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【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册第四章 人体的系统 优生拔高训练卷
一、选择题
1．关于人体内的葡萄糖，下列有关叙述正确的是(　　)
A．如图1，进餐一段时间后，葡萄糖主要是通过②吸收进入血液
B．如图1，人体内的葡萄糖除来自食物的消化吸收，还可来自③中的糖原分解
C．如图2，被人体吸收的葡萄糖，经血液循环首先进入心脏四个腔中的①
D．如图3，尿检显示含有葡萄糖，是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致
2．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是(　　)
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酸
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
3．如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。下列分析正确的是（）
A．③是右心室 B．④中的血液流向⑤
C．①中流的是动脉血 D．②中流的是动脉血
4．“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中，需借助显微镜观察血管类型和血流特点，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中血流速度最慢的是2毛细血管
B．图乙中光线较暗时，可通过a调节亮度
C．观察时，应先用图丙中②低倍镜找到清晰的物像，再用①高倍镜
D．图丁中用湿棉絮包住小鱼头部鳃盖和躯干的目的是为了使小鱼能正常呼吸
5．吃粽子、划龙舟是我国端午节的传统习俗，2025年5月31日在杭州西溪举行的国际龙舟赛，吸引了中外10支队伍参赛，如图是运动员在比赛过程中，部分系统相互协调配合的示意图，下面说法不正确的是(　　)
A．消化系统中食物消化与吸收的主要场所是①
B．a表示氧气，通过呼吸作用完成了肺泡和血液之间的气体交换
C．循环系统中的血液还有防御保护和调节体温的作用
D．肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，结构④中是原尿
6．“磁控胶囊内镜”是检查消化道的一次性机器人(如右图所示)。胶囊内镜不能检查到的部位是(　　)
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
7．如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是 ( )
A．若②为肾脏，则③中的尿素含量减少
B．若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加
C．若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加
D．若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少
8．如图为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验装置，下列说法错误的是(　　)
A．两支试管放入的清水和唾液应等量且适量
B．试管需要置于37℃下保温一段时间
C．保温后再滴加碘液能变蓝的是试管①
D．唾液淀粉酶能把淀粉分解为葡萄糖
9．小科进行“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验，观察到的视野如图，下列说法正确的是（　　）
A．观察时要用载玻片盖住鱼尾
B．湿纱布包裹鱼头和鱼身的目的是保暖
C．用高倍镜观察鱼尾毛细血管内血液流动情况
D．视野中②血管内的血液流动最快
10．血液好比人体内的“送货员”，沿着“道路”源源不断地给“居民”们补给氧气、葡萄糖等“物资”，并把“居民”们产生的二氧化碳、尿素等“垃圾”运走。如图表示人体内的“送货员”给某“居民”送货前后部分“物资”和“垃圾”的变化情况，则该“居民”为 (　　)
A．肾脏 B．肺 C．小肠 D．心脏
11．模型是学习科学的重要方法。如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”最早出现在消化道的 (　　)
A．口腔 B．小肠 C．胃 D．大肠
12．如图为血液流经人体肺部(M表示肺部)的示意图， ①②表示相关血管， “→”表示血流方向，下列说法正确的是
A．①是肺静脉，②是肺动脉 B．血液中氧气含量：①<②
C．血液中二氧化碳含量：①<② D．血液中营养物质含量：①<②
13．如图是呼吸运动的模拟图，下列描述错误的是(　　)
A．a模拟呼气动作，b模拟吸气动作
B．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
C．a膈肌收缩，b膈肌舒张
D．完成a模拟的动作时肋间外肌舒张，完成b模拟的动作时肋间外肌收缩
14．图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。下列叙述中，正确的是 (　　)
A．若②是肺，则①中流的是动脉血
B．若②是肺，则③中血液流向右心房
C．若②是小肠，则③中营养物质的含量大于①
D．若②是小肠，则③中含氮废物的含量小于①
15．如图为人体血液循环时，血液中某物质的含量的变化情况。若横轴中的Ⅰ代表肺泡周围的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能是(　　)
A．胰岛素 B．葡萄糖 C．氧气 D．二氧化碳
16．如图是某同学利用注射器、橡皮管、漏斗、水、大小不同的塑料颗粒制作的肾单位模型。下列描述正确的是（　　）
A．部位①模拟的是肾小管
B．形成的尿液从部位②流出
C．大塑料颗粒模拟的是葡萄糖
D．该模型不能模拟肾小管的重吸收作用
17．嘉兴五芳斋驰名全国，其中的大肉粽营养丰富，尤其被大众所喜爱，其配料有：糯米、猪腿肉、猪油膘、白酒、白糖、食盐、酱油等，但粽子不宜一口气食用过多，以免引起消化不良，如图是人体消化系统示意图，下列有关说法错误的是（　　）
A．摄取的粽子依次通过①④⑥③
B．食盐是调味剂，虽不为人体提供能量但也会被人体吸收利用
C．肥肉的消化需要②⑤⑥分泌的三种消化液中的消化酶共同作用
D．糯米的主要成分是淀粉，经唾液、胰液、肠液共同作用，最终分解为葡萄糖被小肠吸收
18．淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质，如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。下列对该过程的表述正确的是（）
A．淀粉酶是一种糖类物质 B．这一过程主要在胃内进行
C．酶的化学性质没有改变 D．淀粉被分解成了二氧化碳和水
19．肠道显微胶囊是一种可吞咽的诊断设备，被吞入后会随胃肠蠕动依次通过消化道并进行摄像。如图为人体消化道结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．胶囊依次经过：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠
B．结构④是胃，胃的蠕动属于物理消化
C．结构②是肝脏，分泌的消化液含消化酶
D．结构⑥是小肠，内壁有小肠绒毛，扩大了吸收的面积
20．“结构与功能”是跨学科概念，它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列叙述不能体现“结构和功能”相适应的是（　　）
A．毛细血管壁极薄，有利于进行物质交换
B．小肠内有绒毛，有利于营养物质的吸收
C．胃平滑肌发达，有利于营养物质的消化
D．肾小管外缠绕毛细血管，利于滤过作用
二、填空题
21．如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC 表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答：
（1）水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维等营养素中不能通过a过程进入循环系统的是　 　。
（2）通过d、e生理活动过程，血液中含氧量　 　(填“增大”或“减少”或“不变”)。
（3）健康人每天形成的原尿约有 180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。造成这种巨大差异的主要原因是肾小管的　 　作用。与原尿相比，正常人的尿液中不含　 　。
22．小科因感冒、腹泻，前往医院就诊。
（1）医生建议小科检查血常规。血常规检查制作血涂片时，需要得到薄而均匀的血膜，下图中正确的推法是　 　(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
（2）检查结果是小科因感染而出现炎症，这时人体血液中能吞噬病菌的　 　(选填“红细胞”或“白细胞”)大量增加。
（3）医生采用“静脉注射药物”对小科进行治疗，这些药液首先经过上腔静脉到达　 　(填心脏结构)。
23．如图为人体消化、呼吸、循环系统的关系示意图， abc代表生理过程。请回答问题。
（1）经过肺部气体交换后，血液从　 　(填“静脉血变动脉血”或“动脉血变为静脉血”)，回到心脏的　 　。
（2）食物经消化道消化后通过c进入小肠的　 　(填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)，血液中明显增加的营养物质是　 　。(写出2个)
24．小科同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理，并将三支试管放入37℃的温水中，5~10分钟后取出，滴加碘液并摇匀，现象记录如下：
试管 馒头处理方式 液体环境 实验现象
1 切碎+搅拌 唾液 不变蓝
2 切碎+搅拌 清水 变蓝
3 不切碎+不搅拌 唾液 变蓝
（1）为了探究唾液对馒头的消化作用，应选择　 　试管进行对照；
（2）实验中“切碎+搅拌”模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，该过程属于　 　(填“物理”或“化学”)消化；
（3）小科根据试管3的现象得出唾液不能分解馒头的结论。你是否赞同，请说明理由　 　。
25．摄像胶囊是一种微型摄像机，常用于检查消化道。患者吞服后，摄像胶囊会随着胃肠蠕动依次通过消化道，并连续拍摄图像。
（1）食物消化和吸收的主要场所是　 　(填序号)。
（2）②部位会分泌　 　(填一种消化液)，这种黄绿色黏液可能会遮挡摄像头干扰判断。
（3）分析图像发现④部位出现严重溃疡现象，该现象会影响患者体内　 　(填一种营养素)的化学性消化。
26．在学习科学的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后，某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血；②是蓝色电线，表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血；③是细铜丝，表示毛细血管。分析回答：
（1）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，则①模拟的血管名称是　 　，血液是　 　。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，则血液在这三种血管中的流动方向是　 　（用序号和箭头表示）。
27．2024年10月28 日，中国健身名山登山赛“新昌·天姥山站”在天姥山景区开赛。来自全国近1000名山地越野爱好者，共同参与了这场集运动激情与文化底蕴于一体的户外盛宴。登山过程中人体需要各器官、系统的协调配合，下图为人体的部分生理活动示意图。请据图回答问题。
（1）运动员早餐中的蛋白质在B系统的器官　 　内分解成氨基酸后进入血液，经过C系统，首先到达心脏的腔室是　 　。
（2）比赛过程中，运动员呼吸加快，经过生理过程Ⅲ后，血液会变成含氧丰富、颜色鲜红的　 　血。
28．小科同学感冒发烧，到医院验血，验血单上的部分指标数据如下表所示。
样品 检测项目 检测结果 正常参考值范围
血液 红细胞 4.8×1012/L 3.5~5.5(×1012/L)
白细胞 12.04×109/L 4.0~10.0 (×109/L)
血小板 1.5×10 /L 1.0~3.0 (×10 /L)
（1）由验血单可知，小科的血液中数量增多的细胞是右图中的　 　(填序号)。
（2）医生给他手臂输液治疗，药物到达肺依次经过：上腔静脉→　 　→肺部毛细血管。
（3）心脏内的血液只能由心室流到动脉，是因为它们之间有防止血液倒流的　 　。
29．青少年正是长身体的关键时期，每天都要摄入足够的营养，请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)，分析回答有关问题。
（1）早饭一定要吃好，不要随便应付。小雪妈妈给小雪做了松软的面包，面包在小雪消化道通过①过程变成a，a通过②　 　过程进入A 系统，写出a在人体内参与有氧呼吸的文字表达式　 　。
（2）蛋白质是青少年的重要营养素，它在人体中的最终代谢产物为　 　。各种代谢产物会通过不同途径排出体外，图中能表示排泄途径的是　 　(填图中序号)。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有　 　(答出两种即可)。
（3）新鲜的水果蔬菜能我们提供多种维生素，若缺乏维生素C，则人可能会患　 　病。
30． 如图所示A、B、C、D、E、F代表人体不同的系统或器官， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关物质，①②③④表示心脏的四个腔。请分析并回答下列问题：
（1）图甲中糖类经过A系统后被分解为小分子物质，它进入血液循环后，最先到达图丙中心脏四个腔中的　 　(填序号)。
（2）图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的　 　(填序号)。血液流经B系统气体交换后，血液变化是　 　(选填“动脉血转化为静脉血”或“静脉血转化为动脉血”)。
31．如图表示糖类、脂肪、蛋白质在人体中的消化过程，A、B、C、D、E表示消化道，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表这三种物质的消化曲线。
（1）D中含有的消化液是　 　。
