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湖南省2026年初三毕业考试道德与法治冲刺模拟卷
注意事项：1. 答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2. 所有答案均需写在答题卡对应区域，写在试卷上无效；3. 选择题每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分；4. 非选择题答题时，需结合材料，条理清晰，字迹工整，不得使用涂改液、修正带。
满分：100分 考试时间：60分钟 形式：开卷
第Ⅰ卷 选择题（共14题，42分）
一、选择题（每题3分，共42分。下列各题只有一项最符合题意）
1. 2025年10月26日至29日，中共二十届四中全会在北京胜利召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全会明确提出，要以新质生产力推动高质量发展，加快建设现代化经济体系，统筹高质量发展和高水平安全，着力解决发展中的不平衡不充分问题，不断实现人民对美好生活的向往。这体现了中国共产党始终坚持（ ）
A. 依法执政 B. 科学执政 C. 民主执政 D. 依法行政
2. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。此次修订重点完善了涉黄涉赌、电信网络诈骗、校园欺凌等违法行为的处罚规定，明确将校园欺凌纳入规制范畴，对实施校园欺凌行为的未成年人，根据情节轻重依法予以处罚，同时明确学校、家长的监护和教育责任，为未成年人健康成长筑牢法治防线。此举直接保护未成年人的（ ）
A. 受教育权 B. 人格尊严权 C. 生命健康权 D. 财产权
3. 七年级学生小宇刚升入初中时，成绩中等，性格内向，还存在粗心大意、做事拖沓的缺点。进入初中后，在老师的引导和同学的鼓励下，他逐渐认识到自己的不足，主动制定改进计划：每天坚持整理错题本，标注错误原因，睡前复盘当天所学；遇到难题不逃避，主动向老师和同学请教；坚持每天提前10分钟到校，整理书包、规划当天学习任务。经过一学期的努力，小宇的成绩稳步提升，性格也变得开朗自信，做事更加严谨高效。这启示我们做更好的自己要（ ）
A. 接纳全部 B. 扬长避短 C. 主动改正缺点 D. 激发潜能
4. 为深入传承中华优秀传统文化，增强青少年文化自信，湖南省娄底市、邵阳市等多地持续开展“非遗进校园、进课堂”系列活动。活动中，非遗传承人走进校园，通过现场演示、手把手教学等方式，让学生近距离接触梅山剪纸、傩戏面具制作、竹编技艺、湘绣等非遗项目，了解非遗文化的历史渊源和制作流程，亲身体验非遗技艺的独特魅力。同时，学校还开设非遗兴趣班，组织非遗文化手抄报比赛、非遗展演等活动，让非遗文化在青少年心中扎根。此举有利于（ ）
①传承中华优秀传统文化 ②增强青少年的文化自信和文化认同感 ③弘扬伟大的民族精神 ④抵制一切外来文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 2025年11月，我国第三艘航空母舰福建舰开展首次实战化训练，此次训练围绕舰载机起降、编队协同、反潜反舰等科目展开，全面检验福建舰的实战能力和官兵的作战水平。近年来，我国持续推进国防和军队现代化建设，加大科技创新投入，自主研发的歼-20、运-20等先进装备批量列装，国防实力和军队战斗力大幅提升，为国家发展和民族复兴提供了坚强的安全保障。这说明（ ）
A. 我国主导世界格局 B. 国家安全是国家生存与发展的重要保障
C. 军事实力决定综合国力 D. 我国已成为世界一流军事强国
6. 小敏是一名初三学生，为人真诚友善，始终坚守诚信原则。一次，她答应帮同学补习数学，约定周末上午9点在小区图书馆见面。可周末当天，小敏的奶奶突然生病，需要送医就诊，家人都忙得不可开交。面对两难处境，小敏先给同学发消息说明情况，征得同学同意后，安排好奶奶的事宜，下午抽空主动联系同学，补上了补习课程，还额外讲解了同学薄弱的知识点。小敏的行为体现了（ ）
A. 尊重他人 B. 诚实守信 C. 关爱他人 D. 平等待人
