资源简介 四川省成都市锦江区2026年九年级二诊数学试卷1.下列图形是某几何体的三视图,则这个几何体是( )A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.三棱锥【答案】B【知识点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故答案为:A .【分析】根据主视图和左视图可知是锥体,再根据俯视图确定几何体的形状解答即可.2.如图,数轴上点A 表示的数可能是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的估值【解析】【解答】解:由数轴可知,点A表示的数在和之间,,,点A表示的数满足,A、,,不符合题意;B、,,不符合题意;C、,,符合题意;D、,,不符合题意.故答案为:C .【分析】观察数轴可知点A位于2和3之间,然后根据无理数的估算解答即可.3.下列计算正确的是( )A. B.5x·2x=10x C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的除法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、∵合并同类项时,系数相加,字母和字母的指数不变,∴,A错误;B、∵单项式相乘,系数相乘,同底数幂的指数相加,∴,B错误;C、∵同底数幂相除,底数不变,指数相减,∴,C错误;D、∵积的乘方等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,∴,D正确.故答案为:D .【分析】根据合并同类项、单项式乘以单项式、同底数幂的除法、积的乘方运算法则逐项判断解答即可.4.如图,在 Rt△ABC中, ∠ACB=90°, BC=6, AC=8, D是斜边AB的中点,连接CD,则 CD的长为( )A.10 B.8 C.6 D.5【答案】D【知识点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则AB=,∵D是AB的中点,∴CD=AB=5,故答案为:D .【分析】根据勾股定理求出AB长,再根据直角三角形斜边中线性质解答即可.5.某班同学在劳动基地种植蚕豆,7个小组各种下100颗蚕豆,经过一段时间的培育,他们发现发芽的蚕豆数量(颗) 分别是93,92,96, 95,94,88,95.这组数据的中位数、众数分别是 ( )A.94, 95 B.94, 96 C.95, 95 D.95, 96【答案】A【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:首先把原数据从小到大排序,得:,∵这组数据共有7个,为奇数个,中位数是排序后位于中间位置的数,即第4个数,∴中位数是94;∵这组数据中95出现次数最多,共出现2次,∴众数为95,因此这组数据的中位数、众数分别是94,95.故答案为:A .【分析】先将数据从小到大排序,居于中间的一个数或两个数的平均数是中位数;一组数据中出现次数最多的数据是众数,据此解答即可.6. 如图,在△ABC中, ∠BAC:∠ABC:∠ACB=5:4:3,按下列步骤作图: ①以点A为圆心,BC的长为半径画弧;②以点C为圆心,AB的长为半径画弧;③两弧相交于点 D,连接AD,CD,则∠ACD的大小为 ( )A.45° B.60° C.75° D.90°【答案】C【知识点】三角形内角和定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:,设,,,,,解得,,由作图步骤可知:,,∴ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,.故答案为:C .【分析】根据三角形内角和定理求出的度数,然后根据作图得到四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质解答即可.7.明代数学家吴敬的《九章算法比类大全》中有一个“哪吒夜叉”问题,大意是:有3个头6只手的哪吒若干,有1个头8只手的夜叉若干,两方交战,共有36个头,108只手.问哪吒、夜叉各有多少 设哪吒有x个,夜叉有y个,则根据条件所列方程组为 ( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设哪吒有个,夜叉有个,然后根据题意可得:.故答案为:A .【分析】设哪吒有个,夜叉有个,根据“共有36个头”和“108只手”列出二元一次方程组即可解答.8.抛物线. 的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(3,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②一元二次方程的两个根是x1=-1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,-1A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数与不等式(组)的综合应用;利用二次函数图象判断一元二次方程根的情况;二次函数的对称性及应用【解析】【解答】解:∵抛物线与x轴有两个不同的交点,∴,则.故①正确;∵抛物线与x轴的一个交点坐标为且对称轴为直线,∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为,则一元二次方程的两个根是.故②正确;∵抛物线的对称轴为直线,∴,则.将点代入抛物线的解析式得,则,∴.故③错误;当时,抛物线的图象在x轴上方,即,∴当时,.故④正确.∴正确的结论有①②④.故答案为:B .【分析】根据抛物线与x轴交点的个数判断①;利用二次函数的对称性得到抛物线与x轴的交点坐标判断②;把点代入二次函数解析式,结合求出3a+b的取值判断③;根据抛物线在x轴上方的自变量x的取值范围判断④解答即可.9.分解因式: .【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】原式.故答案为: .【分析】先提取公因式3,再利用完全平方公式分解即可.10.下图是近视眼的成像示意图:平行光线经晶状体折射后,成像于视网膜前方.已知入射的两条光线AB,CD折射后的两条光线BE,DF相交于点P.若AB∥CD,∠ABE=165°,∠CDF=160°,则∠EPF 的大小为 .