（2）图中代表蛋白质消化曲线的是　 　。
（3）下列与小肠吸收功能有关的是____。
A．小肠内有许多消化液
B．小肠的内壁有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛
C．小肠长约5~6米，是消化系统中最长的一段
D．小肠绒毛及其内部的毛细血管只有一层上皮细胞
32．呼吸是人体内最重要的生理活动之一。如图甲为胸腔底部膈肌所处的两种状态示意图，图乙为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答：
（1）人体呼吸系统中，进行气体交换的器官是　 　。
（2）图甲中膈肌由M状态向N状态转变过程中，对应图乙中的是 　 　段曲线(填字母编号)。
（3）图丙中a代表的物质是　 　。
三、实验与探究题
33．植物细胞壁的化学成分主要是果胶和纤维素，果胶酶能够分解果胶，进而破坏细胞壁，使细胞内容物得以释放。工业生产苹果汁时，常常利用果胶酶处理苹果泥，以提高苹果汁产量。为了探究温度对果胶酶催化作用的影响，小科进行如下步骤进行实验。
①如图甲：将2mL果胶酶与20g苹果泥分装于不同的试管，10℃水浴恒温处理10分钟。
②如图乙：将甲处理后的果胶酶和苹果泥混合在一支试管中，再次10℃水浴恒温处理10分钟。
③如图丙：将图乙试管中处理后的混合物进行过滤，用量筒测量苹果汁体积。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录数据，结果如图丁。请回答
（1）设置实验步骤①的目的是　 　。
（2）本实验是通过　 　来反映不同温度下果胶酶催化作用的。
（3）本实验能得出的实验结论是　 　。 (写出一点即可)
（4）小科发现：温度超过60℃，实验过滤所得的苹果汁很少，根据所学知识解释其中的原因： 　 　。
34．新鲜菠萝中含有的蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质，因此食用时会有“扎嘴”的轻微刺痛感。为缓解不适，人们在食用前通常会用一定浓度的食盐水浸泡菠萝。食盐水是否能抑制菠萝蛋白酶的活性呢？兴趣小组同学开展了如下探究：
步骤一：在培养皿中均匀地注入明胶(主要成分为蛋白质)，在明胶表面打出直径为1cm、深度相同的多个小孔，编号①~⑥，如图所示；
步骤二：先在每个小孔中添加1mL含蛋白酶的新鲜菠萝汁，再往①号小孔注入 1mL清水，其他小孔分别注入 1mL不同浓度的食盐水，如下表；
步骤三：将培养皿放入 37℃的恒温箱 20分钟，测量各小孔的孔径并记录数据。
小孔编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
注入的物质 清水 1%食盐水 3%食盐水 5%食盐水 7%食盐水 9%食盐水
孔径/ cm 1.27 1.23 1.16 1.25 1.23 1.20
（1）设置①号小孔是为了　 　。
（2）实验中通过分析　 　来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。
（3）根据表中信息，可以得出的实验结论： 　 　。
（4）根据酶的有关知识，请提出另一种可以缓解食用菠萝时产生轻微刺痛感的方法：　 　。
35．为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小虞同学进行了如图甲实验。请分析回答：
步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入2mL 浓度为1%的淀粉溶液和1mL 唾液淀粉酶溶液。
步骤2： 将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中 5min。
步骤3：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤4：将装有混合溶液的5支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于 45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
（1）小虞同学进行步骤2操作的目的是　 　。
（2）第1min时，1-5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是____。
A．时间短，淀粉未完全分解 B．时间短，淀粉未分解
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是　 　。
（4）唾液淀粉酶进入胃后会迅速失活，最终在小肠中被分解成　 　并被吸收进入血液。
四、综合题
36．石决明(鲍鱼壳)是一种中药材，具有平肝潜阳、清肝明目的功效，可用于治疗高血压、头晕头痛等症状，其主要成分为碳酸钙及少量蛋白质。某项目小组利用图甲装置测定石决明中碳酸钙的含量，实验结果绘制如图乙。(其他成分与盐酸反应生成的气体忽略不计)
（1）蛋白质在消化系统中被消化后的最终产物是　 　。
（2）根据图乙数据计算石决明中碳酸钙的质量分数。
（3）另取25g相同石决明，研磨成小颗粒，其余条件不变，重复实验。请在图乙中画出电子秤读数随时间变化的新曲线。
37．科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答：
（1）模型中，瓶④模拟的是　 　(填“左心室”或“右心室”)
（2）红墨水主要用于模拟血液，血液呈红色主要是因为其中含有　 　；当“血液”流经肺部管道后，完成了气体交换，其中　 　(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量显著增加。
（3）甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。
请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】 观图可知，图1中：①是肝脏、②是胃、③是胰腺。图2中：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室。图3中：①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管。解答即可。
【解答】 A.②是胃，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，不能吸收葡萄糖，故A错误；
B.人体中血糖的来源除食物中糖类的消化吸收，还可以来自肝糖原的分解和非糖物质的转化，故B错误；
C.小肠是消化和吸收的主要场所，被人体吸收的葡萄糖，经肠静脉首先进入心脏四个腔中的①右心房，故C正确；
D.尿检显示含有葡萄糖，是因为⑤肾小管不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致，或胰岛素分泌不足引起的，故D错误。
故选C。
2．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据图片可知，其中①食道、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠，根据消化系统的功能分析判断。
【解答】 A.鱼肉主要含蛋白质，在小肠内消化成氨基酸，故A错误；
BC.鱼肉主要含蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。鱼肉被消化吸收依次经过④→⑥，⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解起作用，故BC错误；
D.鱼肉进入结构④胃时，④胃的蠕动将蛋白质和胃液充分混合，属于物理消化，故D正确。
故选D。
3．【答案】C
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】 图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房。 根据心脏的结构和血液循环的知识分析判断。
【解答】A.根据图片可知，③是左心室，故A错误；
B.⑤右心房中的血液流向④右心室，故B错误；
C.①为主动脉，流动的是动脉血，故C正确；
D.②是肺动脉，流动静脉血，故D错误。
故选C。
4．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；心脏和血管
【解析】【分析】 用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管。图甲中的1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图乙中a是反光镜；图丙中①低倍物镜、②高倍物镜。
【解答】A.用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；血液由 分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间，血液流动的速度最慢。由图甲可知：1是小动 脉，2是毛细血管，3是小静脉，因此血流速度最慢的是2毛细血管，故A正确。
B.使用遮光器调节光圈或转动反光镜都可以调节显微镜的亮度，因此图乙中光线较暗时，可通过a反光镜调节亮度，使用凹面镜使视野变亮，故B正确。
C.物镜镜头越长，放大倍数越大，所以图丙中①是低倍镜，②是高倍镜，因此观察时，应先用图丙中①低倍镜找到清晰的物像，再用②高倍镜观察，故C错误。
D.小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，故D正确。
故选：C。
5．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】综合考查人体消化、呼吸、循环、排泄四大系统的协同工作，解题关键是识别图中各结构和物质的作用，再结合生理过程进行判断。
【解答】A、消化系统中，食物消化与吸收的主要场所是小肠（图中的①），所以 A 不符合题意；
B、a 表示氧气，肺泡和血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用完成的，呼吸作用是指细胞内分解有机物释放能量的过程，所以 B 符合题意；
C、循环系统中的血液不仅有运输功能，还有防御保护（如白细胞吞噬病菌）和调节体温的作用，所以 C 不符合题意；
D、肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，结构④是肾小囊，其中的液体是原尿，所以 D 不符合题意；
故答案选 B。
6．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【分析】消化道是一条连续的管道，食物在其中被消化和吸收，依次包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
消化腺是分泌消化液的器官，如肝脏、胰腺、唾液腺等，它们位于消化道外，通过导管将消化液送入消化道，并不属于消化道本身。
【解答】“磁控胶囊内镜” 随食物进入消化道，依次经过胃、小肠、大肠等部位，对消化道内壁进行检查。而肝脏作为消化腺，位于消化道之外，胶囊内镜无法进入。
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；血液；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】尿素是代谢废物，经肾脏后随尿液排出体外，血液中尿素含量减少。
【解答】A、若②为肾脏，尿素以尿液的形式排出体外，可知③中的尿素含量减少，故A正确；
B、若②为骨骼肌，由于骨骼肌进行呼吸作用消耗氧气，可知③中的氧气含量减少，故B错误；
C、若②为肺，与血液进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，可知③中的二氧化碳含量减少，故C错误；
D、若②为小肠，餐后1小时食物中的糖类进入血液，可知③中的葡萄糖含量增加，故D错误。
故答案为：A。
8．【答案】D
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，进一步分解为葡萄糖需要其他酶的参与。
【解答】A、由控制变量法可知，应控制水和唾液的量相同且适量，故A正确，不符合题意；
B、37℃条件下酶的活性较好，所以应将试管置于37℃下保温一段时间，故B正确，不符合题意；
C、清水不能分解淀粉，加入碘液后试管会变蓝，唾液将淀粉分解，加入碘液后不会变蓝，故C正确，不符合题意；
D、唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
9．【答案】A
【知识点】显微镜的使用；心脏和血管
【解析】【分析】AB.根据“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验操作的注意事项判断；
C.根据显微镜的使用方法判断；
D. 血液从心脏流向全身，血流速度快，血管较粗。 静脉：血液从全身流回心脏，血流速度较慢，血管较粗。 连接动脉和静脉，血流速度最慢，血管最细，红细胞单行通过 ；
【解答】A. 实验中确实需要用盖玻片轻轻压住鱼尾鳍，目的是固定尾鳍并保持湿润，便于观察，故A正确；
B. 湿纱布的主要目的是保持鱼的湿润，防止鱼因缺水而死亡或挣扎，而不是保暖，故B错误；
C. 实验中通常先用低倍镜找到视野，毛细血管的观察可以在低倍镜下完成，故C错误；
D.视野中②是毛细血管，血流速度较慢，故D错误。
故选A。
10．【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；心脏和血管；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】由图可知，流经该结构后，血液中氧气相对含量降低，二氧化碳相对含量升高，葡萄糖相对含量降低，尿素相对含量降低，结合选项分析各个器官的作用来判断。
【解答】选项A：流经肾脏时，血液中的尿素等废物随尿液排出体外，尿素相对含量降低，此外肾脏需要消耗能量，能量来自呼吸作用，血液流经肾脏后葡萄糖和氧气相对含量降低，二氧化碳相对含量升高。故A正确，符合题意。
选项B：肺是进行气体交换的场所，当血液流经肺时，氧气进入血液，二氧化碳排出，血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少，这与图中氧气和二氧化碳含量的变化不符，故B错误，不符合题意。
选项C：小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，葡萄糖等营养物质会进入血液，使血液中葡萄糖含量增加，这与图中葡萄糖含量的变化不符，故C错误，不符合题意。
