资源简介

广东省揭阳市榕城区2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共60分）
在研究生命起源的化学进化过程中，各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。下图一是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出的一个模拟实验装置，图二是中国一些科学家共同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。阅读材料完成下列小题：
1．依据如图所示，对米勒模拟实验的解释错误的是（　　）
A．B内模拟了原始大气及闪电
B．冷凝器内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．水加热沸腾释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D．取样处内收集到了多种大分子蛋白质
2．米勒模拟实验表明：在生命起源的化学进化过程中，（　　）阶段是完全可能的。
A．无机物形成有机小分子物质
B．有机小分子物质形成有机大分子物质
C．有机大分子物质到独立的体系
D．独立的体系进化成原始生命
3．1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的（　　）阶段提供了有力证据。
A．无机物形成有机小分子物质
B．有机小分子物质形成有机大分子物质
C．有机大分子物质到独立的体系
D．独立的体系进化成原始生命
4．原始生命诞生的标志是（　　）
A．能借助氧气进行呼吸
B．能实现原始的新陈代谢和个体增殖
C．能进行简单的光合作用
D．能自主的四处运动
5．关于生物进化的叙述，合理的是（　　）
A．人类进化的大致历程：南方古猿→能人→直立人→智人
B．植物进化的大致历程：苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
C．脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
6．如图是未被破坏的地层示意图，图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B（均为该地层中发掘出的最高等的生物）的化石．下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（　　）
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层里能找到物种B的化石
④在Ⅱ层里能找到物种A的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A．①③⑥ B．①②⑥ C．②④⑤ D．①③⑤
农业生产上所种植的农作物常常受到害虫的蚕食，为提高产量，农民常喷洒农药来杀害虫，但一种农药连续多年使用后，其药效逐渐下降。请联系达尔文的自然选择学说的观点完成下面小题。
7．下列关于农药药效逐渐下降的解释，合理的是（　　）
A．农药增强了害虫的繁殖能力 B．农药增强了害虫的免疫能力
C．农药使害虫发生了抗药变异 D．农药对害虫进行了定向选择
8．下列与自然选择学说相关的叙述，错误的是（　　）
A．大多数生物有过度繁殖的现象
B．生物的变异对其生存都是有利的
C．自然选择决定着生物进化的方向
D．生存斗争中不适应环境者被淘汰
2021年6月5日世界环境日，深圳又赢得了一份特殊的礼物——本土新物种“深圳秋海棠（Begonia shenzhenensis D.K. Tian&X.Yun Wang.）”。这是地球上第8种以深圳命名的物种。阅读材料完成下列小题：
9．生物学分类单位中，生物间性状差异程度的最小的是（　　）
A．界 B．门 C．种 D．科
10．Begonia和shenzhenensis分别是深圳秋海棠的（　　）
A．属名、种名 B．种名、属名 C．学名、种名 D．种名、学名
我国是世界上植物资源比较丰富的国家之一。两千多年前的《诗经》就记载了一百多种植物，如蒹葭（荻和芦苇）、荇菜（一种水生开花植物）等。屠呦呦女士带领的团队根据我国古代文献记载的治疟方，通过多年研究终于成功研制出治疗疟疾的特效药——青蒿素。能够提取青蒿素的植物在分类学上叫做黄花蒿。南方民间会取其枝叶制酒饼或作制酱的香料。值得注意的是，并非所有自然界常见的名字中有“蒿”的植物都含有青蒿素，例如植物分类学上叫做青蒿的植物就不含青蒿素。除黄花蒿外，银杏、卷柏、贯众、大羽藓以及几种大叶藓均可作为中草药入药，治疗某些疾病。银杏的种子炮制后称为白果，可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫蛔虫、绦虫等；大叶藓是中药心血管类药物的原料之一。阅读材料完成下列小题。
11．资料中提到的蒹葭、荇菜、黄花蒿等植物都能够开花，都属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
12．资料中的青蒿与黄花蒿，分别属于分类学上两个不同的（　　）
A．种 B．属 C．科 D．目
13．下列资料中的植物，都有真正的根和输导组织的是（　　）
A．大叶藓、大羽藓 B．蒹葭、大羽藓
C．蒹葭、卷柏 D．大叶藓、卷柏
14．资料中因为“叶”结构仅有一层细胞，容易因低浓度的有毒气体侵入细胞而影响生存，成为空气污染程度的指示植物的是（　　）
A．贯众、青蒿 B．银杏、黄花蒿
C．荇菜、卷柏 D．大叶藓、大羽藓
15．资料中提到的蛔虫的特点是（　　）
A．辐射对称 B．有口无肛门
C．体表有角质层 D．有许多相似体节构成
16．资料中提到的绦虫的特点是（　　）
A．辐射对称 B．有口有肛门
C．背腹扁平 D．消化器官发达
“六神丸”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成，因其功效神速而得名。阅读材料完成下列小题。
17．配方中珍珠的形成与珍珠贝的（　　）有关。
A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足
18．下列关于配方中蟾蜍的叙述正确的是（　　）
A．属于爬行动物
B．幼体靠鳃呼吸，成体仅靠肺呼吸
C．成体的皮肤也能进行气体交换
D．体外受精、完全变态发育
19．生物课上，老师要求同学们从众多的生物标本中找一种自己喜欢的昆虫来观察它们的结构特征。小王带来了蝗虫，小李带来了蚂蚁，小陈带来了蜘蛛，小赵带来了蜜蜂。经过学习，同学们发现有一位同学找错了，请你判断这位带错的同学是（　　）
A．小王 B．小李 C．小陈 D．小赵
20．如图是人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼和昆虫的翅结构示意图。下列分析和比较正确的是（　　）
A．图中亲缘关系最近的是鸟和蝙蝠
B．图中人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物
C．鸟和人的亲缘关系比鸟和昆虫的亲缘关系远
D．昆虫和蝙蝠都能飞行，亲缘关系最近
21．保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）
A．地球上所有生物及其环境的总和
B．是所有生物共同的家园
C．范围包括大气圈、水圈、岩石圈
D．地球上最大的生态系统
22．“绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。揭阳也有许多美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A．揭阳西湖公园的榕树 B．炮台风门古径的鸽子群
C．双溪嘴景区的明月 D．黄岐山风景区
23．为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（　　）
A．所选动植物材料要能形成食物链
B．需要加入适量的植物
C．生态瓶应放在适宜的光照条件下
D．材料应该进行严格地消毒和杀菌
24．下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（　　）
A．丁是生产者，甲乙丙是消费者
B．该食物链可表示为甲→乙→丙→丁
C．从进化角度，甲是这四种生物中最高等的
D．该生态系统只有甲乙丙丁四种生物
25．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内鹿群数量变化相符合的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
26．建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是（　　）
A．生活垃圾分类回收利用
B．污水直接排入区内湖泊自然净化
C．中小降雨自然积存净化
D．公共建筑全面执行绿色建筑标准
27．近年来，“加拿大一枝黄花”在我市各县市区均有发现。“加拿大一枝黄花”根系发达、繁殖速度快，和农作物争夺生存空间，若不及时加以清除，将对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述不正确的是（　　）
A．破坏了本地的生态平衡，危害本地生物多样性
B．植株高大，破坏城市绿化地栽种的绿化灌木景观
C．属于外来物种入侵，影响农作物的产量和质量
D．引入新生物资源，丰富生物资源库，可大力推广
28．生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，合理运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的（　　）
A．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
B．绿色植物参与生物圈的水循环，也能调节气候
C．改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染
D．“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
29．下列有关居室环境的说法正确的是（　　）
A．室内多放些或、花，特别是有香味的花
B．光线强比弱好，时间一长就适应了
C．开窗通风是改善室内污染，减少疾病的有效方法
D．冬春季节不宜多开窗，以防含有流感病毒等的空气进入而感冒
30．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于（　　）
A．克隆 B．杂交技术 C．转基因技术 D．发酵技术
二、非选择题（每题10分，共40分）
31．某校生物兴趣小组模拟19世纪时的啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程进行了以下实验。用显微镜检查，在样本甲中未发现微生物，在样本乙中发现了乳酸菌。请据此回答问题。
（1）啤酒酿造利用了　 　（填“发酵”或“仿生”）技术。
（2）步骤Ⅰ中，麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了　 　和　 　。
（3）根据步骤Ⅴ判断，　 　将葡萄糖转化为乳酸可使食物变酸，这个过程需要　 　（填“有”或“无”）氧条件，样本乙中乳酸菌最初来源于　 　。
（4）步骤Ⅴ样本甲不变酸的原因可能有　 　。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程中所使用的微生物分别属于　 　和　 　（填“细菌”或“真菌”），两者的区别是有没有　 　。
32．资料一：广东省的鼎湖山是我国第一个国家自然保护区，鼎湖山雨水充沛，气候湿润，森林覆盖率高，森林中的朽木上长有蘑菇，木耳等；鼎湖山自然保护区自下而上分布着热带雨林、常绿阔叶林、亚热带季风常绿阔叶林等多种森林类型。多样的生态和丰富的植物，为动物提供了充足的食物来源和良好的栖息环境；茂密的植被带来了清新的空气，鼎湖山因而被誉为“天然氧吧”。
资料二：下图一表示鼎湖山森林生态系统中的部分食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
（1）鼎湖山森林覆盖率高，雨水充沛，气候湿润，体现了生物　 　（填“适应”或“影响”）环境的关系。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，在维持生态平衡中具有较　 　（填“强”或“弱”）的自动调节能力。
（2）鼎湖山生态系统的绿色植物能制造有机物，属于生态系统成分中的　 　。森林中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的　 　。除了这两种成分，该生态系统的组成还有　 　。
（3）图一中所示的食物网由　 　条食物链组成，该生态系统所需要的能量最终来源于　 　。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是　 　，此生物与鹰是　 　的关系。
（5）有毒物质可能会通过　 　在生物体内不断积累，危害生态系统中的许多生物。
33．某校八年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答。
（1）王丁同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是身体内有无　 　。
（2）茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类，把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另一类，分类的依据是生物　 　。
（3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是　 　，终身用鳃进行呼吸的是　 　；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的是　 　。
（4）从生殖方式看，兵兵同学认为，上述动物在生殖发育过程中，具有胎生哺乳特点的是　 　。
（5）从外部形态结构看，如图所示动物中，身体由许多环状体节构成的是　 　；身体分节、体表有外骨骼的是　 　；柔软的身体外有外套膜的是　 　。
（6）从发育看，如图所示动物中，变态发育的有　 　。
34．“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。
（1）在图1中，大气中二氧化碳直接来源于过程　 　（填编号）；绿色植物通过过程④　 　吸收大气中的二氧化碳并释放　 　，维持　 　平衡。
（2）图1显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都　 　。全球二氧化碳排放量大于　 　，已经出现超过生物圈　 　的趋势，导致　 　增强，全球气候变暖。