【答案】35°【知识点】对顶角及其性质;平行线的应用-求角度;平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过点作,∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∴.∵与是对顶角,∴.故答案为:35° .【分析】本过交点作,根据平行公理的推论得到,根据两直线平行,同旁内角互补求出和的度数,然后利用角的和差和对顶角相等解答即可.11.已知点M(3, y1), N(7, y2)在反比例函数 的图象上,如果y1>y2,那么k的值可能为 (请写出一个符合条件的k值).【答案】3【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】 解:点在反比例函数的图象上,又,且,在第一象限内,随的增大而减小,,解得,(答案不唯一).故答案为:3 .【分析】根据反比例函数的增减性得到,求出k的取值范围解答即可.12.如图,在正方形ABCD中,E是边AD的中点,F是CD边上的一个动点,连接EF,BF.若AB=2,则EF+BF的最小值为 .【答案】【知识点】勾股定理;正方形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:如图,作关于的对称点,连接,,则,,,∵在正方形中,是边的中点,,∴,,,当三点共线时,∴,此时最小,∵,∴,∴点A,D,Q在同一直线上,∴,∴.∴的最小值为.故答案为: .【分析】作关于的对称点,连接,,则,当三点共线时,,此时最小,然后根据勾股定理求出BQ长解答即可.13.定义:在△ABC中,点D在边BC上,若 则称线段AD为△ABC的“平方分割线”,点D称为“平方分割点”.如图,在△ABC中,已知AB=2, AC=4, BC=5,则平方分割点 D 到点 B 的距离BD 的长为 .【答案】1【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:由定义可知,将代入得,点在边上,∴,∵,∴.故答案为:1 .【分析】根据“平方分割点”的定义列出比例式计算即可.14.(1)计算:(2)解不等式组:【答案】(1)解:原式==5(2)解:解不等式①得;解不等式②得;不等式组的解集为.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;解一元一次不等式组;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)先计算绝对值,零次幂、负整数次幂,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可;(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可.15.为迎接全国学生营养日,某校已顺利开展九年级学生体重健康专项监测活动.学校将学生体重按健康标准分为四类:A(偏瘦)、B(正常)、C(超重)、D(肥胖),每个学生对应其中一类.为了解学生体重管理成效,随机抽取部分学生进行调查统计,并根据统计结果绘制成如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中信息,完成下列问题:(1)这次调查统计抽取的学生人数为 ;扇形统计图中A类体重所占圆心角的大小为 ;(2)补全条形统计图;(3)为了帮助学生树立体重管理和健康生活意识,学校计划开展一次健康饮食经验分享活动.有4名学生报名参与分享,其中包括1名男生和3名女生.现准备从这4名学生中随机抽取2人进行分享.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.【答案】(1)200;144°(2)解:B类人数有:(人)补全条形统计图如下: (3)解:列出表格如下:男1 女1 女2 女3男1 女1,男1 女2,男1 女3,男1女1 男1,女1 女2,女1 女3,女1女2 男1,女2 女1,女2 女3,女2女3 男1,女3 女1,女3 女2,女3一共有12种等可能的结果,其中恰好抽到1名男生和1名女生的结果有6种,那么恰好抽到1名男生和1名女生的概率为.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:(1)总人数为:(人)A类体重所占圆心角:;故答案为:200;144°;【分析】(1)先利用D类人数除以其所占比求得考查总人数,用A类所占比乘以求出其圆心角解答即可;(2)根据总人数减去A,C,D类人数得到B类人数,据此部全条形统计图即可;(3)列表格得到所有等可能结果,找出符合条件的结果数,利用概率公式计算即可.16. 为方便居家学习时保护视力、养成良好坐姿,某家庭使用一款可调节高度的升降书桌(如图1).该升降书桌的升降机构可简化为交叉剪式(X型)连杆结构,其工作原理如图2所示,桌面边缘所在直线CD与底座边缘所在直线AG始终平行(CD∥AG);交叉连杆的中点为O,满足OA=OB=OE=OF(即交叉杆等长,中点铰接);当调节书桌高度时,点B,F左右滑动,连杆OB 与底座AG的夹角∠OBA发生变化,桌面到底座的竖直高度h随之改变.已知OA=40厘米,在正常调节范围内,∠OBA的取值范围为 求该升降书桌桌面到底座的竖直高度h的变化范围.(结果精确到0.1厘米,参考数据:sin35°≈0.57, cos35°≈0.82, tan35°≈0.70, sin57°≈0.84,cos57°≈0.54, tan57°≈1.54)【答案】解: 如图,连接AE,则.当时当时答:竖直高度h的取值范围为.【知识点】解直角三角形的其他实际应用【解析】【分析】连接,得到AE⊥AB,然后根据正弦的定义求出当和时的AE长,即可得到h的取值范围.17. 如图, △ADC为⊙O的内接三角形, 过点A作AB∥CD,且AB=AC.连接BC,交AD于E,交⊙O于F.(1)求证: AB是⊙O的切线;(2)若tan∠AFC=3, CD=6,求⊙O的半径及AE的长.【答案】(1)解:如图,连接,并延长交于点M,∵,过圆心,∴,∵,∴,∵是半径,∴是的切线;(2)解:如图,连接,∵和都是所对的圆周角,,∴,∴,∵,,∴,又∵由(1)可知,,∴,∴,即,设的半径为r,则,,∵在中,,∴,∴,即的半径为5;在中,,∵,,∴,∵,∴,∴,∵点E在上,∴,∴.