力为
由题意可得
则核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为
1 / 1广东省佛山市南海区许海中学2024-2025学年八年级下学期期末学业水平测试物理试题
1．如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中手对球有做功的是（　　）
A． B．
C． D．
2．如图所示实例中，不属于大气压的应用是（　　）
A．吸盘挂钩贴墙壁
B．用注射器打药液入肌肉
C．活塞式抽水机
D．利用吸管吸饮料
3．下列关于惯性的说法错误的是（ ）
A．宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性
B．战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
C．乘车时需要系上安全带，是为了减小事故中因惯性带来的伤害
D．高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大
4．你对自己了解多少？下列关于你的估算正确的是（　　）
A．你的重力约为50N
B．你静止站在水平地面上对地面的压强约100Pa
C．大气压对你一只大拇指指甲表面的压力大约是10N
D．你在水中游泳时受到的浮力约5N
5．如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，空气阻力可忽略不计，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确的是（　　）
A．小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
B．小孩在最高点时，受平衡力
C．小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能
D．小孩被蹦蹦床弹起的过程中，小孩的机械能守恒
6．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态。下列分析正确的是（　　）
A．手指形变更明显是因为笔尖对手指的作用力大于手指对笔尖的作用力
B．铅笔对桌面的压力大小等于铅笔重力的大小
C．不改变器材，进一步操作可以探究压力作用效果与压力大小的关系
D．铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力
7．取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成一个碗状，两个球状（其中一只球为空心），分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙
B．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙
C．液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙
D．容器对桌面的压力为F'甲=F'乙>F'丙
8．如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的　 　有关；在　 　（选填“A”或“B”）点施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的　 　有关。
9．为了测出物块M的重力大小，实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　 　（选填“竖直”或“水平”）方向调零。如图所示，物块M所受重力为　 　N，物体M受到重力的施力物体是　 　。
10．如图甲中在木块被水平拉回桌面的过程中，木块受到的摩擦力　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），木块对桌面的压强　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图乙中自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会　 　（选填“上升”或“下降”）。
11．功率是表示物体做功　 　的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是　 　。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为　 　。
12．如图所示，在趣味运动会中的“同心鼓”比赛中，参赛选手们齐心协力将重为3N的小球竖直向上击出，若空气阻力恒为0.5N，则小球上升过程中所受合力大小为　 　N，小球下降过程中所受合力大小为　 　N。若当小球上升到最高点的瞬间，重力突然消失，则小球将处于　 　状态。
13．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　 　ρ2 ；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　 　m2（前两空选填“”“”或“”）。若密度计上标有刻度，则从下到上刻度值逐渐　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．如图甲所示，重为10N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，由图像可知在0~2s内铁块处于　 　（平衡/非平衡）状态，2~6s内拉力F做的功为　 　J，2~6s内拉力F做功功率为　 　W。
15．如图所示，物体在斜面上静止，请画出物体所受重力、支持力和物体对斜面的压力的示意图。
16．如图，一只乒乓球从水中A处上浮直至漂浮在水面上C处，画出乒乓球在B处时受力的示意图（不计水的阻力）。
17．如图所示，请在图中画出力F对支点O的力臂，并用L表示；
　 　
18．在“探究杠杆的平衡条件”的实验时，若使图1所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节；如图2所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上总重为4N的钩码，若使杠杆仍在水平位置保持平衡，作用在杠杆上B点的力最小为　 　N。
19．某物理小组同学在“探究力和运动的关系”的实验中，让小车由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图甲所示的位置。