选项D：心脏是血液循环的动力器官，主要是推动血液在血管中流动，其功能与图中物质含量的变化没有直接关联，故D错误，不符合题意。
故正确答案为A。
11．【答案】A
【知识点】消化系统的组成；酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】淀粉变甜在口腔，暂歇胃中入小肠；胰肠酶来接力棒，终成血糖入心脏。淀粉起始在口腔的唾液淀粉酶的作用分解成麦芽糖，然后在小肠中胰液、肠液中的酶的作用下分解成葡萄糖，通过小肠绒毛进入血液。
【解答】“剪刀1”代表将淀粉分解成麦芽糖的唾液淀粉酶，最早出现在口腔。“剪刀2”代表将麦芽糖分解成葡萄糖的胰液、肠液。
故正确答案为A。
12．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；血液循环
【解析】【分析】血液与肺泡进行气体交换时，氧气有肺泡进入血液，血液中氧气含量增多，营养物质和二氧化碳由血液进入肺泡，血液中二氧化碳和营养物质减少。
【解答】A、血液由肺动脉流向肺静脉，可知①是肺动脉，②是肺静脉，故A错误；
BC、①是肺动脉，流静脉血，含氧量低，二氧化碳含量高；②是肺静脉，流动脉血，含氧量高，二氧化碳含量低，可知血液中含氧量 ①<②，二氧化碳①>②，故B正确，C错误；
D、血液流过肺后，营养物质减少，即血液中营养物质含量：①>②，故D错误。
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中a模拟膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气；图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。
【解答】A、图中a模拟膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，A正确。
B、图中气球模拟肺，橡皮膜模拟膈，B正确。
C、图中a膈肌模拟舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，C错误。
D、图中a表示呼气，肋间肌舒张，b过程表示吸气，肋间肌收缩，D正确。
故答案为：C。
14．【答案】C
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】血液循环途径如图：
【解答】A、血液流经肺时进行气体交换，血液中的氧气含量增多，从含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血，若②是肺，则①中流的是静脉血，A错误；
B、若②是肺，则血管③为肺静脉，肺静脉连接心脏的左心房，B错误；
C、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠时，血液中的营养物质增多，所以若②是小肠，③中营养物质的含量大于①，C正确；
D、若②是小肠，血液流经小肠时，血液中的代谢废物会增多，所以③中含氮废物的含量大于①，D错误。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】血液循环
【解析】【分析】 图中横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管，此种物质逐渐下降，Ⅲ段代表组织处的毛细血管，此种物质逐渐增多，可以结合血液循环中各物质的变化进行解答。
体循环的途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；
肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。
【解答】A、组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，尿素的量应增加，不符合题意。
B、组织细胞进行生理活动要消耗能量，葡萄糖分解能产生能量，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，葡萄糖的量应减少，不符合题意。
C、D、如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管，血液要进行肺循环。路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。经过肺循环，血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换，血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血；Ⅲ段代表组织处的毛细血管，血液要进行体循环，途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；组织细胞要进行生理活动，消耗氧气，产生二氧化碳，血液就由含氧较多，颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血；所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况。
故答案为：D。
16．【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】肾单位是肾脏的基本功能单位，包括以下主要部分：
1. 肾小球：由毛细血管球和肾小囊组成，负责过滤血液，形成原尿。
2. 肾小管：包括近曲小管、髓袢和远曲小管，负责重吸收和分泌作用，最终形成终尿；
【解答】A. 部位①模拟的是肾小管如果部位①是连接注射器的部分，可能是肾小球或肾小管。需要根据模型设计判断。如果注射器模拟肾小球，那么部位①可能是肾小管。但题目未明确部位①的位置，无法直接确认，故A错误；
B. 形成的尿液从部位②流出，尿液是从肾小管末端（集合管）流出的。如果部位②是模型的末端，可能是正确的，但题目未明确部位②的位置，故B错误；
C. 大塑料颗粒模拟的是葡萄糖，葡萄糖是小分子物质，可以被肾小球滤过，而大塑料颗粒应模拟大分子蛋白质（不能被滤过），因此，大塑料颗粒模拟的是蛋白质，而非葡萄糖，故C错误；
D. 该模型不能模拟肾小管的重吸收作用，肾小管的重吸收需要主动运输和选择性吸收，模型中使用塑料颗粒和水可能无法模拟这一复杂生理过程，因此，该模型可能无法模拟重吸收作用，故D正确；
故答案为：D。
17．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】①是食道，②是肝脏，③是大肠，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。
【解答】A、食物经过消化道的顺序为：①食管④胃⑥小肠③大肠，故A正确，不符合题意；
B、食盐属于无机盐，虽不为人体提供能量但也会被人体吸收利用，故B正确，不符合题意；
C、肥肉的主要成分是脂肪，②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪的消化，但胆汁中没有酶，⑤是胰腺，分泌的胰液中含有消化脂肪的酶，⑥是小肠，分泌的肠液中含有消化脂肪的酶，故C错误，符合题意；
D、糯米的主要成分是淀粉，经唾液初步消化成麦芽糖，最终在胰液、肠液共同作用，分解为葡萄糖被小肠吸收，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
18．【答案】C
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】根据自己对消化系统，以及食物消化的知识分析判断。
【解答】A. 淀粉酶是一种蛋白质，属于酶类。酶是由氨基酸组成的生物催化剂，不是糖类物质，故A错误；
B. 淀粉的消化主要在小肠中进行，口腔是初步消化，故B错误；
C. 淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖或葡萄糖，但淀粉酶本身没有被消耗或改变，故C正确；
D. 淀粉酶的作用是初步分解淀粉为小分子糖，而不是直接生成二氧化碳和水， 故D错误。
故选C。
19．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据图片可知，①食管、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠，根据对人体消化系统的认识判断即可。
【解答】 A.人体的消化道的组成和顺序可知，显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，检测胃肠疾病，故A正确不合题意；
B.④胃的蠕动促进食物与胃液混合属于物理消化，故B正确不合题意；
C.②肝脏位于消化道外的消化腺，所以显微胶囊不可进入结构②，②肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，故C错误符合题意；
D.⑥小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，故D正确不合题意。
故选C。
20．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；泌尿系统
【解析】【分析】根据对人体结构和功能的认识，对各个选项分析判断即可。
【解答】A. 毛细血管壁极薄， 仅由一层扁平内皮细胞构成， 便于氧气、二氧化碳、营养物质等物质的交换 ，故A正确不合题意；
B. 小肠内壁有大量环形皱襞和绒毛，增大吸收表面积， 有利于营养物质的吸收 ，故B正确不合题意；
C. 胃壁有发达的平滑肌层，可蠕动和收缩， 有利于营养物质的消化，故C正确不合题意；
D. 肾小管外缠绕毛细血管网， 主要用于重吸收（回收水分和有用物质），而非滤过（滤过作用发生在肾小球），故D错误符合题意。
故选D。
21．【答案】（1）膳食纤维
（2）减少
（3）重吸收；葡萄糖或氨基酸
【知识点】泌尿系统；水盐平衡
【解析】【分析】（1）a过程是消化系统对物质的吸收过程，需要分析这些营养素在消化系统中的吸收情况；
（2）d和e过程指的是呼吸过程中的气体交换，具体是氧气和二氧化碳的交换；
（3）原尿是血液经过肾小球滤过形成的，含有水、无机盐、葡萄糖、尿素等；
【解答】（1）膳食纤维属于多糖类，但人体缺乏分解膳食纤维的酶，因此不能被消化吸收，只能通过粪便排出体外；
（2）经过d和e过程，血液与组织细胞进行物质交换，将氧气运输给细胞，细胞产生的代谢废物再由血液运走，因此动脉写将变为静脉血，含氧量减少；
（3）经过肾小管的重吸收作用，大部分水、葡萄糖和氨基酸被重新吸收回血液，形成终尿；与原尿相比，尿液中不含葡萄糖和氨基酸；
故答案为：（1）膳食纤维；（2）减少；（3）重吸收；葡萄糖或氨基酸；
22．【答案】（1）乙
（2）白细胞
（3）右心房
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1） 正确的推法是保持推片与载玻片呈30°-45°角，匀速推进，使血膜薄而均匀，不能碾过血细胞。
（2）红细胞的功能是运输氧气，白细胞的功能能防御感染。
（3）根据上腔静脉与右心房相连进行分析。
【解答】（1）由图甲丙操作，盖玻片会碾过血细胞，导致血细胞破损，正确操作如图乙所示。
（2）白细胞具有抗感染功能，可以吞噬病菌，出现炎症，血液中的白细胞偏多。
（3）上腔静脉与右心房相连，可知药液最先进入的是右心房。
23．【答案】（1）静脉血变动脉血；左心房
（2）毛细血管；葡萄糖、氨基酸（或脂肪酸、甘油等合理答案）
【知识点】食物的消化与吸收；血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）含氧量高的血液是动脉血，含氧量低的血液是静脉血，血液将二氧化碳给肺泡，肺泡将氧气给血液，据此进行分析。
（2）毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，便于进行物质交换，葡萄糖等营养物质经小肠毛细血管进行血液中。
【解答】（1）肺部气体交换过程：在肺泡处，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，氧气从肺泡扩散到血液。因此，血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血。
血液回流路径：经过肺部气体交换后的动脉血通过肺静脉回到心脏的左心房。
（2）营养物质吸收途径：食物经消化道消化后，营养物质（如葡萄糖、氨基酸）通过小肠绒毛的毛细血管吸收进入血液。
明显增加的营养物质：主要为葡萄糖（碳水化合物消化产物）和氨基酸（蛋白质消化产物）。 也有脂肪分解生成的甘油和脂肪酸等物质。
24．【答案】（1）1和2
（2）物理
（3）试管3未切碎且未搅拌，唾液无法充分接触馒头，导致淀粉未被完全分解
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】（1）根据对照实验的要求可知，探究唾液对馒头消化的作用时，需要控制其它因素相同，只改变唾液这个因素；
（2）需要发生化学变化进行消化为化学消化，否则为物理消化；
（3）注意分析淀粉能够与唾液充分接触即可。
【解答】（1） 试管1和试管2的处理方式相同（切碎+搅拌），唯一变量是液体环境（唾液 vs 清水），可以验证唾液的作用。
（2） 切碎和搅拌只是改变了食物的物理状态，并未发生化学变化，因此属于物理消化。
（3） 试管3的馒头未切碎且未搅拌，唾液中的淀粉酶无法充分作用，因此淀粉未被完全分解，遇碘变蓝。前面试管1（切碎+搅拌+唾液）不变蓝，说明唾液确实能分解淀粉，只是需要物理消化的辅助。
25．【答案】（1）⑥
（2）胆汁
（3）蛋白质
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】在右图中， ①为食管、②为肝脏、③为大肠、④为胃、⑤为胰腺、⑥为小肠。
（1）小肠具有大量皱襞和绒毛结构，表面积巨大，且含有多种消化酶（如胰液、肠液中的酶），是完成化学性消化和营养吸收的核心器官。
（2）根据胆汁的特点和作用解答；
（3）根据胃的功能分析。
【解答】（1）食物消化和吸收的主要场所是小肠，对应图中的⑥部位。
（2）②为肝脏，它会分泌胆汁， 胆汁虽不直接参与消化，但能乳化脂肪，其颜色可能干扰摄像头成像。
（3） ④部位是胃，胃溃疡会影响胃液的分泌（含胃蛋白酶）。胃蛋白酶在酸性环境下初步分解蛋白质，因此溃疡会直接干扰蛋白质的化学性消化。其他营养素（如脂肪、碳水化合物）的消化主要在小肠进行。

26．【答案】（1）肺静脉；动脉血
（2）①→③→②
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1） 肺循环是指血液从心脏的右心室出发，经过肺动脉到达肺部毛细血管，进行气体交换后，通过肺静脉回到左心房。
