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广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年八年级下学期3月阶段自测生物试题
1．第一个发现细菌的人是（　　）
A．列文虎克 B．巴斯德 C．弗莱明 D．林奈
2．因长时间缺乏有效降雨，2023年春夏泸州地区很多地方的农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态，这些地方的青蛙等两栖动物哪的一项生理活动将会受到直接影响 （　　）
A．呼吸 B．捕食 C．遗传和变异 D．生殖和发育
3．“小蝌蚪找妈妈”的故事大家都耳熟能详，为什么不是“小鱼找妈妈”、“小鸟找妈妈”呢？下列分析正确的是（　　）
A．青蛙能够水陆两栖 B．青蛙是卵生动物
C．青蛙是体外受精的动物 D．青蛙的发育过程属于变态发育
4．下列植物的繁殖与“试管婴儿”在本质上相同的是（　　）
A．用种子繁殖 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插
幽门螺旋杆菌会引起人患传染性肠胃炎，目前相应的疫苗仍在研制与不断完善中。实行分餐制和使用公筷是预防该疾病的有效措施。据此完成下面小题。
5．科学家研究发现，幽门螺旋杆菌的细胞具有拟核，据此判断它属于（　　）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．动物
6．使用公筷属于预防传染病措施中的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护消化道
7．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述正确的是（　　）
A．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．品种是最基本的分类单位
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
牛是偶蹄目、牛科、牛亚科下的一种动物，通常称为“牛”。牛在山西已有上千年的历史，牛在中国传统文化中，具有勤劳坚韧、开拓进取的精神象征。请完成下面小题。
8．母牛产下的小牛犊虽然像母牛，但与母牛之间还是有许多的不同，这体现了生物的什么特征（　　）
A．具有遗传和变异的特性 B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．能由小长大
9．牛的心脏、胃、肝、肺等，在生物体的结构层次上属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．下图是克隆牛的培育过程示意图，“小牛”的模样和哪只牛最相似（　　）
A．“供核母亲”
B．“供卵母亲”
C．“代孕母亲”
D．“供卵母亲”和“代孕母亲”的结合体
11．牛是忠实的食草动物。草的叶和牛的心肌细胞中含有的能量转换器分别是（　　）
A．线粒体和叶绿体，线粒体 B．线粒体，线粒体
C．线粒体，线粒体和叶绿体 D．叶绿体，线粒体
12．下图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．反射弧是反射的结构基础 B．骨骼肌是感受器
C．①是传入神经纤维 D．脊髓是低级神经中枢
13．如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是
A．生态系统中的能量最终来自②
B．②→③→④→⑤构成一条食物链
C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D．若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多
14．中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
15．十月怀胎，母亲不易。如图是小丽从受精卵发育成青春美少女的过程，下列说法错误的是（　　）
A．①表示受精作用形成受精卵
B．②→③过程中，染色体先复制，后平均分配
C．④是由②经过分裂和分化形成的胎儿在妈妈的子宫内发育
D．进入青春期后小丽会出现月经，是由于子宫分泌雌性激素
16．红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．红火蚁属于昆虫
B．红火蚁依靠声音和动作来通讯
C．红火蚁具有社会行为
D．缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
17．人的性别决定于（　　）
A．生殖细胞形成时 B．精子和卵细胞结合时
C．在母体内发育时 D．胎儿出生时
18．人的卷舌性状由一对基因控制。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，他们再生一个不能卷舌的孩子的概率是（　　）
A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．1/16
19．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图中②是DNA，③是染色体
B．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C．③主要存在于细胞质中
D．一条③上有许多条①
20．冬虫夏草是一种虫菌结合体。蝙蝠蛾将卵产在地下，发育成像蚕宝宝一样的幼虫，幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”；这种菌在幼虫尸体中萌发菌丝并充满虫体，第二年夏天，“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，称为“夏草”。下列有关叙述错误的是（　　）
A．蝙蝠蛾的发育方式为完全变态
B．“夏草”细胞中有叶绿体能制造有机物
C．子囊菌具有细胞核，属于真菌
D．“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物
以下为探究“光对鼠妇生活的影响”实验结果及装置图。请据此完成下列小题：
小组 数目（只） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A处鼠妇的数目 2 10 6 7 9 8 7 6 9 8
B处鼠妇的数目 8 0 4 3 1 2 3 4 1 2
21．探究“光对鼠妇生活的影响”，该实验的实验变量是（　　）
A．光照 B．空气 C．温度 D．土壤
22．该实验在选材时，要选取多少只鼠妇才能保证实验的合理性？（　　）
A．1只 B．2只 C．3只 D．10只
23．该对照实验的实验组和对照组分别是（　　）
A．A为实验组，B为对照组
B．A、B均为实验组，没有对照组
C．A为对照组，B为实验组
D．A、B均为实验组，鼠妇生活的自然环境为对照组
24．关于探究“光对鼠妇生活的影响”实验，以下说法合理的是（　　）
A．该实验装置应放在黑暗中
B．第1小组的实验结果不同，可以将其舍去
C．要计算全班各组的平均值
D．做完实验后，要将鼠妇丢弃在垃圾桶
25．聊天机器人(chatterbot)是一个用来模拟人类对话或聊天的程序。它通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物（　　）
A．能否说话 B．具有一定结构
C．能否运动 D．能否繁殖
人的能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。能卷舌基因用“R”表示，不能卷舌基因用“r”表示，据图完成下面小题。
26．图中①的基因组成是（　　）
A．RR B．Rr C．rr D．Rr或rr
27．图中②的表现性状与出现的可能性分别是（　　）
A．能卷舌、50% B．不能卷舌、25%
C．能卷舌、75% D．不能卷舌、50%
2024年4月2日《自然》网站报道，部分肝细胞植入人体淋巴结内可增殖发育成“迷你肝脏”，一位晚期肝病患者接受该疗法后，目前表现良好。完成下面小题：
28．健康人的肝脏能（　　）
A．分泌胆汁 B．储存胆汁 C．消化淀粉 D．产生消化酶
29．肝病患者不能正常消化的营养物质主要是（　　）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
30．该团队正在研究其他迷你器官，若实验成功，治疗糖尿病可在人体内培养（　　）
A．迷你胰岛 B．迷你肝脏 C．迷你肾脏 D．迷你肠腺
31．玉米果实中含有大量的膳食纤维、淀粉、蛋白质和维生素等，可以制作多种菜肴，其中蒸玉米为大多数人喜爱。某生物学习小组以玉米果实在人体内的“旅行”为主题，合作完成了“生物圈中的人”项目式学习任务。
（1）某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是　 　，感受烫的感受器位于　 　。
（2）吃玉米时，玉米的香甜气扑鼻而来。此时，人的肺扩张，肺内气压减小，气体进入肺，而从血液进入肺的气体是　 　。
（3）玉米进入人体消化道后，消化玉米中蛋白质的主要场所是　 　（填图中的字母），并简述判断依据：　 　。
（4）蛋白质的最终消化产物被血液运输到组织细胞处，经细胞代谢产生尿素，主要由　 　系统排出体外。
32．2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。
组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目
有芒（株） 无芒（株）
1 有芒×有芒 2400 0
2 有芒×无芒 1200 1200
3 无芒×无芒 600 1800
（1）后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为　 　；水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对　 　，它们是由　 　控制的。
（2）根据第　 　组亲本组合杂交后代的性状表现，可以判断　 　是隐性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是　 　；在第3组后代的无芒的基因组成为　 　。
（4）袁隆平院士及其团队是利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出的耐盐碱的高产杂交水稻品种——海水稻，这种变异　 　（选填“可遗传”或“不可遗传”），原因是　 　。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到　 　的影响。
33．海带是一种营养价值很高的食品，我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培，产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响（指实验前后海带体内物质增加的比率，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值）。请回答：
（1）实验1所要探究的问题是　 　？
（2）在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是　 　。海带生长率增长的最适温度范围是在　 　℃之间。由此推测，夏季不宜种植海带的原因是　 　。
（3）在实验2中，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成　 　这一过程的影响。某同学的结论是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你　 　（填“同意”或“不同意”）他的结论。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐　 　（填“加速”或“减缓”）。
34．阅读下列材料，回答问题。
资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料三：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
（1）抗生素是从　 　中提取的，病毒性疾病能否用抗生素治疗？　 　。
（2）我们可以用达尔文的　 　学说来解释，滥用抗生素导致“超级细菌”出现的原因及过程：
在细菌的繁殖过程中，由于存在着　 　，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫　 　，抗药性强的细菌活下来，这叫　 　，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代传一代经过抗生素的　 　，会使抗生素对一种细菌的杀菌效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是细菌和多种抗生素之间通过长期的　 　实现的结果。
（3）噬菌体由内部的　 　和　 　外壳组成，它可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
35．从被誉为“海岸卫士”的红树林，到成为鸟类越冬“栖息天堂”的湖泊，湿地形成丰富的生态景观，提升了城市舒适度，成为旅游观光的绝佳去处。
红树林是三大典型近海海洋生态系统之一，海陵岛红树林国家湿地公园植物资源丰富，约有红树种类7种、鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种，此外还有一些藻类和其他伴生植物。图K1-2-3是红树林生态系统的部分食物网示意图。
《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行，被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
请回答：
（1）资料中提到的各种植物属于该生态系统成分中的　 　，没有提到的生物成分是　 　。红树植物能在盐度较高的海滩淤泥中生存，因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物　 　环境的体现。
（2）图中共有　 　条食物链，写出鸢获取能量最多的一条食物链：　 　。招潮蟹与弹涂鱼之间存在　 　关系。
（3）人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的自动调节能力是　 　。这个实例也体现了生物与环境的关系是　 　。
（4）为保护红树林，某同学想引入新物种来增加该生态系统的多样性。你觉得该想法是否可行，说说你的理由。　 　
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】细菌的发现
【解析】【解答】A、列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次观察到了细菌和原生动物等微生物，所以他是第一个发现细菌的人，A正确；
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，被称为“微生物学之父”，他主要的贡献是证明了微生物只能来自其他微生物，而不是自然发生，并非第一个发现细菌的人，B错误；
C、弗莱明是苏格兰生物学家，他的主要成就是发现了青霉素，在抗生素研究方面有重大贡献，并非发现细菌，C错误；
D、林奈是瑞典自然学者，创建了生物分类学，被称为“分类学之父”，和细菌的发现没有关系，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用显微镜首次观察到细菌和原生动物。
（2）巴斯德是法国微生物学家、化学家，被称为“微生物学之父”，证明了微生物只能来自其他微生物。
（3）弗莱明是苏格兰生物学家，发现了青霉素。
（4）林奈是瑞典自然学者，创建了生物分类学。
2．【答案】D
