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广西南宁市武鸣区2024-2025学年三年级下册期末义务教育质量监测数学试卷
一、填空题。（共17分）
1．春天来了，燕子从南方飞回北方，在往北飞的过程中，燕子的左边是　 　方。
【答案】西
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：在往北飞的过程中，燕子的左边是西方。
故答案为：西。
【分析】根据方位图作答即可。
2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
20.5元　 　250角 13小时　 　700分钟 900平方厘米　 　9平方米
【答案】＜；＞；＜
【知识点】一位小数的大小比较；时、分的认识及换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：20.5元=205角，205＜250，所以20.5元＜250角；
13小时=780分钟，780＞700，所以13小时＞700分钟；
900平方厘米＝9平方分米，9平方分米＜9平方米，所以900平方厘米＜9平方米。
故答案为：<；>；<。
【分析】1元＝10角，1角＝10分，1小时＝60分，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；
高级单位的量和低级单位的量作比较，可以把高级单位化成低级单位，然后进行比较即可。
3．公安部消息，截至2024年6月底，全国机动车保有量达4.4亿辆，机动车驾驶人达五点三二亿人。4.4读作　 　，五点三二写作　 　。
【答案】四点四；5.32
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】解：4.4读作四点四，五点三二写作5.32。
故答案为：四点四；5.32。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数部分依次写出每一个数字即可。
4．最大的两位数和最小的两位数的积是　 　。
【答案】990
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：99×10=990
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，所以99×10=990.
5．某市在6月7日~6月9日高考期间，考点附近禁止机动车鸣笛，6月7日从早上9：00 到下午5：00，机动车在考点附近可以鸣笛的时间一共是　 　时　 　分。
【答案】3；30
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：15时－11时30分＝3小时30分，所以机动车在考点附近可以鸣笛的时间一共是3时30分。
故答案为：3；30。
【分析】鸣笛的时间就是从11：30到15：00这段时间，据此计算出来即可。
6．妈妈准备用烤箱烤30个月饼，烤箱每次最多可以烤4个，她至少要烤　 　次。
【答案】8
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：30÷4＝7（次）……2（个），7＋1＝8（次），所以她至少要烤8次。
故答案为：8。
【分析】本题属于有余数的除法计算，即用烤月饼的个数÷每次最多可以烤的个数，因为要全部烤完，那么至少要烤的次数就是将计算得出的商加1即可。
7．□45÷6，如果商是两位数，那么□里最大能填　 　；如果商是三位数，那么□里最小能填　 　。
【答案】5；6
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小能填6。
故答案为：5；6。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的首位大于等于除数，那么商是三位数，如果被除数的首位小于除数，那么商是两位数。
8．淘淘在妹妹生日那天送给妹妹一张自己亲手做的长方形书签，面积是96平方厘米，宽是8厘米，长是　 　厘米。书签上贴着一张正方形贴画，面积是36平方厘米，贴画的周长是　 　厘米。
【答案】12；24
【知识点】正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：96÷8＝12（厘米），所以长是12厘米；6×6＝36，即正方形的边长是6厘米，6×4＝24（厘米），所以贴画的周长是24厘米。
故答案为：12；24。
【分析】长方形的长＝长方形面积÷长方形的宽；
正方形的面积＝边长×边长，据此可以得到正方形的边长，那么正方形的周长＝边长×4，据此作答即可。
9．一只蜗牛自西向东爬行（如下图），蜗牛第一次爬行了　 　米，第二次爬行了　 　米，第三次比第二次少爬行　 　米。
【答案】1.2；0.7；0.2
【知识点】小数的初步认识；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：蜗牛第一次爬行了1.2米；第二次爬行了0.7米；第三次爬行了0.5米，0.7－0.5＝0.2（米），所以第三次比第二次少爬行0.2米。
