资源简介 吴忠市区学校2026年初中学业水平调研考试4.第③段画毁句有一处语病、找出并改正。(2分)5.结合选文内容,概括宜纸能成为连接古今文化组带的原因。(2分)九年级语文试卷(四)语境运用(11分)(时间150分钟,满分120分)【科技赋能·文物保护】宜兰山脚下,西夏欣静静直立,科技正为这片珍背造址织就一张无形的“安全防护网”。一、积累运用(30分)2024年投入使用的西夏收道产监测中心的迹产监州预袋平台,让“支化可监测、风险可识别、登情(一)语境状写(共10分,每空1分)1.(1)古请调往拉乐我者许人对人生的感6与思考。杜省在(春望)中用0”一·可预防、保力可持埃”的觅景成为现实。①狼托多个监测点,当前病害数量、已治现数量一目了然。迹产的“健康状况”济晰呈现。②表达了光回伤时,见花乌而感伤落泪的心情:王安石在《查飞来牛)中用②“这些“科技眼”让肉眼难册的变化无所遁形,为文物保护堤供了精准依垢。③更令人惊叹的在于细表达立足高处、眼界开朗的人生态度;白居易在(卖炭翁》中用③“”表达了节,设体裂隙周边的二维马与专用摄像机联动,通过拭捉二推马的水平位移,实时追寐裂隙的宽度卖炭翁的悲苦处境和矛盾痛苦的心理:文天样在(过零丁详)中用④“一,”表达变化:每庄亭欣附近的轮库监测设备,时刺监测者欣塔轮赤的细微改变。⑨在本朱生渊的三堆立体誓死扯国的整定信念。图像卫,侬依的每一处剥落、每一道梨痕都被挤准湖捉。(2)范仲淹在〈岳阳楼记)中量换览物、用⑤“”表达了忘怀得失、超然物张埃/(科技赋能西夏?文物保护),有期武外的从容心境与筋达高运的博大操怀。6依据你对上述句子的理解,颗序排列正确的一项是()(2分)(二)对联文化(3分)A.①①③②B.④03②C.④①②③D.①③④②2清代书法家、文学家刘塘注重修身养性、曾为书斋题写一副七言对联,描绘了书斋清雅幽静、笔【科技实践·人工智能】墨生香的闲适景致。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上,并说明理由。材料一:上联:鱼游墨沼(萍风暖什影深松风远)下联:益入书林杏雨次应为好开烟民庄入动动力回m至理由:用场(三)语言运用(6分)景①古人所言:“泛县纸工巧,他处英能及。”“宣纸”之名源于古宜州。平在唐代,安撒泾县⊙C及周边地区所产纸张已为朝廷贡品,图而以地名相称。其神奇首先源于泾头独特的府热續赠:拔心阔原科为当地特有的青檀树皮与沙四稻草,二者浙步配比使它既有木本长年狼的韧性,又孝草本短并生成式人工智能广泛应用维的细感,具有“耐久、不蛀、不腐、墨湖丰富”的特点。n运2025华748欧②这种纸的制作是对技艺的极致迹求。一张优质手工查纸从选料到成品,需经拚皮、蒸煮、沤提国原计有748欧生成式人工田邮履解常应备意制、搀打、脚求、捞纸、压粹、供晒、剪栽等上百道工序,完挂网期长达一年以上。其查纸成品的2023E2025尿计香常政显“千年寿令”并非一,而是潭自对每一道工序的打麽、对工艺的传示。实现知年出州③空纸不仪是书法绘画的些体,是中国人审美济趣与文化赫神的具象表达。水圣在宣纸上季染、渗迹、沉淀,形成了“墨分五色”的来寄层次,成就了中回画“气的生动”的老垅之美。无教302欢传世佳作因金纸而不持,宣纸也固此成为连接古今的文化纽帝,诉说养东方文明的智慧与温度。冯语/《立纸自然与匠心的对话),有删政61败3.下列成语、填写在第②吸“”处最恰当的是〔)(2分)●2o2年@024山年2025年A与生俱来B.一斑而哉C.抄手码得D.得天欣屏故据未源:工业和信息化部第1页共8頁第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览