（3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
Ⅰ.增加二氧化碳吸收：　 　；
Ⅱ.减少二氧化碳排放：　 　。
答案解析部分
【答案】1．D
2．A
3．B
4．B
5．A
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】（1）化学起源说把生命的起源划分为四个阶段：第一阶段，从无机小分子生成有机小分子；第二阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
（2）米勒通过模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸等有机小分子物质。
1．A、图一中B装置内的电极可产生电火花，此过程模拟了原始大气及闪电的情况，A正确；
B、冷凝器能够使水蒸气冷却变成液体，这模拟了原始大气中水蒸气凝结降雨的过程，B正确；
C、水加热沸腾后释放出的水蒸气，是形成原始大气中水蒸气的重要条件，也是模拟原始地球环境中水循环的一部分，是形成雨水的重要因素，C正确；
D、米勒的实验仅证实了在原始地球条件下，无机物能够合成有机小分子物质，取样处收集到的是氨基酸等有机小分子，并非多种大分子蛋白质，D错误。
故答案为：D。
2．A、米勒的实验结果有力地证明了在原始地球的条件下，无机物能够形成有机小分子物质，所以在生命起源的化学进化过程中，无机物形成有机小分子物质这一阶段是完全可行的，A符合题意；
B、米勒的模拟实验并未涉及有机小分子物质形成有机大分子物质的过程，B不符合题意；
C、实验中没有对有机大分子物质到独立体系这一过程进行模拟和研究，无法得出该阶段完全可能的结论，C不符合题意；
D、米勒实验没有涉及独立体系如何进化成原始生命的内容，不能表明这一阶段是完全可能的，D不符合题意。
故答案为：A。
3．A、米勒模拟实验为无机物形成有机小分子物质阶段提供了证据，A不符合题意；
B、氨基酸属于有机小分子物质，结晶牛胰岛素是有机大分子物质（蛋白质），用氨基酸合成结晶牛胰岛素，以及人工合成核酸，这些研究成果为有机小分子物质形成有机大分子物质这一阶段提供了有力证据，B符合题意；
C、题干中的研究成果并未涉及有机大分子物质如何形成独立体系的内容，C不符合题意；
D、题干所给信息与独立的体系进化成原始生命这一阶段无关，D不符合题意。
故答案为：B。
4．A、原始大气中不存在氧气，原始生命诞生时不一定能借助氧气进行呼吸，所以这不是原始生命诞生的标志，A不符合题意；
B、新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，个体增殖能使生命得以延续，能实现原始的新陈代谢和个体增殖是原始生命诞生的标志，B符合题意；
C、光合作用是后来一些生物才具备的能力，并非原始生命诞生的标志，C不符合题意；
D、运动能力不是原始生命诞生的关键标志，D不符合题意。
故答案为：B。
5．A、人类进化的历程大致可分为四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。南方古猿能使用天然工具；能人能制造简单的工具；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼，A符合题意；
B、植物的进化进程可总结为：藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物），B不符合题意；
C、脊椎动物进化的大致历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，C不符合题意；
D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，D不符合题意。
故答案为：A。
6．【答案】D
【知识点】生物进化的研究方法及证据
【解析】【解答】①②物种A位于较晚的地层，物种B位于古老的地层，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，所以物种A比物种B结构复杂，①正确、②错误；
③由于地壳运动等各种因素的影响，古老地层中的化石可能会出现在较晚形成的地层中，所以在Ⅰ层（较晚地层）里能找到物种B的化石，③正确；
④物种A位于较晚的地层Ⅰ中，在Ⅱ层不能找到物种A的化石，④错误；
⑤⑥物种B位于古老的地层，物种A位于较晚的地层，所以物种B的出现早于物种A，⑤正确、⑥错误。
故答案为：D。
【分析】（1）化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
（2）题图中：Ⅰ是较晚形成的地层，Ⅱ是古老的地层。
【答案】7．D
8．B
【知识点】生物进化的学说
【解析】（1）达尔文的自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在生物进化过程中，环境起到了选择作用，能够适应环境的个体得以生存和繁殖，不适应环境的个体则被淘汰。
（2）农药作为一种环境因素，对害虫进行了选择，使得具有抗药性的害虫能够生存下来并繁殖后代，从而导致农药的药效逐渐下降。
（3）生物的变异是不定向的，可能是有利的，也可能是有害的。自然选择会保留那些有利的变异，淘汰那些不利的变异，从而推动生物的进化。
7．A、农药的作用是抑制害虫的生存和繁殖，而不是增强害虫的繁殖能力，A错误；
B、害虫本身就存在着抗药性的差异，农药只是对害虫起到了选择作用，而不是增强了害虫的免疫能力，B错误；
C、害虫的抗药变异是在使用农药之前就已经存在的，农药只是对这些变异进行了选择，而不是使害虫发生了抗药变异，C错误；
D、农药对害虫进行了定向选择，具有抗药性的害虫能够生存下来并繁殖后代，导致抗药基因逐渐积累，从而使农药的药效逐渐下降，D正确。
故答案为：D。
8．A、大多数生物都具有过度繁殖的能力，这是自然选择的基础，A正确；
B、生物的变异是不定向的，可能是有利的，也可能是有害的，并不是所有的变异对生物的生存都是有利的，B错误；
C、自然选择决定着生物进化的方向，它会保留那些适应环境的变异，淘汰那些不适应环境的变异，C正确；
D、在生存斗争中，不适应环境的生物会被淘汰，这是自然选择的结果，D正确。
故答案为：B。
【答案】9．C
10．A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】（1）为了清晰地了解生物之间的亲缘关系，生物学家依据生物之间的相似程度，将生物划分成不同的等级，这些等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。
（2）双名法由瑞典科学家林奈在1753年创立，该方法规定一个物种的学名由属名和种加词共同组成。
9．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位等级越高，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位等级越低，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。在生物学分类单位中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，性状差异程度最小；而界、门、科的分类等级比种高，包含的生物种类更多，性状差异更大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
10．瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法，即一个物种的学名由属名和种加词组成。在“深圳秋海棠（Begonia shenzhenensis D.K. Tian&X.Yun Wang.）”中，Begonia是深圳秋海棠的属名，shenzhenensis是它的种名，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【答案】11．D
12．A
13．C
14．D
15．C
16．C
【知识点】生物分类的等级；动物类群特征（综合）；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】(1)藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿环境中，通常植株矮小，有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根，叶只有一层细胞，易受有毒气体侵害，可作为空气污染指示植物；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子繁殖；裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露无果皮包被；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(2)生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最密切，属比种高一级，同属包含多个种。
(3)线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；扁形动物身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。
(4)刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；环节动物身体由许多相似的体节构成。
11．A、苔藓植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，有类似茎和叶的分化，且没有输导组织，也不能开花，所以蒹葭、荇菜、黄花蒿等能开花的植物不属于苔藓植物，A错误；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，但是靠孢子繁殖，不会开花，因此这几种植物不是蕨类植物，B错误；
C、裸子植物没有真正的花和果实，种子是裸露的，没有果皮包被，而题中植物能开花，所以不属于裸子植物，C错误；
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，能够开花结果，蒹葭、荇菜、黄花蒿等植物都能开花，符合被子植物的特征，属于被子植物，D正确。
故答案为：D。
12．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最为密切；属比种高一个分类等级，同属生物包含多个种。青蒿与黄花蒿是不同的物种，它们在分类学上属于不同的种，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
13．A、大叶藓和大羽藓都属于苔藓植物，苔藓植物一般有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有真正的根，只有假根，也没有输导组织，A错误；
B、蒹葭属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，有真正的根和发达的输导组织；大羽藓属于苔藓植物，没有真正的根和输导组织，B错误；
C、蒹葭是被子植物，有真正的根和输导组织；卷柏属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，所以蒹葭和卷柏都有真正的根和输导组织，C正确；
D、大叶藓属于苔藓植物，没有真正的根和输导组织；卷柏属于蕨类植物，有真正的根和输导组织，D错误。
故答案为：C。
14．A、贯众属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；青蒿属于被子植物，器官结构完整，叶结构复杂，也不能作为空气污染程度的指示植物，A错误；
B、银杏属于裸子植物，有根、茎、叶和种子，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；黄花蒿属于被子植物，叶结构复杂，不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物，B错误；
C、荇菜属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物，C错误；
D、大叶藓和大羽藓都属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从叶的背腹两面侵入细胞，威胁苔藓植物的生存，所以苔藓植物常被作为空气污染程度的指示植物，D正确。
故答案为：D。
15．A、辐射对称是刺胞动物的主要特征，蛔虫属于线虫动物，身体呈圆柱形，并非辐射对称，A错误；
B、有口无肛门是刺胞动物和扁形动物的特征，蛔虫有口有肛门，B错误；
C、蛔虫体表有角质层，可防止被人体的消化液侵蚀，C正确；
D、身体由许多相似体节构成是环节动物的特征，蛔虫身体不分节，D错误。
故答案为：C。
16．A、辐射对称是刺胞动物等低等动物的特征，绦虫属于扁形动物，扁形动物身体呈两侧对称，并非辐射对称，A错误；
B、有口有肛门是线虫动物和环节动物等的特征，绦虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门，食物残渣由口排出，B错误；
C、扁形动物的主要特征之一是身体背腹扁平、左右对称，绦虫属于扁形动物，具有背腹扁平的特点，C正确；
D、绦虫营寄生生活，寄生在宿主的肠道等部位，可直接吸收宿主消化好的营养物质，所以消化器官简单，而非发达，D错误。
故答案为：C。
【答案】17．B
18．C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】（1）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。河蚌等软体动物内的珍珠是外套膜受沙粒等异物刺激，分泌珍珠质将异物包裹形成的。
（2）两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。完全变态发育是昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育方式。
17．A、贝壳具有保护作用，不能形成珍珠，A错误；
B、软体动物的外套膜能分泌珍珠质，当外套膜受到沙粒等异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，从而形成珍珠，所以珍珠的形成与外套膜有关，B正确；
C、鳃是软体动物的呼吸器官，与珍珠形成无关，C错误；
D、足是软体动物的运动器官，与珍珠形成无关，D错误。
故答案为：B。
18．A、蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，而不是爬行动物，A错误；
