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浙江省宁波市九校2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题
一、选择题I（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．在2023年故宫博物院的《茶·世界——茶文化特展》中，有几块山茶科植物的树根吸引了众多目光。这些珍贵的遗存来自浙江余姚田螺山遗址，据考证，它们是我国境内迄今为止发现的最早人工种植茶树的实物证据，历史可追溯至约6000年前。在田螺山遗址中，你还可以发现（　　）
①陶器和碳化稻米②干栏式木构建筑③木、石、骨等工具④大规模的祭坛和神庙
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，田螺山遗址距今约6000年前，处于新石器时代中期，位于长江下游的浙江余姚地区。新石器时代人们使用陶器，长江流域种植水稻，田螺山遗址能陶器和碳化稻米，①正确：长江流域潮湿多雨，居住干栏式木构建筑，田螺山居民居住干栏式木构建筑，②正确；新石器时代的主要生产工具是木、石、骨器，田螺山居民使用木、石、骨等工具，③正确，A项正确；
大规模的祭坛、神庙出现在新石器时代晚期，田螺山遗址距今约6000年前，处于新石器时代中期，不会出现大规模的祭坛和神庙，④错误，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存。距今约1万年前，中国进入新石器时代。当时人们使用大量陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。
2．以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是
A．春秋战国 B．秦汉 C．隋唐 D．两宋
【答案】D
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】根据图示信息可知，该时期诗人南北方均有分布，南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多。结合所学可知，两宋时期，随着经济重心南移的完成，经济重心南移带动文化重心南移，两宋时期，南方尤其江浙一带成为人才集中的地区，D项正确；
春秋战国时期，江南地区尚未得到开发，经济文化重心在北方，诗人分布不会出现南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多的现象，A项错误；
秦汉时期，经济文化重心在北方，江南地区尚未得到较大开发，诗人分布不会出现南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多的现象，B项错误；
隋唐时期，尤其安史之乱后，虽然经济重心南移趋势加强，南方经济实力逐渐超过北方，但经济文化重心仍在北方，诗人分布不会出现江浙一带成为人才集中的地区，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋元时期经济重心的南移，解答本题需要掌握宋元时期经济重心南移对文化的影响。
3．应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请，国家主席习近平于2025年4月15日至18日对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。此次访问是习近平主席今年首次出访，也是中央周边工作会议召开后首访周边国家。这充分反映了我国（　　）
A．推动构建均衡发展的大国关系框架
B．积极参与以联合国为中心的多边外交活动
C．主动践行“真实亲诚”的外交理念
D．落实“与邻为善、以邻为伴”的外交方针
【答案】D
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“与邻为善、以邻为伴”的外交方针旨在处理中国与周边国家的关系，马来西亚、柬埔寨是中国周边国家，2025年4月习近平主席对马来西亚、柬埔寨进行国事访问是中央周边工作会议后首访周边国家，是对“与邻为善、以邻为伴”的外交方针的落实，D项正确；
访问对象是马来西亚、柬埔寨，是中小周边国家，并非大国，A项错误；
此次访问是双边国事访问，未涉及联合国多边机制，B项错误；
“真实亲诚”是新时期我国发展和非洲国家外交关系的基本原则，马来西亚、柬埔寨是亚洲国家，而非非洲国家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国特色大国外交。按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。
4．下图为古代某文明的历史地图（局部），图中路线展示的是（　　）
A．亚历山大东征 B．阿拉伯人的对外扩张
C．印欧人的迁徙 D．波斯帝国的军事征服
【答案】B
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据图示可知，图中路线以阿拉伯半岛为中心，向两河流域、伊朗和北非广大地区扩张，而且图中有“巴格达”“麦地那”等地点，结合所学可知，这是阿拉伯人的对外扩张路线，B项正确；
亚历山大东征从希腊的马其顿出发，与图示中以阿拉伯半岛为中心不符，A项错误；
印欧人的迁徙西起欧洲，东到印度的广大地区，与图示路线不符，C项错误；
波斯帝国兴起于伊朗高原，征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，与图示路线不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查阿拉伯帝国。7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
5．“我，亚述巴尼拔，受到纳布智慧神的启发，觉得有博览群书的必要。我可以从它学到射、御以及治国平天下的本领……读书不但可以扩充知识和技艺，而且还可以养成一种高贵的气度。”对此解读正确的是（　　）
A．他受中国儒家思想影响很大 B．这段文字的保存载体是莎草纸
C．他曾建立保存古籍的图书馆 D．他曾创建了人类最早的博物馆
【答案】C
【知识点】图书馆及其作用
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，亚述国王亚述巴尼拔在尼尼微修建王家图书馆，大量收藏整理泥板典籍，符合材料中“博览群书”“收藏书籍”，C项正确；
亚述帝国位于两河流域，中国儒家思想在当时未传播到两河流域，不可能受儒家思想影响，A项错误；
两河流域的文字载体是泥板文书，莎草纸是古埃及的书写材料，B项错误；
人类最早的博物馆不是亚述国王亚述巴尼拔创建的，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查图书馆的成长。古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的。这里收藏有约25000块泥板文书，几乎囊括了当时亚述的全部知识。
6．20世纪30年代，美国通过《斯姆特一霍利关税法》大幅提高进口关税，加剧了全球贸易保护主义浪潮，对世界经济造成深远影响。2025年4月，美国总统特朗普打着“追求公平”的旗号，对世界各国商品加征对等关税。这两次关税调整的共同点是（　　）
A．目标都是为了打压和限制中国 B．挥舞关税大棒，推行美元霸权
C．都使得世界贸易组织形同虚设 D．对经济全球化构成了严峻挑战
【答案】D
【知识点】国际贸易对人类生活的影响
【解析】【分析】根据材料可知，20世纪30年代美国通过《斯姆特一霍利关税法》大幅提高进口关税 ， 引发全球贸易战 ，加剧国际经济秩序动荡；2025年美国的“对等关税”破坏多边贸易体制，冲击全球供应链，阻碍全球化进程。由此可知，这两次关税调整都对经济全球化构成了严峻挑战，D项正确；
20世纪30年代的《斯姆特 — 霍利关税法》针对的是全球，并非专门针对中国，A项错误；
20世纪30年代，美元霸权尚未建立，在1944年布雷顿森林体系建立时才建立美元霸权，B项错误；
20世纪30年代世界贸易组织尚未成立，世界贸易组织成立于1995年，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查国际贸易与人类生活，解答本题需要掌握贸易保护主义政策的影响。
二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．历史学家胡绳认为中国历史上某一土地制度“最明白地表现着专制统治者想以地主的身份来直接控制全国小农家的企图”。这一土地制度开创于（　　）
A．西周 B．秦朝 C．北魏 D．唐朝
【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据材料可知，在该土地制度下，国家以大地主身份，直接控制全国小农，分配土地，管控农民，结合所学可知，该土地制度是均田制，是封建社会的土地国有制，内容是政府把无主荒地分给农民耕种，农民承担赋税徭役，国家直接掌控小农。均田制推行开始于北魏孝文帝改革，C项正确；
西周时期的土地制度是井田制，是奴隶制土地国有制，不符合题意，A项错误；
秦朝实行的是封建土地私有制，并非土地国有制，B项错误；
唐朝前期沿用并完善均田制，不是开创，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查北魏孝文帝改革，解答本题需要掌握孝文帝改革的内容。
8．越南古称“交趾”，秦汉到唐末千余年间，越南北部一直处于中央政权管辖之下。968年，越南北部的地方统治者自立为王，后得到北宋承认，获得藩属国地位。此后，越南与中国维持宗藩关系直到19世纪西方殖民者入侵。下列说法正确的是（　　）
A．古代越南科举制度跟中国基本一样
B．唐朝设安西都护府加强对越南管理
C．越南北部在元朝由宣政院直接管辖
D．中日签《马关条约》承认越南独立
【答案】A
【知识点】中古时期的南亚（笈多帝国、德里苏丹国）
【解析】【分析】结合所学可知，古代越南长期受中原文化影响，效仿中原制度，科举制在形制、内容与中国基本一致，A项正确；
唐朝设安西都护府加强对西域地区的管理，唐朝管理越南北部设安南都护府，B项错误；
元朝设立宣政院管辖西藏地区，不管辖越南，B项错误；
承认越南独立的是中法签订的《越南条款》，《马关条约》是中日关于朝鲜、台湾等地的条约，无关越南，D项错误。
故答案为：A。【点评】本题考查中古时期的越南，解答本题需要掌握中古时期越南的制度。
9．“天文历法，朕素留心。西洋法大端不误，但分刻度数之间，久而不能无差。今年夏至，钦天监奏闻午正三刻，朕细测日影是午初三刻九分。此时稍有舛错，恐数十年后所差愈多也。”据此推断有误的是（　　）
A．从“测日影”验证钦天监报时有误可证明中国科技仍领先于世界
B．钦天监与“朕细测日影”报时不同体现了中外文化的碰撞与交流
C．钦天监报时用的是“西洋法”，主持钦天监工作的也可能是“西人”
D．“朕细测日影”用的是“中法”，“测日影”曾记载于《周髀算经》
【答案】A
【知识点】明清时期的科技成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，明清时期，西方近代天文历法已经超越中国传统历法，皇帝用传统“测日影”测出误差，只能说明传统历法仍有实操经验，并不能证明中国科技仍领先世界，此时西方科技已领先，A项错误，符合题意；
根据材料可知，钦天监多用西洋历法，皇帝沿用传统日影观测古法，二者计时出现差异，这正是中西天文历法、中外文化交流碰撞的体现，B项说法正确，不符合题意；
清代钦天监长期任用西洋传教士主持历法工作，推行西洋历法，C项说法正确，不符合题意；
测日影定节气是中国传统天文古法，《周髀算经》中早有相关测影定时、定节气的记载，D项说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清时期的科技。明清时期古典科技进入总结阶段，西方科技知识也得到一定范围的传播。
10．中国近代史上某场关系国运的战争发生之时，清政府内部流行一种说法：“打赢战争平东洋，打输战争平北洋。”这反映当时清政府（　　）
A．内部权力争斗激烈 B．对世界形势变化浑然不觉
C．战争准备比较全面 D．沦为列强以华制华的工具
