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七年下期中测试 历史
参考答案
一、1．C 2．A 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．A 9．B 10．D 11．B 12．D 13．A 14．C
15．D
二、16．（1）孙思邈。《千金方》。是世界上第一部由国家编定颁布的药典。（2）创作之繁荣，流派之众多，风格题材之丰富多样。（两点即可）诗圣。安史之乱。《长恨歌》《琵琶行》。（一例即可）（3）颜真卿。（4）树立保护优秀传统文化的意识，学习并弘扬中华优秀传统文化，将其发扬光大等。（符合题意即可）
17．（1）女真。岳飞。宋高宗、秦桧。（2）文天祥。临安。陆秀夫。（3）宣传和学习爱国主义精神；努力学习科学文化知识，为将来建设祖国做准备；当国家危难之时，应挺身而出等。（符合题意即可）
18．（1）隋朝。北宋严格了科举考试程序；殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”；宋初大幅度增加科举取士名额。（一点即可）（2）中书省、枢密院、御史台。行省制度。（3）制度创新与变革是社会发展的重要动力；不同时期要根据实际情况进行制度创新与变革等。（符合题意即可）
19．（1）杨坚（隋文帝）。陈朝。（2）洛阳。（3）忽必烈（元世祖）。大都。1279年。（4）历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。北庭都元帅府。宣慰使司都元帅府。（5）统一是历史发展的必然趋势，统一是国家发展的重要前提；要维护统一，反对分裂等。（符合题意即可）
20．（1）唐太宗。渤海郡王。（2）契丹。澶渊之盟。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。（3）党项。元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。（一点即可）（4）淮水至大散关一线。（5）回回。（6）民族交融与交往是我国民族关系的主流；各民族都为我国统一多民族国家的发展作出了贡献；我们要加强民族团结，实行民族平等，促进各民族共同繁荣等。（符合题意即可）七年下期中测试 历史
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分）
1．隋朝大运河的开凿开始于（ ）
A．581年 B．589年 C．605年 D．618年
2．我国历史上唯一的女皇帝是（ ）
A．武则天 B．唐玄宗 C．大祚荣 D．骨力裴罗
3．下列属于唐朝开元年间著名宰相的是（ ）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．姚崇 D．魏征一
4．唐朝时，既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市的是（ ）
A．大兴城 B．长安 C．洛阳 D．开封
5．使唐朝受到致命打击的起义是（ ）
A．牧野之战 B．黄巾起义 C．大泽乡起义 D．黄巢起义
6．下列政权中，位于南方的是（ ）
A．后晋 B．北汉 C．后唐 D．吴越
7．唐朝时先后十多次派遣唐使到中国的国家是（ ）
A．新罗 B．大食 C．日本 D．天竺
8．它位于甘肃敦煌东南鸣沙山上，是闻名世界的艺术宝库。它是（ ）
A．莫高窟 B．龙门石窟 C．白马寺 D．大明寺
9．赵匡胤当上皇帝是通过（ ）
A．八王之乱 B．陈桥兵变 C．楚汉之争 D．商鞅变法
10．为防止知州权力过大，宋太祖设置了（ ）
A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．通判
11．王安石变法中，加强对民众的控制、稳定统治秩序、增强国家的军事力量的措施是（ ）
A．青苗法 B．保甲法 C．方田均税法 D．募役法
12．耶律阿保机建立政权后，把都城定在（ ）
A．咸阳 B．洛阳 C．兴庆府 D．上京
13．灭亡了辽和北宋的是（ ）
A．金 B．西夏 C．后梁 D．元
14．成吉思汗被称为“一代天骄”，下列属于他的主要功绩的是（ ）
A．建立北宋政权 B．建立南宋政权 C．统一蒙古草原 D．统一青藏高原
15．我国历史上版图最大的朝代是（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