B、蟾蜍成体主要用肺呼吸，但肺结构简单，气体交换能力有限，皮肤湿润且富含毛细血管，也能进行气体交换，辅助肺呼吸，并非仅靠肺呼吸，B错误；
C、蟾蜍成体的皮肤湿润且有丰富的毛细血管，可与外界进行气体交换，能辅助肺完成呼吸，C正确；
D、蟾蜍体外受精，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上有较大差异，属于变态发育，但完全变态发育是昆虫特有的发育方式，蟾蜍不属于完全变态发育，D错误。
故答案为：C。
19．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；对动物进行分类
【解析】【解答】A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有一对触角、两对翅、三对足，符合昆虫的特征，属于昆虫，A正确；
B、蚂蚁的身体同样分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅（部分蚂蚁的翅可能退化）、三对足，属于昆虫，B正确；
C、蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅，不具备昆虫“三对足、两对翅”的特征，不属于昆虫，属于节肢动物中的蛛形纲，C错误；
D、蜜蜂的身体也是头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅、三对足，属于昆虫，D正确；
故答案为：C。
【分析】（1）昆虫的主要特征为：身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼，可保护和支持身体，减少体内水分散失；胸部有三对足、两对翅。
（2）蜘蛛的特征为：身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅。
20．【答案】B
【知识点】生物进化的研究方法及证据
【解析】【解答】A．鸟属于鸟类，蝙蝠属于哺乳类，人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼结构相似，是同源器官，说明鸟、蝙蝠和人有较近的亲缘关系，但不能直接说鸟和蝙蝠亲缘关系最近，A错误。
B．人、鸟、蝙蝠体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物；昆虫体内无脊柱，属于无脊椎动物B正确。
C．鸟和人同属脊椎动物的不同类群，但比鸟和昆虫的亲缘关系近，因为昆虫属于无脊椎动物，C错误。
D．昆虫属于无脊椎动物，蝙蝠属于脊椎动物，它们的飞行器官结构不同，是趋同进化的结果，亲缘关系较远，D错误。
故选B。
【分析】比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官。
21．【答案】C
【知识点】生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】A、生物圈是有生物生存的圈层，是地球上所有生物极其环境的总和，A说法正确。
B、生物圈是地球上所有生物及其环境的总和，是地球上所有生物的共同家园，B说法正确。
C、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，C说法错误。
D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物圈的相关内容，为基础题，难度不大，熟记：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
22．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、揭阳西湖公园的榕树只是生态系统中的生产者，一个完整的生态系统还需要消费者、分解者以及非生物部分，所以它不是一个生态系统，A错误；
B、炮台风门古径的鸽子群只是生态系统中的消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，B错误；
C、双溪嘴景区的明月属于非生物部分，但生态系统还需要生物部分，所以仅有明月不能构成生态系统，C错误；
D、黄岐山风景区既有生物部分，包括生产者、消费者和分解者，又有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，D正确。
故答案为：D。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
23．【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态瓶的设计与制作
【解析】【解答】A、在生态瓶中，动植物形成食物链，能量才能从生产者传递到消费者，维持生态系统的正常运转，所以所选动植物材料要能形成食物链，A正确；
B、植物作为生态系统中的生产者，能够通过光合作用将光能转化为化学能，合成有机物。这些有机物不仅是植物自身生长发育的物质基础，还为生态瓶中的消费者（如小鱼、小虾等）提供了食物来源，有助于维持生态系统的稳定，因此需要加入适量的植物，B正确；
C、植物进行光合作用离不开光照，适宜的光照能为植物的光合作用提供能量，使植物制造出有机物，从而保障整个生态系统的能量供应。所以生态瓶应放在适宜的光照条件下，C正确；
D、生态系统中的分解者（如细菌、真菌等微生物）能将动植物遗体、粪便等分解成无机物，供生产者重新利用，对生态系统的物质循环起着关键作用。若对材料进行严格地消毒和杀菌，会杀死分解者，导致物质循环受阻，生态系统难以维持稳定，所以材料不应该进行严格地消毒和杀菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）组成。
（2）生产者通过光合作用制造有机物并储存能量；消费者依赖生产者提供的物质和能量；分解者能将动植物遗体等分解为无机物。
（3）食物链是生态系统中不同生物之间因食物关系形成的链条，是能量流动和物质循环的渠道。
24．【答案】A
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】A、在生态系统中，生产者是食物链的起始环节，且数量通常是最多的。从图中可看出丁的数量最多，所以丁是生产者；而甲、乙、丙以其他生物为食，是消费者，A正确；
B、图中丁数量最多为生产者，乙数量最少，营养级最高，所以该食物链应为丁→丙→甲→乙，B错误；
C、食物链体现的是生物之间吃与被吃的关系，营养级的高低和生物进化的高等程度并没有必然联系，不能仅仅根据食物链中的营养级来判断生物进化的高低等，所以无法确定甲是这四种生物中最高等的，C错误；
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。该生态系统除了甲乙丙丁四种生物外，还存在细菌和真菌等分解者以及非生物部分，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，其正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，且起始点是生产者。
（2）在生态系统中，能量沿着食物链单向流动、逐级递减，所以一般情况下，生产者数量最多，随着营养级的升高，生物数量逐渐减少。
（3）一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。
25．【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在天然草原生态系统里，存在“植物→鹿→狼”这样的食物链。当狼因某种疾病大量死亡后，鹿缺少了天敌，其数量在短时间内会先增多。但随着鹿数量的增多，作为鹿食物的植物会减少，同时以鹿为食的其他动物数量也会增加。之后，鹿的数量会随着食物的减少和天敌的增多而减少，最终维持在一个相对稳定的状态，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）生态系统具有一定的自动调节能力，能使各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态，但这种调节能力是有限的。
（2）在生态系统中，各种生物之间存在着捕食关系，形成食物链。在“植物→鹿→狼”这条食物链中，狼是鹿的天敌。
26．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；保护生态环境；关注城市环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、生活垃圾分类回收利用可以减少废弃物的产生，将回收的垃圾作为再生资源可以减缓人类对其他资源和能源的消耗，A不符合题意；
B、污水直接排入湖泊会导致湖泊中有害物质和无机盐增多，会引发赤潮等水域污染问题，B符合题意；
C、雨水是一种非常重要的资源，把雨水排掉是一种资源的浪费，因此中小降雨可以让雨水自然积存、自然渗透、自然净化，大的降雨则需要排涝，C不符合题意；
D、据2022年的数据显示，我国建筑行业的碳排放占全国总能耗的50%，因此推行“绿色建筑”可以减少对不可再生资源的利用，有利于低碳经济，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手。
27．【答案】D
【知识点】外来物质入侵及其防控
【解析】【解答】A、“加拿大一枝黄花”根系发达、繁殖速度快，和农作物争夺生存空间，会破坏本地的生态平衡，危害本地生物多样性，A正确；
B、“加拿大一枝黄花”植株高大，会破坏城市绿化地栽种的绿化灌木景观，B正确；
C、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵，会与农作物争夺资源，影响农作物的产量和质量，C正确；
D、“加拿大一枝黄花”会对本地生态系统造成危害，不能引入和大力推广，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。
（2）外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。
（3）“加拿大一枝黄花”作为外来物种，引入到新环境后，会争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危害本地生物多样性，破坏生态平衡。
28．【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最有效的措施是就地保护，A符合题意；
B、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，在光合作用中制造氧以气体的形式排到大气中，同时通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，从而降低大气温度调节气候，B不符合题意；
C、改善农村卫生条件，改变能源结构，能够减少环境污染，C不符合题意；
D、防护林的建设可以降低风速、阻截流沙，保护田地间地表免于风蚀，“过滤”气流等，可改善生态环境，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、建立基因库、构建法律体系等，其中最有效的措施是就地保护。
（2）绿色植物在生物圈的作用：生产者（制造有机物）、维持碳-氧平衡（光合作用吸收二氧化碳，产生氧气）、促进水循环（蒸腾作用等）。
（3）改善生态环境的措施：推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改善生态环境监管体制等。
29．【答案】C
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】A、带有浓烈香味的花一般不适合放在室内养，说法错误，A不符合题意。
B、光线强和弱，都不利于益于人的身心健康，说法是错误的，B不符合题意。
C、开窗通风可以使室内的有害气体排出，可以有效的改善室内污染，减少疾病的有效方法，这说法正确，C符合题意。
D、冬春季节要适当开窗通风，利于身体健康，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查居室环境的改善基础知识，难度不大，熟记即可，空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。
30．【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】转基因技术是把一种生物的基因提取出来，转入另一种生物中，使其基因重组，产生特定变异遗传性状的物质。题干中科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，符合转基因技术的特点，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物、动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞结构和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。
（2）克隆技术是无性繁殖，由同一个祖先细胞分裂繁殖形成基因相同的纯细胞系。
（3）杂交培育是通过不同品种杂交并在后代中选择来培育新品种。
（4）转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物，使其基因重组产生特定性状。
（5）发酵技术是利用微生物发酵，控制过程来大规模生产发酵产品。
31．【答案】（1）发酵
（2）水分；有机物
（3）乳酸菌；无；空气
（4）高温杀菌
（5）真菌；细菌；细胞核
【知识点】发酵技术；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。啤酒酿造是利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，这属于发酵技术的应用。
故填：发酵。
（2）微生物的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。步骤Ⅰ中，高温制取麦芽糖汁并冷却后加入酵母菌，麦芽糖汁中含有水分和糖类等营养物质，能为酵母菌的生存提供水分和有机物。
故填：水分；有机物。
（3）乳酸菌是一种厌氧菌，它在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，从而使食物变酸。从步骤Ⅴ可知，密封（无氧）、常温储存数周后啤酒变酸，而不密封（有氧）时啤酒制作失败，这说明乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸的过程需要无氧条件。样本乙是在酿造啤酒的过程中发现了乳酸菌，由于空气等环境中存在乳酸菌，所以样本乙中乳酸菌最初来源于空气。