7. 2026年全国两会期间，粮食安全再次成为热点议题。习近平总书记强调，粮食安全是“国之大者”，要始终把保障粮食安全放在突出位置，严守18亿亩耕地红线，落实藏粮于地、藏粮于技战略，大力推进高标准农田建设，提升粮食生产能力，坚决守住不发生规模性返贫底线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这是因为粮食安全是（ ）
A. 国家安全的根本 B. 国家安全的基础 C. 国家安全的保障 D. 国家安全的核心
8. 长沙市某社区近年来积极推进基层治理现代化，创新推行“居民议事会”制度，由社区居委会牵头，邀请居民代表、楼栋长、物业工作人员、社区民警等共同参与，针对社区内停车难、环境整治、老旧小区改造、养老服务等群众关心的热点、难点问题，开展常态化协商讨论。每次议事会都坚持“群众事群众议、群众事群众办”的原则，充分听取居民意见和建议，形成共识后明确责任分工、推进落实，有效解决了一批群众急难愁盼问题，提升了居民的幸福感和归属感。这体现了我国的（ ）
A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
9. 2026年3月，神舟二十号载人飞船成功发射，航天员乘组在轨驻留6个月，完成了多项空间科学实验和技术试验，刷新了我国航天员在轨驻留时长纪录，为我国空间站建设和深空探测事业奠定了坚实基础。航天员们不畏艰难、勇于探索、精益求精、无私奉献，用实际行动践行了新时代航天精神，诠释了社会主义核心价值观的内涵。航天员践行的核心价值观是（ ）
A. 爱国、敬业 B. 诚信、友善 C. 自由、平等 D. 富强、民主
10. 公民的权利和义务具有一致性，我们既要依法行使权利，也要自觉履行义务。下列行为中，属于依法履行公民基本义务的是（ ）
①小吴拒绝赡养年迈多病的父母，被法院依法判决履行赡养义务
②小陈经营一家小微企业，始终坚守诚信经营原则，主动依法申报纳税
③小张因不满小区物业的服务，在网络上散布虚假谣言，诋毁物业形象
④小李开车出行时，不遵守交通规则，闯红灯过马路，被交警依法处罚
A. ①② B. ①③ C. ② D. ③④
12. 2025年11月，G20峰会在巴西举行，中国国家领导人出席峰会并发表重要讲话，呼吁各国坚持多边主义，反对单边主义和保护主义，加强国际合作，共同应对全球经济复苏乏力、气候变化、粮食安全等全球性挑战；倡导构建开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。这表明我国（ ）
①积极推动构建人类命运共同体 ②主动主导全球经济治理体系改革
③坚持合作共赢的发展理念 ④积极承担大国责任，展现大国担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 湖南湘西十八洞村曾是深度贫困村，交通闭塞、产业落后、群众生活困难。近年来，十八洞村牢记习近平总书记嘱托，立足当地自然条件和民族特色，坚持因地制宜、精准施策，大力发展特色种植、乡村旅游、非遗文创等产业，打造“十八洞村”特色品牌，带动村民就业增收；同时，完善基础设施建设，改善人居环境，推进乡村振兴，让昔日的贫困村变成了如今的“幸福村”。十八洞村的发展变化体现了我国坚持（ ）
A. 创新驱动发展战略 B. 区域协调发展战略
C. 城乡融合发展战略 D. 绿色低碳发展战略
13. 初三学生小佳在一次模拟考试中失利，成绩比预期低了很多。面对挫折，她没有气馁、没有抱怨，也没有逃避，而是冷静下来，认真分析试卷，逐一梳理错题，找出自己的薄弱环节——知识点掌握不牢固、答题不规范、时间分配不合理。随后，她制定了详细的提升计划，合理安排学习时间，重点攻克薄弱知识点，每天坚持刷题练习，主动向老师请教答题技巧，定期进行模拟测试。经过两个月的努力，小佳的成绩有了明显提升，在后续的模拟考试中取得了优异成绩。这体现她具有（ ）
A. 自立自强的品质 B. 关爱他人的美德 C. 诚实守信的品格 D. 尊重他人的素养
14. 2026年4月23日是第31个世界读书日，湖南省启动“全民阅读·书香三湘”系列活动，活动以“读好书、好读书、善读书”为主题，开展了图书漂流、读书分享会、名家讲座、亲子阅读等丰富多彩的活动，覆盖全省各地中小学、社区、图书馆、企业等。活动旨在倡导终身学习理念，营造浓厚的读书氛围，提升公民的文化素养，助力文化强省建设。之所以倡导终身学习，是因为（ ）
①学习能充实人的精神世界，丰富精神生活 ②学习能提升个人能力和素养，适应社会发展
