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吉林长春市第七十二中学2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试题
1．2025年10月，关于“十五五”时期的战略任务和重大举措相继公布。办好中国的事情，关键在党。这深刻印证了中国特色社会主义最本质的特征是（　　）
A．人民当家作主 B．中国共产党领导
C．全面依法治国 D．实现共同富裕
【答案】B
【知识点】坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题考查的是对中国特色社会主义最本质特征的认识。
B：题干提到办好中国的事情关键在党，体现出党统领国家各项事业发展，这充分说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故B符合题意；
A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，和题干表达内容不一致，故A不符合题意；
C：全面依法治国是治理国家的基本方略，并非中国特色社会主义最本质特征，故C不符合题意；
D：实现共同富裕是社会主义的根本原则，和题干题意无关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的领导这个知识点。坚持中国共产党的领导，是我国各项事业顺利发展的根本保证，也是制定和落实国家长远发展规划的根本依靠。
2．规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。下列举措能体现宪法的核心价值追求的是（　　）
A．社区组织书法比赛，丰富了居民的文化生活
B．发布“中国好人榜”，大力弘扬社会正能量
C．实施阳光政务，保障公民的知情权和参与权
D．学校开展法治教育活动，提升学生法治意识
【答案】C
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】 【分析】本题考查的是对规范国家权力运行的认识。
C：实施阳光政务，将政府工作全面公开，既能严格规范国家行政权力依规行使，杜绝权力滥用，又能切实保障公民知情权、参与权等合法权益，贴合规范权力运行、保障公民权利的要求，故C符合题意；
A：社区组织书法比赛属于丰富群众文化生活的社会文化活动，不涉及国家权力相关内容，故A不符合题意；
B：发布中国好人榜属于弘扬传统美德、加强思想道德建设，和规范国家权力运行无关，故B不符合题意；
D：学校开展法治教育活动，只是提升青少年自身法治素养，没有体现对国家权力进行约束与规范，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查规范国家权力运行这个知识点。规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，推行阳光政务、坚持依法行政都是规范权力运行最直接的体现。
3．第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。坚持人民至上的根本原因是（　　）
A．在我国，公民是国家的主人
B．我国人民享有广泛、真实的权利
C．人民可以直接管理国家事务
D．我国是人民民主专政的社会主义国家
【答案】D
【知识点】我国的国家性质；我国宪法的基本原则
【解析】【分析】 根据所学，我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，这一性质明确人民当家作主的地位，决定 了 人民是国家的主人，一切权利属于人民，这是坚持人民至上的根本原因，所以D正确；A错误，在我国，人民是国家的主人而不是公民；
B不符合题意， 我国人民享有广泛、真实的权利，这是人民至上的体现，而不是根本原因；
C错误， 人民是通过选举人大代表，由人大代表代表人民管理国家事务，属于间接管理，并非直接管理。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法的基本原则和我国国家性质。一切权力属于人民的宪法原则，要求我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
4．2024年12月4日是第十一个国家宪法日，长春市某校组织开展宪法诵读、宪法知识竞答等活动。上述活动的开展有利于（　　）
A．提高宪法地位 B．弘扬宪法精神
C．解释宪法法律 D．监督宪法实施
【答案】B
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】A：宪法在我国法律体系中的地位已经是最高、最根本的，通过宣传活动不能“提高”其固有地位。A错误；
B：宪法诵读、知识竞答等活动旨在普及宪法知识，增强公民宪法意识，从而弘扬宪法精神。B正确；
C：宪法解释权属于全国人大常委会，普通宣传活动无权解释宪法。C错误；
D：监督宪法实施的主体是全国人大及其常委会，学校活动不具备这一职能。D错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查宪法意识。国家宪法日的宣传活动主要通过仪式感强、参与度高的形式（如诵读、竞答），推动全社会尊崇宪法、学习宪法，本质是弘扬宪法精神，而非直接改变宪法地位或职能。
5．“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这一宪法规定主要是为了保障公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，能够享有（　　）
A．劳动权 B．受教育权
C．文化教育权利 D．物质帮助权
【答案】D
【知识点】社会经济权利
【解析】【分析】本题考查的是对公民基本权利的认识。
D：国家完善与经济水平匹配的社会保障制度，保障公民在年老、疾病、丧失劳动能力时获得物质扶持与生活救助，这正是保障公民依法享有物质帮助权，故D符合题意；
A：劳动权指公民拥有劳动就业、获取劳动报酬的权利，和题干养老、医疗等帮扶内容无关，故A不符合题意；
B：受教育权是公民接受文化教育学习的权利，与社会保障帮扶无关，故B不符合题意；
C：文化教育权利包含文化活动、教育学习相关权利，不涵盖生活困难物质救助，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查公民物质帮助权这个知识点。物质帮助权是公民重要的社会经济权利，国家健全社会保障体系，就是为弱势群体兜底，切实保障公民基本生活，维护社会公平正义。
6．陈继志因故意伤害他人、寻衅滋事等行为被人民法院处以有期徒刑二十四年；段某某因虚构事实扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们承担的法律责任分别属于（　　）
A．刑事责任、民事责任 B．刑事责任、行政责任
C．民事责任、行政责任 D．行政责任、民事责任
【答案】B
【知识点】违反义务需承担责任
【解析】【分析】根据所学，违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。陈继志的行为是犯罪行为，违反刑法，承担的是刑事责任；段某某扰乱公共秩序被拘留十天，他的行为是行政违法行为，承担的是行政责任，故B符合题意；
ACD不符合题意，选项中的法律责任与题干材料中的行为不是一一对应的关系，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查违反义务需承担责任。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。
7．2025年4月1日起施行的某地《公共安全视频图像信息系统管理条例》规定，禁止在民宿、宿舍更衣室等能够拍摄、窥视他人隐私的区域安装图像采集设备。此规定旨在强调（　　）
A．法无禁止皆可为 B．法定职责必须为
C．行使权利有界限 D．法无授权可尝试
【答案】C
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】本题考查的是对依法行使权利的认识。
C：条例禁止在易窥探他人隐私的区域安装摄像设备，说明公民行使安装设备、拍摄录像等相关权利时，不能侵犯他人合法隐私权益，体现行使权利有界限，故C符合题意；
A：法无禁止皆可为不适用于公民随意安装监控侵犯隐私的行为，不符合题意，故A不符合题意；
B：法定职责必须为针对的是国家行政机关履职行为，与普通公民行使权利无关，故B不符合题意；
D：法无授权不可为是对公权力的要求，法无授权可尝试说法本身错误，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查行使权利有界限这个知识点。公民在行使自身合法权利时，不得损害国家利益、社会集体利益和他人的合法权益，要严守权利边界，尊重和维护他人隐私权。
8．2025年，政协全国委员会紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言，举办了多场专题协商会。这生动展现了人民政协（　　）
A．作为我国最高国家权力机关的地位
B．保障人民直接管理国家
C．由全体中国公民直接选举产生，代表人民行使国家权力
D．履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
【答案】D
【知识点】中国人民政治协商会议
【解析】【分析】本题考查的是对人民政协职能的认识。
D：全国政协围绕国家发展大事开展协商议政、建言献策，充分展现人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政的基本职能，故D符合题意；
A：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，并非人民政协，故A不符合题意；
B：我国人民通过人民代表大会间接管理国家事务，并非直接管理国家，故B不符合题意；
