山东省聊城第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷(图片版,含答案)

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山东省聊城第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷(图片版,含答案)

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山东省聊城市第一中学 2024-2025 学年高一下学期期中考试历史试题
一、单选题
1.下图是世界主要文明的分布示意图。这反映出人类早期文明的特点是( )
A.独立发展多元一体 B.分布广泛涵盖世界各大洲
C.各自发展自成体系 D.产生发展决定于地理环境
2.公元前 4 世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军远征,击败波斯,占领埃及,入侵印度,建立了地跨欧亚
非三大洲的大帝国。他们一边征战,一边与各地人民交往。在地方推行行省制,任用马其顿人和希腊人担
任主要职务,推广希腊文化,促进了各地文化的交流传播。据此可知,亚历山大远征( )
A.有利于希腊文化的推广和东移 B.为罗马帝国的兴盛奠定基础
C.促进了中西文化的交流与传播 D.保障了欧亚大陆商路的畅通
3.有人说,中世纪欧洲的制度,其实就是把放大的个人(希腊)放小一点,把放大的国家(罗马)也放小
一点,但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了,从而变成了一种制度。以下关于欧洲中世纪制度的说法
正确的是( )
A.继承了古希腊罗马的城邦民主制 B.是封建王权加强的体现
C.以土地封赐为纽带的领主附庸制 D.是民族国家发展的结果
4.中世纪后期,英国拉特兰郡的一名纺织商,因拒绝城市行会组织检查官对自己货物进行检查,被行会组
织到市长处控告其违反行会章程,尽管该商人极力申辩自己没有违法行为,是无辜的,但是参加会审的陪
审员们中的大部分人仍然认定其有罪,随后该商人被市议员和市政官进行罚款处理。这个案例反映了当时
的英国( )
A.民众财产权利缺乏应有的法律保障 B.城市司法权被行会组织掌控
C.城市管理依然带有浓厚的专制色彩 D.城市治理出现了近代化倾向
5.新航路开辟后,英荷航海家们在北大西洋高纬度地区寻找通往亚洲的航路,16 世纪荷兰航海家巴伦支三
次航行北冰洋地区;17 世纪初英国人哈得逊多次向西北航行,探索经北冰洋通往亚洲的航路。同时西欧航
海家们还不断探寻南半球的新世界。这些航海家的航海活动( )
A.激发“地圆说”的形成 B.促进了商品的世界性流动
C.导致陆路贸易基本停滞 D.表明世界市场的初步形成
6.在 14 世纪之前,人们把时间寄托给上帝,时间是“走向永恒过渡”。14 世纪一位意大利的母亲在给她
儿子的信中说道:“要好好利用时间,不要荒废了时间……”15 世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁
更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时( )
A.更注重追求现世的幸福 B.因信称义受到普遍认可
C.教皇权威遭到猛烈打击 D.天赋人权思想广泛传播
7.下面是近代西方殖民扩张的三个阶段概况表,据此可以得出( )
工业革命时期的殖
早期殖民扩张 帝国主义时期的殖民扩张
民扩张
主要 英、俊、法、美等 英、法、美、德、俄、日
西、葡、荷、英、法等国
国家 国 等帝国主义国家
扩张 大多占有沿海地区,未深入内 进行全球殖民扩
世界范围
地区 地 张,深入内地
炮舰政策,强签不 武力扩张,资本输出,划
方式 公开的殖民掠夺
平等条约 分势力范围
抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商 商品倾销,掠夺原 资本输出,商品倾销,瓜
活动
路、欺诈性贸易 料 分世界
A.殖民扩张的主要目的是资本原始积累
B.殖民扩张对殖民地半殖民地具有双重影响
C.殖民扩张的主要方式是进行暴力掠夺
D.殖民扩张政策与资本主义发展的程度相关
8.一次思想解放运动中,一些思想家“将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传
统教义、非理性、盲目信念的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明。”这