【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】材料“打赢平东洋（日本），打输平北洋（李鸿章北洋派系）”体现的是清廷高层根本不以卫国胜负为重，只想借战争胜负打压政敌、派系倾轧，反映了当时清政府内部派系斗争、权力争斗激烈，A项正确；
材料强调的是清廷内部的争斗，并非对世界形势变化浑然不觉，B项错误；
甲午战前备战松散、矛盾重重，准备极不充分、全面，C项错误；
清政府沦为以华制华的工具是1901年《辛丑条约》签订后，材料涉及的是甲午中日战争，时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查甲午中日战争。甲午中日战争和《马关条约》的签订进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。
11．下图为1928年5月20日刊登在《时事新报》上的德国“阿司匹灵”广告。对其功效的描述反映出当时（　　）
A．西医开始传入中国，但影响有限
B．西药融入中国社会的必要“形变”
C．帝国主义对中国的经济侵略加深
D．中国公共卫生事业初步发展起来
【答案】B
【知识点】西医在中国的传播及影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1928年德国“阿司匹灵”广告，刻意贴合国人认知、套用传统中医药理话术宣传药效，是西药为打开中国市场、迎合民众认知做出的本土化调整，即西药融入中国社会的必要“形变”，B项正确；
西医在鸦片战争后就就已传入中国，并非1928年才开始传入中国，A项错误；
材料只是一则商业广告宣传，不能体现帝国主义经济侵略的加深，C项错误；
广告宣传药品，与国家公共卫生事业发展无关，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查西医在中国的传播。西医传入中国，客观上促进了中国社会的进步。
12．下图是毛泽东下达《迎接中国革命的新高潮》指示的部分内容。据此判断，该指示（　　）
这里包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士、其他爱国分子、少数民族和海外华侨。这是一个极其广泛的全民族的统一战线……在坚决地毫不犹豫地实现耕者有其田的条件下，“三三制”政策仍然不变……除汉奸分子和反对人民利益而为人民所痛恨的反动分子外，一切公民不分阶级、男女、信仰，都有选举权和被选举权。
A．推动了国民革命运动高潮到来 B．加速了抗日战争胜利的进程
C．加强了农村革命根据地的建设 D．适应了解放战争的形势发展
【答案】D
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，《迎接中国革命的新高潮》指示发布于1947年2月，1947年解放战争进入关键阶段，该指示强调全民族统一战线、实现耕者有其田、“三三制”政策不变，旨在团结各阶层力量，适应解放战争形势发展的需要，D项正确；
国民革命的时间是1924-1927，与指示时间不符，A项错误；
抗日战争在1945年就已经胜利，B项错误；
农村革命根据地的建设是在土地革命时期，即1927-1937，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全面内战的爆发。1946年6月，国民党军队向解放区展开大规模进攻，全面内战爆发。
13．战马是古代军事革命的引擎，它重塑了战争形态，推动帝国扩张与文化碰撞。下表关于马的描述中，正确的是（　　）
序号 内容
① 现有考古资料显示，家马最早驯化于距今7000年前后的两河流域。
② 印欧人在作战时，把马套在车上，制造了马拉战车。
③ 马对游牧民族的迁徙极其重要。《赫梯法典》有关于马的具体规定。
④ 雅利安人从恒河流域推进到印度河流域，把马和铁等带到印度。
⑤ 西汉一度征服中亚的大宛国，获得了当地出产的良种“汗血马”。
A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②③⑤
【答案】D
【知识点】印欧人的迁徙及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，印欧人创制马拉战车，用于作战、迁徙，②正确；赫梯地处西亚游牧地带，《赫梯法典》确有马匹相关条文，马是游牧迁徙核心助力，③正确；汉武帝时期，为获取良种马以增强骑兵实力，派李广利远征中亚大宛国，最终获得“汗血马”，⑤正确，D项正确；
家马最早驯化于中亚草原，不是两河流域，①错误；雅利安人是从印度河流域进入恒河流域，而非从恒河流域推进到印度河流域，④错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。
14．下表是1650-1900年间亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例变化表（单位：%）。其中代表美洲的是（　　）
年份 1650年 1750年 1850年 1900年
① 18.3 19.2 22.7 24.9
② 2.4 1.6 5.1 9.0
③ 18.3 13.1 8.1 7.4
④ 60.6 65.8 63.9 58.3
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】殖民者入侵对美洲的影响；美洲人口结构变化的特点
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者入侵美洲，大量屠杀印第安人，其数量锐减，同时大量欧洲移民涌入美洲，黑奴贸易使得非洲黑人在美洲数量激增，加快了美洲的开发，人口占比快速上涨，图中②符合美洲人口变化情况，B项正确；
图中①人口稳步上升，结合所学可知，1750-1900年，处于两次工业革命时期，工业化的开展，促进了欧洲人口增长，因此①是欧洲，A项错误；
图中③人口持续下降，结合所学可知，新航路开辟后进行的黑奴贸易，使得非洲人口锐减，③是非洲，C项错误；
图中④人口占比最高，略有下降，结合所学可知，亚洲人口基数最大，近代以来由于列强对亚洲的侵略，人口占世界总人口的比例有所下降，④是亚洲，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代殖民扩张与美洲族群的变化。新航路开辟后，西方殖民者入侵美洲，印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。
15．在美国独立战争之后，美洲和欧洲各国都面临着一系列的连锁反应。大西洋世界接连出现的变化，可以分为4个阶段：1．美国独立战争（1776——1783）；2．法国大革命（1789——1799）；3．拿破仑战争（1803——1815）；4．拉丁美洲各国独立（1810——1820）。这一系列“环大西洋革命”（　　）
A．改变了美洲的人口结构，形成了新的族群
B．打击了欧洲的教会势力，强化了世俗王权
C．促进了欧洲以及拉丁美洲民族意识的觉醒
D．意味着拉丁美洲完成了民族民主革命任务
【答案】C
【知识点】拉丁美洲的独立运动；美国独立战争与《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，美国独立战争传播了自由平等与民族独立思想，推动法国大革命，拿破仑战争冲击欧洲封建秩序，进一步唤醒拉美民族意识，推动拉美独立运动。这一系列“环大西洋革命”促进了欧洲以及拉丁美洲民族意识的觉醒，C项正确；
改变美洲人口结构、形成新族群是西方殖民扩张、黑奴贸易、欧洲移民等长期作用的结果，并非这一系列“环大西洋革命”带来的，A项错误；
法国大革命、拿破仑战争打击的是王权、封建势力，并非强化世俗王权，B项错误；
19世纪初拉美虽基本实现独立，但并未完成民族民主革命任务，拉美人民面临继续民族民主革命的艰巨任务，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国独立战争、法国大革命、拉丁美洲民族独立运动，解答本题需要掌握美国独立战争和法国大革命的影响以及拉丁美洲民族独立运动的背景。
16．今年是中国抗日战争胜利80周年，也是苏联卫国战争胜利80周年。下列国际条约有中苏两国共同参与签署的是（　　）
①《大西洋宪章》②《联合国家宣言》③《开罗宣言》④《联合国宪章》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】结合所学可知，1942年1月，中、美、英、苏等26国代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，②正确；1945年，中、美、苏等51个国家在美国旧金山签署《联合国宪章》，宣告成立联合国，④正确，C项正确；
《大西洋宪章》是英美签署的，中苏未参与，①错误；《开罗宣言》是中、美、英三国签署，苏联未参与，③错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查第二次世界大战的进程，解答本题需要掌握二战时期签署的国际条约。
17．苏联（俄）某领导人认为：“苏联共产党……一直关心重工业的优先发展，因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。这就是我们党的总路……苏联共产党今后也要十分坚定地贯彻这条总路线。”这表明该领导人（　　）
A．把马克思主义基本原理与本国国情相结合
B．未能突破苏联模式的束缚
C．把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设
D．承认市场调节的经济作用
【答案】B
【知识点】赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革
【解析】【分析】根据材料可知，该苏联（俄）领导人坚持优先发展重工业的既定路线，固守原有发展模式。结合所学可知，优先发展重工业是斯大林模式（苏联模式）的核心特征，该领导人执意贯彻该路线，说明其未能突破苏联模式束缚，B项正确；
该领导人只是强调坚持优先发展重工业的既定路线，未体现其结合国情创新调整，A项错误；
材料只是提及重工业的优先发展，加强国防基础，未体现重心倾斜到军事国防建设，C项错误；
材料未体现市场的作用，而且苏联模式排斥市场作用，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查二战后苏联的改革。二战后，苏联一直实行高度集中的计划经济体制，20世纪50年代到80年代的改革也没能突破这一体制。
18．宁波镇海汶溪遗址成功获评"2024年度浙江十大考古重大发现”，该遗址文化堆积丰厚，年代跨度颇大，其史前遗存涵盖了河姆渡早、中、晚期以及良渚晚期和钱山漾早期三大阶段，为充实宁绍平原新石器时代晚期文化序列提供了新材料。据此，对考古研究认识正确的是（　　）
A．史前文化依靠考古发现均可被认识
B．多元互证是还原历史真相的重要手段
C．考古发现往往可以推翻已有的结论
D．考古发现能够有效助推历史认知发展
【答案】D
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，汶溪遗址出土的遗存，为充实宁绍平原新石器时代晚期文化序列提供了新材料，这说明考古发现能够推动、深化区域史前的历史认知发展，D项正确；
史前遗存有限，无法完全被认知，“均可被认识” 的说法绝对化，A项错误；
材料只涉及单一遗址考古新材料，不能体现多元史料互证，B项错误；
材料体现的是考古发现补充完善文化序列，并非推翻已有历史结论，C项错误。
故答案为：D。
【点评】被淘汰考查新石器时代的文化遗存，解答本题需要掌握史学研究的基本方法，以及考古史料的价值。
三、非选择题（本大题共4小题，第19小题12分，第20小题12分，第21小题12分，第22题16分，共52分）
19．官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一：汉时有两种制度：一种叫做 ① ：是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去。至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从“布衣”或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官，那就叫做 ② 。这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用，但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊。