故填：乳酸菌；无；空气。
（4）步骤Ⅴ中样本甲密封后在50～60℃加热半小时，然后常温储存数周后不变酸。高温能使乳酸菌的蛋白质变性，从而杀死乳酸菌，所以样本甲不变酸的原因可能是经过了高温杀菌。
故填：高温杀菌。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）过程中使用的微生物是酵母菌，酵母菌细胞内有成形的细胞核，属于真菌；啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程中导致啤酒变酸的是乳酸菌，乳酸菌细胞内没有成形的细胞核，属于细菌。细菌和真菌的主要区别就是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
故填：真菌；细菌；细胞核。
【分析】（1）发酵技术在食品制作等方面有广泛应用，不同的微生物发酵可产生不同的发酵产品。
（2）微生物生存需要水分、适宜温度和有机物等条件。
（3）乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下可将葡萄糖转化为乳酸。
（4）高温可使细菌等微生物的蛋白质变性，从而起到杀菌作用。
（5）真菌细胞有成形的细胞核，细菌细胞没有成形的细胞核。
（1）啤酒酿造是利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，这利用了发酵技术。
（2）步骤Ⅰ中，高温制取麦芽糖汁并冷却后加入酵母菌，麦芽糖汁中含有水分和糖类等营养物质，为酵母菌的生存提供了有机物和水分。
（3）根据步骤V可知，密封、常温储存数周后变酸，而不密封（有氧）时啤酒制作失败，所以是乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸可使食物变酸。
乳酸菌是厌氧菌，这个过程需要无氧条件。
样本乙是在酿造啤酒的过程中发现的乳酸菌，所以样本乙中乳酸菌最初来源于空气。
（4）步骤V样本甲密封，50-60℃加热半小时，常温储存数周后不变酸，原因可能有经过高温杀菌，使乳酸菌的蛋白质变性，从而杀死乳酸菌。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）过程中使用的微生物是酵母菌，酵母菌属于真菌。
啤酒的保存（步骤Ⅳ和V）过程中导致啤酒变酸的是乳酸菌，乳酸菌属于细菌。
细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
32．【答案】（1）影响；强
（2）生产者；分解者；消费者和非生物部分
（3）5；太阳能
（4）蛇；捕食和竞争
（5）食物链和食物网
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集；生物与环境的关系
【解析】【解答】（1）生物与环境相互影响，生物能适应环境，也能影响环境。鼎湖山森林覆盖率高，使得该地区雨水充沛、气候湿润，这体现了生物对环境的影响。生态系统的自动调节能力与生物种类和食物链、食物网的复杂程度有关，一般来说，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，所以在维持生态平衡中具有较强的自动调节能力。
故填：影响；强。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物能通过光合作用制造有机物，属于生产者；蘑菇、木耳等能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，属于分解者。除了生产者和分解者，生态系统还包括消费者和非生物部分。
故填：生产者；分解者；消费者和非生物部分。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。图一中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统所需要的能量最终来源于太阳能。
故填：5；太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高；营养级越低，有毒物质含量越低。图二中有毒物质含量由少到多依次是丁、乙、甲、丙，对应图一中的食物链为草→鼠→蛇→鹰，所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇。蛇被鹰捕食，二者存在捕食关系；同时蛇和鹰都以鼠为食，二者又存在竞争关系。
故填：蛇；捕食和竞争。
（5）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，会危害生态系统中的许多生物。
故填：食物链和食物网。
【分析】（1）生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。生态系统的自动调节能力与生物种类和食物链、食物网的复杂程度有关。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者能制造有机物，分解者能分解有机物。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。生态系统中的能量最终来源于太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高。生物之间的关系包括捕食、竞争等。
（5）在生态系统中，有毒物质会通过食物链和食物网在生物体内不断积累，形成生物富集现象。
（1）鼎湖山森林覆盖率高，雨水充沛，气候湿润，这体现了生物影响环境。因为森林的存在使得该地区的降水增多、气候湿润，是生物对环境产生影响的表现。
一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，所以在维持生态平衡中具有较强的自动调节能力。
（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。鼎湖山生态系统的绿色植物能制造有机物，属于生态系统成分中的生产者。
森林中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的分解者，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中。
生态系统包括生物和非生物部分，已有生产者、分解者，还缺非生物部分和分解者。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图一中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。
在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统所需要的能量最终来源于太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高；营养级越低，有毒物质含量越低。图二中有毒物质含量由少到多依次是丁、乙、甲、丙，对应图一中的食物链为草→鼠→蛇→鹰，所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇。
蛇被鹰吃，是捕食关系，同时蛇和鹰都以鼠为食，是竞争关系，因此，蛇与鹰是捕食与竞争的关系。
（5）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，危害生态系统中的许多生物。
33．【答案】（1）脊柱（或脊椎骨）
（2）生存的环境
（3）肺；鱼；青蛙
（4）虎和鲸
（5）蚯蚓；蝗虫和虾；乌贼
（6）蝗虫和青蛙
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）根据动物体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。所以王丁同学分类的依据是身体内有无脊柱（或脊椎骨）。
故填：脊柱（或脊椎骨）。
（2）虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸主要生活在水中，是水生生物；蝗虫、虎、蚯蚓、鸟主要生活在陆地上，是陆生生物。所以茜茜同学分类的依据是生物生存的环境。
故填：生存的环境。
（3）鳄鱼属于爬行动物、虎属于哺乳动物、鸟属于鸟类、鲸属于哺乳动物，它们进行气体交换的器官都是肺；鱼生活在水中，终身用鳃进行呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
故填：肺；鱼；青蛙。
（4）哺乳动物具有胎生哺乳的特点，虎和鲸都属于哺乳动物，它们在生殖发育过程中具有胎生哺乳的特点。
故填：虎和鲸。
（5）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，属于环节动物；蝗虫和虾属于节肢动物，节肢动物的身体分节，体表有外骨骼；乌贼属于软体动物，软体动物柔软的身体外有外套膜。
故填：蚯蚓；蝗虫和虾；乌贼。
（6）变态发育是指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大。蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育。所以蝗虫和青蛙属于变态发育。
故填：蝗虫和青蛙。
【分析】（1）动物根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括环节动物、节肢动物、软体动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）不同类群的动物呼吸方式不同，鱼类用鳃呼吸，两栖动物幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，爬行动物、鸟类、哺乳动物用肺呼吸。
（3）哺乳动物的主要特征是胎生哺乳。环节动物的身体由许多环状体节构成；节肢动物身体分节，体表有外骨骼；软体动物柔软的身体外有外套膜。
（4）变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（1）根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，上述鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸是脊椎动物，虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼是无脊椎动物。
（2）虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸是一类水生生物，是生活环境离不开水，蝗虫、虎、蚯蚓、鸟都生活在陆地上的陆生生物，分类的依据是生物生存的环境。
（3）鳄鱼、虎、鸟、鲸进行气体交换的器官是肺；鱼生活在水中，用鳃呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）虎和鲸具有胎生哺乳的特点，能大大提高后代的存活率，属于哺乳动物。
（5）蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物；蝗虫和虾是节肢动物，身体分节，体外有外骨骼；乌贼属于软体动物，其柔软的身体外有外套膜。
（6）图中的蝗虫和青蛙的幼体和成体在形态结构和生理功能上存在显著差异，属于变态发育。
34．【答案】（1）①②③⑤；光合作用；氧气；碳氧
（2）持续增加；吸收量；碳中和；温室效应
（3）植树造林；低碳出行（答案合理即可）
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；人类活动对生态环境的影响；生态系统的物质循环
【解析】【解答】（1）在生态系统中，微生物的分解作用、动植物的呼吸作用以及矿石燃料的燃烧都会产生二氧化碳并释放到大气中。从图1可知，①代表分解作用，②③代表呼吸作用，⑤代表矿石燃料的燃烧，所以大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤；绿色植物通过过程④进行光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气，从而维持了生物圈的碳氧平衡。
故填：①②③⑤；光合作用；氧气；碳氧。
（2）观察图1中1963～2019年间的相关数据，能够明显看出无论全球还是中国，二氧化碳排放量都呈现持续增加的趋势。“碳中和”要求二氧化碳的排放量与吸收量相当，然而由于人类活动的加剧，例如大量工厂燃烧矿石燃料等，使得全球二氧化碳排放量大于吸收量，已经超出了生物圈实现碳中和的能力范围，进而导致温室效应增强，引发全球气候变暖。
故填：持续增加；吸收量；碳中和；温室效应。
（3）Ⅰ.绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳，所以增加二氧化碳吸收可以采取植树造林的措施，让更多的绿色植物参与到碳的吸收过程中。
Ⅱ.减少二氧化碳排放可以从日常生活的出行方式入手，选择低碳出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等，减少含碳燃料的使用，从而降低二氧化碳的排放。
故填：植树造林；低碳出行（答案合理即可）。
【分析】（1）植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；自然界中的碳元素以二氧化碳的形式在无机环境和生物群落之间循环，生物圈的碳氧平衡主要依靠绿色植物的光合作用来维持。
（2）图中①代表分解作用，②③代表呼吸作用，④代表光合作用，⑤代表矿石燃料的燃烧。⑥代表被捕食。
（3）“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当。为实现碳中和，可以通过增加二氧化碳吸收（如植树造林）和减少二氧化碳排放（如低碳出行、减少含碳燃料使用等）等方式来达成。
（1）微生物的分解作用、动植物的呼吸作用、矿石燃料的燃烧都能产生二氧化碳返回大气，图片1中可以看出大气中二氧化碳的来源有微生物的①分解作用和动植物的②③呼吸作用，⑤矿石燃料的燃烧，因此在题-1图中，大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤；绿色植物可以通过光合作用吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，绿色植物释放的氧气远远大于自身呼吸作用所消耗的氧气，因此维持了生物圈的碳-氧平衡。
（2）题-2图显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都持续增加。“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当，由于人类的剧烈活动，大量工厂矿石燃料的燃烧，全球二氧化碳排放量大于吸收量，已经出现超过生物圈碳中和的趋势，导致温室效应的增强，使全球气候变暖。