C：人大代表由选举产生代表人民行使国家权力，人民政协委员不是全体公民直接选举产生，该表述错误，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人民政协这个知识点。人民政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，不行使国家权力，主要依靠三大职能参与国家政治生活，助力国家事业发展。
9．截至 2025 年3月，我国共有五级人大代表277.5万名。人大代表一头连着党和政府，一头连着广大群众。他们熟悉和了解基层的实际情况、群众的所思所想所盼，这是人民代表大会制度的显著优势。这表明（　　）
A．人民代表大会是我国的根本政治制度
B．人大代表密切联系群众，依法行使职权
C．人民代表大会制度扩大公民的民主权利
D．人民政府坚持以人民为中心的发展思想
【答案】B
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】 “人大代表一头连着党和政府，一头连着广大群众”“熟悉和了解基层实际情况、群众的所思所想所盼”，这体现了人大代表密切联系群众，依法行使职权，所以B理解正确；
A错误，人民代表大会是我国的权力机关， 人民代表大会制度才是我国的根本政治制度；
C错误，公民的民主权利是由宪法和法律规定的， 人民代表大会制度是保障公民民主权利的制度，不能 “扩大” 公民的民主权利；
D错误， 题干材料体现的是人大代表和人民代表大会制度，没有涉及人民政府，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查人大代表的职责。人大代表审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
10．民族区域自治制度符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。下列事例直接体现这一制度的是（　　）
A．新疆维吾尔自治区人大常委会制定修改一批重要法规，为新疆发展提供法治保障
B．民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设
C．某地建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办，唤醒了村民主人翁意识
D．某市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】本题考查的是对民族区域自治制度的认识。
A：新疆维吾尔自治区属于民族自治地方，当地人大常委会依法制定修改地方性法规，是民族自治地方行使自治权的体现，直接践行民族区域自治制度，故A符合题意；
B：民主党派开展民主监督，体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故B不符合题意；
C：乡村村民自治体现的是基层群众自治制度，故C不符合题意；
D：人大代表履职相关举措体现的是人民代表大会制度，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查民族区域自治制度这个知识点。民族区域自治制度是我国基本政治制度之一，民族自治地方依法行使自治权，能够更好保障少数民族合法权益，推动民族地区稳定与发展。
11．2025年3月8日，全国人大常委会委员长赵乐际向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告强调，要加强宪法实施和监督，维护宪法权威。这彰显了（　　）
①宪法具有最高的法律效力和法律权威
②宪法是对各种法律制度规定的具体落实
③监督宪法实施的主体只有全国人大常委会
④宪法是我国的根本法和治国安邦的总章程
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法权威的表现
【解析】【分析】本题考查的是对宪法地位与权威的认识。
①：国家强调加强宪法实施与监督、坚决维护宪法权威，体现出宪法在我国法律体系中拥有最高的法律效力与至高无上的法律权威，故①符合题意；
②：宪法是其他普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法内容的具体落实，此项表述颠倒二者关系，故②不符合题意；
③：监督宪法实施的主体是全国人民代表大会及其常务委员会，并非只有全国人大常委会，说法片面错误，故③不符合题意；
④：重视宪法实施、捍卫宪法尊严，凸显出宪法是我国的根本大法，同时也是治国安邦的总章程，故④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法的地位这个知识点。宪法作为国家根本法，确立了国家生活中最根本、最重要的问题，坚持加强宪法实施和监督，有利于捍卫宪法尊严，保障宪法顺利施行，更好发挥宪法在依法治国中的核心作用。
12．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中体现尊重和保障人权的是（　　）
①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬
③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 ④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】对于体现尊重和保障人权的做法，需要逐一判断每个选项的行为主体和性质：
①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件。这一做法正确，政府作为国家机关，通过发展教育事业保障公民的受教育权，是人权保障的具体体现；
②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬。这一做法错误，企业侵犯了员工的劳动报酬权，是对人权的侵害，而非保障；
③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全。这一做法正确，公安机关作为国家机关，通过打击犯罪保护公民的财产权，体现了对人权的尊重和保障；
④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益。这一做法错误，商家侵犯了消费者的合法权益，是对人权的侵害。
因此，正确的有①③，对应B选项。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人权保障的理解。“国家尊重和保障人权”要求国家机关积极履行职责，保障公民的各项权利。政府推进义务教育均衡发展保障受教育权，公安机关打击犯罪保护财产权，都是人权保障的生动体现。我们要正确区分保障人权与侵害人权的行为，增强法治观念。
13．道德与法治课上，八年级（1）班的同学们围绕“公民权利”展开了讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（　　）
①丽丽：监督权是公民参与管理国家和社会事务的基础
②菲菲：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础
③东东：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅
④宁宁：国家实行义务教育制度，保障公民的受教育权
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】选举权和被选举权；监督权与获得国家赔偿权；人身自由权；住宅权；文化教育权利
【解析】【分析】本题考查的是对公民基本权利的认识。①：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，监督权不是基础，故①说法错误；
②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与国家政治、经济和社会生活的基础，故②符合题意；
③：宪法规定公民住宅不受侵犯，是禁止非法搜查、非法侵入公民住宅，并非禁止一切搜查侵入，表述过于绝对，故③不符合题意；
④：国家推行义务教育制度，从制度层面保障适龄儿童少年顺利入学读书，切实保障公民的受教育权，故④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查公民基本权利这个知识点。我们要准确区分不同公民权利的地位、内容与法律规定，分清权利的基础、内涵以及法律限定条件，牢固掌握各类基本权利的知识点。
14．某社区居委会为解决噪音扰民问题，召开协商议事会，听取居民、物业等各方的意见建议，深入进行调研，营造了文明宜居的社区环境。下列说法正确的是（　　）
①居民委员会是地方国家权力机关
②居委会实行办事公开制度，有利于社会主义民主建设
③实行基层群众自治有利于人民群众间接行使民主权利
④实行基层群众自治有利于居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题考查的是对基层群众自治制度的认识。
①：居民委员会是基层群众性自治组织，并不是地方国家权力机关，地方国家权力机关是人民代表大会，故①不符合题意；
②：居委会召开议事会听取各方意见，广泛吸纳民意，践行办事公开相关要求，能够凝聚民心汇聚民智，有利于推动社会主义民主建设，故②符合题意；
③：实行基层群众自治，是人民群众直接行使民主权利管理基层公共事务，并非间接行使，故③不符合题意；
④：社区通过协商议事化解民生难题，体现出基层群众自治能够方便居民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度这个知识点。居委会和村委会都属于基层自治组织，不属于国家机关，基层群众自治保障人民群众直接参与基层治理，是社会主义民主政治建设的重要基础。
15．2025年两会期间，政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开（　　）
