8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共29张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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8.2 做中华传统美德的践行者 课件(共29张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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(共29张PPT)
新课导入:聚焦“微尘行动”
请阅读P68生活观察,回答以下问题:
1.“微尘”名字有何而来?
2.“微尘”是一种什么行为?
3.“微尘行动”有何影响?我们应该如何做?
一对夫妻化名“微尘”在青岛红十字会向灾区捐款
不为名,不图利,以自己的方式热心公益事业
带动越来越多的市民主动参与公益事业,成为诠释爱心的精神符合和青岛公益事业的品牌
做中华传统美德的践行者!
第八课 践行中华传统美德
8.2 做中华传统美德的践行者
1.政治认同:体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的传统美德坚定文化自信。
2.道德修养:遵守社交礼仪,理解中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源,自觉做中华传统美德的践行者。
3.责任意识:具有较强的责任感,能够自觉弘扬和践行中华传统美德。
4.健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识。
核心素养目标:
教学重点:如何做中华传统美德的践行者。
教学难点:学会将传统美德落实在生活中。
2.如何做中华传统美德的践行者?重点
自主学习
自学指导:阅读课本P68-71内容,思考下列问题,并圈画关键词。
1.弘扬中华传统美德的原因和表现?P68
2025年3月13日,浙江绍兴诸暨一十字路口出现惊险一幕:正值下班晚高峰,车流滚滚,三名幼童突然跑上机动车道,监控画面让人心惊肉跳。
危急关头,“超人天团”出现了!
下班经过的诸暨市公安局大唐派出所三名民警赵桢、吴培林、吕哲看到情况后,三人不约而同拉开车门, 迅速下车冲上前去。“小朋友,不要害怕”“有警察叔叔在!”三人一边安慰一边组成三角队形,像保护急流中的“小鸭子”一样,把三名幼童牢牢护在中间将其安全带至路边。
1.弘扬传统美德的原因和表现?
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
原因:
表现:
在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
自强不息
扶危济困
见义勇为
孝老爱亲
敬业乐群
“飞鱼”蒋裕燕
蒋裕燕,女,2004年11月2日出生于浙江绍兴,中国残疾人游泳运动员,浙江省第十四届人民代表大会代表。获得2024年巴黎残奥会游泳女子100米自由泳S7冠军,打破该项目世界纪录。
蒋裕燕在3岁时遭遇车祸,失去了右臂和右腿。在母亲的鼓励和支持下,蒋裕燕开始接触游泳,她在游泳上展现出浓厚的兴趣和极高的天赋。在教练和队友的帮助下,蒋裕燕不断突破自我限制和挑战极限,最终在游泳领域取得了卓越的成就。面对对手,蒋裕燕也是充满自信,蒋裕燕说:“我是遇强则强的选手,碰到势均力敌的选手往往能爆发出大的能量,用尽全力去拼搏,去战胜对手。”
从蒋裕燕身上,你看到了怎样的传统美德?
我们应如何践行这种美德?
课堂笔记
2.如何做中华传统美德的践行者?
①做自强不息的人。面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。P69
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
我们的身边的劳动者
选人物·悟品质
XUANRENWU·WUPINGZHI
国家要评选“最美劳动者”,你认为哪一个行业的劳动者最有资格获得?
为什么?
在很多劳动者身上,都体现着一种什么样的精神?
敬业乐群的精神
敬业乐群的精神
②做敬业乐群的人
对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。
2.如何做中华传统美德的践行者?
中国在这次救援中,体现了怎样的传统美德?
中国积极作为
启示:中国在缅甸地震后积极开展救援,体现了对生命的关爱和尊重,这是“仁爱”美德的延伸,展现出“一方有难,八方支援”的互助精神,彰显了中华民族团结互助的传统美德。
中国救援队驰援缅甸:2025年3月28日14时20分,在缅甸发生7.9级地震,震源深度30公里,距中国边境线最近约294公里。本次地震是2025年以来的最大地震。中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助,派出两支救援队,提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。中方还将视缅方需要继续提供援助,尽己所能向缅甸灾区提供紧急人道主义救援和支持,帮助缅甸人民抗震救灾、渡过难关。
相关链接
守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德,发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展,慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出:“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”
国家制定慈善法是通过立法对人们的慈善行为进行肯定,旨在激发全民的爱心,使全社会共同关心、支持和参与慈善事业,有利于引导全社会践行守望相助、扶危济困、乐善好施等传统美德。
③做扶危济困的人
当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。
2.如何做中华传统美德的践行者?
探究与分享
2022年8月8日成都,一男子持刀欲伤人。辅警符杰率先察觉,一边用电台报警,一边手持头盔与歹徒周旋。歹徒情绪失控,挥刀砍向符杰,致其鼻翼、左臂受伤。
危急时刻,退伍军人刘万刚路过,他迅速从环卫车上拿下两把铲子,一把递给符杰,自己手持一把冲向歹徒。随后路人纷纷加入,范贤明拿着不锈钢架子提示牌、外卖小哥刘敏拎着板凳、送菜骑手王亮,以及来成都出差的肖勇纷纷赶来支援。众人齐心协力,有的固定歹徒头部,有的夺下其手中菜刀,成功将歹徒制伏。
“六勇擒凶,护城安宁”,六勇士的行为是一种什么美德?