故答案为：1.2；0.7；0.2。
【分析】从图中可以看出，图中一大格是1米，一大格被平均分成10份，那么1份是0.1米；
第三次比第二次少爬行的距离=第二次爬行的距离-第三次爬行的距离。
二、选择题。（共20分）
10．爷爷在院子里种了一棵连翘树，树高1.3米。下面用阴影部分表示1.3正确的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：用阴影部分表示1.3正确的是B项中的图。
故答案为：B。
【分析】用涂色部分表示1时，应该把整张纸涂色；
用涂色部分表示0.1时，可以把整体平均分成10份，其中的1份就是0.1。
11．有1元、5元、10元和20元面值的人民币各一张，任取两张，取出的钱共有（　　）种情况。
A．12 B．8 C．6 D．4
【答案】C
【知识点】组合
【解析】【解答】解：组合情况有：
1元和5元：6（元），
1元和10元：11（元），
1元和20元：21（元），
5元和10元：15（元），
5元和20元：25（元），
10元和20元：30（元），
3+2+1=6（种）。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了组合问题，要有序思考，做到不重复、不遗；可以取一张1元，另一张可以取5元、10元或20元，取出的钱是6元、11元、21元，三种情况；也可以取一张5元，另一张可以取10元或20元，取出的钱是15元、25元，两种情况；还可以取一张10元和一张20元，取出的钱是30元，一种情况，取出的钱共有3+2+1=6种情况。
12．乐乐从家出发，他先向西北方向走，再向东走，最后向东北方向走到学校。他的行走路线是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：A项中，从家出发，先向东北方向走，再向东走，最后向东北方向走到学校，这与题目中的路线不符，故错误；
B项中，从家出发，先向西南方向走，然后向西走，最后向东南方向走到学校，这与题目的路线不符，故错误；
C项中，从家出发，先向东南方向走，接着向西走，最后向东南方向走到学校，这与题目中的路线不符，所以选项C故错误；
D项中，从家出发，先向西北方向走（符合题目要求），接着向东走（符合题目要求），最后向东北方向走到学校（符合题目要求），该路线完全符合乐乐的行走方向描述，故正确。
故答案为：D。
【分析】根据方位图作答即可。
13．商店的柜台上有10个同样的篮球，张老师要买6个，他付给收银员400元，找回22元。求一个篮球的价格要用的信息有（　　）。
A．10 个，400元，22元 B．6个，400元，22元
C．10个，6个，400元，22元 D．6个，400元
【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（400－22）÷6＝63（元），所以求一个篮球的价格要用的信息有6个，400元，22元。
故答案为：B。
【分析】用张老师付给收银员的钱数减去找回的钱数，可以得到实际付的钱数，即6个篮球的价钱，再用实际付的钱数除以篮球的个数，即可求出一个篮球的价格，据此作答即可。
14．选项（　　）的计算结果与图中箭头所示最接近。
A．930÷3 B．19×10 C．402÷2 D．150＋60
【答案】C
【知识点】整百整十数的加减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：A项中，930÷3＝310；
B项中，19×10＝190；
C项中，402÷2＝201；
D项中，150＋60＝210。
选项402÷2的计算结果与图中箭头所示最接近。
故答案为：C。
【分析】先计算出每个选项的结果，然后看哪个算式的结果最接近200即可。
15．亮亮和军军进行短跑比赛，亮亮跑完用了10.2秒，比军军慢了0.3秒，军军用了（　　）秒。
A．13.2 B．10.5 C．10.1 D．9.9
【答案】D
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：10.2－0.3＝9.9（秒），所以军军用了9.9秒。
故答案为：D。
【分析】军军用的时间=亮亮用的时间-亮亮比军军慢的时间，据此作答即可。
16．把一张长方形纸撕开后拼在一起（如图），图1和图2相比，（　　）。
A．周长不相等，面积相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长相等，面积相等 D．周长不相等，面积不相等
【答案】A
【知识点】周长的认识；面积认识与比较；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：图1和图2相比，周长不相等，面积相等。
故答案为：A。
【分析】图1把中间折现的部分露出来，所以图2的周长大；图2是把长方形撕开后拼在一起，还是原来的长方形，所以面积不变。
17．下列说法不正确的是（　　）。
A．一个数加上0，还得原数 B．相同的两个数相减，差是0
