资源简介

2025—2026学年江苏省连云港市灌云县九年级下学期期中考试
生物试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题 2分，共 50分。每小题只有一个正确答案）
( )1. 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是
A. 生物都是由细胞构成的，病毒除外
B. 生物都能进行光合作用制造有机物
C. 生物都能快速运动来逃避敌害
D. 生物都能使自身的结构变得越来越复杂
( )2. 某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中看到的细胞数目最多
的镜头组合是
A. 目镜 5×，物镜 10×
B. 目镜 10×，物镜 10×
C. 目镜 10×，物镜 40×
D. 目镜 15×，物镜 40×
( )3. 绿色植物进行光合作用的主要场所是
A. 线粒体
B. 液泡
C. 叶绿体
D. 细胞核
( )4. 人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是
A. 口腔
B. 胃
C. 小肠
D. 大肠
( )5. 血液的组成包括
A. 血浆和血细胞
B. 红细胞和白细胞
C. 血浆和红细胞
D. 红细胞和血小板
( )6. 人体内形成尿液的器官是
A. 膀胱
B. 输尿管
C. 尿道
D. 肾脏
( )7. 下列关于呼吸系统的叙述，错误的是
A. 呼吸道能使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁
B. 呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成
C. 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
D. 呼吸道黏膜上的纤毛能够分泌黏液，杀死所有病菌
( )8. 下列关于血液循环的叙述，正确的是
A. 动脉血管中流动的一定是动脉血
B. 静脉血管中流动的一定是静脉血
C. 体循环的起点是右心室
D. 肺循环中，血液由静脉血变成动脉血
( )9. 人体生命活动的主要调节方式是
A. 激素调节
B. 神经调节
C. 免疫调节
D. 体液调节
( )10. 下列属于简单反射（非条件反射）的是
A. 望梅止渴
B. 膝跳反射
C. 谈虎色变
D. 画饼充饥
( )11. 下列关于青春期的叙述，错误的是
A. 身高突增是青春期的一个显著特征
B. 性器官迅速发育并出现第二性征
C. 神经系统功能明显增强，心、肺功能也显著提高
D. 男孩出现遗精、女孩出现月经是不正常的生理现象
( )12. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是
A. 每条染色体上只有一个 DNA分子
B. DNA是主要的遗传物质
C. 一个 DNA分子上只有一个基因
D. 染色体只存在于细胞核中
( )13. 下列属于相对性状的一组是
A. 人的身高与体重
B. 玉米的白粒与黄粒
C. 兔的长毛与黑毛
D. 家兔的白毛与北极狐的白毛
( )14. 下列关于生物变异的叙述，正确的是
A. 变异对生物个体的生存都是有利的
B. 变异一旦发生，就会遗传给后代
C. 生物的变异是普遍存在的
D. 变异都是由环境改变引起的
( )15. 长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是
A. 繁殖后代的需要
B. 长期使用的结果
C. 自然选择的结果
D. 人工选择的结果
( )16. 下列关于生态系统的叙述，错误的是
A. 生产者、消费者和分解者构成了生态系统的生物部分
B. 生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C. 生态系统具有自动调节能力，但这种能力是有限的
D. 有毒物质会沿着食物链不断积累，最高营养级生物体内含量最少
( )17. 生物分类的基本单位是
A. 界
B. 属
C. 种
D. 科
( )18. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是
A. 清水
B. 生理盐水
C. 碘液
D. 酒精
( )19. 下列生物中，属于单细胞生物的是
A. 草履虫
B. 蚯蚓
C. 香菇
D. 玉米
( )20. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是
A. 皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，属于非特异性免疫
B. 吞噬细胞和溶菌酶组成人体的第二道防线，属于特异性免疫
C. 抗体是由淋巴细胞产生的，一种抗体可以抵抗多种抗原
D. 接种疫苗属于特异性免疫中的主动免疫
( )21. 植物的根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
( )22. 某同学在“探究种子萌发的环境条件”实验中，设计了如下方案：
装置 种子数 水分 温度 空气
甲 10粒 适量 25℃ 充足
乙 10粒 适量 0℃ 充足
