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（培优篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版二年级新教材第六单元练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在验算465＋373＝838时，不正确的是（ ）。
A．373＋465＝838 B．838－373＝465 C．838－465＝373 D．838＋373＝465
2．仓库原有900千克货物，第一天运走456千克，第二天又运走159千克，现在仓库里有几千克货物？列式错误的是（ ）。
A．900－456－159 B．900－456＋159 C．900－（456＋159）
3．某古镇周日上午接待游客328人，中午有154人离开，下午又来了127人。这个古镇这天接待了多少游客？下面的列式正确的是（ ）。
A． B．328＋（154－127） C．
4．红红有120本课外书，________________，两人一共有多少本课外书？列式计算为120－15＋120，需添加的条件是（ ）。
A．丫丫有15本课外书 B．红红比丫丫少15本课外书 C．红红比丫丫多15本课外书
5．2022年3月某地突发疫情需要居家隔离，淘气家2月的电费为260元，3月的电费比2月多90元，这两个月的电费一共（ ）元。
A．680 B．610 C．660
6．图书馆原有图书865本，借出283本，又购进147本，现在图书馆有图书（ ）本。
A．865－283－147 B．865－283＋147 C．865＋283－147
7．科普类原有多少本？正确列式为（ ）。
A． B． C．
8．第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，从第一个书架上拿（ ）本到第二个书架，两个书架上的书就同样多。
A．18 B．9 C．6
二、填空题
9．比450多270的数是( )，一个数加320得780，这个数是( )。
10．比560多122的数是( )，330比450少( )。
11．王叔叔计划在山上圈养500只鸡，第一批圈养了208只，第二批比第一批多圈养45只。还剩下( )只鸡没有圈养。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
75－39( )26 380＋250( )650 428＋399( )428＋400－1
48＋24( )70 216－138( )80 678－345( )118＋234
13．( )＋273＝500 ( )－156＝328
630－( )＝360 480＋( )＝840
14．每种水果各代表几？填一填。
15．把100，200，300，…，800这八个数分别填在图中的小圆圈里，使每个大圈上五个数的和等于2100。
三、判断题
16．学校图书馆有故事书506本，比科技书多26本，科技书有532本。( )
17．用竖式计算“405＋28”时要将相同数位对齐，再相加，其实就是把相同计数单位的个数相加。( )
18．明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，两人共有48朵小红花。( )
四、计算题
19．直接写得数。


20．列竖式计算。
658＋336＝ 521－63＝ 1000－492－208＝
21．脱式计算。
65－47＋683 822－243＋489
125＋50＋370 593－（271＋169）
五、改错题
22．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
六、解答题
23．北寨汉墓也称作北寨汉代古画像石墓，俗称“将军冢”，是目前中国保存最完整的大型汉画像石墓。一天上午北寨汉墓接待了259名游客，比下午接待的游客数量多45名。该景点这天一共接待了多少名游客？
24．赵叔叔带1000元购买电器，任意购买其中3台，最多剩下多少元？最少剩下多少元？
25．南乡鸭是贺州市的特产，每年约有50万只“飞”往全国各地的餐桌。某特产店第一季度卖出南乡鸭352只，第二季度卖出南乡鸭415只，这个特产店第三季度卖出南乡鸭106只，三个季度一共卖出多少只？
26．如表是某小区1—4年级学生做核酸的人数统计表，请你提出两个数学问题，并解答。
一年级/人 二年级/人 三年级/人 四年级/人
346 305 230 161
27．周末同学们组织去动物园欣赏表演，动物园里有百鸟园、猴山、海洋馆，并且三个地方在一条线上（如图所示），百鸟园距离猴山273米，海洋馆距离猴山319米，海洋馆可能在哪个位置，请用 在图上标出来。此时，百鸟园和海洋馆相距多少米？
28．如图，从A到D的路程比A到C的路程少多少米？
29．在“环保小卫士”回收空塑料瓶的活动中，一班给二班218个空塑料瓶后，一班的空塑料瓶就比二班少45个，原来一班比二班多多少个空塑料瓶？