（1）让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的　 　；
（2）实验中是通过改变　 　来改变小车所受阻力大小，通过三次实验观察发现：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢，进一步推理可知，物体的运动　 　（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）聪明的小彭同学受此实验启发，决定进一步探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，如图乙所示，用弹簧测力计沿水平方向拉小车，使其在水平面上做　 　运动，根据二力平衡原理可知此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；
（4）比较第　 　两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关。
20．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
（1）组装好的压强计甲上的U形管　 　（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性　 　（选填“好”或“差”）；
（2）正确操作后，比较图乙和丙，可以得到：液体的压强与　 　有关；
（3）利用图丁所示的装置探究液体压强与液体密度的关系，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，则隔板　 　（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水，当橡皮膜再次相平时，则隔板　 　（选填“左”或“右”）侧液面更高；
（4）某同学匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示，这个容器可能是___________（选填序号）。
A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒
21．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，如图甲中A、B、C、D、E分别为实验情景。
（1）物块浸没在水中时受到的浮力是　 　N；
（2）由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体　 　越大，所受浮力越大；
（3）由图A和实验　 　（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关；
（4）用弹簧测力计拉着物体从水面缓慢浸入水中，能正确反映浮力F浮随物体浸入深度h变化的关系图像，最符合实际的是 ；
A． B．
C． D．
（5）本实验还可计算出实心物块的密度为　 　kg/m3（g取10N/kg）；
（6）小明还想用图乙所示装置验证阿基米德原理：
将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计F的示数变小，此时弹簧测力计G的示数会　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），若它们的变化量　 　，则证明F浮 = G排成立。
22．扫地机器人是智能家用电器的一种。正逐渐进入我们的生活，如图乙所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的可调速地面清扫机器人。该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m2。（g取10N/kg）问：
（1）此机器人对水平地面的压强多大？
（2）图甲所示的图象是机器人扫地时所受阻力与速度关系图象，该机器人在0.5min内沿直线匀速清扫的距离为12m，此过程中机器人的水平推力所做的功及功率分别是多大？
23．如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10-2m2的圆柱形容器。容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：
（1）此时容器底受到水的压强和压力；
（2）此时物块受到的浮力；
（3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。
24．如图所示，生活中有很多地方涉及物理知识，请运用你学到的知识完成下列问题。
（1）图甲中，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的　 　。此时橡皮受到　 　 力（选填“平衡”或“非平衡”）。
（2）图乙中A管是地铁站的通风管，其通风原理是：流体中，流速越大的位置，压强越　 　；由此可以判断此时A管内的气流的方向是　 　（选填“由上到下”或“由下到上”）。
（3）俯卧撑运动可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量。如图丙是小明做俯卧撑时的情景（A点为重心），此时他可以被看成一个　 　杠杆（选填“省力”“省距离”或“等臂”）；此时，该杠杆的支点是　 　 （选填“O”“A”或“B”）点；若他的体重500N，则如图中他双手的支持力至少是　 　 N。
25．2021年我国首个火星探测器“天问一号”一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这在世界航天史上还没有先例。“绕”，探测器（如图甲）进入火星大气层，之后沿椭圆轨道绕火星运动，实现火星的远、近火点环绕探测。离火星最近的点叫近火点，离火星最远的点叫远火点。“落”，探测器在7分钟内，使时速降至0m/s，我国利用探月的技术积累，通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速，给探测器来个急刹车；第二阶段降落伞减速；第三阶段动力减速，探测器反推发动机点火工作；第四阶段着陆缓冲，将探测器悬停在空中，对火星表面观察，寻找合适的位置着陆，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。“巡”，当探测器到达火星后，放出巡视车，完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作，为下一步探测打好基础。