丙 10粒 浸泡在水中 25℃ 不充足
丁 10粒 干燥 25℃ 充足
其中，可作为对照实验组的是
A. 甲和乙
B. 甲和丙
C. 甲和丁
D. 以上都是
( )23. 下列关于动物行为的叙述，错误的是
A. 先天性行为是由遗传物质决定的
B. 学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的
C. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
D. 学习行为使动物能够更好地适应复杂多变的环境
( )24. 分类学上，将生物划分为不同的等级，其中分类单位越大，所含生物的共同特征
A. 越多
B. 越少
C. 不变
D. 不确定
( )25. 下列关于保护生物多样性的叙述，正确的是
A. 生物多样性就是生物种类的多样性
B. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D. 外来物种入侵会增加当地生物的多样性
二、填空题（本大题共 10小题，每空 1分，共 20分）
26.生物体的结构和功能的基本单位是______。除______外，生物都是由细胞构成的。
27.植物通过______作用，将光能转变为化学能储存在有机物中；通过______作用，将有机
物中的能量释放出来，供生命活动利用。
28.人体血液中，运输氧气的血细胞是______，能吞噬病菌、起防御保护作用的血细胞是
______。
29.肾脏的结构和功能单位是______，每个肾脏大约由______万个这样的单位组成。
30.生物进化的总体趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从______到______。
31.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，视野中血液流速最快、管壁最厚的血管是
______；红细胞单行通过的血管是______。
32.人体神经调节的基本方式是______，其结构基础是______。
33.根据寄主的不同，病毒可以分为______病毒、______病毒和细菌病毒（噬菌体）三类。
34.男性生殖系统中，产生精子的器官是______；女性生殖系统中，产生卵细胞的器官是
______。
35.一个生态系统，无论大小，都由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、______
和______；非生物部分包括阳光、空气、水等。
三、简答题（本大题共 4小题，共 30分）
36.（6分）下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图____是植物细胞，图____是动物细胞。（2分）
（2）植物细胞和动物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和______（填细胞器
名称）。（1分）
（3）植物细胞特有的结构是细胞壁、______和______（填结构名称）。（2分）
（4）细胞的控制中心是______，其中含有遗传物质。（1分）
37. （8分）下图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。
（1）心脏四个腔中，壁最厚的是______（填名称），这是与它泵血距离最远的功能相
适应的。（1分）
（2）体循环的起点是______，终点是______。（填序号和名称，2分）
（3）图中 A和 B、C和 D之间具有瓣膜，其作用是________________________。（2
分）
（4）若某人患肠炎，静脉注射药物，药物最先到达心脏的______。（填序号和名称，1
分）
（5）血液流经肺部毛细血管网时，血液由______血变成______血。（2分）
38. （8分）下表是对某个家庭单双眼皮性状的调查结果，请回答下列问题。
家庭成员 父亲 母亲 儿子
性状表现 双眼皮 双眼皮 单眼皮
（1）控制单双眼皮的基因位于______上，父亲体细胞中染色体数目为______条。（2
分）
（2）已知双眼皮为显性性状（由显性基因 A控制），单眼皮为隐性性状（由隐性基因
a控制）。则父亲和母亲的基因组成分别是______和______。（2分）
（3）若该夫妇再生一个孩子，则这个孩子为单眼皮的概率是______。（2分）
（4）单眼皮和双眼皮在遗传学上称为一对______。（2分）
39. （8分）阅读下列材料，回答有关问题。
资料一：连云港花果山风景区位于江苏省连云港市，景区内森林覆盖率高，动植物种类
丰富。据调查，该景区有木本植物 200余种，草本植物 300余种，鸟类 100余种，哺乳动
物 20余种，爬行动物 10余种，两栖动物 10余种。
资料二：某校生物兴趣小组对花果山某生态系统中部分生物之间的食物关系进行了调
查，绘制了如下食物网简图。
（1）资料一体现了生物多样性中的______多样性。（2分）
（2）在资料二的食物网中，生产者是______，共有______条食物链。（2分）
（3）请写出该食物网中最长的一条食物链：________________________。（2分）