《（培优篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版二年级新教材第六单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C C B B A B
1．D
【分析】验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。或者交换两个加数位置，再计算一遍，看是否等于和，如果等于和，计算正确，否则计算错误。
【详解】A．373＋465＝838是交换465与373位置验算的方法，正确；
B．838－373＝465是用和838与一个加数373相减的验算方法，正确；
C．838－465＝373是用和838与一个加数465相减的验算方法，正确；
D．838＋373＝465是和838与一个加数373相加，不正确；
故答案为：D
2．B
【分析】根据题意，用原有的货物的千克数减去第一天运走的千克数，减去第二天运走的千克数，就是现在仓库里有几千克。或者用第一天运走的千克数加上第二天运走的千克数，就是一共运走多少千克。再用原有的千克数减去一共运走的千克数，就是就是现在仓库里有几千克。
【详解】A．900－456－159表示原有的货物的千克数减去第一天运走的千克数，减去第二天运走的千克数，就是现在仓库里的千克数，符合要求。
B．900－456＋159，不符合题意。
C．900－（456＋159）表示原有的货物的千克数减去两天一共运走的千克数，就是现在仓库里的千克数。符合要求。
故答案为：B
3．C
【分析】游客总人数＝上午来的游客人数＋下午来的游客人数，据此判断。
【详解】上午接待游客328人，下午又来了127人，列式为328＋127。
故答案为：C
4．C
【分析】120－15可以表示为红红比丫丫多15本课外书，丫丫有多少本课外书；120－15＋120表示为红红和丫丫一共有多少本课外书。据此解答
【详解】列式计算为120－15＋120，120－15可以表示为红红比丫丫多15本课外书，120－15＋120则表示两人一共有的课外书本数，即需添加的条件是红红比丫丫多15本课外书。
故答案为：C
5．B
【分析】根据题意，先用260加90，求出3月的电费是多少元，再把2月和3月的电费相加求和即可解答。
【详解】260＋90＋260
＝350＋260
＝610（元）
这两个月的电费一共610元。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查整数连加的运算，先求出3月的电费是解答本题的关键。
6．B
【分析】由题意得，图书馆原有图书865本，借出283本，可以先用865减去283算出还剩多少本书。又购进147本，直接用前面的得数加上147即可算出现在图书馆有图书多少本，据此解答。
【详解】根据分析：
865－283＋147
＝582＋147
＝729（本）
综上可知，要求现在图书馆有图书多少本，列式为：865－283＋147。
故答案为：B
7．A
【分析】要求科普类原有多少本？根据表中已知条件，三种书原有本数合计785本，其中文学类315本，传记类190本，所以从三种书总本数785本中分别减去文学类315本和传记类190本，剩余的本数就是科普类原有的本数。据此解答。
【详解】根据分析可知：
正确列式为：785 315 190
故答案为：A
【点睛】本题主要考查三位数连减的实际应用。关键要利用已知总数和其中一部分数，求另一部分数的数量关系；同时要耐心细致地从表中筛选出有用的数学信息。
8．B
【分析】第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，则第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知，第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。
故答案为：B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书，然后将多出来的部分平均分成两份，将其中一份给第二个书架后，两个书架上的书就同样多了。
9． 720 460
【分析】（1）比450多270的数是多少，用450加270即可得到。
（2）一个数加320得780，这个数用780减320即可得到。
【详解】（1）450＋270＝720
（2）780－320＝460
比450多270的数是720，一个数加320得780，这个数是460。
10． 682 120
【分析】求比560多122的数，就是用560加上122；求330比450少多少，就是用450减去330，据此解答即可。
【详解】560＋122＝682，450－330＝120，即比560多122的数是682，330比450少120。
【点睛】本题主要考查三位数之间的加减法，认真审题，理清数量间的关系，是解答本题的关键。
11．39
【分析】第一批圈养了208只，第二批比第一批多圈养45只，则第二批圈养了208＋45＝253（只），然后用鸡的总只数分别减去第一批、第二批圈养鸡的只数，即为还剩下的只数。