（3）碳中和是指：测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”，故可以通过植树造林吸收二氧化碳，减少含碳燃料的使用、低碳出行等减少二氧化碳的排放。
1 / 1广东省揭阳市榕城区2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共60分）
在研究生命起源的化学进化过程中，各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。下图一是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出的一个模拟实验装置，图二是中国一些科学家共同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。阅读材料完成下列小题：
1．依据如图所示，对米勒模拟实验的解释错误的是（　　）
A．B内模拟了原始大气及闪电
B．冷凝器内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．水加热沸腾释放的水蒸气是形成雨水的重要条件
D．取样处内收集到了多种大分子蛋白质
2．米勒模拟实验表明：在生命起源的化学进化过程中，（　　）阶段是完全可能的。
A．无机物形成有机小分子物质
B．有机小分子物质形成有机大分子物质
C．有机大分子物质到独立的体系
D．独立的体系进化成原始生命
3．1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的（　　）阶段提供了有力证据。
A．无机物形成有机小分子物质
B．有机小分子物质形成有机大分子物质
C．有机大分子物质到独立的体系
D．独立的体系进化成原始生命
4．原始生命诞生的标志是（　　）
A．能借助氧气进行呼吸
B．能实现原始的新陈代谢和个体增殖
C．能进行简单的光合作用
D．能自主的四处运动
5．关于生物进化的叙述，合理的是（　　）
A．人类进化的大致历程：南方古猿→能人→直立人→智人
B．植物进化的大致历程：苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物
C．脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
【答案】1．D
2．A
3．B
4．B
5．A
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的主要历程；生物进化的总体趋势
【解析】（1）化学起源说把生命的起源划分为四个阶段：第一阶段，从无机小分子生成有机小分子；第二阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
（2）米勒通过模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸等有机小分子物质。
1．A、图一中B装置内的电极可产生电火花，此过程模拟了原始大气及闪电的情况，A正确；
B、冷凝器能够使水蒸气冷却变成液体，这模拟了原始大气中水蒸气凝结降雨的过程，B正确；
C、水加热沸腾后释放出的水蒸气，是形成原始大气中水蒸气的重要条件，也是模拟原始地球环境中水循环的一部分，是形成雨水的重要因素，C正确；
D、米勒的实验仅证实了在原始地球条件下，无机物能够合成有机小分子物质，取样处收集到的是氨基酸等有机小分子，并非多种大分子蛋白质，D错误。
故答案为：D。
2．A、米勒的实验结果有力地证明了在原始地球的条件下，无机物能够形成有机小分子物质，所以在生命起源的化学进化过程中，无机物形成有机小分子物质这一阶段是完全可行的，A符合题意；
B、米勒的模拟实验并未涉及有机小分子物质形成有机大分子物质的过程，B不符合题意；
C、实验中没有对有机大分子物质到独立体系这一过程进行模拟和研究，无法得出该阶段完全可能的结论，C不符合题意；
D、米勒实验没有涉及独立体系如何进化成原始生命的内容，不能表明这一阶段是完全可能的，D不符合题意。
故答案为：A。
3．A、米勒模拟实验为无机物形成有机小分子物质阶段提供了证据，A不符合题意；
B、氨基酸属于有机小分子物质，结晶牛胰岛素是有机大分子物质（蛋白质），用氨基酸合成结晶牛胰岛素，以及人工合成核酸，这些研究成果为有机小分子物质形成有机大分子物质这一阶段提供了有力证据，B符合题意；
C、题干中的研究成果并未涉及有机大分子物质如何形成独立体系的内容，C不符合题意；
D、题干所给信息与独立的体系进化成原始生命这一阶段无关，D不符合题意。
故答案为：B。
4．A、原始大气中不存在氧气，原始生命诞生时不一定能借助氧气进行呼吸，所以这不是原始生命诞生的标志，A不符合题意；
B、新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，个体增殖能使生命得以延续，能实现原始的新陈代谢和个体增殖是原始生命诞生的标志，B符合题意；
C、光合作用是后来一些生物才具备的能力，并非原始生命诞生的标志，C不符合题意；
D、运动能力不是原始生命诞生的关键标志，D不符合题意。
故答案为：B。
5．A、人类进化的历程大致可分为四个阶段：南方古猿、能人、直立人、智人。南方古猿能使用天然工具；能人能制造简单的工具；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼，A符合题意；
B、植物的进化进程可总结为：藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物），B不符合题意；
C、脊椎动物进化的大致历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，C不符合题意；
D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，D不符合题意。
故答案为：A。
6．如图是未被破坏的地层示意图，图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B（均为该地层中发掘出的最高等的生物）的化石．下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（　　）
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层里能找到物种B的化石
④在Ⅱ层里能找到物种A的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A
A．①③⑥ B．①②⑥ C．②④⑤ D．①③⑤
【答案】D
【知识点】生物进化的研究方法及证据
【解析】【解答】①②物种A位于较晚的地层，物种B位于古老的地层，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，所以物种A比物种B结构复杂，①正确、②错误；
③由于地壳运动等各种因素的影响，古老地层中的化石可能会出现在较晚形成的地层中，所以在Ⅰ层（较晚地层）里能找到物种B的化石，③正确；
④物种A位于较晚的地层Ⅰ中，在Ⅱ层不能找到物种A的化石，④错误；
⑤⑥物种B位于古老的地层，物种A位于较晚的地层，所以物种B的出现早于物种A，⑤正确、⑥错误。
故答案为：D。
【分析】（1）化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
（2）题图中：Ⅰ是较晚形成的地层，Ⅱ是古老的地层。
农业生产上所种植的农作物常常受到害虫的蚕食，为提高产量，农民常喷洒农药来杀害虫，但一种农药连续多年使用后，其药效逐渐下降。请联系达尔文的自然选择学说的观点完成下面小题。
7．下列关于农药药效逐渐下降的解释，合理的是（　　）
A．农药增强了害虫的繁殖能力 B．农药增强了害虫的免疫能力
C．农药使害虫发生了抗药变异 D．农药对害虫进行了定向选择
8．下列与自然选择学说相关的叙述，错误的是（　　）
A．大多数生物有过度繁殖的现象
B．生物的变异对其生存都是有利的
C．自然选择决定着生物进化的方向
D．生存斗争中不适应环境者被淘汰
【答案】7．D
8．B
【知识点】生物进化的学说
【解析】（1）达尔文的自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在生物进化过程中，环境起到了选择作用，能够适应环境的个体得以生存和繁殖，不适应环境的个体则被淘汰。
（2）农药作为一种环境因素，对害虫进行了选择，使得具有抗药性的害虫能够生存下来并繁殖后代，从而导致农药的药效逐渐下降。
（3）生物的变异是不定向的，可能是有利的，也可能是有害的。自然选择会保留那些有利的变异，淘汰那些不利的变异，从而推动生物的进化。
7．A、农药的作用是抑制害虫的生存和繁殖，而不是增强害虫的繁殖能力，A错误；
B、害虫本身就存在着抗药性的差异，农药只是对害虫起到了选择作用，而不是增强了害虫的免疫能力，B错误；
C、害虫的抗药变异是在使用农药之前就已经存在的，农药只是对这些变异进行了选择，而不是使害虫发生了抗药变异，C错误；
D、农药对害虫进行了定向选择，具有抗药性的害虫能够生存下来并繁殖后代，导致抗药基因逐渐积累，从而使农药的药效逐渐下降，D正确。
故答案为：D。
8．A、大多数生物都具有过度繁殖的能力，这是自然选择的基础，A正确；
B、生物的变异是不定向的，可能是有利的，也可能是有害的，并不是所有的变异对生物的生存都是有利的，B错误；
C、自然选择决定着生物进化的方向，它会保留那些适应环境的变异，淘汰那些不适应环境的变异，C正确；
D、在生存斗争中，不适应环境的生物会被淘汰，这是自然选择的结果，D正确。
故答案为：B。
2021年6月5日世界环境日，深圳又赢得了一份特殊的礼物——本土新物种“深圳秋海棠（Begonia shenzhenensis D.K. Tian&X.Yun Wang.）”。这是地球上第8种以深圳命名的物种。阅读材料完成下列小题：
9．生物学分类单位中，生物间性状差异程度的最小的是（　　）
A．界 B．门 C．种 D．科
10．Begonia和shenzhenensis分别是深圳秋海棠的（　　）
A．属名、种名 B．种名、属名 C．学名、种名 D．种名、学名
【答案】9．C
10．A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】（1）为了清晰地了解生物之间的亲缘关系，生物学家依据生物之间的相似程度，将生物划分成不同的等级，这些等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。
（2）双名法由瑞典科学家林奈在1753年创立，该方法规定一个物种的学名由属名和种加词共同组成。
9．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位等级越高，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；分类单位等级越低，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。在生物学分类单位中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，性状差异程度最小；而界、门、科的分类等级比种高，包含的生物种类更多，性状差异更大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
10．瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法，即一个物种的学名由属名和种加词组成。在“深圳秋海棠（Begonia shenzhenensis D.K. Tian&X.Yun Wang.）”中，Begonia是深圳秋海棠的属名，shenzhenensis是它的种名，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
我国是世界上植物资源比较丰富的国家之一。两千多年前的《诗经》就记载了一百多种植物，如蒹葭（荻和芦苇）、荇菜（一种水生开花植物）等。屠呦呦女士带领的团队根据我国古代文献记载的治疟方，通过多年研究终于成功研制出治疗疟疾的特效药——青蒿素。能够提取青蒿素的植物在分类学上叫做黄花蒿。南方民间会取其枝叶制酒饼或作制酱的香料。值得注意的是，并非所有自然界常见的名字中有“蒿”的植物都含有青蒿素，例如植物分类学上叫做青蒿的植物就不含青蒿素。除黄花蒿外，银杏、卷柏、贯众、大羽藓以及几种大叶藓均可作为中草药入药，治疗某些疾病。银杏的种子炮制后称为白果，可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫蛔虫、绦虫等；大叶藓是中药心血管类药物的原料之一。阅读材料完成下列小题。
11．资料中提到的蒹葭、荇菜、黄花蒿等植物都能够开花，都属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
12．资料中的青蒿与黄花蒿，分别属于分类学上两个不同的（　　）
A．种 B．属 C．科 D．目
13．下列资料中的植物，都有真正的根和输导组织的是（　　）
A．大叶藓、大羽藓 B．蒹葭、大羽藓
C．蒹葭、卷柏 D．大叶藓、卷柏
14．资料中因为“叶”结构仅有一层细胞，容易因低浓度的有毒气体侵入细胞而影响生存，成为空气污染程度的指示植物的是（　　）
A．贯众、青蒿 B．银杏、黄花蒿
C．荇菜、卷柏 D．大叶藓、大羽藓
15．资料中提到的蛔虫的特点是（　　）
A．辐射对称 B．有口无肛门
C．体表有角质层 D．有许多相似体节构成
16．资料中提到的绦虫的特点是（　　）
A．辐射对称 B．有口有肛门
C．背腹扁平 D．消化器官发达
【答案】11．D
12．A
13．C
14．D
15．C
16．C
【知识点】生物分类的等级；动物类群特征（综合）；对植物进行分类；对动物进行分类
【解析】(1)藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物生活在阴湿环境中，通常植株矮小，有类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根，叶只有一层细胞，易受有毒气体侵害，可作为空气污染指示植物；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，用孢子繁殖；裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露无果皮包被；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(2)生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最密切，属比种高一级，同属包含多个种。