（4）若该生态系统受到某种有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是______。
（2分）
答案与解析部分
一、单项选择题（每小题 2分，共 50分）
1. A
解析：除病毒外，生物都是由细胞构成的，A正确。生物并不都能进行光合作用，只有绿色
植物等少数生物能进行光合作用，绝大多数动物、真菌等不能，B错误。生物不一定都能快
速运动，如植物不能快速运动，C错误。生物有生长发育现象，但结构不一定越来越复杂，
D错误。
2. A
解析：显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。A组合的放大倍数为 5×10=50
倍，B组合为 10×10=100倍，C组合为 10×40=400倍，D组合为 15×40=600倍。因此 A
组合放大倍数最小，看到的细胞数目最多。
3. C
解析：叶绿体是光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机
物并释放氧气。线粒体是呼吸作用的主要场所，液泡储存水分和营养物质，细胞核含有遗传
物质。
4. C
解析：小肠是人体消化和吸收的主要场所。小肠长约 5~6米，内壁有大量环形皱襞和绒毛，
大大增加了消化和吸收的表面积。口腔、胃和大肠也具有一定的消化或吸收功能，但不是最
主要的场所。
5. A
解析：血液由血浆和血细胞组成。血浆约占血液体积的 55%，血细胞包括红细胞、白细胞和
血小板。血细胞中红细胞数量最多，白细胞体积最大，血小板最小。
6. D
解析：肾脏是形成尿液的器官。血液流经肾脏时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收
作用形成尿液。膀胱是储存尿液的器官，输尿管输送尿液，尿道排出尿液。
7. D
解析：呼吸道黏膜上的纤毛能够清扫吸入空气中的灰尘和细菌，但不能分泌黏液杀死所有病
菌。黏膜分泌的黏液只能黏附部分病菌和灰尘，D项错误。A、B、C三项描述均正确。
8. D
解析：肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，二氧化碳进入肺泡，氧气进入血液，血液由含
氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血，D正确。肺动脉中流动的是静脉
血，肺静脉中流动的是动脉血，A、B错误。体循环的起点是左心室，终点是右心房，C错
误。
9. B
解析：人体生命活动主要受神经系统的调节，神经系统起主导调节作用。激素调节是在神经
调节的调控下进行的，免疫调节和体液调节也参与维持内环境稳定，但神经系统是主要的调
节方式。
10. B
解析：膝跳反射属于简单反射（非条件反射），是指生来就有的、由大脑皮层以下的神经中
枢参与的反射活动。望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥都是在生活过程中逐渐形成的复杂反射
（条件反射）。
11. D
解析：青春期是生理发育和心理发展的关键时期，男孩出现遗精、女孩出现月经是正常的生
理现象，标志着生殖器官逐渐发育成熟，D项错误。A、B、C三项均符合青春期的生理特点。
12. B
解析：DNA是主要的遗传物质，B正确。一般情况下，一条染色体上有一个 DNA分子，但
在细胞分裂间期染色体复制后，每条染色体上含有两个 DNA分子，A错误。一个 DNA分子
上有许多基因，C错误。染色体主要存在于细胞核中，线粒体中也含有少量 DNA，D错误。
13. B
解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。玉米的白粒与黄粒是同种生物（玉
米）的同一性状（籽粒颜色）的不同表现，属于相对性状。其他选项中涉及的都不是同种生
物的同一性状。
14. C
解析：生物界的变异是普遍存在的，这是生物进化的基础，C正确。变异对生物个体不一定
有利，有害变异可能导致个体死亡，A错误。只有可遗传的变异才能遗传给后代，由环境引
起的不可遗传的变异不能遗传，B错误。变异的原因有遗传物质改变和环境引起两大类，D
错误。
15. C
解析：达尔文自然选择学说的观点是，长颈鹿的祖先颈长存在差异，在缺乏青草的环境下，
颈长的个体能够吃到高处的树叶而生存下来并繁殖后代，经过长期的自然选择，逐渐形成了
现代长颈鹿颈长的特征。
16. D
解析：有毒物质（如 DDT）沿食物链流动时，由于生物富集作用，营养级越高，体内有毒物
质积累越多，因此最高营养级生物体内有毒物质含量最多，而不是最少，D错误。A、B、C
三项关于生态系统的描述均正确。
17. C
解析：种是生物分类最基本的单位。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。分类单位
越小，所含生物的共同特征越多，亲缘关系越近。属和科是介于界与种之间的分类等级。
18. B
解析：制作人口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴加生理盐水（0.9%氯化钠溶液），
以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。制作植物细胞临时装片时一般滴加