C．一个数和0相除，还得0 D．一个数和0相乘，还得0
【答案】C
【知识点】5以内含0的加减法；含0的乘法；含0的除法
【解析】【解答】解：A项中，一个数加上0，还得原数，说法正确；
B项中，相同的两个数相减，差是0，说法正确。
C项中，0不能作除数，说法错误。
D项中，一个数和0相乘，还得0，说法正确。
故答案为：C。
【分析】0加任何数，还得任何数；
两个相同的数作差，差是0；
0除以任何不为0的数，还得0；
0乘任何数都得0。
18．下面是四名同学练习连续踢毽子的成绩统计表（单位：个），从第1周到第3周进步最快的同学是（　　）。
名字 小亮 小东 小明 小刚
第一周 5 24 38 10
第二周 14 28 38 14
第三周 20 31 39 39
A．小亮 B．小东 C．小明 D．小刚
【答案】D
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：小亮：20－5＝15（个），小东：31－24＝7（个），小明：39－38＝1（个），小刚：39－10＝29（个），1＜7＜15＜29，所以最快的同学是小刚。
故答案为：D。
【分析】把每位同学第3周的成绩减去第1周的成绩，计算出每位同学从第1周到第3周连续踢毽子增长的数量，然后进行比较即可。
19．学校购买了14打羽毛球，每打12个，学校一共购买了多少个羽毛球？列竖式计算，虚线框中的数分别表示的是点子图中（　　）部分。
A．②和① B．②和③ C．③和④ D．④和①
【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：解：虚线框里的8在个位上是8，表示点子图④部分；虚线框里的1在百位上是100，表示点子图①部分。
故答案为：D。
【分析】“8”是14个位上的4乘12个位上的2得到的，表示4×2，即是④；“1”是14十位上的4乘12十位上的1得到的，表示10×10，即是①。
三、计算题。（共23分）
20．直接写出得数。
69÷3＝ 24×5＝ 0.8＋5＝ 38×52≈
720÷8＝ 32×30＝ 2.9－1.5＝ 298÷5≈
【答案】解：
69÷3＝23 24×5＝120 0.8＋5＝5.8 38×52≈2000
720÷8＝90 32×30＝960 2.9－1.5＝1.4 298÷5≈60
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上一个0即可；
估算两位数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数，然后进行计算即可；
估算三位数除以一位数，可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。
21．列竖式计算，带※的要验算。
12－5.6＝ 28×67＝ 426÷3＝ ※704÷5＝
【答案】解：12－5.6＝6.4
28×67＝1876
426÷3＝142
704÷5＝140……4
验算
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
22．脱式计算。
960÷（135－127） 359＋16×25 72×（208÷8）
【答案】解：960÷（135－127）
＝960÷8
＝120
359＋16×25
＝359＋400
＝759
72×（208÷8）
＝72×26
＝1872
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
四、操作题。（共9分）
23．你能根据下面的描述找到各个建筑物的位置吗？
（1）大门的北面是教学楼，教学楼的东面是实验楼。
（2）大门在操场的东南面，活动中心在实验楼的南面。
【答案】解： 。
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【分析】地图是按照上北下南，左西右东的方位绘制的，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南；根据方位确定各个地点的位置即可。
24．下面是甲、乙运动员射击成绩统计表。
射击成绩 8.5环以下 8.5～9.4环 9.5～10.4环 10.4环以上
甲运动员 1次 3次 5次 1次
乙运动员 　 5次 1次 2次
（1）两位运动员每人射击的总次数相等，请将上表补充完整。
（2）甲运动员射击成绩在（　　）的次数最多，乙运动员射击成绩在（　　）的次数最多。
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，我会选择（　　）运动员，理由是（　　）。
【答案】解：（1）
射击成绩 8.5环以下 8.5～9.4环 9.5～10.4环 10.4环以上
甲运动员 1次 3次 5次 1次
乙运动员 2次 5次 1次 2次
（2）9.5～10.4环；8.5～9.4环；
（3）甲；甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（2）5＞3＞1，所以甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多；5＞2＞1，乙运动员射击成绩在8.5～9.4环的次数最多；