反映出该时期的思想家们( )
A.旨在提升新兴资产阶级的政治地位 B.反对神学要重构人与神的关系
C.获得了灵魂的自主权和精神的自由 D.已经理性地思考社会改造问题
9.下图为某一时期世界棉花产业的主要分布及流通示意图,推断这一时期可能是( )
A.1420 年—1600 年 B.1600 年—1780 年 C.1780 年—1860 年 D.1860 年
—1940 年
10.下表为 1871、1891、1911 和 1931 年部分国家钢产量统计表(单位:万吨)其中,乙国是
国家
甲 乙 丙 丁
年份
1871 7.4 25.1 8.6 34
1891 396.7 235.2 76 320.8
1911 2405.6 1501.9 383.7 656.6
1931 2636.2 826.9 781.6 528.6
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
11.巴黎公社期间,巴黎有各种职业工会、妇女同盟、36 个群众俱乐部等社会团体,他们经常请公社委员
和公职人员参加群众大会;公社委员和公职人员也常到群众团体发表演说和征求意见。由此可知,巴黎公
社( )
A.遵循了生产力发展规律 B.体现了人民当家作主
C.创新了马克思主义学说 D.保证了社会秩序稳定
12.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中写到“资产阶级实际上只有一个目的,那就是当你们的劳动的
产品能卖出去的时候就靠你们的劳动发财,而一到这种间接的人肉买卖无利可图的时候,就让你们饿死。”
恩格斯意在强调( )
A.资本主义的必然灭亡 B.资本主义制度的弊端
C.社会发展的客观规律 D.无产阶级的自我解放
13.爱德华·布朗在《1905—1909 年波斯革命)一书中说“我以为东方正从酣睡中觉醒”,在中国、它表
现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向
民主改革的形式,“东方正从酣睡中觉醒”的根源是( )
A.帝国主义列强侵略加深了亚洲各国的民族危机
B.引发了西方列强瓜分亚洲狂潮
C.亚洲国家民族资本主义得到了一定程度的发展
D.亚洲国家民族忧患意识的觉醒
14.16 世纪初,西班牙在拉美设立“贸易署”作为管理机构,其官员由王室委派,代表王室行使管理权。
西班牙还禁止拉美矿场主开采水银,只能向王室专卖局购买,殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,
只能和自己的宗主国进行贸易,哪怕区域间的互通有无也要受到严格的限制。西班牙这些做法的主要目的
( )
A.保证美洲殖民地社会顺利转型 B.排斥其他列强在美洲的扩展
C.强化本土与殖民地的经济联系 D.维护其在美洲殖民地的利益
15.欧洲人在非洲沿岸长期活动,但他们对内陆知之甚少。从 18 世纪后期起,多国探险家先后探索了尼罗
河、尼日尔河等河流的走向。英国探险家布鲁斯在其著作中首次披露了埃塞俄比亚政治经济、社会历史各
方面的情况,布拉柴和斯坦利分别受法国和比利时政府所派,在刚果河流域活动,为两国划分了“势力范
围”。如下图斯坦利在刚果探险。对于这些探险活动的理解错误的是( )
A.其主要动因是工业革命的蓬勃开展 B.一定程度上加速了非洲殖民化进程
C.促进了外部世界对非洲内陆的了解 D.践行了殖民者的“有效占领”原则
二、综合题
16.“中世纪”一词最先是由意大利史学家比昂多于 15 世纪提出来的,他把古希腊——罗马文明结束和欧
洲文艺复兴,即欧洲文化史上的两个顶峰中间的这段时期(5-15 世纪)称之为中世纪。阅读材料,完成下
列要求,
材料一 中世纪早期的西欧,封臣要效忠封君,要尽一定的义务,主要的义务是服兵役,要宣誓
“将以他的意志为准则,绝无违背”……庄园是自给自足的自然经济单位,以农业生产为主,兼顾林、牧、
副渔业生产以及生活用品、生产工具和式器的制造等手工业生产。只有极少数庄园不能生产的必需品,如
盐、铁等,才到外面去购买……整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗
教戒律严重束缚了人性的发展。欧洲人没有效忠国家的概念,他们首先认为自己是基督教徒,其次是某一
地区如威尼斯的居民,最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人……
