资源简介

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2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业
数
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郑
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七年级道德与法治
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注意事项：
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1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
学
校
考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区城内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题
共30分)
姓
名
痢
拓
本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.青春期的我们会在生理和心理上发生一系列变化，我们要正确认识并坦然面对这些变化。以下
同学的青春期变化不能与其他变化归为一类的是
A.小严：我最近个子长得很快，而且肺活量也变大了
班
级
B.小萌：自上初中以来，我不愿意对别人讲心里话了
C.小青：我有时表现得很勇敢，有时又很怯懦、害羞
D,小哲：不想父母干涉我的事，可遇到麻烦还是想他们出现
2.王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句
考
号
话告诉我们
①要忽视生理变化，欣然接受青春期到来
御
御
②要注重品德和文化修养，提升内在美
③青春之美不在外表，完全不必追求外在美
④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修
试
场
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
3.七年级(3)班同学在学习了“男生女生”后，对本班男生女生进行了调查：
女生
男生
3888
性格温柔文雅，多愁善感
裕达大度，阳刚坚强
60000000g
形象思维能力强，善于分析
逻抨思维能力强，善于综合
0
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0
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针对上述调查，下列说法恰当的是
A.女生比男生拥有更多的优势
B.男生擅长的事情比女生更多
三己
8
0
C.男生女生各具特点，各有优势
D,要缩小男女生性格方面的差距
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七年级道德与法治期中阶段性作业(MX)第1页（共6页）
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4.有很多家长有这样的烦恼：我的孩子进人了青春期，我想教她一些基本的性知识，让她形成自我
保护意识。不过要怎么开始呢？对此，下列建议可取的是
①家长可以分享自己的青春期经历
②家长带孩子参加学校和社区组织的性教育讲座
③让孩子自己在网上随意搜索相关内容
④青少年有能力自已了解性知识，家长无需在意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.一位心理咨询师在某校开展的家校社活动中说：“青春期孩子的情绪就像一个放大镜，一件在成
年人看来很普通的事情，却可能让他们经历强烈的内心波动。”这段话主要是想提醒家长
A.应减少与青春期孩子的交流，以免刺激他们的情绪
B.青春期的孩子情绪不稳定是正常的，需要多理解和引导
C,这表明孩子不够成熟，应严厉批评以纠正其过度的反应
D.青春期的心理矛盾无法化解，只能等待年龄增长而消失
6.以下古诗文与所表达的情感对应准确的是
选项
古诗文
情感
①
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
家国天下的责任感
②
烽火连三月，家书抵万金
对亲人的思念之情
③
欲穷千里目，更上一层楼
无法自拔的挫败感
④
采菊东篱下，悠然见南山
依依不舍的朋友情
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
7.清明节前夕，学校组织七年级学生前往烈士陵园，向革命先烈敬献花圈，聆听烈士们为国家和人
民牺牲的事迹。学校开展此项活动有利于学生
①接受英雄精神的润泽和洗礼
②培养爱国情感，珍视生命价值
③提高各科的学习能力和成绩
④增强劳动能力，树立自强信心
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
8.自尊，是指一个人对自我的总体评价和感受，也就是我们对自己的看法：自己有没有价值？有没
有能力？下列行为可以体现出一个人有自尊的是
A.认为自己毫无优点
B.在公共场合注重礼仪
C.嘲笑同桌的成绩不如自己
D.给身边的同学起外号
9.班会上，老师让同学们谈谈自己对未来的期望，大家都畏畏缩缩不敢发言，小慧却主动举手，非常
流畅且清晰地说出自已的想法，全班同学都为她鼓掌，老师也向她投来赞许的目光，小慧很开心，
觉得自己很勇敢。由此可知
①有自尊的人就能获得成功
②自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重
③自尊的满足会使我们感到快乐
④只要积极表现，就会赢得他人的尊重
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
七年级道德与法治期中阶段性作业(MX)第2页（共6页）MX
2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业
七年级道德与法治参考答案及评分标准
本部分共15题，每题2分，计30分。
1.A2.C3.C4.A5.B
6.A
7.A8.B
9.D
10.C
11.D12.C13.D14.B15.C
本部分共3题，计50分。
16.(14分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现
在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。(2分)小秦要正确对待生理变化。在青春期，我们身
体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。小秦既不要因自己的生理变化而
焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。(4分)
(2)符合题意，观点正确即可。例答：同学，你好。你当然不是一个坏学生。(1分)在异性面前，我们有表现自
己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。与异性交往对我
们的成长有积极作用，可以增进我们对异性的了解，消除神秘感：可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友
好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。(3分)
(3)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：有利于增强学生的法治意识和自我保护意识，提高防范侵害、保
护自己的能力；有利于引导学生掌握自我保护的方法和技能，远离性侵害等不法侵害：等等。(4分)
17.(18分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：我们要学会合理表达情绪。人的情绪会相互感染，一个人的情绪
很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场
合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(4分)
(2)符合题意，观点正确即可。例答：敬畏感、安全感、敬佩感、幸福感、责任感。（写出两个，2分）积极参加志愿
服务活动，在实践中提升情感境界，用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始：在长期实践和奉献社会中
提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操：等等。（答出两点，4分）
(3)符合题意，答出两点即可。例答：自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和
长处，肯定自己的价值：能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的：自
尊的人知廉耻、明是非，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻：明白是非对错，能够
自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；等等。(4分)
(4)符合题意，观点正确即可。例答：小海最可能获胜。(1分)因为玲玲轻视自己，小刚高估自己，而小海相信自
己。小海赛前认真准备，乐观坚定，上台前不断为自己鼓劲，他的自信、从容一定能让他有出色的表现。(3分)
18.(18分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：自卑的原因：没有正确认识自己，只看到自己的缺点和不足，忽视
了自己的优点：缺乏自信，害怕被他人嘲笑；等等。(2分)危害：自卑心理会导致自我封闭，影响人际交往，造成
孤独感：缺乏自信，不敢表达与参与，阻碍学习进步，导致成绩下滑：损害身心健康，不利于个人成长与潜能开
发。(2分)
(2)符合题意，答出两点即可。例答：学会正确认识自己，主动关注自己的优点，接纳自己的不完美；发现自己的
潜能，发挥自己的优势，增强自信心：主动开放自己，勇敢地与同学交往，积极参与集体活动，在交往中获得认
可：在老师和家长的帮助下，正视自己的问题，主动调整自己的心态，逐步克服自卑心理：等等。(4分)
(3)符合题意，观点正确即可。例答：①赞同小兰的观点。(1分)自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断
完善自我、超越自我的人生追求。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。自
强不仅关系个人成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代代中国人自强不息的接力传承，中华民族
才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。(3分)②示例：数学考试中，我因基础薄弱成绩不
佳，但我没有消沉，而是选择自强面对。我坚持整理错题，主动请教老师同学，利用课余查漏补缺，凭借不懈努
力，我的成绩逐步提升。(2分)③要勇于战胜自我，克服自身弱点与困难，磨砺坚强意志：要扬长避短，发掘自
身潜能，在实践中锻炼能力；要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格：等等。
(答出两点，4分)》
七年级道德与法治期中阶段性作业(MX)答案第1页（共1页）

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