（1）探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，机械能　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的动能变化情况是 （选填序号）；
A．增大→不变→减小 B．增大→减小→不变
C．不变→增大→减小 D．减小→增大→不变
（3）在火星上重力与质量的比值为，探测器在火星上空悬停时其质量为m，反推发动机喷出的气体对探测器的作用力大小为　 　。
（4）火星直径约为地球的一半，物体在火星地表所受重力约为地球地面上的五分之二，地球地表上的取，则火星地表上的约为　 　N/kg，由此可知：火星地表大气压强约为680Pa，在火星地表做托里拆利实验，如图乙，则水银柱高度约为　 　cm。（水银密度为）
26．阅读短文，回答问题：
核潜艇
庆祝中国人民解放军海军成立70周年海上阅兵活动在青岛附近海域举行。我国某核潜艇H（如图甲）最大下潜深度为350m，完全下潜到海面下的排水量为，已知海水密度为1.03×103kg/m3，江水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。不考虑潜艇的体积变化。
（1）下列关于核潜艇的说法中，正确的是 （选填序号）。
A．核潜艇的外壳用硬度小的特种钢材制成
B．核潜艇是通过改变自身体积实现浮沉的
C．核潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力相等
D．核潜艇由东海海面下，潜行进入长江后所受的浮力变小
（2）核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，核潜艇将会　 　（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），将给核潜艇带来安全隐患。为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是　 　（选填“向水舱中充水”或“从水舱中向外排水”）。
（3）该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后方获得向前的推力，说明　 　；核潜艇H所受的海水阻力与航速的平方的关系如图乙，当核潜艇H航速为时，核潜艇H所受的海水阻力为　 　N。
（4）该核潜艇H在深海某区域内以某一速度匀速下降，在到达一定深度后从水舱中向外排出6t的海水，经过一段时间，核潜艇H以相同的速度匀速上升。若该区域内海水的密度保持不变，核潜艇H所受阻力仅与速度有关。则核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为　 　N。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．将球捡起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了距离，故手对球做了功，故A符合题意；
B．将球举起不动，手对球有力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故B不符合题意；
CD．球飞出、滚动时，由于惯性继续滚动，手对球没有力，手对球没有做功，故CD不符合题意；
故选A。
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
2．【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A．把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故A不正确；
B．用注射器打药液入肌肉是靠外力，与大气压无关，故B正确；
C．抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故C不正确；
D．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故D不正确。
故选：B。
【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
3．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．一切物体在任何情况下都有惯性，因此宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性，故A正确，不符合题意；
B．惯性大小只与物体的质量大小有关。战斗机抛掉副油箱，质量减小，惯性减小，这样可以提高飞行的灵活性，故B正确，不符合题意；
C．在紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动而造成伤害，而乘车时系上安全带，可以提供向后的拉力从而减小事故中因惯性带来的伤害，故C正确，不符合题意；
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大，动能越大，刹车时滑行的距离越远，越容易发生事故，而不是因为速度越大惯性越大，故D错误，符合题意。
故选D。
【分析】A.一切物体在任何情况下都有惯性；
BD.惯性大小只与物体的质量大小有关；
C.物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
4．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．根据生活经验可知，中学生的质量大约50kg，则中学生的重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；
B．中学生静止站在水平地面上，脚掌的接地面积大约500cm2，则此时对地面的压强约为，
故B错误；
C．大拇指指甲的表面积大约1cm2，则大气压对一只大拇指指甲表面的压力大约是
故C正确；
D．人的密度与水相近，则在水中受到的浮力等于重力，也就是大约500N，
故D错误。
故选C。
【分析】A.根据G=mg估算重力；
B.根据估算站立时对地面的压强；
C.根据F=pS估算大气对大拇指指甲的压力；
D.根据悬浮条件计算人游泳时受到的浮力。
5．【答案】A
【知识点】机械能及其转化；平衡状态的判断
【解析】【解答】 解：A．小孩在空中上升的过程中重力势能增加，动能减小，故动能转化为重力势能，故A正确；
B．小孩在最高点时只受重力作用，受力不平衡，故B错误；