【知识点】切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;圆周角定理的推论;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)连接,并延长交于点M,根据垂径定理推论得到,即可得到,证明结论即可;(2)连接,即可得到,然后根据垂径定理求出,进而根据正切的定义求出长,根据勾股定理求得半径长和长,再根据平行线得到,利用相似三角形对应边成比例解答即可.18.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线 OA经过点B(2,3),与反比例函数 的图象交于点A (m,n)点,且(1)求反比例函数的表达式;(2)点E是反比例函数图象上一动点,作直线BE交x轴于点C,交y轴于点D,交反比例函数 的图象于另一点F.①若 求点E的坐标;②如图2,当点E在点F的右侧时,若B为EF的中点,连接OE,OF.将直线OB 向右平移d(d>0)个单位后,将△EOF的面积分为2:23两部分,求d的值.【答案】(1)解:设直线为,∵直线经过点,∴,∴,∴直线为,∵直线经过点,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵反比例函数过点,∴,∴反比例函数的表达式为:;(2)解:设点坐标为,过点作轴,过点作轴,相交于点,过点作于点,∴,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,∴的横坐标为:,的纵坐标为:,∴,∵在反比例函数图象上,∴,∴或,∴或;②由题知,平移后的直线解析式为,设平移后的直线交于点,交于,∵点为中点,∴,设,则,∵在反比例函数图象上,∴,∴或(舍去)∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,过点作轴,过作轴,交于点,过点作于点,∵,,∴,∵,∴,∴,∴的横坐标为:,的纵坐标为:,∴,设点代入,,解得,综上,.【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的性质-对应面积;一次函数图象的平移变换;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)先求出直线的解析式,进而求出点点坐标,吧点坐标代入反比例函数解析式计算即可;(2)①设点坐标为,过点作轴,过点作轴,相交于点,过点作于点,根据平行线得到,根据对应边成比例得到TR和FT的值,即可得到点F的坐标,把点坐标代入反比例函数解析式即可解答;②设平移后的直线解析式为,平移后的直线交于点,交于,,则,将代入反比例函数求出t的值,即可得到点E的坐标,然后根据平行线得到,根据面积比等于相似比的平方得到,过点作轴,过作轴,交于点,过点作于点,求出M点坐标,代入直线OB的解析式求出d的值即可.19.若实数m满足 则代数式 的值为 .【答案】2030【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∴.故答案为:2030 .【分析】由已知可得的值,然后代数式化为,然后整体代入计算即可.20.如图是6×6的小正方形网格,小正方形的边长为1,点A和B是格点(小正方形的顶点),连接AB,在网格中画出以AB为直径的圆,圆心为点O,点 C,D是格点且在圆上,连接CD,则图中阴影部分的面积是 .【答案】【知识点】勾股定理的逆定理;扇形面积的计算;几何图形的面积计算-割补法;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】解:如图所示,连接,,点和是格点,为直径,点为圆心,点为的中点,且点在格点上.根据勾股定理,得,,.,,.是直角三角形,且.图中阴影部分的面积.故答案为: .【分析】连接,,根据网格特点,利用勾股定理的逆定理得出,然后根据阴影部分的面积计算即可.21.如图,在矩形ABCD中,对角线AC, BD相交于点O,点E是BC的中点,连接DE交AC于点F,连接OE.若AB=6, BC= ,则△OEF的周长为 .【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:四边形是矩形,,,,,,,,在中,根据勾股定理,得,,是的中点,,,在中,根据勾股定理,得,∵,∴,∴,∴,,∴,的周长为.故答案为: .【分析】本题先利用矩形的性质得到边长与角度关系,结合E是BC中点、O是对角线中点,求出BE、OE的长度,再利用勾股定理依次求出对角线AC和线段DE的长,最后根据平行线得到相似三角形,利用相似三角形的性质求出∠OEF各边的长度,进而算出周长。22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 与反比例函数L: 的图象交于A,B两点,点B (x0, y0)在第四象限,则x0= ;过点A1(y0, x0)作直线AB的平行线在第四象限交L于点B1(x1,y1);过点A2(y1,x1)作直线AB的平行线在第四象限交L于点B2(x2, y2)…按此规律,记Bn(x , y ) ,过点 作直线AB的平行线在第四象限交 L于点 则点A2026的坐标为 .【答案】5; 【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);反比例函数与一次函数的交点问题;探索规律-函数上点的规律;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解: 直线与反比例函数交于A,B两点,,,在第四象限,;在上,,,,直线的解析式为,设过平行于的直线解析式为,联立与得,,两根为,的横坐标,∴,,,,,,,,,,,,,故答案为:5 ;.【分析】首先联立直线与反比例函数的解析式,根据点B所在象限求出B点的初始坐标;再结合平移的性质、一元二次方程的韦达定理,求出x1,x2,…,推导得到 ,然后代入求出对应y的值,再代入n=2026计算即可.23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC, AD+BC=CD.E为线段AB上一点,连接CE, DE.过点A作AF∥ED交射线CD于F,过点B作BG∥EC交射线DC于G.取线段FG的中点为H,若 则 .【答案】【知识点】相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:延长和相交于点,延长和相交于点,设,,∵,∴,∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴,即,∴,同理,,∴,即,∴,∵点为线段的中点,∴,∴,整理得,∵,,∴,∴.故答案为: .