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贵州省遵义市红花岗区2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷
一、精心选一选。（每小题1分，共8分。）
1．计算，要使商是两位数，□里最大填（　　）。
A．6 B．7 C．8
2．下列公历年份中，是闰年的是（　　）。
A．2100 B．2024 C．2025
3．笑笑、天天和乐乐参加50米跑比赛，笑笑用了9.2秒，天天用了8.8秒，乐乐用了10.1秒，下图（　　）最符合当时冲刺时的画面。
A． B． C．
4．一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（　　）。
A．4吨 B．400千克 C．4000克
5．小李用边长1厘米的正方形测量长方形的面积（如图）。该长方形的面积是（　　）平方厘米。
A．5 B．10 C．15
6．王老师将79本练均分给6个小朋友，每个小朋友可以分到多少本？竖式中“←”所指的“6”表示（　　）。
A．分掉6本 B．还剩60本 C．分掉60本
7．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（　　）。
A．
B．
C．
8．下面四种表示方法中，正确的有（　　）。
涂色部分表示0.3 面粉是大米的3倍 涂色部分表示1元的 用计数器表示2605
A．2个 B．3个 C．4个
二、细心填一填。（每空1分，第19题2分，共24分）
9．在括号里填上合适的单位。
一张数学试卷的面积大约是8　 　。
一支铅笔大约长2　 　。
一场数学考试时间需要100　 　。
图书馆的占地面积是300　 　。
10．一副春联的标价是10元9角，写成小数是　 　元，读作　 　元；一根跳绳长2.1米，也就是　 　分米。
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3m2　 　300cm2 5时　 　50分
27×13　 　14×27 632÷8　 　632÷2÷4
12．★÷3＝28……▲中，▲最大是　 　，此时★是　 　。
13．水彩颜料厂生产了480瓶水彩颜料，每8瓶装成一盒，每6盒装一箱，可以装　 　箱。
14．一个长方形，长6米，宽4米。如果长增加了2米，宽不变，面积增加了　 　平方米；如果长不变，宽增加了2米，面积增加了　 　平方米。
15．下图钟面是小明晚上睡觉的时间，用24时计时法表示是　 　 ，如果小明第二天早上7：15起床，小明的睡眠时间是　 　个小时。
16．在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是　 　厘米，剩下图形的面积是　 　平方厘米。
17．从2、0、7、9中任取两个数，可以组成　 　个不同的两位数。
18．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，照这样计算，18箱蜜蜂一年可以酿　 　千克蜂蜜。
19．一个长方形正好可以剪成两个相同的正方形（如图），这两个正方形的周长之和比原长方形的周长增加了10厘米，原来长方形的面积是　 　平方厘米。
三、仔细算一算。（共31分）
20．直接写出得数。
5.9＋4.1＝ 7.6－6＝ 15×40＝ 3200÷8＝
48×51≈ 138÷7≈ 75＋25÷5＝ 76×25×0＝
21．用竖式计算，带※号的要验算。
15×62＝ ※88×39＝
624÷6＝ ※425÷7＝
22．脱式计算。
53×（710－624） 408÷8×71 420＋600÷4
四、认真观察，积极思考。（共12分）
23．请根据介绍将对应序号填入下边的平面图中。
高年级部在办公楼的东北面，低年级部在办公楼的西北面，科技楼在办公楼的东南面，低年级部的东面是艺术楼，低年级部的南面是食堂。
①低年级部②科技楼③艺术楼④食堂。
24．在方格纸上按要求画图。
（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
（2）画一个和这个长方形周长相等的正方形，这个正方形的面积是（　　）平方厘米。
25．明明在计算14×12时，巧妙地将12拆分成10和2进行计算（如图1），受到此方法的启发，他发现长方形的面积也可以用这种方法计算，请你根据图2，将计算过程补充完整。
五、认真读题、走进生活。（共25分）
26．下面是实验小学三、四年级参加课后社团人数统计表：
三年级参加课后社团的人数统计表
课程 乐高 编程 篮球
人数 56 108 47
四年级参加课后社团的人数统计表
课程 乐高 编程 篮球
人数 28 114 69
（1）把上面的两个表合成一个表。
实验小学三、四年级参加课后社团的人数统计表
年级 乐高 编程 篮球
三年级 　 　 　
四年级 　 　 　
（2）三、四年级参加编程小组的一共有多少人？
27．小明把两根竹竿像下图这样接在一起，接完后竹竿有多少米？
28．今年国产动画电影《哪吒之魔童闹海》上映，某电影院A区座位每排有12个，一共有19排，B区座位与A区座位数相等。现在有450名观众，座位够坐吗？