——摘编自胡绳《二千年间》
材料二：科举考试制是最能满足君主专制政治的要求的。因为，第一，科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中。第二，实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一。并且，科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官：这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念。
——摘编自胡绳《二千年间》
（1）根据材料一，指出①②所代表的制度名称，结合所学，对制度①作一简要评价。
（2）根据材料二，结合所学，从社会阶级关系变化的角度分析科举制产生的背景，并对“科举制是最能满足君主专制政治的要求的”加以阐释。
【答案】（1）①察举制②征辟制。
评价：利—有利于打破世袭贵族独占做官权利：为两汉政权选拔了大批人才。
弊—以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）变化：南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。
原因：使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；掩盖官僚政治的实质。
【知识点】察举制；科举制
【解析】【分析】（1）制度名称：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”可知，该选官制度是自下而上的举荐人才，结合所学可知，这是汉代的察举制；根据材料“至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从‘布衣’或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官”可知，该选官制度与征召有关，结合所学可知，这是汉代的征辟制。评价：利：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”“这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用”并结合所学可知，有利于打破世袭贵族独占做官权利；为两汉政权选拔了大批人才；弊：根据材料“但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊”并结合所学可知，以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）变化：结合所学知识可知，南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。原因：根据材料“科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官”并结合所学可知，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础； 提高了官员的文化素质；根据材料“科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中”可知，加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；根据材料“实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一”可知，官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；根据材料“这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念”可知，掩盖官僚政治的实质。
【点评】本题考查察举制、科举制。第一问，需要掌握察举制的内容、积极和消极影响；第二问，需要掌握科举制的背景和影响。
（1）本题是特点题、影响题。时空是汉朝中国。制度名称：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”可知，①察举制；根据材料“至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从“布衣”或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官”可知，②征辟制。评价：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”“这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用”可知，利—有利于打破世袭贵族独占做官权利；为两汉政权选拔了大批人才。根据材料“但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊”可知，弊—以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）本题是背景题、对比题。时空是古代中国。变化：根据材料“任何人只要有资格读书，就有资格应考”和所学知识可知，南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。原因：根据材料“科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官”可知，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础； 提高了官员的文化素质；根据材料“科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中”可知，加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；根据材料“实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一”可知，官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；根据材料“这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念”可知，掩盖官僚政治的实质。
20．中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越，打破了“现代化=西方化”的迷思。阅读材料，回答问题。
材料一：对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障。第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础，提高人民生活水平。与此同时，需努力建设现代社会，完成社会转型，为人民创造享受美好生活的社会环境。因此，建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会就成为现代化的三项任务，是世界各国都回避不了的历史命题。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
材料二：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化……党的十八大以来，我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循。我们在战略上不断完善，作出到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国“两步走”的战略安排，明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、乡村振兴战略等一系列重大战略，为中国式现代化提供坚实战略支撑。我们在实践上不断丰富，推进一系列变革性实践、实现一系列突破性进展、取得一系列标志性成果，特别是消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量……中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择。
——习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》，《求是》2025年1月1日
（1）根据材料一，结合所学，列举中国实现现代化“第一步”的“政治保障”，并从工业结构角度指出“第二步”工业化启动阶段的显著特点。
（2）根据材料二，概括“中国式现代化”的领导核心和世界影响，结合所学，列举中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就。
【答案】（1）政治保障：中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。
特点：优先发展重工业。
（2）领导核心：中国共产党
世界影响：为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。
成就：全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；改革开放以来的综合国力不断提升；“一五”计划与三大改造；五四宪法；中国基本政治制度
【解析】【分析】（1）政治保障：根据材料“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障”，结合新中国成立、民主法制建设、外交史实可知，中国实现现代化“第一步”的“政治保障”包括中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。特点：根据材料“第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础”可知，优先发展重工业。
（2）领导核心：根据材料“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”可知，中国共产党。世界影响：根据材料“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择”可知，为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。成就：结合所学可知，中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就包括全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
【点评】本题考查新中国成立和社会主义革命与建设、改革开放以来取得成就。第一问，需要掌握过渡时期的政治、外交、经济；第二问，需要掌握改革开放以来在经济、政治、外交、思想等方面取得的成就。
（1）本题是特点题。时空是现代中国。政治保障：根据材料“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障”和所学知识可知，中国实现现代化“第一步”的“政治保障”包括中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。特点：根据材料“第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础”可知，优先发展重工业。
（2）本题是特点题、影响题。时空是现代中国。领导核心：根据材料“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”可知，中国共产党。世界影响：根据材料“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择”可知，为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。成就：根据所学知识可知，中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就包括全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
