资源简介 浙江省舟山市定海三校联考2025-2026学年七年级期中素养监测 科学卷( 1-2章)1.“十月怀胎,一朝分娩”,母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛。下列关于生殖的叙述,确的是 ( )A.人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自胎盘和脐带B.受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫C.试管婴儿属于无性生殖,是在体外完成受精作用和早期发育,然后移植到人体子宫内发育的D.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征2.农科院培育出了地下结土豆,地上结不同缠色番茄的作物新品种,提高了产量效率和观赏性。其培育方式是( )A.有性生殖 B.组织培养 C.嫁接 D.扦插3.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是 ( )A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成C.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官D.植物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次4.如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图,相关说法正确的是( )A.甲图:所结果实的性状与②的品种相同B.乙图:青蛙的发育过程属于完全变态发育C.丙图:蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖5.如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的基因C.丙由a(种子)中的子叶发育而成 D.扦插与繁殖方式②的实质相同6.幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃瘤的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽门螺杆菌没有 ( )A.成形的细胞核 B.细胞质C.细胞壁 D.细胞膜7.下图表示的是气体分子的模型,o和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物模型的是( )A. B.C. D.8.据英国《自然》杂志宣布:科学家初次在太空中检测到了氯合氢离子(HeH+)——被猜测为宇宙中构成的第一个分子离子。关于1个 HeH+下列说法正确的是( )A.有1个原子核 B.共有2个质子C.共有4个电子 D.相对质量为59.概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。如果用图表示各种概念之间的大小和包含关系,则下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 花蕊 花 植物B 酵母菌 原核生物 微生物C 可见光 红外线 紫外线D 卵细胞 受精卵 生殖细胞A.A B.B C.C D.D10.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字 2 的说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示分子中原子个数的是③⑦C.表示离子所带电荷数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②11.某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响,进行了如下实验:选择100颗品种、大小相同的饱满榆籽,随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析,下列结论正确的是)编号 是否提前晒种 土壤湿度 播种温度 出苗量1 是 湿润 10℃ 13株2 是 干燥 25℃ 9株3 否 湿润 25℃ 15株4 是 湿润 25℃ 23株A.根据实验的结果可知,土壤湿度对棉花种子出苗率无影响B.分析1、3两组实验,可得出温度高低影响棉花种子的出苗率C.分析3、4两组实验,可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗D.本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子出苗率的影响12.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.①②③④⑤共同组成了胚B.种子萌发初期的营养来自肥沃土壤C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥种子和⑦果皮组成13.每年的三四月份,汕菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某科学兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤错误的是( )A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察B.从图中可知,油菜花是两性花C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠14.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上,把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。下列选项中的实验,其原理与上述实验一致的是( )A.①铅柱黏合 B.②酒精与水混合C.③气体扩散 D.④红墨水分散到水中15.如图为电解水的实验改进装置,下列有关说法正确的是( )A.该实验能证明水由氢气和氧气组成B.左侧注射器收集到的气体能燃烧C.左右两侧注射器收集到气体体积比为1:2D.右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃16.请用恰当的化学符号填空:(1)地壳中含量最高的非金属元素: ;(2)标出氧化镁中镁元素的化合价: (3)保持水化学性质的最小粒子是 。(4)2个铁离子 (5)3个钠离子 (6)氦气 (7)氯化铝 (8)2SO3中数字“2”所表示的意义为 17.银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄,下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图,请据图回答下列问题:(1)A→B的过程中,母细胞核内出现的 最终平均分配到两个子细胞中去:(2)B→C的过程中,通过 形成不同形态和功能的细胞;C图中细胞呈管状,具有车轴功能的细胞群的名称是 °(3)银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 .18.有的植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。(1)嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的 紧密结合.(2)嫁接技术的优点是 。(3)为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是 (选填“顶芽”或“侧芽”)。19.在下列动物中:①猫 ②鸭 ③大象 ④鲫鱼 ⑤蝴蝶 ⑥金丝猴,属于卵生的是(填序号) 。其余动物生殖方式是属于 ,这类动物幼体在母体的子宫内发育,有利于提高成活率。生物体结构和功能的基本单位是 ,其中控制着细胞与外界进行物质交换的结构是 ;由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 :眼属于人体结构层次中的 .20.小科去超市选购食盐,其包装袋的部分说明如图所示,请利用上述信息判断下列说法正确的是____A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的B.表中的“含碘量”中的碘是指分子C.碘酸钾是混合物D.可推测碘酸钾(KIO3)的一种化学性质是在受热或光照下不稳定,易分解21.下表是某同学收集的一些微粒的资料,请根据表格数据回答下列问题:粒子代号 质子数 中子数 电子数A 8 9 9B 26 30 24C 8 8 10D 8 10 8(1)表中共有 种元素:(2)其中互为同位素原子的是 (填代号)。(3)请用化学符号表示C微粒 .(4)比较C与D两种粒子,其中质量较小的是 .22.如图,是元素周期表中部分元素的原子结构模型图,根据所学知识回答下列问题:(1) A属于 元素。(填元素符号)(2)有B 元素和D 元素组成的化合物的化学式为 .