二、非选择题（5小题，共45分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐代医药学成就显著。“药王”的著作总结唐以前历代的医学理论和实践经验，而且集前人药方之大成。唐高宗时编修的《唐本草》对我国药物学的发展起了推动作用。
材料二：唐诗是唐代文化最为光辉的成就。唐诗创作之繁荣，流派之众多，风格题材之丰富多样，皆表明中国古典诗歌的发展已达到完全成熟的阶段。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗有“诗史”之称。
材料三：书法是中国传统文化的瑰宝。隋唐时期的一位书法家的字端正劲美，雄浑敦厚，对后世影响深远，是唐朝书法艺术的代表。
（1）材料一中的“药王”指的是哪位历史人物？材料中涉及的是他的哪一著作？《唐本草》有什么历史地位？（3分）
（2）依据材料二指出，为什么说唐诗表明中国古典诗歌已达到完全成熟的阶段。（写出两点）杜甫被誉为什么？使“唐朝由盛转衰”的事件是什么？写出唐代诗人白居易的代表作一例。（5分）
（3）材料三中的“隋唐时期的一位书法家”指的是哪位历史人物？（1分）
（4）我们应该如何传承中华优秀传统文化？（1分）
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。他统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。他的部队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，金军很惧怕他们。
材料二：他是南宋的状元，元军进攻南宋都城时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。南宋灭亡后，他继续展开抗元斗争，被俘后写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句，并对劝降严词拒绝，英勇就义。
（1）材料一中的“金”是哪个民族建立的政权？材料中的“他”指的是哪位英雄人物？以“莫须有”的罪名杀害他的皇帝和权臣分别是谁？（4分）
（2）材料二中的“他”指的是哪位英雄人物？“南宋都城”的名称是什么？再写出展开抗元斗争的南宋大臣一位。（3分）
（3）作为青少年，怎样做才能更好地践行爱国主义精神？（1分）
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。唐朝和北宋都对该制度进行了改革和发展。
材料二：元朝对中央与地方的管理制度进行变革与创新。在元朝的中央，确立皇帝是全国的最高统治者，设A掌管全国的行政事务，下设六部掌管各项政务，设B负责全国的军政事务，设C负责监察事务；设置宣政院管理全国宗教和西藏地区的军政事务。在地方上设置了10个行省，行省辖区广阔，形成了一种新的地方行政区划与管理制度。
（1）材料一中的“科举制”开创于哪个朝代？写出北宋改革和发展科举制的措施一例。（2分）
（2）材料二中的A、B、C分别指代的是什么？材料中的“一种新的地方行政区划与管理制度”指的是什么？（4分）
（3）通过以上制度创新与变革，谈谈你的感悟。（1分）
19．某学习小组以“国家统一”为主题举行探究活动。请结合所学知识，回答问题。
隋朝 （1）隋朝的建立者是谁？589年隋军灭掉哪个朝代，统一全国？（2分） （2）隋朝为加强南北交通开凿的大运河以哪里为中心？（1分）
元朝 （3）元朝的建立者是谁？他把都城定在哪里？元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一是在哪一年？（3分） （4）澎湖巡检司的设置有什么历史地位？写出元朝在西北地区和西藏地区设置的机构各一例。（3分）
认识 （5）通过以上探究，谈谈你对国家统一的认识。（1分）
20．某班同学以“中国古代民族关系”为主题举行探究活动。请结合所学知识，回答问题。
（1）文成公主入藏发生在哪位皇帝在位期间？唐玄宗封大祚荣为什么？（2分）
（2）辽是哪个民族建立的政权？宋真宗时的宋辽盟约史称什么？该盟约有什么影响？（3分）
（3）西夏是哪个民族建立的政权？1044年北宋与西夏订立和约的内容有哪些？（写出一点）（2分）
（4）1141年宋金和议，规定双方以哪一线划定分界线？（1分）
（5）元朝时开始形成的，我国回族的前身称为什么？（1分）
（6）通过以上探究，谈谈你从中国古代民族关系中获得的认识。（1分）

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