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，我会选择甲运动员，理由是甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
故答案为：（2）9.5～10.4环；8.5～9.4环；（3）甲；甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
【分析】（1）两位运动员每人射击的总次数相等，所以先把甲运动员射击的总次数求出来，然后求出乙运动员8.5环以下的次数即可；
（2）分别比较甲、乙运动员4个分数段的次数，然后找到甲运动员射击成绩在哪段的次数最多，乙运动员射击成绩在哪段的次数最多；
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，根据成绩统计表选择成绩较好且较稳定的运动员即可。
五、简答题。（共25分）
25．“果宝乐园”里规划种植果树，划分成5大片区，每大片区里有12小块种植区域，每小块区域要种15棵苹果树。果园里一共要种多少棵苹果树？
【答案】解：5×12×15
＝60×15
＝900（棵）
答：果园里一共要种900棵苹果树。
【知识点】用连乘解决实际问题
【解析】【分析】一共有种植区域的块数=片区的个数×每大片区里有种植区域的块数，那么果园里一共要种苹果树的棵树=一共有种植区域的块数×每小块区域要种苹果树的颗数，据此代入数值作答即可。
26．红红有一根长12.5分米的彩带。手工课上，她做花环用去了7.4分米，她还想用6.6分米来绑礼物。请问剩下彩带够绑礼物吗？
【答案】解：12.5－7.4＝5.1（分米）
5.1＜6.6
答：剩下彩带不够绑礼物。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】剩余的长度=彩带的总长度-做花环用掉的长度，然后与绑礼物用彩带的长度进行比较即可。
27．希望小学为普及安全知识、加强防护意识，学校买回400本《安全知识手册》，把这些手册分给8个班后，还剩下56本，平均每个班分得多少本？
【答案】解：（400－56）÷8
＝344÷8
＝43（本）
答：平均每个班分得43本。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】8个班一共分手册的本数=学校买回手册的本数-分完后还剩的本数，那么平均每个班分得的本数=8个班一共分手册的本数÷8，据此代入数值作答即可。
28．星光广场旁边有一块草地，工人叔叔正在用边长为4分米的正方形彩砖铺一条长40米、宽2米的小路，需要多少块彩砖？
【答案】解：解：40米＝400分米
2米＝20分米
400÷4＝100（块）
20÷4＝5（块）
100×5＝500（块）
答：需要500块彩砖。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；长方形的面积
【解析】【分析】先把单位进行换算，即1米＝10分米，然后用长除以边长4分米就是每行需要这样的几块，再用宽除以4分米就是有这样的几行，那么需要彩砖的块数=行数×每行的个数。
29．光明小学共有18个班，平均每班有42人。学校准备组织学生到剧院看演出，请你估一估，这个剧院能同时容纳所有学生一起看演出吗？
【答案】解：18×42≈18×40＝720（人）
720＞700
答：这个剧院不能同时容纳所有学生一起看演出。
【知识点】两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】用班的数量乘平均每个班大约有的人数，就可以得到大约有学生的人数，因为每班的人数看小了仍然比剧院容纳的人数多，所以坐不下。
六、解答题。（共 6 分）
30．为防止疲劳驾驶，货车司机连续开车4小时需休息20分钟。李师傅现将一批货物运送至500千米外的客户工厂，下午3：00出发，需要在当天21：20送达，如果李师傅平均每小时行驶85千米，能按时送达货物吗？
【答案】解：下午3：00用24时计时法表示为：15：00
21时20分－15时＝6小时20分
6小时20分－20分＝6小时
6×85＝510（千米）
510＞500
答：如果李师傅平均每小时行驶85千米，能按时送达货物。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
李师傅在21：20送达货物时，一共用的时间=到达的时间-出发的时间，因为时间大于4小时，中途需要休息20分钟，所以路上行驶的时间=李师傅一共用的时间-20分钟，所以汽车行驶的距离=路上行驶的时间×李师傅平均每小时行驶的距离，然后与500千米进行比较即可。
1 / 1广西南宁市武鸣区2024-2025学年三年级下册期末义务教育质量监测数学试卷
一、填空题。（共17分）
1．春天来了，燕子从南方飞回北方，在往北飞的过程中，燕子的左边是　 　方。
2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