清水。
19. A
解析：草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，能完成营养、呼吸、排泄、运动、
生殖等生命活动。蚯蚓是多细胞动物，香菇是多细胞真菌，玉米是多细胞植物。
20. A
解析：皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A正确。吞噬细胞和溶菌酶
组成第二道防线，属于非特异性免疫，B错误。抗体具有特异性，一种抗体只能抵抗相应的
一种抗原，C错误。接种疫苗属于特异性免疫，但主动免疫是指机体自身产生抗体的过程，
接种疫苗属于人工主动免疫，D表述不够准确。
21. D
解析：成熟区有大量根毛，大大增加了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。根冠起
保护作用，分生区细胞分裂能力强，伸长区细胞生长速度快，三者都不是主要的吸收部位。
22. D
解析：甲和乙形成以温度为变量的对照实验，甲和丙形成以空气（氧气）为变量的对照实验，
甲和丁形成以水分为变量的对照实验。因此三组均可作为对照实验组。
23. C
解析：动物的学习行为是在后天生活过程中形成的，建立后不一定永久不变，当环境条件改
变或长期不用时，学习行为也可能减弱或消失，C错误。A、B、D三项关于动物行为的描述
均正确。
24. B
解析：生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的
生物种类越多，生物之间的共同特征越少；反之，分类单位越小，共同特征越多。
25. C
解析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，C正确。生物多样性包括遗传多样
性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，A不全面。保护生物多样性并不意味着禁止开
发和利用，而是进行合理利用，B错误。外来物种入侵往往会破坏当地生态平衡，导致本地
物种减少，D错误。
二、填空题（每空 1分，共 20分）
26. 细胞 病毒（2分，每空 1分）
27. 光合 呼吸（2分，每空 1分）
28. 红细胞 白细胞（2分，每空 1分）
29. 肾单位 100（2分，每空 1分，第二空答“120”亦算正确）
30. 水生 陆生（2分，每空 1分）
31. 动脉 毛细血管（2分，每空 1分）
32. 反射 反射弧（2分，每空 1分）
33. 植物 动物（2分，每空 1分，顺序可互换）
34. 睾丸 卵巢（2分，每空 1分）
35. 消费者 分解者（2分，每空 1分）
三、简答题（共 30分）
36. （6分）
（1）甲 乙（2分，每空 1分）
（2）线粒体（1分）
（3）液泡 叶绿体（2分，每空 1分，顺序可互换）
（4）细胞核（1分）
解析：植物细胞和动物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞特
有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡（成熟植物细胞具有大液泡）。细胞核中含有 DNA，是
细胞生命活动的控制中心。
37. （8分）
（1）左心室（1分）
（2）[D]左心室 [A]右心房（2分，序号和名称各 0.5分，顺序对应正确得分）
（3）防止血液倒流（保证血液向一个方向流动，2分，答出“防止倒流”或意思相近即可
得分）
（4）[A]右心房（1分，序号和名称全对得分）
（5）静脉 动脉（2分，每空 1分）
解析：体循环路线：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静
脉→右心房。肺循环路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。静脉注射
药物后，药物随上、下腔静脉首先到达右心房。
38. （8分）
（1）染色体 46（2分，每空 1分，答“46条（23对）”也可得分）
（2）Aa Aa（2分，每空 1分）
（3）25%（或 1/4）（2分）
（4）相对性状（2分）
解析：父母都是双眼皮，儿子是单眼皮，说明双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。父母
均携带隐性基因，基因组成均为 Aa。子代基因型概率为 AA:Aa:aa=1:2:1，单眼皮（aa）概率
为 1/4。
39. （8分）
（1）物种（2分，答“生物种类”亦可得分）
（2）草（绿色植物） 4（2分，每空 1分）
（3）草→鼠→蛇→鹰（2分，写完整食物链，箭头方向正确即可得分）
（4）鹰（2分，答“最高营养级生物”亦可得分）
解析：生物多样性包含遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。资料
一列举了多种动植物，体现了物种多样性。有毒物质进入生态系统后，沿着食物链逐级积累，
营养级越高的生物体内有毒物质浓度越高，这种现象称为生物富集。

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