(3)E粒子带两个单位正电荷,则该粒子的符号为 (4)F为元素周期表的一部分,XYZ代表不同元素则以下判断正确的是____。A.原子序数 X>ZB.核外电子层数X=ZC.X与Y 化学性质相似23.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢 小平对此进行了探究,他的实验过程如下:分析实验,回答:组别 A B C处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将①____的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②____环境里实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 不发霉(1)A与B的对照实验中,实验变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: .(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 (3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: .24.生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响呢 为了研究这个问题,小科开展了“过期感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按如表配制溶液(单位 mL)③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入50颗水稻种子。④分别向A~E五个培养皿中加入等量上表1~5号烧杯中的溶液,然后将五个培养皿同时放置于25℃环境中恒温培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 (1)第③步中,每个培养皿为什么都要加入50颗水稻种子 .(2)第④步中,为何要将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养 (3)通过上述实验结果分析,得出的结论是 。25.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠)再接通直流电源。已知:水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:(1)图1中,电解时乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“a”“b”或“c””)处。(2)请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序 。(填序号)(3)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL 氢气所需时间如图3:①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是 。②上述实验中,电解水速率最快的条件是 .26.人类对微观世界的探究永无止境。请根据所学知识回答:(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”,1897 年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜银”中,如今这些观点均是 (选填“正确”或“错误”)的。(2)卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”。如图反映卢瑟福α粒子轰击金箔实验结果的示意图最合理的是 (填字母)。(3)卢瑟福在a粒子散射实验中(a粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是 。(4)1919年,卢瑟福用加速了的高能a粒子(氦原子核)轰击氤原子,结果有种微粒从氮原子中被打出,而a粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是 。27.“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N相对分子质量为209。试回答下列问题:(1)该物质的一个分子中含氢原子 个,碳元素与氧元素的质量比为 .(2)该物质中碳元素的质量分数是多少 (结果保留到0.1%)(3)418g“摇头丸”中所含氮元素质量与多少克的的硝酸铵(NH4NO3)所含氮元素质量相等 答案解析部分1.【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄;根据受精卵发育过程分析;有性生殖是指有生殖细胞的结合的生殖方式。【解答】 A、胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,A错误B、受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫,B正确;C、试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩,有生殖细胞的结合,属于有性生殖,C错误;D、精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期,身高突增是青春期发育的显著特征,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征,D错误。故选:B。2.【答案】C【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【解答】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此地下结土豆,地上结不同颜色番茄的作物新品种的培育方式是嫁接,故C正确,ABD错误。故选:C。3.【答案】B【知识点】器官和系统;结构与层次【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。【解答】A、病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的,故A错误;B、胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,B正确;C、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C错误;D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统,D错误。故选:B。4.【答案】C5.【答案】D【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;植物的无性生殖【解析】【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。【解答】A、丙是由种子繁殖来的,属于有性生殖,具有甲和乙的遗传特性,不符合题意;B、带有芽眼的马铃薯块,可作种薯,进行无性繁殖。结合题图可知,丁是由乙的块茎b发育而来的,细胞中只有乙的基因,没有甲的基因,不符合题意;C、子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见,丙是幼苗,是由a种子中的胚发育而成,不符合题意;D、扦插与繁育方式②块茎繁殖,都属于植物的无性生殖,实质相同,符合题意。故答案为:D。6.【答案】A【知识点】细菌的主要特点【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生两种营养方式,分裂生殖。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生,主要进行孢子生殖。【解答】幽门螺杆菌是细菌,酵母菌是真菌,二者在细胞结构上的主要区别在于幽门螺杆菌没有成形的细胞核。故选:A。7.【答案】D【知识点】构成物质的粒子模型;单质和化合物的区别【解析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【解答】AB、图中含有一种分子,属于纯净物,含有一种元素,属于单质,故AB错误;C、图中含有两种分子,属于混合物,故C错误;D、图中含有一种分子,属于纯净物,含有多种元素,属于化合物,故D正确。故选:D。8.【答案】D【知识点】原子的构成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;相对原子质量【解析】【分析】根据科学家初次在太空中检测到了氦合氢离子(HeH+),结合氦原子、氢离子的构成,进行分析判断。【解答】A、1个HeH+中含有氦、氢2个原子核,故选项说法错误。B、1个HeH+中含有2+1=3个质子,故选项说法错误。C、1个HeH+中含有2+0=2个电子,故选项说法错误。D、HeH+的相对质量为4+1=5,故选项说法正确。故选:D。9.