【分析】延长和相交于点,延长和相交于点,设,,根据平行线得到和,即可求出,,然后根据两角对应相等得到和,即可求出DF和CG长,利用求出,然后代入求出比值解答即可.24.成都游客逛宽窄巷子文创店,选购迷你蜀绣挂件和熊猫冰箱贴.询价发现:用600元买迷你蜀绣挂件的数量,与用200元买熊猫冰箱贴的数量相同;已知1个迷你蜀绣挂件比1个熊猫冰箱贴贵20元.(1)求每个熊猫冰箱贴的售价;(2)该游客准备购买两款文创产品共120个,并且熊猫冰箱贴的数量不超过迷你蜀绣挂件数量的2倍.求该游客最少需要花费多少钱 【答案】(1)解:设每个熊猫冰箱贴的售价为元,则每个迷你蜀绣挂件的售价为元,根据“两种商品购买数量相等”这一等量关系,可列方程:,解方程得,检验:当时,分母,因此是原分式方程的解,符合题意。答:每个熊猫冰箱贴的售价为10元。(2)解:设购买迷你蜀绣挂件个,总花费为元,则购买熊猫冰箱贴的数量为个,根据“熊猫冰箱贴的数量不超过迷你蜀绣挂件数量的2倍”,可得不等式:,解不等式得;由(1)的结果可知,每个迷你蜀绣挂件的售价为元,因此总花费可表示为:,,随的增大而增大,当取最小值时,可以取得最小值,计算得(元),答:该游客购买这两种纪念品最少需要花费2000元。【知识点】分式方程的实际应用;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)我们设每个熊猫冰箱贴的售价为元,根据题意可知每个迷你蜀绣挂件的售价为元。题目给出条件“花费600元购买到的迷你蜀绣挂件的数量,和花费200元购买到的熊猫冰箱贴的数量相等”,我们可以根据这个等量关系列出分式方程求解,最后对分式方程的解进行检验,即可得到最终结果;(2)我们设购买迷你蜀绣挂件个,购买两种纪念品的总花费为元,先根据题目给出的数量限制求出自变量m的取值范围,再列出总花费关于m的一次函数解析式,最后利用一次函数的单调性求出总花费的最小值.25.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线 交抛物线 于A, B 两点, B 点的坐标为(2, 2).(1)求点A 的坐标;(2)如图2,在y轴右侧直线AB上有一点E(不与点B重合),过点E作直线 交抛物线 的图象于C,D两点(C,D两点不重合).①求c的取值范围;②判断 的值是否为定值,若是,请求出定值;若不是,请说明理由.【答案】(1)解:根据题意,把分别代入直线和抛物线,得;,∴,,∴直线;抛物线,联立,解得或∴;(2)解:①联立,解得,即,∵点E在y轴的右侧,即,∴,联立,得,∵,两点不重合,∴,∴,又∵点不与点重合,即直线不经过点B,且当经过点时,,∴,∴综上,c的取值范围为或;②是,定值为,理由如下,联立,得,∴,由①得,∴,如图,过点A作轴于点,过点E作于点F,过点E作轴于点,过点C作于点N,设直线交x轴于点J,则,,令,则,即,∵,则,∴,,∴,∴,∵轴,∴∴,即,∴,同理,如图,过点B作直线,交x轴于点L,过点B作轴于点,设交y轴于点M,设直线的解析式为,代入,则,∴直线的解析式为,令,则,即,∴,,∴,∴,∵轴,∴,∴,即,∴,同理,当点E在点B的左侧时,则,,∴;当点E在点B的右侧时,则,,∴;综上,是定值,定值为.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);二次函数与一次函数的综合应用;二次函数与一元二次方程的综合应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【分析】 【分析】(1)先求出直线和抛物线的解析式,然后联立两个解析式求出交点A的坐标即可;(2)①联立直线和的解析式,求得交点E的横坐标,根据点E在y轴的右侧求出,然后联立直线和抛物线的解析式,根据交点个数得到,求得,然后根据点不与点重合得到c的取值范围即可;②联立直线和抛物线的解析式,根据根与系数的关系可得,,过点A作轴于点,过点E作于点F,过点E作轴于点,过点C作于点N,设直线交x轴于点J,先求出点J的坐标,利用勾股定理和直角三角形中边角关系求得,即可得到,进而求出,表示出,同理表示出,分为点E在点B的左侧或点E在点B的右侧两种情况代入乘积求出比值解答即可.26.如图1,在菱形ABCD中, E为线段AD 上一动点(不与端点A,D重合),连接BE交对角线AC于点 F,将射线 BE绕点B逆时针旋转交射线DC于点 G.(1)求证: AF=CG;(2)如图2,设∠AEB=α°,将射线AD绕点A逆时针旋转α°,交BE于点H,交CD于点M,连接EG交AM于点N.①求证: GN=2NE;②如图3,连接AG,若AG=2AE, AD=6,求AG的长.【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,∴是等边三角形,,∴,∴;由旋转的性质可得,∴,∴,又∵,∴,∴;(2)解:①由(1)得是等边三角形,∴,∵四边形是菱形,∴,,∴,,由旋转的性质可得,∴,∴;由(1)可得,∵,∴,又∵,,∴,∴,∴;如图所示,过点P作交于点P,∴,∴,又∵,,∴,∴,由(1)得,∴;又∵,∴,∴,∴,∴,∴;②如图所示,将绕点B顺时针旋转得到,连接,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,∴三点共线,∵,∴,∴三点共线;∵,∴,∴,∴,设点N到的距离为,点N到的距离为,∵,∴,∵,∴,∴,∴平分,∴,又∵,∴;如图所示,过点G作于点R,则,设,则,在中,由勾股定理得,在中,,,∴,∴,∴,解得或(舍去);∴.【知识点】三角形全等的判定;菱形的性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)由菱形的性质得到是等边三角形,进而可得,然后根据ASA得到,根据对应边相等证明结论即可;(2)①由(1)得是等边三角形,即可得到,根据等角对等边得到;根据ASA得到,即可得到,进而可得;过点P作交于点P,推理可得,进而可得;再根据两角对应相等得到,利用对应边成比例得到结论即可;②将绕点B顺时针旋转得到,连接,可得三点共线,三点共线;根据SAS得到,即可得到;推理得到平分,则可得到;过点G作于点R,则,设,即可得到,再在和中根据勾股定理求出x的值解答即可.1 / 1四川省成都市锦江区2026年九年级二诊数学试卷1.下列图形是某几何体的三视图,则这个几何体是( )A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.三棱锥2.如图,数轴上点A 表示的数可能是( )A. B. C. D.3.