C．小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中，小孩的速度先变大后变小，动能先变大后变小，小孩的机械能转化为蹦床的弹性势能，故C错误；
D．小孩被蹦蹦床弹起的过程中，弹性势能转化为小孩的机械能，则小孩的机械能增大，不守恒，故D错误。
故选：A。
【分析】 （1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）弹性势能大小的影响因素：弹性形变的程度。物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大。
（4）小孩在最高点时只受重力作用。
6．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】A．根据题意可知，笔尖对手指的作用力与手指对笔尖的作用力是一对相互作用力，那么二者大小相等，故A错误；
B．根据图片可知，铅笔对桌面的压力等于铅笔重力与手指对笔尖压力之和，肯定大于铅笔的重力，故B错误；
C．不改变器材，保持现有状态，则受力面积不变，只需改变手指对笔尖的压力大小，通过手指的感觉可以感知压强的变化，那么可探究压力作用效果与压力大小的关系，故C正确；
D．桌面对铅笔的支持力等于铅笔重力与手指对笔尖压力之和，与铅笔重力大小不等，不是平衡力，故D错误。
故选C。
【分析】A.根据相互作用力的条件判断；
B.对桌面进行受力分析即可；
C.探究压力的作用效果与压力的关系时，需要控制受力面积相同，只改变压力；
D.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
7．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．甲和丙中的橡皮泥分别处于漂浮和悬浮状态，所以它们所受的浮力等于重力，乙中的橡皮泥沉底，其所受的浮力小于重力，即F甲=F丙>F乙，故A错误；
B．分析A可知，浮力的大小为F甲=F丙>F乙，由浮力公式变形式可知，橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，故B正确；
C．橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙，甲和丙中水的深度相同且大于乙中水的深度，根据p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙，故C错误；
D．三个烧杯和烧杯内的水的质量均相同，橡皮泥的质量也相同，所以总重量相同，即容器对桌面的压力均相等，故D错误。
故选B。
【分析】1、浮力：浮力产生的原因为上下表面存在压强差，根据阿基米德远离可知浮力的大小等于排开水的重力，浮力的公式F浮=ρ液gV排，应用：通过改变自身重力改变浮力，轮船以及潜水艇；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
8．【答案】方向；B；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的方向有关；
若用同样大的力拧螺母，在远离螺母的B点用力更容易将螺母拧紧或拧开，说明力的作用点影响着力的作用效果。
故答案为：方向；B；作用点。
【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。
9．【答案】竖直；2.0；地球
【知识点】弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）在实验中，需要测量物体受到的重力，因为重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零。
（2）根据图片可知，该测力计的测量范围为0~5N，分度值为0.2N，则物块M所受重力为2.0N。
（3）在地面附近，物体M所受的重力是由于地球的吸引而产生的，所以物体M受到重力的施力物体是地球。
【分析】（1）弹簧测力计要在拉力的方向上进行调零；
（2）根据图片确定测力计的量程和分度值，根据指针位置读出物体的质量；
（3）重力的施力物体都是地球。
10．【答案】不变；变小；上升
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验；压强的大小及其计算；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）在木块被水平拉回桌面的过程中，木块对桌面的压力大小始终等于木块的重力，即压力不变，且接触面的粗糙程度也不变，所以木块受到的摩擦力不变。
（2）在木块被水平拉回桌面的过程中，它对桌面的压力不变，但是木块与桌面的接触面积逐渐增大，根据公式可知，木块对桌面的压强变小。
（3）自制气压计随电梯从一楼上升至十楼时，高度增加，则外界大气压减小，根据p内=p大气+p水柱可知，水柱的压强变大。根据公式p=ρ液gh可知，使细玻璃管中的液面上升。
【分析】（1） 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
（2）根据公式分析木块对桌面的压强变化；
（3）根据大气压强随高度的变化规律，利用公式p内=p大气+p水柱分析水柱的压强变化，根据p=ρ液gh分析水柱的高度变化即可。
11．【答案】快慢；机器每秒钟做功500J；15∶4
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】（1）功率表示单位时间内做功的多少，是表示物体做功快慢的物理量。
（2）某机器的功率是500W，其物理意义是机器每秒钟做功500J。
（3） 若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9， 由功率的定义公式可得，它们的功率之比为。
【分析】（1）根据功率的物理意义解答；
（2）机器每秒钟内做功的多少叫功率；
（3）根据公式计算二者的功率之比。
12．【答案】3.5；2.5；静止
【知识点】牛顿第一定律；力的合成与应用
【解析】【解答】（1）当小球上升时，它受到竖直向下的重力和向下的阻力，此时二力方向相同，用加法，即小球上升过程中所受合力大小；
下降过程中，小球受到竖直向下的重力和向上的阻力，此时方向相反用减法，故小球下降过程中所受合力大小；
（2）当竖直上抛时，小球上升到最高点时速度为零。如果此时重力突然消失，则它处于不受力的状态，根据牛顿第一定律可知，小球将处于静止状态。
【分析】（1）同一直线上二力的合成，方向相同用加法；方向相反用减法；