材料二 中世纪前期,在宗教神学统治下,欧洲的经济、文化和政治等方面的发展都陷入停滞。
人们常说的“黑暗时代”就是指这一时期。而到 11 世纪之后,生产力有了较快的发展,社会先后出现了很
多的文化进步现象……近年来国内研究者对西方文明的重新思考,实际上标志着学者们对传统的西方文明
史叙事框架的质疑。国内很多学者认为,西方近代文明源起于中世纪……正是在中世纪中后期,日后西方
文明中一些最根本的制度规则和观念得以确立,奠定了西方文明的基础。
——摘编自赵琪《客观认识欧洲中世纪历史》等
(1)根据材料一和所学知识,概括中世纪早期西欧在政治、经济、思想方面的社会特征。
(2)材料二的作者认为,中世纪中后期的西欧孕育着社会变革的新因素。请结合所学知识,用史实加以说明。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 法国思想家托克维尔在 19 世纪 30 年代考察了英国,评论说:“从这污秽的阴沟里泛出
了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子,人性在这里获得了
最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮
人。”
——托克维尔《英国及爱尔兰游记》
资本家强迫工人、儿童每天工作 16 小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传
统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。
——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》
材料二 1848 年,英国议会通过《公共卫生法》,要求中央和地方当局集中处理工业城镇的污水和
废弃物,并负责卫生饮水、排污、清洁等事宜;I875 年、1882 年、1885 年,相继颁布三部《工人阶级住房
法》:1890 年、1894 年、1900 年,先后通过新的《工人阶级住房法》,授权地方政府拆除贫民窟区域中的建
筑,建造和修缮下水道,提供供水等配套设施,用改造好的土地建造工人住房,并避免改造后的居住区过
于拥挤。
——摘编自胡常萍《19 世纪中后期英国城市改造的启示》
(1)根据材料一,就工业革命的影响谈谈你的看法。
(2)对材料二所反映的现象进行评析。
三、材料题
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1776 年北美殖民地人民发表了《独立宣言》,宣布成立“美利坚合众国”。根据 1777 年
大陆会议通过的《邦联条例》,“美利坚合众国”名义上是一个国家,实际上是由 13 个独立国家组成的松
散的国家联盟,即邦联制国家。尽管有邦联唯一的中央政府机关——邦联国会,但权力有限,不得干涉各
盟国的内部事务……1786 年,马萨诸塞州负债累累、陷入绝境的农民们在独立战争的退伍军人丹尼尔·谢
斯的领导下揭竿而起,凸显了邦联体制的脆弱和积弊。在这种情况下,对外难以形成一个统一的声音,无
力在外交折冲中保护美国利益,英国拒不履行《巴黎条约》,而且与西班牙联手对合众国进行经济封锁;对
内,则无法领导和协调 13 个州,各州自行其是。国内经济严重萧条,国债年息高达 1200 万美元,而国家
年收入仅 20 多亿美元。
材料二 为了解决邦联存在的问题,1787 年 5-9 月各州代表在费城召开会议,为美国制定了第一
个治国方案——1787 年宪法,在纵向和横向上分别对政治权力进行分割,并通过相互制约而形成平衡局面。
依据宪法,国家结构形式由邦联制转变为联邦制,各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权,使联邦
成为一个享有充分主权的国家。联邦政府为各州的中央政府,按“三权分立”的原则构建……最高立法机
构国会由参议院和众议院组成;最高行政权属于总统,对宪法负责,对国会的立法有否决权;司法权属于
各级法院……
——以上材料均改编自王斯德主编《世界通史》
(1)根据材料一并结合所学,概括美国邦联政府面临的困境及解决方案。
(2)依据材料二并结合所学,说明美国 1787 年宪法是如何从纵、横两个方向进行分权制衡的。
19.阅读材料,完成下列要求,
材料 拉丁美洲历史大事年表(部分)
公元前 5000
墨西哥特华坎谷地开始种植玉米,人们开始从游徙生活转为定居生活

300-900 年 玛雅文化全盛时期
1200 年 印加国家在秘鲁高原开始建立,16 世纪达到极盛