29．学校需要在展板上张贴学生的绘画作品。已知展板长30分米，宽18分米，每幅作品都是边长3分米的正方形，展板上一共可以贴多少幅作品？
30．在学校组织的“变废为宝”活动中，三年级收集小瓶盖228个，其中小瓶盖的个数是大瓶盖的2倍。三年级收集的大、小瓶盖共有多少个？
（1）画一画。（根据已知条件补充线段图）
（2）算一算：
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：要使商是两位数，□里最大填6。
故答案为：A。
【分析】三位数除以一位数，要使商的中间有0，那么三位数的首位除以一位数没有余数，而且三位数的十位要比一位数小。
2．【答案】B
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：A项中，2100÷400＝5……100，不是400的倍数，所以是平年；
B项中，2024÷4＝506，是4的倍数，所以是闰年；
C项中，2025÷4＝506……1，不是4的倍数，所以是平年。
故答案为：B。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年。
3．【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：8.8＜9.2＜10.1，所以天天跑得最快，第二是笑笑，第三是乐乐，所以B项中的画面合适。
故答案为：B。
【分析】跑步比赛中，用时最短的跑得最快的；
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可。
4．【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：80×50＝4000（千克），4000千克＝4吨，4000千克＝4000000克，则一袋大米重50千克，80袋这样的大米重4吨。
故答案为：A。
【分析】80袋大米的重量=每袋大米的重量×80，然后进行单位换算计算，即1吨＝1000千克，1千克＝1000克。
5．【答案】C
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：5×3＝15（平方厘米），所以该长方形的面积是15平方厘米。
故答案为：C。
【分析】从图中可以看出，长方形的长是由5个边长1厘米的正方形拼成的，宽是由3个边长1厘米的正方形拼成的，所以长方形的长是5厘米，宽是3厘米，然后根据长方形的面积＝长×宽计算即可。
6．【答案】C
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：竖式中“←”所指的“6”表示分掉60本。
故答案为：C。
【分析】箭头所指的数是在十位商1后得到的，是6个十，表示分掉60本。
7．【答案】C
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：乐乐行走的路线图是C项中的图。
故答案为：C。
【分析】地图是按照上北下南，左西右东的方位绘制的，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南；根据方位确定各个地点的位置和路线即可。
8．【答案】B
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：第一个图：一个正方形平均分成10份，其中的一份就是0.1，涂色部分是3份，所以用0.3表示是正确的；
第二个图：大米用1条线段表示，面粉是3倍大米线段的长度，所以说面粉是大米的3倍是正确的；
第三个图：用一个长方形表示1元，分成了5份，并且不是平均分，涂色其中2份，不能表示1元的 ；
第四个图：千位上2颗珠子，百位上6颗珠子，个位上5颗珠子，所以表示的数为2605。
故答案为：B。
【分析】一个整体被平均分成10份，1份用小数表示就是0.1；
用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就是把整体平均分成几份，分子是几，就是把其中的几份涂色；
计数器上，哪个数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。
9．【答案】平方分米；分米；分钟；平方米
【知识点】时、分的认识及换算；分米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一张数学试卷的面积大约是8平方分米；
一支铅笔大约长2分米；
一场数学考试时间需要100分钟；
图书馆的占地面积是300平方米。
故答案为：平方分米；分米；分子；平方米。
【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。
10．【答案】10.9；十点九；21
【知识点】小数的初步认识；小数的读写
【解析】【解答】解：10元9角，写成小数是10.9元，读作十点九元；一根跳绳长2.1米，也就是21分米。