（2） 小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知， ①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，则①是肺静脉；
（2） 小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉。 ①是红色电线，表示动脉（动脉血）。
②是蓝色电线，表示静脉（静脉血）。③是细铜丝，表示毛细血管。
则 小鱼尾鳍的血液流动方向是 ①→③→② 。
27．【答案】（1）小肠；右心房
（2）动脉
【知识点】血液循环
【解析】【分析】（1）根据对食物消耗的过程的认识解答。根据对血液循环的认识解答。
（2）动脉血含氧丰富，静脉血含二氧化碳较多。
【解答】（1） 蛋白质的消化主要在B系统（消化系统）的小肠中进行，最终分解成氨基酸的过程主要在小肠完成。氨基酸被小肠吸收后，通过毛细血管进入血液，经肠系膜静脉汇入下腔静脉，最终到达心脏的右心房。
（2） 运动员呼吸加快时，吸入的氧气通过生理过程Ⅲ（肺泡与血液的气体交换）进入血液，与血红蛋白结合。交换后，血液中氧气含量增加，二氧化碳减少，颜色由暗红变为鲜红，称为动脉血。
28．【答案】（1）②
（2）右心房→右心室→肺动脉
（3）动脉瓣
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】（1） 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，根据表格数据和图片分析；
（2）药物通过手臂静脉输液进入上腔静脉后，根据血液循环的知识解答；
（3） 心脏内存在瓣膜结构，确保血液单向流动。心室与动脉之间的瓣膜称为动脉瓣，它们的作用是防止血液从动脉倒流回心室。
【解答】（1） 根据图片可知， ①为红细胞、②为白细胞、③为血小板。 根据验血单数据，小科的白细胞检测结果为12.04×109/L，高于正常参考值范围（4.0~10.0×109/L），说明白细胞数量增多。白细胞在人体内主要起防御作用，当人体感染病菌时，白细胞数量会增多以对抗感染，故选②；
（2） 药物通过手臂静脉输液进入上腔静脉后，会依次经过以下路径到达肺部毛细血管：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管。
（3） 因为心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，所以心脏内的血液只能由心室流到动脉。

29．【答案】（1）吸收；
（2）尿素、二氧化碳和水；③⑤⑥；尿素、尿酸、氧气、葡萄糖等
（3）坏血病
【知识点】动物的呼吸作用；食物与营养；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】（1）糖类是主要的供能物质，能量通过呼吸作用释放。
（2） ⑦（排便）是排遗，不属于排泄。
（3）维生素在体内含量不多，但很重要，不同的维生素的作用不同，缺乏不同维生素会导致不同的病症，例如缺乏维生素C会患坏血病，缺维生素A会患夜盲症等。
【解答】（1）面包中的淀粉被消耗系统消化成葡萄糖（a）后被小肠（②）吸收进入血液。
糖类在体内通过呼吸作用释放能量，文字表达式为：。
（2）蛋白质通过消化系统消化成氨基酸进入血液，最终被分解成 尿素、二氧化碳和水 。
排泄是通过呼吸、排汗和排尿排出代谢废物的过程，图中③（呼气排出二氧化碳）、⑤（排汗）、⑥（排尿）属于排泄。
血液经过泌尿系统后代谢废物如尿素、尿酸被排出体外，血液中的尿素、尿酸含量减少，同时血液由动脉血变为静脉血，可知氧气和葡萄糖的含量也会减少。
（3）缺少维生素C溶液患坏血病，常表现为牙龈出血、牙齿松动、伤口愈合缓慢等。
30．【答案】（1）①
（2）Ⅱ；静脉血转化为动脉血
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）A是消化系统，B是呼吸系统，C是泌尿系统。①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室。
（2）动脉血含氧量高，静脉血含氧量低，血液经过肺泡，静脉血变动脉血，经过组织细胞处毛细血管，动脉血变静脉血。
【解答】（1）糖类经过消化系统（A系统）后被分解为葡萄糖，葡萄糖通过小肠绒毛吸收进入血液循环。由于小肠的血液通过门静脉首先流向肝脏，再经肝静脉汇入下腔静脉，最终进入心脏的右心房（①）。因此，葡萄糖最先到达心脏的①（右心房）。
（2）乙中经过组织细胞处的气体交换后，血液中该物质含量增多，可知该物质为二氧化碳，呼吸时将二氧化碳呼出体外，可知对应的是图甲中的Ⅱ。
B是呼吸系统，血液经过呼系统进行气体交换后，二氧化碳呼出体外，氧气吸入体内，血液中含氧量增加，静脉血变动脉血。
31．【答案】（1）肠液、胰液 、胆汁
（2）Ⅱ
（3）B；C；D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】（1）由图可知，A为口腔，C为胃，D为小肠。小肠中的胆汁中不含酶，进行物理消化。
（2） 曲线Ⅰ从口腔开始下降，代表糖类（口腔中唾液淀粉酶初步分解）。
曲线Ⅱ从胃开始下降，代表蛋白质。
曲线Ⅲ从小肠逐渐下降，代表脂肪，脂肪的消化仅在小肠中进行。
（3）小肠消化和吸收的主要场所，含有消化液对消化功能有帮助，与吸收功能无关。
【解答】（1）由图可知，糖类、脂肪、蛋白质三种物质均在D中被消化，可知D为小肠，其中含有的消化液有肠液、胰液和胆汁 。
（2） 蛋白质的消化始于胃（由胃蛋白酶初步分解），主要在小肠（由胰蛋白酶和肠肽酶彻底分解为氨基酸）。 曲线Ⅱ第二个被消化，含量从胃开始下降，代表蛋白质。
（3）A、小肠内有许多消化液，与消化功能有关，与吸收功能无关，故A错误；
B、小肠的内壁有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛，增大了吸收面积，故B正确；
C、小肠长约5~6米，是消化系统中最长的一段，增大了吸收面积，故C正确；
D、小肠绒毛及其内部的毛细血管只有一层上皮细胞，有利于物质交换，故D正确。
故答案为：BCD。
32．【答案】（1）肺
（2）ABC
（3）CO2
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 （1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（2）图甲中：膈肌位于M位置表示呼气结束，位于N位置表示吸气结束。图乙中：曲线ABC段表示吸气，CDE段表示呼气。图丙中：a物质表示二氧化碳，b物质表示氧气。
【解答】 （1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道，又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。肺位于胸腔内，左右各一个，是最主要的呼吸器官。肺泡是肺进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。肺泡的这些结构特点，都有利于进行气体交换。
（2）图甲为膈肌所处的两种状态。当膈肌由M状态向N状态转变时，即膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，表示吸气。图乙中ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。因此图甲中膈肌由M状态向N状态转变过程中，对应图乙中的是ABC段曲线。
（3）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间。当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧气的浓度高于血液中氧气的浓度，血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，所以肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低。这种含氧气丰富的血液经血液循环到达身体各处。因此图丙中a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气。
33．【答案】（1）酶具有高效性，避免混合后未达到设定温度就开始催化果胶分解
（2）相同时间后产生苹果汁的体积
（3）其他条件相同时，一定范围内，随着温度升高，果胶酶的催化作用先变强再变弱，且在40℃左右最强，70℃以上果胶酶失去活性
（4）酶是一种蛋白质，温度超过60℃，蛋白质变性失活
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）如果没有达到设定温度，那么酶的催化效果会受到影响；
（2）相同时间内产生苹果汁的体积越大，则果胶酶的催化作用更好；
（3）根据条形图分析果胶酶的活性随温度的变化规律；
（4）高温下酶会失去活性，从而没有催化作用。
【解答】（1）设置实验步骤①的目的是酶具有高效性，避免混合后未达到设定温度就开始催化果胶分解；
（2）本实验是通过相同时间后产生苹果汁的体积来反映不同温度下果胶酶催化作用的。
（3）根据丁图可知：其他条件相同时，一定范围内，随着温度升高，果胶酶的催化作用先变强再变弱，且在40℃左右最强，70℃以上果胶酶失去活性。
（4） 小科发现：温度超过60℃，实验过滤所得的苹果汁很少， 原因是：酶是一种蛋白质，温度超过60℃，蛋白质变性失活。
34．【答案】（1）对照
（2）小孔孔径的变化
（3）一定浓度的食盐水能抑制菠萝蛋白酶的活性
（4）用热水浸泡菠萝（或“高温加热”） 或 加酸性物质（如醋）改变pH 等
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）控制变量法的实验中，未做特殊处理的一组为对照组。
（2）根据表中数据可知，实验记录的是小孔的孔径大小，可知是通过比较孔径大小来反映酶的活性强弱的，采用的是转换法。
（3）根据表中数据进行分析，孔径越小，说明酶的活性越弱。
（4）根据酶的活性还受温度、pH等影响进行分析解答。
【解答】（1）1中注入的是蒸馏水，没有做特殊处理，属于对照组，作用是对照。
（2） 菠萝蛋白酶能分解明胶（蛋白质），活性越强，明胶被分解越多，小孔孔径越大。因此通过测量孔径变化可以间接反映酶活性。
（3） ①号（清水）孔径最大（1.27 cm），其他食盐水组的孔径均更小，说明食盐水抑制了蛋白酶分解明胶的能力。其中3%食盐水抑制作用最明显（孔径最小，1.16 cm）。
（4） 酶的活性受温度和酸碱性的影响，高温会使蛋白酶变性失活，从而减少对口腔黏膜的刺激。所以可以通过加热或改变pH的方式来缓解食用菠萝时产生轻微刺痛感。
35．【答案】（1）让淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液达到设定的温度
（2）A
（3）唾液淀粉酶的活性受温度影响，35℃是其最适温度
（4）氨基酸
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）酶的催化具有高效性，若没有先分别水浴而是直接混合，可能未达到实验条件，酶就已经将淀粉完全分解了，会对实验造成干扰。
（2）实验需要时间，时间过短，反应没有结束，仍有淀粉剩余，所以均呈蓝色。
（3）根据图乙进行分析，所需时间越短，说明酶的催化效果越好。
（4）根据淀粉酶是蛋白质进行分析。
【解答】（1） 步骤2的操作是将试管在不同温度的水浴中放置5分钟，目的是让淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液达到设定的温度（15℃、25℃、35℃、45℃、55℃），从而确保后续反应在目标温度下进行。
（2） 第1分钟时，所有试管中淀粉与碘液均呈蓝色，说明淀粉未被完全分解。原因是反应时间过短，唾液淀粉酶尚未充分催化淀粉分解（或刚开始分解）。
故答案为：A。
（3）由图乙可知，温度由15℃升高至55℃，混合物呈棕黄色所需的时间先变短后变长，35℃时所需时间最短，故可得： 唾液淀粉酶的活性受温度影响，35℃是其最适温度 。
（4） 唾液淀粉酶是蛋白质，先在胃中被分解成多肽，最终在小肠中被分解成氨基酸，并被吸收进血液。
36．【答案】（1）氨基酸
（2）解：根据图乙可知，生成CO2的质量为：800g 791.2g=8.8g，
设25g石决明中 CaCO3的质量为x，
；
解得：x=20g；
那么石决明中碳酸钙质量分数为：。
答：石决明中碳酸钙的质量分数为80%。
（3）
【知识点】食物的消化与吸收；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据食物消化的知识分析；
（2）先写出碳酸钙和稀盐酸反应的方程式，然后根据图像分析二氧化碳的质量，进一步计算石决明中碳酸钙的质量分数；
（3）根据影响反应进行的因素分析。
【解答】 （1）根据食物消化的知识可知，蛋白质在胃中被初步消化为多肽，在小肠中被胰液和肠液中的酶彻底分解为氨基酸。
（3）根据题意可知，研磨成小颗粒后，反应物接触面积增大，反应速率加快，达到平衡的时间缩短，但是最终电子秤读数仍为791.2g，如下图所示：
。
37．【答案】（1）左心室
（2）血红蛋白(或红细胞)；氧气
（3）示例一：选择甲同学的建议，合理；理由：心脏的心室壁比心房壁厚，因为心房把血液泵入心室的距离短，心室把血液泵出心脏的距离长，体现了结构与功能相适应的特点。示例二：选择乙同学的建议，合理；理由：心脏中心房和心室之间有房室瓣，能防止血液倒流，保证血液从心房流向心室，在模型中安装单向阀能模拟房室瓣的功能，确保“血流”从瓶① (心房)流向瓶③(心室)。
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】（1） 在人体血液循环系统中，心脏分为左心和右心，左心室负责将含氧丰富的血液泵入主动脉，输送到全身；右心室则将含氧少的血液泵入肺动脉，流向肺部进行气体交换。
（2）①血液呈红色是因为含有血红蛋白；
②根据肺泡内的气体交换知识解答。
（3）对于甲同学的建议，可以从心室的泵血功能角度分析；对于乙同学的建议，可以从血液单项流动的角度分析。
【解答】（1）根据图片可知，管②血液从心脏流出，然后经过组织细胞，那么②为主动脉。瓶④与管②相连，则瓶④应该为左心室。故填：左心室。
（2）①血液呈红色是因为含有血红蛋白（一种含铁的蛋白质），它能与氧气结合形成鲜红色的氧合血红蛋白。
② 血液流经肺部时，肺泡中的氧气扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡，因此氧气含量显著增加。
故填：血红蛋白(或红细胞)；氧气。
（3） 甲同学的建议：瓶壁更厚的瓶可能模拟心脏肌肉（如心室）的增厚，增强泵血能力。若瓶③、瓶④模拟心室（如左心室需更厚肌肉泵血到全身），则合理；但需明确模型设计目的。