①有利于杜绝矛盾，维护社会稳定和谐
②有利于保障基层群众自治制度的落地
③有利于集中民智，促进科学民主决策
④有利于凝聚人心，推进祖国和平统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】基层群众自治制度；我国的政党制度及其内容、意义
【解析】【分析】①表述错误：“杜绝矛盾”表述过于绝对；
②和题意无关：材料涉及政协制度，和基层群众自治制度无直接关联；
③④表述正确： 政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言，有利于集中民智，促进科学民主决策；有利于凝聚人心，推进祖国和平统一。
故答案为：D。
【点评】考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？（我国政党制度的优越性）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
16．某社区居委会组织居民代表参与“民生议事堂”议事活动，商讨“电动自行车停放及充电”事项。
居民甲代表：我认为在哪儿停放电动自行车是居民的权利，他人无权干涉。
居民乙代表：电动自行车进楼入户，可能是由于居民的安全意识淡薄，同时也要看到小区存在停放和充电服务的缺口，客观上容易带来违规停放、违规充电的问题。
（1）你是否赞成居民甲代表的观点？请运用依法行使权利的相关知识阐明理由。
（2）针对居民乙代表的观点，请你为社区居委会提供一条解决问题的建议。
【答案】（1）不赞同。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）加强对电动自行车停放及充电注意事项的宣传，提升居民的安全意识；增设电动自行车充电桩，满足居民需要。
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】 考点考查：行使权利有界限、公民依法行使权利。
能力考查：观点辨别评析、知识原理运用、事理逻辑论证。
核心素养：法治观念、责任意识。
(1) 第一步：审设问。
设问主体是社区居民个人；答题范围限定依法行使权利相关知识；答题方向是判断表态、分层说理；本题属于观点辨析类试题，居民甲的观点是错误的。
第二步：找准辩点，对接课本知识点。
辩点①：居民认为停放电动自行车是自己的绝对个人权利，链接知识点公民权利有范围、行使权利不能超越界限，不能滥用权利。
辩点②：居民认为他人无权干涉自己停放车辆的行为，链接知识点公民行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。
第三步：整合信息，组织答案。
(2) 第一步：审设问。
设问主体是社区居委会；答题方向是针对问题提出可落地的解决对策；本题属于建议做法类试题。
第二步：找准对应角度。
角度①：针对居民安全意识淡薄：常态化开展消防安全、违规充电危害的普法宣传和警示教育。
角度②：针对小区停放充电配套缺口：科学规划专用室外停放区，批量加装合规智能充电桩，从源头化解刚需矛盾。
第三步：整合答案。
【点评】本题以社区民生议事堂商讨电动自行车规范停放管理事件为材料，考查公民行使权利有界限的核心知识点。任何公民的合法权利都不是无限制、绝对自由的，公民行使自身权利必须守住法定边界，不能随意滥用权利。我国宪法明确规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的公共利益和其他公民的合法自由与权利。个人生活权益要服从公共安全与集体利益，不能以个人权利为由，做出危害小区公共安全、侵害邻里生命财产安全的行为。同时公民参与社区公共事务，要树立法治意识与规则意识，自觉约束自身行为，兼顾个人权益与公共秩序，依法合规行使自身权利，主动配合社区公共管理，共同维护安全有序的居住环境，做到个人利益与集体利益和谐统一。
（1）居民甲认为在哪儿停放电动自行车是居民的权利，他人无权干涉，这一说法是错误的。权利的行使有界限，我们要依法行使权利，不侵犯他人的合法权益、不滥用权利等。
（2）从设问中可知要考查为社区居委会就电动自行车进楼入户这一问题提出解决的建议，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
电动自行车进楼入户，可能是由于居民的安全意识淡薄，同时也要看到小区存在停放和充电服务的缺口，可联系提升居民的安全意识、增设电动车的充电桩等。
17．阅读八年级小吉的故事，完成下列要求。
情境 涉及的义务
张某响应国家号召，到法定年龄后应征入伍 ①
个体工商户王某每月按时缴纳税款 ②
李某发现间谍偷拍海军基地行为后及时举报 ③
（1）请将①②③部分补充完整。
小吉拨打12345市民服务热线，反映学校周边存在“三无食品”叫卖现象，不仅给学生们的健康带来隐患，也影响学生的学习。针对这种现象，小吉提出了一些自己的建议。接到小吉的建议后，相关部门很快处理了此事。
（2）小吉行使了哪一项基本权利？行使上述权利具有什么意义？。
【答案】(1) ①依法服兵役的义务；②依法纳税的义务；③维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(2) 监督权。由于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于提高公民的民主意识和参与意识，维护自身的合法权益；有助于促进社会公平正义，建设法治社会。
【知识点】监督权与获得国家赔偿权；依法服兵役；依法纳税；维护国家安全
【解析】【分析】考点考查：公民的基本义务、公民依法行使监督权、公民政治权利与自由。
能力考查：信息提取识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。
(1)第一步：审设问。
设问主体是社会不同身份的公民，答题范围为宪法规定的公民基本义务相关知识，答题方向为匹配情境、填写对应公民义务名称，本题属于基础情境匹配填空题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：应征入伍，链接知识点依法服兵役是公民的基本义务。
关键词②：缴纳税款，链接知识点依法纳税是公民的基本义务。
关键词③：举报间谍、保护军事基地，链接知识点维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务。
第三步：规范整理答案。
(2)第一步：审设问。
设问主体是公民小吉，答题范围为公民基本政治权利相关知识，答题方向为判断权利名称、阐述该权利的行使意义，本题属于材料分析说明题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：拨打市民热线、反映乱象、提出建议，链接知识点公民依法享有监督权，我国公民有权对国家机关及其工作人员提出建议、批评。
第三步：规范整理答案。
【点评】本题以公民履行法定义务、青少年主动参与民主监督的真实生活情境为材料，考查公民权利与义务等内容。宪法规定的法定义务具有强制性，是每个公民必须自觉承担的责任；监督权是公民重要的政治权利，依法有序行使监督权，是人民当家作主的直接体现。我们既要主动自觉履行各项法定义务，也要珍惜、依法用好自身民主权利。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记指出：“对一切违反宪法法律的法规、规范性文件必须坚决予以纠正和撤销。”合宪性审查是维护宪法权威的重要制度保障。
（1）在我国，行使监督宪法实施的职权的机关是什么？
材料二 宪法的价值和意义不仅仅在于条文的制定，更在于在现实生活中的有效实施。只有通过实施，宪法所规定的国家权力才能得到正确规范和行使，公民权利才能得到切实保障，宪法的权威才能真正树立起来。
（2）为什么要规范国家权力运行？
材料三 2025年10月28日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓。
（3）请运用所学知识回答举行上述宣誓仪式的原因。
【答案】(1) 全国人民代表大会及其常务委员会
(2) ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷； ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求； ③只有规范权力运行，才能确保国家权力在宪法和法律限定的范围内行使，保障公民权利的实现，维护宪法权威。
(3) ①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则； ②宪法宣誓有助于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ③有助于维护宪法权威，推动宪法实施，在全社会营造尊崇宪法、遵守宪法的良好氛围。
【知识点】宪法规范权力运行；宪法的地位及重要性；宪法监督权力行使；增强宪法意识
【解析】【分析】考点考查：宪法监督职权、规范国家权力运行、增强宪法意识。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：法治观念、政治认同。
（1）第一步：审设问。
本题设问考查监督宪法实施的职权机关，答题范围是宪法监督相关知识，答题要求写出对应国家机关，题型为简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：监督宪法实施、行使职权，链接知识点：全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权。
第三步：规范作答。
（2）第一步：审设问。
本题设问考查规范国家权力运行的原因，答题范围是宪法规范权力运行相关知识，答题方向阐述原因与必要性，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：规范国家权力运行，链接知识点：权力是把双刃剑；规范权力运行保障公民权利是宪法核心价值追求；规范权力运行的现实作用。
第三步：规范作答。