21．人类历史上，“文艺复兴”并非只有一次。阅读材料，回答问题。
材料一：文艺复兴得有个前提——“复兴”什么？
意大利文艺复兴已经给出答案，那就是复兴“轴心时代”的文明。
人类文明进入“轴心时代”（大概在公元前800年到公元前200年间），不是只有一条历史道路，古希腊有古希腊的道路，中国有中国的道路，古印度有古印度的道路，由不同的历史道路进入“轴心时代”，沿途会形成不同的文明景观，哲学的、诗化的、宗教的……但奔向的目标都是一致的——人文主义……古希腊有哲人，中国有先秦诸子，古印度有释迦牟尼。理性的太阳，同时照亮东西方，希腊哲人、印度佛陀和先秦诸子并世而立，人类还有哪个时期比它更为壮丽？
——摘编自李东君《走进宋画——10-13世纪的中国文艺复兴》
材料二：中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
——【日】宫崎市定《东洋近代史》
（1）根据材料一，结合所学，概括“轴心时代”古印度“宗教的”和古希腊“哲学的”重大突破，简述“奔向的目标都是一致的”具体内涵。
（2）根据材料二，结合所学，从“社会经济的飞跃”、“知识的普及”两个方面比较说明中国宋代“文艺复兴”和欧洲文艺复兴的不同条件。
【答案】（1）宗教：佛教
哲学：探索宇宙起源和人生意义等自然和社会问题；力图用理性的思维方式认识世界和解释世界；三大哲人。
具体内涵：以人为中心而不是以神为中心；提升人的地位，肯定人的价值和尊严；崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。
（2）经济的飞跃：中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。
欧洲：资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。
知识的普及：中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施。
欧洲：城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
【知识点】宋元时期的文学艺术；宋元时期的科技成就；古代印度文明；古代希腊文明；文艺复兴
【解析】【分析】（1）宗教：根据材料“古印度有释迦牟尼”并结合所学可知，宗教是佛教。哲学：根据材料“希腊哲人”并结合古希腊时期的人文主义思想可知，哲学是探索宇宙起源和人生意义等自然和社会问题；力图用理性的思维方式认识世界和解释世界；三大哲人，即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
具体内涵：根据材料“但奔向的目标都是一致的——人文主义”并结合文艺复兴时期人文主义的内容可知，以人为中心而不是以神为中心；提升人的地位，肯定人的价值和尊严；崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。
（2）经济的飞跃：结合宋代农业、手工业和商业发展可知，中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。结合欧洲商品经济、资本主义萌芽产生可知，资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。知识的普及：结合宋代的思想、教育、选官制度、技术以及治国理念可知，中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施。结合欧洲的教育、语言、科学、技术以及文化传承载体可知， 欧洲城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
【点评】本题考查古代印度文明、古典希腊文化、文艺复兴、宋元时期的文化。第一问，需要掌握佛教、古希腊哲学、文艺复兴的精神内核；第二问，需要掌握宋代文化发展的条件、文艺复兴的条件。
（1）本题是特点题，时空是古印度和古希腊。宗教：根据材料“古印度有释迦牟尼”再结合所学可知，释迦牟尼创立佛教倡导众生平等、因果轮回等教义，构建起独特的宗教信仰体系与精神指引；哲学：根据材料“希腊哲人”再结合所学可知，古希腊先哲探索宇宙起源（如泰勒斯提出“水是万物的本原”）、人生意义等自然和社会问题；力图用理性思维认识、解释世界（如智者学派强调人的感觉是判断标准，苏格拉底倡导“认识你自己”，柏拉图、亚里士多德对哲学、伦理等多领域深入思考）；涌现苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等三大哲人，奠定西方哲学发展基础。
具体内涵：根据材料“但奔向的目标都是一致的——人文主义”再结合所学可知，均以人文主义为内核，以人为中心取代以神为中心；肯定人的价值与尊严，提升人的地位；根据材料“理性的太阳”再结合所学可知，崇尚理性，重视发挥人的才智与创造力；追求现实社会的幸福生活，鼓励探索人与自然的奥秘，关注人在现实世界的发展与价值实现。
（2）本题是对比题，时空是宋代（中国）和近代欧洲。经济的飞跃：结合所学可从宋代农业、手工业和商业发展繁荣的成就、对外贸易的繁荣、纸币的发明使用和城市发展、经济重心南移等角度分析，如，中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。欧洲：结合所学可从欧洲商品经济发展推动资本主义萌芽产生发展等角度分析可知，资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。
知识的普及：结合所学可从宋代理学和书院的发展、科举制度的普及、印刷术的发展、崇文抑武政策的实施等角度分析，如，中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施； 欧洲：结合所学可从大学的兴起、民族语言的亿光、印刷术的传播、禁地啊科学的兴起以及古典文化的保存和影响等角度分析，如，城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
22．史学也可以融合文化人类学，通过单一年度的棱镜，映现出站在“现代”门槛的世界图景。阅读材料，回答问题。
材料：交融在一片被灿烂阳光照耀的万景中，我们被一位历史艺术家带进了1688年的世界图像：木质船的时代、奴隶、运奴船、好望角、非洲、中国的康熙、俄国的彼得、凡尔赛、伦敦都以某种并非严格的设计与牛顿、洛克和莱布尼茨走到了一起，并且在事实上呈现出世界多面体光怪陆离的图景……1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。
——摘编自【英】小约翰·威尔斯《1688年的全球史：一个非凡年度里的中国与世界》
（1）根据材料并结合所学，通过表格梳理“1688年的世界图像（局部）”。
国别 统治面貌
中国 清朝长达100多年的鼎盛局面 A 才刚拉开序幕，君主专制得到加强
日本 17世纪建立的德川幕府面对世界格局，意图以 B 加强统治，抵御外来影响
法国 路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。欧洲国家纷纷成为 C 国家
英国 英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过 D ，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一
（2）根据材料并结合所学，用比较的视野和世界文明的大格局，以“1688年的世界多面体”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理）
【答案】（1）A康乾盛世；B锁国；C专制王权；D东印度公司
（2）例文：
1688年的世界多面体折射现代之光
1688年的世界多面体是复杂的，曲折的，甚至是不公平的，但也折射出现代之光。
1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区，同时也在相互借鉴中向前发展。
总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
【知识点】康雍乾时期的君主专制；西欧的王权；中古时期的东亚（日本、朝鲜）；欧洲早期的殖民扩张及其影响；英国资产阶级革命与《权利法案》
【解析】【分析】（1）填空：结合所学知识可知，康乾盛世起于康熙二十年（1681年）平三藩之乱，A处是康乾盛世；德川幕府为加强统治、抵御外来影响，实行锁国政策，B处是锁国政策；路易十四统治时，欧洲多国是专制王权国家，C处是专制王权；英国通过东印度公司对印度进行殖民掠夺，D处是东印度公司 。
（2）本小问属于开放性试题，言之有理即可。围绕“1688年的世界多面体”主题，根据材料“1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象”，结合当时世界在政治、经济、文化等领域发生新的转变可以得出论题是1688年的世界多面体折射现代之光。然后根据材料并结合所学进行论述。根据“1688年的世界图像（局部）”，结合所学从中国、日本、法国和英国的政治制度发展趋势与影响的角度分析。根据材料“清朝长达100多年的鼎盛局面康熙盛世才刚拉开序幕，君主专制得到加强”，结合所学可知，1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会；根据材料“英国发生‘光荣革命’巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一”，结合所学可知，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。结合所学从1688年世界文化的角度分析可知，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区。最后进行总结，从1688年世界出现多面性的原因和影响得出结论是1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
【点评】本题考查康雍乾时期的君主专制、中古时期的日本、中古时期西欧的王权、英国资产阶级革命、欧洲早期殖民扩张、启蒙运动、近代科学的兴起、全球贸易网络的形成。第一问，需要掌握康乾盛世、日本的锁国政策、中古西欧王权的强化、英国的东印度公司；第二问，需要掌握17世纪晚期中西方在政治、经济、对外政策以及文化等方面的差异。
（1）本题是特点题，时空是晚清时期的中国和近代世界。结合所学知识可知，康乾盛世起于康熙二十年（1681年）平三藩之乱，A处为康乾盛世；德川幕府为加强统治、抵御外来影响，实行锁国政策，B处为锁国政策；路易十四统治时，欧洲多国是专制王权国家，C处为专制王权；英国通过东印度公司对印度进行殖民掠夺，D处为东印度公司 。
（2）本题是评论解说题，时空是1688年的世界。本题是开放性试题，言之有理即可。根据材料“1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。”可从当时世界在政治、经济、文化等领域发生新的转变等角度分析，可拟定题目为1688年的世界多面体折射现代之光。根据“1688年的世界图像（局部）”可从中国、日本、法国和英国的政治制度发展趋势与影响的角度分析，如，根据材料“清朝长达100多年的鼎盛局面康熙盛世才刚拉开序幕，君主专制得到加强”，再结合所学可知，1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会；根据材料“英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一”，再结合所学，可把同一时期的中国和英国政治、经济、科技文明作对比，分析英国政治文明的相对先进性可知。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区。最后，总结1688年世界出现多面性的原因和影响。如，总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
1 / 1浙江省宁波市九校2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题