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，且两栖动物的受精过程即精子和卵细胞的结合发生在水中，幼体的发育也在水中进行，所以，农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态，会影响两栖动物的生殖和发育，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的基本特征、生殖发育特点，为基础题，比较简单，熟记即可，青蛙的生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，在水中完成受精，幼体在水中发育，青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
3．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙能够水陆两栖，这只是青蛙在生活环境方面的特性，而小鱼生活在水中，小鸟生活在陆地上和空中，生活环境的差异并非“小蝌蚪找妈妈”的关键原因，A错误；
B、青蛙是卵生动物，然而小鱼和小鸟同样也是卵生动物，卵生这一繁殖方式不能成为区分“小蝌蚪找妈妈”独特性的关键因素，B错误；
C、青蛙是体外受精的动物，小鱼同样是体外受精，体外受精这一特征也不是该故事核心区别的关键所在，C错误；
D、青蛙的发育过程属于变态发育，蝌蚪时期的形态结构和生活习性与成蛙有巨大的差异，这使得小蝌蚪难以直接识别成蛙就是自己的妈妈，所以需要“找妈妈”，而小鱼和小鸟在幼体与成体之间没有青蛙这样显著的变态发育过程，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
（2）青蛙属于两栖动物，既能生活在水中，也能生活在陆地上，其生殖方式为卵生、体外受精。
（3）小鱼生活在水中，其生殖方式多为卵生、体外受精；小鸟生活在陆地上和空中，生殖方式为卵生、体内受精。
4．【答案】A
【知识点】试管婴儿技术；有性生殖和无性生殖的区别与应用
【解析】【解答】A、种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，所以用种子繁殖属于有性生殖，与“试管婴儿”本质相同，A符合题意；
B、嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意；
C、组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意；
D、扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖方式有嫁接、扦插、组织培养等。
（3）“试管婴儿”是体外受精-胚胎移植技术的俗称，先将卵子与精子取出后，在体外使其受精形成受精卵，再将受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿，属于有性生殖。
【答案】5．B
6．B
【知识点】传染病的预防措施；细菌的形态结构
【解析】（1）细胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物没有成形的细胞核，只有拟核，细菌属于原核生物；真核生物有成形的细胞核，真菌、动物都属于真核生物；病毒没有细胞结构。
（2）传染病的流行需要具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5．A、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而幽门螺旋杆菌有细胞结构，所以它不属于病毒，A错误；
B、细菌是单细胞生物，细胞内没有成形的细胞核，只有拟核，幽门螺旋杆菌的细胞具有拟核，符合细菌的特征，所以它属于细菌，B正确；
C、真菌细胞具有真正的细胞核，而不是拟核，所以幽门螺旋杆菌不属于真菌，C错误；
D、动物细胞具有细胞核，与幽门螺旋杆菌具有拟核的特征不符，所以它不属于动物，D错误。
故答案为：B。
6．A、控制传染源是指对传染病患者、病原体携带者等进行隔离、治疗等措施，使用公筷并没有针对传染源进行处理，所以不属于控制传染源，A错误；
B、切断传播途径是指采取措施切断病原体从传染源传播到易感人群的途径，使用公筷可以避免病原体通过餐具在人与人之间传播，属于切断传播途径的措施，B正确；
C、保护易感人群是指采取措施提高易感人群的免疫力或减少易感人群与传染源接触的机会，使用公筷主要是针对传播途径，而不是直接保护易感人群，C错误；
D、使用公筷主要目的是预防传染病传播，并非主要为了保护消化道，D错误。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A 、分类单位越小（如种 ），所含生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，共同特征越少，A 错误。
B 、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B 正确。
C 、生物分类的最基本单位是种，不是品种（品种是人工选择形成的，种是自然分类的基本单位 ），C 错误。
D 、引进外来物种可能会因缺乏天敌等，导致生物入侵，破坏本地生态平衡，降低本地生物多样性，不能盲目引进，D 错误。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
【答案】8．A
9．C
10．A
11．A
【知识点】生物的特征；高等动物体的结构层次；细胞中的能量转换器；克隆技术及其应用
【解析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。组织是细胞分化形成的细胞群，器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，系统是由多个器官共同完成一种或几种生理功能的结构。
（3）克隆技术是将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，再植入动物子宫中使其怀孕产下与提供细胞核者基因相同的动物。细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和代谢。
（4）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动植物细胞中的细胞结构，是呼吸作用的场所，能为细胞提供能量；叶绿体是绿色植物细胞特有的细胞结构，是光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
8．A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“母牛产下的小牛犊虽然像母牛，但与母牛之间还是有许多的不同”，体现了生物具有遗传和变异的特性，A正确；
B、生物能进行呼吸，是指生物吸入氧气，呼出二氧化碳等气体交换过程，题干未体现这一特征，B错误；
C、生物能对外界刺激作出反应，是指生物能对来自外界的各种刺激做出相应的反应，题干没有相关体现，C错误；
D、能由小长大是生物的生长现象，题干强调的是遗传和变异，并非生长，D错误。
故答案为：A。
9．A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，而牛的心脏、胃、肝、肺等是由多个细胞构成的结构，并非细胞，A错误；
B、组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，牛的心脏、胃、肝、肺等是由不同组织构成的，不是单纯的组织，B错误；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，牛的心脏、胃、肝、肺等都符合器官的定义，C正确；
D、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，牛的心脏、胃、肝、肺等只是单个的器官，不是系统，D错误。
故答案为：C。
10．A、在克隆牛的培育过程中，“供核母亲”提供了细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，所以克隆牛的遗传物质主要来自“供核母亲”，其模样和“供核母亲”最相似，A正确；
B、“供卵母亲”提供的是去核卵细胞，主要提供了细胞质，细胞质中的遗传物质较少，对克隆牛的模样影响不大，B错误；
C、“代孕母亲”只是提供胚胎发育的场所，不提供遗传物质，克隆牛的模样与“代孕母亲”无关，C错误；
D、克隆牛的模样主要取决于“供核母亲”，并非“供卵母亲”和“代孕母亲”的结合体，D错误。
故答案为：A。
11．A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能贮存在有机物中，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。草的叶细胞是绿色的，含有叶绿体和线粒体两种能量转换器；而牛的心肌细胞是动物细胞，只有线粒体这一种能量转换器，A正确；
BD、草的叶细胞除了线粒体，还有叶绿体，BD错误；
C、牛的心肌细胞只有线粒体，没有叶绿体，C错误。
故答案为：A。
12．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、神经调节的基本方式是反射，而完成反射的结构基础就是反射弧，A正确；
B、感受器是能感受刺激并将刺激转化为神经冲动的结构，而效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉收缩或腺体分泌。从图中可以看出，骨骼肌是在神经冲动的支配下产生相应的动作，属于效应器，并非感受器，B错误；
C、根据反射弧的组成及神经冲动的传导方向，结合图可知，①是将神经冲动从感受器传向神经中枢的传入神经纤维，C正确；
D、神经中枢包括脑和脊髓等，脊髓是低级神经中枢，能完成一些基本的反射活动，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）反射是在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
（2）反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，神经冲动在反射弧上的传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（3）题图中：①是传入神经纤维，②是传出神经纤维。
13．【答案】D
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、生态系统中能量的源头是太阳能，图中①代表阳光，所以生态系统中的能量最终来自①，而不是②，A错误；
B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不包括分解者，图中②是生产者，③是初级消费者，④是次级消费者，所以②→③→④构成一条食物链，不包含⑤分解者，B错误；
C、生态系统是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等，C错误；
D、在生态系统中，一些有害物质如某些重金属和难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。图中④是次级消费者，营养级最高，所以若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）图中：①是阳光，②是生产者，③是初级消费者，④是次级消费者，⑤是分解者。
（2）生态系统中能量的最终来源是太阳能。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不包括分解者和非生物部分。
（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。
（5）在生态系统中，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。
14．【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A、苔藓植物没有真正的根，只有假根，植株矮小，有茎、叶的分化，但没有输导组织，靠孢子繁殖后代，而银杏和水杉都有种子，不是苔藓植物，A错误；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，也是靠孢子繁殖后代，银杏和水杉是用种子繁殖，并非蕨类植物，B错误；
C、裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。银杏的“白果”实际是种子，没有果皮包被；水杉的种子也是裸露的，不能形成果实，所以银杏和水杉都属于裸子植物，C正确；
D、被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，而银杏和水杉种子裸露，不符合被子植物的特征，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）植物根据生殖方式可分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，它们用孢子繁殖；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖。
（2）裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，能形成果实。
（3）题图展示的是中国植物园图标，包含银杏和水杉。
15．【答案】D
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以①表示受精作用形成受精卵，A正确；
B、②→③过程是受精卵的分裂过程，在细胞分裂时，染色体先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确；
C、受精卵不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，继续发育成胚胎，进而发育成胎儿，所以④是由②经过分裂和分化形成的胎儿在妈妈的子宫内发育，C正确；
D、进入青春期后，女性会出现月经，这是由于卵巢分泌雌性激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，若排出的卵细胞未受精，雌性激素分泌减少，子宫内膜组织坏死脱落，形成月经，而不是子宫分泌雌性激素，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）人的生殖过程：含精子的精液进入阴道后，精子通过子宫进入输卵管，与卵细胞结合形成受精卵；受精卵不断分裂发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，继续发育成胚胎，怀孕8周左右发育成胎儿；胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，从母体阴道排出。
（2）图中：①表示受精作用，②是受精卵，③是受精卵的分裂，④是胎儿在子宫内发育，⑤是人的个体。
16．【答案】B
【知识点】社会行为；生态系统的稳定性；节肢动物及其与人类的关系；群体中的信息交流
【解析】【解答】A．红火蚁体表有外骨骼，身体分节，附肢分节，身体分头部、胸部和腹部三部分，属于昆虫，A不符合题意。
B．红火蚁通讯主要依靠气味，而不是声音，B符合题意。
C．红火蚁群体内形成了一定的组织，成员分工明确，具有社会行为，C不符合题意。
D．缺乏天敌是红火蚁在我国传播快的主要原因之一，会引起生态平衡受到破球，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
17．【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、生殖细胞形成时，女性产生的卵细胞只含X染色体，男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，但此时还未决定后代的性别，A错误；
