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哈师大青冈实验中学 2025—2026 学年度期中考试 论之间的逻辑关系正确的是
中共十九大将习近平新时代中国特色社 标志着中国特色社会主义理论体系的最
高一学年历史试题 A 会主义思想确立为党的指导思想 终完成
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题
2020 年我国现行标准下农村贫困人口全
给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 B 解决了我国区域发展不平衡问题
部脱贫
1.下图为1954年画家杨之光创作的一幅美术作品《一辈子第一回》
（画中老人手捧“选民证”）。该作品反映了 中国倡导共建“一带一路”并推动亚洲基 体现了新时代中国对外开放与合作共赢
C
A.社会主义政治建设的成就 B.农民土地改革之后的喜悦 础设施投资银行成立 的新模式
C.扫盲教育带来的巨大变化 D.生产资料所有制根本变革
D 颁布实施《中华人民共和国民法典》 表明全面依法治国的总目标已实现
2.新中国成立初期，中共中央明确指出土地改革“不仅为改善农民
7.文字是文明发展的产物，也是文明传承的载体。两河流域的苏美尔人用泥土制造泥板并
生活，更旨在使农村生产力摆脱封建土地所有制束缚，为工业化发展创造条件”。这反映
在上面书写文字，创造了楔形文字；尼罗河流域的埃及人使用莎草制成莎草纸在上面书写
出土地改革的核心意义是
A.重构农村所有制形态 B.延续战时资源动员模式 文字，创造了象形文字。这说明
C.奠定国家工业化基础 D.探索农业现代化新路径
3.20 世纪 60-70 年代，国家从东部及沿海地区向甘肃等地大规模迁入以机械、电子、军
工为主的企事业单位，并陆续调配大批建设人员。这一举措主要基于
A.应对严峻国际局势的考虑 B.优化国民经济结构的需要
C.推动区域均衡发展的目标 D.深化城市经济改革的部署
4.1978 年底，广州率先放开农副产品价格，尝试价格体制改革。1992 年，广东放开城乡 图 1 楔形文字 图 2 象形文字
粮食购销价格，成为全国第一个没有粮票的大陆省份。2018 年，港珠澳大桥建成通车，
A.文明具有多元特点 B.环境决定文化发展
这是中国建设里程最长、施工难度最大的跨海桥梁。这些现象主要得益于
C.亚非文化交流加强 D.西亚科技文化繁荣
A.社会主义市场经济体制的确立 B.改革开放激发了广大社会活力
8.《罗马民法大全》规定“神有物”具有神圣性，它“不受经济价值的限制”，但是当它
C.“科教兴国”战略的推行 D.“一国两制”的成功实践
与人的生命相冲突或两者必居其一时，人的生命是首选的，甚至可牺牲“神有物”以保证
5.1986 年，影片《血战台儿庄》获中国政府特别奖——抗战奖，电影第一次正面承认国
人的生命和安全。由此可知，《罗马民法大全》
民党的抗战功绩。蒋经国和宋美龄观看影片后，马上决定请国民党中常委全体人员观看。
不久，台湾当局同意国民党老兵回大陆探亲，受到大陆方面的欢迎，两岸同胞就此拉开了 A.强调了神权至上 B.蕴含着人本观念
公开往来的序幕。这反映了 C.协调了社会矛盾 D.维护教会的权力
A.台湾高层认可一国两制 B.国家统一促进文化交流 9.恩格斯曾如此描述：在中世纪每一个西欧国家，“国王是整个封建等级制度的最上级，
C.岛内分裂势力销声匿迹 D.文化交流撬开两岸坚冰 是附庸不能撇开不要的最高首脑，同时他们又不断地反叛这个最高首脑”。中世纪西欧的
6.中国特色社会主义进入新时代以来，我国在多个领域取得重大进展。下列相关史实与结 这一现象
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A.容易造成国家政治上的分裂 B.表明国王是最高专制统治者 C.荷兰、西班牙、英国 D.英国、葡萄牙、荷兰
C.打破了基督教会的精神独裁 D.促进了西欧民族国家的形成 14.下图是 16世纪初期德国版画家汉斯·塞巴德·贝哈姆创作的作品，画中右侧的路德正
带领一群工匠和农民与左侧的神学家争辩。该作品
10.如表为阿拉伯历史上“百年翻译运动”时
所译书籍的来源 侧重的领域
期（约 750—850）所翻译书籍的情况。据此可
知，百年翻译运动 波斯 文学
A.旨在融合东西方文化
古希腊 科学、哲学
B.以翻译古希腊典籍为主导
C.侧重自然科学的研究 印度 数学、天文学、医学
D.丰富了伊斯兰文化的内涵
11.15 世纪末 16 世纪初的印加帝国，采取建立官僚体系、迁移人口，建立殖民地和修建
道路等手段强化对地方的管理，印加人因此被称为“新世界的罗马人”。据此可知，当时
的印加帝国
A.与罗马帝国政治体制相同 B.国家的管理能力较强 路德与神学家之争
C.与西方国家存在较多交流 D.基础设施已相当完备 A.还原了宗教改革的历史全貌 B.表明了当时宗教信仰发生动摇
12.地理大发现后，大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨，使收取货币地租的 C.实现了世俗教育的普及发展 D.反映出宗教改革社会基础广泛
传统封建主陷入贫困或破产。而商品生产经营者既能够廉价地购买劳动力，又有大量产品 15.“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖
待价而沽。这表明 掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避
A.价格革命加速资本主义发展 B.地理大发现引发了商业革命 免的。”这段话最有可能出自
C.殖民扩张巩固了西欧封建统治 D.新航路开辟阻碍欧洲发展进程 A.《法国民法典》 B.《权利法案》 C.《共产党宣言》 D.《大宪章》
13.下图为 1500 年至 1799 年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易前三名国家的船只数量 16.下表是 19 世纪出现的两种口号。这些口号