一、选择题I（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．在2023年故宫博物院的《茶·世界——茶文化特展》中，有几块山茶科植物的树根吸引了众多目光。这些珍贵的遗存来自浙江余姚田螺山遗址，据考证，它们是我国境内迄今为止发现的最早人工种植茶树的实物证据，历史可追溯至约6000年前。在田螺山遗址中，你还可以发现（　　）
①陶器和碳化稻米②干栏式木构建筑③木、石、骨等工具④大规模的祭坛和神庙
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是
A．春秋战国 B．秦汉 C．隋唐 D．两宋
3．应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请，国家主席习近平于2025年4月15日至18日对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。此次访问是习近平主席今年首次出访，也是中央周边工作会议召开后首访周边国家。这充分反映了我国（　　）
A．推动构建均衡发展的大国关系框架
B．积极参与以联合国为中心的多边外交活动
C．主动践行“真实亲诚”的外交理念
D．落实“与邻为善、以邻为伴”的外交方针
4．下图为古代某文明的历史地图（局部），图中路线展示的是（　　）
A．亚历山大东征 B．阿拉伯人的对外扩张
C．印欧人的迁徙 D．波斯帝国的军事征服
5．“我，亚述巴尼拔，受到纳布智慧神的启发，觉得有博览群书的必要。我可以从它学到射、御以及治国平天下的本领……读书不但可以扩充知识和技艺，而且还可以养成一种高贵的气度。”对此解读正确的是（　　）
A．他受中国儒家思想影响很大 B．这段文字的保存载体是莎草纸
C．他曾建立保存古籍的图书馆 D．他曾创建了人类最早的博物馆
6．20世纪30年代，美国通过《斯姆特一霍利关税法》大幅提高进口关税，加剧了全球贸易保护主义浪潮，对世界经济造成深远影响。2025年4月，美国总统特朗普打着“追求公平”的旗号，对世界各国商品加征对等关税。这两次关税调整的共同点是（　　）
A．目标都是为了打压和限制中国 B．挥舞关税大棒，推行美元霸权
C．都使得世界贸易组织形同虚设 D．对经济全球化构成了严峻挑战
二、选择题II（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
7．历史学家胡绳认为中国历史上某一土地制度“最明白地表现着专制统治者想以地主的身份来直接控制全国小农家的企图”。这一土地制度开创于（　　）
A．西周 B．秦朝 C．北魏 D．唐朝
8．越南古称“交趾”，秦汉到唐末千余年间，越南北部一直处于中央政权管辖之下。968年，越南北部的地方统治者自立为王，后得到北宋承认，获得藩属国地位。此后，越南与中国维持宗藩关系直到19世纪西方殖民者入侵。下列说法正确的是（　　）
A．古代越南科举制度跟中国基本一样
B．唐朝设安西都护府加强对越南管理
C．越南北部在元朝由宣政院直接管辖
D．中日签《马关条约》承认越南独立
9．“天文历法，朕素留心。西洋法大端不误，但分刻度数之间，久而不能无差。今年夏至，钦天监奏闻午正三刻，朕细测日影是午初三刻九分。此时稍有舛错，恐数十年后所差愈多也。”据此推断有误的是（　　）
A．从“测日影”验证钦天监报时有误可证明中国科技仍领先于世界
B．钦天监与“朕细测日影”报时不同体现了中外文化的碰撞与交流
C．钦天监报时用的是“西洋法”，主持钦天监工作的也可能是“西人”
D．“朕细测日影”用的是“中法”，“测日影”曾记载于《周髀算经》
10．中国近代史上某场关系国运的战争发生之时，清政府内部流行一种说法：“打赢战争平东洋，打输战争平北洋。”这反映当时清政府（　　）
A．内部权力争斗激烈 B．对世界形势变化浑然不觉
C．战争准备比较全面 D．沦为列强以华制华的工具
11．下图为1928年5月20日刊登在《时事新报》上的德国“阿司匹灵”广告。对其功效的描述反映出当时（　　）
A．西医开始传入中国，但影响有限
B．西药融入中国社会的必要“形变”
C．帝国主义对中国的经济侵略加深
D．中国公共卫生事业初步发展起来
12．下图是毛泽东下达《迎接中国革命的新高潮》指示的部分内容。据此判断，该指示（　　）
这里包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士、其他爱国分子、少数民族和海外华侨。这是一个极其广泛的全民族的统一战线……在坚决地毫不犹豫地实现耕者有其田的条件下，“三三制”政策仍然不变……除汉奸分子和反对人民利益而为人民所痛恨的反动分子外，一切公民不分阶级、男女、信仰，都有选举权和被选举权。
A．推动了国民革命运动高潮到来 B．加速了抗日战争胜利的进程
C．加强了农村革命根据地的建设 D．适应了解放战争的形势发展
13．战马是古代军事革命的引擎，它重塑了战争形态，推动帝国扩张与文化碰撞。下表关于马的描述中，正确的是（　　）
序号 内容
① 现有考古资料显示，家马最早驯化于距今7000年前后的两河流域。
② 印欧人在作战时，把马套在车上，制造了马拉战车。
③ 马对游牧民族的迁徙极其重要。《赫梯法典》有关于马的具体规定。
④ 雅利安人从恒河流域推进到印度河流域，把马和铁等带到印度。
⑤ 西汉一度征服中亚的大宛国，获得了当地出产的良种“汗血马”。
A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②③⑤
14．下表是1650-1900年间亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例变化表（单位：%）。其中代表美洲的是（　　）
年份 1650年 1750年 1850年 1900年
① 18.3 19.2 22.7 24.9
② 2.4 1.6 5.1 9.0
③ 18.3 13.1 8.1 7.4
④ 60.6 65.8 63.9 58.3
A．① B．② C．③ D．④
15．在美国独立战争之后，美洲和欧洲各国都面临着一系列的连锁反应。大西洋世界接连出现的变化，可以分为4个阶段：1．美国独立战争（1776——1783）；2．法国大革命（1789——1799）；3．拿破仑战争（1803——1815）；4．拉丁美洲各国独立（1810——1820）。这一系列“环大西洋革命”（　　）
A．改变了美洲的人口结构，形成了新的族群
B．打击了欧洲的教会势力，强化了世俗王权
C．促进了欧洲以及拉丁美洲民族意识的觉醒
D．意味着拉丁美洲完成了民族民主革命任务
16．今年是中国抗日战争胜利80周年，也是苏联卫国战争胜利80周年。下列国际条约有中苏两国共同参与签署的是（　　）
①《大西洋宪章》②《联合国家宣言》③《开罗宣言》④《联合国宪章》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
17．苏联（俄）某领导人认为：“苏联共产党……一直关心重工业的优先发展，因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。这就是我们党的总路……苏联共产党今后也要十分坚定地贯彻这条总路线。”这表明该领导人（　　）
A．把马克思主义基本原理与本国国情相结合
B．未能突破苏联模式的束缚
C．把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设
D．承认市场调节的经济作用
18．宁波镇海汶溪遗址成功获评"2024年度浙江十大考古重大发现”，该遗址文化堆积丰厚，年代跨度颇大，其史前遗存涵盖了河姆渡早、中、晚期以及良渚晚期和钱山漾早期三大阶段，为充实宁绍平原新石器时代晚期文化序列提供了新材料。据此，对考古研究认识正确的是（　　）
A．史前文化依靠考古发现均可被认识
B．多元互证是还原历史真相的重要手段
C．考古发现往往可以推翻已有的结论
D．考古发现能够有效助推历史认知发展
三、非选择题（本大题共4小题，第19小题12分，第20小题12分，第21小题12分，第22题16分，共52分）
19．官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一：汉时有两种制度：一种叫做 ① ：是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去。至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从“布衣”或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官，那就叫做 ② 。这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用，但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊。
——摘编自胡绳《二千年间》
材料二：科举考试制是最能满足君主专制政治的要求的。因为，第一，科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中。第二，实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一。并且，科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官：这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念。
——摘编自胡绳《二千年间》
（1）根据材料一，指出①②所代表的制度名称，结合所学，对制度①作一简要评价。
（2）根据材料二，结合所学，从社会阶级关系变化的角度分析科举制产生的背景，并对“科举制是最能满足君主专制政治的要求的”加以阐释。
20．中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越，打破了“现代化=西方化”的迷思。阅读材料，回答问题。
材料一：对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障。第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础，提高人民生活水平。与此同时，需努力建设现代社会，完成社会转型，为人民创造享受美好生活的社会环境。因此，建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会就成为现代化的三项任务，是世界各国都回避不了的历史命题。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
材料二：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化……党的十八大以来，我们在认识上不断深化，创立了新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为中国式现代化提供了根本遵循。我们在战略上不断完善，作出到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国“两步走”的战略安排，明确“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、乡村振兴战略等一系列重大战略，为中国式现代化提供坚实战略支撑。我们在实践上不断丰富，推进一系列变革性实践、实现一系列突破性进展、取得一系列标志性成果，特别是消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量……中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择。
——习近平《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》，《求是》2025年1月1日
（1）根据材料一，结合所学，列举中国实现现代化“第一步”的“政治保障”，并从工业结构角度指出“第二步”工业化启动阶段的显著特点。
（2）根据材料二，概括“中国式现代化”的领导核心和世界影响，结合所学，列举中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就。
21．人类历史上，“文艺复兴”并非只有一次。阅读材料，回答问题。