③学习是中学生的唯一任务，必须全力以赴 ④学习能激发人的前进动力，实现自我价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非选择题（共5题，58分）
二、非选择题
15. 成长启示（8分）
阅读材料，回答问题。
材料：初中生活是人生成长的重要新起点，它不仅意味着我们告别了童年，走进了一个全新的成长阶段，更意味着我们要学会自我认知、自我完善、自我成长。在初中校园里，我们会遇到各种各样的人和事，也会经历迷茫、困惑和挫折，但正是这些经历，让我们不断成长、不断进步。作为初中生，我们要学会接纳自己的不完美，既要看到自己的优点和长处，不骄傲自满，也要正视自己的缺点和不足，不自卑自弃，学会欣赏自己的独特，做最真实的自己；我们要学会真诚待人，与人相处时换位思考、尊重他人、乐于助人，坚守诚信原则，答应别人的事情就要做到，不轻易许诺，许诺后就要努力兑现，用诚信赢得他人的信任和尊重；我们要树立远大理想，勇于追逐梦想，在学习中刻苦努力、勤奋钻研，遇到困难不退缩、不放弃，坚持不懈、持之以恒，在磨砺中提升自己的能力，在坚持中实现自己的目标；我们还要学会责任担当，主动承担自己的责任，对自己负责、对他人负责、对集体负责，在承担责任中成长，在奉献中收获快乐。
结合材料，运用七年级上册《道德与法治》相关知识回答：
结合材料，运用七年级上册《道德与法治》相关知识回答：谈谈初中生应具备哪些优秀品质，以及这些品质对自身成长的重要意义。（8分，答出1种品质给2分，结合材料说明意义再给2分，答出2种及以上品质并说明意义即可得满分）
16. 辨析题（8分）
阅读材料，辨析观点。
材料：随着我国法治建设的不断推进，未成年人的合法权益得到了越来越充分的保护。我国先后制定和修订了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，明确了未成年人享有的各项权利，规定了家庭、学校、社会、司法等各方面的保护责任，为未成年人健康成长提供了坚实的法治保障。由此，有同学认为：“未成年人受法律的特殊保护，享有特殊的权利，所以未成年人可以不受法律约束，做任何自己想做的事情，即使违反法律也不用承担法律责任。”
请运用所学法律知识，对上述同学的观点进行辨析。
17. 文化赋能 经济高质量发展（8分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：2026年是我国文化强国建设的关键一年，文化产业作为国民经济的重要支柱产业，正成为推动经济高质量发展的新引擎。近年来，我国坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化与旅游深度融合，培育一批具有核心竞争力的文化品牌；加大文化创新投入，推动传统文化创造性转化、创新性发展，利用数字技术赋能文化产业，培育数字文创、线上演艺等新业态，让文化产业焕发新活力，既满足了人民日益增长的精神文化需求，也为经济高质量发展注入强劲动力。
材料二：湖南省深入贯彻落实“三高四新”战略，立足湖湘文化资源优势，推动文化与经济深度融合，助力经济高质量发展。湖南大力挖掘湖湘文化、红色文化、非遗文化资源，打造“锦绣潇湘”文化品牌，推动张家界、凤凰古城等文旅融合项目升级，带动当地就业和经济增长；培育湘绣、醴陵陶瓷等文化产业集群，推动传统工艺与现代设计、智能制造相结合，开发高端文创产品，提升产品附加值；依托岳麓书院、马王堆汉墓等文化IP，发展文化创意、文化研学等产业，同时结合湖南广电文创优势，打造本土文创标杆，推动文化产业成为湖南经济高质量发展的重要增长极。
（2）结合湖南实际，谈谈湖南省如何通过文化赋能，推动经济高质量发展？（4分，答出1点给2分，答出2点即可得满分）
（1）结合材料，说明文化对经济高质量发展的重要作用是什么？（4分，答出1点给2分，答出2点即可得满分）
阅读下列材料，回答问题。
（3）作为新时代的中学生，我们应如何践行绿色发展理念，助力科技赋能生态保护？（4分，答出1点给2分，答出2点即可得满分）
（2）结合材料，谈谈科技创新对生态文明建设的重要作用。（6分，答出1点给2分，答出3点即可得满分）
阅读下列材料，结合自身实际，回答问题。