故答案为：10.9；十点九；21。
【分析】1角=0.1元；
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
1米=10分米；0.1米=1分米。
11．【答案】＞；＞；＜；＝
【知识点】时、分的认识及换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：3m2＝30000cm2，30000cm2＞300cm2，所以3m2＞300cm2；5时＝300分，300分＞50分，所以5时＞50分；
因为13＜14，所以27×13＜14×27；632÷2÷4=632÷（2×4）=632÷8。
故答案为：>；>；<；=。
【分析】1m2=10000cm2；1时=60分；
高级单位的量和低级单位的作比较，可以把高级单位的量化成低级单位，然后进行比较即可；
在乘法计算中，一个乘数不变，另一个乘数越大，积越大；
连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
12．【答案】2；86
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：▲最大为：3－1＝2；此时★是28×3＋2＝84＋2＝86。
故答案为：2；86。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，那么余数最大是比除数小1的数；
在有余数的除法计算中，被除数=除数×商+余数。
13．【答案】10
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：480÷8÷6＝10（箱），所以可以装10箱。
故答案为：10。
【分析】这些颜料可以装的盒数=水彩颜料的总瓶数÷每盒的瓶数，所以可以装的箱数=这些颜料可以装的盒数÷每箱装的盒数，据此代入数值作答即可。
14．【答案】8；12
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：4×2=8（平方米），所以如果长增加了2米，宽不变，面积增加了8平方米；6×2=12（平方米），所以如果长不变，宽增加了2米，面积增加了12平方米。故答案为：8；12。
【分析】长方形的宽不变，长增加了，那么增加的面积=宽×增加的长；长方形的长不变，宽增加了，那么增加的面积=长×增加的宽。
15．【答案】21：15；10
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：小明晚上睡觉的时间用24时计时法表示是：21：15；12时－9时15分＝2小时45分，2小时45分＋7小时15分＝10小时，所以小明的睡眠时间是10个小时。
故答案为：21：15；10。
【分析】晚上的时间化24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
小明第一天睡觉的时间=12-小明第一天晚上睡觉的时间，然后把在第二天睡觉的时间加上即可。
16．【答案】32；56
【知识点】正方形的周长；长方形的面积
【解析】【解答】解：8×4＝32（厘米），所以这个正方形的周长是32厘米；15-8＝7（厘米），7×8＝56（平方厘米），所以剩下图形的面积是56平方厘米。故答案为：32；56。
【分析】在长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个最大的正方形的周长=长方形的宽×4；剩下图形的长=长方形纸的宽，剩下图形的宽=长方形纸的长-长方形纸的宽，那么剩下图形的面积=剩下图形的长×剩下图形的宽。
17．【答案】9
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：从2、0、7、9中任取两个数，可以组成两位数有20、70、90、72、27、79、97、92、29，一共9个。
故答案为：9。
【分析】2、7、9分别在十位都可以组成3个不同的两位数，共3×3=9个。
18．【答案】1350
【知识点】直进归一问题（先除后乘）
【解析】【解答】解：375÷5×18＝1350（千克），所以18箱蜜蜂一年可以酿1350千克蜂蜜。
故答案为：1350。
【分析】1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量=5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量÷5，所以18箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量=1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量×18，据此代入数值作答即可。
19．【答案】50
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：10÷2＝5（厘米），5×2＝10（厘米），10×5＝50（平方厘米），所以这个长方形原来的面积是50平方厘米。