（3）第一步：审设问。
本题设问分析举行宪法宣誓仪式的原因，答题范围是增强宪法意识相关知识，答题方向从个人、国家、社会角度作答，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：宪法宣誓仪式，链接知识点：宪法是国家根本法，是根本活动准则；宪法宣誓增强公职人员宪法意识；维护宪法权威，弘扬宪法精神。
第三步：规范作答。
【点评】本题以维护宪法权威、宪法实施、宪法宣誓时政内容为材料，考查宪法监督、规范国家权力运行、增强宪法意识知识点。权力是一把双刃剑，规范国家权力运行能够防止权力腐败，保障公民权利，这也是宪法的核心价值追求。宪法是国家的根本法，宪法宣誓能够增强公职人员的宪法意识，督促公职人员依法履职，树立宪法至上理念，捍卫宪法尊严，推动宪法全面有效实施。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2026年3月4日和3月5日，政协第十四届全国委员会第四次会议和第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。
材料二 2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。
（1）材料一表明我国坚持哪些政治制度？
（2）结合材料二，运用所学知识说明人大代表与人民的关系？
（3）上述两则材料印证了我国怎样的国家性质？
【答案】（1）十四届全国人大一次会议召开体现了我国坚持人民代表大会制度；全国政协十四届一次会议召开体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）人大代表由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
（3）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
【知识点】人民代表大会制度基本内容；人大代表的职权和义务；爱国统一战线及多党合作；我国的国家性质
【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人大代表的职权与义务、我国国家性质。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：政治认同、法治观念。
(1)第一步：审设问
本题考查材料体现的政治制度，答题范围为我国根本政治制度和基本政治制度相关知识，作答要求写出对应政治制度，题型为体现类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：全国人民代表大会会议召开，链接知识点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
关键词②：全国政协会议召开，链接知识点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。
第三步：规范作答。
(2)第一步：审设问
本题考查人大代表与人民的关系，答题范围为人大代表职责相关知识，作答要求阐述二者之间联系，题型为关系类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点
关键词①：肩负人民重托，链接知识点：人大代表由人民民主选举产生，权力来源于人民。
关键词②：出席大会、履行神圣职责，链接知识点：人大代表代表人民统一行使国家权力，依法履行自身职责。
第三步：规范作答。
(3)第一步：审设问。
本题考查材料印证的国家性质，答题范围为国家性质相关知识，作答要求准确写出我国国家性质，题型为基础知识简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：人大代表肩负人民重托。链接知识点：国家一切权力属于人民，人民是国家的主人。
关键词②：召开两会为民履职。链接知识点：我国坚持人民民主专政，保障人民当家作主。
第三步：规范作答。
【点评】本题以全国两会顺利召开、人大代表依法履职为材料，考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人大代表与人民的关系、我国国家性质等知识点。人民代表大会制度是我国根本政治制度，保障人民当家作主。政治协商制度利于凝聚社会共识，汇集民意民智。人大代表由人民选举产生，始终对人民负责、受人民监督，全心全意为人民服务。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，两会召开与代表履职，都是人民当家作主的生动体现，切实保障人民参与国家管理，维护广大人民的根本利益。
（1）从设问中可知要考查我国的政治制度，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
政协第十四届全国委员会第四次会议的召开，可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
第十四届全国人民代表大会第四次会议的召开，可联系人民代表大会制度。
（2）从设问中可知要考查人大代表与人民的关系，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，可联系人大代表由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力；人大代表与人民的关系。
（3）从设问中可知要考查我国的国家性质，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
全国两会的召开，全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，可联系中华人民共和国的国家性质。
20．某校同学开展关于“新疆跨越式发展”的主题活动，请你参与，并回答问题。
材料一 2023年5月9日，吉林省第五批援疆干部人才抵达新疆阿勒泰，开启为期三年的援疆工作。在吉林援疆团队的推动下，110余个援疆项目落地生根，4.23亿元的投资援疆而至，2700名新疆人才得到培养……
（1）开展援疆工作有助于巩固怎样的社会主义民族关系？
（2）运用所学知识回答对口援疆的重要意义。
材料二 习近平总书记强调，要全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
（3）请运用所学知识回答习近平总书记强调上述内容的原因。
（4）维护民族团结、中学生可以做哪些力所能及的事？
【答案】(1) 平等团结互助和谐。
(2) 有利于促进新疆地区经济社会的发展，缩小新疆与内地的发展差距，实现共同富裕；有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，维护国家统一和边疆安全；有利于增强中华民族的凝聚力，铸牢中华民族共同体意识；有利于推动区域协调发展，落实共享发展理念，实现各民族共同繁荣。
(3) 我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强，凝聚力更大的命运共同体，共建各民族像石榴籽一 美好家园，共创美好未来。
(4) 尊重各民族的风俗习惯和语言文字；主动关心、帮助周围的少数民族同学；宣传民族政策；同破坏民族团结的行为作斗争。
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】考点考查：社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的基本原则、民族团结的重要性、维护民族团结的行动要求。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：政治认同、责任意识。
(1)本题考查援疆工作巩固的社会主义民族关系，答题范围为我国民族关系相关基础知识点，作答要求准确写出民族关系内容，题型为直问式简答题。根据课本基础知识，进行回答即可；
(2)第一步：审设问。
本题设问对口援疆的重要意义，结合材料援疆项目、资金、人才帮扶作答，属于意义类题型。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：110余个援疆项目、4.23亿元投资、培养新疆人才。链接知识点：促进新疆经济社会发展，缩小发展差距，助力实现共同富裕，落实各民族共同繁荣原则。
关键词②：新疆跨越式发展、区域帮扶协作。链接知识点：巩固民族关系，维护国家统一与边疆安全，凝聚民族力量，铸牢中华民族共同体意识，促进区域协调发展。
第三步：规范作答。
(3)第一步：审设问。
本题考查国家高度重视、强调维护民族团结的原因，答题范围为民族团结的地位与重要性相关知识，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：爱护民族团结、珍视民族团结。链接知识点：民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是各族人民的生命线。
关键词②：像石榴籽那样紧紧抱在一起。链接知识点：维护民族团结关乎国家统一、社会稳定和中华民族伟大复兴。
第三步：规范作答。
（4）本题从青少年角度考查如何维护民族团结，为开放性试题，符合题意即可。
【点评】本题以吉林对口援疆工作成果、国家领导人关于民族团结的重要讲话为材料，考查社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的基本原则、民族团结的重要意义、青少年维护民族团结的做法等知识点。我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。对口援疆能够助力新疆经济进步，缩小区域发展差距，巩固民族关系、维护边疆稳定，铸牢中华民族共同体意识。民族团结是各族人民的生命线，事关国家统一与社会长治久安。作为中学生，我们要自觉尊重民族差异、拥护民族政策，主动以实际行动守护民族团结，助力各民族像石榴籽一样紧紧相依、共同发展。