材料一：2026年是“十四五”规划收官之年，也是我国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。过去几年，我国在科技创新、乡村振兴、民生保障、国防建设、生态文明建设等领域取得了一系列重大成就：神舟系列飞船顺利发射，空间站建设取得重大突破，嫦娥探月、天问探火等深空探测任务圆满完成；乡村振兴战略深入实施，农村基础设施不断完善，农民生活水平持续提高，脱贫攻坚成果得到巩固和拓展；教育、医疗、养老等民生事业不断发展，社会保障体系日益完善，人民群众的幸福感、获得感、安全感不断提升；新质生产力加快发展，先进制造业、数字经济等产业蓬勃发展，经济发展质量和效益不断提升。
材料二：近年来，湖南省锚定“三高四新”战略定位和使命任务，奋力谱写中国式现代化湖南新篇章。在科技创新方面，湖南省加大科研投入，支持企业开展核心技术攻关，培育了一批高新技术企业，在工程机械、轨道交通、航空航天等领域形成了独特优势；在产业发展方面，大力发展先进制造业，推进产业转型升级，推动数字经济与实体经济深度融合；在文化传承方面，深入挖掘湖湘文化、红色文化资源，传承非遗文化，推进文化强省建设；在民生改善方面，持续推进教育、医疗、就业等民生工程，着力解决群众急难愁盼问题，不断增进民生福祉。
材料三：习近平总书记强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为新时代的青少年，我们生逢盛世，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要坚定理想信念，努力学习科学文化知识，提升自身能力素养，勇于担当、善于作为，不负时代、不负韶华，为国家发展和民族复兴贡献青春力量。
为增强同学们的责任意识和使命担当，某校开展“青春心向党，奋进新征程”主题实践活动，请你参与并完成下列任务：
（1）【感悟成就】请列举两例我国或湖南省近年来的发展成就（材料中已提及的除外），并分析我国取得这些成就的根本原因。（6分）
（2）【践行责任】结合上述材料，谈谈作为新时代的青少年，我们应如何肩负时代使命，助力湖南省实现高质量发展，谱写中国式现代化湖南新篇章。（8分）
（3）【青春誓言】结合自身实际，写下一句青春誓言，表达自己的奋进决心和责任担当。（6分）
参考答案及评分细则（附后）
第Ⅰ卷 选择题（每题3分，共42分）
1. B 解析：中共二十届四中全会提出以新质生产力推动高质量发展，体现党坚持科学执政（立足国情、遵循发展规律）；依法执政侧重依据法律执政，民主执政侧重依靠人民，依法行政的主体是政府，故选B。
2. B 解析：新修订《治安管理处罚法》规制校园欺凌，直接保护未成年人的人格尊严权（校园欺凌会侵犯名誉权、隐私权等，属于人格尊严权范畴）；生命健康权是身体、生命安全，受教育权侧重学习权利，财产权与题干无关，故选B。
3. C 解析：小宇主动改正粗心、拖沓的缺点，制定计划并坚持，体现“主动改正缺点”；接纳全部、扬长避短、激发潜能均未体现，故选C。
4. A 解析：“非遗进校园”有利于传承中华优秀传统文化、增强文化自信、弘扬民族精神；“抵制一切外来文化”说法错误，排除④，故选A。
5. B 解析：福建舰实战化训练、国防实力提升，说明国家安全是国家生存与发展的重要保障；A“主导世界格局”、C“军事实力决定综合国力”、D“已成为世界一流军事强国”说法均错误，故选B。
11. B 解析：十八洞村立足湘西地区，推动区域发展，体现区域协调发展战略；创新驱动侧重科技，城乡融合侧重城乡差距，绿色低碳侧重生态，故选B。
12. C 解析：我国倡导多边主义、合作共赢，承担大国责任，推动构建人类命运共同体；②“主导全球经济治理”说法错误，排除，故选C。
13. A 解析：小佳面对考试失利不气馁，主动分析原因、制定计划，体现自立自强品质；关爱他人、诚信、尊重他人未体现，故选A。
14. B 解析：③“学习是中学生唯一任务”说法绝对，排除；①②④均是倡导终身学习的原因，故选B。
第Ⅱ卷 非选择题（共58分）
15. 成长启示（8分）
参考答案：（1）优秀品质：接纳自我、诚实守信、坚持不懈、责任担当、尊重他人、乐于助人（答出2种及以上，每点2分，共4分）。
（2）重要意义：①接纳自我，能正确认识自己，不自卑、不骄傲，促进自我完善；②诚实守信，能赢得他人信任，建立良好的人际关系；③坚持不懈，能克服学习和生活中的挫折，实现个人目标；④责任担当，能提升自身素养，成为有责任感的人（答出2种及以上品质的意义，每点2分，共4分，结合材料作答可酌情加分）。
评分细则：未结合材料扣1-2分；只答品质不说明意义，每点扣1分。
16. 辨析题（8分）