材料一：文艺复兴得有个前提——“复兴”什么？
意大利文艺复兴已经给出答案，那就是复兴“轴心时代”的文明。
人类文明进入“轴心时代”（大概在公元前800年到公元前200年间），不是只有一条历史道路，古希腊有古希腊的道路，中国有中国的道路，古印度有古印度的道路，由不同的历史道路进入“轴心时代”，沿途会形成不同的文明景观，哲学的、诗化的、宗教的……但奔向的目标都是一致的——人文主义……古希腊有哲人，中国有先秦诸子，古印度有释迦牟尼。理性的太阳，同时照亮东西方，希腊哲人、印度佛陀和先秦诸子并世而立，人类还有哪个时期比它更为壮丽？
——摘编自李东君《走进宋画——10-13世纪的中国文艺复兴》
材料二：中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
——【日】宫崎市定《东洋近代史》
（1）根据材料一，结合所学，概括“轴心时代”古印度“宗教的”和古希腊“哲学的”重大突破，简述“奔向的目标都是一致的”具体内涵。
（2）根据材料二，结合所学，从“社会经济的飞跃”、“知识的普及”两个方面比较说明中国宋代“文艺复兴”和欧洲文艺复兴的不同条件。
22．史学也可以融合文化人类学，通过单一年度的棱镜，映现出站在“现代”门槛的世界图景。阅读材料，回答问题。
材料：交融在一片被灿烂阳光照耀的万景中，我们被一位历史艺术家带进了1688年的世界图像：木质船的时代、奴隶、运奴船、好望角、非洲、中国的康熙、俄国的彼得、凡尔赛、伦敦都以某种并非严格的设计与牛顿、洛克和莱布尼茨走到了一起，并且在事实上呈现出世界多面体光怪陆离的图景……1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。
——摘编自【英】小约翰·威尔斯《1688年的全球史：一个非凡年度里的中国与世界》
（1）根据材料并结合所学，通过表格梳理“1688年的世界图像（局部）”。
国别 统治面貌
中国 清朝长达100多年的鼎盛局面 A 才刚拉开序幕，君主专制得到加强
日本 17世纪建立的德川幕府面对世界格局，意图以 B 加强统治，抵御外来影响
法国 路易十四统治时期，法国王权达到顶峰。欧洲国家纷纷成为 C 国家
英国 英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过 D ，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一
（2）根据材料并结合所学，用比较的视野和世界文明的大格局，以“1688年的世界多面体”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，田螺山遗址距今约6000年前，处于新石器时代中期，位于长江下游的浙江余姚地区。新石器时代人们使用陶器，长江流域种植水稻，田螺山遗址能陶器和碳化稻米，①正确：长江流域潮湿多雨，居住干栏式木构建筑，田螺山居民居住干栏式木构建筑，②正确；新石器时代的主要生产工具是木、石、骨器，田螺山居民使用木、石、骨等工具，③正确，A项正确；
大规模的祭坛、神庙出现在新石器时代晚期，田螺山遗址距今约6000年前，处于新石器时代中期，不会出现大规模的祭坛和神庙，④错误，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存。距今约1万年前，中国进入新石器时代。当时人们使用大量陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。
2．【答案】D
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】根据图示信息可知，该时期诗人南北方均有分布，南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多。结合所学可知，两宋时期，随着经济重心南移的完成，经济重心南移带动文化重心南移，两宋时期，南方尤其江浙一带成为人才集中的地区，D项正确；
春秋战国时期，江南地区尚未得到开发，经济文化重心在北方，诗人分布不会出现南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多的现象，A项错误；
秦汉时期，经济文化重心在北方，江南地区尚未得到较大开发，诗人分布不会出现南方多于北方，尤其是江浙一带分布最多的现象，B项错误；
隋唐时期，尤其安史之乱后，虽然经济重心南移趋势加强，南方经济实力逐渐超过北方，但经济文化重心仍在北方，诗人分布不会出现江浙一带成为人才集中的地区，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋元时期经济重心的南移，解答本题需要掌握宋元时期经济重心南移对文化的影响。
3．【答案】D
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“与邻为善、以邻为伴”的外交方针旨在处理中国与周边国家的关系，马来西亚、柬埔寨是中国周边国家，2025年4月习近平主席对马来西亚、柬埔寨进行国事访问是中央周边工作会议后首访周边国家，是对“与邻为善、以邻为伴”的外交方针的落实，D项正确；
访问对象是马来西亚、柬埔寨，是中小周边国家，并非大国，A项错误；
此次访问是双边国事访问，未涉及联合国多边机制，B项错误；
“真实亲诚”是新时期我国发展和非洲国家外交关系的基本原则，马来西亚、柬埔寨是亚洲国家，而非非洲国家，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国特色大国外交。按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。
4．【答案】B
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据图示可知，图中路线以阿拉伯半岛为中心，向两河流域、伊朗和北非广大地区扩张，而且图中有“巴格达”“麦地那”等地点，结合所学可知，这是阿拉伯人的对外扩张路线，B项正确；
亚历山大东征从希腊的马其顿出发，与图示中以阿拉伯半岛为中心不符，A项错误；
印欧人的迁徙西起欧洲，东到印度的广大地区，与图示路线不符，C项错误；
波斯帝国兴起于伊朗高原，征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，与图示路线不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查阿拉伯帝国。7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
5．【答案】C
【知识点】图书馆及其作用
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，亚述国王亚述巴尼拔在尼尼微修建王家图书馆，大量收藏整理泥板典籍，符合材料中“博览群书”“收藏书籍”，C项正确；
亚述帝国位于两河流域，中国儒家思想在当时未传播到两河流域，不可能受儒家思想影响，A项错误；
两河流域的文字载体是泥板文书，莎草纸是古埃及的书写材料，B项错误；
人类最早的博物馆不是亚述国王亚述巴尼拔创建的，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查图书馆的成长。古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的。这里收藏有约25000块泥板文书，几乎囊括了当时亚述的全部知识。
6．【答案】D
【知识点】国际贸易对人类生活的影响
【解析】【分析】根据材料可知，20世纪30年代美国通过《斯姆特一霍利关税法》大幅提高进口关税 ， 引发全球贸易战 ，加剧国际经济秩序动荡；2025年美国的“对等关税”破坏多边贸易体制，冲击全球供应链，阻碍全球化进程。由此可知，这两次关税调整都对经济全球化构成了严峻挑战，D项正确；
20世纪30年代的《斯姆特 — 霍利关税法》针对的是全球，并非专门针对中国，A项错误；
20世纪30年代，美元霸权尚未建立，在1944年布雷顿森林体系建立时才建立美元霸权，B项错误；
20世纪30年代世界贸易组织尚未成立，世界贸易组织成立于1995年，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查国际贸易与人类生活，解答本题需要掌握贸易保护主义政策的影响。
7．【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据材料可知，在该土地制度下，国家以大地主身份，直接控制全国小农，分配土地，管控农民，结合所学可知，该土地制度是均田制，是封建社会的土地国有制，内容是政府把无主荒地分给农民耕种，农民承担赋税徭役，国家直接掌控小农。均田制推行开始于北魏孝文帝改革，C项正确；
西周时期的土地制度是井田制，是奴隶制土地国有制，不符合题意，A项错误；
秦朝实行的是封建土地私有制，并非土地国有制，B项错误；
唐朝前期沿用并完善均田制，不是开创，D项错误。
故答案为：C。【点评】本题考查北魏孝文帝改革，解答本题需要掌握孝文帝改革的内容。
8．【答案】A
【知识点】中古时期的南亚（笈多帝国、德里苏丹国）
【解析】【分析】结合所学可知，古代越南长期受中原文化影响，效仿中原制度，科举制在形制、内容与中国基本一致，A项正确；
唐朝设安西都护府加强对西域地区的管理，唐朝管理越南北部设安南都护府，B项错误；
元朝设立宣政院管辖西藏地区，不管辖越南，B项错误；
承认越南独立的是中法签订的《越南条款》，《马关条约》是中日关于朝鲜、台湾等地的条约，无关越南，D项错误。
故答案为：A。【点评】本题考查中古时期的越南，解答本题需要掌握中古时期越南的制度。
9．【答案】A
【知识点】明清时期的科技成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，明清时期，西方近代天文历法已经超越中国传统历法，皇帝用传统“测日影”测出误差，只能说明传统历法仍有实操经验，并不能证明中国科技仍领先世界，此时西方科技已领先，A项错误，符合题意；
根据材料可知，钦天监多用西洋历法，皇帝沿用传统日影观测古法，二者计时出现差异，这正是中西天文历法、中外文化交流碰撞的体现，B项说法正确，不符合题意；
清代钦天监长期任用西洋传教士主持历法工作，推行西洋历法，C项说法正确，不符合题意；
测日影定节气是中国传统天文古法，《周髀算经》中早有相关测影定时、定节气的记载，D项说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查明清时期的科技。明清时期古典科技进入总结阶段，西方科技知识也得到一定范围的传播。
10．【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】材料“打赢平东洋（日本），打输平北洋（李鸿章北洋派系）”体现的是清廷高层根本不以卫国胜负为重，只想借战争胜负打压政敌、派系倾轧，反映了当时清政府内部派系斗争、权力争斗激烈，A项正确；
材料强调的是清廷内部的争斗，并非对世界形势变化浑然不觉，B项错误；
甲午战前备战松散、矛盾重重，准备极不充分、全面，C项错误；
清政府沦为以华制华的工具是1901年《辛丑条约》签订后，材料涉及的是甲午中日战争，时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查甲午中日战争。甲午中日战争和《马关条约》的签订进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。
11．【答案】B
【知识点】西医在中国的传播及影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1928年德国“阿司匹灵”广告，刻意贴合国人认知、套用传统中医药理话术宣传药效，是西药为打开中国市场、迎合民众认知做出的本土化调整，即西药融入中国社会的必要“形变”，B项正确；
西医在鸦片战争后就就已传入中国，并非1928年才开始传入中国，A项错误；
材料只是一则商业广告宣传，不能体现帝国主义经济侵略的加深，C项错误；
广告宣传药品，与国家公共卫生事业发展无关，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查西医在中国的传播。西医传入中国，客观上促进了中国社会的进步。
12．【答案】D
【知识点】国民党的进攻与共产党战略防御