1 / 1吉林长春市第七十二中学2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试题
1．2025年10月，关于“十五五”时期的战略任务和重大举措相继公布。办好中国的事情，关键在党。这深刻印证了中国特色社会主义最本质的特征是（　　）
A．人民当家作主 B．中国共产党领导
C．全面依法治国 D．实现共同富裕
2．规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。下列举措能体现宪法的核心价值追求的是（　　）
A．社区组织书法比赛，丰富了居民的文化生活
B．发布“中国好人榜”，大力弘扬社会正能量
C．实施阳光政务，保障公民的知情权和参与权
D．学校开展法治教育活动，提升学生法治意识
3．第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。坚持人民至上的根本原因是（　　）
A．在我国，公民是国家的主人
B．我国人民享有广泛、真实的权利
C．人民可以直接管理国家事务
D．我国是人民民主专政的社会主义国家
4．2024年12月4日是第十一个国家宪法日，长春市某校组织开展宪法诵读、宪法知识竞答等活动。上述活动的开展有利于（　　）
A．提高宪法地位 B．弘扬宪法精神
C．解释宪法法律 D．监督宪法实施
5．“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这一宪法规定主要是为了保障公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，能够享有（　　）
A．劳动权 B．受教育权
C．文化教育权利 D．物质帮助权
6．陈继志因故意伤害他人、寻衅滋事等行为被人民法院处以有期徒刑二十四年；段某某因虚构事实扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们承担的法律责任分别属于（　　）
A．刑事责任、民事责任 B．刑事责任、行政责任
C．民事责任、行政责任 D．行政责任、民事责任
7．2025年4月1日起施行的某地《公共安全视频图像信息系统管理条例》规定，禁止在民宿、宿舍更衣室等能够拍摄、窥视他人隐私的区域安装图像采集设备。此规定旨在强调（　　）
A．法无禁止皆可为 B．法定职责必须为
C．行使权利有界限 D．法无授权可尝试
8．2025年，政协全国委员会紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言，举办了多场专题协商会。这生动展现了人民政协（　　）
A．作为我国最高国家权力机关的地位
B．保障人民直接管理国家
C．由全体中国公民直接选举产生，代表人民行使国家权力
D．履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
9．截至 2025 年3月，我国共有五级人大代表277.5万名。人大代表一头连着党和政府，一头连着广大群众。他们熟悉和了解基层的实际情况、群众的所思所想所盼，这是人民代表大会制度的显著优势。这表明（　　）
A．人民代表大会是我国的根本政治制度
B．人大代表密切联系群众，依法行使职权
C．人民代表大会制度扩大公民的民主权利
D．人民政府坚持以人民为中心的发展思想
10．民族区域自治制度符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。下列事例直接体现这一制度的是（　　）
A．新疆维吾尔自治区人大常委会制定修改一批重要法规，为新疆发展提供法治保障
B．民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作，更好助推美丽中国建设
C．某地建立村民“微自治”组织体系，实现民事民办，唤醒了村民主人翁意识
D．某市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台
11．2025年3月8日，全国人大常委会委员长赵乐际向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告强调，要加强宪法实施和监督，维护宪法权威。这彰显了（　　）
①宪法具有最高的法律效力和法律权威
②宪法是对各种法律制度规定的具体落实
③监督宪法实施的主体只有全国人大常委会
④宪法是我国的根本法和治国安邦的总章程
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
12．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中体现尊重和保障人权的是（　　）
①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件 ②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬
③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全 ④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．道德与法治课上，八年级（1）班的同学们围绕“公民权利”展开了讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（　　）
①丽丽：监督权是公民参与管理国家和社会事务的基础
②菲菲：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础
③东东：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅
④宁宁：国家实行义务教育制度，保障公民的受教育权
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14．某社区居委会为解决噪音扰民问题，召开协商议事会，听取居民、物业等各方的意见建议，深入进行调研，营造了文明宜居的社区环境。下列说法正确的是（　　）
①居民委员会是地方国家权力机关
②居委会实行办事公开制度，有利于社会主义民主建设
③实行基层群众自治有利于人民群众间接行使民主权利
④实行基层群众自治有利于居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．2025年两会期间，政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开（　　）
①有利于杜绝矛盾，维护社会稳定和谐
②有利于保障基层群众自治制度的落地
③有利于集中民智，促进科学民主决策
④有利于凝聚人心，推进祖国和平统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．某社区居委会组织居民代表参与“民生议事堂”议事活动，商讨“电动自行车停放及充电”事项。
居民甲代表：我认为在哪儿停放电动自行车是居民的权利，他人无权干涉。
居民乙代表：电动自行车进楼入户，可能是由于居民的安全意识淡薄，同时也要看到小区存在停放和充电服务的缺口，客观上容易带来违规停放、违规充电的问题。
（1）你是否赞成居民甲代表的观点？请运用依法行使权利的相关知识阐明理由。
（2）针对居民乙代表的观点，请你为社区居委会提供一条解决问题的建议。
17．阅读八年级小吉的故事，完成下列要求。
情境 涉及的义务
张某响应国家号召，到法定年龄后应征入伍 ①
个体工商户王某每月按时缴纳税款 ②
李某发现间谍偷拍海军基地行为后及时举报 ③
（1）请将①②③部分补充完整。
小吉拨打12345市民服务热线，反映学校周边存在“三无食品”叫卖现象，不仅给学生们的健康带来隐患，也影响学生的学习。针对这种现象，小吉提出了一些自己的建议。接到小吉的建议后，相关部门很快处理了此事。
（2）小吉行使了哪一项基本权利？行使上述权利具有什么意义？。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记指出：“对一切违反宪法法律的法规、规范性文件必须坚决予以纠正和撤销。”合宪性审查是维护宪法权威的重要制度保障。
（1）在我国，行使监督宪法实施的职权的机关是什么？
材料二 宪法的价值和意义不仅仅在于条文的制定，更在于在现实生活中的有效实施。只有通过实施，宪法所规定的国家权力才能得到正确规范和行使，公民权利才能得到切实保障，宪法的权威才能真正树立起来。
（2）为什么要规范国家权力运行？
材料三 2025年10月28日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓。
（3）请运用所学知识回答举行上述宣誓仪式的原因。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2026年3月4日和3月5日，政协第十四届全国委员会第四次会议和第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。
材料二 2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。
（1）材料一表明我国坚持哪些政治制度？
（2）结合材料二，运用所学知识说明人大代表与人民的关系？
（3）上述两则材料印证了我国怎样的国家性质？
20．某校同学开展关于“新疆跨越式发展”的主题活动，请你参与，并回答问题。
材料一 2023年5月9日，吉林省第五批援疆干部人才抵达新疆阿勒泰，开启为期三年的援疆工作。在吉林援疆团队的推动下，110余个援疆项目落地生根，4.23亿元的投资援疆而至，2700名新疆人才得到培养……
（1）开展援疆工作有助于巩固怎样的社会主义民族关系？
（2）运用所学知识回答对口援疆的重要意义。
材料二 习近平总书记强调，要全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。
（3）请运用所学知识回答习近平总书记强调上述内容的原因。