乙同学的建议：安装单向阀模拟心脏瓣膜（如房室瓣），防止血液倒流，确保单向流动，符合人体血液循环的生理机制，更具普适性。
故填：示例一：选择甲同学的建议，合理；理由：心脏的心室壁比心房壁厚，因为心房把血液泵入心室的距离短，心室把血液泵出心脏的距离长，体现了结构与功能相适应的特点。
示例二：选择乙同学的建议，合理；理由：心脏中心房和心室之间有房室瓣，能防止血液倒流，保证血液从心房流向心室，在模型中安装单向阀能模拟房室瓣的功能，确保“血流”从瓶① (心房)流向瓶③(心室)。
1 / 1【浙教版】（新教材）初中科学 八年级下册第四章 人体的系统 优生拔高训练卷
一、选择题
1．关于人体内的葡萄糖，下列有关叙述正确的是(　　)
A．如图1，进餐一段时间后，葡萄糖主要是通过②吸收进入血液
B．如图1，人体内的葡萄糖除来自食物的消化吸收，还可来自③中的糖原分解
C．如图2，被人体吸收的葡萄糖，经血液循环首先进入心脏四个腔中的①
D．如图3，尿检显示含有葡萄糖，是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致
【答案】C
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】 观图可知，图1中：①是肝脏、②是胃、③是胰腺。图2中：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室。图3中：①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管。解答即可。
【解答】 A.②是胃，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，不能吸收葡萄糖，故A错误；
B.人体中血糖的来源除食物中糖类的消化吸收，还可以来自肝糖原的分解和非糖物质的转化，故B错误；
C.小肠是消化和吸收的主要场所，被人体吸收的葡萄糖，经肠静脉首先进入心脏四个腔中的①右心房，故C正确；
D.尿检显示含有葡萄糖，是因为⑤肾小管不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致，或胰岛素分泌不足引起的，故D错误。
故选C。
2．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是(　　)
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酸
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据图片可知，其中①食道、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠，根据消化系统的功能分析判断。
【解答】 A.鱼肉主要含蛋白质，在小肠内消化成氨基酸，故A错误；
BC.鱼肉主要含蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。鱼肉被消化吸收依次经过④→⑥，⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解起作用，故BC错误；
D.鱼肉进入结构④胃时，④胃的蠕动将蛋白质和胃液充分混合，属于物理消化，故D正确。
故选D。
3．如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。下列分析正确的是（）
A．③是右心室 B．④中的血液流向⑤
C．①中流的是动脉血 D．②中流的是动脉血
【答案】C
【知识点】心脏和血管
【解析】【分析】 图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房。 根据心脏的结构和血液循环的知识分析判断。
【解答】A.根据图片可知，③是左心室，故A错误；
B.⑤右心房中的血液流向④右心室，故B错误；
C.①为主动脉，流动的是动脉血，故C正确；
D.②是肺动脉，流动静脉血，故D错误。
故选C。
4．“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中，需借助显微镜观察血管类型和血流特点，下列说法错误的是（　　）
A．图甲中血流速度最慢的是2毛细血管
B．图乙中光线较暗时，可通过a调节亮度
C．观察时，应先用图丙中②低倍镜找到清晰的物像，再用①高倍镜
D．图丁中用湿棉絮包住小鱼头部鳃盖和躯干的目的是为了使小鱼能正常呼吸
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；心脏和血管
【解析】【分析】 用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管。图甲中的1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。图乙中a是反光镜；图丙中①低倍物镜、②高倍物镜。
【解答】A.用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；血液由 分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间，血液流动的速度最慢。由图甲可知：1是小动 脉，2是毛细血管，3是小静脉，因此血流速度最慢的是2毛细血管，故A正确。
B.使用遮光器调节光圈或转动反光镜都可以调节显微镜的亮度，因此图乙中光线较暗时，可通过a反光镜调节亮度，使用凹面镜使视野变亮，故B正确。
C.物镜镜头越长，放大倍数越大，所以图丙中①是低倍镜，②是高倍镜，因此观察时，应先用图丙中①低倍镜找到清晰的物像，再用②高倍镜观察，故C错误。
D.小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，故D正确。
故选：C。
5．吃粽子、划龙舟是我国端午节的传统习俗，2025年5月31日在杭州西溪举行的国际龙舟赛，吸引了中外10支队伍参赛，如图是运动员在比赛过程中，部分系统相互协调配合的示意图，下面说法不正确的是(　　)
A．消化系统中食物消化与吸收的主要场所是①
B．a表示氧气，通过呼吸作用完成了肺泡和血液之间的气体交换
C．循环系统中的血液还有防御保护和调节体温的作用
D．肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，结构④中是原尿
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】综合考查人体消化、呼吸、循环、排泄四大系统的协同工作，解题关键是识别图中各结构和物质的作用，再结合生理过程进行判断。
【解答】A、消化系统中，食物消化与吸收的主要场所是小肠（图中的①），所以 A 不符合题意；
B、a 表示氧气，肺泡和血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用完成的，呼吸作用是指细胞内分解有机物释放能量的过程，所以 B 符合题意；
C、循环系统中的血液不仅有运输功能，还有防御保护（如白细胞吞噬病菌）和调节体温的作用，所以 C 不符合题意；
D、肾脏的基本结构和功能单位是肾单位，结构④是肾小囊，其中的液体是原尿，所以 D 不符合题意；
故答案选 B。
6．“磁控胶囊内镜”是检查消化道的一次性机器人(如右图所示)。胶囊内镜不能检查到的部位是(　　)
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【分析】消化道是一条连续的管道，食物在其中被消化和吸收，依次包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
消化腺是分泌消化液的器官，如肝脏、胰腺、唾液腺等，它们位于消化道外，通过导管将消化液送入消化道，并不属于消化道本身。
【解答】“磁控胶囊内镜” 随食物进入消化道，依次经过胃、小肠、大肠等部位，对消化道内壁进行检查。而肝脏作为消化腺，位于消化道之外，胶囊内镜无法进入。
故答案为：B。
7．如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是 ( )
A．若②为肾脏，则③中的尿素含量减少
B．若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加
C．若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加
D．若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；血液；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】尿素是代谢废物，经肾脏后随尿液排出体外，血液中尿素含量减少。
【解答】A、若②为肾脏，尿素以尿液的形式排出体外，可知③中的尿素含量减少，故A正确；
B、若②为骨骼肌，由于骨骼肌进行呼吸作用消耗氧气，可知③中的氧气含量减少，故B错误；
C、若②为肺，与血液进行气体交换，氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，可知③中的二氧化碳含量减少，故C错误；
D、若②为小肠，餐后1小时食物中的糖类进入血液，可知③中的葡萄糖含量增加，故D错误。
故答案为：A。
8．如图为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验装置，下列说法错误的是(　　)
A．两支试管放入的清水和唾液应等量且适量
B．试管需要置于37℃下保温一段时间
C．保温后再滴加碘液能变蓝的是试管①
D．唾液淀粉酶能把淀粉分解为葡萄糖
【答案】D
【知识点】酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，进一步分解为葡萄糖需要其他酶的参与。
【解答】A、由控制变量法可知，应控制水和唾液的量相同且适量，故A正确，不符合题意；
B、37℃条件下酶的活性较好，所以应将试管置于37℃下保温一段时间，故B正确，不符合题意；
C、清水不能分解淀粉，加入碘液后试管会变蓝，唾液将淀粉分解，加入碘液后不会变蓝，故C正确，不符合题意；
D、唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
9．小科进行“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验，观察到的视野如图，下列说法正确的是（　　）
A．观察时要用载玻片盖住鱼尾
B．湿纱布包裹鱼头和鱼身的目的是保暖
C．用高倍镜观察鱼尾毛细血管内血液流动情况
D．视野中②血管内的血液流动最快
【答案】A
【知识点】显微镜的使用；心脏和血管
【解析】【分析】AB.根据“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验操作的注意事项判断；
C.根据显微镜的使用方法判断；
D. 血液从心脏流向全身，血流速度快，血管较粗。 静脉：血液从全身流回心脏，血流速度较慢，血管较粗。 连接动脉和静脉，血流速度最慢，血管最细，红细胞单行通过 ；
【解答】A. 实验中确实需要用盖玻片轻轻压住鱼尾鳍，目的是固定尾鳍并保持湿润，便于观察，故A正确；
B. 湿纱布的主要目的是保持鱼的湿润，防止鱼因缺水而死亡或挣扎，而不是保暖，故B错误；
C. 实验中通常先用低倍镜找到视野，毛细血管的观察可以在低倍镜下完成，故C错误；
D.视野中②是毛细血管，血流速度较慢，故D错误。
故选A。
10．血液好比人体内的“送货员”，沿着“道路”源源不断地给“居民”们补给氧气、葡萄糖等“物资”，并把“居民”们产生的二氧化碳、尿素等“垃圾”运走。如图表示人体内的“送货员”给某“居民”送货前后部分“物资”和“垃圾”的变化情况，则该“居民”为 (　　)
A．肾脏 B．肺 C．小肠 D．心脏
【答案】A
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；心脏和血管；血液循环；泌尿系统
【解析】【分析】由图可知，流经该结构后，血液中氧气相对含量降低，二氧化碳相对含量升高，葡萄糖相对含量降低，尿素相对含量降低，结合选项分析各个器官的作用来判断。
【解答】选项A：流经肾脏时，血液中的尿素等废物随尿液排出体外，尿素相对含量降低，此外肾脏需要消耗能量，能量来自呼吸作用，血液流经肾脏后葡萄糖和氧气相对含量降低，二氧化碳相对含量升高。故A正确，符合题意。
选项B：肺是进行气体交换的场所，当血液流经肺时，氧气进入血液，二氧化碳排出，血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少，这与图中氧气和二氧化碳含量的变化不符，故B错误，不符合题意。
选项C：小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，葡萄糖等营养物质会进入血液，使血液中葡萄糖含量增加，这与图中葡萄糖含量的变化不符，故C错误，不符合题意。
选项D：心脏是血液循环的动力器官，主要是推动血液在血管中流动，其功能与图中物质含量的变化没有直接关联，故D错误，不符合题意。
故正确答案为A。
11．模型是学习科学的重要方法。如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”最早出现在消化道的 (　　)
A．口腔 B．小肠 C．胃 D．大肠
【答案】A
【知识点】消化系统的组成；酶及其催化作用；食物的消化与吸收
【解析】【分析】淀粉变甜在口腔，暂歇胃中入小肠；胰肠酶来接力棒，终成血糖入心脏。淀粉起始在口腔的唾液淀粉酶的作用分解成麦芽糖，然后在小肠中胰液、肠液中的酶的作用下分解成葡萄糖，通过小肠绒毛进入血液。
【解答】“剪刀1”代表将淀粉分解成麦芽糖的唾液淀粉酶，最早出现在口腔。“剪刀2”代表将麦芽糖分解成葡萄糖的胰液、肠液。
故正确答案为A。
12．如图为血液流经人体肺部(M表示肺部)的示意图， ①②表示相关血管， “→”表示血流方向，下列说法正确的是
A．①是肺静脉，②是肺动脉 B．血液中氧气含量：①<②
C．血液中二氧化碳含量：①<② D．血液中营养物质含量：①<②
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；血液循环
【解析】【分析】血液与肺泡进行气体交换时，氧气有肺泡进入血液，血液中氧气含量增多，营养物质和二氧化碳由血液进入肺泡，血液中二氧化碳和营养物质减少。
【解答】A、血液由肺动脉流向肺静脉，可知①是肺动脉，②是肺静脉，故A错误；
BC、①是肺动脉，流静脉血，含氧量低，二氧化碳含量高；②是肺静脉，流动脉血，含氧量高，二氧化碳含量低，可知血液中含氧量 ①<②，二氧化碳①>②，故B正确，C错误；
D、血液流过肺后，营养物质减少，即血液中营养物质含量：①>②，故D错误。