【答案】A【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;人体生殖系统的结构和功能;花的结构【解析】【分析】从图中可以看出,3包含2,2包含1。【解答】A、花蕊属于花,即花包含花蕊,花属于植物,即植物包含花,故A符合题意。B、酵母菌属于真核生物,不属于原核生物,故B不符合题意。C、可见光不属于红外线,红外线与紫外线是并列关系,它们属于不可见光,故C不符合题意。D、受精卵是一个细胞,不属于生殖细胞,卵细胞属于生殖细胞,故D不符合题意。故选:A。10.【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。【解答】A、离子之前数字表示离子个数。表示离子个数的是⑥,故A错误;B、化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数。表示分子中原子个数的是③⑦,故B正确;C、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数。表示离子所带电荷数的是⑤,故C错误;D、化学式前数字表示分子个数。表示分子个数的是②,故D错误。故选:B。11.【答案】C【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【解答】A、根据实验2号和4号的结果对照可知,土壤湿度对棉花种子出苗率有影响,A错误。B、1、3两组实验有温度和是否提前晒种两个变量,不符合单一变量原则,不能对照,B错误。C、3、4两组实验,只有是否提前晒种一个变量,符合单一变量原则,两组可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗,C正确。D、本实验探究了土壤湿度、播种温度和是否提前晒种三个因素对棉花种子的出种子的出苗率的影响,D错误。故选:C。12.【答案】D【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。【解答】A、①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同组成了胚。A错误。B、种子萌发初期的营养来自种子自身储存的营养物质。B错误。C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根。C错误。D、被子植物的种子外面有果皮包被,所以果实由⑥种子和⑦果皮组成。D正确。故选:D。13.【答案】D【知识点】花的结构【解析】【分析】根据花朵的结构分析,解剖刀从中央剖开,可以观察到更多的结构。【解答】A、用镊子依次取下花萼和花瓣,放在纸上进行观察,A正确;B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花,B正确;C、用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构,C正确;D、取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用放大镜观察里面的胚珠,D错误。故选:D。14.【答案】A15.【答案】C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】电解水时,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,据此结合题意进行分析解答。【解答】A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误。B、左侧是正极,与电源正极相连注射器产生的气体是氧气,能支持燃烧,但不具有可燃性,故选项说法错误。C、左右两侧注射器收集的气体分别是O2和H2,体积比为1:2,故选项说法正确。D、右侧是负极,与电源负极相连注射器产生的气体是氢气,具有可燃烧,不能使带火星的木条复燃,故选项说法错误。故选:C。16.【答案】(1)O(2)(3)H2O(4)2Fe3+(5)3Na+(6)He(7)AlCl3(8)两个三氧化硫分子【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式 。【解答】(1) 地壳中含量最高的非金属元素是氧(O),铝(Al)是地壳中含量最高的金属元素;(2)氧化镁中镁元素的化合价显+2价;由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素的化合价显+2价可表示为;(3)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成,保持水化学性质的最小粒子是水分子,表示为H2O;(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+;(5) 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+;(6) 氦气是稀有气体,其化学式直接用元素符号表示为He;(7) 氯化铝中铝元素+3价,氯元素-1价,表示为AlCl3 ;(8) 化学式前面的数字表示分子个数,则2SO3中数字“2”所表示的意义为两个三氧化硫分子。17.【答案】(1)染色体(2)细胞分化;输导组织(3)系统【知识点】细胞的分裂、生长与分化;结构与层次【解析】【分析】 图中:AB表示细胞、C表示组织、D表示器官、E表示植物体;A→B表示细胞分裂,B→C表示细胞分化。【解答】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。A→B表示细胞分裂。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。B→C过程表示细胞分化,通过细胞分化形成不同形态和功能的细胞。形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫作组织。根、茎、叶等处运输水和无机盐的导管及运输有机物的筛管都属于输导组织。C图中细胞呈管状,具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。(3)动物体人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体人体;绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。银杏属于植物,它与人体相比不具有的生物结构层次是系统。18.【答案】(1)形成层(2)能保持母本的优良性状以及繁殖速度快。(3)顶芽【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗、②砧木。(2)无性繁殖繁殖速度快,能保持母本的优良性状;(3)植物有顶端优势,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。【解答】(1)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层结合紧密,才能保证接穗成活。(2)嫁接属于无性繁殖, 营养繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物母本的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。(3)在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧 芽的生长发育状况,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。因此为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是顶芽。19.【答案】②④⑤;胎生;细胞;细胞膜;组织;器官【知识点】组织;动物生殖方式的多样性;细胞是生物体结构与生命活动的基本单位【解析】【分析】对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,结合细胞结构,系统、器官等分析。【解答】①猫属于哺乳动物,胎生;②鸭属于鸟类,卵生;③大象属于哺乳动物,胎生;④鲫鱼属于鱼类,卵生;⑤蝴蝶属于昆虫,卵生;⑥金丝猴属于哺乳动物,胎生。故属于卵生的是②④⑤。其余动物生殖方式是属于胎生,这类动物幼体在母体的子宫内发育,有利于提高成活率。 除病毒外生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制细胞与外界进行物质交换 ;细胞分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这种细胞群叫做组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.眼属于器官 。20.【答案】A,D【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【分析】根据物质的构成情况、物质的组成与分类以及题干信息来分析。【解答】A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,故A正确;B.