故答案为：50。
【分析】从图中可以看出，增加了2个长方形的宽，也就是2个正方形的边长，那么原来长方形的宽=增加的周长÷2，原来长方形的长=原来长方形的宽×2，那么原来长方形的面积=原来长方形的长×原来长方形的宽。
20．【答案】解：5.9＋4.1＝10 7.6－6＝1.6 15×40＝600 3200÷8＝400
48×51≈2500 138÷7≈20 75＋25÷5＝80 76×25×0＝0
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上一个0即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
估算两位数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数，然后进行计算即可；
估算三位数除以一位数，可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。
21．【答案】解：15×62＝930
88×39＝3432
验算
624÷6＝104
425÷7＝60……5
验算
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】 计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
22．【答案】解：53×（710－624）
＝53×86
＝4558
408÷8×71
＝51×71
＝3621
420＋600÷4
＝420＋150
＝570
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
23．【答案】解：。
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。
24．【答案】解：（1）；
（2）；16。
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质；正方形的面积
【解析】【解答】解：（2）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米），16÷4＝4（厘米），4×4=16（平方厘米），所以正方形的面积是16平方厘米；这个图是。
故答案为：（2）；16。
【分析】（1）根据长方形的特征作答即可；
（2）正方形的周长=长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可以得到正方形的边长=正方形的周长÷4，所以正方形的面积=边长×4，然后画出图即可。
25．【答案】解：。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】从图中可以看出，计算25×14时，可以把14分成10和4，分别用10和4去乘25，然后把两次计算得出的结果加起来即可。
26．【答案】解：（1）
年级 乐高 编程 篮球
三年级 56 108 47
四年级 28 114 69
（2）108＋114＝222（人）答：三、四年级参加编程小组的一共有222人。
（1）
年级 乐高 编程 篮球
三年级 56 108 47
四年级 28 114 69
（2）解：108＋114＝222（人）
答：三、四年级参加编程小组的一共有222人。
【知识点】复式统计表
【解析】【分析】（1）把两个表格统计到复式统计表中即可；
（2）把两个年级参加编程的人数加起来即可。
27．【答案】解：2.7＋3.6＝6.3（米）
6.3－0.9＝5.4（米）
答：接完后竹竿有5.4米。
【知识点】一位小数的加法和减法；小数加减混合运算
【解析】【分析】接完后竹竿的长度=两根竹竿的长度和-中间重叠部分的长度，据此代入数值作答即可。
28．【答案】解：12×19×2
＝228×2
＝456（个）
456＞450，够坐。
答：座位够坐。
【知识点】用连乘解决实际问题
【解析】【分析】A区座位的个数=A区座位的排数×每排有座位的个数，那么两个区一共有座位的个数=A区座位的个数×2，然后与观众的人数进行比较即可。
29．【答案】解：30×18＝540（平方分米）
3×3＝9（平方分米）
540÷9＝60（幅）
答：展板上一共可以贴60幅作品。
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】展板的面积=长×宽，作品的面积=边长×边长，那么展板上一共可以贴作品的幅数=展板的面积÷作品的面积，据此代入数值作答即可。
30．【答案】解：（1）如图所示：（2）228÷2＝114（个）228＋114＝342（个）答：三年级收集的大、小瓶盖共有342个。
（1）解：如图所示：
（2）解：228÷2＝114（个）
228＋114＝342（个）
答：三年级收集的大、小瓶盖共有342个。
【知识点】和倍问题
【解析】【分析】解：（1）小瓶盖的个数是大瓶盖的2倍，据此补充线段图即可；
（2）大瓶盖的数量=小瓶盖的数量÷2小瓶盖的个数是大瓶盖的倍数，然后大、小瓶盖的数量加起来即可。