故答案为：B。
13．如图是呼吸运动的模拟图，下列描述错误的是(　　)
A．a模拟呼气动作，b模拟吸气动作
B．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈
C．a膈肌收缩，b膈肌舒张
D．完成a模拟的动作时肋间外肌舒张，完成b模拟的动作时肋间外肌收缩
【答案】C
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中a模拟膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气；图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。
【解答】A、图中a模拟膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，A正确。
B、图中气球模拟肺，橡皮膜模拟膈，B正确。
C、图中a膈肌模拟舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中b模拟膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，C错误。
D、图中a表示呼气，肋间肌舒张，b过程表示吸气，肋间肌收缩，D正确。
故答案为：C。
14．图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。下列叙述中，正确的是 (　　)
A．若②是肺，则①中流的是动脉血
B．若②是肺，则③中血液流向右心房
C．若②是小肠，则③中营养物质的含量大于①
D．若②是小肠，则③中含氮废物的含量小于①
【答案】C
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】血液循环途径如图：
【解答】A、血液流经肺时进行气体交换，血液中的氧气含量增多，从含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血，若②是肺，则①中流的是静脉血，A错误；
B、若②是肺，则血管③为肺静脉，肺静脉连接心脏的左心房，B错误；
C、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠时，血液中的营养物质增多，所以若②是小肠，③中营养物质的含量大于①，C正确；
D、若②是小肠，血液流经小肠时，血液中的代谢废物会增多，所以③中含氮废物的含量大于①，D错误。
故答案为：C。
15．如图为人体血液循环时，血液中某物质的含量的变化情况。若横轴中的Ⅰ代表肺泡周围的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能是(　　)
A．胰岛素 B．葡萄糖 C．氧气 D．二氧化碳
【答案】D
【知识点】血液循环
【解析】【分析】 图中横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管，此种物质逐渐下降，Ⅲ段代表组织处的毛细血管，此种物质逐渐增多，可以结合血液循环中各物质的变化进行解答。
体循环的途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；
肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。
【解答】A、组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，尿素的量应增加，不符合题意。
B、组织细胞进行生理活动要消耗能量，葡萄糖分解能产生能量，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，葡萄糖的量应减少，不符合题意。
C、D、如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管，血液要进行肺循环。路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。经过肺循环，血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换，血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血；Ⅲ段代表组织处的毛细血管，血液要进行体循环，途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；组织细胞要进行生理活动，消耗氧气，产生二氧化碳，血液就由含氧较多，颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血；所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况。
故答案为：D。
16．如图是某同学利用注射器、橡皮管、漏斗、水、大小不同的塑料颗粒制作的肾单位模型。下列描述正确的是（　　）
A．部位①模拟的是肾小管
B．形成的尿液从部位②流出
C．大塑料颗粒模拟的是葡萄糖
D．该模型不能模拟肾小管的重吸收作用
【答案】D
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】肾单位是肾脏的基本功能单位，包括以下主要部分：
1. 肾小球：由毛细血管球和肾小囊组成，负责过滤血液，形成原尿。
2. 肾小管：包括近曲小管、髓袢和远曲小管，负责重吸收和分泌作用，最终形成终尿；
【解答】A. 部位①模拟的是肾小管如果部位①是连接注射器的部分，可能是肾小球或肾小管。需要根据模型设计判断。如果注射器模拟肾小球，那么部位①可能是肾小管。但题目未明确部位①的位置，无法直接确认，故A错误；
B. 形成的尿液从部位②流出，尿液是从肾小管末端（集合管）流出的。如果部位②是模型的末端，可能是正确的，但题目未明确部位②的位置，故B错误；
C. 大塑料颗粒模拟的是葡萄糖，葡萄糖是小分子物质，可以被肾小球滤过，而大塑料颗粒应模拟大分子蛋白质（不能被滤过），因此，大塑料颗粒模拟的是蛋白质，而非葡萄糖，故C错误；
D. 该模型不能模拟肾小管的重吸收作用，肾小管的重吸收需要主动运输和选择性吸收，模型中使用塑料颗粒和水可能无法模拟这一复杂生理过程，因此，该模型可能无法模拟重吸收作用，故D正确；
故答案为：D。
17．嘉兴五芳斋驰名全国，其中的大肉粽营养丰富，尤其被大众所喜爱，其配料有：糯米、猪腿肉、猪油膘、白酒、白糖、食盐、酱油等，但粽子不宜一口气食用过多，以免引起消化不良，如图是人体消化系统示意图，下列有关说法错误的是（　　）
A．摄取的粽子依次通过①④⑥③
B．食盐是调味剂，虽不为人体提供能量但也会被人体吸收利用
C．肥肉的消化需要②⑤⑥分泌的三种消化液中的消化酶共同作用
D．糯米的主要成分是淀粉，经唾液、胰液、肠液共同作用，最终分解为葡萄糖被小肠吸收
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】①是食道，②是肝脏，③是大肠，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。
【解答】A、食物经过消化道的顺序为：①食管④胃⑥小肠③大肠，故A正确，不符合题意；
B、食盐属于无机盐，虽不为人体提供能量但也会被人体吸收利用，故B正确，不符合题意；
C、肥肉的主要成分是脂肪，②是肝脏，分泌的胆汁参与脂肪的消化，但胆汁中没有酶，⑤是胰腺，分泌的胰液中含有消化脂肪的酶，⑥是小肠，分泌的肠液中含有消化脂肪的酶，故C错误，符合题意；
D、糯米的主要成分是淀粉，经唾液初步消化成麦芽糖，最终在胰液、肠液共同作用，分解为葡萄糖被小肠吸收，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
18．淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质，如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。下列对该过程的表述正确的是（）
A．淀粉酶是一种糖类物质 B．这一过程主要在胃内进行
C．酶的化学性质没有改变 D．淀粉被分解成了二氧化碳和水
【答案】C
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】根据自己对消化系统，以及食物消化的知识分析判断。
【解答】A. 淀粉酶是一种蛋白质，属于酶类。酶是由氨基酸组成的生物催化剂，不是糖类物质，故A错误；
B. 淀粉的消化主要在小肠中进行，口腔是初步消化，故B错误；
C. 淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖或葡萄糖，但淀粉酶本身没有被消耗或改变，故C正确；
D. 淀粉酶的作用是初步分解淀粉为小分子糖，而不是直接生成二氧化碳和水， 故D错误。
故选C。
19．肠道显微胶囊是一种可吞咽的诊断设备，被吞入后会随胃肠蠕动依次通过消化道并进行摄像。如图为人体消化道结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．胶囊依次经过：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠
B．结构④是胃，胃的蠕动属于物理消化
C．结构②是肝脏，分泌的消化液含消化酶
D．结构⑥是小肠，内壁有小肠绒毛，扩大了吸收的面积
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】根据图片可知，①食管、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠，根据对人体消化系统的认识判断即可。
【解答】 A.人体的消化道的组成和顺序可知，显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠，检测胃肠疾病，故A正确不合题意；
B.④胃的蠕动促进食物与胃液混合属于物理消化，故B正确不合题意；
C.②肝脏位于消化道外的消化腺，所以显微胶囊不可进入结构②，②肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，故C错误符合题意；
D.⑥小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，故D正确不合题意。
故选C。
20．“结构与功能”是跨学科概念，它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列叙述不能体现“结构和功能”相适应的是（　　）
A．毛细血管壁极薄，有利于进行物质交换
B．小肠内有绒毛，有利于营养物质的吸收
C．胃平滑肌发达，有利于营养物质的消化
D．肾小管外缠绕毛细血管，利于滤过作用
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；泌尿系统
【解析】【分析】根据对人体结构和功能的认识，对各个选项分析判断即可。
【解答】A. 毛细血管壁极薄， 仅由一层扁平内皮细胞构成， 便于氧气、二氧化碳、营养物质等物质的交换 ，故A正确不合题意；
B. 小肠内壁有大量环形皱襞和绒毛，增大吸收表面积， 有利于营养物质的吸收 ，故B正确不合题意；
C. 胃壁有发达的平滑肌层，可蠕动和收缩， 有利于营养物质的消化，故C正确不合题意；
D. 肾小管外缠绕毛细血管网， 主要用于重吸收（回收水分和有用物质），而非滤过（滤过作用发生在肾小球），故D错误符合题意。
故选D。
二、填空题
21．如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC 表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答：
（1）水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维等营养素中不能通过a过程进入循环系统的是　 　。
（2）通过d、e生理活动过程，血液中含氧量　 　(填“增大”或“减少”或“不变”)。
（3）健康人每天形成的原尿约有 180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。造成这种巨大差异的主要原因是肾小管的　 　作用。与原尿相比，正常人的尿液中不含　 　。
【答案】（1）膳食纤维
（2）减少
（3）重吸收；葡萄糖或氨基酸
【知识点】泌尿系统；水盐平衡
【解析】【分析】（1）a过程是消化系统对物质的吸收过程，需要分析这些营养素在消化系统中的吸收情况；
（2）d和e过程指的是呼吸过程中的气体交换，具体是氧气和二氧化碳的交换；
（3）原尿是血液经过肾小球滤过形成的，含有水、无机盐、葡萄糖、尿素等；
【解答】（1）膳食纤维属于多糖类，但人体缺乏分解膳食纤维的酶，因此不能被消化吸收，只能通过粪便排出体外；
（2）经过d和e过程，血液与组织细胞进行物质交换，将氧气运输给细胞，细胞产生的代谢废物再由血液运走，因此动脉写将变为静脉血，含氧量减少；
（3）经过肾小管的重吸收作用，大部分水、葡萄糖和氨基酸被重新吸收回血液，形成终尿；与原尿相比，尿液中不含葡萄糖和氨基酸；
故答案为：（1）膳食纤维；（2）减少；（3）重吸收；葡萄糖或氨基酸；
22．小科因感冒、腹泻，前往医院就诊。
（1）医生建议小科检查血常规。血常规检查制作血涂片时，需要得到薄而均匀的血膜，下图中正确的推法是　 　(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
（2）检查结果是小科因感染而出现炎症，这时人体血液中能吞噬病菌的　 　(选填“红细胞”或“白细胞”)大量增加。
（3）医生采用“静脉注射药物”对小科进行治疗，这些药液首先经过上腔静脉到达　 　(填心脏结构)。
【答案】（1）乙
（2）白细胞
（3）右心房
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1） 正确的推法是保持推片与载玻片呈30°-45°角，匀速推进，使血膜薄而均匀，不能碾过血细胞。
（2）红细胞的功能是运输氧气，白细胞的功能能防御感染。
（3）根据上腔静脉与右心房相连进行分析。
【解答】（1）由图甲丙操作，盖玻片会碾过血细胞，导致血细胞破损，正确操作如图乙所示。
（2）白细胞具有抗感染功能，可以吞噬病菌，出现炎症，血液中的白细胞偏多。
（3）上腔静脉与右心房相连，可知药液最先进入的是右心房。
23．如图为人体消化、呼吸、循环系统的关系示意图， abc代表生理过程。请回答问题。
（1）经过肺部气体交换后，血液从　 　(填“静脉血变动脉血”或“动脉血变为静脉血”)，回到心脏的　 　。