下列计算正确的是( )A. B.5x·2x=10x C. D.4.如图,在 Rt△ABC中, ∠ACB=90°, BC=6, AC=8, D是斜边AB的中点,连接CD,则 CD的长为( )A.10 B.8 C.6 D.55.某班同学在劳动基地种植蚕豆,7个小组各种下100颗蚕豆,经过一段时间的培育,他们发现发芽的蚕豆数量(颗) 分别是93,92,96, 95,94,88,95.这组数据的中位数、众数分别是 ( )A.94, 95 B.94, 96 C.95, 95 D.95, 966. 如图,在△ABC中, ∠BAC:∠ABC:∠ACB=5:4:3,按下列步骤作图: ①以点A为圆心,BC的长为半径画弧;②以点C为圆心,AB的长为半径画弧;③两弧相交于点 D,连接AD,CD,则∠ACD的大小为 ( )A.45° B.60° C.75° D.90°7.明代数学家吴敬的《九章算法比类大全》中有一个“哪吒夜叉”问题,大意是:有3个头6只手的哪吒若干,有1个头8只手的夜叉若干,两方交战,共有36个头,108只手.问哪吒、夜叉各有多少 设哪吒有x个,夜叉有y个,则根据条件所列方程组为 ( )A. B.C. D.8.抛物线. 的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(3,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②一元二次方程的两个根是x1=-1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,-1A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9.分解因式: .10.下图是近视眼的成像示意图:平行光线经晶状体折射后,成像于视网膜前方.已知入射的两条光线AB,CD折射后的两条光线BE,DF相交于点P.若AB∥CD,∠ABE=165°,∠CDF=160°,则∠EPF 的大小为 .11.已知点M(3, y1), N(7, y2)在反比例函数 的图象上,如果y1>y2,那么k的值可能为 (请写出一个符合条件的k值).12.如图,在正方形ABCD中,E是边AD的中点,F是CD边上的一个动点,连接EF,BF.若AB=2,则EF+BF的最小值为 .13.定义:在△ABC中,点D在边BC上,若 则称线段AD为△ABC的“平方分割线”,点D称为“平方分割点”.如图,在△ABC中,已知AB=2, AC=4, BC=5,则平方分割点 D 到点 B 的距离BD 的长为 .14.(1)计算:(2)解不等式组:15.为迎接全国学生营养日,某校已顺利开展九年级学生体重健康专项监测活动.学校将学生体重按健康标准分为四类:A(偏瘦)、B(正常)、C(超重)、D(肥胖),每个学生对应其中一类.为了解学生体重管理成效,随机抽取部分学生进行调查统计,并根据统计结果绘制成如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中信息,完成下列问题:(1)这次调查统计抽取的学生人数为 ;扇形统计图中A类体重所占圆心角的大小为 ;(2)补全条形统计图;(3)为了帮助学生树立体重管理和健康生活意识,学校计划开展一次健康饮食经验分享活动.有4名学生报名参与分享,其中包括1名男生和3名女生.现准备从这4名学生中随机抽取2人进行分享.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.16. 为方便居家学习时保护视力、养成良好坐姿,某家庭使用一款可调节高度的升降书桌(如图1).该升降书桌的升降机构可简化为交叉剪式(X型)连杆结构,其工作原理如图2所示,桌面边缘所在直线CD与底座边缘所在直线AG始终平行(CD∥AG);交叉连杆的中点为O,满足OA=OB=OE=OF(即交叉杆等长,中点铰接);当调节书桌高度时,点B,F左右滑动,连杆OB 与底座AG的夹角∠OBA发生变化,桌面到底座的竖直高度h随之改变.已知OA=40厘米,在正常调节范围内,∠OBA的取值范围为 求该升降书桌桌面到底座的竖直高度h的变化范围.(结果精确到0.1厘米,参考数据:sin35°≈0.57, cos35°≈0.82, tan35°≈0.70, sin57°≈0.84,cos57°≈0.54, tan57°≈1.54)17. 如图, △ADC为⊙O的内接三角形, 过点A作AB∥CD,且AB=AC.连接BC,交AD于E,交⊙O于F.(1)求证: AB是⊙O的切线;(2)若tan∠AFC=3, CD=6,求⊙O的半径及AE的长.18.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线 OA经过点B(2,3),与反比例函数 的图象交于点A (m,n)点,且(1)求反比例函数的表达式;(2)点E是反比例函数图象上一动点,作直线BE交x轴于点C,交y轴于点D,交反比例函数 的图象于另一点F.①若 求点E的坐标;②如图2,当点E在点F的右侧时,若B为EF的中点,连接OE,OF.将直线OB 向右平移d(d>0)个单位后,将△EOF的面积分为2:23两部分,求d的值.19.若实数m满足 则代数式 的值为 .20.如图是6×6的小正方形网格,小正方形的边长为1,点A和B是格点(小正方形的顶点),连接AB,在网格中画出以AB为直径的圆,圆心为点O,点 C,D是格点且在圆上,连接CD,则图中阴影部分的面积是 .21.如图,在矩形ABCD中,对角线AC, BD相交于点O,点E是BC的中点,连接DE交AC于点F,连接OE.若AB=6, BC= ,则△OEF的周长为 .22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 与反比例函数L: 的图象交于A,B两点,点B (x0, y0)在第四象限,则x0= ;过点A1(y0, x0)作直线AB的平行线在第四象限交L于点B1(x1,y1);过点A2(y1,x1)作直线AB的平行线在第四象限交L于点B2(x2, y2)…按此规律,记Bn(x , y ) ,过点 作直线AB的平行线在第四象限交 L于点 则点A2026的坐标为 .23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC, AD+BC=CD.E为线段AB上一点,连接CE, DE.过点A作AF∥ED交射线CD于F,过点B作BG∥EC交射线DC于G.取线段FG的中点为H,若 则 .24.成都游客逛宽窄巷子文创店,选购迷你蜀绣挂件和熊猫冰箱贴.