资源简介

2025～2026学年第二学期期中检测2026.5
七年级道德与法治试题卷
（命题：佛堂镇中 郑林 陈宁）
一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1.认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要生理变化。（ ）
2.人与人之间的情绪会相互感染，清晰表达关乎自身身心健康与人际交往。（ ）
3.男生女生各有优势，应相互欣赏，不必拘泥交往方式。（ ）
4.自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。（ ）
二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
5.步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ）
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ）
A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往
C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往
7.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022 年起诉性侵未成年人犯罪36957 人，同比上升 20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（ ）
①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行
②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具
③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不”
④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ）
A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活
C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动
9.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（ ）
A.关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B.向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷
C.注重情绪的自我调节释放，做到理性消费
D.尽快制定相应的规章制度，加强监督管理
10.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ）
A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映我们对人和对事的态度
11.有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ）
文明有礼 B．乐于奉献 C．自信自强 D．行己有耻
12.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ）
现象 微点评
①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐
②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感
③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定
④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A.“要学会等待，等老师来找你吧！”
B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
14.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ）
A．悦纳自己 B．自尊自信 C．与人为善 D．自立自强
三、综合题（本大题共2小题，共16分）
15.阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一：考试前，小乐感到非常焦虑，担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白天上课也容易走神。他的好朋友小航却恰恰相反，每天都很开心，觉得学习很有趣，遇到难题也愿意主动思考。
不过，小乐没有一直被焦虑困扰。他利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划，每天认真复习，把压力变成了动力。最终，他在考试中取得了不错的成绩。
事后小乐说：“一开始的焦虑让我很难受，但也正是因为焦虑，我才没有放松自己，反而更努力了。”
（1）结合材料并运用所学知识，请你分析情绪的作用？(4分)
材料二：在道德与法治课堂上，老师邀请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。
小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”,一切困难就变得没什么大不了了。
(2)请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。(2分)
16. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（10分）
材料一：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。
情境一：在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。” 情境二：周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同学速住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之后，小明每天早早起床，再也没迟到过。 情境三：看到同来穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了。”
（1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。（4分）
材料二：感动中国2024年度人物庞众望，生于贫困家庭，父亲无法与人交流，母亲下肢残障，自身还患先天性心脏病。但他自强不息，一边刻苦求学，一边捡废品补贴家用、照料家人，凭借坚韧考入清华并攻读博士，如今投身科研报国，用奋斗打破命运桎梏，诠释了自强的力量。
（2）结合材料说说，你如何向他学习成为一个积极进取、自强不息的中国人。（6 分）2025～2026 学年第二学期期中检测 2026.5
七年级道德与法治试题卷
（命题：佛堂镇中 郑林 陈宁）
一、判断题（本大题有 4 小题，每小题 1 分，共 4 分。判断下列说法是否正确。正确
的请将答题纸相应题号后的 T 涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的 F 涂黑）
1.认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要生理变化。（ ）
2.人与人之间的情绪会相互感染，清晰表达关乎自身身心健康与人际交往。（ ）
3.男生女生各有优势，应相互欣赏，不必拘泥交往方式。（ ）
4.自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。（ ）
二、选择题（本大题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题列出的四个备选项中
只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
5.步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ）
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应
该（ ）
A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往
C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往
7.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022 年起诉性侵未
成年人犯罪 36957 人，同比上升 20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要
我们（ ）
①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行
②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具
③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不”
④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时
候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ）
1
A.我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活
C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动
9.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前
压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻
人的青睐。对此，青少年应（ ）
A.关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B.向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷
C.注重情绪的自我调节释放，做到理性消费
D.尽快制定相应的规章制度，加强监督管理
10.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，
马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪
迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ）
A.情感与人们的想象力无关 B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪受周围环境影响且具有稳定性 D.情感反映我们对人和对事的态度
11.有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不
良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ）
A．文明有礼 B．乐于奉献 C．自信自强 D．行己有耻
12.自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的
有（ ）
现象 微点评
①小方看到邻居会主动热情地打招呼， 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重
大家都说小方是有礼貌的好孩子 的快乐
②小郑和同学起争执，好朋友小军为他 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被
出头，与对方大打出手 同伴需要的满足感
③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价
校运动会接力跑比赛第一名 值的肯定
④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的
妈也给我买一双 人格尊严
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A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很
想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会
对她说（ ）
A.“要学会等待，等老师来找你吧！”
B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
14.教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的
“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ）
A．悦纳自己 B．自尊自信 C．与人为善 D．自立自强
三、综合题（本大题共 2 小题，共 16 分）
15.阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一：考试前，小乐感到非常焦虑，担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白
天上课也容易走神。他的好朋友小航却恰恰相反，每天都很开心，觉得学习很有趣，
遇到难题也愿意主动思考。
不过，小乐没有一直被焦虑困扰。他利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划，
每天认真复习，把压力变成了动力。最终，他在考试中取得了不错的成绩。
事后小乐说：“一开始的焦虑让我很难受，但也正是因为焦虑，我才没有放松自
己，反而更努力了。”
（1）结合材料并运用所学知识，请你分析情绪的作用？(4 分)
材料二：在道德与法治课堂上，老师邀请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷
纷发言。
小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。
晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”,一切困难
就变得没什么大不了了。
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(2)请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。(2 分)
16. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（10 分）
材料一：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自
尊、能自爱。
情境一：在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意
帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会
粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。”
情境二：周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同学速
住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之
后，小明每天早早起床，再也没迟到过。
情境三：看到同来穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新
款，比你这个好看多了。”
（1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。（4分）
材料二：感动中国 2024 年度人物庞众望，生于贫困家庭，父亲无法与人交流，母
亲下肢残障，自身还患先天性心脏病。但他自强不息，一边刻苦求学，一边捡废品补
贴家用、照料家人，凭借坚韧考入清华并攻读博士，如今投身科研报国，用奋斗打破
命运桎梏，诠释了自强的力量。
（2）结合材料说说，你如何向他学习成为一个积极进取、自强不息的中国人。（6 分）
4答案
判断题：1-4:FTFT
选择题：5-9:BAADC 10-14:DDBCD
主观题
15（1）①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。
②在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。（4分）
（2）他们调节情绪的方法分别是：小宁：放松训练；晓晓：认知调节。（2分）
16（1）
①自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处。
②自尊的人知廉耻、明是非，有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
③自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。（每点2分，共4分）
（2）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；
②求得真学问，练就真本领；
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；（每点2分，共6分）

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