1 / 1贵州省遵义市红花岗区2024-2025学年三年级下册期末测试数学试卷
一、精心选一选。（每小题1分，共8分。）
1．计算，要使商是两位数，□里最大填（　　）。
A．6 B．7 C．8
【答案】A
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：要使商是两位数，□里最大填6。
故答案为：A。
【分析】三位数除以一位数，要使商的中间有0，那么三位数的首位除以一位数没有余数，而且三位数的十位要比一位数小。
2．下列公历年份中，是闰年的是（　　）。
A．2100 B．2024 C．2025
【答案】B
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：A项中，2100÷400＝5……100，不是400的倍数，所以是平年；
B项中，2024÷4＝506，是4的倍数，所以是闰年；
C项中，2025÷4＝506……1，不是4的倍数，所以是平年。
故答案为：B。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年。
3．笑笑、天天和乐乐参加50米跑比赛，笑笑用了9.2秒，天天用了8.8秒，乐乐用了10.1秒，下图（　　）最符合当时冲刺时的画面。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：8.8＜9.2＜10.1，所以天天跑得最快，第二是笑笑，第三是乐乐，所以B项中的画面合适。
故答案为：B。
【分析】跑步比赛中，用时最短的跑得最快的；
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可。
4．一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（　　）。
A．4吨 B．400千克 C．4000克
【答案】A
【知识点】千克与克之间的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：80×50＝4000（千克），4000千克＝4吨，4000千克＝4000000克，则一袋大米重50千克，80袋这样的大米重4吨。
故答案为：A。
【分析】80袋大米的重量=每袋大米的重量×80，然后进行单位换算计算，即1吨＝1000千克，1千克＝1000克。
5．小李用边长1厘米的正方形测量长方形的面积（如图）。该长方形的面积是（　　）平方厘米。
A．5 B．10 C．15
【答案】C
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：5×3＝15（平方厘米），所以该长方形的面积是15平方厘米。
故答案为：C。
【分析】从图中可以看出，长方形的长是由5个边长1厘米的正方形拼成的，宽是由3个边长1厘米的正方形拼成的，所以长方形的长是5厘米，宽是3厘米，然后根据长方形的面积＝长×宽计算即可。
6．王老师将79本练均分给6个小朋友，每个小朋友可以分到多少本？竖式中“←”所指的“6”表示（　　）。
A．分掉6本 B．还剩60本 C．分掉60本
【答案】C
【知识点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：竖式中“←”所指的“6”表示分掉60本。
故答案为：C。
【分析】箭头所指的数是在十位商1后得到的，是6个十，表示分掉60本。
7．乐乐去公园，先向东走了一段路，再向北走了一段路，最后向东走到达公园。乐乐行走的路线图是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：乐乐行走的路线图是C项中的图。
故答案为：C。
【分析】地图是按照上北下南，左西右东的方位绘制的，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南；根据方位确定各个地点的位置和路线即可。
8．下面四种表示方法中，正确的有（　　）。
涂色部分表示0.3 面粉是大米的3倍 涂色部分表示1元的 用计数器表示2605
A．2个 B．3个 C．4个
【答案】B
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：第一个图：一个正方形平均分成10份，其中的一份就是0.1，涂色部分是3份，所以用0.3表示是正确的；
第二个图：大米用1条线段表示，面粉是3倍大米线段的长度，所以说面粉是大米的3倍是正确的；
第三个图：用一个长方形表示1元，分成了5份，并且不是平均分，涂色其中2份，不能表示1元的 ；
第四个图：千位上2颗珠子，百位上6颗珠子，个位上5颗珠子，所以表示的数为2605。
故答案为：B。
【分析】一个整体被平均分成10份，1份用小数表示就是0.1；
用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就是把整体平均分成几份，分子是几，就是把其中的几份涂色；
计数器上，哪个数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。