B、当精子和卵细胞结合形成受精卵时，若含X染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XX，发育成女孩；若含Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XY，发育成男孩，所以人的性别是在精子和卵细胞结合时决定的，B正确；
C、在母体内发育时，胎儿的性别在受精卵形成时就已经确定，C错误；
D、胎儿出生时，其性别在受精卵形成时就已经决定，D错误。
故答案为：B。
【分析】在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的。受精时，如果是含X的精子与含X的卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与含X的卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。所以，生男生女是由精子含有的性染色体决定的。
18．【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】在一对相对性状的遗传中，子代出现了亲代没有的性状，那么新出现的性状就是隐性性状。已知一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，所以不能卷舌是隐性性状，由隐性基因控制，设控制卷舌的基因为A，不卷舌的基因为a，那么不能卷舌孩子的基因组成是aa，这两个a基因分别来自父母双方，所以亲代能卷舌夫妇的基因组成都是Aa。亲代Aa×Aa，根据基因的分离和组合规律，子代的基因组成及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa表现为不能卷舌，所以再生一个不能卷舌孩子的概率是1/4，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）在遗传学中，当子代出现亲代没有的性状时，新性状为隐性性状，由隐性基因控制；亲代表现的性状为显性性状，亲代基因组成是杂合的。
（2）基因在亲子代之间传递时，遵循分离和组合规律。例如Aa×Aa，子代基因组成有AA、Aa、aa三种，比例为1：2：1。
19．【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、由图可知，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体，A错误；
B、基因是具有遗传效应的DNA片段，也就是①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，B正确；
C、③是染色体，染色体主要存在于细胞核中，而不是细胞质中，C错误；
D、一条③染色体上一般只有一个①DNA分子，并非有许多条，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）基因是具有遗传效应的DNA片段，能控制生物的性状。
（2）染色体存在于细胞核中，它由DNA和蛋白质等组成，其中DNA是染色体的主要成分。
（3）题图中：①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。
20．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A、蝙蝠蛾的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，符合完全变态发育的特点，A正确；
B、“夏草”是子囊菌在幼虫尸体中萌发菌丝并充满虫体后，从“冬虫”头部长出的紫红色像小草一样的菌体，它属于真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误；
C、原核生物没有成形的细胞核，而真核生物具有真正的细胞核。子囊菌具有细胞核，属于真菌，是真核生物，C正确；
D、蝙蝠蛾幼虫感染子囊菌后死亡形成“冬虫”，子囊菌与幼虫是寄生关系，“冬虫”为“夏草”（子囊菌的菌体）的生长提供了有机物，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
（2）真菌细胞具有细胞核，属于真核生物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
（3）寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。
【答案】21．A
22．D
23．C
24．C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【分析】探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
21．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。本实验要探究光对鼠妇生活的影响，对照实验的变量应该是光照，A符合题意。
故答案为：A。
22．不能用1只或几只鼠妇，如果鼠妇太少，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只以上鼠妇做实验，可以减小误差。
23．分析实验可知，A和B可形成一组对照实验，变量是光，实验中A为对照组，B为实验组，故ABD错误，C正确。
故选C。
24．A．要探究光对鼠妇生活的影响，对照实验的变量应该是光照，所以该实验装置应放在光照下，一侧盖上黑纸板，一侧不盖，故A错误。
BC．第1小组的实验结果不同，也不能将其舍去，应保留取所有组的平均值，故B错误，C正确。
D．本着爱护动物的原则，做完实验后，要将鼠妇放回原处，故D错误。
故选C。
25．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 A、聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话，能否说话不是生物的共同特征，不符合题意；
B、具有一定结构不是生物的共同特征，不符合题意；
C、植物属于生物，但植物不能运动，因此能否运动不是生物的共同特征，不符合题意；
D、生物能生长和繁殖是生物的共同特征，机器人不能繁殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【答案】26．B
27．D
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状；未表现的性状，叫做隐性性状。控制显性性状的基因是显性基因，通常用大写字母表示；控制隐性性状的基因是隐性基因，通常用小写字母表示。
（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
（3）当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
26．已知能卷舌基因用 “R” 表示，不能卷舌基因用 “r” 表示，母亲不能卷舌，其基因组成是rr，子女中有能卷舌（基因组成是Rr）和不能卷舌的。由于子女控制某一性状的一对基因一个来自父亲，一个来自母亲，母亲只能提供r基因，而能卷舌的子女基因组成是Rr，其中一个R基因必然来自父亲，又因为父亲能卷舌，所以父亲的基因组成是Rr，即图中①的基因组成是Rr，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
27．父亲的基因组成是Rr，母亲的基因组成是rr，遗传图解显示子女的基因组成可能为Rr（能卷舌）或rr（不能卷舌），且这两种基因组成出现的概率是相等的，都为50%。所以图中②子女的基因组成是rr，其表现性状是不能卷舌，出现的可能性是50%，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【答案】28．A
29．B
30．A
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；激素调节
【解析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。胆囊具有储存和浓缩胆汁的功能。
（2）糖类、脂肪和蛋白质是大分子物质，需要经过消化才能被吸收。糖类在口腔和小肠中消化，蛋白质在胃和小肠中消化，脂肪的消化离不开胆汁的乳化作用。维生素是小分子物质，可直接被吸收。
（3）胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖平衡。糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍引起的。肝脏主要进行代谢和解毒，肾脏主要进行排泄，肠腺主要分泌消化液。
28．A、肝脏是人体最大的消化腺，其主要功能之一便是分泌胆汁，胆汁经胆管进入小肠，可帮助脂肪的消化和吸收，A正确；
B、胆囊的作用是储存和浓缩胆汁，并非肝脏，B错误；
C、淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化，在小肠中被胰淀粉酶等进一步消化，肝脏并不参与淀粉的消化，C错误；
D、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，D错误。
故答案为：A。
29．A、糖类的消化起始于口腔，在唾液淀粉酶的作用下初步分解，在小肠中由胰淀粉酶等进一步消化，肝脏主要参与糖类的代谢和储存，对糖类消化的直接影响较小，A错误；
B、胆汁对脂肪的消化和吸收起着关键作用，肝病患者肝脏分泌胆汁的功能可能受到影响，从而导致脂肪不能被充分乳化和消化，B正确；
C、蛋白质的消化主要在胃和小肠中进行，分别由胃蛋白酶和胰蛋白酶等完成，与肝脏分泌胆汁的关系不大，C错误；
D、维生素是小分子物质，不需要消化，可直接被小肠吸收，与肝脏的消化功能无关，D错误。
故答案为：B。
30．A、胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素，胰岛素可降低血糖浓度，胰高血糖素可升高血糖浓度，糖尿病患者主要是胰岛功能出现障碍，导致胰岛素分泌不足，若能培养出“迷你胰岛”，可恢复胰岛素的正常分泌，从而治疗糖尿病，A正确；
B、肝脏主要进行代谢和解毒等功能，与胰岛素的分泌和血糖调节没有直接关联，B错误；
C、肾脏主要负责过滤血液、形成尿液和排泄废物，不直接参与血糖的调节，C错误；
D、肠腺主要分泌消化液，帮助食物的消化，与血糖调节没有直接关系，D错误。
故答案为：A。
31．【答案】（1）反射弧；手指皮肤
（2）二氧化碳
（3）C；C是小肠，长度很长，成人的一般长5～6米，有多种消化液，有皱襞和小肠绒毛，是消化蛋白质的主要场所。A是胃，只能初步消化蛋白质，B是大肠，没有消化功能。
（4）泌尿
【知识点】食物的消化；肺泡与血液的气体交换；反射及其结构基础；泌尿系统的作用
【解析】【解答】（1）反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以，某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是反射弧。人体的皮肤中有多种感受器，能感受冷、热、痛、触、压等刺激，当手接触到烫手的蒸玉米时，手指皮肤中的热觉感受器能感受到温度变化，产生神经冲动。
故填：反射弧；手指皮肤。
（2）血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的二氧化碳浓度，所以血液中的二氧化碳会扩散进入肺；而肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，肺中的氧气会扩散进入血液。因此，从血液进入肺的气体是二氧化碳。
故填：二氧化碳。
（3）图中A是胃，B是大肠，C是小肠。胃内有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质分解为多肽，但消化并不彻底，不是消化蛋白质的主要场所；大肠的主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素等，基本没有消化蛋白质的功能；小肠是消化蛋白质的主要场所，小肠长度很长，成人的一般长5 - 6米，有多种消化液，如胰腺分泌的胰液含有胰蛋白酶等多种消化酶，小肠黏膜的肠腺分泌的肠液也含有消化蛋白质的酶，能将蛋白质彻底分解为氨基酸，而且小肠内有皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
故填：C；C是小肠，长度很长，成人的一般长5～6米，有多种消化液，有皱襞和小肠绒毛，是消化蛋白质的主要场所。A是胃，只能初步消化蛋白质，B是大肠，没有消化功能。
（4）蛋白质的最终消化产物氨基酸被血液运输到组织细胞处，细胞进行代谢会产生尿素等废物。血液流经肾脏时，肾脏中的肾单位通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，将血液中的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出体外，从而维持体内环境的相对稳定。所以，蛋白质经细胞代谢产生的尿素主要由泌尿系统排出体外。
故填：泌尿。
【分析】（1）反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（2）人体呼吸包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换，气体交换遵循气体扩散原理。
（3）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，不同器官有不同的消化和吸收功能。图中A是胃，B是大肠，C是小肠。
（4）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是形成和排出尿液，排出人体代谢产生的尿素等废物。
（1）某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是反射弧。反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
感受烫的感受器位于手指皮肤。皮肤中有多种感受器，能感受冷、热、痛、触、压等刺激，当手接触到烫手的蒸玉米时，皮肤中的热觉感受器能感受到温度变化，产生神经冲动。
（2）吃玉米时，玉米的香甜气扑鼻而来。此时，人的肺扩张，肺内气压减小，气体进入肺，而从血液进入肺的气体是二氧化碳。人体进行呼吸时，吸气过程中肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺；而在肺泡处的气体交换过程中，血液中的二氧化碳扩散进入肺，肺中的氧气扩散进入血液，所以从血液进入肺的气体主要是二氧化碳。
（3）图中A胃，B大肠，C小肠。
A．胃能对蛋白质进行初步消化。胃中含有胃蛋白酶，可将蛋白质分解为多肽，但胃对蛋白质的消化并不彻底，不是消化蛋白质的主要场所，故A不符合题意。
B．大肠的主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素等，基本没有消化蛋白质的功能。大肠内的细菌可对食物残渣中的少量有机物进行分解，但这与蛋白质的消化无关，故B不符合题意。
C．小肠是消化玉米中蛋白质的主要场所。一方面，小肠内有胰腺分泌的胰液，胰液中含有胰蛋白酶等多种消化酶，能够进一步分解多肽；另一方面，小肠黏膜的肠腺能分泌肠液，肠液中也含有消化蛋白质的酶，可以将蛋白质彻底分解为氨基酸，便于人体吸收，故C符合题意。
故选C。
（4）蛋白质的最终消化产物被血液运输到组织细胞处，经细胞代谢产生尿素，主要由泌尿系统排出体外。血液流经组织细胞时，细胞代谢产生的尿素等废物进入血液，血液流经肾脏时，肾脏中的肾单位通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，将血液中的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出体外，从而维持体内环境的相对稳定。
32．【答案】（1）变异；相对性状；基因
（2）3；有芒
（3）Tt；TT或Tt
（4）可遗传；遗传物质发生了改变
（5）环境