询价发现:用600元买迷你蜀绣挂件的数量,与用200元买熊猫冰箱贴的数量相同;已知1个迷你蜀绣挂件比1个熊猫冰箱贴贵20元.(1)求每个熊猫冰箱贴的售价;(2)该游客准备购买两款文创产品共120个,并且熊猫冰箱贴的数量不超过迷你蜀绣挂件数量的2倍.求该游客最少需要花费多少钱 25.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线 交抛物线 于A, B 两点, B 点的坐标为(2, 2).(1)求点A 的坐标;(2)如图2,在y轴右侧直线AB上有一点E(不与点B重合),过点E作直线 交抛物线 的图象于C,D两点(C,D两点不重合).①求c的取值范围;②判断 的值是否为定值,若是,请求出定值;若不是,请说明理由.26.如图1,在菱形ABCD中, E为线段AD 上一动点(不与端点A,D重合),连接BE交对角线AC于点 F,将射线 BE绕点B逆时针旋转交射线DC于点 G.(1)求证: AF=CG;(2)如图2,设∠AEB=α°,将射线AD绕点A逆时针旋转α°,交BE于点H,交CD于点M,连接EG交AM于点N.①求证: GN=2NE;②如图3,连接AG,若AG=2AE, AD=6,求AG的长.答案解析部分1.【答案】B【知识点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故答案为:A .【分析】根据主视图和左视图可知是锥体,再根据俯视图确定几何体的形状解答即可.2.【答案】C【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的估值【解析】【解答】解:由数轴可知,点A表示的数在和之间,,,点A表示的数满足,A、,,不符合题意;B、,,不符合题意;C、,,符合题意;D、,,不符合题意.故答案为:C .【分析】观察数轴可知点A位于2和3之间,然后根据无理数的估算解答即可.3.【答案】D【知识点】同底数幂的除法;单项式乘单项式;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、∵合并同类项时,系数相加,字母和字母的指数不变,∴,A错误;B、∵单项式相乘,系数相乘,同底数幂的指数相加,∴,B错误;C、∵同底数幂相除,底数不变,指数相减,∴,C错误;D、∵积的乘方等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,∴,D正确.故答案为:D .【分析】根据合并同类项、单项式乘以单项式、同底数幂的除法、积的乘方运算法则逐项判断解答即可.4.【答案】D【知识点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则AB=,∵D是AB的中点,∴CD=AB=5,故答案为:D .【分析】根据勾股定理求出AB长,再根据直角三角形斜边中线性质解答即可.5.【答案】A【知识点】中位数;众数【解析】【解答】解:首先把原数据从小到大排序,得:,∵这组数据共有7个,为奇数个,中位数是排序后位于中间位置的数,即第4个数,∴中位数是94;∵这组数据中95出现次数最多,共出现2次,∴众数为95,因此这组数据的中位数、众数分别是94,95.故答案为:A .【分析】先将数据从小到大排序,居于中间的一个数或两个数的平均数是中位数;一组数据中出现次数最多的数据是众数,据此解答即可.6.【答案】C【知识点】三角形内角和定理;平行四边形的判定与性质【解析】【解答】解:,设,,,,,解得,,由作图步骤可知:,,∴ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,.故答案为:C .【分析】根据三角形内角和定理求出的度数,然后根据作图得到四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质解答即可.7.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设哪吒有个,夜叉有个,然后根据题意可得:.故答案为:A .【分析】设哪吒有个,夜叉有个,根据“共有36个头”和“108只手”列出二元一次方程组即可解答.8.【答案】B【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数与不等式(组)的综合应用;利用二次函数图象判断一元二次方程根的情况;二次函数的对称性及应用【解析】【解答】解:∵抛物线与x轴有两个不同的交点,∴,则.故①正确;∵抛物线与x轴的一个交点坐标为且对称轴为直线,∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为,则一元二次方程的两个根是.故②正确;∵抛物线的对称轴为直线,∴,则.将点代入抛物线的解析式得,则,∴.故③错误;当时,抛物线的图象在x轴上方,即,∴当时,.故④正确.∴正确的结论有①②④.故答案为:B .【分析】根据抛物线与x轴交点的个数判断①;利用二次函数的对称性得到抛物线与x轴的交点坐标判断②;把点代入二次函数解析式,结合求出3a+b的取值判断③;根据抛物线在x轴上方的自变量x的取值范围判断④解答即可.9.【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】原式.故答案为: .【分析】先提取公因式3,再利用完全平方公式分解即可.10.【答案】35°【知识点】对顶角及其性质;平行线的应用-求角度;平行公理的推论;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:过点作,∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∴.∵与是对顶角,∴.故答案为:35° .【分析】本过交点作,根据平行公理的推论得到,根据两直线平行,同旁内角互补求出和的度数,然后利用角的和差和对顶角相等解答即可.11.【答案】3【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】 解:点在反比例函数的图象上,又,且,在第一象限内,随的增大而减小,,解得,(答案不唯一).故答案为:3 .【分析】根据反比例函数的增减性得到,求出k的取值范围解答即可.12.【答案】【知识点】勾股定理;正方形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:如图,作关于的对称点,连接,,则,,,∵在正方形中,是边的中点,,∴,,,当三点共线时,∴,此时最小,∵,∴,∴点A,D,Q在同一直线上,∴,∴.