(3)线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；扁形动物身体背腹扁平、左右对称，有口无肛门。
(4)刺胞动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；环节动物身体由许多相似的体节构成。
11．A、苔藓植物没有真正的根，只有起固着作用的假根，有类似茎和叶的分化，且没有输导组织，也不能开花，所以蒹葭、荇菜、黄花蒿等能开花的植物不属于苔藓植物，A错误；
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，但是靠孢子繁殖，不会开花，因此这几种植物不是蕨类植物，B错误；
C、裸子植物没有真正的花和果实，种子是裸露的，没有果皮包被，而题中植物能开花，所以不属于裸子植物，C错误；
D、被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，能够开花结果，蒹葭、荇菜、黄花蒿等植物都能开花，符合被子植物的特征，属于被子植物，D正确。
故答案为：D。
12．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最为密切；属比种高一个分类等级，同属生物包含多个种。青蒿与黄花蒿是不同的物种，它们在分类学上属于不同的种，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
13．A、大叶藓和大羽藓都属于苔藓植物，苔藓植物一般有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有真正的根，只有假根，也没有输导组织，A错误；
B、蒹葭属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，有真正的根和发达的输导组织；大羽藓属于苔藓植物，没有真正的根和输导组织，B错误；
C、蒹葭是被子植物，有真正的根和输导组织；卷柏属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，所以蒹葭和卷柏都有真正的根和输导组织，C正确；
D、大叶藓属于苔藓植物，没有真正的根和输导组织；卷柏属于蕨类植物，有真正的根和输导组织，D错误。
故答案为：C。
14．A、贯众属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；青蒿属于被子植物，器官结构完整，叶结构复杂，也不能作为空气污染程度的指示植物，A错误；
B、银杏属于裸子植物，有根、茎、叶和种子，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；黄花蒿属于被子植物，叶结构复杂，不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物，B错误；
C、荇菜属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物；卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，叶结构不是一层细胞，不能作为空气污染程度的指示植物，C错误；
D、大叶藓和大羽藓都属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从叶的背腹两面侵入细胞，威胁苔藓植物的生存，所以苔藓植物常被作为空气污染程度的指示植物，D正确。
故答案为：D。
15．A、辐射对称是刺胞动物的主要特征，蛔虫属于线虫动物，身体呈圆柱形，并非辐射对称，A错误；
B、有口无肛门是刺胞动物和扁形动物的特征，蛔虫有口有肛门，B错误；
C、蛔虫体表有角质层，可防止被人体的消化液侵蚀，C正确；
D、身体由许多相似体节构成是环节动物的特征，蛔虫身体不分节，D错误。
故答案为：C。
16．A、辐射对称是刺胞动物等低等动物的特征，绦虫属于扁形动物，扁形动物身体呈两侧对称，并非辐射对称，A错误；
B、有口有肛门是线虫动物和环节动物等的特征，绦虫属于扁形动物，扁形动物有口无肛门，食物残渣由口排出，B错误；
C、扁形动物的主要特征之一是身体背腹扁平、左右对称，绦虫属于扁形动物，具有背腹扁平的特点，C正确；
D、绦虫营寄生生活，寄生在宿主的肠道等部位，可直接吸收宿主消化好的营养物质，所以消化器官简单，而非发达，D错误。
故答案为：C。
“六神丸”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成，因其功效神速而得名。阅读材料完成下列小题。
17．配方中珍珠的形成与珍珠贝的（　　）有关。
A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足
18．下列关于配方中蟾蜍的叙述正确的是（　　）
A．属于爬行动物
B．幼体靠鳃呼吸，成体仅靠肺呼吸
C．成体的皮肤也能进行气体交换
D．体外受精、完全变态发育
【答案】17．B
18．C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】（1）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。河蚌等软体动物内的珍珠是外套膜受沙粒等异物刺激，分泌珍珠质将异物包裹形成的。
（2）两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。完全变态发育是昆虫经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育方式。
17．A、贝壳具有保护作用，不能形成珍珠，A错误；
B、软体动物的外套膜能分泌珍珠质，当外套膜受到沙粒等异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，从而形成珍珠，所以珍珠的形成与外套膜有关，B正确；
C、鳃是软体动物的呼吸器官，与珍珠形成无关，C错误；
D、足是软体动物的运动器官，与珍珠形成无关，D错误。
故答案为：B。
18．A、蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，而不是爬行动物，A错误；
B、蟾蜍成体主要用肺呼吸，但肺结构简单，气体交换能力有限，皮肤湿润且富含毛细血管，也能进行气体交换，辅助肺呼吸，并非仅靠肺呼吸，B错误；
C、蟾蜍成体的皮肤湿润且有丰富的毛细血管，可与外界进行气体交换，能辅助肺完成呼吸，C正确；
D、蟾蜍体外受精，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上有较大差异，属于变态发育，但完全变态发育是昆虫特有的发育方式，蟾蜍不属于完全变态发育，D错误。
故答案为：C。
19．生物课上，老师要求同学们从众多的生物标本中找一种自己喜欢的昆虫来观察它们的结构特征。小王带来了蝗虫，小李带来了蚂蚁，小陈带来了蜘蛛，小赵带来了蜜蜂。经过学习，同学们发现有一位同学找错了，请你判断这位带错的同学是（　　）
A．小王 B．小李 C．小陈 D．小赵
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系；对动物进行分类
【解析】【解答】A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有一对触角、两对翅、三对足，符合昆虫的特征，属于昆虫，A正确；
B、蚂蚁的身体同样分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅（部分蚂蚁的翅可能退化）、三对足，属于昆虫，B正确；
C、蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅，不具备昆虫“三对足、两对翅”的特征，不属于昆虫，属于节肢动物中的蛛形纲，C错误；
D、蜜蜂的身体也是头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅、三对足，属于昆虫，D正确；
故答案为：C。
【分析】（1）昆虫的主要特征为：身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼，可保护和支持身体，减少体内水分散失；胸部有三对足、两对翅。
（2）蜘蛛的特征为：身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅。
20．如图是人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼和昆虫的翅结构示意图。下列分析和比较正确的是（　　）
A．图中亲缘关系最近的是鸟和蝙蝠
B．图中人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物
C．鸟和人的亲缘关系比鸟和昆虫的亲缘关系远
D．昆虫和蝙蝠都能飞行，亲缘关系最近
【答案】B
【知识点】生物进化的研究方法及证据
【解析】【解答】A．鸟属于鸟类，蝙蝠属于哺乳类，人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼结构相似，是同源器官，说明鸟、蝙蝠和人有较近的亲缘关系，但不能直接说鸟和蝙蝠亲缘关系最近，A错误。
B．人、鸟、蝙蝠体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物；昆虫体内无脊柱，属于无脊椎动物B正确。
C．鸟和人同属脊椎动物的不同类群，但比鸟和昆虫的亲缘关系近，因为昆虫属于无脊椎动物，C错误。
D．昆虫属于无脊椎动物，蝙蝠属于脊椎动物，它们的飞行器官结构不同，是趋同进化的结果，亲缘关系较远，D错误。
故选B。
【分析】比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官。
21．保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）
A．地球上所有生物及其环境的总和
B．是所有生物共同的家园
C．范围包括大气圈、水圈、岩石圈
D．地球上最大的生态系统
【答案】C
【知识点】生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】A、生物圈是有生物生存的圈层，是地球上所有生物极其环境的总和，A说法正确。
B、生物圈是地球上所有生物及其环境的总和，是地球上所有生物的共同家园，B说法正确。
C、生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，C说法错误。
D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物圈的相关内容，为基础题，难度不大，熟记：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
22．“绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。揭阳也有许多美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A．揭阳西湖公园的榕树 B．炮台风门古径的鸽子群
C．双溪嘴景区的明月 D．黄岐山风景区
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、揭阳西湖公园的榕树只是生态系统中的生产者，一个完整的生态系统还需要消费者、分解者以及非生物部分，所以它不是一个生态系统，A错误；
B、炮台风门古径的鸽子群只是生态系统中的消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，B错误；
C、双溪嘴景区的明月属于非生物部分，但生态系统还需要生物部分，所以仅有明月不能构成生态系统，C错误；
D、黄岐山风景区既有生物部分，包括生产者、消费者和分解者，又有非生物部分，能构成一个完整的生态系统，D正确。
故答案为：D。
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
23．为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（　　）
A．所选动植物材料要能形成食物链
B．需要加入适量的植物
C．生态瓶应放在适宜的光照条件下
D．材料应该进行严格地消毒和杀菌
【答案】D
【知识点】生态系统的结构；生态瓶的设计与制作
【解析】【解答】A、在生态瓶中，动植物形成食物链，能量才能从生产者传递到消费者，维持生态系统的正常运转，所以所选动植物材料要能形成食物链，A正确；
B、植物作为生态系统中的生产者，能够通过光合作用将光能转化为化学能，合成有机物。这些有机物不仅是植物自身生长发育的物质基础，还为生态瓶中的消费者（如小鱼、小虾等）提供了食物来源，有助于维持生态系统的稳定，因此需要加入适量的植物，B正确；
C、植物进行光合作用离不开光照，适宜的光照能为植物的光合作用提供能量，使植物制造出有机物，从而保障整个生态系统的能量供应。所以生态瓶应放在适宜的光照条件下，C正确；
D、生态系统中的分解者（如细菌、真菌等微生物）能将动植物遗体、粪便等分解成无机物，供生产者重新利用，对生态系统的物质循环起着关键作用。若对材料进行严格地消毒和杀菌，会杀死分解者，导致物质循环受阻，生态系统难以维持稳定，所以材料不应该进行严格地消毒和杀菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）组成。
（2）生产者通过光合作用制造有机物并储存能量；消费者依赖生产者提供的物质和能量；分解者能将动植物遗体等分解为无机物。
（3）食物链是生态系统中不同生物之间因食物关系形成的链条，是能量流动和物质循环的渠道。
24．下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（　　）
A．丁是生产者，甲乙丙是消费者
B．该食物链可表示为甲→乙→丙→丁
C．从进化角度，甲是这四种生物中最高等的
D．该生态系统只有甲乙丙丁四种生物
【答案】A
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网
【解析】【解答】A、在生态系统中，生产者是食物链的起始环节，且数量通常是最多的。从图中可看出丁的数量最多，所以丁是生产者；而甲、乙、丙以其他生物为食，是消费者，A正确；
B、图中丁数量最多为生产者，乙数量最少，营养级最高，所以该食物链应为丁→丙→甲→乙，B错误；
C、食物链体现的是生物之间吃与被吃的关系，营养级的高低和生物进化的高等程度并没有必然联系，不能仅仅根据食物链中的营养级来判断生物进化的高低等，所以无法确定甲是这四种生物中最高等的，C错误；