20.5元　 　250角 13小时　 　700分钟 900平方厘米　 　9平方米
3．公安部消息，截至2024年6月底，全国机动车保有量达4.4亿辆，机动车驾驶人达五点三二亿人。4.4读作　 　，五点三二写作　 　。
4．最大的两位数和最小的两位数的积是　 　。
5．某市在6月7日~6月9日高考期间，考点附近禁止机动车鸣笛，6月7日从早上9：00 到下午5：00，机动车在考点附近可以鸣笛的时间一共是　 　时　 　分。
6．妈妈准备用烤箱烤30个月饼，烤箱每次最多可以烤4个，她至少要烤　 　次。
7．□45÷6，如果商是两位数，那么□里最大能填　 　；如果商是三位数，那么□里最小能填　 　。
8．淘淘在妹妹生日那天送给妹妹一张自己亲手做的长方形书签，面积是96平方厘米，宽是8厘米，长是　 　厘米。书签上贴着一张正方形贴画，面积是36平方厘米，贴画的周长是　 　厘米。
9．一只蜗牛自西向东爬行（如下图），蜗牛第一次爬行了　 　米，第二次爬行了　 　米，第三次比第二次少爬行　 　米。
二、选择题。（共20分）
10．爷爷在院子里种了一棵连翘树，树高1.3米。下面用阴影部分表示1.3正确的是（　　）。
A． B．
C． D．
11．有1元、5元、10元和20元面值的人民币各一张，任取两张，取出的钱共有（　　）种情况。
A．12 B．8 C．6 D．4
12．乐乐从家出发，他先向西北方向走，再向东走，最后向东北方向走到学校。他的行走路线是（　　）。
A． B．
C． D．
13．商店的柜台上有10个同样的篮球，张老师要买6个，他付给收银员400元，找回22元。求一个篮球的价格要用的信息有（　　）。
A．10 个，400元，22元 B．6个，400元，22元
C．10个，6个，400元，22元 D．6个，400元
14．选项（　　）的计算结果与图中箭头所示最接近。
A．930÷3 B．19×10 C．402÷2 D．150＋60
15．亮亮和军军进行短跑比赛，亮亮跑完用了10.2秒，比军军慢了0.3秒，军军用了（　　）秒。
A．13.2 B．10.5 C．10.1 D．9.9
16．把一张长方形纸撕开后拼在一起（如图），图1和图2相比，（　　）。
A．周长不相等，面积相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长相等，面积相等 D．周长不相等，面积不相等
17．下列说法不正确的是（　　）。
A．一个数加上0，还得原数 B．相同的两个数相减，差是0
C．一个数和0相除，还得0 D．一个数和0相乘，还得0
18．下面是四名同学练习连续踢毽子的成绩统计表（单位：个），从第1周到第3周进步最快的同学是（　　）。
名字 小亮 小东 小明 小刚
第一周 5 24 38 10
第二周 14 28 38 14
第三周 20 31 39 39
A．小亮 B．小东 C．小明 D．小刚
19．学校购买了14打羽毛球，每打12个，学校一共购买了多少个羽毛球？列竖式计算，虚线框中的数分别表示的是点子图中（　　）部分。
A．②和① B．②和③ C．③和④ D．④和①
三、计算题。（共23分）
20．直接写出得数。
69÷3＝ 24×5＝ 0.8＋5＝ 38×52≈
720÷8＝ 32×30＝ 2.9－1.5＝ 298÷5≈
21．列竖式计算，带※的要验算。
12－5.6＝ 28×67＝ 426÷3＝ ※704÷5＝
22．脱式计算。
960÷（135－127） 359＋16×25 72×（208÷8）
四、操作题。（共9分）
23．你能根据下面的描述找到各个建筑物的位置吗？
（1）大门的北面是教学楼，教学楼的东面是实验楼。
（2）大门在操场的东南面，活动中心在实验楼的南面。
24．下面是甲、乙运动员射击成绩统计表。
射击成绩 8.5环以下 8.5～9.4环 9.5～10.4环 10.4环以上
甲运动员 1次 3次 5次 1次
乙运动员 　 5次 1次 2次
（1）两位运动员每人射击的总次数相等，请将上表补充完整。
（2）甲运动员射击成绩在（　　）的次数最多，乙运动员射击成绩在（　　）的次数最多。
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，我会选择（　　）运动员，理由是（　　）。
五、简答题。（共25分）
25．“果宝乐园”里规划种植果树，划分成5大片区，每大片区里有12小块种植区域，每小块区域要种15棵苹果树。果园里一共要种多少棵苹果树？
26．红红有一根长12.5分米的彩带。手工课上，她做花环用去了7.4分米，她还想用6.6分米来绑礼物。请问剩下彩带够绑礼物吗？
27．希望小学为普及安全知识、加强防护意识，学校买回400本《安全知识手册》，把这些手册分给8个班后，还剩下56本，平均每个班分得多少本？
28．星光广场旁边有一块草地，工人叔叔正在用边长为4分米的正方形彩砖铺一条长40米、宽2米的小路，需要多少块彩砖？
29．光明小学共有18个班，平均每班有42人。学校准备组织学生到剧院看演出，请你估一估，这个剧院能同时容纳所有学生一起看演出吗？
六、解答题。（共 6 分）