（2）根据牛顿第一定律可知，当物体不受力的作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
13．【答案】<；=；变小
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；制作微型密度计
【解析】【解答】（1）根据图片可知，密度计在两种液体中都漂浮，它受到的浮力都等于重力，则密度计在两种液体中浮力大小相等。在密度为ρ2 的液体中排开液体的体积小，根据阿基米德原理可知，液体的密度ρ1 <ρ2 。
（2）根据（1）中分析可知，密度计在两种液体中浮力大小相等，根据阿基米德原理可知，密度计排开液体的质量m1=m2。
（3）根据阿基米德原理可知，当浮力相同时，液体的密度越小，则排开液体的体积越大，那么刻度越靠上，因此密度计上的刻度值从下到上刻度值逐渐变小。
【分析】（1）根据浮沉条件和阿基米德原理比较液体密度大小；
（2）根据漂浮条件和阿基米德原理分析；
（3）根据阿基米德原理分析液体密度和排开液体体积的对应关系即可。
14．【答案】非平衡；144；36
【知识点】功率计算公式的应用；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据乙图可知，在0~2s内铁块速度不断增大，则运动状态在改变，处于非平衡状态。
（2）根据乙图可知，2~6s内物体做匀速直线运动，此时它受到的平衡力，即受到的向下的重力G、向上的拉力F、向下的摩擦力f相互平衡，所以拉力F=G+f=10N+2N=12N；
2~6s内速度为3m/s，则物体运动的路程s=vt=3m/s×4s=12m；
拉力F做的功为W=Fs=12N×12m=144J；2~6s内拉力F做功功率为。
【分析】 （1）根据图象判断0~2s内铁块运动情况，进而判断是否处于平衡状态；
（2）对铁块进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的拉力。根据公式s=vt判断铁块通过的路程，根据W=Fs计算拉力F做的功，由计算出拉力F的功率。
15．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】当物体静止在斜面上时，它受到的支持力方向垂直于斜面向上，所受的重力方向竖直向下，二者都作用在物体的重心上。物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
16．【答案】
【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，乒乓球在B处时处于上浮状态，它受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且浮力大于重力，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
17．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】如图，杠杆的支点是O，做F的力臂时，先沿长力F的作用线，从O做F的垂线，是F的力臂：
【分析】杠杆的力臂，从支点做力的作用线的垂线。
18．【答案】右；3
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆中最小力的问题；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】由图可知，此时杠杆左侧偏低、右侧偏高，要让杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右端调节。当力竖直向下作用在B点时，动力臂与杠杆重合，此时动力臂达到最大值，对应的动力最小。设杠杆上每一格的长度为L，根据杠杆平衡条件可列等式：
，解得F=3N。
【分析】杠杆调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂。
19．【答案】（1）速度
（2）接触面的粗糙程度；不需要
（3）匀速直线
（4）5、6
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）小车到达斜面底端时的速度大小与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度越大，那么实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的速度。
（2）①根据甲图可知，在水平面上分别铺上毛巾、棉布、木板，它们表面粗糙程度不同，所以是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。
②在实验中，小车受到的阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。如果小车受到的阻力为零，小车的速度就不会减小，会一直做匀速直线运动，这表明物体的运动不需要力来维持。
（3）当小车在水平面上做匀速直线运动时，它受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力相互平衡。根据二力平衡原理可知，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
（4）根据控制变量法的要求可知，要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，需改变接触面积不同，而控制压力和接触面粗糙程度相同，故选5、6次实验。
【分析】（1）小车到达斜面底端时的速度大小与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度越大；
（2）①改变摩擦力的方法：改变压力或改变接触面的粗糙程度；
②阻力越小，小车的速度减小越少，据此推测不受外力作用时物体的运动状态即可。
（3）根据平衡力的知识分析解答；
（4）根据控制变量法的要求选择对比实验。
（1）同一小车从斜面的不同高度由静止滑下，到达水平面的初速度不同；所以，实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车刚到达水平面时具有相同的速度。
（2）[1]由图可知，在水平面上铺不同材料（毛巾、棉布、木板），这些材料表面粗糙程度不同。而接触面粗糙程度不同，小车受到的阻力不同，所以是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。