二、细心填一填。（每空1分，第19题2分，共24分）
9．在括号里填上合适的单位。
一张数学试卷的面积大约是8　 　。
一支铅笔大约长2　 　。
一场数学考试时间需要100　 　。
图书馆的占地面积是300　 　。
【答案】平方分米；分米；分钟；平方米
【知识点】时、分的认识及换算；分米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：一张数学试卷的面积大约是8平方分米；
一支铅笔大约长2分米；
一场数学考试时间需要100分钟；
图书馆的占地面积是300平方米。
故答案为：平方分米；分米；分子；平方米。
【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。
10．一副春联的标价是10元9角，写成小数是　 　元，读作　 　元；一根跳绳长2.1米，也就是　 　分米。
【答案】10.9；十点九；21
【知识点】小数的初步认识；小数的读写
【解析】【解答】解：10元9角，写成小数是10.9元，读作十点九元；一根跳绳长2.1米，也就是21分米。
故答案为：10.9；十点九；21。
【分析】1角=0.1元；
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
1米=10分米；0.1米=1分米。
11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3m2　 　300cm2 5时　 　50分
27×13　 　14×27 632÷8　 　632÷2÷4
【答案】＞；＞；＜；＝
【知识点】时、分的认识及换算；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：3m2＝30000cm2，30000cm2＞300cm2，所以3m2＞300cm2；5时＝300分，300分＞50分，所以5时＞50分；
因为13＜14，所以27×13＜14×27；632÷2÷4=632÷（2×4）=632÷8。
故答案为：>；>；<；=。
【分析】1m2=10000cm2；1时=60分；
高级单位的量和低级单位的作比较，可以把高级单位的量化成低级单位，然后进行比较即可；
在乘法计算中，一个乘数不变，另一个乘数越大，积越大；
连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
12．★÷3＝28……▲中，▲最大是　 　，此时★是　 　。
【答案】2；86
【知识点】余数和除数的关系；万以内的有余数除法
【解析】【解答】解：▲最大为：3－1＝2；此时★是28×3＋2＝84＋2＝86。
故答案为：2；86。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，那么余数最大是比除数小1的数；
在有余数的除法计算中，被除数=除数×商+余数。
13．水彩颜料厂生产了480瓶水彩颜料，每8瓶装成一盒，每6盒装一箱，可以装　 　箱。
【答案】10
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：480÷8÷6＝10（箱），所以可以装10箱。
故答案为：10。
【分析】这些颜料可以装的盒数=水彩颜料的总瓶数÷每盒的瓶数，所以可以装的箱数=这些颜料可以装的盒数÷每箱装的盒数，据此代入数值作答即可。
14．一个长方形，长6米，宽4米。如果长增加了2米，宽不变，面积增加了　 　平方米；如果长不变，宽增加了2米，面积增加了　 　平方米。
【答案】8；12
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：4×2=8（平方米），所以如果长增加了2米，宽不变，面积增加了8平方米；6×2=12（平方米），所以如果长不变，宽增加了2米，面积增加了12平方米。故答案为：8；12。
【分析】长方形的宽不变，长增加了，那么增加的面积=宽×增加的长；长方形的长不变，宽增加了，那么增加的面积=长×增加的宽。
15．下图钟面是小明晚上睡觉的时间，用24时计时法表示是　 　 ，如果小明第二天早上7：15起床，小明的睡眠时间是　 　个小时。
【答案】21：15；10
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：小明晚上睡觉的时间用24时计时法表示是：21：15；12时－9时15分＝2小时45分，2小时45分＋7小时15分＝10小时，所以小明的睡眠时间是10个小时。
故答案为：21：15；10。
【分析】晚上的时间化24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
小明第一天睡觉的时间=12-小明第一天晚上睡觉的时间，然后把在第二天睡觉的时间加上即可。
16．在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是　 　厘米，剩下图形的面积是　 　平方厘米。