表中的“含碘量”中的碘是指碘元素,故B错误;C.碘酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物,故C错误;D.由食用方法以及贮存指南可推测碘酸钾(KIO3)的一种化学性质是在受热或光照下不稳定,故D正确。故选:AD。21.【答案】(1)2(2)ACD(3)(4)D【知识点】原子的构成;元素的符号及其意义【解析】【分析】(1)根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,质子数决定了元素的种类进行分析;(2)根据质子数相同、中子数不同的原子互称为同位素进行分析;(3) 根据原子中质子带正电,电子带负电进行分析;(4)微粒的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成。【解答】(1)不同种元素之间的本质区别是质子数不同,质子数决定了元素的种类,粒子A、C、D的质子数相等,均为8,属于同一种元素,B的质子数为26,所以表中的元素共有2种元素;(2)具有相同质子数不同中子数的原子互为同位素,故表格中ACD互为同位素;(3)原子中质子带正电,电子带负电。C微粒质子数为8,电子数为10,质子数比电子数少两个,所以该微粒带两个单位的负电荷,属于阴离子, C微粒为;(4) 微粒的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,质量数等于中子数加上质子数,故CD中质量较小的是D。22.【答案】(1)非金属(2)MgCl2(3)Mg2+(4)C【知识点】原子的构成;元素周期表【解析】【分析】(1)除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。(2)化合物中元素化合价代数和为零。(3)原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。(4)一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似。【解答】(1)A元素原子的质子数为14 所以是硅元素,属于非金属元素;(2)B元素和D元素分别为镁元素和氯元素,由镁元素和氯元素组成的化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是MgCl2;(3)E粒子带2个单位正电荷,则X=2+8+2=12,离子的符号为Mg2+;(4)由元素周期表可知,X、Y为同一族,Y和Z处于同一周期,原子序数=质子数=核外电子数Z>Y>X; 周期数等于核外电子层数,核外电子层数Z>X;Y和X的最外层电子数相同,化学性质相似,故选:C。23.【答案】(1)水分;水分对霉菌的生活有影响(2)湿润、低温(3)保持干燥、低温【知识点】实验方案设计与评价;科学探究的基本环节;真菌与人的关系【解析】【分析】(1)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,生长、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。(3)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。本题需要用到霉菌生活的条件、有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法等知识进行解答。【解答】(1)A和B除水分外,其他实验条件都相同,则A与B的对照实验中,实验变量是水分。实验的结果是:烤干的馒头片不发霉,湿润的馒头片发霉,得出的结论是水分对霉菌的生活有影响。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,应设置以温度为变量的对照实验。即B和C除温度外,其他实验条件都相同。因此,C组中的①、②的条件分别是湿润和低温。(3)实验的结果是干燥和低温环境中的馒头片不发霉,则防止食品发霉的方法有:保存食品要在干燥(或低温)环境中才能延长食品的保质期。24.【答案】(1)防止实验具有偶然性,使实验结果更准确(2)提供种子萌发的最适宜温度(3)在其他条件相同的情况下,感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)多粒种子可以防止实验具有偶然性;(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。结合实验数据得到结论。【解答】 (1) 加入50颗水稻种子可以防止实验具有偶然性,使实验结果更准确;(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养,目的是提供种子萌发的最适宜温度。(3)据表中数据可见:用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量,并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的抑制作用越强。25.【答案】(1)c(2)④③①②(3)相同条件下,电压的增大,电解水速率增大;10%的NaOH溶液且电压为12V【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】 (1)根据电解水装置中电极连接方式,判断气泡产生位置与电极的关系;(2)根据化学反应中分子分解、原子重组的过程排序;(3)通过图3数据对比电压和浓度对时间的影响,判断速率变化。【解答】(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,在电极上产生气泡,所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处;(2)如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序是④(水分子)③(水分子分解成氢原子和氧原子)①(氢原子向负极靠近,氧原子向正极靠近)②(氢原子结合生成氢分子,氧原子结合生成氧分子),水电解过程中的微粒运动变化排序④③①②;(3)由图中信息可知,氢氧化钠溶液浓度越大、电压越高,产生20mL氢气所需时间越短。①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是相同条件下,电压的增大,电解水速率增大;②上述实验中,电解水速率最快的条件是电压是12V,氢氧化钠溶液质量分数是10%。26.【答案】(1)错误(2)A(3)绝大多数α粒子几乎不发生偏转,只有极少数α粒子发生大角度偏转(4)质子【知识点】原子的构成;原子结构的探索过程【解析】【分析】(1)根据原子的构成情况来分析;(2)α粒子轰击金箔实验,只有极少数粒子改变原来的运动方向;(3)根据绝大部分α粒子运动方向不变来分析;(4)根据原子结构来分析。【解答】(1)原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外电子构成,而非像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓢”或“不可再分的实心球体”上;因此上述观点是错误的;(2)根据实验大多数α粒子能穿透金属箔而不改变原来的运动方向;有小部分α粒子改变了原来的运动方向、有极少部分α粒子被弹了回来,故反映卢瑟福α粒子轰击金属箔实验结果的示意图最合理的是A;(3)卢瑟福在α粒子散射实验中(α粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是绝大多数α粒子几乎不发生偏转,只有极少数α粒子发生大角度偏转,这表明原子内部绝大部分空间是空的,只有中心的原子核占据很小的空间;(4) 卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒,α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,说明原子核内的质子数变成了8个,所以打出了一个质子。27.【答案】(1)19;9:2(2)该物质中碳元素的质量分数为×100%≈68.9%(3)设需要硝酸铵的质量为x,418g××100%=x××100%,x=80g【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】 (1)根据化学式结合相对分子质量等于209分析;(2)根据化合物中元素的质量分数计算公式求解;(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【解答】(1)“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,相对分子质量为209,则12×12+x+16×2+14=209×=19,故物质的一个分子中含氢原子个数为19,碳元素与氧元素的质量比为(12×12):(16×2)=9:2。(2) 该物质中碳元素的质量分数为×100%≈68.9%。(3)设需要硝酸铵的质量为x,418g××100%=x××100%,x=80g。1 / 1浙江省舟山市定海三校联考2025-2026学年七年级期中素养监测 科学卷( 1-2章)1.