【知识点】基因、环境与性状的关系；性状和相对性状；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异，所以后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为变异；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，水稻稻壳顶端有芒和无芒是同种生物（水稻）同一性状（稻壳顶端有无芒）的不同表现形式，在遗传学上称为一对相对性状；基因是具有遗传效应的DNA片段，生物体的各种性状都是由基因控制的，所以水稻稻壳顶端有芒和无芒这对相对性状是由基因控制的。
故填：变异；相对性状；基因。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。第3组亲本组合是无芒×无芒，后代出现了有芒的性状，说明有芒是新出现的性状，所以有芒是隐性性状。
故填：3；有芒。
（3）已知控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。有芒是隐性性状，其基因组成是tt。第2组亲本组合是有芒（tt）×无芒，后代有芒（tt）和无芒的比例为1：1。有芒个体的基因组成是tt，其中一个t来自父本，一个t来自母本，所以无芒亲本的基因组成中一定含有t基因，又因为无芒是显性性状，所以无芒亲本的基因组成是Tt。
第3组亲代都是无芒，后代出现了有芒（tt），说明亲代无芒的基因组成中都含有t基因，又因为亲代表现为无芒，所以亲代无芒的基因组成都是Tt。亲代Tt×Tt，后代的基因组成及比例为TT：Tt：tt=1：2：1，其中TT和Tt表现为无芒，tt表现为有芒，所以第3组后代无芒的基因组成为TT或Tt。
故填：Tt；TT或Tt。
（4）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出海水稻，是通过杂交使遗传物质发生了改变，所以这种变异是可遗传的。
故填：可遗传；遗传物质发生了改变。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少。同一株海水稻基因相同，但是由于种植环境不同，性状表现不同，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到环境的影响。
故填：环境。
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
（3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。
（1）后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为变异。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对相对性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
它们是由基因控制的。基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。
（2）根据第3组亲本组合（无芒×无芒），后代出现了有芒的性状，即新出现的性状为隐性性状，所以可以判断有芒是隐性性状。因为亲代都是无芒，而后代出现了有芒，说明无芒是显性性状，有芒是隐性性状，隐性性状在子代中表现出来时，亲代的基因组成中一定都带有隐性基因。
（3）已知控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。在第2组中，亲代是有芒（tt）和无芒，后代有芒（tt）和无芒的比例为1：1，遗传图解如下：
所以第2组亲本组合中无芒的基因组成是Tt。
在第3组中，亲代都是无芒，后代出现了有芒（tt），说明亲代无芒的基因组成都是Tt，遗传图解如下：
因此，后代无芒的基因组成为TT或Tt。
（4）袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出的耐盐碱的高产杂交水稻品种——海水稻，这种变异可遗传。
原因是这种变异是由遗传物质改变引起的，海水稻的培育是通过杂交使遗传物质发生了改变，所以属于可遗传的变异。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到环境因素的影响。生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
33．【答案】（1）温度对海带的生长率有影响吗？
（2）控制单一变量；10-15；夏季温度太高，不利于海带的生长
（3）有机物；不同意；减缓
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）科学探究是从提出问题开始的，提出问题要依据所做实验的目的。实验1设置了不同的温度条件来观察对海带生长率的影响，所以要探究的问题是“温度对海带的生长率有影响吗？”
故填：温度对海带的生长率有影响吗？
（2）在对照实验中，为了确保实验结果是由所探究的变量引起的，除了要探究的变量不同外，其他条件都要保持一致，也就是控制单一变量。在实验1里，除了温度改变，水体中二氧化碳含量等因素保持一致，目的就是控制单一变量。从实验1的数据能看出，在10～15℃这个温度区间，海带的生长率最高，这表明海带生长率增长的最适温度范围是10～15℃。而夏季温度普遍较高，已知25℃时海带会腐烂，生长率为负值，所以夏季温度太高，不利于海带的生长，这就是夏季不宜种植海带的原因。
故填：控制单一变量；10～15；夏季温度太高，不利于海带的生长。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。海带进行光合作用利用二氧化碳合成有机物，所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上就是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。从实验2的数据能够得知，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率虽然还在增加，但是增长的幅度逐渐变小，也就是海带生长率的增长将逐渐减缓，所以“水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大”这个结论是错误的，不同意该同学的结论。
故填：有机物；不同意；减缓。
【分析】（1）科学探究的一般步骤为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光能。
（1）实验1中设置了不同的温度条件，目的是探究温度对海带生长率的影响，因此提出的问题可以是：温度对海带的生长率有影响吗？
（2）在对照实验中，除了要探究的变量不同外，其他条件都应保持一致，这样可以控制单一变量，使实验结果更具说服力。可见，在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是控制单一变量。
从实验1的数据可以看出，在10-15℃之间海带的生长率最高，说明海带生长率增长的最适温度范围是在10-15℃之间。因为夏季温度通常较高，而25℃时海带腐烂，生长率为负值，所以推测夏季不宜种植海带的原因是夏季温度太高，不利于海带的生长。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。海带通过光合作用利用二氧化碳合成有机物，所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。
从实验2的数据可知，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率虽然还在增长，但增长的幅度逐渐变小，即海带生长率的增长将逐渐减缓，所以“水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大”这一结论是错误的，我们不能同意该同学的结论。
34．【答案】（1）真菌；不能
（2）自然选择；变异；不适者淘汰；适者生存；选择；自然选择
（3）遗传物质；蛋白质
【知识点】生物进化的学说；细菌与人类的关系；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）抗生素是某些真菌产生的能抑制或杀死细菌的物质，如青霉菌能产生青霉素，所以抗生素是从真菌中提取的；抗生素主要作用于细菌，而病毒没有细胞结构，其结构和繁殖方式与细菌不同，抗生素无法对病毒发挥作用，所以病毒性疾病不能用抗生素治疗。
故填：真菌；不能。
（2）达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰。细菌在繁殖过程中，由于遗传物质的改变会发生变异，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。当使用抗生素时，抗药性弱的细菌无法抵抗抗生素的作用而被杀死，这就是不适者淘汰；抗药性强的细菌能够存活下来，这就是适者生存。存活下来的抗药性强的细菌繁殖后代，后代中又会出现抗药性强弱不同的个体，再次使用抗生素时，抗药性弱的又被淘汰，抗药性强的继续存活，经过抗生素一代一代的选择，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强，一种抗生素对细菌的杀菌效果会下降。如果滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，形成“超级细菌”，这是细菌和多种抗生素之间长期自然选择的结果。
故填：自然选择；变异；不适者淘汰；适者生存；选择；自然选择。
（3）噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，它由内部的遗传物质（核酸）和蛋白质外壳组成。噬菌体具有特异性，能够识别特定的细菌，从而对特定的细菌发动攻击。
故填：遗传物质；蛋白质。
【分析】（1）抗生素是由真菌产生的，能抑制或杀死细菌，但对病毒无效。
（2）达尔文的自然选择学说核心是适者生存、不适者被淘汰。细菌在繁殖过程中会发生变异，抗生素对细菌的抗药性进行选择，导致细菌产生耐药性，长期滥用抗生素会产生“超级细菌”。
（3）噬菌体是病毒，由遗传物质和蛋白质外壳组成，能特异性攻击特定细菌。
（1）抗生素是从真菌（如青霉菌等真菌可产生抗生素）中提取的，能够抑制或杀死细菌。
抗生素对病毒引起的疾病不起作用，因为病毒没有细胞结构，其结构和繁殖方式与细菌不同，抗生素的作用机制对病毒无效，所以病毒性疾病不能用抗生素治疗。
（2）达尔文的自然选择学说是解释生物进化的核心理论，其核心是“适者生存、不适者被淘汰”。“超级细菌” 的出现本质是细菌在抗生素选择下，抗药性基因逐渐积累的进化过程，符合自然选择的逻辑。
细菌在繁殖过程中，由于遗传物质的改变（如基因突变），会产生变异—— 部分细菌抗药性强，部分抗药性弱。这种变异是随机发生的，为后续抗生素的选择提供了“原材料”。
当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。
活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代传一代经过抗生素的长期选择，会使一种抗生素对细菌的杀灭效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。
滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是细菌和多种抗生素之间通过长期的自然选择实现的结果。
（3）噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，由内部的遗传物质（核酸）和蛋白质外壳组成，它可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
35．【答案】（1）生产者；分解者；适应
（2）4；红树植物→鼠→鸢；竞争
（3）有限的；生物影响环境
（4）不可行，物种入侵会破坏原有生态系统的生态平衡
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物与环境的关系；外来物质入侵及其防控
【解析】【解答】（1）生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，它们能通过光合作用将无机物转化为有机物，并把光能转化为化学能储存在有机物中。资料里提到的各种植物能进行光合作用制造有机物，所以属于该生态系统成分中的生产者；资料中提到了动物，动物属于消费者，而分解者（细菌和真菌等）能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，资料中没有提到分解者。红树植物具有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，使其能够在盐度较高的海滩淤泥中生存，这是生物适应环境的表现，即生物为了生存，在形态结构或生活习性上与环境相适应。
故填：生产者；分解者；适应。
（2）图中的食物链有：红树植物→鼠→鸢；红树植物→昆虫→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→招潮蟹→白鹭→鸢，共4条。能量在食物链中流动时会逐级递减，所以食物链越短，最高营养级获得的能量越多，因此鸢获取能量最多的一条食物链是最短的红树植物→鼠→鸢。招潮蟹和弹涂鱼都以藻类为食物，它们会相互争夺食物资源，所以招潮蟹与弹涂鱼之间存在竞争关系。
故填：4；红树植物→鼠→鸢；竞争。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，能使生态系统保持相对稳定，但这种调节能力是有限的。当外界干扰超过了生态系统的自我调节能力限度时，生态系统就会遭到破坏。人类的不合理活动会对生态系统造成破坏，这体现了生物（人类）的活动会对环境（生态系统）产生影响，即生物影响环境。
故填：有限的；生物影响环境。
（4）引入新物种来增加红树林生态系统的多样性这种想法不可行。因为新物种进入一个新的生态环境后，如果没有天敌等制约因素，可能会大量繁殖，从而挤压原有生物的生存空间，破坏原有生态系统的生态平衡，导致生物多样性受到威胁。
故填：不可行，物种入侵会破坏原有生态系统的生态平衡。
【分析】（1）生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
（2）生物与环境相互作用，生物能适应环境，也能影响环境，同时环境也会影响生物。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，能量沿着食物链单向流动且逐级递减。
（4）生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度，生态系统的稳定性就会被破坏。
（5）盲目引入新物种可能会引发物种入侵，破坏生态系统的平衡和稳定。
（1）生态系统中的生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中。资料中提到的各种植物属于该生态系统成分中的生产者，各种动物属于消费者，故资料没有提到的生物成分是分解者。红树植物能在盐度较高的海滩淤泥中生存，因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的体现。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
（2）图中食物链有4条：红树植物→鼠→鸢；红树植物→昆虫→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→招潮蟹→白鹭→鸢。能量沿着食物链流动逐级递减，因此鸢获取能量最多的一条食物链是最短的食物链，即红树植物→鼠→鸢。招潮蟹与弹涂鱼都捕食藻类，因此它们之间存在竞争关系。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的自动调节能力是有限的。人类的活动会影响生态系统，这个实例也体现了生物与环境的关系是生物影响环境。
（4）为保护红树林，引入新物种来增加该生态系统的多样性，该想法不可行。因为盲目引入新物种可能会导致物种入侵，新物种在新的生态环境中可能没有天敌等制约因素，会大量繁殖，从而破坏原有生态系统的生态平衡。