变化图。根据该图，甲、乙、丙三国分别是 时间 1823 年 1879 年
身份 美国总统 埃及祖国党
口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及”
A.是帝国主义扩张的结果 B.在内涵上有着本质差别
C.都打击了殖民主义侵略 D.是民族意识觉醒的反映
二、材料分析题（17 题 14 分，18 题 12 分，19 题 14 分，20 题 12 分 。 共 52 分）
17.阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一：
新中国成立后，按照“一边倒”方针，先后与苏联以及保加利亚等 10 个人民民主国
家建交；按照“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的方针，新中国先谈判再建交，同
印度、缅甸等国建立外交关系，迎来第一次建交高潮。1953 年，周恩来在接见印度代表
A.西班牙、英国、荷兰 B.葡萄牙、荷兰、英国
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团时第一次提出和平共处五项原则，该原则被写入两国的协定。1954 年，中印、中缅双 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
方总理在联合声明中，正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。 (1)根据上述材料，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。（6分）
——摘编自《中外历史纲要》（上） (2)根据材料二并结合所学知识，分析古代世界性帝国的形成对文明发展的影响。（6
材料二： 分）
新中国外交在前 30 年间，外交重点在于维护以国家主权和领土完整为核心的国家政
治利益。至 20 世纪 70 年代，中国外交终于打开了新局面，极大地改善了中国的安全环 19.阅读材料，完成下列要求。（14 分）
境，拓展了外交活动的舞台。 材料一：
——摘编自郭树勇《试论 70 年来新中国外交的主要特点》 文艺复兴是 14 世纪中叶到 17 世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上
材料三： 的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基
党的十八大以来，中国特色大国外交进入新时代。在国际舞台上，中国倡导多边主义， 督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养
坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序。中国在应对气候变化、 的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复
反恐、公共卫生等全球性问题上发挥着越来越重要的作用。中国提出的共建“一带一路” 古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，
倡议，秉持共商、共建、共享原则，为共建“一带一路”国家带来了实实在在的发展机遇。 而在很大程度上是一种创新。
中国积极推动构建人类命运共同体，反映了全人类的共同价值追求。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》
——摘编自方长平等《新时代中国周边外交的理论创新与实践成就》 材料二：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出 20 世纪 50 年代新中国外交的变化，说明变化 这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干
的原因。列举 20 世纪 70 年代“中国外交终于打开了新局面”的重大外交事件。（8分） 涉……在宗教方面，伏尔泰说，“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专
(2)根据材料三并结合所学知识，概括新时代中国特色大国外交的主要举措。指出中 横……但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面，卢梭
国提出共建“一带一路”倡议的重要意义。（6分） 在其著作中说，“所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同
意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”……“行政权的受托人不是人民的主
人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”
18.阅读材料，完成下列要求。（12 分） ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一： (1)根据材料一及所学知识，概括欧洲文艺复兴运动的特点。（6分）
希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。 (2)据材料二及所学知识，概括启蒙思想家们的主张并分析启蒙运动对欧洲社会的作
希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回 用。（8分）
希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东
方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。
——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》 20.阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料二： 材料：
罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊 近现代大国崛起的核心变量有四：制度建设（国家治理、法治、民主），决定资源整
文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方 合效率；技术与工业革命，提供生产力突破；海权与全球市场，拓展发展空间；文化与教
与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对 育，培育创新与凝聚力。荷兰、英国、美国的崛起，均是四要素协同的结果；而衰落多因
外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。 某一维度长期滞后。大国竞争本质就是制度与治理质 量的竞争。
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——北京大学中国政治学研究中心《国家治理现代化与近现代大国崛起研究》（2020） (2)影响:①积极影响:巩固和扩展了文明的区域；推动了东西方贸易的发展；加强了东西方文明的交
围绕材料，任意选取一个角度，自拟题目，并运用世界近现代史知识予以论述。（要
流；加快了人类由分散走向整体的进程。②消极影响:古代世界性帝国的征服战争破坏了人类的物质
求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰）
文化财产，给被征服民族带来沉重的灾难。（积极影响共计 2 点，给 4 分，消极影响给 2 分。共 6 分）
19.（14 分）
(1)特点：持续时间长；局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。（任选 3 点给 6 分）
(2)主张：在经济方面主张自由放任（自由竞争）；在宗教方面主张信仰自由；在政治方面主张社会契
约论和人民主权。（任答 2 点给 4 分）
高一学年历史试题答案
作用：促进欧洲资本主义经济发展；沉重打击了天主教封建神权统治；冲击了欧洲的封建专制统治，
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
传播了自由民主思想，进一步解放思想；为资产阶级革命和资本主义制度的建立做了思想上和舆论上
题目要求。
的准备。（任答 2 点给 4 分）
1—5 ACABD 6—10 CABAD 11—16 BABDC B 20.（12 分）示例一
二、材料分析题（17 题 14 分，18 题 12 分，19 题 14 分，20 题 12 分 。 共 52 分） 论题：制度创新是大国崛起的核心要素。
17．（14 分） 论述：15 世纪以来，众多大国崛起的历程深刻彰显出制度创新的关键作用。葡萄牙和西班牙在早期殖
(1)变化：从倒向以苏联为首的社会主义阵营一边到在坚持和平共处五项原则基础上同各国发展外交 民扩张时，建立起封建君主专制下的殖民统治制度，为其大规模海外掠夺与扩张提供了组织保障，使
关系。（2 分） 其能率先在海外占据大片殖民地，积累起巨额财富。荷兰在 17 世纪通过创立一系列现代商业金融制
原因：我国逐步开展大规模的经济建设；朝鲜战争结束；打破以美国为首的西方对中国外交封锁的需 度脱颖而出；它成立了世界上第一家证券交易所，构建完善的银行信贷体系，这种先进的商业金融制
要；新兴民族国家纷纷独立。（答出两点即可 4 分） 度极大地促进了资本的集聚与流通，助力荷兰成为当时的海上商业霸主，被誉为“海上马车夫”。英
事件：1971 年，中国恢复在联合国的一切合法权利；1972 年，中美关系走向正常化；1972 年，中日 国通过资产阶级革命，建立起君主立宪制，为资本主义发展开辟道路；随后的议会制改革等进一步完
建交。（答出两点即可 2 分） 善政治制度，激发社会活力，为工业革命的开展提供制度支撑，使其成为“日不落帝国”和世界工业
(2) 主要举措：倡导多边主义；参与全球治理；提出共建“一带一路”倡议；推动构建人类命运共同 强国。日本在明治维新时期，全面学习西方，进行政治、经济、军事等多方面的制度变革，建立起近
体。（任答两点 2 分） 代化的天皇制君主立宪政体，推动日本走上资本主义发展道路，跻身世界强国之列。美国独立后，创
意义：拓展了我国的外交舞台，扩大了我国的国际影响力；推动了经济全球化，推动了共建“一带一 立了三权分立的联邦共和制，这种政治制度既保障了国家的统一稳定，又为经济发展和科技创新营造
路”国家的经济发展；促进不同文明之间的交流；为构建人类命运共同体提供了实践平台。（任答出 2 良好环境。
点 4 分，其他答案言之有理亦可） 总之，适时且有效的制度创新能够解放生产力、激发社会创造力，是大国崛起进程中不可或缺的核心
18.（12 分） 要素。
(1)途径: 经贸往来，人口迁移，学者游历，国家统一，军事征服。（任答 3 点给 6 分） 示例二：
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论题：科技创新是决定大国崛起的关键因素。
论述：18 世纪中期至 19 世纪初期，英国是世界技术发明的中心。瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火
车等使英国工业革命深入开展，推动英国成为“世界工厂”，进而成为世界头号工业强国。19 世纪晚
期，英国依赖广阔的殖民地获取利润，丧失了技术革新的进取心，而后起的资本主义国家美国和德国
则不断进行科技创新，引领人类进入电气时代，科技创新促使两国快速崛起，19 世纪末 20 世纪初工
业产值分别跃升至世界第一位和第二位，成为新的世界工业强国。
总之，科技创新是大国崛起的核心动力，重大技术突破与持续进步不仅能提升国家综合实力，更能推
动产业变革，引发国际格局的变动。
（论题还可从大国崛起的多重因素入手，示例仅供参考，不作为评分的唯一标准）
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