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2025学年第二学期八年级语文期中练习（答案）
(满分140分考试时间120分钟)
第一部分非遗寻味·素养积累（共28分）
一、匠心筑基字词运用(5小题，20分)
1.答案：D
【解析】A.欺侮(w心)非rǔB.狩猎(shou)非shǒuC.两栖(qT)非i;风雪载途(zài)非zai
2.答案：A
【解析】
B.磅礴（非磅薄）、人情世故（非人情事故）C.枯燥（非枯躁）D.烘烤（非哄烤）、草长莺飞（非草长鹰
飞)
3答案：A
【解析】A.销声匿迹：意思是“消失得无影无踪，不再公开露面”，常用来形容事物消失或隐藏起来。
句中用来形容昆虫在秋冬季节消失不见，用法正确。
B.周而复始：意思是“循环往复，一圈一圈地运转”，强调的是有规律的循环（如四季更替)。
句中用来形容天气变化无常，不符合“周而复始”的含义，用法错误。
C.目空一切：意思是“骄傲自大，什么都不放在眼里”，是贬义词。
句中用来形容“尝试"，语境需要的是褒义或中性词，感彩不符，用法错误。
D.叹为观止：意思是“赞美看到的事物好到了极点”，是褒义词。
句中用来形容电信诈骗的手段，语境是贬义，感彩不符，用法错误。
4.答案：B
【解析】
A.语序不当：应先策划再开展。B.无语病，正确。C.主语残缺：删去“在…过程中”。D.两面对一面：“能
不能”与“成功”不对应。
5.(8分)
(1)宣传标语示例
诵千古诗词，传非遗匠心（评分：扣“古诗+非遗”，简洁对仗即可）
(2)答案：D
【解析】A写杏花，B写菊花，C写梅花；D写柳，与“花”无关。
(3)开场白示例（满分版）
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”诗词是流淌千年的文脉，非遗是镌刻时光的匠心。今天，我们漫步古
诗苑，让诗意与匠心相遇，让文化与青春同行。现在，我宣布，“古诗苑漫步·非遗韵相融”朗诵会正式开始！
(评分：引用诗句1分，扣非遗/古诗2分，流畅得体1分)
二、诗韵传心古诗文默写(8分)
6.(1)胡为乎泥中(2)在城阙兮(3)窈窕淑女(4)黄发垂髫(5)欲济无舟楫，端居耻圣明(6)所谓伊人，在水一
第1页共4页
方【解析)】易错字：躬、阙、窈窕、淑、髫、楫、伊。
第二部分匠心悟读·鉴赏探究（共52分）
三、山水寄情文言品匠心(7小题，22分)
7答案：B
【解析】A.约数，表示估计的数目（大约一百来头）/答应、赞同（杂然相许)。B.好像C.看见、显现（看
得见)/了解、知晓（见往事耳，指了解历史）D以…为乐（意动用法，心里以之为乐）/玩乐、嬉戏
8答案：A
【解析】“顷之”是时间词，必须断开；“帆行峰转”是并列画面，应断开；“瞻望弗及矣”是结果。
正确断句：顷之/帆行峰转/瞻望弗及矣
9.翻译（每句2分，共4分）
(1)向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
【采分点】西南：向西南(1分)；斗折蛇行：像北斗星曲折、像蛇爬行（1分)
(2)恍惚之中，我好像舍弃船只登上岸边，向下俯瞰，群山纷纷排列、奔赴而来。
【采分点】惝恍：恍惚(1分)；瞰：向下看(1分)
10.(4分)
①由乐转悲，凄清孤寂
②未曾亲身登岸，以“目、鼻、舌、神、耳”神游山水
【解析】《小石潭记》：乐是暂时的，最终因环境凄清而生悲凉。《游钓台记》：舟子阻拦，无法上岸，全
凭想象与感官“神游”。
11.(4分)
示例答案：
①《小石潭记》中“冽”：一字点出水的清寒澄澈，既写景物特点，又为后文“凄清”心境做铺垫，炼字精妙。
(2分)
②《游钓台记》中“趋”：运用拟人，写出群山仿佛主动奔赴、排列成行，静景变动景，富有灵气与气势。(2
分)
古诗：送杜少府之任蜀州(4分】
12.(2分)
【解析】画面描绘：雄伟的长安城被三秦大地护卫着，风烟迷蒙中，遥望着蜀州的五津渡口，意境开阔、气
势雄浑。
13.(2分)
【解析】表现诗人豁达乐观、超脱世俗的送别情怀：真正的知己，即使远隔天涯，也如同近邻一般，一扫传
统送别诗的悲切感伤。
四、绿色匠心低碳探新知(4小题，15分)
14.答案：A
【解析】B.文中明确“尚无成熟模式”，错误。C.“大幅下降”错误，是下降2%一3%，幅度不大。D.“能够破解
第2页共4页2025学年第二学期八年级语文学科期中练习（问卷）
（满分：140分考试时间：120分钟)
一、第一部分非遗寻味·素养积累（共28分)
一、匠心筑基·字词运用(5小题，20分)
为响应“非遗匠心·青春逐光”校园文化活动，学校将开展非遗文化寻访、经典诵读、匠心体验系列
活动，让同学们在实践中感受非遗魅力，传承文化精神。请完成以下字词基础任务，为活动做好准备。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.行辈(hang)