“十月怀胎,一朝分娩”,母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛。下列关于生殖的叙述,确的是 ( )A.人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自胎盘和脐带B.受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫C.试管婴儿属于无性生殖,是在体外完成受精作用和早期发育,然后移植到人体子宫内发育的D.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征【答案】B【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄;根据受精卵发育过程分析;有性生殖是指有生殖细胞的结合的生殖方式。【解答】 A、胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,A错误B、受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎(胎儿)(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所主要是子宫,B正确;C、试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩,有生殖细胞的结合,属于有性生殖,C错误;D、精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期,身高突增是青春期发育的显著特征,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征,D错误。故选:B。2.农科院培育出了地下结土豆,地上结不同缠色番茄的作物新品种,提高了产量效率和观赏性。其培育方式是( )A.有性生殖 B.组织培养 C.嫁接 D.扦插【答案】C【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【解答】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此地下结土豆,地上结不同颜色番茄的作物新品种的培育方式是嫁接,故C正确,ABD错误。故选:C。3.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是 ( )A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成C.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官D.植物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【答案】B【知识点】器官和系统;结构与层次【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。【解答】A、病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的,故A错误;B、胃的内表面由上皮细胞构成,属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,B正确;C、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C错误;D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统,D错误。故选:B。4.如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图,相关说法正确的是( )A.甲图:所结果实的性状与②的品种相同B.乙图:青蛙的发育过程属于完全变态发育C.丙图:蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖【答案】C5.如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的基因C.丙由a(种子)中的子叶发育而成 D.扦插与繁殖方式②的实质相同【答案】D【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;植物的无性生殖【解析】【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。【解答】A、丙是由种子繁殖来的,属于有性生殖,具有甲和乙的遗传特性,不符合题意;B、带有芽眼的马铃薯块,可作种薯,进行无性繁殖。结合题图可知,丁是由乙的块茎b发育而来的,细胞中只有乙的基因,没有甲的基因,不符合题意;C、子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见,丙是幼苗,是由a种子中的胚发育而成,不符合题意;D、扦插与繁育方式②块茎繁殖,都属于植物的无性生殖,实质相同,符合题意。故答案为:D。6.幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃瘤的发生。幽门螺杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是幽门螺杆菌没有 ( )A.成形的细胞核 B.细胞质C.细胞壁 D.细胞膜【答案】A【知识点】细菌的主要特点【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生两种营养方式,分裂生殖。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,异养有寄生和腐生,主要进行孢子生殖。【解答】幽门螺杆菌是细菌,酵母菌是真菌,二者在细胞结构上的主要区别在于幽门螺杆菌没有成形的细胞核。故选:A。7.下图表示的是气体分子的模型,o和●分别表示不同元素的原子,其中表示化合物模型的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】构成物质的粒子模型;单质和化合物的区别【解析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【解答】AB、图中含有一种分子,属于纯净物,含有一种元素,属于单质,故AB错误;C、图中含有两种分子,属于混合物,故C错误;D、图中含有一种分子,属于纯净物,含有多种元素,属于化合物,故D正确。故选:D。8.据英国《自然》杂志宣布:科学家初次在太空中检测到了氯合氢离子(HeH+)——被猜测为宇宙中构成的第一个分子离子。关于1个 HeH+下列说法正确的是( )A.有1个原子核 B.共有2个质子C.共有4个电子 D.相对质量为5【答案】D【知识点】原子的构成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;相对原子质量【解析】【分析】根据科学家初次在太空中检测到了氦合氢离子(HeH+),结合氦原子、氢离子的构成,进行分析判断。【解答】A、1个HeH+中含有氦、氢2个原子核,故选项说法错误。B、1个HeH+中含有2+1=3个质子,故选项说法错误。C、1个HeH+中含有2+0=2个电子,故选项说法错误。D、HeH+的相对质量为4+1=5,故选项说法正确。故选:D。9.概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。如果用图表示各种概念之间的大小和包含关系,则下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 花蕊 花 植物B 酵母菌 原核生物 微生物C 可见光 红外线 紫外线D 卵细胞 受精卵 生殖细胞A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;人体生殖系统的结构和功能;花的结构【解析】【分析】从图中可以看出,3包含2,2包含1。【解答】A、花蕊属于花,即花包含花蕊,花属于植物,即植物包含花,故A符合题意。B、酵母菌属于真核生物,不属于原核生物,故B不符合题意。C、可见光不属于红外线,红外线与紫外线是并列关系,它们属于不可见光,故C不符合题意。D、受精卵是一个细胞,不属于生殖细胞,卵细胞属于生殖细胞,故D不符合题意。故选:A。10.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字 2 的说法正确的是( )①2H ②2NH3 ③SO2 ④⑤Mg2+ ⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示分子中原子个数的是③⑦C.表示离子所带电荷数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②【答案】B【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价。【解答】A、离子之前数字表示离子个数。