【答案】32；56
【知识点】正方形的周长；长方形的面积
【解析】【解答】解：8×4＝32（厘米），所以这个正方形的周长是32厘米；15-8＝7（厘米），7×8＝56（平方厘米），所以剩下图形的面积是56平方厘米。故答案为：32；56。
【分析】在长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个最大的正方形的周长=长方形的宽×4；剩下图形的长=长方形纸的宽，剩下图形的宽=长方形纸的长-长方形纸的宽，那么剩下图形的面积=剩下图形的长×剩下图形的宽。
17．从2、0、7、9中任取两个数，可以组成　 　个不同的两位数。
【答案】9
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：从2、0、7、9中任取两个数，可以组成两位数有20、70、90、72、27、79、97、92、29，一共9个。
故答案为：9。
【分析】2、7、9分别在十位都可以组成3个不同的两位数，共3×3=9个。
18．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，照这样计算，18箱蜜蜂一年可以酿　 　千克蜂蜜。
【答案】1350
【知识点】直进归一问题（先除后乘）
【解析】【解答】解：375÷5×18＝1350（千克），所以18箱蜜蜂一年可以酿1350千克蜂蜜。
故答案为：1350。
【分析】1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量=5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量÷5，所以18箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量=1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的质量×18，据此代入数值作答即可。
19．一个长方形正好可以剪成两个相同的正方形（如图），这两个正方形的周长之和比原长方形的周长增加了10厘米，原来长方形的面积是　 　平方厘米。
【答案】50
【知识点】长方形的面积
【解析】【解答】解：10÷2＝5（厘米），5×2＝10（厘米），10×5＝50（平方厘米），所以这个长方形原来的面积是50平方厘米。
故答案为：50。
【分析】从图中可以看出，增加了2个长方形的宽，也就是2个正方形的边长，那么原来长方形的宽=增加的周长÷2，原来长方形的长=原来长方形的宽×2，那么原来长方形的面积=原来长方形的长×原来长方形的宽。
三、仔细算一算。（共31分）
20．直接写出得数。
5.9＋4.1＝ 7.6－6＝ 15×40＝ 3200÷8＝
48×51≈ 138÷7≈ 75＋25÷5＝ 76×25×0＝
【答案】解：5.9＋4.1＝10 7.6－6＝1.6 15×40＝600 3200÷8＝400
48×51≈2500 138÷7≈20 75＋25÷5＝80 76×25×0＝0
【知识点】一位小数的加法和减法；除数是一位数的估算；两位数乘两位数的口算乘法；两位数乘两位数的估算
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算出结果；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上一个0即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小；
估算两位数乘两位数，可以把两位数看成近似的整十数，然后进行计算即可；
估算三位数除以一位数，可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可。
21．用竖式计算，带※号的要验算。
15×62＝ ※88×39＝
624÷6＝ ※425÷7＝
【答案】解：15×62＝930
88×39＝3432
验算
624÷6＝104
425÷7＝60……5
验算
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】 计算两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；
计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数，要比除数小。
22．脱式计算。
53×（710－624） 408÷8×71 420＋600÷4
【答案】解：53×（710－624）
＝53×86
＝4558
408÷8×71
＝51×71
＝3621
420＋600÷4
＝420＋150
＝570
【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
四、认真观察，积极思考。（共12分）
23．请根据介绍将对应序号填入下边的平面图中。
高年级部在办公楼的东北面，低年级部在办公楼的西北面，科技楼在办公楼的东南面，低年级部的东面是艺术楼，低年级部的南面是食堂。