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。该生态系统除了甲乙丙丁四种生物外，还存在细菌和真菌等分解者以及非生物部分，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，其正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，且起始点是生产者。
（2）在生态系统中，能量沿着食物链单向流动、逐级递减，所以一般情况下，生产者数量最多，随着营养级的升高，生物数量逐渐减少。
（3）一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。
25．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内鹿群数量变化相符合的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】在天然草原生态系统里，存在“植物→鹿→狼”这样的食物链。当狼因某种疾病大量死亡后，鹿缺少了天敌，其数量在短时间内会先增多。但随着鹿数量的增多，作为鹿食物的植物会减少，同时以鹿为食的其他动物数量也会增加。之后，鹿的数量会随着食物的减少和天敌的增多而减少，最终维持在一个相对稳定的状态，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）生态系统具有一定的自动调节能力，能使各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态，但这种调节能力是有限的。
（2）在生态系统中，各种生物之间存在着捕食关系，形成食物链。在“植物→鹿→狼”这条食物链中，狼是鹿的天敌。
26．建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是（　　）
A．生活垃圾分类回收利用
B．污水直接排入区内湖泊自然净化
C．中小降雨自然积存净化
D．公共建筑全面执行绿色建筑标准
【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；保护生态环境；关注城市环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、生活垃圾分类回收利用可以减少废弃物的产生，将回收的垃圾作为再生资源可以减缓人类对其他资源和能源的消耗，A不符合题意；
B、污水直接排入湖泊会导致湖泊中有害物质和无机盐增多，会引发赤潮等水域污染问题，B符合题意；
C、雨水是一种非常重要的资源，把雨水排掉是一种资源的浪费，因此中小降雨可以让雨水自然积存、自然渗透、自然净化，大的降雨则需要排涝，C不符合题意；
D、据2022年的数据显示，我国建筑行业的碳排放占全国总能耗的50%，因此推行“绿色建筑”可以减少对不可再生资源的利用，有利于低碳经济，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】绿色发展理念以人与自然和谐为价值取向，以绿色低碳循环为主要原则，以生态文明建设为基本抓手。
27．近年来，“加拿大一枝黄花”在我市各县市区均有发现。“加拿大一枝黄花”根系发达、繁殖速度快，和农作物争夺生存空间，若不及时加以清除，将对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述不正确的是（　　）
A．破坏了本地的生态平衡，危害本地生物多样性
B．植株高大，破坏城市绿化地栽种的绿化灌木景观
C．属于外来物种入侵，影响农作物的产量和质量
D．引入新生物资源，丰富生物资源库，可大力推广
【答案】D
【知识点】外来物质入侵及其防控
【解析】【解答】A、“加拿大一枝黄花”根系发达、繁殖速度快，和农作物争夺生存空间，会破坏本地的生态平衡，危害本地生物多样性，A正确；
B、“加拿大一枝黄花”植株高大，会破坏城市绿化地栽种的绿化灌木景观，B正确；
C、“加拿大一枝黄花”属于外来物种入侵，会与农作物争夺资源，影响农作物的产量和质量，C正确；
D、“加拿大一枝黄花”会对本地生态系统造成危害，不能引入和大力推广，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。
（2）外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。
（3）“加拿大一枝黄花”作为外来物种，引入到新环境后，会争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危害本地生物多样性，破坏生态平衡。
28．生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，合理运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的（　　）
A．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
B．绿色植物参与生物圈的水循环，也能调节气候
C．改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染
D．“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
【答案】A
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性最有效的措施是就地保护，A符合题意；
B、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，在光合作用中制造氧以气体的形式排到大气中，同时通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，从而降低大气温度调节气候，B不符合题意；
C、改善农村卫生条件，改变能源结构，能够减少环境污染，C不符合题意；
D、防护林的建设可以降低风速、阻截流沙，保护田地间地表免于风蚀，“过滤”气流等，可改善生态环境，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）保护生物多样性的措施包括就地保护、迁地保护、建立基因库、构建法律体系等，其中最有效的措施是就地保护。
（2）绿色植物在生物圈的作用：生产者（制造有机物）、维持碳-氧平衡（光合作用吸收二氧化碳，产生氧气）、促进水循环（蒸腾作用等）。
（3）改善生态环境的措施：推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改善生态环境监管体制等。
29．下列有关居室环境的说法正确的是（　　）
A．室内多放些或、花，特别是有香味的花
B．光线强比弱好，时间一长就适应了
C．开窗通风是改善室内污染，减少疾病的有效方法
D．冬春季节不宜多开窗，以防含有流感病毒等的空气进入而感冒
【答案】C
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】A、带有浓烈香味的花一般不适合放在室内养，说法错误，A不符合题意。
B、光线强和弱，都不利于益于人的身心健康，说法是错误的，B不符合题意。
C、开窗通风可以使室内的有害气体排出，可以有效的改善室内污染，减少疾病的有效方法，这说法正确，C符合题意。
D、冬春季节要适当开窗通风，利于身体健康，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查居室环境的改善基础知识，难度不大，熟记即可，空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，大面积植树造林是防治空气污染的有效措施。
30．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于（　　）
A．克隆 B．杂交技术 C．转基因技术 D．发酵技术
【答案】C
【知识点】转基因技术及其应用
【解析】【解答】转基因技术是把一种生物的基因提取出来，转入另一种生物中，使其基因重组，产生特定变异遗传性状的物质。题干中科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，符合转基因技术的特点，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物、动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞结构和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。
（2）克隆技术是无性繁殖，由同一个祖先细胞分裂繁殖形成基因相同的纯细胞系。
（3）杂交培育是通过不同品种杂交并在后代中选择来培育新品种。
（4）转基因技术是将一种生物的基因转入另一种生物，使其基因重组产生特定性状。
（5）发酵技术是利用微生物发酵，控制过程来大规模生产发酵产品。
二、非选择题（每题10分，共40分）
31．某校生物兴趣小组模拟19世纪时的啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程进行了以下实验。用显微镜检查，在样本甲中未发现微生物，在样本乙中发现了乳酸菌。请据此回答问题。
（1）啤酒酿造利用了　 　（填“发酵”或“仿生”）技术。
（2）步骤Ⅰ中，麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了　 　和　 　。
（3）根据步骤Ⅴ判断，　 　将葡萄糖转化为乳酸可使食物变酸，这个过程需要　 　（填“有”或“无”）氧条件，样本乙中乳酸菌最初来源于　 　。
（4）步骤Ⅴ样本甲不变酸的原因可能有　 　。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程中所使用的微生物分别属于　 　和　 　（填“细菌”或“真菌”），两者的区别是有没有　 　。
【答案】（1）发酵
（2）水分；有机物
（3）乳酸菌；无；空气
（4）高温杀菌
（5）真菌；细菌；细胞核
【知识点】发酵技术；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。啤酒酿造是利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，这属于发酵技术的应用。
故填：发酵。
（2）微生物的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物等。步骤Ⅰ中，高温制取麦芽糖汁并冷却后加入酵母菌，麦芽糖汁中含有水分和糖类等营养物质，能为酵母菌的生存提供水分和有机物。
故填：水分；有机物。
（3）乳酸菌是一种厌氧菌，它在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，从而使食物变酸。从步骤Ⅴ可知，密封（无氧）、常温储存数周后啤酒变酸，而不密封（有氧）时啤酒制作失败，这说明乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸的过程需要无氧条件。样本乙是在酿造啤酒的过程中发现了乳酸菌，由于空气等环境中存在乳酸菌，所以样本乙中乳酸菌最初来源于空气。
故填：乳酸菌；无；空气。
（4）步骤Ⅴ中样本甲密封后在50～60℃加热半小时，然后常温储存数周后不变酸。高温能使乳酸菌的蛋白质变性，从而杀死乳酸菌，所以样本甲不变酸的原因可能是经过了高温杀菌。
故填：高温杀菌。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）过程中使用的微生物是酵母菌，酵母菌细胞内有成形的细胞核，属于真菌；啤酒的保存（步骤Ⅳ和Ⅴ）过程中导致啤酒变酸的是乳酸菌，乳酸菌细胞内没有成形的细胞核，属于细菌。细菌和真菌的主要区别就是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
故填：真菌；细菌；细胞核。
【分析】（1）发酵技术在食品制作等方面有广泛应用，不同的微生物发酵可产生不同的发酵产品。
（2）微生物生存需要水分、适宜温度和有机物等条件。
（3）乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下可将葡萄糖转化为乳酸。
（4）高温可使细菌等微生物的蛋白质变性，从而起到杀菌作用。
（5）真菌细胞有成形的细胞核，细菌细胞没有成形的细胞核。
（1）啤酒酿造是利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，这利用了发酵技术。
（2）步骤Ⅰ中，高温制取麦芽糖汁并冷却后加入酵母菌，麦芽糖汁中含有水分和糖类等营养物质，为酵母菌的生存提供了有机物和水分。
（3）根据步骤V可知，密封、常温储存数周后变酸，而不密封（有氧）时啤酒制作失败，所以是乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸可使食物变酸。
乳酸菌是厌氧菌，这个过程需要无氧条件。
样本乙是在酿造啤酒的过程中发现的乳酸菌，所以样本乙中乳酸菌最初来源于空气。
（4）步骤V样本甲密封，50-60℃加热半小时，常温储存数周后不变酸，原因可能有经过高温杀菌，使乳酸菌的蛋白质变性，从而杀死乳酸菌。
（5）啤酒酿造（步骤Ⅰ-Ⅲ）过程中使用的微生物是酵母菌，酵母菌属于真菌。
啤酒的保存（步骤Ⅳ和V）过程中导致啤酒变酸的是乳酸菌，乳酸菌属于细菌。
细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核。
32．资料一：广东省的鼎湖山是我国第一个国家自然保护区，鼎湖山雨水充沛，气候湿润，森林覆盖率高，森林中的朽木上长有蘑菇，木耳等；鼎湖山自然保护区自下而上分布着热带雨林、常绿阔叶林、亚热带季风常绿阔叶林等多种森林类型。多样的生态和丰富的植物，为动物提供了充足的食物来源和良好的栖息环境；茂密的植被带来了清新的空气，鼎湖山因而被誉为“天然氧吧”。
资料二：下图一表示鼎湖山森林生态系统中的部分食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
（1）鼎湖山森林覆盖率高，雨水充沛，气候湿润，体现了生物　 　（填“适应”或“影响”）环境的关系。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，在维持生态平衡中具有较　 　（填“强”或“弱”）的自动调节能力。
（2）鼎湖山生态系统的绿色植物能制造有机物，属于生态系统成分中的　 　。森林中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的　 　。除了这两种成分，该生态系统的组成还有　 　。
（3）图一中所示的食物网由　 　条食物链组成，该生态系统所需要的能量最终来源于　 　。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是　 　，此生物与鹰是　 　的关系。