（4）维护民族团结、中学生可以做哪些力所能及的事？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】本题考查的是对中国特色社会主义最本质特征的认识。
B：题干提到办好中国的事情关键在党，体现出党统领国家各项事业发展，这充分说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故B符合题意；
A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，和题干表达内容不一致，故A不符合题意；
C：全面依法治国是治理国家的基本方略，并非中国特色社会主义最本质特征，故C不符合题意；
D：实现共同富裕是社会主义的根本原则，和题干题意无关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的领导这个知识点。坚持中国共产党的领导，是我国各项事业顺利发展的根本保证，也是制定和落实国家长远发展规划的根本依靠。
2．【答案】C
【知识点】宪法规范权力运行
【解析】 【分析】本题考查的是对规范国家权力运行的认识。
C：实施阳光政务，将政府工作全面公开，既能严格规范国家行政权力依规行使，杜绝权力滥用，又能切实保障公民知情权、参与权等合法权益，贴合规范权力运行、保障公民权利的要求，故C符合题意；
A：社区组织书法比赛属于丰富群众文化生活的社会文化活动，不涉及国家权力相关内容，故A不符合题意；
B：发布中国好人榜属于弘扬传统美德、加强思想道德建设，和规范国家权力运行无关，故B不符合题意；
D：学校开展法治教育活动，只是提升青少年自身法治素养，没有体现对国家权力进行约束与规范，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查规范国家权力运行这个知识点。规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，推行阳光政务、坚持依法行政都是规范权力运行最直接的体现。
3．【答案】D
【知识点】我国的国家性质；我国宪法的基本原则
【解析】【分析】 根据所学，我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，这一性质明确人民当家作主的地位，决定 了 人民是国家的主人，一切权利属于人民，这是坚持人民至上的根本原因，所以D正确；A错误，在我国，人民是国家的主人而不是公民；
B不符合题意， 我国人民享有广泛、真实的权利，这是人民至上的体现，而不是根本原因；
C错误， 人民是通过选举人大代表，由人大代表代表人民管理国家事务，属于间接管理，并非直接管理。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法的基本原则和我国国家性质。一切权力属于人民的宪法原则，要求我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
4．【答案】B
【知识点】增强宪法意识
【解析】【分析】A：宪法在我国法律体系中的地位已经是最高、最根本的，通过宣传活动不能“提高”其固有地位。A错误；
B：宪法诵读、知识竞答等活动旨在普及宪法知识，增强公民宪法意识，从而弘扬宪法精神。B正确；
C：宪法解释权属于全国人大常委会，普通宣传活动无权解释宪法。C错误；
D：监督宪法实施的主体是全国人大及其常委会，学校活动不具备这一职能。D错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查宪法意识。国家宪法日的宣传活动主要通过仪式感强、参与度高的形式（如诵读、竞答），推动全社会尊崇宪法、学习宪法，本质是弘扬宪法精神，而非直接改变宪法地位或职能。
5．【答案】D
【知识点】社会经济权利
【解析】【分析】本题考查的是对公民基本权利的认识。
D：国家完善与经济水平匹配的社会保障制度，保障公民在年老、疾病、丧失劳动能力时获得物质扶持与生活救助，这正是保障公民依法享有物质帮助权，故D符合题意；
A：劳动权指公民拥有劳动就业、获取劳动报酬的权利，和题干养老、医疗等帮扶内容无关，故A不符合题意；
B：受教育权是公民接受文化教育学习的权利，与社会保障帮扶无关，故B不符合题意；
C：文化教育权利包含文化活动、教育学习相关权利，不涵盖生活困难物质救助，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查公民物质帮助权这个知识点。物质帮助权是公民重要的社会经济权利，国家健全社会保障体系，就是为弱势群体兜底，切实保障公民基本生活，维护社会公平正义。
6．【答案】B
【知识点】违反义务需承担责任
【解析】【分析】根据所学，违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。陈继志的行为是犯罪行为，违反刑法，承担的是刑事责任；段某某扰乱公共秩序被拘留十天，他的行为是行政违法行为，承担的是行政责任，故B符合题意；
ACD不符合题意，选项中的法律责任与题干材料中的行为不是一一对应的关系，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查违反义务需承担责任。法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。
7．【答案】C
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】本题考查的是对依法行使权利的认识。
C：条例禁止在易窥探他人隐私的区域安装摄像设备，说明公民行使安装设备、拍摄录像等相关权利时，不能侵犯他人合法隐私权益，体现行使权利有界限，故C符合题意；
A：法无禁止皆可为不适用于公民随意安装监控侵犯隐私的行为，不符合题意，故A不符合题意；
B：法定职责必须为针对的是国家行政机关履职行为，与普通公民行使权利无关，故B不符合题意；
D：法无授权不可为是对公权力的要求，法无授权可尝试说法本身错误，故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查行使权利有界限这个知识点。公民在行使自身合法权利时，不得损害国家利益、社会集体利益和他人的合法权益，要严守权利边界，尊重和维护他人隐私权。
8．【答案】D
【知识点】中国人民政治协商会议
【解析】【分析】本题考查的是对人民政协职能的认识。
D：全国政协围绕国家发展大事开展协商议政、建言献策，充分展现人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政的基本职能，故D符合题意；
A：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，并非人民政协，故A不符合题意；
B：我国人民通过人民代表大会间接管理国家事务，并非直接管理国家，故B不符合题意；
C：人大代表由选举产生代表人民行使国家权力，人民政协委员不是全体公民直接选举产生，该表述错误，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查人民政协这个知识点。人民政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，不行使国家权力，主要依靠三大职能参与国家政治生活，助力国家事业发展。
9．【答案】B
【知识点】人大代表的职权和义务
【解析】【分析】 “人大代表一头连着党和政府，一头连着广大群众”“熟悉和了解基层实际情况、群众的所思所想所盼”，这体现了人大代表密切联系群众，依法行使职权，所以B理解正确；
A错误，人民代表大会是我国的权力机关， 人民代表大会制度才是我国的根本政治制度；
C错误，公民的民主权利是由宪法和法律规定的， 人民代表大会制度是保障公民民主权利的制度，不能 “扩大” 公民的民主权利；
D错误， 题干材料体现的是人大代表和人民代表大会制度，没有涉及人民政府，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查人大代表的职责。人大代表审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
10．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】本题考查的是对民族区域自治制度的认识。
A：新疆维吾尔自治区属于民族自治地方，当地人大常委会依法制定修改地方性法规，是民族自治地方行使自治权的体现，直接践行民族区域自治制度，故A符合题意；
B：民主党派开展民主监督，体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故B不符合题意；
C：乡村村民自治体现的是基层群众自治制度，故C不符合题意；
D：人大代表履职相关举措体现的是人民代表大会制度，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查民族区域自治制度这个知识点。民族区域自治制度是我国基本政治制度之一，民族自治地方依法行使自治权，能够更好保障少数民族合法权益，推动民族地区稳定与发展。
11．【答案】D
【知识点】宪法的地位及重要性；宪法权威的表现
【解析】【分析】本题考查的是对宪法地位与权威的认识。
①：国家强调加强宪法实施与监督、坚决维护宪法权威，体现出宪法在我国法律体系中拥有最高的法律效力与至高无上的法律权威，故①符合题意；
②：宪法是其他普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法内容的具体落实，此项表述颠倒二者关系，故②不符合题意；
③：监督宪法实施的主体是全国人民代表大会及其常务委员会，并非只有全国人大常委会，说法片面错误，故③不符合题意；
④：重视宪法实施、捍卫宪法尊严，凸显出宪法是我国的根本大法，同时也是治国安邦的总章程，故④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查宪法的地位这个知识点。宪法作为国家根本法，确立了国家生活中最根本、最重要的问题，坚持加强宪法实施和监督，有利于捍卫宪法尊严，保障宪法顺利施行，更好发挥宪法在依法治国中的核心作用。