④做见义勇为的人
真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
2.如何做中华传统美德的践行者?
探究与分享
黄香温席
《后汉书》记载,昔汉时黄香,江夏人也。年方九岁,知事亲之理。每当夏日炎热,则扇父母之帷帐,令枕席清凉,蚊蚋远避,以待亲之安寝;至于冬日严寒,则以身暖其亲之衾,以待亲之暖卧。于是名播京师,号曰:“天下无双,江夏黄香”。
探究与分享
陆绩怀橘
《三国志》记载,陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。其父康,曾为庐州太守,与袁术交好。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪下对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。
思考:两则典故体现了什么样的中华传统美德?
⑤做孝老爱亲的人
我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
2.如何做中华传统美德的践行者?
传承美德关键在于践行,请说一说生活中我们如何践行传统美德?
爱护环境
遵守交规
主动让座
人物美德认证:——每一个人
(6)传承中华美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。
2.如何做中华传统美德的践行者?
①做自强不息的人。
②做敬业乐群的人。
③做扶危济困的人。
④做见义勇为的人。
⑤做孝老爱亲的人。
⑥传承中华传统美德,关键在于践行。
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典,养浩然之气,对于当代青少年的健康成长十分必要。
推荐二:《与妻书》
推荐理由:这是黄花
岗七十二烈士之一的林觉
民给妻子的诀别信。这封
信将家庭幸福、夫妻恩爱
和国家前途、人民命运联
系在一起,表达了作者对
妻子的深情和对祖国深沉
的爱。全文直抒胸臆,情
真意切,字字泣血,动人心魄。
推荐三:《清贫》
推荐理由:这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前,但今天读来仍然十分亲切感人。
思考:开展“读书漂流”活动,向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你的推荐理由。
点拨:(1)《增广贤文》。
推荐一:《论语》
推荐理由:这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采,溢于格言。”读者可以通过经典,感受古圣先贤的道德智慧。
推荐四:《雷锋日记》
推荐理由:这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实,却掩不住青春的激情,极富道德感染力。
你认为传承中华传统美德的关键是什么?
(2)推荐理由:这书内容广泛,用通俗易懂的语言,阐述了许多为人处
世的道理和道德准则,对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。
(3)传承中华传统美德,关键在于践行。
启思导行
课堂小结
做中华传统美德的践行者
如何做中华传统美德的践行者?
弘扬传统美德的原因和表现?
原因:中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
表现:在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
①做自强不息的人
②做敬业乐群的人
③做扶危济困的人
④做见义勇为的人
⑤做孝老爱亲的人
⑥传承中华传统美德,关键在于践行。
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
1.兰州八旬老人鱼奶奶不慎在街头摔伤,两名学生将她安全背回家。到家后,鱼奶奶再三询问两人姓名,他们笑着说:“这是我们应该做的”,说完就匆匆离开了。这两名学生传递的正能量是( )
①助人为乐,彰显文明②扶危济困,与人为善
③尊重生命,关爱他人④孝老爱亲,追求名利
A. ④②③ B.①②④ C. ④③④ D. ②③④
A
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
2.下面对“自强不息”的认识不正确的是(  )
A.自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
B.面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为
C.自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求
D.自强就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定
D
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
3.在2024年五一国际劳动节到来之际,第二届湖湘工匠评选名单揭晓。这些能工巧匠以一丝不苟、精益求精的工作态度,以孜孜不倦、精雕细琢的职业精神,为助推新质生产力发展、谱写中国式现代化湖南篇章贡献着自己的能量。这些能工巧匠体现的美德有(  )
A.与人和睦相处、团结协作
B.仗义疏财,主动伸出援助之手
C.捍卫正义,用智慧帮助他人
D.专心致志,爱岗敬业,尽职尽责
D
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
4.2024年8月22日,辽宁省葫芦岛市建昌县黑山科乡受暴雨影响电力中断。黑山科乡村民张大爷拿出自家的柴油发电机,为大家供电,提供便利。手机有电,就能报一句平安,让离家在外牵挂灾区的亲人不再惴惴悬心。大家纷纷给张大爷点赞!大家纷纷点赞的原因在于张大爷(  )
A.自强不息   B.敬业乐群
C.扶危济困   D.孝老敬亲
C
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
5.习近平总书记指出,尊老爱幼……家和万事兴等中华民族传统美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。传承中华民族传统美德(  )
①关键在于践行
②要讲道德、尊道德、守道德
③要从小事做起,从现在做起
④只加强个人品德建设就行了
A.①②④  B.①②③  C.②③④   D.①②③④
B
结合视频,谈谈你对“求同存异”的理解?
课堂练习
6.国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营,在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要(  )
A.顺应时代变化,进行自主创业
B.合理调节情绪,保持积极心态
C.学会独立思考,提升思维能力
D.坚持爱岗敬业,做到尽职尽责
D

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