∴的最小值为.故答案为: .【分析】作关于的对称点,连接,,则,当三点共线时,,此时最小,然后根据勾股定理求出BQ长解答即可.13.【答案】1【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:由定义可知,将代入得,点在边上,∴,∵,∴.故答案为:1 .【分析】根据“平方分割点”的定义列出比例式计算即可.14.【答案】(1)解:原式==5(2)解:解不等式①得;解不等式②得;不等式组的解集为.【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;解一元一次不等式组;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)先计算绝对值,零次幂、负整数次幂,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可;(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可.15.【答案】(1)200;144°(2)解:B类人数有:(人)补全条形统计图如下: (3)解:列出表格如下:男1 女1 女2 女3男1 女1,男1 女2,男1 女3,男1女1 男1,女1 女2,女1 女3,女1女2 男1,女2 女1,女2 女3,女2女3 男1,女3 女1,女3 女2,女3一共有12种等可能的结果,其中恰好抽到1名男生和1名女生的结果有6种,那么恰好抽到1名男生和1名女生的概率为.【知识点】扇形统计图;条形统计图;用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:(1)总人数为:(人)A类体重所占圆心角:;故答案为:200;144°;【分析】(1)先利用D类人数除以其所占比求得考查总人数,用A类所占比乘以求出其圆心角解答即可;(2)根据总人数减去A,C,D类人数得到B类人数,据此部全条形统计图即可;(3)列表格得到所有等可能结果,找出符合条件的结果数,利用概率公式计算即可.16.【答案】解: 如图,连接AE,则.当时当时答:竖直高度h的取值范围为.【知识点】解直角三角形的其他实际应用【解析】【分析】连接,得到AE⊥AB,然后根据正弦的定义求出当和时的AE长,即可得到h的取值范围.17.【答案】(1)解:如图,连接,并延长交于点M,∵,过圆心,∴,∵,∴,∵是半径,∴是的切线;(2)解:如图,连接,∵和都是所对的圆周角,,∴,∴,∵,,∴,又∵由(1)可知,,∴,∴,即,设的半径为r,则,,∵在中,,∴,∴,即的半径为5;在中,,∵,,∴,∵,∴,∴,∵点E在上,∴,∴.【知识点】切线的判定;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;圆周角定理的推论;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)连接,并延长交于点M,根据垂径定理推论得到,即可得到,证明结论即可;(2)连接,即可得到,然后根据垂径定理求出,进而根据正切的定义求出长,根据勾股定理求得半径长和长,再根据平行线得到,利用相似三角形对应边成比例解答即可.18.【答案】(1)解:设直线为,∵直线经过点,∴,∴,∴直线为,∵直线经过点,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵反比例函数过点,∴,∴反比例函数的表达式为:;(2)解:设点坐标为,过点作轴,过点作轴,相交于点,过点作于点,∴,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,∴的横坐标为:,的纵坐标为:,∴,∵在反比例函数图象上,∴,∴或,∴或;②由题知,平移后的直线解析式为,设平移后的直线交于点,交于,∵点为中点,∴,设,则,∵在反比例函数图象上,∴,∴或(舍去)∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,过点作轴,过作轴,交于点,过点作于点,∵,,∴,∵,∴,∴,∴的横坐标为:,的纵坐标为:,∴,设点代入,,解得,综上,.【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题;两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例;相似三角形的性质-对应面积;一次函数图象的平移变换;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【分析】(1)先求出直线的解析式,进而求出点点坐标,吧点坐标代入反比例函数解析式计算即可;(2)①设点坐标为,过点作轴,过点作轴,相交于点,过点作于点,根据平行线得到,根据对应边成比例得到TR和FT的值,即可得到点F的坐标,把点坐标代入反比例函数解析式即可解答;②设平移后的直线解析式为,平移后的直线交于点,交于,,则,将代入反比例函数求出t的值,即可得到点E的坐标,然后根据平行线得到,根据面积比等于相似比的平方得到,过点作轴,过作轴,交于点,过点作于点,求出M点坐标,代入直线OB的解析式求出d的值即可.19.【答案】2030【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∴.故答案为:2030 .【分析】由已知可得的值,然后代数式化为,然后整体代入计算即可.20.【答案】【知识点】勾股定理的逆定理;扇形面积的计算;几何图形的面积计算-割补法;运用勾股定理解决网格问题【解析】【解答】解:如图所示,连接,,点和是格点,为直径,点为圆心,点为的中点,且点在格点上.根据勾股定理,得,,.,,.是直角三角形,且.图中阴影部分的面积.故答案为: .【分析】连接,,根据网格特点,利用勾股定理的逆定理得出,然后根据阴影部分的面积计算即可.21.【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:四边形是矩形,,,,,,,,在中,根据勾股定理,得,,是的中点,,,在中,根据勾股定理,得,∵,∴,∴,∴,,∴,的周长为.故答案为: .【分析】本题先利用矩形的性质得到边长与角度关系,结合E是BC中点、O是对角线中点,求出BE、OE的长度,再利用勾股定理依次求出对角线AC和线段DE的长,最后根据平行线得到相似三角形,利用相似三角形的性质求出∠OEF各边的长度,进而算出周长。