1 / 1广东湛江市麻章区博雅学校2025-2026学年八年级下学期3月阶段自测生物试题
1．第一个发现细菌的人是（　　）
A．列文虎克 B．巴斯德 C．弗莱明 D．林奈
【答案】A
【知识点】细菌的发现
【解析】【解答】A、列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次观察到了细菌和原生动物等微生物，所以他是第一个发现细菌的人，A正确；
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家，被称为“微生物学之父”，他主要的贡献是证明了微生物只能来自其他微生物，而不是自然发生，并非第一个发现细菌的人，B错误；
C、弗莱明是苏格兰生物学家，他的主要成就是发现了青霉素，在抗生素研究方面有重大贡献，并非发现细菌，C错误；
D、林奈是瑞典自然学者，创建了生物分类学，被称为“分类学之父”，和细菌的发现没有关系，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用显微镜首次观察到细菌和原生动物。
（2）巴斯德是法国微生物学家、化学家，被称为“微生物学之父”，证明了微生物只能来自其他微生物。
（3）弗莱明是苏格兰生物学家，发现了青霉素。
（4）林奈是瑞典自然学者，创建了生物分类学。
2．因长时间缺乏有效降雨，2023年春夏泸州地区很多地方的农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态，这些地方的青蛙等两栖动物哪的一项生理活动将会受到直接影响 （　　）
A．呼吸 B．捕食 C．遗传和变异 D．生殖和发育
【答案】D
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，且两栖动物的受精过程即精子和卵细胞的结合发生在水中，幼体的发育也在水中进行，所以，农田、溪流、水塘等原来的湿地都处于干涸状态，会影响两栖动物的生殖和发育，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的基本特征、生殖发育特点，为基础题，比较简单，熟记即可，青蛙的生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，在水中完成受精，幼体在水中发育，青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
3．“小蝌蚪找妈妈”的故事大家都耳熟能详，为什么不是“小鱼找妈妈”、“小鸟找妈妈”呢？下列分析正确的是（　　）
A．青蛙能够水陆两栖 B．青蛙是卵生动物
C．青蛙是体外受精的动物 D．青蛙的发育过程属于变态发育
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、青蛙能够水陆两栖，这只是青蛙在生活环境方面的特性，而小鱼生活在水中，小鸟生活在陆地上和空中，生活环境的差异并非“小蝌蚪找妈妈”的关键原因，A错误；
B、青蛙是卵生动物，然而小鱼和小鸟同样也是卵生动物，卵生这一繁殖方式不能成为区分“小蝌蚪找妈妈”独特性的关键因素，B错误；
C、青蛙是体外受精的动物，小鱼同样是体外受精，体外受精这一特征也不是该故事核心区别的关键所在，C错误；
D、青蛙的发育过程属于变态发育，蝌蚪时期的形态结构和生活习性与成蛙有巨大的差异，这使得小蝌蚪难以直接识别成蛙就是自己的妈妈，所以需要“找妈妈”，而小鱼和小鸟在幼体与成体之间没有青蛙这样显著的变态发育过程，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
（2）青蛙属于两栖动物，既能生活在水中，也能生活在陆地上，其生殖方式为卵生、体外受精。
（3）小鱼生活在水中，其生殖方式多为卵生、体外受精；小鸟生活在陆地上和空中，生殖方式为卵生、体内受精。
4．下列植物的繁殖与“试管婴儿”在本质上相同的是（　　）
A．用种子繁殖 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插
【答案】A
【知识点】试管婴儿技术；有性生殖和无性生殖的区别与应用
【解析】【解答】A、种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，所以用种子繁殖属于有性生殖，与“试管婴儿”本质相同，A符合题意；
B、嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意；
C、组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意；
D、扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
（2）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性生殖方式有嫁接、扦插、组织培养等。
（3）“试管婴儿”是体外受精-胚胎移植技术的俗称，先将卵子与精子取出后，在体外使其受精形成受精卵，再将受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿，属于有性生殖。
幽门螺旋杆菌会引起人患传染性肠胃炎，目前相应的疫苗仍在研制与不断完善中。实行分餐制和使用公筷是预防该疾病的有效措施。据此完成下面小题。
5．科学家研究发现，幽门螺旋杆菌的细胞具有拟核，据此判断它属于（　　）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．动物
6．使用公筷属于预防传染病措施中的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护消化道
【答案】5．B
6．B
【知识点】传染病的预防措施；细菌的形态结构
【解析】（1）细胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物没有成形的细胞核，只有拟核，细菌属于原核生物；真核生物有成形的细胞核，真菌、动物都属于真核生物；病毒没有细胞结构。
（2）传染病的流行需要具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5．A、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而幽门螺旋杆菌有细胞结构，所以它不属于病毒，A错误；
B、细菌是单细胞生物，细胞内没有成形的细胞核，只有拟核，幽门螺旋杆菌的细胞具有拟核，符合细菌的特征，所以它属于细菌，B正确；
C、真菌细胞具有真正的细胞核，而不是拟核，所以幽门螺旋杆菌不属于真菌，C错误；
D、动物细胞具有细胞核，与幽门螺旋杆菌具有拟核的特征不符，所以它不属于动物，D错误。
故答案为：B。
6．A、控制传染源是指对传染病患者、病原体携带者等进行隔离、治疗等措施，使用公筷并没有针对传染源进行处理，所以不属于控制传染源，A错误；
B、切断传播途径是指采取措施切断病原体从传染源传播到易感人群的途径，使用公筷可以避免病原体通过餐具在人与人之间传播，属于切断传播途径的措施，B正确；
C、保护易感人群是指采取措施提高易感人群的免疫力或减少易感人群与传染源接触的机会，使用公筷主要是针对传播途径，而不是直接保护易感人群，C错误；
D、使用公筷主要目的是预防传染病传播，并非主要为了保护消化道，D错误。
故答案为：B。
7．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述正确的是（　　）
A．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．品种是最基本的分类单位
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
【答案】B
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A 、分类单位越小（如种 ），所含生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，共同特征越少，A 错误。
B 、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B 正确。
C 、生物分类的最基本单位是种，不是品种（品种是人工选择形成的，种是自然分类的基本单位 ），C 错误。
D 、引进外来物种可能会因缺乏天敌等，导致生物入侵，破坏本地生态平衡，降低本地生物多样性，不能盲目引进，D 错误。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
牛是偶蹄目、牛科、牛亚科下的一种动物，通常称为“牛”。牛在山西已有上千年的历史，牛在中国传统文化中，具有勤劳坚韧、开拓进取的精神象征。请完成下面小题。
8．母牛产下的小牛犊虽然像母牛，但与母牛之间还是有许多的不同，这体现了生物的什么特征（　　）
A．具有遗传和变异的特性 B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．能由小长大
9．牛的心脏、胃、肝、肺等，在生物体的结构层次上属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．下图是克隆牛的培育过程示意图，“小牛”的模样和哪只牛最相似（　　）
A．“供核母亲”
B．“供卵母亲”
C．“代孕母亲”
D．“供卵母亲”和“代孕母亲”的结合体
11．牛是忠实的食草动物。草的叶和牛的心肌细胞中含有的能量转换器分别是（　　）
A．线粒体和叶绿体，线粒体 B．线粒体，线粒体
C．线粒体，线粒体和叶绿体 D．叶绿体，线粒体
【答案】8．A
9．C
10．A
11．A
【知识点】生物的特征；高等动物体的结构层次；细胞中的能量转换器；克隆技术及其应用
【解析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。组织是细胞分化形成的细胞群，器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，系统是由多个器官共同完成一种或几种生理功能的结构。
（3）克隆技术是将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，再植入动物子宫中使其怀孕产下与提供细胞核者基因相同的动物。细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和代谢。
（4）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动植物细胞中的细胞结构，是呼吸作用的场所，能为细胞提供能量；叶绿体是绿色植物细胞特有的细胞结构，是光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
8．A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“母牛产下的小牛犊虽然像母牛，但与母牛之间还是有许多的不同”，体现了生物具有遗传和变异的特性，A正确；
B、生物能进行呼吸，是指生物吸入氧气，呼出二氧化碳等气体交换过程，题干未体现这一特征，B错误；
C、生物能对外界刺激作出反应，是指生物能对来自外界的各种刺激做出相应的反应，题干没有相关体现，C错误；
D、能由小长大是生物的生长现象，题干强调的是遗传和变异，并非生长，D错误。
故答案为：A。
9．A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，而牛的心脏、胃、肝、肺等是由多个细胞构成的结构，并非细胞，A错误；
B、组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，牛的心脏、胃、肝、肺等是由不同组织构成的，不是单纯的组织，B错误；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，牛的心脏、胃、肝、肺等都符合器官的定义，C正确；
D、系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，牛的心脏、胃、肝、肺等只是单个的器官，不是系统，D错误。
故答案为：C。
10．A、在克隆牛的培育过程中，“供核母亲”提供了细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，所以克隆牛的遗传物质主要来自“供核母亲”，其模样和“供核母亲”最相似，A正确；
B、“供卵母亲”提供的是去核卵细胞，主要提供了细胞质，细胞质中的遗传物质较少，对克隆牛的模样影响不大，B错误；
C、“代孕母亲”只是提供胚胎发育的场所，不提供遗传物质，克隆牛的模样与“代孕母亲”无关，C错误；
D、克隆牛的模样主要取决于“供核母亲”，并非“供卵母亲”和“代孕母亲”的结合体，D错误。
故答案为：A。
11．A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能贮存在有机物中，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。草的叶细胞是绿色的，含有叶绿体和线粒体两种能量转换器；而牛的心肌细胞是动物细胞，只有线粒体这一种能量转换器，A正确；
BD、草的叶细胞除了线粒体，还有叶绿体，BD错误；
C、牛的心肌细胞只有线粒体，没有叶绿体，C错误。
故答案为：A。
12．下图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是（　　）
A．反射弧是反射的结构基础 B．骨骼肌是感受器
C．①是传入神经纤维 D．脊髓是低级神经中枢
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、神经调节的基本方式是反射，而完成反射的结构基础就是反射弧，A正确；
B、感受器是能感受刺激并将刺激转化为神经冲动的结构，而效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉收缩或腺体分泌。从图中可以看出，骨骼肌是在神经冲动的支配下产生相应的动作，属于效应器，并非感受器，B错误；
C、根据反射弧的组成及神经冲动的传导方向，结合图可知，①是将神经冲动从感受器传向神经中枢的传入神经纤维，C正确；
D、神经中枢包括脑和脊髓等，脊髓是低级神经中枢，能完成一些基本的反射活动，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）反射是在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
（2）反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，神经冲动在反射弧上的传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（3）题图中：①是传入神经纤维，②是传出神经纤维。
13．如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是
A．生态系统中的能量最终来自②
B．②→③→④→⑤构成一条食物链
C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成
D．若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多
【答案】D
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、生态系统中能量的源头是太阳能，图中①代表阳光，所以生态系统中的能量最终来自①，而不是②，A错误；
B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不包括分解者，图中②是生产者，③是初级消费者，④是次级消费者，所以②→③→④构成一条食物链，不包含⑤分解者，B错误；
C、生态系统是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等，C错误；