12．【答案】B
【知识点】尊重和保障人权
【解析】【分析】对于体现尊重和保障人权的做法，需要逐一判断每个选项的行为主体和性质：
①石家庄市政府推进义务教育均衡发展，改善办学条件。这一做法正确，政府作为国家机关，通过发展教育事业保障公民的受教育权，是人权保障的具体体现；
②某企业拖欠员工工资，拒绝支付劳动报酬。这一做法错误，企业侵犯了员工的劳动报酬权，是对人权的侵害，而非保障；
③公安机关依法打击电信诈骗，保护公民财产安全。这一做法正确，公安机关作为国家机关，通过打击犯罪保护公民的财产权，体现了对人权的尊重和保障；
④某商家出售假冒伪劣商品，侵害消费者权益。这一做法错误，商家侵犯了消费者的合法权益，是对人权的侵害。
因此，正确的有①③，对应B选项。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人权保障的理解。“国家尊重和保障人权”要求国家机关积极履行职责，保障公民的各项权利。政府推进义务教育均衡发展保障受教育权，公安机关打击犯罪保护财产权，都是人权保障的生动体现。我们要正确区分保障人权与侵害人权的行为，增强法治观念。
13．【答案】C
【知识点】选举权和被选举权；监督权与获得国家赔偿权；人身自由权；住宅权；文化教育权利
【解析】【分析】本题考查的是对公民基本权利的认识。①：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，监督权不是基础，故①说法错误；
②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民参与国家政治、经济和社会生活的基础，故②符合题意；
③：宪法规定公民住宅不受侵犯，是禁止非法搜查、非法侵入公民住宅，并非禁止一切搜查侵入，表述过于绝对，故③不符合题意；
④：国家推行义务教育制度，从制度层面保障适龄儿童少年顺利入学读书，切实保障公民的受教育权，故④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查公民基本权利这个知识点。我们要准确区分不同公民权利的地位、内容与法律规定，分清权利的基础、内涵以及法律限定条件，牢固掌握各类基本权利的知识点。
14．【答案】C
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】本题考查的是对基层群众自治制度的认识。
①：居民委员会是基层群众性自治组织，并不是地方国家权力机关，地方国家权力机关是人民代表大会，故①不符合题意；
②：居委会召开议事会听取各方意见，广泛吸纳民意，践行办事公开相关要求，能够凝聚民心汇聚民智，有利于推动社会主义民主建设，故②符合题意；
③：实行基层群众自治，是人民群众直接行使民主权利管理基层公共事务，并非间接行使，故③不符合题意；
④：社区通过协商议事化解民生难题，体现出基层群众自治能够方便居民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，故④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查基层群众自治制度这个知识点。居委会和村委会都属于基层自治组织，不属于国家机关，基层群众自治保障人民群众直接参与基层治理，是社会主义民主政治建设的重要基础。
15．【答案】D
【知识点】基层群众自治制度；我国的政党制度及其内容、意义
【解析】【分析】①表述错误：“杜绝矛盾”表述过于绝对；
②和题意无关：材料涉及政协制度，和基层群众自治制度无直接关联；
③④表述正确： 政协全国委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言，有利于集中民智，促进科学民主决策；有利于凝聚人心，推进祖国和平统一。
故答案为：D。
【点评】考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？（我国政党制度的优越性）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；
③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；
④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
16．【答案】（1）不赞同。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）加强对电动自行车停放及充电注意事项的宣传，提升居民的安全意识；增设电动自行车充电桩，满足居民需要。
【知识点】行使权利有界限
【解析】【分析】 考点考查：行使权利有界限、公民依法行使权利。
能力考查：观点辨别评析、知识原理运用、事理逻辑论证。
核心素养：法治观念、责任意识。
(1) 第一步：审设问。
设问主体是社区居民个人；答题范围限定依法行使权利相关知识；答题方向是判断表态、分层说理；本题属于观点辨析类试题，居民甲的观点是错误的。
第二步：找准辩点，对接课本知识点。
辩点①：居民认为停放电动自行车是自己的绝对个人权利，链接知识点公民权利有范围、行使权利不能超越界限，不能滥用权利。
辩点②：居民认为他人无权干涉自己停放车辆的行为，链接知识点公民行使权利，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。
第三步：整合信息，组织答案。
(2) 第一步：审设问。
设问主体是社区居委会；答题方向是针对问题提出可落地的解决对策；本题属于建议做法类试题。
第二步：找准对应角度。
角度①：针对居民安全意识淡薄：常态化开展消防安全、违规充电危害的普法宣传和警示教育。
角度②：针对小区停放充电配套缺口：科学规划专用室外停放区，批量加装合规智能充电桩，从源头化解刚需矛盾。
第三步：整合答案。
【点评】本题以社区民生议事堂商讨电动自行车规范停放管理事件为材料，考查公民行使权利有界限的核心知识点。任何公民的合法权利都不是无限制、绝对自由的，公民行使自身权利必须守住法定边界，不能随意滥用权利。我国宪法明确规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的公共利益和其他公民的合法自由与权利。个人生活权益要服从公共安全与集体利益，不能以个人权利为由，做出危害小区公共安全、侵害邻里生命财产安全的行为。同时公民参与社区公共事务，要树立法治意识与规则意识，自觉约束自身行为，兼顾个人权益与公共秩序，依法合规行使自身权利，主动配合社区公共管理，共同维护安全有序的居住环境，做到个人利益与集体利益和谐统一。
（1）居民甲认为在哪儿停放电动自行车是居民的权利，他人无权干涉，这一说法是错误的。权利的行使有界限，我们要依法行使权利，不侵犯他人的合法权益、不滥用权利等。
（2）从设问中可知要考查为社区居委会就电动自行车进楼入户这一问题提出解决的建议，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
电动自行车进楼入户，可能是由于居民的安全意识淡薄，同时也要看到小区存在停放和充电服务的缺口，可联系提升居民的安全意识、增设电动车的充电桩等。
17．【答案】(1) ①依法服兵役的义务；②依法纳税的义务；③维护国家安全、荣誉和利益的义务。
(2) 监督权。由于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于提高公民的民主意识和参与意识，维护自身的合法权益；有助于促进社会公平正义，建设法治社会。
【知识点】监督权与获得国家赔偿权；依法服兵役；依法纳税；维护国家安全
【解析】【分析】考点考查：公民的基本义务、公民依法行使监督权、公民政治权利与自由。
能力考查：信息提取识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。
(1)第一步：审设问。
设问主体是社会不同身份的公民，答题范围为宪法规定的公民基本义务相关知识，答题方向为匹配情境、填写对应公民义务名称，本题属于基础情境匹配填空题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：应征入伍，链接知识点依法服兵役是公民的基本义务。
关键词②：缴纳税款，链接知识点依法纳税是公民的基本义务。
关键词③：举报间谍、保护军事基地，链接知识点维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务。
第三步：规范整理答案。
(2)第一步：审设问。
设问主体是公民小吉，答题范围为公民基本政治权利相关知识，答题方向为判断权利名称、阐述该权利的行使意义，本题属于材料分析说明题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：拨打市民热线、反映乱象、提出建议，链接知识点公民依法享有监督权，我国公民有权对国家机关及其工作人员提出建议、批评。
第三步：规范整理答案。
【点评】本题以公民履行法定义务、青少年主动参与民主监督的真实生活情境为材料，考查公民权利与义务等内容。宪法规定的法定义务具有强制性，是每个公民必须自觉承担的责任；监督权是公民重要的政治权利，依法有序行使监督权，是人民当家作主的直接体现。我们既要主动自觉履行各项法定义务，也要珍惜、依法用好自身民主权利。
18．【答案】(1) 全国人民代表大会及其常务委员会
(2) ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷； ②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求； ③只有规范权力运行，才能确保国家权力在宪法和法律限定的范围内行使，保障公民权利的实现，维护宪法权威。