参考答案：该观点是错误的（2分）。
1. 未成年人受法律特殊保护，是因为未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱，需要家庭、学校、社会、司法等方面的特殊关爱，我国相关法律明确了未成年人的特殊权利，这是符合我国国情的（2分）。
2. 但未成年人并不意味着可以不受法律约束：①法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也不例外；②未成年人违反法律，也要承担相应的法律责任（如不良行为、严重不良行为会受到管教，犯罪会依法从轻或减轻处罚，但并非不承担责任）；③不受法律约束会导致未成年人走上违法犯罪道路，损害自身和他人利益（3分）。
评分细则：判断错误扣2分；只判断不分析扣3-4分；未结合法律条文扣1-2分。
17. 文化赋能 经济高质量发展（8分）
参考答案：（1）①文化为经济高质量发展提供精神动力和智力支持；②文化与经济深度融合，能培育新产业、新业态，提升经济发展质量；③文化产业本身是国民经济的重要支柱产业，能带动就业、促进经济增长（答出2点，每点2分，共4分，结合材料作答可酌情加分）。
（2）①立足湖湘文化资源优势，挖掘湖湘非遗、红色文化、传统文化资源，打造特色文化品牌（如“锦绣潇湘”）；②推动传统文化创造性转化、创新性发展，将非遗元素融入文创产业，提升产品附加值；③推动文旅融合，带动当地就业和经济增长；④依托本土文化IP，发展文化研学、文创产业，培育经济新增长点（答出2点，每点2分，共4分，结合湖南实际作答）。
评分细则：未结合湖南实际扣1-2分；要点不具体扣1分。
18. 科技赋能 守护生态家园（14分）
参考答案：（1）发展理念：绿色发展理念；战略：创新驱动发展战略、可持续发展战略（各2分，共4分）。
（2）①科技创新能提升污染治理能力，研发推广污水治理、土壤修复等技术，破解生态保护难题；②科技创新能实现生态精准防控，通过大数据、物联网等技术，实时监测生态指标，减少污染；③科技创新能推动绿色产业发展，培育环保企业、推广新能源技术，推动经济社会绿色转型；④科技创新能为生态文明建设提供技术支撑，助力美丽中国、美丽湖南建设（答出3点，每点2分，共6分，结合材料作答）。
（3）①树立绿色发展理念，增强环保意识，自觉践行低碳生活（如节约水电、垃圾分类）；②努力学习科学文化知识，了解环保科技知识，宣传科技护生态的重要意义；③积极参与环保公益活动，助力环保科技的推广和应用；④主动监督身边的环保行为，举报污染行为（答出2点，每点2分，共4分）。
评分细则：第（1）问漏答1个战略/理念扣2分；第（2）问不结合材料扣1-2分；第（3）问不具体扣1分。
参考答案：（1）①文化为经济高质量发展提供精神动力和智力支持；②文化与经济深度融合，能培育新产业、新业态，提升经济发展质量；③文化产业本身是国民经济的重要支柱产业，能带动就业、促进经济增长（答出2点，每点2分，共4分，结合材料作答可酌情加分）。
（2）①立足湖湘文化资源优势，挖掘湖湘非遗、红色文化、传统文化资源，打造特色文化品牌（如“锦绣潇湘”）；②推动传统文化创造性转化、创新性发展，将非遗元素融入文创产业，提升产品附加值；③推动文旅融合，带动当地就业和经济增长；④依托本土文化IP，发展文化研学、文创产业，培育经济新增长点（答出2点，每点2分，共4分，结合湖南实际作答）。
评分细则：未结合湖南实际扣1-2分；要点不具体扣1分。
19. 实践与感悟（20分）
②根本原因（4分）：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
评分细则：第（1）问漏答1个战略/理念扣2分；第（2）问不结合材料扣1-2分；第（3）问不具体扣1分。
（3）青春誓言（6分）：示例1：以青春之我、奋斗之我，勤学善思、笃行致远，传承湖湘文脉，助力科技兴湘，守护三湘碧水，不负时代，不负韶华！示例2：青春逢盛世，奋斗正当时，我将坚定理想、锤炼本领，以科技之力护生态，以文化之韵兴湖南，用青春担当书写中国式现代化湖南新篇章！
评分细则：第（1）问成就不符合要求扣1分；根本原因答不完整扣1-2分；第（2）问要点不具体扣1-2分；第（3）问誓言不贴合湖南实际、不体现责任担当扣1-3分。

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