【详解】208＋45＝253（只）
500－208－253
＝292－253
＝39（只）
还剩下39只鸡没有圈养。
12．
＞
＜
＝
＞
＜
＜
【分析】含有算式的大小比较，可以先计算出各算式的结果后，再进行比较。
【详解】75－39＝36，36＞26，则75－39＞26；
380＋250＝630，630＜650，则380＋250＜650；
428＋399＝827
428＋400－1
＝828－1
＝827
827＝827，则428＋399＝428＋400－1；
48＋24＝72，72＞70，则48＋24＞70；
216－138＝78，78＜80，则216－138＜80；
678－345＝333，118＋234＝352，333＜352，则 678－345＜118＋234。
13． 227 484 270 360
【分析】和－加数＝另一个加数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差，据此解答即可。
【详解】500－273＝227，227＋273＝500
156＋328＝484，484－156＝328
630－360＝270，630－270＝360
840－480＝360，480＋360＝840
14．见详解
【分析】被减数个位上的4小于差个位上的6，因此有退位，用14减6算出梨是多少，用5加3再加1可以算出苹果是多少。
8加5大于10，有退位，8加5的和的个位上的数就是西瓜的值，用6减4再减1即可求出桃是多少。
草莓表示的数可以分成两个相同的数，7减4得3，3不能被分成两个相同的数，所以有退位，用7减4再减1可以算出草莓是多少，用草莓和10合起来，再分成两个相同的数，即的值。
【详解】14－6＝8，5＋3＋1＝9
5＋8＝13，6－4－1＝1
7－4－1＝2，12＝6＋6
【点睛】根据个位和十位上的数的关系判断出是否有进位或退位，即可进一步计算。
15．
【分析】把这八个数加起来，然后看看两个大圈的和比八个数的和多多少，多的就是中间重复加的两个数的和，然后再找出这两个数，最后再找每个大圈剩下的数。
【详解】把100、200、300、400、500、600、700、800加起来：
100＋200＋300＋400＋500＋600＋700＋800
＝300＋300＋400＋500＋600＋700＋800
＝600＋400＋500＋600＋700＋800
＝1000＋500＋600＋700＋800
＝1500＋600＋700＋800
＝2100＋700＋800
＝2800＋800
＝3600。所以八个数总和是3600。
每个大圈五个数和是2100，两个大圈就是2100＋2100＝4200。
两个大圈的和比八个数的和多，多的就是中间两个数被加了两次的部分。所以4200－3600＝600，这就是中间两个数的和。
看这八个数，哪两个加起来是600？200＋400＝600，所以中间放200和400。
一个大圈已经有200和400，还需要三个数加起来等于2100－200－400＝1900－400＝1500。看剩下的数100、300、500、600、700、800，100＋600＋800＝700＋800＝1500，所以这个大圈剩下的放100、600、800；
另一个大圈，2100－200－400＝1900－400＝1500，剩下的数300＋500＋700＝800＋700＝1500，所以放300、500、700。（答案不唯一）
【点睛】本题考查的知识点是万以内数的加法运算及数的组合分配，通过分析数的总和与大圈和的关系，找出重复数并合理分配数使大圈上数的和符合要求。
16．×
【分析】根据题意，故事书比科技书多26本，即科技书的本数加上26本等于故事书的本数。因此，科技书的本数应为故事书的本数减去26本。
【详解】506－26＝480（本）
题目中给出的科技书是532本，与计算结果不符，因此判断为错误。
故答案为：×
17．√
【分析】
竖式计算加法时，将相同数位对齐并相加，本质上是将相同计数单位（如个、十、百）的个数相加，据此判断即可。
【详解】用竖式计算“405＋28”时要将相同数位对齐，再相加，其实就是把相同计数单位的个数相加，原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，可以先用加法算出亮亮有多少朵小红花。求两人一共有多少朵小红花，再用加法计算。
【详解】30＋18＋30
＝48＋30
＝78（朵）
即两人共有78朵小红花，原题说法错误。
故答案为：×
19．82；46；520；6；880；
6；48；710；27；270
【详解】略
20．994；458；300
【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。
整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。
【详解】658＋336＝994 521－63＝458 1000－492－208＝300

21．701；1068
545；153