欺侮(rǔ)
眼眶(kuang)
戛然而止(Gjia)
B.狩猎(shu)
晦暗(hui)
缄默(iian)
衰草连天(shuai)
C.束缚(f位)
两栖(x)
褶皱(zhě)
风雪载途(zǎi)
D.锵然(qiang)
斡旋(wò)
山麓(1ù)
无人问津(jm)
2.下列词语没有错别字的一项是(
)(3分)
A.燎原迁徙
骨骼
海枯石烂
B.撺掇磅薄
漂移
人情事故
C.枯躁沙砾
流逝
天衣无缝
D.哄烤喧嚷致密
草长鹰飞
3.下列加点成语使用正确的一项是(）(3分)
A.北雁南飞的景象虽未出现，但田间草际的昆虫己销声匿迹。
B.非遗手作体验课上，天气周而复始。昨天还骄阳似火，今天就大雨倾盆，但同学们参与的热情丝毫未减。
C.传承非遗需要敢于挑战、勇于创新的精神，还需要目空一切的尝试，要心怀敬畏，脚踏实地。
D.现在的电信诈骗案手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。
4.下列句子中，没有语病的一项是（)(3分)
A.学校开展与策划的“非遗匠心·经典诵读”活动，有助于同学们了解中华的优秀传统文化。
B.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。
C.在阅读名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D.能不能切实提高广大青少年的非遗保护意识，是成功传承非遗文化、让匠心精神薪火相传的关键。
5.每年的4月23日是世界读书日，学校举办“古诗苑漫步.非遗韵相融”语文学习活动，邀请你参与筹备，
完成相关任务。(8分)
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(1)为营造良好的读诗氛围，号召同学们多读诗，请你帮忙拟写一条宣传标语。(2分)
(2)你想选择一首和“花”有关的诗参加古诗词朗诵会，下列选项中最不恰当的诗句是()(2分)
A.纵被春风吹作雪，绝胜南陷碾成尘。
B.暗暗淡淡紫，融融治治黄。
C.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
(3)在古诗词朗诵会中，你将担任主持人，请你写一段富有诗意的开场白（要求引用古诗句）。(4分)
二、诗韵传心古诗文默写（1小题，8分)
6.根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)微君之躬，
，（《式微》)
(2)挑兮达兮，
。(《子衿》)
(3)
君子好逑。(《关雎》)
(4)
并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。
(5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞
愧的两句是：
(6)成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：
二、匠心悟读鉴赏探究（共52分)
三、山水寄情·文言品匠心(7小题，22分)
山水游记类文言经典是文心匠心的凝练，字字句句皆藏着古人对自然的感悟、对创作的执着。阅读以
下文言诗文，感受古人文脉中的“匠心”。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为啮，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游
者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】山既奇秀，境复幽情，欲舣舟①一昼，而舟子固持不可。不能强，因致礼焉⑦，遂行。于是足不
及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飘至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然③，则舌
游之，顷之帆行峰转瞻望弗及矣。返坐舟中，细绎其峰峦起止，惝忧⑤间如舍舟登陆，下瞰群山趋列，或
秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相”，非不杰然卓立，盖神游之矣。
日之夕矣，舟泊前渚。人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎？山中之景何若？”舟子
具答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！
(选自清·郑日奎《游钓台记》，有删改)
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