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，《迎接中国革命的新高潮》指示发布于1947年2月，1947年解放战争进入关键阶段，该指示强调全民族统一战线、实现耕者有其田、“三三制”政策不变，旨在团结各阶层力量，适应解放战争形势发展的需要，D项正确；
国民革命的时间是1924-1927，与指示时间不符，A项错误；
抗日战争在1945年就已经胜利，B项错误；
农村革命根据地的建设是在土地革命时期，即1927-1937，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查全面内战的爆发。1946年6月，国民党军队向解放区展开大规模进攻，全面内战爆发。
13．【答案】D
【知识点】印欧人的迁徙及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，印欧人创制马拉战车，用于作战、迁徙，②正确；赫梯地处西亚游牧地带，《赫梯法典》确有马匹相关条文，马是游牧迁徙核心助力，③正确；汉武帝时期，为获取良种马以增强骑兵实力，派李广利远征中亚大宛国，最终获得“汗血马”，⑤正确，D项正确；
家马最早驯化于中亚草原，不是两河流域，①错误；雅利安人是从印度河流域进入恒河流域，而非从恒河流域推进到印度河流域，④错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查印欧人的迁徙及其影响。印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。
14．【答案】B
【知识点】殖民者入侵对美洲的影响；美洲人口结构变化的特点
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者入侵美洲，大量屠杀印第安人，其数量锐减，同时大量欧洲移民涌入美洲，黑奴贸易使得非洲黑人在美洲数量激增，加快了美洲的开发，人口占比快速上涨，图中②符合美洲人口变化情况，B项正确；
图中①人口稳步上升，结合所学可知，1750-1900年，处于两次工业革命时期，工业化的开展，促进了欧洲人口增长，因此①是欧洲，A项错误；
图中③人口持续下降，结合所学可知，新航路开辟后进行的黑奴贸易，使得非洲人口锐减，③是非洲，C项错误；
图中④人口占比最高，略有下降，结合所学可知，亚洲人口基数最大，近代以来由于列强对亚洲的侵略，人口占世界总人口的比例有所下降，④是亚洲，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代殖民扩张与美洲族群的变化。新航路开辟后，西方殖民者入侵美洲，印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。
15．【答案】C
【知识点】拉丁美洲的独立运动；美国独立战争与《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，美国独立战争传播了自由平等与民族独立思想，推动法国大革命，拿破仑战争冲击欧洲封建秩序，进一步唤醒拉美民族意识，推动拉美独立运动。这一系列“环大西洋革命”促进了欧洲以及拉丁美洲民族意识的觉醒，C项正确；
改变美洲人口结构、形成新族群是西方殖民扩张、黑奴贸易、欧洲移民等长期作用的结果，并非这一系列“环大西洋革命”带来的，A项错误；
法国大革命、拿破仑战争打击的是王权、封建势力，并非强化世俗王权，B项错误；
19世纪初拉美虽基本实现独立，但并未完成民族民主革命任务，拉美人民面临继续民族民主革命的艰巨任务，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查美国独立战争、法国大革命、拉丁美洲民族独立运动，解答本题需要掌握美国独立战争和法国大革命的影响以及拉丁美洲民族独立运动的背景。
16．【答案】C
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】结合所学可知，1942年1月，中、美、英、苏等26国代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，②正确；1945年，中、美、苏等51个国家在美国旧金山签署《联合国宪章》，宣告成立联合国，④正确，C项正确；
《大西洋宪章》是英美签署的，中苏未参与，①错误；《开罗宣言》是中、美、英三国签署，苏联未参与，③错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查第二次世界大战的进程，解答本题需要掌握二战时期签署的国际条约。
17．【答案】B
【知识点】赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革
【解析】【分析】根据材料可知，该苏联（俄）领导人坚持优先发展重工业的既定路线，固守原有发展模式。结合所学可知，优先发展重工业是斯大林模式（苏联模式）的核心特征，该领导人执意贯彻该路线，说明其未能突破苏联模式束缚，B项正确；
该领导人只是强调坚持优先发展重工业的既定路线，未体现其结合国情创新调整，A项错误；
材料只是提及重工业的优先发展，加强国防基础，未体现重心倾斜到军事国防建设，C项错误；
材料未体现市场的作用，而且苏联模式排斥市场作用，D项错误。
故答案为：B。【点评】本题考查二战后苏联的改革。二战后，苏联一直实行高度集中的计划经济体制，20世纪50年代到80年代的改革也没能突破这一体制。
18．【答案】D
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，汶溪遗址出土的遗存，为充实宁绍平原新石器时代晚期文化序列提供了新材料，这说明考古发现能够推动、深化区域史前的历史认知发展，D项正确；
史前遗存有限，无法完全被认知，“均可被认识” 的说法绝对化，A项错误；
材料只涉及单一遗址考古新材料，不能体现多元史料互证，B项错误；
材料体现的是考古发现补充完善文化序列，并非推翻已有历史结论，C项错误。
故答案为：D。
【点评】被淘汰考查新石器时代的文化遗存，解答本题需要掌握史学研究的基本方法，以及考古史料的价值。
19．【答案】（1）①察举制②征辟制。
评价：利—有利于打破世袭贵族独占做官权利：为两汉政权选拔了大批人才。
弊—以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）变化：南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。
原因：使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；掩盖官僚政治的实质。
【知识点】察举制；科举制
【解析】【分析】（1）制度名称：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”可知，该选官制度是自下而上的举荐人才，结合所学可知，这是汉代的察举制；根据材料“至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从‘布衣’或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官”可知，该选官制度与征召有关，结合所学可知，这是汉代的征辟制。评价：利：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”“这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用”并结合所学可知，有利于打破世袭贵族独占做官权利；为两汉政权选拔了大批人才；弊：根据材料“但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊”并结合所学可知，以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）变化：结合所学知识可知，南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。原因：根据材料“科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官”并结合所学可知，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础； 提高了官员的文化素质；根据材料“科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中”可知，加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；根据材料“实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一”可知，官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；根据材料“这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念”可知，掩盖官僚政治的实质。
【点评】本题考查察举制、科举制。第一问，需要掌握察举制的内容、积极和消极影响；第二问，需要掌握科举制的背景和影响。
（1）本题是特点题、影响题。时空是汉朝中国。制度名称：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”可知，①察举制；根据材料“至于各地方政府选拔人才给自己用，或者中央政府直接从“布衣”或地方上卑微的官吏中征召有名望的人给他做大官”可知，②征辟制。评价：根据材料“是中央政府下诏规定所需要的人才的性质，要各地方政府在自己境内发现这种人才，推荐上去”“这两种制度固然都有利于打破世袭贵族独占做官权利的作用”可知，利—有利于打破世袭贵族独占做官权利；为两汉政权选拔了大批人才。根据材料“但是为了中央集权的强化，这两种制度并不是最好的方法……授权地方政府来选录人才，更难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊”可知，弊—以官举士，难以避免地方上的豪族权门把持操纵的流弊；不利于中央集权。
（2）本题是背景题、对比题。时空是古代中国。变化：根据材料“任何人只要有资格读书，就有资格应考”和所学知识可知，南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，他们希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求积极参政。原因：根据材料“科举考试制看起来又好像是最公平不过的制度，任何人只要有资格读书，就有资格应考，也就有可能做官”可知，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础； 提高了官员的文化素质；根据材料“科举考试完全由中央政府来行使。中央政府通过了科举考试，从全国各地选拔出做官的人才，再分发到各地去做官，这就加强了全国政权的统一集中”可知，加强了中央集权（加强全国政权的统一集中）；根据材料“实行了科举考试制，选拔官僚便有了一个统一的标准，全国要想做官的人都必须努力去适应这种标准，这无形中就加强了思想的统一”可知，官僚选拔有了统一标准，加强了思想统一；根据材料“这既可以掩盖官僚政治的实质，又可以使天下儒生除了汲汲于按照科举考试制的需要而埋头读书之外，不再生任何对君主统治不利的妄念”可知，掩盖官僚政治的实质。
20．【答案】（1）政治保障：中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。
特点：优先发展重工业。
（2）领导核心：中国共产党
世界影响：为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。
成就：全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；改革开放以来的综合国力不断提升；“一五”计划与三大改造；五四宪法；中国基本政治制度