①低年级部②科技楼③艺术楼④食堂。
【答案】解：。
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。
24．在方格纸上按要求画图。
（1）画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
（2）画一个和这个长方形周长相等的正方形，这个正方形的面积是（　　）平方厘米。
【答案】解：（1）；
（2）；16。
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质；正方形的面积
【解析】【解答】解：（2）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米），16÷4＝4（厘米），4×4=16（平方厘米），所以正方形的面积是16平方厘米；这个图是。
故答案为：（2）；16。
【分析】（1）根据长方形的特征作答即可；
（2）正方形的周长=长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可以得到正方形的边长=正方形的周长÷4，所以正方形的面积=边长×4，然后画出图即可。
25．明明在计算14×12时，巧妙地将12拆分成10和2进行计算（如图1），受到此方法的启发，他发现长方形的面积也可以用这种方法计算，请你根据图2，将计算过程补充完整。
【答案】解：。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】从图中可以看出，计算25×14时，可以把14分成10和4，分别用10和4去乘25，然后把两次计算得出的结果加起来即可。
五、认真读题、走进生活。（共25分）
26．下面是实验小学三、四年级参加课后社团人数统计表：
三年级参加课后社团的人数统计表
课程 乐高 编程 篮球
人数 56 108 47
四年级参加课后社团的人数统计表
课程 乐高 编程 篮球
人数 28 114 69
（1）把上面的两个表合成一个表。
实验小学三、四年级参加课后社团的人数统计表
年级 乐高 编程 篮球
三年级 　 　 　
四年级 　 　 　
（2）三、四年级参加编程小组的一共有多少人？
【答案】解：（1）
年级 乐高 编程 篮球
三年级 56 108 47
四年级 28 114 69
（2）108＋114＝222（人）答：三、四年级参加编程小组的一共有222人。
（1）
年级 乐高 编程 篮球
三年级 56 108 47
四年级 28 114 69
（2）解：108＋114＝222（人）
答：三、四年级参加编程小组的一共有222人。
【知识点】复式统计表
【解析】【分析】（1）把两个表格统计到复式统计表中即可；
（2）把两个年级参加编程的人数加起来即可。
27．小明把两根竹竿像下图这样接在一起，接完后竹竿有多少米？
【答案】解：2.7＋3.6＝6.3（米）
6.3－0.9＝5.4（米）
答：接完后竹竿有5.4米。
【知识点】一位小数的加法和减法；小数加减混合运算
【解析】【分析】接完后竹竿的长度=两根竹竿的长度和-中间重叠部分的长度，据此代入数值作答即可。
28．今年国产动画电影《哪吒之魔童闹海》上映，某电影院A区座位每排有12个，一共有19排，B区座位与A区座位数相等。现在有450名观众，座位够坐吗？
【答案】解：12×19×2
＝228×2
＝456（个）
456＞450，够坐。
答：座位够坐。
【知识点】用连乘解决实际问题
【解析】【分析】A区座位的个数=A区座位的排数×每排有座位的个数，那么两个区一共有座位的个数=A区座位的个数×2，然后与观众的人数进行比较即可。
29．学校需要在展板上张贴学生的绘画作品。已知展板长30分米，宽18分米，每幅作品都是边长3分米的正方形，展板上一共可以贴多少幅作品？
【答案】解：30×18＝540（平方分米）
3×3＝9（平方分米）
540÷9＝60（幅）
答：展板上一共可以贴60幅作品。
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【分析】展板的面积=长×宽，作品的面积=边长×边长，那么展板上一共可以贴作品的幅数=展板的面积÷作品的面积，据此代入数值作答即可。
30．在学校组织的“变废为宝”活动中，三年级收集小瓶盖228个，其中小瓶盖的个数是大瓶盖的2倍。三年级收集的大、小瓶盖共有多少个？
（1）画一画。（根据已知条件补充线段图）
（2）算一算：
【答案】解：（1）如图所示：（2）228÷2＝114（个）228＋114＝342（个）答：三年级收集的大、小瓶盖共有342个。
（1）解：如图所示：
（2）解：228÷2＝114（个）
228＋114＝342（个）
答：三年级收集的大、小瓶盖共有342个。
【知识点】和倍问题
【解析】【分析】解：（1）小瓶盖的个数是大瓶盖的2倍，据此补充线段图即可；
（2）大瓶盖的数量=小瓶盖的数量÷2小瓶盖的个数是大瓶盖的倍数，然后大、小瓶盖的数量加起来即可。
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