22.【答案】5; 【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);反比例函数与一次函数的交点问题;探索规律-函数上点的规律;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解: 直线与反比例函数交于A,B两点,,,在第四象限,;在上,,,,直线的解析式为,设过平行于的直线解析式为,联立与得,,两根为,的横坐标,∴,,,,,,,,,,,,,故答案为:5 ;.【分析】首先联立直线与反比例函数的解析式,根据点B所在象限求出B点的初始坐标;再结合平移的性质、一元二次方程的韦达定理,求出x1,x2,…,推导得到 ,然后代入求出对应y的值,再代入n=2026计算即可.23.【答案】【知识点】相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:延长和相交于点,延长和相交于点,设,,∵,∴,∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴,即,∴,同理,,∴,即,∴,∵点为线段的中点,∴,∴,整理得,∵,,∴,∴.故答案为: .【分析】延长和相交于点,延长和相交于点,设,,根据平行线得到和,即可求出,,然后根据两角对应相等得到和,即可求出DF和CG长,利用求出,然后代入求出比值解答即可.24.【答案】(1)解:设每个熊猫冰箱贴的售价为元,则每个迷你蜀绣挂件的售价为元,根据“两种商品购买数量相等”这一等量关系,可列方程:,解方程得,检验:当时,分母,因此是原分式方程的解,符合题意。答:每个熊猫冰箱贴的售价为10元。(2)解:设购买迷你蜀绣挂件个,总花费为元,则购买熊猫冰箱贴的数量为个,根据“熊猫冰箱贴的数量不超过迷你蜀绣挂件数量的2倍”,可得不等式:,解不等式得;由(1)的结果可知,每个迷你蜀绣挂件的售价为元,因此总花费可表示为:,,随的增大而增大,当取最小值时,可以取得最小值,计算得(元),答:该游客购买这两种纪念品最少需要花费2000元。【知识点】分式方程的实际应用;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)我们设每个熊猫冰箱贴的售价为元,根据题意可知每个迷你蜀绣挂件的售价为元。题目给出条件“花费600元购买到的迷你蜀绣挂件的数量,和花费200元购买到的熊猫冰箱贴的数量相等”,我们可以根据这个等量关系列出分式方程求解,最后对分式方程的解进行检验,即可得到最终结果;(2)我们设购买迷你蜀绣挂件个,购买两种纪念品的总花费为元,先根据题目给出的数量限制求出自变量m的取值范围,再列出总花费关于m的一次函数解析式,最后利用一次函数的单调性求出总花费的最小值.25.【答案】(1)解:根据题意,把分别代入直线和抛物线,得;,∴,,∴直线;抛物线,联立,解得或∴;(2)解:①联立,解得,即,∵点E在y轴的右侧,即,∴,联立,得,∵,两点不重合,∴,∴,又∵点不与点重合,即直线不经过点B,且当经过点时,,∴,∴综上,c的取值范围为或;②是,定值为,理由如下,联立,得,∴,由①得,∴,如图,过点A作轴于点,过点E作于点F,过点E作轴于点,过点C作于点N,设直线交x轴于点J,则,,令,则,即,∵,则,∴,,∴,∴,∵轴,∴∴,即,∴,同理,如图,过点B作直线,交x轴于点L,过点B作轴于点,设交y轴于点M,设直线的解析式为,代入,则,∴直线的解析式为,令,则,即,∴,,∴,∴,∵轴,∴,∴,即,∴,同理,当点E在点B的左侧时,则,,∴;当点E在点B的右侧时,则,,∴;综上,是定值,定值为.【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理);二次函数与一次函数的综合应用;二次函数与一元二次方程的综合应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【分析】 【分析】(1)先求出直线和抛物线的解析式,然后联立两个解析式求出交点A的坐标即可;(2)①联立直线和的解析式,求得交点E的横坐标,根据点E在y轴的右侧求出,然后联立直线和抛物线的解析式,根据交点个数得到,求得,然后根据点不与点重合得到c的取值范围即可;②联立直线和抛物线的解析式,根据根与系数的关系可得,,过点A作轴于点,过点E作于点F,过点E作轴于点,过点C作于点N,设直线交x轴于点J,先求出点J的坐标,利用勾股定理和直角三角形中边角关系求得,即可得到,进而求出,表示出,同理表示出,分为点E在点B的左侧或点E在点B的右侧两种情况代入乘积求出比值解答即可.26.【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,∴是等边三角形,,∴,∴;由旋转的性质可得,∴,∴,又∵,∴,∴;(2)解:①由(1)得是等边三角形,∴,∵四边形是菱形,∴,,∴,,由旋转的性质可得,∴,∴;由(1)可得,∵,∴,又∵,,∴,∴,∴;如图所示,过点P作交于点P,∴,∴,又∵,,∴,∴,由(1)得,∴;又∵,∴,∴,∴,∴,∴;②如图所示,将绕点B顺时针旋转得到,连接,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,∴三点共线,∵,∴,∴三点共线;∵,∴,∴,∴,设点N到的距离为,点N到的距离为,∵,∴,∵,∴,∴,∴平分,∴,又∵,∴;如图所示,过点G作于点R,则,设,则,在中,由勾股定理得,在中,,,∴,∴,∴,解得或(舍去);∴.【知识点】三角形全等的判定;菱形的性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);相似三角形的判定-AA【解析】【分析】(1)由菱形的性质得到是等边三角形,进而可得,然后根据ASA得到,根据对应边相等证明结论即可;(2)①由(1)得是等边三角形,即可得到,根据等角对等边得到;根据ASA得到,即可得到,进而可得;过点P作交于点P,推理可得,进而可得;再根据两角对应相等得到,利用对应边成比例得到结论即可;②将绕点B顺时针旋转得到,连接,可得三点共线,三点共线;根据SAS得到,即可得到;推理得到平分,则可得到;过点G作于点R,则,设,即可得到,再在和中根据勾股定理求出x的值解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省成都市锦江区2026年九年级二诊数学试卷(学生版).docx 四川省成都市锦江区2026年九年级二诊数学试卷(教师版).docx