【解析】【分析】（1）政治保障：根据材料“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障”，结合新中国成立、民主法制建设、外交史实可知，中国实现现代化“第一步”的“政治保障”包括中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。特点：根据材料“第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础”可知，优先发展重工业。
（2）领导核心：根据材料“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”可知，中国共产党。世界影响：根据材料“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择”可知，为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。成就：结合所学可知，中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就包括全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
【点评】本题考查新中国成立和社会主义革命与建设、改革开放以来取得成就。第一问，需要掌握过渡时期的政治、外交、经济；第二问，需要掌握改革开放以来在经济、政治、外交、思想等方面取得的成就。
（1）本题是特点题。时空是现代中国。政治保障：根据材料“对非西方国家来说，要完成现代化，第一步就是建立现代国家，确保独立自主的国家地位，为经济社会发展提供政治保障”和所学知识可知，中国实现现代化“第一步”的“政治保障”包括中华人民共和国的成立，宪法的颁布，三大政治制度，开创独立自主的和平外交，中共的领导，社会主义基本制度的建立等。特点：根据材料“第二步是发展现代经济，完成工业化，积累雄厚的物质基础”可知，优先发展重工业。
（2）本题是特点题、影响题。时空是现代中国。领导核心：根据材料“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化”可知，中国共产党。世界影响：根据材料“中国式现代化为全球提供了一种全新的现代化模式，是对西方式现代化理论和实践的重大超越，为广大发展中国家提供了全新选择”可知，为全球提供了一种全新的现代化模式；是对西方式现代化理论和实践的重大超越；为广大发展中国家提供了全新选择。成就：根据所学知识可知，中共十八大以来“中国式现代化”的伟大成就包括全面建成小康社会、综合国力显著提升、形成习近平新时代中国特色社会主义思想、在应对风险挑战中推进各项事业、中国特色大国外交、推动构建人类命运共同体、消除了绝对贫困问题等。
21．【答案】（1）宗教：佛教
哲学：探索宇宙起源和人生意义等自然和社会问题；力图用理性的思维方式认识世界和解释世界；三大哲人。
具体内涵：以人为中心而不是以神为中心；提升人的地位，肯定人的价值和尊严；崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。
（2）经济的飞跃：中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。
欧洲：资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。
知识的普及：中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施。
欧洲：城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
【知识点】宋元时期的文学艺术；宋元时期的科技成就；古代印度文明；古代希腊文明；文艺复兴
【解析】【分析】（1）宗教：根据材料“古印度有释迦牟尼”并结合所学可知，宗教是佛教。哲学：根据材料“希腊哲人”并结合古希腊时期的人文主义思想可知，哲学是探索宇宙起源和人生意义等自然和社会问题；力图用理性的思维方式认识世界和解释世界；三大哲人，即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
具体内涵：根据材料“但奔向的目标都是一致的——人文主义”并结合文艺复兴时期人文主义的内容可知，以人为中心而不是以神为中心；提升人的地位，肯定人的价值和尊严；崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。
（2）经济的飞跃：结合宋代农业、手工业和商业发展可知，中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。结合欧洲商品经济、资本主义萌芽产生可知，资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。知识的普及：结合宋代的思想、教育、选官制度、技术以及治国理念可知，中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施。结合欧洲的教育、语言、科学、技术以及文化传承载体可知， 欧洲城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
【点评】本题考查古代印度文明、古典希腊文化、文艺复兴、宋元时期的文化。第一问，需要掌握佛教、古希腊哲学、文艺复兴的精神内核；第二问，需要掌握宋代文化发展的条件、文艺复兴的条件。
（1）本题是特点题，时空是古印度和古希腊。宗教：根据材料“古印度有释迦牟尼”再结合所学可知，释迦牟尼创立佛教倡导众生平等、因果轮回等教义，构建起独特的宗教信仰体系与精神指引；哲学：根据材料“希腊哲人”再结合所学可知，古希腊先哲探索宇宙起源（如泰勒斯提出“水是万物的本原”）、人生意义等自然和社会问题；力图用理性思维认识、解释世界（如智者学派强调人的感觉是判断标准，苏格拉底倡导“认识你自己”，柏拉图、亚里士多德对哲学、伦理等多领域深入思考）；涌现苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等三大哲人，奠定西方哲学发展基础。
具体内涵：根据材料“但奔向的目标都是一致的——人文主义”再结合所学可知，均以人文主义为内核，以人为中心取代以神为中心；肯定人的价值与尊严，提升人的地位；根据材料“理性的太阳”再结合所学可知，崇尚理性，重视发挥人的才智与创造力；追求现实社会的幸福生活，鼓励探索人与自然的奥秘，关注人在现实世界的发展与价值实现。
（2）本题是对比题，时空是宋代（中国）和近代欧洲。经济的飞跃：结合所学可从宋代农业、手工业和商业发展繁荣的成就、对外贸易的繁荣、纸币的发明使用和城市发展、经济重心南移等角度分析，如，中国宋朝农业发展成就突出；手工业技术世界领先；中国宋朝商品经济发达；交子、会子等纸币开始使用；基层市场蓬勃涌现，设置榷场进行互市贸易；集镇发展；城市兴盛；海外贸易繁荣；经济重心南移等。欧洲：结合所学可从欧洲商品经济发展推动资本主义萌芽产生发展等角度分析可知，资本主义萌芽或资本主义生产关系的萌芽。
知识的普及：结合所学可从宋代理学和书院的发展、科举制度的普及、印刷术的发展、崇文抑武政策的实施等角度分析，如，中国宋朝科举制的完善；书院产生和发展；儒学开始向基层渗透，并发展出理学；印刷术的进步；崇文抑武政策的实施； 欧洲：结合所学可从大学的兴起、民族语言的亿光、印刷术的传播、禁地啊科学的兴起以及古典文化的保存和影响等角度分析，如，城市兴办大学；民族语言广泛使用；近代科学的兴起；印刷术的传播或古登堡的金属活字印刷术；修道院、大教堂、图书馆在保存古典文化遗产方面发挥了重要作用等。
22．【答案】（1）A康乾盛世；B锁国；C专制王权；D东印度公司
（2）例文：
1688年的世界多面体折射现代之光
1688年的世界多面体是复杂的，曲折的，甚至是不公平的，但也折射出现代之光。
1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区，同时也在相互借鉴中向前发展。
总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
【知识点】康雍乾时期的君主专制；西欧的王权；中古时期的东亚（日本、朝鲜）；欧洲早期的殖民扩张及其影响；英国资产阶级革命与《权利法案》
【解析】【分析】（1）填空：结合所学知识可知，康乾盛世起于康熙二十年（1681年）平三藩之乱，A处是康乾盛世；德川幕府为加强统治、抵御外来影响，实行锁国政策，B处是锁国政策；路易十四统治时，欧洲多国是专制王权国家，C处是专制王权；英国通过东印度公司对印度进行殖民掠夺，D处是东印度公司 。
（2）本小问属于开放性试题，言之有理即可。围绕“1688年的世界多面体”主题，根据材料“1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象”，结合当时世界在政治、经济、文化等领域发生新的转变可以得出论题是1688年的世界多面体折射现代之光。然后根据材料并结合所学进行论述。根据“1688年的世界图像（局部）”，结合所学从中国、日本、法国和英国的政治制度发展趋势与影响的角度分析。根据材料“清朝长达100多年的鼎盛局面康熙盛世才刚拉开序幕，君主专制得到加强”，结合所学可知，1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会；根据材料“英国发生‘光荣革命’巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一”，结合所学可知，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。结合所学从1688年世界文化的角度分析可知，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区。最后进行总结，从1688年世界出现多面性的原因和影响得出结论是1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
【点评】本题考查康雍乾时期的君主专制、中古时期的日本、中古时期西欧的王权、英国资产阶级革命、欧洲早期殖民扩张、启蒙运动、近代科学的兴起、全球贸易网络的形成。第一问，需要掌握康乾盛世、日本的锁国政策、中古西欧王权的强化、英国的东印度公司；第二问，需要掌握17世纪晚期中西方在政治、经济、对外政策以及文化等方面的差异。
（1）本题是特点题，时空是晚清时期的中国和近代世界。结合所学知识可知，康乾盛世起于康熙二十年（1681年）平三藩之乱，A处为康乾盛世；德川幕府为加强统治、抵御外来影响，实行锁国政策，B处为锁国政策；路易十四统治时，欧洲多国是专制王权国家，C处为专制王权；英国通过东印度公司对印度进行殖民掠夺，D处为东印度公司 。
（2）本题是评论解说题，时空是1688年的世界。本题是开放性试题，言之有理即可。根据材料“1688年的世界已经露出了一些基本转变的迹象。”可从当时世界在政治、经济、文化等领域发生新的转变等角度分析，可拟定题目为1688年的世界多面体折射现代之光。根据“1688年的世界图像（局部）”可从中国、日本、法国和英国的政治制度发展趋势与影响的角度分析，如，根据材料“清朝长达100多年的鼎盛局面康熙盛世才刚拉开序幕，君主专制得到加强”，再结合所学可知，1688年的中国盛世之下隐藏危机，由于传统经济结构和专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会；根据材料“英国发生“光荣革命”巩固革命成果。17世纪初，英国来到印度，通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一”，再结合所学，可把同一时期的中国和英国政治、经济、科技文明作对比，分析英国政治文明的相对先进性可知。与此同时，西方国家正从专制王权国家向民族国家发展，如英国发生“光荣革命”，巩固了资产阶级革命成果，在现代化转变中抢占先机。从世界文明的大格局看，西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，即将站上“现代”门槛。从世界文化的角度看，近代科学兴起，启蒙运动正在进行，随着全球贸易网络逐步形成，各国文化也传播到世界其他地区。最后，总结1688年世界出现多面性的原因和影响。如，总之，1688年的世界多面体反映了由于国情不同，各国站上“现代”门槛的时间必然也不相同。各国要顺应时代潮流，主动推进现代化，促进人类文明演进与发展。
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