教皇亚历山大六世颁布诏谕,划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界
1493 年
线”
1501 年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各
1758—1763
英法“七年战争”,1762 年,古巴被英军占领

1791 年 法属殖民地海地爆发武装起义
1823 年 美国总统门罗发表宣言
1904 年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策”
1910 年 墨西哥爆发资产阶级革命
——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历文辞典》等
请结合所学知识,为材料中的“拉丁美洲历史大事年表(部分)”补充两件历史大事并说明理由。
参考答案
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.A
7.D
8.D
9.B
10.C
11.B
12.B
13.C
14.D
15.D
16.(1)政治:形成封君封臣制度,王国处于分裂状态,王权有限;经济上:以庄园经济为主,具有封闭性,
广泛采用农奴劳动;思想上:基督神学占统治地位,控制人们的精神生活。
(2)说明:政治上:中世纪后期,王权不断加强,为西欧近代民族国家的形成奠定了基础;一些城市通过与
封建主谈判、金钱赎买等方式,赢得了一定的自治权,对近代城市自治、议会民主产生了重要影响;经济
上:11 世纪以来,城市自治利于城市经济的发展,资本主义萌芽在欧洲部分城市产生;思想文化上:中世
纪后期,随着城市经济发展,大学兴起,打破了教会对文化教育的垄断,这一时期,教育、文学、宗教、
建筑、艺术的发展,为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。所以,中世纪中后期的西欧孕育着
社会变革的新因素。
17.(1)工业革命对社会产生了双重影响。积极影响:工业革命是生产力的巨大变革,极大的推动了生产力
的发展,使英国成为涉及工厂,其工业产品流向世界各地,促进了经济的发展;工业革命也带来的科技进
步、生产方式的变革,推动了人类文明的整体进步。消极影响:工业革命体现了资本家对工人的残酷剥削,
工人劳动强度大,生活条件恶劣;引发了严重的环境问题,危害了人们的健康。由此可知,工业更既有推
动生产发展和文明进步的积极一面,也存在资本家剥削工人,造成社会问题的消极一面,是一把双刃剑。
(2)19 世纪中后期,英国议会加强立法,进行大规模城市改造(或城市综合治理)。工业革命带来城市化进
程的加快,导致社会贫富分化加剧,工人住房条件恶劣,城市环境污染严重;工人阶级迅速崛起,为争取
自身权利展开斗争,造成阶级矛盾尖锐;英国代议制民主的不断完善(或工业革命时期进行多次议会改革,
不断完善民主制度)。这改善了公共卫生状况,有利于公共卫生体系的建立;有效缓和了社会矛盾,稳定了
社会秩序;推动了城市治理水平和文明程度的提高,为城市的现代化发展奠定基础;带来政府观念与职能
的转变,对 20 世纪以后各国政府的干预政策和社会福利政策产生了深远影响。但无法从根本上解决资本主
义社会的基本矛盾,难以消除资本主义社会的贫富分化现象。
18.(1)困境:中央缺乏权威性;经济体系崩溃风险;地方分裂倾向严重。
解决方案:制定 1787 年宪法,确立联邦制;构建三权分立与制衡体系;统一经济与外交政策。
(2)说明:纵向分权通过联邦与州的权力划分实现制衡;横向分权通过立法、行政、司法三部门相互制约实
现制衡。
19.
历史事件一:1804 年,海地宣布独立,成为拉丁美洲第一个独立国家。
理由:海地革命历经十余年斗争,于 1804 年正式脱离法国殖民统治,成为拉美及加勒比地区首个独立共和
国,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕,极大鼓舞了拉丁美洲其他地区的独立运动,体现了民族解放的
里程碑意义。
历史事件二:1889 年,巴西推翻君主制,建立共和国。
理由:1889 年巴西军事政变推翻佩德罗二世,结束君主制,成立巴西合众国。这一事件标志着拉丁美洲最
大国家政治体制的根本转变,从君主制迈向共和制,反映了 19 世纪末拉美国家内部现代化诉求与政治改革
的深化。

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