（2）食物经消化道消化后通过c进入小肠的　 　(填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”)，血液中明显增加的营养物质是　 　。(写出2个)
【答案】（1）静脉血变动脉血；左心房
（2）毛细血管；葡萄糖、氨基酸（或脂肪酸、甘油等合理答案）
【知识点】食物的消化与吸收；血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）含氧量高的血液是动脉血，含氧量低的血液是静脉血，血液将二氧化碳给肺泡，肺泡将氧气给血液，据此进行分析。
（2）毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，便于进行物质交换，葡萄糖等营养物质经小肠毛细血管进行血液中。
【解答】（1）肺部气体交换过程：在肺泡处，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，氧气从肺泡扩散到血液。因此，血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血。
血液回流路径：经过肺部气体交换后的动脉血通过肺静脉回到心脏的左心房。
（2）营养物质吸收途径：食物经消化道消化后，营养物质（如葡萄糖、氨基酸）通过小肠绒毛的毛细血管吸收进入血液。
明显增加的营养物质：主要为葡萄糖（碳水化合物消化产物）和氨基酸（蛋白质消化产物）。 也有脂肪分解生成的甘油和脂肪酸等物质。
24．小科同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理，并将三支试管放入37℃的温水中，5~10分钟后取出，滴加碘液并摇匀，现象记录如下：
试管 馒头处理方式 液体环境 实验现象
1 切碎+搅拌 唾液 不变蓝
2 切碎+搅拌 清水 变蓝
3 不切碎+不搅拌 唾液 变蓝
（1）为了探究唾液对馒头的消化作用，应选择　 　试管进行对照；
（2）实验中“切碎+搅拌”模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，该过程属于　 　(填“物理”或“化学”)消化；
（3）小科根据试管3的现象得出唾液不能分解馒头的结论。你是否赞同，请说明理由　 　。
【答案】（1）1和2
（2）物理
（3）试管3未切碎且未搅拌，唾液无法充分接触馒头，导致淀粉未被完全分解
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】（1）根据对照实验的要求可知，探究唾液对馒头消化的作用时，需要控制其它因素相同，只改变唾液这个因素；
（2）需要发生化学变化进行消化为化学消化，否则为物理消化；
（3）注意分析淀粉能够与唾液充分接触即可。
【解答】（1） 试管1和试管2的处理方式相同（切碎+搅拌），唯一变量是液体环境（唾液 vs 清水），可以验证唾液的作用。
（2） 切碎和搅拌只是改变了食物的物理状态，并未发生化学变化，因此属于物理消化。
（3） 试管3的馒头未切碎且未搅拌，唾液中的淀粉酶无法充分作用，因此淀粉未被完全分解，遇碘变蓝。前面试管1（切碎+搅拌+唾液）不变蓝，说明唾液确实能分解淀粉，只是需要物理消化的辅助。
25．摄像胶囊是一种微型摄像机，常用于检查消化道。患者吞服后，摄像胶囊会随着胃肠蠕动依次通过消化道，并连续拍摄图像。
（1）食物消化和吸收的主要场所是　 　(填序号)。
（2）②部位会分泌　 　(填一种消化液)，这种黄绿色黏液可能会遮挡摄像头干扰判断。
（3）分析图像发现④部位出现严重溃疡现象，该现象会影响患者体内　 　(填一种营养素)的化学性消化。
【答案】（1）⑥
（2）胆汁
（3）蛋白质
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】在右图中， ①为食管、②为肝脏、③为大肠、④为胃、⑤为胰腺、⑥为小肠。
（1）小肠具有大量皱襞和绒毛结构，表面积巨大，且含有多种消化酶（如胰液、肠液中的酶），是完成化学性消化和营养吸收的核心器官。
（2）根据胆汁的特点和作用解答；
（3）根据胃的功能分析。
【解答】（1）食物消化和吸收的主要场所是小肠，对应图中的⑥部位。
（2）②为肝脏，它会分泌胆汁， 胆汁虽不直接参与消化，但能乳化脂肪，其颜色可能干扰摄像头成像。
（3） ④部位是胃，胃溃疡会影响胃液的分泌（含胃蛋白酶）。胃蛋白酶在酸性环境下初步分解蛋白质，因此溃疡会直接干扰蛋白质的化学性消化。其他营养素（如脂肪、碳水化合物）的消化主要在小肠进行。

26．在学习科学的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在学习了“血液循环”知识后，某科学项目化学习小组的同学利用废旧电线设计制作了如右图所示三种血管关系的模型。模型中，①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血；②是蓝色电线，表示该血管内流的是含二氧化碳较多的静脉血；③是细铜丝，表示毛细血管。分析回答：
（1）如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管，则①模拟的血管名称是　 　，血液是　 　。
（2）如果用这一模型模拟小鱼尾鳍内血液流动的情况，则血液在这三种血管中的流动方向是　 　（用序号和箭头表示）。
【答案】（1）肺静脉；动脉血
（2）①→③→②
【知识点】心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1） 肺循环是指血液从心脏的右心室出发，经过肺动脉到达肺部毛细血管，进行气体交换后，通过肺静脉回到左心房。
（2） 小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知， ①是红色电线，表示该血管内流的是含氧丰富的动脉血，则①是肺静脉；
（2） 小鱼尾鳍的血液流动方向是从动脉→毛细血管→静脉。 ①是红色电线，表示动脉（动脉血）。
②是蓝色电线，表示静脉（静脉血）。③是细铜丝，表示毛细血管。
则 小鱼尾鳍的血液流动方向是 ①→③→② 。
27．2024年10月28 日，中国健身名山登山赛“新昌·天姥山站”在天姥山景区开赛。来自全国近1000名山地越野爱好者，共同参与了这场集运动激情与文化底蕴于一体的户外盛宴。登山过程中人体需要各器官、系统的协调配合，下图为人体的部分生理活动示意图。请据图回答问题。
（1）运动员早餐中的蛋白质在B系统的器官　 　内分解成氨基酸后进入血液，经过C系统，首先到达心脏的腔室是　 　。
（2）比赛过程中，运动员呼吸加快，经过生理过程Ⅲ后，血液会变成含氧丰富、颜色鲜红的　 　血。
【答案】（1）小肠；右心房
（2）动脉
【知识点】血液循环
【解析】【分析】（1）根据对食物消耗的过程的认识解答。根据对血液循环的认识解答。
（2）动脉血含氧丰富，静脉血含二氧化碳较多。
【解答】（1） 蛋白质的消化主要在B系统（消化系统）的小肠中进行，最终分解成氨基酸的过程主要在小肠完成。氨基酸被小肠吸收后，通过毛细血管进入血液，经肠系膜静脉汇入下腔静脉，最终到达心脏的右心房。
（2） 运动员呼吸加快时，吸入的氧气通过生理过程Ⅲ（肺泡与血液的气体交换）进入血液，与血红蛋白结合。交换后，血液中氧气含量增加，二氧化碳减少，颜色由暗红变为鲜红，称为动脉血。
28．小科同学感冒发烧，到医院验血，验血单上的部分指标数据如下表所示。
样品 检测项目 检测结果 正常参考值范围
血液 红细胞 4.8×1012/L 3.5~5.5(×1012/L)
白细胞 12.04×109/L 4.0~10.0 (×109/L)
血小板 1.5×10 /L 1.0~3.0 (×10 /L)
（1）由验血单可知，小科的血液中数量增多的细胞是右图中的　 　(填序号)。
（2）医生给他手臂输液治疗，药物到达肺依次经过：上腔静脉→　 　→肺部毛细血管。
（3）心脏内的血液只能由心室流到动脉，是因为它们之间有防止血液倒流的　 　。
【答案】（1）②
（2）右心房→右心室→肺动脉
（3）动脉瓣
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】（1） 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，根据表格数据和图片分析；
（2）药物通过手臂静脉输液进入上腔静脉后，根据血液循环的知识解答；
（3） 心脏内存在瓣膜结构，确保血液单向流动。心室与动脉之间的瓣膜称为动脉瓣，它们的作用是防止血液从动脉倒流回心室。
【解答】（1） 根据图片可知， ①为红细胞、②为白细胞、③为血小板。 根据验血单数据，小科的白细胞检测结果为12.04×109/L，高于正常参考值范围（4.0~10.0×109/L），说明白细胞数量增多。白细胞在人体内主要起防御作用，当人体感染病菌时，白细胞数量会增多以对抗感染，故选②；
（2） 药物通过手臂静脉输液进入上腔静脉后，会依次经过以下路径到达肺部毛细血管：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管。
（3） 因为心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，所以心脏内的血液只能由心室流到动脉。

29．青少年正是长身体的关键时期，每天都要摄入足够的营养，请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)，分析回答有关问题。
（1）早饭一定要吃好，不要随便应付。小雪妈妈给小雪做了松软的面包，面包在小雪消化道通过①过程变成a，a通过②　 　过程进入A 系统，写出a在人体内参与有氧呼吸的文字表达式　 　。
（2）蛋白质是青少年的重要营养素，它在人体中的最终代谢产物为　 　。各种代谢产物会通过不同途径排出体外，图中能表示排泄途径的是　 　(填图中序号)。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有　 　(答出两种即可)。
（3）新鲜的水果蔬菜能我们提供多种维生素，若缺乏维生素C，则人可能会患　 　病。
【答案】（1）吸收；
（2）尿素、二氧化碳和水；③⑤⑥；尿素、尿酸、氧气、葡萄糖等
（3）坏血病
【知识点】动物的呼吸作用；食物与营养；食物的消化与吸收；泌尿系统
【解析】【分析】（1）糖类是主要的供能物质，能量通过呼吸作用释放。
（2） ⑦（排便）是排遗，不属于排泄。
（3）维生素在体内含量不多，但很重要，不同的维生素的作用不同，缺乏不同维生素会导致不同的病症，例如缺乏维生素C会患坏血病，缺维生素A会患夜盲症等。
【解答】（1）面包中的淀粉被消耗系统消化成葡萄糖（a）后被小肠（②）吸收进入血液。
糖类在体内通过呼吸作用释放能量，文字表达式为：。
（2）蛋白质通过消化系统消化成氨基酸进入血液，最终被分解成 尿素、二氧化碳和水 。
排泄是通过呼吸、排汗和排尿排出代谢废物的过程，图中③（呼气排出二氧化碳）、⑤（排汗）、⑥（排尿）属于排泄。
血液经过泌尿系统后代谢废物如尿素、尿酸被排出体外，血液中的尿素、尿酸含量减少，同时血液由动脉血变为静脉血，可知氧气和葡萄糖的含量也会减少。
（3）缺少维生素C溶液患坏血病，常表现为牙龈出血、牙齿松动、伤口愈合缓慢等。
30． 如图所示A、B、C、D、E、F代表人体不同的系统或器官， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关物质，①②③④表示心脏的四个腔。请分析并回答下列问题：
（1）图甲中糖类经过A系统后被分解为小分子物质，它进入血液循环后，最先到达图丙中心脏四个腔中的　 　(填序号)。
（2）图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的　 　(填序号)。血液流经B系统气体交换后，血液变化是　 　(选填“动脉血转化为静脉血”或“静脉血转化为动脉血”)。
【答案】（1）①
（2）Ⅱ；静脉血转化为动脉血
【知识点】血液；心脏和血管；血液循环
【解析】【分析】（1）A是消化系统，B是呼吸系统，C是泌尿系统。①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室。
（2）动脉血含氧量高，静脉血含氧量低，血液经过肺泡，静脉血变动脉血，经过组织细胞处毛细血管，动脉血变静脉血。
【解答】（1）糖类经过消化系统（A系统）后被分解为葡萄糖，葡萄糖通过小肠绒毛吸收进入血液循环。由于小肠的血液通过门静脉首先流向肝脏，再经肝静脉汇入下腔静脉，最终进入心脏的右心房（①）。因此，葡萄糖最先到达心脏的①（右心房）。
（2）乙中经过组织细胞处的气体交换后，血液中该物质含量增多，可知该物质为二氧化碳，呼吸时将二氧化碳呼出体外，可知对应的是图甲中的Ⅱ。
B是呼吸系统，血液经过呼系统进行气体交换后，二氧化碳呼出体外，氧气吸入体内，血液中含氧量增加，静脉血变动脉血。
31．如图表示糖类、脂肪、蛋白质在人体中的消化过程，A、B、C、D、E表示消化道，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表这三种物质的消化曲线。
（1）D中含有的消化液是　 　。
（2）图中代表蛋白质消化曲线的是　 　。
（3）下列与小肠吸收功能有关的是____。
A．小肠内有许多消化液
B．小肠的内壁有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛
C．小肠长约5~6米，是消化系统中最长的一段
D．小肠绒毛及其内部的毛细血管只有一层上皮细胞
【答案】（1）肠液、胰液 、胆汁
（2）Ⅱ
（3）B；C；D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化与吸收
【解析】【分析】（1）由图可知，A为口腔，C为胃，D为小肠。小肠中的胆汁中不含酶，进行物理消化。
（2） 曲线Ⅰ从口腔开始下降，代表糖类（口腔中唾液淀粉酶初步分解）。
曲线Ⅱ从胃开始下降，代表蛋白质。
曲线Ⅲ从小肠逐渐下降，代表脂肪，脂肪的消化仅在小肠中进行。
（3）小肠消化和吸收的主要场所，含有消化液对消化功能有帮助，与吸收功能无关。
【解答】（1）由图可知，糖类、脂肪、蛋白质三种物质均在D中被消化，可知D为小肠，其中含有的消化液有肠液、胰液和胆汁 。
（2） 蛋白质的消化始于胃（由胃蛋白酶初步分解），主要在小肠（由胰蛋白酶和肠肽酶彻底分解为氨基酸）。 曲线Ⅱ第二个被消化，含量从胃开始下降，代表蛋白质。
（3）A、小肠内有许多消化液，与消化功能有关，与吸收功能无关，故A错误；
B、小肠的内壁有许多环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛，增大了吸收面积，故B正确；
C、小肠长约5~6米，是消化系统中最长的一段，增大了吸收面积，故C正确；
D、小肠绒毛及其内部的毛细血管只有一层上皮细胞，有利于物质交换，故D正确。
故答案为：BCD。