【分析】（1）65－47＋683先算减法再算加法；
（2）822－243＋489先算减法再算加法；
（3）125＋50＋370先算左边的加法，再算右边的加法；
（4）593－（271＋169）先算小括号中的加法，再算减法。
【详解】（1）65－47＋683
＝18＋683
＝701
（2）822－243＋489
＝579＋489
＝1068
（3）125＋50＋370
＝175＋370
＝545
（4）593－（271＋169）
＝593－440
＝153
22．×；；×；
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
计算600－207时，个位上0减7不够，十位上是0，百位上退1，十位上是10，十位退一当十，即10－7＝3，差的个位上写3，这时十位上是9，9－0＝9，差的十位上写9，百位上是6－1－2＝3，所以600－207＝393；故原题计算错误。
计算892＋78时，个位2＋8＝10，相加满十向十位进1，个位写0，十位9＋7＋1＝17，满十向百位进1，十位写7，百位8＋1＝9，所以892＋78＝970；故原题计算错误。
【详解】
×；改正： ×；改正：
23．473名
【分析】用上午接待的游客数量减去比下午多接待的游客数量，即可得到下午接待的游客数量，再用下午接待的游客数量加上上午接待的游客数量，即可得到这天一共接待了多少名游客。
【详解】259－45＋259
＝214＋259
＝473（名）
答：该景点这天一共接待了473名游客。
24．407元；77元；
【分析】根据题意可知，要使剩下的钱最多，则应买较便宜的3种电器；要使剩下的价钱最少，则应买最贵的3种电器，且3种电器的总钱数应不超过赵叔叔带的钱数，用赵叔叔带的钱数减3种电器的价钱，即可计算出剩下的钱数，依此解答。
【详解】405元＞360元＞295元＞158元＞140元
140＋158＋295
＝298＋295
＝593（元）
1000－593＝407（元）
405＋360＋295
＝765＋295
＝1060（元）
1060元＞1000元
405＋360＋158
＝765＋158
＝923（元）
1000－923＝77（元）
答：任意购买其中3台，最多剩下407元，最少剩下77元。
【点睛】熟练掌握万以内数的加、减法计算，是解答此题的关键。
25．873只
【分析】用第一季度卖出南乡鸭数量加上第二季度卖出南乡鸭数量，再加上第三季度卖出南乡鸭的数量，求出三个季度一共卖出南乡鸭的数量。
【详解】352＋415＋106＝873（只）
答：三个季度一共卖出873只。
26．（1）一年级比二年级多多少人？
41人
（2）4个年级共有学生多少人？
1042人
【分析】答案不唯一。提出的问题是：
（1）一年级比二年级多多少人？用一年级的人数减二年级的人数即可。
（2）4个年级共有学生多少人？根据加法的意义，把4个年级的学生人数加起来即可。
【详解】（1）一年级比二年级多多少人？
346－305＝41（人）
答：一年级比二年级多41人。
（2）4个年级共有学生多少人？
346＋305＋230＋161
＝651＋230＋161
＝881＋161
＝1042（人）
答：4个年级共有学生1042人。
【点睛】解答这类问题，首先要弄清提供的数据在题中的含义，再根据提供的信息提出相应的问题并解答。
27．图见详解
592米或46米
【分析】由题意可知，海洋馆可能在猴山的右侧，也可能在猴山的左侧，当海洋馆在猴山的右侧时，百鸟园与海洋馆的距离远，273加319即可。当海洋馆在猴山的左侧时，百鸟园与海洋馆的距离近，319减去273即可。
【详解】
当海洋馆在猴山的右侧时，273＋319＝592（米）
当海洋馆在猴山的左侧时，319－273＝46（米）
答：百鸟园与海洋馆相距592米或46米。
【点睛】解决此题的关键在于要认真审题，明确海洋馆可能在猴山的右侧或左侧，然后分情况计算即可。
28．15米
【分析】根据题目条件知道A到D的路程为512米，A到B的路程为390米，B到C的路程为137米。将A到B的路程与B到C的路程相加，即可先求出A到C的路程，然后用A到C的路程减去A到D的路程，即可求出从A到D的路程比A到C的路程少多少米。
【详解】（137＋390）－512
＝527－512
＝15（米）
答：从A到D的路程比A到C的路程少15米。
【点睛】本题主要是要注意去看图，理解清楚每一段的距离，然后根据题目要求来解决问题。
29．391个
【分析】当一班给二班218个后，一班减少218个，二班增加218个，两班的差距减少218＋218＝436个。此时一班比二班少45个，说明原来的差距减去436等于45即为所求。
画线段图如下：
【详解】218＋218－45
＝436－45
＝391（个）
答：原来一班比二班多391个空塑料瓶。
【点睛】本题主要通过线段图或假设分析数量变化的过程。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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