山西省大同市第一中学校2025-2026学年七年级下学期期中综合素养评价生物试卷(含解析 )

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省大同市第一中学校2025-2026学年七年级下学期期中综合素养评价生物试卷(含解析 )

资源简介

大同市第一中学校2025-2026学年七年级下学期期中综合素养评价生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在童话故事《手捧空花盆的孩子》中,一个诚实的孩子栽种了国王给的煮熟的花卉种子,这些种子没有萌发,最可能的原因是( )
A.胚没有活力 B.种子未成熟 C.种皮已破损 D.种子处于休眠期
2.种质库是用来保存种质资源(一般为种子)的低温保存设施,种子入库前,科学家会通过实验检测种子活力,入库后一般可保存50年以上。存入种质库的种子还要进行发芽率检测,合格的才会入库储存。当测定一批相同作物种子的发芽率时,下列做法正确的是( )
A.选取5粒种子作为样本 B.测定时种子要随机取样
C.不考虑萌发的环境条件 D.取最大值作为测定结果
3.某生物兴趣小组在豌豆花蕾期,将甲花去掉全部雌蕊,乙花去掉全部雄蕊,丙花不作任何处理。随后将三朵花分别用透明塑料袋完整罩住并扎紧袋口。一段时间后,观察三朵花的结果情况,下列说法正确的是( )
A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果
B.甲不能结果,乙能结果,丙能结果
C.甲不能结果,乙不能结果,丙也不能结果
D.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
4.果园里的苹果树是重要的经济果树,苹果树的芽、叶芽结构以及枝条如图所示。下列关于芽的发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中①和②分别为顶芽和侧芽
B.苹果树的新叶由图乙中的③发育而来
C.图丙中的⑦由图乙中的④发育而来
D.图丙中的⑧内有形成层使其加粗生长
5.植物的生长需要各种营养物质。下列相关说法不正确的是( )
A.植物生长所需要的营养物质有水、无机盐和有机物
B.植物缺氮或磷时,叶片会变黄或出现紫色
C.植物在营养器官生长时期,需要多施些含氮的无机盐
D.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钙的无机盐
6.被子植物又称为绿色开花植物,是地球上最完善、适应能力最强的植物。下列是关于绿色开花植物受精过程的描述,先后排列顺序正确的是( )
①花粉管穿过花柱
②花粉受柱头上黏液的刺激萌发出花粉管
③花粉管伸入子房到达胚珠
④精子和卵细胞结合
⑤花粉管顶端破裂,释放出精子
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.②①⑤③④ D.②③⑤①④
7.植物能通过蒸腾作用散失水,下列关于植物蒸腾作用的叙述错误的是( )
A.植物根吸收的水绝大部分以水蒸气状态散失到大气中
B.植物的蒸腾作用可以在炎热的夏季降低叶片表面的温度
C.植物的蒸腾作用可以拉动水与无机盐在体内的运输
D.植物的蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收
8.某同学利用如图装置研究金鱼藻的光合作用。以下有关该实验的叙述正确的是( )
A.本实验可以探究金鱼藻的光合作用能否产生氧气
B.乙装置的作用是排除金鱼藻和光照对实验结果的影响
C.甲装置中收集到的气体可以使澄清石灰水变浑浊
D.光照强度改变不会影响甲装置内单位时间的气泡产生量
9.无土栽培技术极大地扩展了农业生产的空间,而且能对作物所需条件加以控制和调节,以促进作物更好地生长。以下是兴趣小组的同学利用如下图装置进行无土栽培的实践探索,下列相关叙述正确的是( )
A.为提高产量,种植的作物越密越好
B.培养液的主要作用是为作物的生长提供水和无机盐
C.用充气泵向培养液中通入二氧化碳,有利于作物的光合作用
D.同种作物在不同生长发育期,定期更换的培养液成分及比例不变
10.新鲜采摘的荔枝,若置于室温下保存,几天后果肉会变得不再甘甜,这主要是因为( )
A.吸收作用运输了有机物 B.光合作用产生了能量
C.呼吸作用分解了有机物 D.光合作用转化了有机物
11.研究人员将某品种西瓜幼苗分别种植在除温度外,栽培措施均相同的三个大棚内,调节大棚内温度,收获后检测西瓜的含糖量,结果如下表:
大棚编号 1号 2号 3号
白天平均温度(℃) 32 32 32
夜间平均温度(℃) 24 21 18
昼夜温差 8 11 14
含糖量 7.3% 8.1% 9.1%
分析数据,你得出的结论是( )
A.白天温度越高,西瓜含糖量越高
B.昼夜温差越小,西瓜含糖量越高
C.夜间温度越低,西瓜含糖量越高
D.适当增大昼夜温差,可以提高西瓜含糖量
12.下图中的两条曲线分别表示一株天竺葵一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的情况,下列分析不正确的是( )
A.据图可知,24点时天竺葵不进行光合作用
B.a点到c点(不含a、c两点)对应的时间段内光合作用强度大于呼吸作用强度
C.b点对应时刻,光合作用强度最大,此时植物体内有机物含量最多
D.a点对应时刻,植物体内有机物总量达到最小值
13.人类新个体的产生要经历受精、胚胎发育等过程(如图),下列有关叙述正确的是( )
A.过程①表示受精,该过程发生在子宫内膜上
B.过程②③表示细胞通过分裂、分化发育成胚泡
C.胎儿的遗传物质全部来自卵细胞
D.由受精卵发育成胚胎所需的营养物质都是通过胎盘从母体获得的
14.“青春的美丽,在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。”青春期是人一生中的“黄金时期”,是重要的生长发育阶段。下列关于青春期的叙述错误的是( )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新事物
B.男女生殖器官迅速发育,性功能逐渐成熟
C.男女相处有礼有节,建立真诚友谊
D.自行处理心理矛盾,不麻烦老师
15.2025年4月,神舟二十号载人飞船发射成功,航天员的饮食需科学搭配,而在太空环境中,航天员的味觉变弱,酱萝卜因口味丰富且富含铁等元素,成为航天员晚餐中偏爱的食物。酱萝卜能够提供维持人体正常生命活动必不可少的( )
A.脂肪、维生素 B.维生素、无机盐
C.脂肪、蛋白质 D.蛋白质、无机盐
二、读图填空题
16.蓝莓的特征
蓝莓是杜鹃花科越橘属植物的果实,富含花青素等多种保健成分,是广受喜爱的药食两用食物,适量食用有益健康。生物兴趣小组对蓝莓开展了探究活动,观察蓝莓花及果实结构,请结合所学知识回答问题:
(1)蓝莓花有淡白色钟形花瓣和淡淡的香气,属于虫媒花,可通过________________协助传粉。蓝莓的花只有经过________________和________________过程才能发育成果实。
(2)蓝莓果实酸甜可口,这些酸甜物质主要储存在果肉细胞的________________(填细胞结构名称)中。
(3)如图1(蓝莓花纵剖图),花的主要结构是花蕊,其中雄蕊由________________和________________组成,花药内含有________________;雌蕊由[①]________、[②]________和[③]________组成。
(4)受精完成后,花的花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落,只有________________继续发育,最终发育成蓝莓果实;其中________________发育成种子,________________发育成胚,________________发育成我们食用的果肉(果皮)。
(5)蓝莓在开花期若遇到连续阴雨天气,会导致________________不足,进而影响受精,降低结果率。果农可通过________________的方法弥补自然传粉的不足,提高产量。
17.人的生殖与优生优育
材料一:人体生殖与遗传病产前诊断
图1是人体生殖过程的概念图,图2是女性生殖系统结构示意图。脊髓性肌萎缩症是一种神经退行性遗传病,严重婴儿型患者通常在2岁前死亡。孕妇通过羊膜穿刺术确诊胎儿患病后,需在妊娠32周开始服用治疗药物。
材料二:不孕症与试管婴儿技术
有许多夫妇结婚多年未采取避孕措施仍不能怀孕,这便是不孕症。体外受精(IVF)—胚胎移植(ET),也就是“试管婴儿”技术,是生殖技术的重大突破。这项技术主要适用于女性卵巢和子宫功能正常,但因输卵管堵塞或功能失调导致的不孕症。具体流程为:从卵巢中提取成熟卵子,在玻璃容器中与精子结合形成受精卵;受精后约两天,受精卵分裂成8个细胞的早期胚胎,再将胚胎移植入母体子宫内发育。