[2]由实验现象可知，小车在毛巾表面所受的阻力最大，速度减小得最快，滑行的距离最近；小车在木板表面所受的阻力最小，速度减小得最慢，滑行的距离最远；可知：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。进一步推理，如果小车受到的阻力为零，小车就不会减速，会一直做匀速直线运动，这表明物体的运动不需要力来维持。
（3）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉小车，让小车在水平面上做匀速直线运动。当小车做匀速直线运动时，它处于平衡状态，在水平方向受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，根据二力平衡原理，这两个力大小相等、方向相反，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
（4）要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，根据控制变量法可知，需控制接触面积不同，其他条件相同，则可比较第5、6次实验。第5、6两次实验，这两次实验只有小车与水平面的接触面积不同，其他条件（接触面材料、小车对水平面的压力等）都相同，且弹簧测力计示数相同，说明小车受到的摩擦力相同，所以滑动摩擦力大小与接触面积无关。
20．【答案】（1）不属于；差
（2）液体深度
（3）右；左
（4）C
【知识点】液体压强的特点；连通器原理及其应用；探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）①根据甲图可知，U形管虽然下端连通，但是上端只有一侧开口，因此不属于连通器。
②用手指按压探头的橡皮膜时，如果U形管两边液柱会出现明显的高度差，说明压强计的气密性良好。如果U形管两边液柱的高度差变化都很小， 则压强计的气密性较差。
（2）根据图片可知，实验乙与丙中液体的密度相同，只有探头的深度不同，且U形管中液面的高度差更大，那么得出结论：同种液体中，液体的压强与液体深度有关。
（3）①当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，橡皮膜向左凸，说明左侧液体压强较小，右侧液体压强较大，根据公式p=ρ液gh可知，右侧液体的密度较大，即右侧是盐水。
②橡皮膜变平时，水的压强和盐水的压强相等，根据公式p=ρ液gh可知，水的密度小则深度大，隔板左侧液面较高。
（4）根据图戊可知，容器底所受水的压强增加得越来越缓慢，根据公式p=ρ液gh可知，液面高度增加得越来越缓慢，那么容器的横截面积逐渐增大。
故选C。
【分析】 （1）①底部互相连通、上端开口的容器叫连通器；
②若液体压强计气密性差，U形管两边液柱的高度差变化都很小；
（2）根据图片分析乙和丙中哪个因素不同即可；
（3）①根据p=ρgh可知，深度相同时，液体密度越大压强越大；
②根据p=ρgh可知，当压强相等时，液体密度越小则深度越大。
（4）观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。
（1）[1]连通器指的是上端开口、下端连通的容器，图甲中的U形管虽然下端连通，但是上端不是开口的，因此不属于连通器。
[2]如果压强计的气密性良好，那么用手指按压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱会出现明显的高度差，因此当高度差变化很小时，说明压强计的气密性较差。
（2）对比图乙与图丙可知，两组实验探头都是位于水中，丙实验中探头在水中的深度更深，U形管中液面的高度差更大，说明此处液体压强更大，所以可以得出结论：同种液体中，液体的压强与液体深度有关。
（3）[1]液体压强不仅与液体深度有关，也与液体密度有关，深度相同时，液体密度越大，液体压强越大，当容器两侧分别注入相同深度的水和盐水时，在橡皮膜处的液体深度相同，橡皮膜向左凸，说明左侧液体压强较小，右侧液体压强较大，因此可知右侧液体是盐水。
[2]为了使橡皮膜相平，即使水在橡皮膜处产生的压强变大，此时应向左侧加水，使液面变高，橡皮膜处的深度变大，压强变大。
（4）由图戊可知，随着时间的增加，容器底所受水的压强增加得越来越缓慢，说明随着时间的增加，液面高度增加得越来越缓慢，可知容器的横截面积逐渐增大，四个选项中，量筒与烧杯的横截面积一直不变；锥形瓶的横截面积逐渐减小；量杯的横截面积逐渐增大，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21．【答案】（1）1.0
（2）排开液体的体积
（3）D、E
（4）B
（5）2.4×103
（6）变大；相等
【知识点】阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）根据A图可知，测力计的分度值为0.2N，则物块的重力G=2.4N。根据D图可知，物块浸没在水中时弹簧测力计的示数FD=1.4N，则物块浸没在水中时受到的浮力。
（2）根据图片可知，实验A、B、C中，只有物体排开水的体积不同，而弹簧测力计的示数不同说明物体受到的浮力不同，故可得结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。
（3）根据控制变量法的要求可知，要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，只改变液体的密度，故应A、D、E。
（4）在开始的一段时间内，物体排开水的体积不断增加，根据阿基米德原理可知，这段时间物体受到的浮力不断增大。待物体完全浸没后，物体排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，物体所受的浮力不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（5）根据（1）中分析可知，实心物块完全浸没在水中时受到的浮力为1N，其排开水的体积等于物块的体积，
则物块的体积为；
则实心物块的密度为。
（6） 将装满水的溢水杯放在升降台上， 当逐渐调高升降台时，重物浸入水中的体积变大，则排开水的重力增加，那么弹簧测力计G的示数变大。根据称重法可知，弹簧测力计F的示数的减小量等于物体受到的浮力。
若弹簧测力计F和G的示数变化量相等，即浮力大小等于排开水的重力大小，则证明F浮 =G排 成立。
【分析】 （1）根据称重法利用A和D图求出物块浸没在水中时受到的浮力；
（2）（3）影响浮力大小的因素有液体的密度和排开液体的体积，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