30．为防止疲劳驾驶，货车司机连续开车4小时需休息20分钟。李师傅现将一批货物运送至500千米外的客户工厂，下午3：00出发，需要在当天21：20送达，如果李师傅平均每小时行驶85千米，能按时送达货物吗？
答案解析部分
1．【答案】西
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：在往北飞的过程中，燕子的左边是西方。
故答案为：西。
【分析】根据方位图作答即可。
2．【答案】＜；＞；＜
【知识点】一位小数的大小比较；时、分的认识及换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：20.5元=205角，205＜250，所以20.5元＜250角；
13小时=780分钟，780＞700，所以13小时＞700分钟；
900平方厘米＝9平方分米，9平方分米＜9平方米，所以900平方厘米＜9平方米。
故答案为：<；>；<。
【分析】1元＝10角，1角＝10分，1小时＝60分，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；
高级单位的量和低级单位的量作比较，可以把高级单位化成低级单位，然后进行比较即可。
3．【答案】四点四；5.32
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】解：4.4读作四点四，五点三二写作5.32。
故答案为：四点四；5.32。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数部分依次写出每一个数字即可。
4．【答案】990
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：99×10=990
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，所以99×10=990.
5．【答案】3；30
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：15时－11时30分＝3小时30分，所以机动车在考点附近可以鸣笛的时间一共是3时30分。
故答案为：3；30。
【分析】鸣笛的时间就是从11：30到15：00这段时间，据此计算出来即可。
6．【答案】8
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：30÷4＝7（次）……2（个），7＋1＝8（次），所以她至少要烤8次。
故答案为：8。
【分析】本题属于有余数的除法计算，即用烤月饼的个数÷每次最多可以烤的个数，因为要全部烤完，那么至少要烤的次数就是将计算得出的商加1即可。
7．【答案】5；6
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小能填6。
故答案为：5；6。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的首位大于等于除数，那么商是三位数，如果被除数的首位小于除数，那么商是两位数。
8．【答案】12；24
【知识点】正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：96÷8＝12（厘米），所以长是12厘米；6×6＝36，即正方形的边长是6厘米，6×4＝24（厘米），所以贴画的周长是24厘米。
故答案为：12；24。
【分析】长方形的长＝长方形面积÷长方形的宽；
正方形的面积＝边长×边长，据此可以得到正方形的边长，那么正方形的周长＝边长×4，据此作答即可。
9．【答案】1.2；0.7；0.2
【知识点】小数的初步认识；一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：蜗牛第一次爬行了1.2米；第二次爬行了0.7米；第三次爬行了0.5米，0.7－0.5＝0.2（米），所以第三次比第二次少爬行0.2米。
故答案为：1.2；0.7；0.2。
【分析】从图中可以看出，图中一大格是1米，一大格被平均分成10份，那么1份是0.1米；
第三次比第二次少爬行的距离=第二次爬行的距离-第三次爬行的距离。
10．【答案】B
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：用阴影部分表示1.3正确的是B项中的图。
故答案为：B。
【分析】用涂色部分表示1时，应该把整张纸涂色；
用涂色部分表示0.1时，可以把整体平均分成10份，其中的1份就是0.1。
11．【答案】C
【知识点】组合
【解析】【解答】解：组合情况有：
1元和5元：6（元），
1元和10元：11（元），
1元和20元：21（元），
5元和10元：15（元），
5元和20元：25（元），
10元和20元：30（元），
3+2+1=6（种）。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了组合问题，要有序思考，做到不重复、不遗；可以取一张1元，另一张可以取5元、10元或20元，取出的钱是6元、11元、21元，三种情况；也可以取一张5元，另一张可以取10元或20元，取出的钱是15元、25元，两种情况；还可以取一张10元和一张20元，取出的钱是30元，一种情况，取出的钱共有3+2+1=6种情况。