D、在生态系统中，一些有害物质如某些重金属和难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。图中④是次级消费者，营养级最高，所以若有毒物质进入生态系统，④体内积累毒素最多，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）图中：①是阳光，②是生产者，③是初级消费者，④是次级消费者，⑤是分解者。
（2）生态系统中能量的最终来源是太阳能。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，不包括分解者和非生物部分。
（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。
（5）在生态系统中，有毒物质会通过食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。
14．中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A、苔藓植物没有真正的根，只有假根，植株矮小，有茎、叶的分化，但没有输导组织，靠孢子繁殖后代，而银杏和水杉都有种子，不是苔藓植物，A错误；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，也是靠孢子繁殖后代，银杏和水杉是用种子繁殖，并非蕨类植物，B错误；
C、裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。银杏的“白果”实际是种子，没有果皮包被；水杉的种子也是裸露的，不能形成果实，所以银杏和水杉都属于裸子植物，C正确；
D、被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，而银杏和水杉种子裸露，不符合被子植物的特征，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）植物根据生殖方式可分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，它们用孢子繁殖；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖。
（2）裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子有果皮包被，能形成果实。
（3）题图展示的是中国植物园图标，包含银杏和水杉。
15．十月怀胎，母亲不易。如图是小丽从受精卵发育成青春美少女的过程，下列说法错误的是（　　）
A．①表示受精作用形成受精卵
B．②→③过程中，染色体先复制，后平均分配
C．④是由②经过分裂和分化形成的胎儿在妈妈的子宫内发育
D．进入青春期后小丽会出现月经，是由于子宫分泌雌性激素
【答案】D
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以①表示受精作用形成受精卵，A正确；
B、②→③过程是受精卵的分裂过程，在细胞分裂时，染色体先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确；
C、受精卵不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，继续发育成胚胎，进而发育成胎儿，所以④是由②经过分裂和分化形成的胎儿在妈妈的子宫内发育，C正确；
D、进入青春期后，女性会出现月经，这是由于卵巢分泌雌性激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，若排出的卵细胞未受精，雌性激素分泌减少，子宫内膜组织坏死脱落，形成月经，而不是子宫分泌雌性激素，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）人的生殖过程：含精子的精液进入阴道后，精子通过子宫进入输卵管，与卵细胞结合形成受精卵；受精卵不断分裂发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，继续发育成胚胎，怀孕8周左右发育成胎儿；胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，从母体阴道排出。
（2）图中：①表示受精作用，②是受精卵，③是受精卵的分裂，④是胎儿在子宫内发育，⑤是人的个体。
16．红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．红火蚁属于昆虫
B．红火蚁依靠声音和动作来通讯
C．红火蚁具有社会行为
D．缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
【答案】B
【知识点】社会行为；生态系统的稳定性；节肢动物及其与人类的关系；群体中的信息交流
【解析】【解答】A．红火蚁体表有外骨骼，身体分节，附肢分节，身体分头部、胸部和腹部三部分，属于昆虫，A不符合题意。
B．红火蚁通讯主要依靠气味，而不是声音，B符合题意。
C．红火蚁群体内形成了一定的组织，成员分工明确，具有社会行为，C不符合题意。
D．缺乏天敌是红火蚁在我国传播快的主要原因之一，会引起生态平衡受到破球，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
17．人的性别决定于（　　）
A．生殖细胞形成时 B．精子和卵细胞结合时
C．在母体内发育时 D．胎儿出生时
【答案】B
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、生殖细胞形成时，女性产生的卵细胞只含X染色体，男性产生含X染色体和含Y染色体的两种精子，但此时还未决定后代的性别，A错误；
B、当精子和卵细胞结合形成受精卵时，若含X染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XX，发育成女孩；若含Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成为XY，发育成男孩，所以人的性别是在精子和卵细胞结合时决定的，B正确；
C、在母体内发育时，胎儿的性别在受精卵形成时就已经确定，C错误；
D、胎儿出生时，其性别在受精卵形成时就已经决定，D错误。
故答案为：B。
【分析】在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的。受精时，如果是含X的精子与含X的卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与含X的卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。所以，生男生女是由精子含有的性染色体决定的。
18．人的卷舌性状由一对基因控制。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，他们再生一个不能卷舌的孩子的概率是（　　）
A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．1/16
【答案】A
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】在一对相对性状的遗传中，子代出现了亲代没有的性状，那么新出现的性状就是隐性性状。已知一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，所以不能卷舌是隐性性状，由隐性基因控制，设控制卷舌的基因为A，不卷舌的基因为a，那么不能卷舌孩子的基因组成是aa，这两个a基因分别来自父母双方，所以亲代能卷舌夫妇的基因组成都是Aa。亲代Aa×Aa，根据基因的分离和组合规律，子代的基因组成及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa表现为不能卷舌，所以再生一个不能卷舌孩子的概率是1/4，故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）在遗传学中，当子代出现亲代没有的性状时，新性状为隐性性状，由隐性基因控制；亲代表现的性状为显性性状，亲代基因组成是杂合的。
（2）基因在亲子代之间传递时，遵循分离和组合规律。例如Aa×Aa，子代基因组成有AA、Aa、aa三种，比例为1：2：1。
19．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．图中②是DNA，③是染色体
B．①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C．③主要存在于细胞质中
D．一条③上有许多条①
【答案】B
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、由图可知，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体，A错误；
B、基因是具有遗传效应的DNA片段，也就是①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，B正确；
C、③是染色体，染色体主要存在于细胞核中，而不是细胞质中，C错误；
D、一条③染色体上一般只有一个①DNA分子，并非有许多条，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）基因是具有遗传效应的DNA片段，能控制生物的性状。
（2）染色体存在于细胞核中，它由DNA和蛋白质等组成，其中DNA是染色体的主要成分。
（3）题图中：①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。
20．冬虫夏草是一种虫菌结合体。蝙蝠蛾将卵产在地下，发育成像蚕宝宝一样的幼虫，幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”；这种菌在幼虫尸体中萌发菌丝并充满虫体，第二年夏天，“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，称为“夏草”。下列有关叙述错误的是（　　）
A．蝙蝠蛾的发育方式为完全变态
B．“夏草”细胞中有叶绿体能制造有机物
C．子囊菌具有细胞核，属于真菌
D．“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A、蝙蝠蛾的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，符合完全变态发育的特点，A正确；
B、“夏草”是子囊菌在幼虫尸体中萌发菌丝并充满虫体后，从“冬虫”头部长出的紫红色像小草一样的菌体，它属于真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，B错误；
C、原核生物没有成形的细胞核，而真核生物具有真正的细胞核。子囊菌具有细胞核，属于真菌，是真核生物，C正确；
D、蝙蝠蛾幼虫感染子囊菌后死亡形成“冬虫”，子囊菌与幼虫是寄生关系，“冬虫”为“夏草”（子囊菌的菌体）的生长提供了有机物，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
（2）真菌细胞具有细胞核，属于真核生物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
（3）寄生是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。
以下为探究“光对鼠妇生活的影响”实验结果及装置图。请据此完成下列小题：
小组 数目（只） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A处鼠妇的数目 2 10 6 7 9 8 7 6 9 8
B处鼠妇的数目 8 0 4 3 1 2 3 4 1 2
21．探究“光对鼠妇生活的影响”，该实验的实验变量是（　　）
A．光照 B．空气 C．温度 D．土壤
22．该实验在选材时，要选取多少只鼠妇才能保证实验的合理性？（　　）
A．1只 B．2只 C．3只 D．10只
23．该对照实验的实验组和对照组分别是（　　）
A．A为实验组，B为对照组
B．A、B均为实验组，没有对照组
C．A为对照组，B为实验组
D．A、B均为实验组，鼠妇生活的自然环境为对照组
24．关于探究“光对鼠妇生活的影响”实验，以下说法合理的是（　　）
A．该实验装置应放在黑暗中
B．第1小组的实验结果不同，可以将其舍去
C．要计算全班各组的平均值
D．做完实验后，要将鼠妇丢弃在垃圾桶
【答案】21．A
22．D
23．C
24．C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【分析】探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
21．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。本实验要探究光对鼠妇生活的影响，对照实验的变量应该是光照，A符合题意。
故答案为：A。
22．不能用1只或几只鼠妇，如果鼠妇太少，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只以上鼠妇做实验，可以减小误差。
23．分析实验可知，A和B可形成一组对照实验，变量是光，实验中A为对照组，B为实验组，故ABD错误，C正确。
故选C。
24．A．要探究光对鼠妇生活的影响，对照实验的变量应该是光照，所以该实验装置应放在光照下，一侧盖上黑纸板，一侧不盖，故A错误。
BC．第1小组的实验结果不同，也不能将其舍去，应保留取所有组的平均值，故B错误，C正确。
D．本着爱护动物的原则，做完实验后，要将鼠妇放回原处，故D错误。
故选C。
25．聊天机器人(chatterbot)是一个用来模拟人类对话或聊天的程序。它通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器人不是生物（　　）
A．能否说话 B．具有一定结构
C．能否运动 D．能否繁殖
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】 A、聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话，能否说话不是生物的共同特征，不符合题意；
B、具有一定结构不是生物的共同特征，不符合题意；
C、植物属于生物，但植物不能运动，因此能否运动不是生物的共同特征，不符合题意；
D、生物能生长和繁殖是生物的共同特征，机器人不能繁殖，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
人的能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。能卷舌基因用“R”表示，不能卷舌基因用“r”表示，据图完成下面小题。
26．图中①的基因组成是（　　）
A．RR B．Rr C．rr D．Rr或rr
27．图中②的表现性状与出现的可能性分别是（　　）
A．能卷舌、50% B．不能卷舌、25%
C．能卷舌、75% D．不能卷舌、50%
【答案】26．B
27．D
【知识点】性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状；未表现的性状，叫做隐性性状。控制显性性状的基因是显性基因，通常用大写字母表示；控制隐性性状的基因是隐性基因，通常用小写字母表示。
（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
（3）当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
26．已知能卷舌基因用 “R” 表示，不能卷舌基因用 “r” 表示，母亲不能卷舌，其基因组成是rr，子女中有能卷舌（基因组成是Rr）和不能卷舌的。由于子女控制某一性状的一对基因一个来自父亲，一个来自母亲，母亲只能提供r基因，而能卷舌的子女基因组成是Rr，其中一个R基因必然来自父亲，又因为父亲能卷舌，所以父亲的基因组成是Rr，即图中①的基因组成是Rr，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