表示离子个数的是⑥,故A错误;B、化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数。表示分子中原子个数的是③⑦,故B正确;C、元素符号右上角数字表示一个离子带的电荷数。表示离子所带电荷数的是⑤,故C错误;D、化学式前数字表示分子个数。表示分子个数的是②,故D错误。故选:B。11.某项目化学习小组为了研究棉花种子的出苗率受哪些因素的影响,进行了如下实验:选择100颗品种、大小相同的饱满榆籽,随机均分成4组。经过相应的处理后在不同的环境条件下播种对此分析,下列结论正确的是)编号 是否提前晒种 土壤湿度 播种温度 出苗量1 是 湿润 10℃ 13株2 是 干燥 25℃ 9株3 否 湿润 25℃ 15株4 是 湿润 25℃ 23株A.根据实验的结果可知,土壤湿度对棉花种子出苗率无影响B.分析1、3两组实验,可得出温度高低影响棉花种子的出苗率C.分析3、4两组实验,可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗D.本实验只探究了土壤湿度、播种温度两个因素对棉花种子出苗率的影响【答案】C【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【解答】A、根据实验2号和4号的结果对照可知,土壤湿度对棉花种子出苗率有影响,A错误。B、1、3两组实验有温度和是否提前晒种两个变量,不符合单一变量原则,不能对照,B错误。C、3、4两组实验,只有是否提前晒种一个变量,符合单一变量原则,两组可得出提前晒种有利于棉花种子的出苗,C正确。D、本实验探究了土壤湿度、播种温度和是否提前晒种三个因素对棉花种子的出种子的出苗率的影响,D错误。故选:C。12.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.①②③④⑤共同组成了胚B.种子萌发初期的营养来自肥沃土壤C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥种子和⑦果皮组成【答案】D【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。【解答】A、①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同组成了胚。A错误。B、种子萌发初期的营养来自种子自身储存的营养物质。B错误。C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根。C错误。D、被子植物的种子外面有果皮包被,所以果实由⑥种子和⑦果皮组成。D正确。故选:D。13.每年的三四月份,汕菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花竞相怒放,浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某科学兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤错误的是( )A.用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上观察B.从图中可知,油菜花是两性花C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构D.取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用肉眼观察里面的胚珠【答案】D【知识点】花的结构【解析】【分析】根据花朵的结构分析,解剖刀从中央剖开,可以观察到更多的结构。【解答】A、用镊子依次取下花萼和花瓣,放在纸上进行观察,A正确;B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊,属于两性花,B正确;C、用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构,C正确;D、取下雌蕊放在纸上,用解剖刀从中央剖开,用放大镜观察里面的胚珠,D错误。故选:D。14.将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上,把框架浸到肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。下列选项中的实验,其原理与上述实验一致的是( )A.①铅柱黏合 B.②酒精与水混合C.③气体扩散 D.④红墨水分散到水中【答案】A15.如图为电解水的实验改进装置,下列有关说法正确的是( )A.该实验能证明水由氢气和氧气组成B.左侧注射器收集到的气体能燃烧C.左右两侧注射器收集到气体体积比为1:2D.右侧注射器收集到的气体能使带火星的木条复燃【答案】C【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】电解水时,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,据此结合题意进行分析解答。【解答】A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误。B、左侧是正极,与电源正极相连注射器产生的气体是氧气,能支持燃烧,但不具有可燃性,故选项说法错误。C、左右两侧注射器收集的气体分别是O2和H2,体积比为1:2,故选项说法正确。D、右侧是负极,与电源负极相连注射器产生的气体是氢气,具有可燃烧,不能使带火星的木条复燃,故选项说法错误。故选:C。16.请用恰当的化学符号填空:(1)地壳中含量最高的非金属元素: ;(2)标出氧化镁中镁元素的化合价: (3)保持水化学性质的最小粒子是 。(4)2个铁离子 (5)3个钠离子 (6)氦气 (7)氯化铝 (8)2SO3中数字“2”所表示的意义为 【答案】(1)O(2)(3)H2O(4)2Fe3+(5)3Na+(6)He(7)AlCl3(8)两个三氧化硫分子【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【分析】分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式 。【解答】(1) 地壳中含量最高的非金属元素是氧(O),铝(Al)是地壳中含量最高的金属元素;(2)氧化镁中镁元素的化合价显+2价;由化合价的表示方法,在该元素符号的正上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素的化合价显+2价可表示为;(3)由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。水由水分子构成,保持水化学性质的最小粒子是水分子,表示为H2O;(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+;(5) 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+;(6) 氦气是稀有气体,其化学式直接用元素符号表示为He;(7) 氯化铝中铝元素+3价,氯元素-1价,表示为AlCl3 ;(8) 化学式前面的数字表示分子个数,则2SO3中数字“2”所表示的意义为两个三氧化硫分子。17.银杏叶在10月份到11月份前后开始变黄,下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图,请据图回答下列问题:(1)A→B的过程中,母细胞核内出现的 最终平均分配到两个子细胞中去:(2)B→C的过程中,通过 形成不同形态和功能的细胞;C图中细胞呈管状,具有车轴功能的细胞群的名称是 °(3)银杏与人体相比不具有的生物结构层次是 .【答案】(1)染色体(2)细胞分化;输导组织(3)系统【知识点】细胞的分裂、生长与分化;结构与层次【解析】【分析】 图中:AB表示细胞、C表示组织、D表示器官、E表示植物体;A→B表示细胞分裂,B→C表示细胞分化。【解答】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。A→B表示细胞分裂。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞。(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。B→C过程表示细胞分化,通过细胞分化形成不同形态和功能的细胞。形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫作组织。根、茎、叶等处运输水和无机盐的导管及运输有机物的筛管都属于输导组织。C图中细胞呈管状,具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。(3)动物体人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体人体;绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。银杏属于植物,它与人体相比不具有的生物结构层次是系统。18.