山西太原部分学校2025-2026学年高一下学期5月月考生物试题(扫描版,无答案)

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山西太原部分学校2025-2026学年高一下学期5月月考生物试题(扫描版,无答案)

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HIN202605
高一生物学
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.疟疾主要通过雌性按蚊叮咬传播,防蚊灭蚊是核心防控策略。~中华按蚊中,雌蚊通过吸血
获取产卵所需的蛋白质,雄蚊只吸食花蜜等植物汁液;中华按蚊与白纹伊蚊的部分性状如
表所示。下列叙述中,属于相对性状的是
性状
中华按蚊
白纹伊蚊
停落时尾部高高翘起,身体与停落面呈
停落时身体一般相对平行于停落面或朝向
停落姿势
斜角
停落面
体色为灰褐色或棕褐色,翅膀上有明显的
体色与班纹
身体表面呈黑白相间的条纹
白斑
A.中华按蚊的停落姿势与体色
B.中华按蚊的灰褐色体色与棕褐色体色
C.中华按蚊的白斑与白纹伊蚊的黑白相间的条纹
D.中华按蚊中雌性和雄性个体传播疟疾能力差异
2.模式生物是科学家为研究生命现象普遍规律而选定的物种,豌豆、玉米、果蝇均为遗传学重
要的模式生物。下列叙述正确的是
A.进行豌豆杂交实验,应在雌蕊成熟后对母本进行去雄和人工授粉
B.杂合非糯性玉米产生配子时,非糯性基因与糯性基因彼此分离
C.一对雌雄果蝇的杂交后代只有一种表型,说明双亲均为纯合个体
D.豌豆是两性花没有性染色体,但玉米和果蝇均有一对性染色体
生物学第1页(共8页)
3.欲以小麦为材料验证自由组合定律,研究人员将基因型为DdTt的高秆抗病小麦与矮秆感
病小麦(ddt)进行测交,统计后代的表型比例。该实验能验证自由组合定律的关键原因是
A.小麦是雌雄同株植物,自然状态下进行自花传粉
B.测交过程中雌雄配子的结合遵循自由组合定律
C.测交后代的表型比例准确地体现了性状分离现象
D.高秆抗病亲本减数分裂产生四种比例相等的配子
4.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”洛阳牡丹自古以来就深受人们的喜爱。已知牡丹的
株高和花色分别由基因A/a、B/b控制,让基因型为AaBb的高茎红花植株自交,F,的表型
及比例如表所示。研究发现,该比例由某种雄配子不育导致。下列叙述正确的是
表型
高茎红花高茎白花
矮茎红花
矮茎白花
比例
3
3
A.牡丹的红花对白花为显性,但高茎和矮茎的显隐性未知
B.牡丹的株高和花色的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.含A基因的雄配子不育,导致株高和花色均偏离正常比例
D.让F,的所有高茎植株自交,后代中高茎:矮茎=1:1
5.已知某种水稻的雄性可育性状由等位基因A/a控制,雄性不育(A)对雄性可育(a)为完全
显性;B基因会抑制不育基因的表达,使性状反转为可育,b基因无此作用,A/a、B/b两对等
位基因独立遗传。让基因型为AaBb的个体自交,获得F,。下列叙述正确的是
A.F中雄性可育植株共有7种基因型
B.F,中表型与亲本相同的植株占比为9/16
C.基因型为AAbb的植株自交后代不发生性状分离
D.雄性不育植株作为亲本杂交时,母本需进行去雄处理
6.研究发现,人体精子与卵细胞形成过程中染色体行为异常,会引发联会紊乱、纺锤体组装异
常、配子中染色体数目异常等问题,这是导致配子不育的重要原因。下列叙述正确的是
A.减数分裂I后期同源染色体联会紊乱,会导致配子中染色体数目异常
B.在精子和卵细胞的形成过程中,染色体数目减半均发生在减数分裂工
C.一个精原细胞与一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞的数量相同
D.若减数分裂Ⅱ后期,细胞质均等分裂,则一定发生在精子的形成过程中
生物学第2页(共8页)

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