27．父亲的基因组成是Rr，母亲的基因组成是rr，遗传图解显示子女的基因组成可能为Rr（能卷舌）或rr（不能卷舌），且这两种基因组成出现的概率是相等的，都为50%。所以图中②子女的基因组成是rr，其表现性状是不能卷舌，出现的可能性是50%，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
2024年4月2日《自然》网站报道，部分肝细胞植入人体淋巴结内可增殖发育成“迷你肝脏”，一位晚期肝病患者接受该疗法后，目前表现良好。完成下面小题：
28．健康人的肝脏能（　　）
A．分泌胆汁 B．储存胆汁 C．消化淀粉 D．产生消化酶
29．肝病患者不能正常消化的营养物质主要是（　　）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
30．该团队正在研究其他迷你器官，若实验成功，治疗糖尿病可在人体内培养（　　）
A．迷你胰岛 B．迷你肝脏 C．迷你肾脏 D．迷你肠腺
【答案】28．A
29．B
30．A
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；激素调节
【解析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。胆囊具有储存和浓缩胆汁的功能。
（2）糖类、脂肪和蛋白质是大分子物质，需要经过消化才能被吸收。糖类在口腔和小肠中消化，蛋白质在胃和小肠中消化，脂肪的消化离不开胆汁的乳化作用。维生素是小分子物质，可直接被吸收。
（3）胰岛是胰腺的内分泌部，能分泌胰岛素和胰高血糖素，调节血糖平衡。糖尿病是由于胰岛素分泌不足或胰岛素作用障碍引起的。肝脏主要进行代谢和解毒，肾脏主要进行排泄，肠腺主要分泌消化液。
28．A、肝脏是人体最大的消化腺，其主要功能之一便是分泌胆汁，胆汁经胆管进入小肠，可帮助脂肪的消化和吸收，A正确；
B、胆囊的作用是储存和浓缩胆汁，并非肝脏，B错误；
C、淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步消化，在小肠中被胰淀粉酶等进一步消化，肝脏并不参与淀粉的消化，C错误；
D、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，D错误。
故答案为：A。
29．A、糖类的消化起始于口腔，在唾液淀粉酶的作用下初步分解，在小肠中由胰淀粉酶等进一步消化，肝脏主要参与糖类的代谢和储存，对糖类消化的直接影响较小，A错误；
B、胆汁对脂肪的消化和吸收起着关键作用，肝病患者肝脏分泌胆汁的功能可能受到影响，从而导致脂肪不能被充分乳化和消化，B正确；
C、蛋白质的消化主要在胃和小肠中进行，分别由胃蛋白酶和胰蛋白酶等完成，与肝脏分泌胆汁的关系不大，C错误；
D、维生素是小分子物质，不需要消化，可直接被小肠吸收，与肝脏的消化功能无关，D错误。
故答案为：B。
30．A、胰岛能分泌胰岛素和胰高血糖素，胰岛素可降低血糖浓度，胰高血糖素可升高血糖浓度，糖尿病患者主要是胰岛功能出现障碍，导致胰岛素分泌不足，若能培养出“迷你胰岛”，可恢复胰岛素的正常分泌，从而治疗糖尿病，A正确；
B、肝脏主要进行代谢和解毒等功能，与胰岛素的分泌和血糖调节没有直接关联，B错误；
C、肾脏主要负责过滤血液、形成尿液和排泄废物，不直接参与血糖的调节，C错误；
D、肠腺主要分泌消化液，帮助食物的消化，与血糖调节没有直接关系，D错误。
故答案为：A。
31．玉米果实中含有大量的膳食纤维、淀粉、蛋白质和维生素等，可以制作多种菜肴，其中蒸玉米为大多数人喜爱。某生物学习小组以玉米果实在人体内的“旅行”为主题，合作完成了“生物圈中的人”项目式学习任务。
（1）某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是　 　，感受烫的感受器位于　 　。
（2）吃玉米时，玉米的香甜气扑鼻而来。此时，人的肺扩张，肺内气压减小，气体进入肺，而从血液进入肺的气体是　 　。
（3）玉米进入人体消化道后，消化玉米中蛋白质的主要场所是　 　（填图中的字母），并简述判断依据：　 　。
（4）蛋白质的最终消化产物被血液运输到组织细胞处，经细胞代谢产生尿素，主要由　 　系统排出体外。
【答案】（1）反射弧；手指皮肤
（2）二氧化碳
（3）C；C是小肠，长度很长，成人的一般长5～6米，有多种消化液，有皱襞和小肠绒毛，是消化蛋白质的主要场所。A是胃，只能初步消化蛋白质，B是大肠，没有消化功能。
（4）泌尿
【知识点】食物的消化；肺泡与血液的气体交换；反射及其结构基础；泌尿系统的作用
【解析】【解答】（1）反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以，某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是反射弧。人体的皮肤中有多种感受器，能感受冷、热、痛、触、压等刺激，当手接触到烫手的蒸玉米时，手指皮肤中的热觉感受器能感受到温度变化，产生神经冲动。
故填：反射弧；手指皮肤。
（2）血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的二氧化碳浓度，所以血液中的二氧化碳会扩散进入肺；而肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，肺中的氧气会扩散进入血液。因此，从血液进入肺的气体是二氧化碳。
故填：二氧化碳。
（3）图中A是胃，B是大肠，C是小肠。胃内有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质分解为多肽，但消化并不彻底，不是消化蛋白质的主要场所；大肠的主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素等，基本没有消化蛋白质的功能；小肠是消化蛋白质的主要场所，小肠长度很长，成人的一般长5 - 6米，有多种消化液，如胰腺分泌的胰液含有胰蛋白酶等多种消化酶，小肠黏膜的肠腺分泌的肠液也含有消化蛋白质的酶，能将蛋白质彻底分解为氨基酸，而且小肠内有皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。
故填：C；C是小肠，长度很长，成人的一般长5～6米，有多种消化液，有皱襞和小肠绒毛，是消化蛋白质的主要场所。A是胃，只能初步消化蛋白质，B是大肠，没有消化功能。
（4）蛋白质的最终消化产物氨基酸被血液运输到组织细胞处，细胞进行代谢会产生尿素等废物。血液流经肾脏时，肾脏中的肾单位通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，将血液中的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出体外，从而维持体内环境的相对稳定。所以，蛋白质经细胞代谢产生的尿素主要由泌尿系统排出体外。
故填：泌尿。
【分析】（1）反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（2）人体呼吸包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换，气体交换遵循气体扩散原理。
（3）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官，不同器官有不同的消化和吸收功能。图中A是胃，B是大肠，C是小肠。
（4）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，主要功能是形成和排出尿液，排出人体代谢产生的尿素等废物。
（1）某位同学突然抓起一个烫手的蒸玉米，来不及思考就迅速松手，完成该反射的结构基础是反射弧。反射弧是完成反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
感受烫的感受器位于手指皮肤。皮肤中有多种感受器，能感受冷、热、痛、触、压等刺激，当手接触到烫手的蒸玉米时，皮肤中的热觉感受器能感受到温度变化，产生神经冲动。
（2）吃玉米时，玉米的香甜气扑鼻而来。此时，人的肺扩张，肺内气压减小，气体进入肺，而从血液进入肺的气体是二氧化碳。人体进行呼吸时，吸气过程中肺扩张，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺；而在肺泡处的气体交换过程中，血液中的二氧化碳扩散进入肺，肺中的氧气扩散进入血液，所以从血液进入肺的气体主要是二氧化碳。
（3）图中A胃，B大肠，C小肠。
A．胃能对蛋白质进行初步消化。胃中含有胃蛋白酶，可将蛋白质分解为多肽，但胃对蛋白质的消化并不彻底，不是消化蛋白质的主要场所，故A不符合题意。
B．大肠的主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素等，基本没有消化蛋白质的功能。大肠内的细菌可对食物残渣中的少量有机物进行分解，但这与蛋白质的消化无关，故B不符合题意。
C．小肠是消化玉米中蛋白质的主要场所。一方面，小肠内有胰腺分泌的胰液，胰液中含有胰蛋白酶等多种消化酶，能够进一步分解多肽；另一方面，小肠黏膜的肠腺能分泌肠液，肠液中也含有消化蛋白质的酶，可以将蛋白质彻底分解为氨基酸，便于人体吸收，故C符合题意。
故选C。
（4）蛋白质的最终消化产物被血液运输到组织细胞处，经细胞代谢产生尿素，主要由泌尿系统排出体外。血液流经组织细胞时，细胞代谢产生的尿素等废物进入血液，血液流经肾脏时，肾脏中的肾单位通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，将血液中的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出体外，从而维持体内环境的相对稳定。
32．2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。
组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目
有芒（株） 无芒（株）
1 有芒×有芒 2400 0
2 有芒×无芒 1200 1200
3 无芒×无芒 600 1800
（1）后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为　 　；水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对　 　，它们是由　 　控制的。
（2）根据第　 　组亲本组合杂交后代的性状表现，可以判断　 　是隐性性状。
（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是　 　；在第3组后代的无芒的基因组成为　 　。
（4）袁隆平院士及其团队是利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出的耐盐碱的高产杂交水稻品种——海水稻，这种变异　 　（选填“可遗传”或“不可遗传”），原因是　 　。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到　 　的影响。
【答案】（1）变异；相对性状；基因
（2）3；有芒
（3）Tt；TT或Tt
（4）可遗传；遗传物质发生了改变
（5）环境
【知识点】基因、环境与性状的关系；性状和相对性状；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异，所以后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为变异；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，水稻稻壳顶端有芒和无芒是同种生物（水稻）同一性状（稻壳顶端有无芒）的不同表现形式，在遗传学上称为一对相对性状；基因是具有遗传效应的DNA片段，生物体的各种性状都是由基因控制的，所以水稻稻壳顶端有芒和无芒这对相对性状是由基因控制的。
故填：变异；相对性状；基因。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。第3组亲本组合是无芒×无芒，后代出现了有芒的性状，说明有芒是新出现的性状，所以有芒是隐性性状。
故填：3；有芒。
（3）已知控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。有芒是隐性性状，其基因组成是tt。第2组亲本组合是有芒（tt）×无芒，后代有芒（tt）和无芒的比例为1：1。有芒个体的基因组成是tt，其中一个t来自父本，一个t来自母本，所以无芒亲本的基因组成中一定含有t基因，又因为无芒是显性性状，所以无芒亲本的基因组成是Tt。
第3组亲代都是无芒，后代出现了有芒（tt），说明亲代无芒的基因组成中都含有t基因，又因为亲代表现为无芒，所以亲代无芒的基因组成都是Tt。亲代Tt×Tt，后代的基因组成及比例为TT：Tt：tt=1：2：1，其中TT和Tt表现为无芒，tt表现为有芒，所以第3组后代无芒的基因组成为TT或Tt。
故填：Tt；TT或Tt。
（4）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出海水稻，是通过杂交使遗传物质发生了改变，所以这种变异是可遗传的。
故填：可遗传；遗传物质发生了改变。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少。同一株海水稻基因相同，但是由于种植环境不同，性状表现不同，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到环境的影响。
故填：环境。
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，能够遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
（3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。
（1）后代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为变异。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对相对性状。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
它们是由基因控制的。基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。
（2）根据第3组亲本组合（无芒×无芒），后代出现了有芒的性状，即新出现的性状为隐性性状，所以可以判断有芒是隐性性状。因为亲代都是无芒，而后代出现了有芒，说明无芒是显性性状，有芒是隐性性状，隐性性状在子代中表现出来时，亲代的基因组成中一定都带有隐性基因。
（3）已知控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示。在第2组中，亲代是有芒（tt）和无芒，后代有芒（tt）和无芒的比例为1：1，遗传图解如下：
所以第2组亲本组合中无芒的基因组成是Tt。
在第3组中，亲代都是无芒，后代出现了有芒（tt），说明亲代无芒的基因组成都是Tt，遗传图解如下：
因此，后代无芒的基因组成为TT或Tt。
（4）袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出的耐盐碱的高产杂交水稻品种——海水稻，这种变异可遗传。
原因是这种变异是由遗传物质改变引起的，海水稻的培育是通过杂交使遗传物质发生了改变，所以属于可遗传的变异。
（5）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到环境因素的影响。生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