有的植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。(1)嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的 紧密结合.(2)嫁接技术的优点是 。(3)为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是 (选填“顶芽”或“侧芽”)。【答案】(1)形成层(2)能保持母本的优良性状以及繁殖速度快。(3)顶芽【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗、②砧木。(2)无性繁殖繁殖速度快,能保持母本的优良性状;(3)植物有顶端优势,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。【解答】(1)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层结合紧密,才能保证接穗成活。(2)嫁接属于无性繁殖, 营养繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物母本的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。(3)在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧 芽的生长发育状况,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。因此为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是顶芽。19.在下列动物中:①猫 ②鸭 ③大象 ④鲫鱼 ⑤蝴蝶 ⑥金丝猴,属于卵生的是(填序号) 。其余动物生殖方式是属于 ,这类动物幼体在母体的子宫内发育,有利于提高成活率。生物体结构和功能的基本单位是 ,其中控制着细胞与外界进行物质交换的结构是 ;由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 :眼属于人体结构层次中的 .【答案】②④⑤;胎生;细胞;细胞膜;组织;器官【知识点】组织;动物生殖方式的多样性;细胞是生物体结构与生命活动的基本单位【解析】【分析】对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,结合细胞结构,系统、器官等分析。【解答】①猫属于哺乳动物,胎生;②鸭属于鸟类,卵生;③大象属于哺乳动物,胎生;④鲫鱼属于鱼类,卵生;⑤蝴蝶属于昆虫,卵生;⑥金丝猴属于哺乳动物,胎生。故属于卵生的是②④⑤。其余动物生殖方式是属于胎生,这类动物幼体在母体的子宫内发育,有利于提高成活率。 除病毒外生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制细胞与外界进行物质交换 ;细胞分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这种细胞群叫做组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.眼属于器官 。20.小科去超市选购食盐,其包装袋的部分说明如图所示,请利用上述信息判断下列说法正确的是____A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的B.表中的“含碘量”中的碘是指分子C.碘酸钾是混合物D.可推测碘酸钾(KIO3)的一种化学性质是在受热或光照下不稳定,易分解【答案】A,D【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【分析】根据物质的构成情况、物质的组成与分类以及题干信息来分析。【解答】A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,故A正确;B.表中的“含碘量”中的碘是指碘元素,故B错误;C.碘酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物,故C错误;D.由食用方法以及贮存指南可推测碘酸钾(KIO3)的一种化学性质是在受热或光照下不稳定,故D正确。故选:AD。21.下表是某同学收集的一些微粒的资料,请根据表格数据回答下列问题:粒子代号 质子数 中子数 电子数A 8 9 9B 26 30 24C 8 8 10D 8 10 8(1)表中共有 种元素:(2)其中互为同位素原子的是 (填代号)。(3)请用化学符号表示C微粒 .(4)比较C与D两种粒子,其中质量较小的是 .【答案】(1)2(2)ACD(3)(4)D【知识点】原子的构成;元素的符号及其意义【解析】【分析】(1)根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,质子数决定了元素的种类进行分析;(2)根据质子数相同、中子数不同的原子互称为同位素进行分析;(3) 根据原子中质子带正电,电子带负电进行分析;(4)微粒的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成。【解答】(1)不同种元素之间的本质区别是质子数不同,质子数决定了元素的种类,粒子A、C、D的质子数相等,均为8,属于同一种元素,B的质子数为26,所以表中的元素共有2种元素;(2)具有相同质子数不同中子数的原子互为同位素,故表格中ACD互为同位素;(3)原子中质子带正电,电子带负电。C微粒质子数为8,电子数为10,质子数比电子数少两个,所以该微粒带两个单位的负电荷,属于阴离子, C微粒为;(4) 微粒的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,质量数等于中子数加上质子数,故CD中质量较小的是D。22.如图,是元素周期表中部分元素的原子结构模型图,根据所学知识回答下列问题:(1) A属于 元素。(填元素符号)(2)有B 元素和D 元素组成的化合物的化学式为 .(3)E粒子带两个单位正电荷,则该粒子的符号为 (4)F为元素周期表的一部分,XYZ代表不同元素则以下判断正确的是____。A.原子序数 X>ZB.核外电子层数X=ZC.X与Y 化学性质相似【答案】(1)非金属(2)MgCl2(3)Mg2+(4)C【知识点】原子的构成;元素周期表【解析】【分析】(1)除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁。(2)化合物中元素化合价代数和为零。(3)原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。(4)一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似。【解答】(1)A元素原子的质子数为14 所以是硅元素,属于非金属元素;(2)B元素和D元素分别为镁元素和氯元素,由镁元素和氯元素组成的化合物中,镁元素显+2价,氯元素显-1价,镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是MgCl2;(3)E粒子带2个单位正电荷,则X=2+8+2=12,离子的符号为Mg2+;(4)由元素周期表可知,X、Y为同一族,Y和Z处于同一周期,原子序数=质子数=核外电子数Z>Y>X; 周期数等于核外电子层数,核外电子层数Z>X;Y和X的最外层电子数相同,化学性质相似,故选:C。23.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢 小平对此进行了探究,他的实验过程如下:分析实验,回答:组别 A B C处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将①____的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②____环境里实验结果(一周后观察) 不发霉 发霉 不发霉(1)A与B的对照实验中,实验变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: .(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 (3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: .【答案】(1)水分;水分对霉菌的生活有影响(2)湿润、低温(3)保持干燥、低温【知识点】实验方案设计与评价;科学探究的基本环节;真菌与人的关系【解析】【分析】(1)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,生长、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。(3)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。本题需要用到霉菌生活的条件、有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法等知识进行解答。