(1)图1中,睾丸产生的细胞A是________________,该器官还能分泌________________,维持男性第二性征;产生卵细胞的器官是[___]________,该器官还能分泌________________,维持女性第二性征。
(2)羊膜穿刺术对胎儿遗传病进行诊断时,通常用细针穿过孕妇的腹壁和图2中[___]________的内壁,抽取少量羊水样本进行检测。
(3)自然受孕时精卵结合的场所是________________(填结构名称),而试管婴儿技术的受精过程发生在________________(填“体内”或“体外”);对比自然受孕和试管婴儿技术,二者都属于________________生殖(填“有性”或“无性”)。
三、实验题
18.探究种子萌发的环境条件
兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如下表。
组别 A B C
种子数 200 200 200
温度/℃ 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数/粒 186 187 0
(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因缺少________________而不易萌发。
(2)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择____________组和____________组进行对照实验。
(3)表中A组种子的发芽率为________________。
(4)根据A、B组实验结果可知,蒸馏水________________(填“会”或“不会”)影响种子的萌发。
(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,幼苗生长状况如下图所示。由此可知,下图中________________组试管中加入的是土壤浸出液。玉米的根尖吸收水和无机盐的主要部位是________________;玉米的根尖能在培养液中逐渐延伸,原因是________________________。
参考答案
1.答案:A
解析:A、种子萌发的自身条件是胚完整且有活力、度过休眠期。煮熟的种子高温使胚失活,无萌发能力,A正确;
B、国王给的是成熟花卉种子,煮熟与成熟度无关,B错误;
C、题干未提及种皮破损,煮熟不影响种皮,C错误;
D、煮熟种子无法萌发是胚死亡,非休眠期,D错误。
故选A。
2.答案:B
解析:A、样本数量过少易出现偶然性误差,5粒种子不足以反映整体发芽率,A错误;
B、随机取样可避免主观偏差,保证样本代表性,是测定发芽率的正确做法,B正确;
C、种子萌发需适宜温度、一定水分、充足空气,忽略环境条件会导致结果失真,C错误;
D、发芽率需取平均值减小误差,取最大值会高估发芽率,D错误。
故选B。
3.答案:A
解析:A、甲去掉雌蕊,无法形成子房,不能结果;乙去掉雄蕊,无花粉,袋内无其他花粉来源,无法受精,不能结果;丙完整,可自花传粉受精,能结果,A正确;
B、乙无雄蕊且密封,无法受精,不能结果,B错误;
C、丙可自花传粉,能结果,C错误;
D、乙无法受精不能结果,丙能结果,D错误。
故选A。
4.答案:C
解析:A、图甲中①位于枝条顶端为顶芽,②位于叶腋处为侧芽,A正确;
B、图乙中③为幼叶,发育成新叶,B正确;
C、图乙中④为芽轴,发育成茎;图丙中⑦为侧芽,由芽原基发育,C错误;
D、图丙中⑧为茎,内有形成层,可不断分裂使茎加粗,D正确。
故选C。
5.答案:D
解析:A、植物生长需水、无机盐(从土壤吸收)和有机物(光合作用制造),A正确;
B、缺氮叶片发黄,缺磷叶片出现紫色,B正确;
C、含氮无机盐促进枝叶生长,营养器官生长期需多施氮肥,C正确;
D、植物需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,非含钙,D错误。
故选D。
6.答案:A
解析:A、受精顺序:②花粉受黏液刺激萌发→①花粉管穿花柱→③伸入子房到胚珠→⑤花粉管破裂释精子→④精卵结合,顺序正确,A正确;
B、花粉管先穿花柱再到子房,顺序颠倒,B错误;
C、花粉管先到胚珠再破裂,顺序错误,C错误;
D、花粉管穿花柱、到子房、破裂顺序全错,D错误。
故选A。
7.答案:D
解析:A、根吸收的水99%通过蒸腾作用散失,仅1%用于生理活动,A正确;
B、蒸腾作用散失水分带走热量,降低叶片温度,避免灼伤,B正确;
C、蒸腾作用产生拉力,拉动水和无机盐向上运输,C正确;
D、蒸腾作用促进水分运输,不能直接促进无机盐吸收,无机盐吸收靠根细胞主动运输,D错误。