（4）当物体浸入深度增大时，先分析物体排开水的体积变化，然后根据阿基米德原理分析它受到浮力的变化规律；
（5）利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求物块的体积；根据密度公式计算出实心物体的密度；
（6）根据阿基米德原理可知，重物浸入水中的体积越来越大时受到的浮力变大，根据称重法可知弹簧测力计甲示数的变化，然后分析乙示数的变化。
（1）由A图可知，测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，则物块的重力G=2.4N。由D图可知，物块浸没在水中时弹簧测力计的示数FD=1.4N，则物块浸没在水中时受到的浮力
（2）由A、B、C三图可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法可知，物体受到的浮力不同，且排开水的体积越大，弹簧测力计的示数越小，受到的浮力越大，故可得结论：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，根据控制变量法可知，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，故应选择图A、D、E。
（4）随着物体浸入水中的深度增加，排开水的体积也增加，根据可知，浮力与排开水的体积成正比；待物体完全浸没后，物体排开水的体积不变，所受的浮力不变，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（5）实心物块完全浸没在水中时，其排开水的体积等于物块的体积，根据阿基米德原理可得，物块的体积为
则实心物块的密度为
（6）[1]当逐渐调高升降台时，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，排开水的重力增加，则弹簧测力计G的示数变大；由阿基米德原理可知，重物受到的浮力变大，根据称重法可知，弹簧测力计F的示数变小。
[2]若弹簧测力计F和G的示数变化量相等，即浮力大小等于排开水的重力大小，则证明F浮 =G排 成立。
22．【答案】解：（1）机器人对水平地面的压力等于自身重力，即F＝G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N；
该机器人与水平地面的接触面积为0.01m2 ，
则机器人对水平地面的压强。
答：此机器人对水平地面的压强为3000Pa；
（2） 机器人在0.5min内沿直线匀速清扫的距离为12m，
则机器人匀速直线运动的速度；
由图甲可知，此时机器人受到的阻力f＝140N，根据平衡力的知识可知，水平推力等于阻力，则F'＝f＝140N；
此过程中机器人的水平推力所做的功W＝F's＝140N×12m＝1680J；
水平推力的功率。
答：此过程中机器人的水平推力所做的功为1680J，功率是56W。
【知识点】功率计算公式的应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】 （1）机器人对水平地面的压力和自身的重力相等，根据求出机器人对水平地面的压强；（2）根据求出行驶的速度，根据图甲可知机器人受到的阻力，根据平衡力的知识计算牵引力，根据W=Fs求出此过程中机器人的水平推力所做的功，根据求出水平推力的功率。
23．【答案】解：（1）根据题意可知，容器中水深40cm，
则容器底受到水的压强；
水对容器底的压力为。
答：此时容器底受到水的压强为4000Pa，压力为60N。
（2）根据题意可知，正方体的边长为10cm，则木块的体积
；
木块浸没在水中时，它排开水的体积等于自身体积，则它受到的浮力
。
答：此时物块受到的浮力为10N。
（3）当物块静止在水中时，它受到平衡力，即竖直向下的重力、向上的拉力和浮力相互平衡，
则物体的重力为。
剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，此时木块受到的浮力等于重力，
即
此时排开水的体积浸入水中的体积
。
答：细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积为。
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）根据液体内部压强的计算公式p=ρgh求出压强，再根据F=pS求出压力；
（2）根据V=a3计算木块的体积，根据阿基米德原理就可以算出木块浸没在水中时受到的浮力，
（3）根据平衡力的知识F=G-F浮计算出重力的大小，根据漂浮条件计算物块受到的浮力，根据阿基米德原理公式的变形式算出此时木块在水中的V排。
24．【答案】（1）运动状态；非平衡
（2）小；由下到上
（3）省力；O；300
【知识点】力的作用效果；物体运动状态的变化；流体压强与流速的关系；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】（1） 橡皮做圆周运动时，速度方向不断改变，运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 橡皮做曲线运动，不是静止或匀速直线运动，因此处于平衡状态，受到的是非平衡力。
（2） 根据流体压强与流速的关系：流体的流速越大，流体的压强越小。 由此可知，A 管上方气体压强小于管内压强，因此 A 管内气流方向由下到上。
（3） 由图可知，重力作用点为 A，阻力臂长 0.9m；地面对手的支持力为动力，动力臂长 1.5m。动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力小于阻力，可视为省力杠杆。做俯卧撑时绕 O 点转动，因此O点为杠杆的支点。 根据杠杆平衡条件，他双手的支持力大小。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
3、杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂。
（1）[1]橡皮在做圆周运动，速度方向时刻在改变，即运动状态时刻在改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]橡皮在做曲线运动，并不处于静止状态或匀速直线运动状态，故橡皮不处于平衡状态，橡皮受到的力是非平衡力。
（2）[1]根据流体压强与流速之间的关系可知，流体的流速越大，流体的压强越小。
[2]根据上述分析可知，A管上方气体压强小于通风管内气体压强，故A管内的气流方向由下到上。