12．【答案】D
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：A项中，从家出发，先向东北方向走，再向东走，最后向东北方向走到学校，这与题目中的路线不符，故错误；
B项中，从家出发，先向西南方向走，然后向西走，最后向东南方向走到学校，这与题目的路线不符，故错误；
C项中，从家出发，先向东南方向走，接着向西走，最后向东南方向走到学校，这与题目中的路线不符，所以选项C故错误；
D项中，从家出发，先向西北方向走（符合题目要求），接着向东走（符合题目要求），最后向东北方向走到学校（符合题目要求），该路线完全符合乐乐的行走方向描述，故正确。
故答案为：D。
【分析】根据方位图作答即可。
13．【答案】B
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：（400－22）÷6＝63（元），所以求一个篮球的价格要用的信息有6个，400元，22元。
故答案为：B。
【分析】用张老师付给收银员的钱数减去找回的钱数，可以得到实际付的钱数，即6个篮球的价钱，再用实际付的钱数除以篮球的个数，即可求出一个篮球的价格，据此作答即可。
14．【答案】C
【知识点】整百整十数的加减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：A项中，930÷3＝310；
B项中，19×10＝190；
C项中，402÷2＝201；
D项中，150＋60＝210。
选项402÷2的计算结果与图中箭头所示最接近。
故答案为：C。
【分析】先计算出每个选项的结果，然后看哪个算式的结果最接近200即可。
15．【答案】D
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】解：10.2－0.3＝9.9（秒），所以军军用了9.9秒。
故答案为：D。
【分析】军军用的时间=亮亮用的时间-亮亮比军军慢的时间，据此作答即可。
16．【答案】A
【知识点】周长的认识；面积认识与比较；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：图1和图2相比，周长不相等，面积相等。
故答案为：A。
【分析】图1把中间折现的部分露出来，所以图2的周长大；图2是把长方形撕开后拼在一起，还是原来的长方形，所以面积不变。
17．【答案】C
【知识点】5以内含0的加减法；含0的乘法；含0的除法
【解析】【解答】解：A项中，一个数加上0，还得原数，说法正确；
B项中，相同的两个数相减，差是0，说法正确。
C项中，0不能作除数，说法错误。
D项中，一个数和0相乘，还得0，说法正确。
故答案为：C。
【分析】0加任何数，还得任何数；
两个相同的数作差，差是0；
0除以任何不为0的数，还得0；
0乘任何数都得0。
18．【答案】D
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：小亮：20－5＝15（个），小东：31－24＝7（个），小明：39－38＝1（个），小刚：39－10＝29（个），1＜7＜15＜29，所以最快的同学是小刚。
故答案为：D。
【分析】把每位同学第3周的成绩减去第1周的成绩，计算出每位同学从第1周到第3周连续踢毽子增长的数量，然后进行比较即可。
19．【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：解：虚线框里的8在个位上是8，表示点子图④部分；虚线框里的1在百位上是100，表示点子图①部分。
故答案为：D。
【分析】“8”是14个位上的4乘12个位上的2得到的，表示4×2，即是④；“1”是14十位上的4乘12十位上的1得到的，表示10×10，即是①。
20．【答案】解：
69÷3＝23 24×5＝120 0.8＋5＝5.8 38×52≈2000
720÷8＝90 32×30＝960 2.9－1.5＝1.4 298÷5≈60
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数除以一位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上一个0即可；
估算两位数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数，然后进行计算即可；
估算三位数除以一位数，可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。
21．【答案】解：12－5.6＝6.4
28×67＝1876
426÷3＝142
704÷5＝140……4
验算
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数除以一位数，商是三位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