33．海带是一种营养价值很高的食品，我国北部沿海及浙江、福建沿海大量栽培，产量居世界第一。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研团队在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响（指实验前后海带体内物质增加的比率，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值）。请回答：
（1）实验1所要探究的问题是　 　？
（2）在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是　 　。海带生长率增长的最适温度范围是在　 　℃之间。由此推测，夏季不宜种植海带的原因是　 　。
（3）在实验2中，水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成　 　这一过程的影响。某同学的结论是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你　 　（填“同意”或“不同意”）他的结论。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐　 　（填“加速”或“减缓”）。
【答案】（1）温度对海带的生长率有影响吗？
（2）控制单一变量；10-15；夏季温度太高，不利于海带的生长
（3）有机物；不同意；减缓
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）科学探究是从提出问题开始的，提出问题要依据所做实验的目的。实验1设置了不同的温度条件来观察对海带生长率的影响，所以要探究的问题是“温度对海带的生长率有影响吗？”
故填：温度对海带的生长率有影响吗？
（2）在对照实验中，为了确保实验结果是由所探究的变量引起的，除了要探究的变量不同外，其他条件都要保持一致，也就是控制单一变量。在实验1里，除了温度改变，水体中二氧化碳含量等因素保持一致，目的就是控制单一变量。从实验1的数据能看出，在10～15℃这个温度区间，海带的生长率最高，这表明海带生长率增长的最适温度范围是10～15℃。而夏季温度普遍较高，已知25℃时海带会腐烂，生长率为负值，所以夏季温度太高，不利于海带的生长，这就是夏季不宜种植海带的原因。
故填：控制单一变量；10～15；夏季温度太高，不利于海带的生长。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。海带进行光合作用利用二氧化碳合成有机物，所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上就是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。从实验2的数据能够得知，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率虽然还在增加，但是增长的幅度逐渐变小，也就是海带生长率的增长将逐渐减缓，所以“水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大”这个结论是错误的，不同意该同学的结论。
故填：有机物；不同意；减缓。
【分析】（1）科学探究的一般步骤为提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光能。
（1）实验1中设置了不同的温度条件，目的是探究温度对海带生长率的影响，因此提出的问题可以是：温度对海带的生长率有影响吗？
（2）在对照实验中，除了要探究的变量不同外，其他条件都应保持一致，这样可以控制单一变量，使实验结果更具说服力。可见，在实验1的过程中，除了改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应保持一致，目的是控制单一变量。
从实验1的数据可以看出，在10-15℃之间海带的生长率最高，说明海带生长率增长的最适温度范围是在10-15℃之间。因为夏季温度通常较高，而25℃时海带腐烂，生长率为负值，所以推测夏季不宜种植海带的原因是夏季温度太高，不利于海带的生长。
（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。海带通过光合作用利用二氧化碳合成有机物，所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。
从实验2的数据可知，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率虽然还在增长，但增长的幅度逐渐变小，即海带生长率的增长将逐渐减缓，所以“水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大”这一结论是错误的，我们不能同意该同学的结论。
34．阅读下列材料，回答问题。
资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。
资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力。如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
资料三：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。
（1）抗生素是从　 　中提取的，病毒性疾病能否用抗生素治疗？　 　。
（2）我们可以用达尔文的　 　学说来解释，滥用抗生素导致“超级细菌”出现的原因及过程：
在细菌的繁殖过程中，由于存在着　 　，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫　 　，抗药性强的细菌活下来，这叫　 　，活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代传一代经过抗生素的　 　，会使抗生素对一种细菌的杀菌效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是细菌和多种抗生素之间通过长期的　 　实现的结果。
（3）噬菌体由内部的　 　和　 　外壳组成，它可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
【答案】（1）真菌；不能
（2）自然选择；变异；不适者淘汰；适者生存；选择；自然选择
（3）遗传物质；蛋白质
【知识点】生物进化的学说；细菌与人类的关系；病毒的形态结构
【解析】【解答】（1）抗生素是某些真菌产生的能抑制或杀死细菌的物质，如青霉菌能产生青霉素，所以抗生素是从真菌中提取的；抗生素主要作用于细菌，而病毒没有细胞结构，其结构和繁殖方式与细菌不同，抗生素无法对病毒发挥作用，所以病毒性疾病不能用抗生素治疗。
故填：真菌；不能。
（2）达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰。细菌在繁殖过程中，由于遗传物质的改变会发生变异，导致有的细菌抗药性强，有的抗药性弱。当使用抗生素时，抗药性弱的细菌无法抵抗抗生素的作用而被杀死，这就是不适者淘汰；抗药性强的细菌能够存活下来，这就是适者生存。存活下来的抗药性强的细菌繁殖后代，后代中又会出现抗药性强弱不同的个体，再次使用抗生素时，抗药性弱的又被淘汰，抗药性强的继续存活，经过抗生素一代一代的选择，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强，一种抗生素对细菌的杀菌效果会下降。如果滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，形成“超级细菌”，这是细菌和多种抗生素之间长期自然选择的结果。
故填：自然选择；变异；不适者淘汰；适者生存；选择；自然选择。
（3）噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，它由内部的遗传物质（核酸）和蛋白质外壳组成。噬菌体具有特异性，能够识别特定的细菌，从而对特定的细菌发动攻击。
故填：遗传物质；蛋白质。
【分析】（1）抗生素是由真菌产生的，能抑制或杀死细菌，但对病毒无效。
（2）达尔文的自然选择学说核心是适者生存、不适者被淘汰。细菌在繁殖过程中会发生变异，抗生素对细菌的抗药性进行选择，导致细菌产生耐药性，长期滥用抗生素会产生“超级细菌”。
（3）噬菌体是病毒，由遗传物质和蛋白质外壳组成，能特异性攻击特定细菌。
（1）抗生素是从真菌（如青霉菌等真菌可产生抗生素）中提取的，能够抑制或杀死细菌。
抗生素对病毒引起的疾病不起作用，因为病毒没有细胞结构，其结构和繁殖方式与细菌不同，抗生素的作用机制对病毒无效，所以病毒性疾病不能用抗生素治疗。
（2）达尔文的自然选择学说是解释生物进化的核心理论，其核心是“适者生存、不适者被淘汰”。“超级细菌” 的出现本质是细菌在抗生素选择下，抗药性基因逐渐积累的进化过程，符合自然选择的逻辑。
细菌在繁殖过程中，由于遗传物质的改变（如基因突变），会产生变异—— 部分细菌抗药性强，部分抗药性弱。这种变异是随机发生的，为后续抗生素的选择提供了“原材料”。
当使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。
活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来，这样一代传一代经过抗生素的长期选择，会使一种抗生素对细菌的杀灭效果下降，导致细菌出现了该种抗生素的耐药性。
滥用抗生素，会使一种细菌同时对多种抗生素产生耐药性，即所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”的出现是细菌和多种抗生素之间通过长期的自然选择实现的结果。
（3）噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，由内部的遗传物质（核酸）和蛋白质外壳组成，它可以识别特定细菌，使得它的攻击具有特异性。
35．从被誉为“海岸卫士”的红树林，到成为鸟类越冬“栖息天堂”的湖泊，湿地形成丰富的生态景观，提升了城市舒适度，成为旅游观光的绝佳去处。
红树林是三大典型近海海洋生态系统之一，海陵岛红树林国家湿地公园植物资源丰富，约有红树种类7种、鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种，此外还有一些藻类和其他伴生植物。图K1-2-3是红树林生态系统的部分食物网示意图。
《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行，被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
请回答：
（1）资料中提到的各种植物属于该生态系统成分中的　 　，没有提到的生物成分是　 　。红树植物能在盐度较高的海滩淤泥中生存，因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物　 　环境的体现。
（2）图中共有　 　条食物链，写出鸢获取能量最多的一条食物链：　 　。招潮蟹与弹涂鱼之间存在　 　关系。
（3）人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的自动调节能力是　 　。这个实例也体现了生物与环境的关系是　 　。
（4）为保护红树林，某同学想引入新物种来增加该生态系统的多样性。你觉得该想法是否可行，说说你的理由。　 　
【答案】（1）生产者；分解者；适应
（2）4；红树植物→鼠→鸢；竞争
（3）有限的；生物影响环境
（4）不可行，物种入侵会破坏原有生态系统的生态平衡
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物与环境的关系；外来物质入侵及其防控
【解析】【解答】（1）生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，它们能通过光合作用将无机物转化为有机物，并把光能转化为化学能储存在有机物中。资料里提到的各种植物能进行光合作用制造有机物，所以属于该生态系统成分中的生产者；资料中提到了动物，动物属于消费者，而分解者（细菌和真菌等）能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，资料中没有提到分解者。红树植物具有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，使其能够在盐度较高的海滩淤泥中生存，这是生物适应环境的表现，即生物为了生存，在形态结构或生活习性上与环境相适应。
故填：生产者；分解者；适应。
（2）图中的食物链有：红树植物→鼠→鸢；红树植物→昆虫→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→招潮蟹→白鹭→鸢，共4条。能量在食物链中流动时会逐级递减，所以食物链越短，最高营养级获得的能量越多，因此鸢获取能量最多的一条食物链是最短的红树植物→鼠→鸢。招潮蟹和弹涂鱼都以藻类为食物，它们会相互争夺食物资源，所以招潮蟹与弹涂鱼之间存在竞争关系。
故填：4；红树植物→鼠→鸢；竞争。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，能使生态系统保持相对稳定，但这种调节能力是有限的。当外界干扰超过了生态系统的自我调节能力限度时，生态系统就会遭到破坏。人类的不合理活动会对生态系统造成破坏，这体现了生物（人类）的活动会对环境（生态系统）产生影响，即生物影响环境。
故填：有限的；生物影响环境。
（4）引入新物种来增加红树林生态系统的多样性这种想法不可行。因为新物种进入一个新的生态环境后，如果没有天敌等制约因素，可能会大量繁殖，从而挤压原有生物的生存空间，破坏原有生态系统的生态平衡，导致生物多样性受到威胁。
故填：不可行，物种入侵会破坏原有生态系统的生态平衡。
【分析】（1）生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
（2）生物与环境相互作用，生物能适应环境，也能影响环境，同时环境也会影响生物。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，能量沿着食物链单向流动且逐级递减。
（4）生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度，生态系统的稳定性就会被破坏。
（5）盲目引入新物种可能会引发物种入侵，破坏生态系统的平衡和稳定。
（1）生态系统中的生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中。资料中提到的各种植物属于该生态系统成分中的生产者，各种动物属于消费者，故资料没有提到的生物成分是分解者。红树植物能在盐度较高的海滩淤泥中生存，因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的体现。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
（2）图中食物链有4条：红树植物→鼠→鸢；红树植物→昆虫→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→弹涂鱼→白鹭→鸢；藻类→招潮蟹→白鹭→鸢。能量沿着食物链流动逐级递减，因此鸢获取能量最多的一条食物链是最短的食物链，即红树植物→鼠→鸢。招潮蟹与弹涂鱼都捕食藻类，因此它们之间存在竞争关系。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的自动调节能力是有限的。人类的活动会影响生态系统，这个实例也体现了生物与环境的关系是生物影响环境。
（4）为保护红树林，引入新物种来增加该生态系统的多样性，该想法不可行。因为盲目引入新物种可能会导致物种入侵，新物种在新的生态环境中可能没有天敌等制约因素，会大量繁殖，从而破坏原有生态系统的生态平衡。
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