故选D。
8.答案:A
解析:A、甲有光、乙无光,变量光,收集气体可助燃,探究光合作用产氧,A正确;
B、乙是对照组,排除光照外其他变量干扰,B错误;
C、光合作用产生氧气,使带火星木条复燃,澄清石灰水验二氧化碳,C错误;
D、光照强度影响光合速率,改变会影响气泡量,D错误。
故选A。
9.答案:B
解析:A、种植过密会遮光、通风差,影响光合,降低产量,A错误;
B、无土栽培用培养液提供水和无机盐,满足生长需求,B正确;
C、通入二氧化碳可提高光合,但充气泵通空气非二氧化碳,C错误;
D、不同生长期需无机盐种类、比例不同,需调整培养液,D错误。
故选B。
10.答案:C
解析:A、吸收作用是根吸水,与果肉有机物减少无关,A错误;
B、荔枝采摘后无光合作用,不产能量,B错误;
C、果肉细胞呼吸作用分解有机物,糖分减少,不再甘甜,C正确;
D、采摘后无光合作用,不转化有机物,D错误。
故选C。
11.答案:D
解析:A、三组白天温度相同,无法探究白天温度影响,A错误;
B、昼夜温差越小含糖量越低,B错误;
C、夜间温度低含糖量高,但结论片面,未体现昼夜温差核心,C错误;
D、昼夜温差越大,夜间呼吸消耗有机物越少,糖分积累越多,含糖量越高,D正确。
故选D。
12.答案:C
解析:A、24点无光,光合作用停止,只进行呼吸,A正确;
B、a-c段光合曲线高于呼吸,光合强度大于呼吸,有机物积累,B正确;
C、b点光合最强,但c点光合等于呼吸,此前一直积累有机物,c点含量最多,C错误;
D、a点前呼吸大于光合,有机物消耗,a点达最小值,之后积累,D正确。
故选C。
13.答案:B
解析:A、受精在输卵管,非子宫内膜,A错误;
B、②细胞分裂、③细胞分化,受精卵发育为胚泡,B正确;
C、胎儿遗传物质来自父母双方,C错误;
D、受精卵初期营养来自卵黄,后期靠胎盘,D错误。
故选B。
14.答案:D
解析:A、青春期大脑发育完善,兴奋性强,易接受新事物,A正确;
B、生殖器官迅速发育,性激素分泌,性功能成熟,B正确;
C、青春期应正常交往,建立真诚友谊,C正确;
D、心理矛盾需向老师、家长求助,自行处理易出问题,D错误。
故选D。
15.答案:B
解析:A、酱萝卜无大量脂肪,A错误;
B、酱萝卜富含维生素、无机盐(铁),维持生命活动,B正确;
C、酱萝卜无脂肪、蛋白质,C错误;
D、酱萝卜无蛋白质,D错误。
故选B。
16.答案:(1)昆虫/蜜蜂;传粉;受精(与“传粉”顺序可换)
(2)液泡
(3)花药;花丝(与“花丝”顺序可换);花粉/精子;柱头;花柱;子房
(4)子房;胚珠;受精卵;子房壁
(5)传粉;人工辅助授粉
解析:(1)蓝莓花有香气、花瓣鲜艳,属于虫媒花,依靠昆虫(蜜蜂)传粉;绿色开花植物结果必须经过传粉和受精两个关键过程,缺一不可。
(2)植物细胞液泡内溶解酸甜物质、色素等,蓝莓果肉酸甜物质储存在液泡中。
(3)雄蕊由花药和花丝组成,花药内含花粉(精子);雌蕊由[①]柱头、[②]花柱、[③]子房组成,花蕊是花的主要结构,与果实种子形成直接相关。
(4)受精后花瓣、雄蕊凋落,子房发育成果实;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚;子房壁发育成果皮(食用果肉)。
(5)连续阴雨昆虫少,传粉不足,受精受阻,结果率低;可通过人工辅助授粉弥补,提高传粉率和产量。
17.答案:(1)精子;雄激素;B卵巢;雌激素
(2)③子宫
(3)输卵管;体外;有性
解析:(1)睾丸产生精子,分泌雄激素,维持第二性征;卵巢(图2B)产生卵细胞,分泌雌激素,维持女性第二性征。
(2)胎儿在**子宫(图2③)**内发育,羊膜穿刺需穿过腹壁和子宫壁取羊水检测遗传病。
(3)自然受精在输卵管;试管婴儿受精在体外;二者均有两性生殖细胞结合,属于有性生殖。
18.答案:(1)充足的空气
(2)A;C
(3)93%
(4)不会
(5)Ⅰ;成熟区;分生区细胞分裂增加细胞的数目和伸长区细胞生长增加细胞的体积
解析:(1)种子浸没缺充足空气,无法呼吸,抑制萌发。
(2)探究温度变量,选A(25℃)和C(0℃)对照,其他条件一致。
(3)发芽率=萌发数/种子数×100%=186/200×100%=93%。
(4)A土壤浸出液、B蒸馏水发芽率相近,说明蒸馏水不会影响种子萌发,种子萌发初期不靠无机盐。
(5)土壤浸出液含无机盐,幼苗长势好,对应Ⅰ;根尖成熟区有根毛,是吸水无机盐主要部位;根尖生长靠分生区细胞分裂增数、伸长区细胞伸长增体。

展开更多......

收起↑

资源预览