22．【答案】解：960÷（135－127）
＝960÷8
＝120
359＋16×25
＝359＋400
＝759
72×（208÷8）
＝72×26
＝1872
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
23．【答案】解： 。
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【分析】地图是按照上北下南，左西右东的方位绘制的，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南；根据方位确定各个地点的位置即可。
24．【答案】解：（1）
射击成绩 8.5环以下 8.5～9.4环 9.5～10.4环 10.4环以上
甲运动员 1次 3次 5次 1次
乙运动员 2次 5次 1次 2次
（2）9.5～10.4环；8.5～9.4环；
（3）甲；甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
【知识点】复式统计表
【解析】【解答】解：（2）5＞3＞1，所以甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多；5＞2＞1，乙运动员射击成绩在8.5～9.4环的次数最多；
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，我会选择甲运动员，理由是甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
故答案为：（2）9.5～10.4环；8.5～9.4环；（3）甲；甲运动员射击成绩在9.5～10.4环的次数最多，且比较稳定。
【分析】（1）两位运动员每人射击的总次数相等，所以先把甲运动员射击的总次数求出来，然后求出乙运动员8.5环以下的次数即可；
（2）分别比较甲、乙运动员4个分数段的次数，然后找到甲运动员射击成绩在哪段的次数最多，乙运动员射击成绩在哪段的次数最多；
（3）如果要从这两位运动员中选择一位去参加决赛，根据成绩统计表选择成绩较好且较稳定的运动员即可。
25．【答案】解：5×12×15
＝60×15
＝900（棵）
答：果园里一共要种900棵苹果树。
【知识点】用连乘解决实际问题
【解析】【分析】一共有种植区域的块数=片区的个数×每大片区里有种植区域的块数，那么果园里一共要种苹果树的棵树=一共有种植区域的块数×每小块区域要种苹果树的颗数，据此代入数值作答即可。
26．【答案】解：12.5－7.4＝5.1（分米）
5.1＜6.6
答：剩下彩带不够绑礼物。
【知识点】一位小数的大小比较；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】剩余的长度=彩带的总长度-做花环用掉的长度，然后与绑礼物用彩带的长度进行比较即可。
27．【答案】解：（400－56）÷8
＝344÷8
＝43（本）
答：平均每个班分得43本。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】8个班一共分手册的本数=学校买回手册的本数-分完后还剩的本数，那么平均每个班分得的本数=8个班一共分手册的本数÷8，据此代入数值作答即可。
28．【答案】解：解：40米＝400分米
2米＝20分米
400÷4＝100（块）
20÷4＝5（块）
100×5＝500（块）
答：需要500块彩砖。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；长方形的面积
【解析】【分析】先把单位进行换算，即1米＝10分米，然后用长除以边长4分米就是每行需要这样的几块，再用宽除以4分米就是有这样的几行，那么需要彩砖的块数=行数×每行的个数。
29．【答案】解：18×42≈18×40＝720（人）
720＞700
答：这个剧院不能同时容纳所有学生一起看演出。
【知识点】两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】用班的数量乘平均每个班大约有的人数，就可以得到大约有学生的人数，因为每班的人数看小了仍然比剧院容纳的人数多，所以坐不下。
30．【答案】解：下午3：00用24时计时法表示为：15：00
21时20分－15时＝6小时20分
6小时20分－20分＝6小时
6×85＝510（千米）
510＞500
答：如果李师傅平均每小时行驶85千米，能按时送达货物。
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
李师傅在21：20送达货物时，一共用的时间=到达的时间-出发的时间，因为时间大于4小时，中途需要休息20分钟，所以路上行驶的时间=李师傅一共用的时间-20分钟，所以汽车行驶的距离=路上行驶的时间×李师傅平均每小时行驶的距离，然后与500千米进行比较即可。
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