资源简介 2025-2026学年第.二学期期中学情调研七年级生物试题时间：60分钟分值：100分一、选择题（每题2分，共50分)1.“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（)A.适宜的温度B.适量的水分C.充足的空气D.充足的肥料②2.制作鸟龙茶时常选取“一芽二叶"的嫩梢，叶芽中能发育成芽的结构是（)④A.①B.②C.③D.④3.水培洋葱，发现根能快速生长。下列关于根的生长描述错误的是（)A。根尖是幼根生长最快的部位B.根尖进行细胞分裂的是伸长区C.根能不断生长主要依靠分生区和伸长区D.植物所需水分主要由成熟区吸收4.下列关于植物生长的叙述，正确的是（)A.不同植物的生长所需水量相同B.植物缺氮时植株矮小、叶片发黄C.同一植物不同时期所需水量相同D.植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐5.下图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③分别代表(A.子房、子房壁、种皮②B.子房、子房壁、种子C.种子、子房、受精卵果实③D.胚、子房壁、受精卵6.科学家曾利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（)A,树木“喝水”的主要部位是根尖的伸长区B.“喝”进的水主要沿着根茎叶中的筛管运送到树木各处C.晚上“喝水”时，经叶片散失的气体有水蒸气、氧气和二氧化碳D,“喝水”时，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分7.一个容器中倒入清水后滴入蓝颜色染料，搅拌均匀，制成蓝色溶液，将带有叶片的白色月季花插入液体中，静置一段时间，会得到一朵漂亮的蓝色月季花，月季花由白变蓝的原因是（)A.月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入导管，一起运输到花瓣B.月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入筛管，一起运输到花瓣C.月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入茎的表皮，一起运输到达花瓣七年级生物试题第1页（共7页)D。月季花吸收水时，溶解在水中的蓝色染料随之进入叶片到达花瓣8.某同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到菠菜叶横切面如图所示，以下分析正确的是（)-③A.①⑤属于薄壁组织①②)B.②④是光合作用的主要部位C.③只能运输水分和无机盐一D、⑥主要分布在上表皮⑥9.初中生物课上，我们学习了很多有趣的实验。下列实验装置能够验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是(见光清石灰萌酶发的的水种子ABCD10.聊城某校学生在“试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是(A.通风能增加氧气浓度，提高光合作用强度B.合理密植是为了充分利用光能，提高光合作用效率C.移栽植物时剪掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用D.大雨后试验田及时排涝能促进植物根的呼吸作用11.在生产实践中，下列措施与目的→致的是（)A.给移栽后的大树“挂吊瓶”一一补充有机物B.在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用C.果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量D.种子收获后及时晒干，可以抑制呼吸作用12。荷花为我们聊城的市花，象征“江北水城”的水韵文化。它开花过程中会消耗有机物，这些有机物主要是（)A.绿叶进行光合作用制造的B.花朵进行光合作用制造的C.绿叶进行呼吸作用制造的D.根从土壤里吸收的13.我国新疆与我市两地种植同一品种的西瓜，两地栽培措施基本相同，但夏季昼夜平均温度不同，如表所示。下列推理中，错误的是()A.白天两地甜瓜的光合作用强度均温度（℃）新疆俄市B.夜间新疆甜瓜呼吸作用比我市的弱白天2732C.新疆的甜瓜含糖量比我市的高夜间1325D.昼夜温差小有利于有机物的积累14·同学们通过植树节活动来绿化校园，其生态目的不包括（七年级生物试题第2页（共7页）2025-2026学年第二学期期中学情调研七年级生物答案一、选择题（每题2分，共50分）1-5 BDBBB 6-10 DABDA11-15 DADDD16-20 CDADD21-25 BABCB26.(8分)(1)适宜的温度减少(2)充足的氧气水和无机盐(3)保护幼根和根毛降低蒸腾作用，减少水分散失(4)氧气E27.(7分)(1)叶绿体水导管(2)[B]线粒体(3)蒸腾作用(4)d①②③④28.(6分)(1)受精卵输卵管(2)羊水阴道分娩(3)胎盘29.(10分)(1)葡萄糖睡液、胰液、肠液（顺序可以颠倒）(2)Z[⑤]胃(3)[④]肝(4)消化吸收[⑧]小肠环形皱襞小肠绒毛30.(13分)(1)6胚：受精卵；(2)完整有活力：4子叶；3胚根；(3)2胚芽(4)花蕊（雄蕊和雌蕊）自花传粉子房胚珠(5)2;充足的空气；实验种子数量太少，实验结果具有偶然性。31.(6分)(1)唾液(2)①③存在唾液和馒头状态以及是否搅拌多个变量（或变量不唯一)(3)①麦芽糖 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年振兴中学生物第二学期期中学情调.pdf 七年级生物答案.pdf
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