资源简介

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2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业
纸
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数
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七年级生物学
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注意事项：
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1.全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
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2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号。
学
校
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
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第一部分（选择题共28分）
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
姓
名
杯
合题目要求的)
肥城桃为国家地理标志保护农产品，以其肉质细腻、风味浓郁的特质广受赞营。某实践课题组深入
肥城桃种植基地，围绕“桃树的生长周期与生理特征”展开全流程系统性探究。据此完成1-6小题。
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1.春季育苗阶段，同学们选取4种不同状态的桃种子，在适宜条件下开展萌发实验，最有可能正常
萌发的是
班
级
A.被害虫蛀空了胚的桃种子
B.长时间浸泡在清水中的发霉桃种子
C.仍处于休眠期但饱满桃种子
D.度过休眠期、完整且颗粒饱满的桃种子
2.春季气温回升后，桃树嫩绿的芽儿竞相伸展，化作柔韧的枝条。右图是叶芽结构示
意图，其中能发育成枝条上茎和侧芽的结构分别是
考
号
A.②、③
②
B.①、③
C.③、②
部
御
D.③、①
3.该题组人员对桃树进行正确处理后，将一片桃树叶的主脉切断分为a、b两部分
试
场
(如右图所示)，在阳光下照射一段时间后经脱色并用碘液处理，观察发现a部
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分不变蓝色，b部分呈蓝色，该实验能证明光合作用需要
A.水分
B.氨气
C.氧气
D.二氧化碳
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4.该题组利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理，尝试在桃叶片上制作“星形”
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图案（如右图）。下列叙述正确的是
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A.“作画”前，桃幼苗应在黑暗处放置一昼夜
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B.“作画”过程中，应使整株幼苗不见光
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C.“作画”完毕，叶片需在沸水中脱色
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D.“画作”显现时，需利用酒精进行染色
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七年级生物学期中阶段性作业(MX)第1页（共6页）
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2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分）
1.D2.A3.A
4.A5.B6.A7.C8.D9.D10.D
11.A12.B13.C14.B
二、非选择题（本大题共4小题，计32分）】
15.(除标注外，每空1分，共8分)
(1)水分
(2)根部带土坨（意近即可）
(3)氮
(4)传粉（或授粉）
子房
(5)良好
(6)白天增加光照强度，可增强光合作用，制造更多的有机物(1分)：晚上适当降低温度，可减弱呼吸作用，减少
有机物的消耗(1分)（意近即可，共2分）
16.(除标注外，每空1分，共8分)】
(1)成熟
导管
(2)保卫
B
(3)甲
试管内水位下降量（或试管内水量减少、不同装置的总重量变化等，写一种，合理即可）
(4)剪去枝叶可减少叶片总面积，从而降低蒸腾作用的水分散失量(1分)：阴天或傍晚的光照弱、温度低，气孔
开放程度小，蒸腾作用强度弱，水分散失少(1分)（意近即可，共2分）》
17.(除标注外，每空1分，共8分)
(1)使根得到充足的氧气(1分)，促进根部的呼吸作用(1分)（意近即可，共2分）
(2)B
叶绿体筛僧
(3)I.有利于4℃贮藏比25℃贮藏的番荔枝果实中木质素含量低，贮藏天数长（意近即可）
Ⅱ.答出除低温冷藏外的一例保鲜措施即可，如保鲜袋包装、真空包装等
18.(除标注外，每空1分，共8分)】
(1)案丸
(2)输卵管
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(3)分娩
(4)晚
(5)属于
(6)②③（全写对得2分，写不全得1分，有错误答案得0分）
七年级生物学期中阶毁性作业(MX)答案第1页（共2页）

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