32．呼吸是人体内最重要的生理活动之一。如图甲为胸腔底部膈肌所处的两种状态示意图，图乙为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答：
（1）人体呼吸系统中，进行气体交换的器官是　 　。
（2）图甲中膈肌由M状态向N状态转变过程中，对应图乙中的是 　 　段曲线(填字母编号)。
（3）图丙中a代表的物质是　 　。
【答案】（1）肺
（2）ABC
（3）CO2
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】 （1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（2）图甲中：膈肌位于M位置表示呼气结束，位于N位置表示吸气结束。图乙中：曲线ABC段表示吸气，CDE段表示呼气。图丙中：a物质表示二氧化碳，b物质表示氧气。
【解答】 （1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道，又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。肺位于胸腔内，左右各一个，是最主要的呼吸器官。肺泡是肺进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。肺泡的这些结构特点，都有利于进行气体交换。
（2）图甲为膈肌所处的两种状态。当膈肌由M状态向N状态转变时，即膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，表示吸气。图乙中ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。因此图甲中膈肌由M状态向N状态转变过程中，对应图乙中的是ABC段曲线。
（3）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间。当空气进入肺泡后，由于肺泡中氧气的浓度高于血液中氧气的浓度，血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度，所以肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。肺泡内的气体交换使血液中的氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低。这种含氧气丰富的血液经血液循环到达身体各处。因此图丙中a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气。
三、实验与探究题
33．植物细胞壁的化学成分主要是果胶和纤维素，果胶酶能够分解果胶，进而破坏细胞壁，使细胞内容物得以释放。工业生产苹果汁时，常常利用果胶酶处理苹果泥，以提高苹果汁产量。为了探究温度对果胶酶催化作用的影响，小科进行如下步骤进行实验。
①如图甲：将2mL果胶酶与20g苹果泥分装于不同的试管，10℃水浴恒温处理10分钟。
②如图乙：将甲处理后的果胶酶和苹果泥混合在一支试管中，再次10℃水浴恒温处理10分钟。
③如图丙：将图乙试管中处理后的混合物进行过滤，用量筒测量苹果汁体积。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录数据，结果如图丁。请回答
（1）设置实验步骤①的目的是　 　。
（2）本实验是通过　 　来反映不同温度下果胶酶催化作用的。
（3）本实验能得出的实验结论是　 　。 (写出一点即可)
（4）小科发现：温度超过60℃，实验过滤所得的苹果汁很少，根据所学知识解释其中的原因： 　 　。
【答案】（1）酶具有高效性，避免混合后未达到设定温度就开始催化果胶分解
（2）相同时间后产生苹果汁的体积
（3）其他条件相同时，一定范围内，随着温度升高，果胶酶的催化作用先变强再变弱，且在40℃左右最强，70℃以上果胶酶失去活性
（4）酶是一种蛋白质，温度超过60℃，蛋白质变性失活
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）如果没有达到设定温度，那么酶的催化效果会受到影响；
（2）相同时间内产生苹果汁的体积越大，则果胶酶的催化作用更好；
（3）根据条形图分析果胶酶的活性随温度的变化规律；
（4）高温下酶会失去活性，从而没有催化作用。
【解答】（1）设置实验步骤①的目的是酶具有高效性，避免混合后未达到设定温度就开始催化果胶分解；
（2）本实验是通过相同时间后产生苹果汁的体积来反映不同温度下果胶酶催化作用的。
（3）根据丁图可知：其他条件相同时，一定范围内，随着温度升高，果胶酶的催化作用先变强再变弱，且在40℃左右最强，70℃以上果胶酶失去活性。
（4） 小科发现：温度超过60℃，实验过滤所得的苹果汁很少， 原因是：酶是一种蛋白质，温度超过60℃，蛋白质变性失活。
34．新鲜菠萝中含有的蛋白酶能分解口腔黏膜和舌表面的蛋白质，因此食用时会有“扎嘴”的轻微刺痛感。为缓解不适，人们在食用前通常会用一定浓度的食盐水浸泡菠萝。食盐水是否能抑制菠萝蛋白酶的活性呢？兴趣小组同学开展了如下探究：
步骤一：在培养皿中均匀地注入明胶(主要成分为蛋白质)，在明胶表面打出直径为1cm、深度相同的多个小孔，编号①~⑥，如图所示；
步骤二：先在每个小孔中添加1mL含蛋白酶的新鲜菠萝汁，再往①号小孔注入 1mL清水，其他小孔分别注入 1mL不同浓度的食盐水，如下表；
步骤三：将培养皿放入 37℃的恒温箱 20分钟，测量各小孔的孔径并记录数据。
小孔编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
注入的物质 清水 1%食盐水 3%食盐水 5%食盐水 7%食盐水 9%食盐水
孔径/ cm 1.27 1.23 1.16 1.25 1.23 1.20
（1）设置①号小孔是为了　 　。
（2）实验中通过分析　 　来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。
（3）根据表中信息，可以得出的实验结论： 　 　。
（4）根据酶的有关知识，请提出另一种可以缓解食用菠萝时产生轻微刺痛感的方法：　 　。
【答案】（1）对照
（2）小孔孔径的变化
（3）一定浓度的食盐水能抑制菠萝蛋白酶的活性
（4）用热水浸泡菠萝（或“高温加热”） 或 加酸性物质（如醋）改变pH 等
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）控制变量法的实验中，未做特殊处理的一组为对照组。
（2）根据表中数据可知，实验记录的是小孔的孔径大小，可知是通过比较孔径大小来反映酶的活性强弱的，采用的是转换法。
（3）根据表中数据进行分析，孔径越小，说明酶的活性越弱。
（4）根据酶的活性还受温度、pH等影响进行分析解答。
【解答】（1）1中注入的是蒸馏水，没有做特殊处理，属于对照组，作用是对照。
（2） 菠萝蛋白酶能分解明胶（蛋白质），活性越强，明胶被分解越多，小孔孔径越大。因此通过测量孔径变化可以间接反映酶活性。
（3） ①号（清水）孔径最大（1.27 cm），其他食盐水组的孔径均更小，说明食盐水抑制了蛋白酶分解明胶的能力。其中3%食盐水抑制作用最明显（孔径最小，1.16 cm）。
（4） 酶的活性受温度和酸碱性的影响，高温会使蛋白酶变性失活，从而减少对口腔黏膜的刺激。所以可以通过加热或改变pH的方式来缓解食用菠萝时产生轻微刺痛感。
35．为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小虞同学进行了如图甲实验。请分析回答：
步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入2mL 浓度为1%的淀粉溶液和1mL 唾液淀粉酶溶液。
步骤2： 将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中 5min。
步骤3：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤4：将装有混合溶液的5支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于 45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
（1）小虞同学进行步骤2操作的目的是　 　。
（2）第1min时，1-5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是____。
A．时间短，淀粉未完全分解 B．时间短，淀粉未分解
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是　 　。
（4）唾液淀粉酶进入胃后会迅速失活，最终在小肠中被分解成　 　并被吸收进入血液。
【答案】（1）让淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液达到设定的温度
（2）A
（3）唾液淀粉酶的活性受温度影响，35℃是其最适温度
（4）氨基酸
【知识点】酶及其催化作用
【解析】【分析】（1）酶的催化具有高效性，若没有先分别水浴而是直接混合，可能未达到实验条件，酶就已经将淀粉完全分解了，会对实验造成干扰。
（2）实验需要时间，时间过短，反应没有结束，仍有淀粉剩余，所以均呈蓝色。
（3）根据图乙进行分析，所需时间越短，说明酶的催化效果越好。
（4）根据淀粉酶是蛋白质进行分析。
【解答】（1） 步骤2的操作是将试管在不同温度的水浴中放置5分钟，目的是让淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液达到设定的温度（15℃、25℃、35℃、45℃、55℃），从而确保后续反应在目标温度下进行。
（2） 第1分钟时，所有试管中淀粉与碘液均呈蓝色，说明淀粉未被完全分解。原因是反应时间过短，唾液淀粉酶尚未充分催化淀粉分解（或刚开始分解）。
故答案为：A。
（3）由图乙可知，温度由15℃升高至55℃，混合物呈棕黄色所需的时间先变短后变长，35℃时所需时间最短，故可得： 唾液淀粉酶的活性受温度影响，35℃是其最适温度 。
（4） 唾液淀粉酶是蛋白质，先在胃中被分解成多肽，最终在小肠中被分解成氨基酸，并被吸收进血液。
四、综合题
36．石决明(鲍鱼壳)是一种中药材，具有平肝潜阳、清肝明目的功效，可用于治疗高血压、头晕头痛等症状，其主要成分为碳酸钙及少量蛋白质。某项目小组利用图甲装置测定石决明中碳酸钙的含量，实验结果绘制如图乙。(其他成分与盐酸反应生成的气体忽略不计)
（1）蛋白质在消化系统中被消化后的最终产物是　 　。
（2）根据图乙数据计算石决明中碳酸钙的质量分数。
（3）另取25g相同石决明，研磨成小颗粒，其余条件不变，重复实验。请在图乙中画出电子秤读数随时间变化的新曲线。
【答案】（1）氨基酸
（2）解：根据图乙可知，生成CO2的质量为：800g 791.2g=8.8g，
设25g石决明中 CaCO3的质量为x，
；
解得：x=20g；
那么石决明中碳酸钙质量分数为：。
答：石决明中碳酸钙的质量分数为80%。
（3）
【知识点】食物的消化与吸收；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据食物消化的知识分析；
（2）先写出碳酸钙和稀盐酸反应的方程式，然后根据图像分析二氧化碳的质量，进一步计算石决明中碳酸钙的质量分数；
（3）根据影响反应进行的因素分析。
【解答】 （1）根据食物消化的知识可知，蛋白质在胃中被初步消化为多肽，在小肠中被胰液和肠液中的酶彻底分解为氨基酸。
（3）根据题意可知，研磨成小颗粒后，反应物接触面积增大，反应速率加快，达到平衡的时间缩短，但是最终电子秤读数仍为791.2g，如下图所示：
。
37．科学小组制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统的结构。请回答：
（1）模型中，瓶④模拟的是　 　(填“左心室”或“右心室”)
（2）红墨水主要用于模拟血液，血液呈红色主要是因为其中含有　 　；当“血液”流经肺部管道后，完成了气体交换，其中　 　(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量显著增加。
（3）甲同学建议将瓶③、瓶④换成瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。
请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由　 　。
【答案】（1）左心室
（2）血红蛋白(或红细胞)；氧气
（3）示例一：选择甲同学的建议，合理；理由：心脏的心室壁比心房壁厚，因为心房把血液泵入心室的距离短，心室把血液泵出心脏的距离长，体现了结构与功能相适应的特点。示例二：选择乙同学的建议，合理；理由：心脏中心房和心室之间有房室瓣，能防止血液倒流，保证血液从心房流向心室，在模型中安装单向阀能模拟房室瓣的功能，确保“血流”从瓶① (心房)流向瓶③(心室)。
【知识点】血液；血液循环
【解析】【分析】（1） 在人体血液循环系统中，心脏分为左心和右心，左心室负责将含氧丰富的血液泵入主动脉，输送到全身；右心室则将含氧少的血液泵入肺动脉，流向肺部进行气体交换。
（2）①血液呈红色是因为含有血红蛋白；
②根据肺泡内的气体交换知识解答。
（3）对于甲同学的建议，可以从心室的泵血功能角度分析；对于乙同学的建议，可以从血液单项流动的角度分析。
【解答】（1）根据图片可知，管②血液从心脏流出，然后经过组织细胞，那么②为主动脉。瓶④与管②相连，则瓶④应该为左心室。故填：左心室。
（2）①血液呈红色是因为含有血红蛋白（一种含铁的蛋白质），它能与氧气结合形成鲜红色的氧合血红蛋白。
② 血液流经肺部时，肺泡中的氧气扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡，因此氧气含量显著增加。
故填：血红蛋白(或红细胞)；氧气。
（3） 甲同学的建议：瓶壁更厚的瓶可能模拟心脏肌肉（如心室）的增厚，增强泵血能力。若瓶③、瓶④模拟心室（如左心室需更厚肌肉泵血到全身），则合理；但需明确模型设计目的。
乙同学的建议：安装单向阀模拟心脏瓣膜（如房室瓣），防止血液倒流，确保单向流动，符合人体血液循环的生理机制，更具普适性。
故填：示例一：选择甲同学的建议，合理；理由：心脏的心室壁比心房壁厚，因为心房把血液泵入心室的距离短，心室把血液泵出心脏的距离长，体现了结构与功能相适应的特点。
示例二：选择乙同学的建议，合理；理由：心脏中心房和心室之间有房室瓣，能防止血液倒流，保证血液从心房流向心室，在模型中安装单向阀能模拟房室瓣的功能，确保“血流”从瓶① (心房)流向瓶③(心室)。
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