（5）有毒物质可能会通过　 　在生物体内不断积累，危害生态系统中的许多生物。
【答案】（1）影响；强
（2）生产者；分解者；消费者和非生物部分
（3）5；太阳能
（4）蛇；捕食和竞争
（5）食物链和食物网
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生物富集；生物与环境的关系
【解析】【解答】（1）生物与环境相互影响，生物能适应环境，也能影响环境。鼎湖山森林覆盖率高，使得该地区雨水充沛、气候湿润，这体现了生物对环境的影响。生态系统的自动调节能力与生物种类和食物链、食物网的复杂程度有关，一般来说，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，所以在维持生态平衡中具有较强的自动调节能力。
故填：影响；强。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物能通过光合作用制造有机物，属于生产者；蘑菇、木耳等能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，属于分解者。除了生产者和分解者，生态系统还包括消费者和非生物部分。
故填：生产者；分解者；消费者和非生物部分。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。图一中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统所需要的能量最终来源于太阳能。
故填：5；太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高；营养级越低，有毒物质含量越低。图二中有毒物质含量由少到多依次是丁、乙、甲、丙，对应图一中的食物链为草→鼠→蛇→鹰，所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇。蛇被鹰捕食，二者存在捕食关系；同时蛇和鹰都以鼠为食，二者又存在竞争关系。
故填：蛇；捕食和竞争。
（5）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，会危害生态系统中的许多生物。
故填：食物链和食物网。
【分析】（1）生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。生态系统的自动调节能力与生物种类和食物链、食物网的复杂程度有关。
（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者能制造有机物，分解者能分解有机物。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。生态系统中的能量最终来源于太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高。生物之间的关系包括捕食、竞争等。
（5）在生态系统中，有毒物质会通过食物链和食物网在生物体内不断积累，形成生物富集现象。
（1）鼎湖山森林覆盖率高，雨水充沛，气候湿润，这体现了生物影响环境。因为森林的存在使得该地区的降水增多、气候湿润，是生物对环境产生影响的表现。
一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。鼎湖山物种丰富，食物链和食物网复杂，所以在维持生态平衡中具有较强的自动调节能力。
（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。鼎湖山生态系统的绿色植物能制造有机物，属于生态系统成分中的生产者。
森林中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的分解者，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中。
生态系统包括生物和非生物部分，已有生产者、分解者，还缺非生物部分和分解者。
（3）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图一中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。
在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统所需要的能量最终来源于太阳能。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高；营养级越低，有毒物质含量越低。图二中有毒物质含量由少到多依次是丁、乙、甲、丙，对应图一中的食物链为草→鼠→蛇→鹰，所以图二中的甲对应图一中的生物是蛇。
蛇被鹰吃，是捕食关系，同时蛇和鹰都以鼠为食，是竞争关系，因此，蛇与鹰是捕食与竞争的关系。
（5）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，危害生态系统中的许多生物。
33．某校八年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答。
（1）王丁同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是身体内有无　 　。
（2）茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类，把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另一类，分类的依据是生物　 　。
（3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是　 　，终身用鳃进行呼吸的是　 　；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸的是　 　。
（4）从生殖方式看，兵兵同学认为，上述动物在生殖发育过程中，具有胎生哺乳特点的是　 　。
（5）从外部形态结构看，如图所示动物中，身体由许多环状体节构成的是　 　；身体分节、体表有外骨骼的是　 　；柔软的身体外有外套膜的是　 　。
（6）从发育看，如图所示动物中，变态发育的有　 　。
【答案】（1）脊柱（或脊椎骨）
（2）生存的环境
（3）肺；鱼；青蛙
（4）虎和鲸
（5）蚯蚓；蝗虫和虾；乌贼
（6）蝗虫和青蛙
【知识点】动物类群特征（综合）；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）根据动物体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。所以王丁同学分类的依据是身体内有无脊柱（或脊椎骨）。
故填：脊柱（或脊椎骨）。
（2）虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸主要生活在水中，是水生生物；蝗虫、虎、蚯蚓、鸟主要生活在陆地上，是陆生生物。所以茜茜同学分类的依据是生物生存的环境。
故填：生存的环境。
（3）鳄鱼属于爬行动物、虎属于哺乳动物、鸟属于鸟类、鲸属于哺乳动物，它们进行气体交换的器官都是肺；鱼生活在水中，终身用鳃进行呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
故填：肺；鱼；青蛙。
（4）哺乳动物具有胎生哺乳的特点，虎和鲸都属于哺乳动物，它们在生殖发育过程中具有胎生哺乳的特点。
故填：虎和鲸。
（5）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，属于环节动物；蝗虫和虾属于节肢动物，节肢动物的身体分节，体表有外骨骼；乌贼属于软体动物，软体动物柔软的身体外有外套膜。
故填：蚯蚓；蝗虫和虾；乌贼。
（6）变态发育是指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大。蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育。所以蝗虫和青蛙属于变态发育。
故填：蝗虫和青蛙。
【分析】（1）动物根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括环节动物、节肢动物、软体动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）不同类群的动物呼吸方式不同，鱼类用鳃呼吸，两栖动物幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，爬行动物、鸟类、哺乳动物用肺呼吸。
（3）哺乳动物的主要特征是胎生哺乳。环节动物的身体由许多环状体节构成；节肢动物身体分节，体表有外骨骼；软体动物柔软的身体外有外套膜。
（4）变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（1）根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，上述鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸是脊椎动物，虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼是无脊椎动物。
（2）虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸是一类水生生物，是生活环境离不开水，蝗虫、虎、蚯蚓、鸟都生活在陆地上的陆生生物，分类的依据是生物生存的环境。
（3）鳄鱼、虎、鸟、鲸进行气体交换的器官是肺；鱼生活在水中，用鳃呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）虎和鲸具有胎生哺乳的特点，能大大提高后代的存活率，属于哺乳动物。
（5）蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物；蝗虫和虾是节肢动物，身体分节，体外有外骨骼；乌贼属于软体动物，其柔软的身体外有外套膜。
（6）图中的蝗虫和青蛙的幼体和成体在形态结构和生理功能上存在显著差异，属于变态发育。
34．“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。
（1）在图1中，大气中二氧化碳直接来源于过程　 　（填编号）；绿色植物通过过程④　 　吸收大气中的二氧化碳并释放　 　，维持　 　平衡。
（2）图1显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都　 　。全球二氧化碳排放量大于　 　，已经出现超过生物圈　 　的趋势，导致　 　增强，全球气候变暖。
（3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
Ⅰ.增加二氧化碳吸收：　 　；
Ⅱ.减少二氧化碳排放：　 　。
【答案】（1）①②③⑤；光合作用；氧气；碳氧
（2）持续增加；吸收量；碳中和；温室效应
（3）植树造林；低碳出行（答案合理即可）
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；人类活动对生态环境的影响；生态系统的物质循环
【解析】【解答】（1）在生态系统中，微生物的分解作用、动植物的呼吸作用以及矿石燃料的燃烧都会产生二氧化碳并释放到大气中。从图1可知，①代表分解作用，②③代表呼吸作用，⑤代表矿石燃料的燃烧，所以大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤；绿色植物通过过程④进行光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气，从而维持了生物圈的碳氧平衡。
故填：①②③⑤；光合作用；氧气；碳氧。
（2）观察图1中1963～2019年间的相关数据，能够明显看出无论全球还是中国，二氧化碳排放量都呈现持续增加的趋势。“碳中和”要求二氧化碳的排放量与吸收量相当，然而由于人类活动的加剧，例如大量工厂燃烧矿石燃料等，使得全球二氧化碳排放量大于吸收量，已经超出了生物圈实现碳中和的能力范围，进而导致温室效应增强，引发全球气候变暖。
故填：持续增加；吸收量；碳中和；温室效应。
（3）Ⅰ.绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳，所以增加二氧化碳吸收可以采取植树造林的措施，让更多的绿色植物参与到碳的吸收过程中。
Ⅱ.减少二氧化碳排放可以从日常生活的出行方式入手，选择低碳出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等，减少含碳燃料的使用，从而降低二氧化碳的排放。
故填：植树造林；低碳出行（答案合理即可）。
【分析】（1）植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；自然界中的碳元素以二氧化碳的形式在无机环境和生物群落之间循环，生物圈的碳氧平衡主要依靠绿色植物的光合作用来维持。
（2）图中①代表分解作用，②③代表呼吸作用，④代表光合作用，⑤代表矿石燃料的燃烧。⑥代表被捕食。
（3）“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当。为实现碳中和，可以通过增加二氧化碳吸收（如植树造林）和减少二氧化碳排放（如低碳出行、减少含碳燃料使用等）等方式来达成。
（1）微生物的分解作用、动植物的呼吸作用、矿石燃料的燃烧都能产生二氧化碳返回大气，图片1中可以看出大气中二氧化碳的来源有微生物的①分解作用和动植物的②③呼吸作用，⑤矿石燃料的燃烧，因此在题-1图中，大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤；绿色植物可以通过光合作用吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，绿色植物释放的氧气远远大于自身呼吸作用所消耗的氧气，因此维持了生物圈的碳-氧平衡。
（2）题-2图显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都持续增加。“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当，由于人类的剧烈活动，大量工厂矿石燃料的燃烧，全球二氧化碳排放量大于吸收量，已经出现超过生物圈碳中和的趋势，导致温室效应的增强，使全球气候变暖。
（3）碳中和是指：测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”，故可以通过植树造林吸收二氧化碳，减少含碳燃料的使用、低碳出行等减少二氧化碳的排放。
1 / 1

展开更多......

收起↑