【解答】(1)A和B除水分外,其他实验条件都相同,则A与B的对照实验中,实验变量是水分。实验的结果是:烤干的馒头片不发霉,湿润的馒头片发霉,得出的结论是水分对霉菌的生活有影响。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,应设置以温度为变量的对照实验。即B和C除温度外,其他实验条件都相同。因此,C组中的①、②的条件分别是湿润和低温。(3)实验的结果是干燥和低温环境中的馒头片不发霉,则防止食品发霉的方法有:保存食品要在干燥(或低温)环境中才能延长食品的保质期。24.生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响呢 为了研究这个问题,小科开展了“过期感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按如表配制溶液(单位 mL)③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入50颗水稻种子。④分别向A~E五个培养皿中加入等量上表1~5号烧杯中的溶液,然后将五个培养皿同时放置于25℃环境中恒温培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 (1)第③步中,每个培养皿为什么都要加入50颗水稻种子 .(2)第④步中,为何要将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养 (3)通过上述实验结果分析,得出的结论是 。【答案】(1)防止实验具有偶然性,使实验结果更准确(2)提供种子萌发的最适宜温度(3)在其他条件相同的情况下,感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)多粒种子可以防止实验具有偶然性;(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。结合实验数据得到结论。【解答】 (1) 加入50颗水稻种子可以防止实验具有偶然性,使实验结果更准确;(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养,目的是提供种子萌发的最适宜温度。(3)据表中数据可见:用少许过期感冒清热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量,并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的抑制作用越强。25.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计下图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠)再接通直流电源。已知:水中加入的氢氧化钠只起增强导电性作用,本身不参与反应。回答下列问题:(1)图1中,电解时乙玻璃管中产生气泡的位置在 (填“a”“b”或“c””)处。(2)请给如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序 。(填序号)(3)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL 氢气所需时间如图3:①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是 。②上述实验中,电解水速率最快的条件是 .【答案】(1)c(2)④③①②(3)相同条件下,电压的增大,电解水速率增大;10%的NaOH溶液且电压为12V【知识点】水的组成和主要性质【解析】【分析】 (1)根据电解水装置中电极连接方式,判断气泡产生位置与电极的关系;(2)根据化学反应中分子分解、原子重组的过程排序;(3)通过图3数据对比电压和浓度对时间的影响,判断速率变化。【解答】(1)水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2:1,在电极上产生气泡,所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处;(2)如图2所示水电解过程中的微粒运动变化排序是④(水分子)③(水分子分解成氢原子和氧原子)①(氢原子向负极靠近,氧原子向正极靠近)②(氢原子结合生成氢分子,氧原子结合生成氧分子),水电解过程中的微粒运动变化排序④③①②;(3)由图中信息可知,氢氧化钠溶液浓度越大、电压越高,产生20mL氢气所需时间越短。①电解溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液时,改变电压对电解水速率的影响是相同条件下,电压的增大,电解水速率增大;②上述实验中,电解水速率最快的条件是电压是12V,氢氧化钠溶液质量分数是10%。26.人类对微观世界的探究永无止境。请根据所学知识回答:(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”,1897 年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜银”中,如今这些观点均是 (选填“正确”或“错误”)的。(2)卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”。如图反映卢瑟福α粒子轰击金箔实验结果的示意图最合理的是 (填字母)。(3)卢瑟福在a粒子散射实验中(a粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是 。(4)1919年,卢瑟福用加速了的高能a粒子(氦原子核)轰击氤原子,结果有种微粒从氮原子中被打出,而a粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是 。【答案】(1)错误(2)A(3)绝大多数α粒子几乎不发生偏转,只有极少数α粒子发生大角度偏转(4)质子【知识点】原子的构成;原子结构的探索过程【解析】【分析】(1)根据原子的构成情况来分析;(2)α粒子轰击金箔实验,只有极少数粒子改变原来的运动方向;(3)根据绝大部分α粒子运动方向不变来分析;(4)根据原子结构来分析。【解答】(1)原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外电子构成,而非像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓢”或“不可再分的实心球体”上;因此上述观点是错误的;(2)根据实验大多数α粒子能穿透金属箔而不改变原来的运动方向;有小部分α粒子改变了原来的运动方向、有极少部分α粒子被弹了回来,故反映卢瑟福α粒子轰击金属箔实验结果的示意图最合理的是A;(3)卢瑟福在α粒子散射实验中(α粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是绝大多数α粒子几乎不发生偏转,只有极少数α粒子发生大角度偏转,这表明原子内部绝大部分空间是空的,只有中心的原子核占据很小的空间;(4) 卢瑟福从氮原子中打出了1个微粒,α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,说明原子核内的质子数变成了8个,所以打出了一个质子。27.“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N相对分子质量为209。试回答下列问题:(1)该物质的一个分子中含氢原子 个,碳元素与氧元素的质量比为 .(2)该物质中碳元素的质量分数是多少 (结果保留到0.1%)(3)418g“摇头丸”中所含氮元素质量与多少克的的硝酸铵(NH4NO3)所含氮元素质量相等 【答案】(1)19;9:2(2)该物质中碳元素的质量分数为×100%≈68.9%(3)设需要硝酸铵的质量为x,418g××100%=x××100%,x=80g【知识点】有关化学式的计算和推断【解析】【分析】 (1)根据化学式结合相对分子质量等于209分析;(2)根据化合物中元素的质量分数计算公式求解;(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【解答】(1)“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,相对分子质量为209,则12×12+x+16×2+14=209×=19,故物质的一个分子中含氢原子个数为19,碳元素与氧元素的质量比为(12×12):(16×2)=9:2。(2) 该物质中碳元素的质量分数为×100%≈68.9%。(3)设需要硝酸铵的质量为x,418g××100%=x××100%,x=80g。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省舟山市定海三校联考2025-2026学年七年级期中素养监测 科学卷( 1-2章)(学生版).docx 浙江省舟山市定海三校联考2025-2026学年七年级期中素养监测 科学卷( 1-2章)(教师版).docx