(3) ①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则； ②宪法宣誓有助于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为； ③有助于维护宪法权威，推动宪法实施，在全社会营造尊崇宪法、遵守宪法的良好氛围。
【知识点】宪法规范权力运行；宪法的地位及重要性；宪法监督权力行使；增强宪法意识
【解析】【分析】考点考查：宪法监督职权、规范国家权力运行、增强宪法意识。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：法治观念、政治认同。
（1）第一步：审设问。
本题设问考查监督宪法实施的职权机关，答题范围是宪法监督相关知识，答题要求写出对应国家机关，题型为简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：监督宪法实施、行使职权，链接知识点：全国人民代表大会及其常务委员会行使监督宪法实施的职权。
第三步：规范作答。
（2）第一步：审设问。
本题设问考查规范国家权力运行的原因，答题范围是宪法规范权力运行相关知识，答题方向阐述原因与必要性，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：规范国家权力运行，链接知识点：权力是把双刃剑；规范权力运行保障公民权利是宪法核心价值追求；规范权力运行的现实作用。
第三步：规范作答。
（3）第一步：审设问。
本题设问分析举行宪法宣誓仪式的原因，答题范围是增强宪法意识相关知识，答题方向从个人、国家、社会角度作答，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词：宪法宣誓仪式，链接知识点：宪法是国家根本法，是根本活动准则；宪法宣誓增强公职人员宪法意识；维护宪法权威，弘扬宪法精神。
第三步：规范作答。
【点评】本题以维护宪法权威、宪法实施、宪法宣誓时政内容为材料，考查宪法监督、规范国家权力运行、增强宪法意识知识点。权力是一把双刃剑，规范国家权力运行能够防止权力腐败，保障公民权利，这也是宪法的核心价值追求。宪法是国家的根本法，宪法宣誓能够增强公职人员的宪法意识，督促公职人员依法履职，树立宪法至上理念，捍卫宪法尊严，推动宪法全面有效实施。
19．【答案】（1）十四届全国人大一次会议召开体现了我国坚持人民代表大会制度；全国政协十四届一次会议召开体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）人大代表由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
（3）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
【知识点】人民代表大会制度基本内容；人大代表的职权和义务；爱国统一战线及多党合作；我国的国家性质
【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人大代表的职权与义务、我国国家性质。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：政治认同、法治观念。
(1)第一步：审设问
本题考查材料体现的政治制度，答题范围为我国根本政治制度和基本政治制度相关知识，作答要求写出对应政治制度，题型为体现类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：全国人民代表大会会议召开，链接知识点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
关键词②：全国政协会议召开，链接知识点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。
第三步：规范作答。
(2)第一步：审设问
本题考查人大代表与人民的关系，答题范围为人大代表职责相关知识，作答要求阐述二者之间联系，题型为关系类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点
关键词①：肩负人民重托，链接知识点：人大代表由人民民主选举产生，权力来源于人民。
关键词②：出席大会、履行神圣职责，链接知识点：人大代表代表人民统一行使国家权力，依法履行自身职责。
第三步：规范作答。
(3)第一步：审设问。
本题考查材料印证的国家性质，答题范围为国家性质相关知识，作答要求准确写出我国国家性质，题型为基础知识简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：人大代表肩负人民重托。链接知识点：国家一切权力属于人民，人民是国家的主人。
关键词②：召开两会为民履职。链接知识点：我国坚持人民民主专政，保障人民当家作主。
第三步：规范作答。
【点评】本题以全国两会顺利召开、人大代表依法履职为材料，考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人大代表与人民的关系、我国国家性质等知识点。人民代表大会制度是我国根本政治制度，保障人民当家作主。政治协商制度利于凝聚社会共识，汇集民意民智。人大代表由人民选举产生，始终对人民负责、受人民监督，全心全意为人民服务。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，两会召开与代表履职，都是人民当家作主的生动体现，切实保障人民参与国家管理，维护广大人民的根本利益。
（1）从设问中可知要考查我国的政治制度，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
政协第十四届全国委员会第四次会议的召开，可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
第十四届全国人民代表大会第四次会议的召开，可联系人民代表大会制度。
（2）从设问中可知要考查人大代表与人民的关系，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，可联系人大代表由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力；人大代表与人民的关系。
（3）从设问中可知要考查我国的国家性质，需要结合题文材料以及所学知识进行分析：
全国两会的召开，全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，可联系中华人民共和国的国家性质。
20．【答案】(1) 平等团结互助和谐。
(2) 有利于促进新疆地区经济社会的发展，缩小新疆与内地的发展差距，实现共同富裕；有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，维护国家统一和边疆安全；有利于增强中华民族的凝聚力，铸牢中华民族共同体意识；有利于推动区域协调发展，落实共享发展理念，实现各民族共同繁荣。
(3) 我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强，凝聚力更大的命运共同体，共建各民族像石榴籽一 美好家园，共创美好未来。
(4) 尊重各民族的风俗习惯和语言文字；主动关心、帮助周围的少数民族同学；宣传民族政策；同破坏民族团结的行为作斗争。
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】考点考查：社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的基本原则、民族团结的重要性、维护民族团结的行动要求。
能力考查：基础知识识记、材料解读运用、归纳总结阐述。
核心素养：政治认同、责任意识。
(1)本题考查援疆工作巩固的社会主义民族关系，答题范围为我国民族关系相关基础知识点，作答要求准确写出民族关系内容，题型为直问式简答题。根据课本基础知识，进行回答即可；
(2)第一步：审设问。
本题设问对口援疆的重要意义，结合材料援疆项目、资金、人才帮扶作答，属于意义类题型。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：110余个援疆项目、4.23亿元投资、培养新疆人才。链接知识点：促进新疆经济社会发展，缩小发展差距，助力实现共同富裕，落实各民族共同繁荣原则。
关键词②：新疆跨越式发展、区域帮扶协作。链接知识点：巩固民族关系，维护国家统一与边疆安全，凝聚民族力量，铸牢中华民族共同体意识，促进区域协调发展。
第三步：规范作答。
(3)第一步：审设问。
本题考查国家高度重视、强调维护民族团结的原因，答题范围为民族团结的地位与重要性相关知识，题型为原因类简答题。
第二步：抓关键词，链接课本知识点。
关键词①：爱护民族团结、珍视民族团结。链接知识点：民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是各族人民的生命线。
关键词②：像石榴籽那样紧紧抱在一起。链接知识点：维护民族团结关乎国家统一、社会稳定和中华民族伟大复兴。
第三步：规范作答。
（4）本题从青少年角度考查如何维护民族团结，为开放性试题，符合题意即可。
【点评】本题以吉林对口援疆工作成果、国家领导人关于民族团结的重要讲话为材料，考查社会主义新型民族关系、我国处理民族关系的基本原则、民族团结的重要意义、青少年维护民族团结的做法等知识点。我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。对口援疆能够助力新疆经济进步，缩小区域发展差距，巩固民族关系、维护边疆稳定，铸牢中华民族共同体意识。民族团结是各族人民的生命线，事关国家统一与社会长治久安。作为中学生，我们要自觉尊重民族差异、拥护民族政策，主动以实际行动守护民族团结，助力各民族像石榴籽一样紧紧相依、共同发展。
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