（3）[1]根据题图可知，A点为重心，即重力的作用点，则阻力臂的长度为0.9m，动力是地面对手的支持力，故动力臂的长度为1.5m，动力臂的长度大于阻力臂的长度，根据杠杆的平衡条件可知，动力的大小小于阻力的大小，故他可以被看成一个省力杠杆。
[2]他在做俯卧撑时在绕O点旋转，故O点为杠杆的支点。
[3]根据杠杆的平衡条件，他双手的支持力大小
25．【答案】（1）不变
（2）B
（3）
（4）4；1.25
【知识点】动能的影响因素；机械能及其转化；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）根据题意，探测器沿椭圆轨道绕火星运行时，没有空气阻力，只有动能和引力势能相互转化，满足机械能守恒的条件，因此探测器的机械能保持不变。
（2）动能大小只与物体的质量和速度有关。探测器从悬停到着陆前，速度先增大、后减小，最后匀速下降，因此动能也随之先增大、后减小，最后保持不变。所以 A、C、D 错误，B 正确。
故选 B。
（3）知火星上重力与质量的比值为g火，探测器质量为m，由重力公式可得其在火星上所受重力为G= 。由于探测器悬停在空中处于平衡状态，重力与发动机的推力大小相等、方向相反，因此发动机喷出气体对探测器的作用力大小为。由题意可知，探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，只有动能和重力势能相互转化，符合机械能守恒条件，故探测器的机械能不变。
（4）由题意可得，物体在火星上的重力与在地球上的重力的关系为，根据重力与质量之间的关系将上式展开得，火星地表上的约为，由液体压强计算公式变形得，水银柱高度约为。
【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；机械能守恒的条件为：不受摩擦力；
2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上；
3、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
（1）由题意可知，探测器沿椭圆轨道绕火星运动时，不受空气阻力，只有动能和重力势能相互转化，符合机械能守恒条件，故探测器的机械能不变。
（2）已知动能的大小只与物体的质量和速度有关，由题意可知，探测器从悬停到成功降落火星地面前，火星车的速度变化情况是先增大后减小，最后维持恒定速度下降，所以，火星车的动能变化情况是先增大，后减小，最后不变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）在火星上重力与质量的比值为，探测器的质量为m，由重力计算公式可得，此时探测器所受重力为；又因为探测器在火星上空悬停，故所受重力与反推发动机对探测器的作用力二力平衡，这两个力大小相等，方向相反，所以，反推发动机喷出的气体对探测器的作用力大小为
（4）[1]由题意可得，物体在火星上的重力与在地球上的重力的关系为，根据重力与质量之间的关系将上式展开得
整理可得，，已知地球地表上的取，所以，火星地表上的约为
[2]由液体压强计算公式变形得，在火星地表做托里拆利实验时，水银柱高度约为
26．【答案】（1）D
（2）下沉；从水舱中向外排水
（3）物体间力的作用是相互的；
（4）
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用；浮力的应用——潜水艇
【解析】【解答】（1）A．核潜艇在水下要承受巨大的水压，外壳采用硬度高的特种钢材制造，因此 A 错误；
B．核潜艇依靠改变自身重力实现上浮和下潜，B 错误；
C．核潜艇悬浮与漂浮时排开水的体积不同，由阿基米德原理可知所受浮力不相等，C 错误；
D．核潜艇从东海潜入长江，排开液体体积不变，水的密度减小，由可知浮力减小，D 正确。
故选 D。
（2） 核潜艇在海面下水平匀速航行时，若突然进入密度跃层，海水密度骤减，由可知浮力减小，而重力不变，重力大于浮力，核潜艇会下沉。 核潜艇通过调节自身重力控制浮沉，此时应迅速从水舱向外排水，减小重力，使重力与浮力重新平衡，实现悬浮。
（3） 核潜艇悬浮在海面下时，螺旋桨向后推海水，由于力的作用是相互的，海水会对螺旋桨产生向前的反作用力，推动核潜艇前进。[2] 由图乙可知，阻力与速度的平方成正比。当速度平方为 核潜艇受到的阻力为f=3×106N，列式，然后代入数据可得，当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为。
（4）核潜艇在同一区域潜行所受浮力相同，速度相同，所受阻力大小相同。核潜艇下潜时，核潜艇上浮时
水舱中向外排出6t的海水，则排出水的重力为，由题意可得，核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为。
【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；
3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度；
4、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
（1）A．核潜艇在水下需要承担较大的压强，核潜艇的外壳用硬度大的特种钢材制成，故A不正确；
B．核潜艇是通过改变自身重力达到浮沉的，故B不正确；
C．核潜艇悬浮和漂浮时排开水的体积不同，排开水的质量不同，排开水的重力不同，根据阿基米德原理可知所受浮力不相等，故C不正确；
D．核潜艇由东海海面下潜行进入长江后，排开液体的体积不变，密度变小，根据可知所受浮力减小，故D正确。
故选D。
（2）[1]核潜艇在海面下水平匀速巡航时，突然进入密度跃层（海水密度突然变小）时，根据可知会造成核潜艇所受浮力减小，重力不变，则重力大于浮力，核潜艇将会下沉。
[2]因为核潜艇是通过改变自身重力达到浮沉的，为确保核潜艇安全，应立即采取的措施是从水舱中向外排水，减小自身重力，使重力等于浮力，使核潜艇悬浮。
（3）[1]该核潜艇H悬浮在海面下时，螺旋桨将海水推向后，由于物体间力的作用是相互的，海水对螺旋桨施加一个向前的推力，使核潜艇向前运动。
[2]由乙图可知，阻力与速度的平方成正比，当航速平方为100m2/s2时，核潜艇受到的阻力为f=3×106N，列式，然后代入数据可得
当核潜艇H航速为6m/s时，核潜艇H所受的海水阻力为
核潜艇H所受的海水阻力为。
（4）核潜艇在同一区域潜行所受浮力相同，速度相同，所受阻力大小相同。
核潜艇下潜时
核潜艇上浮时
水舱中向外排出6t的海水，则排出水的重力为
由题意可得
则核潜艇H在匀速下降时所受阻力的大小为
1 / 1

展开更多......

收起↑