山东烟台市2025-2026学年高二下学期期中生物试题(扫描版,含答案)

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山东烟台市2025-2026学年高二下学期期中生物试题(扫描版,含答案)

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巨=庄效霸外
2025一2026学年度第二学期期中学业水平诊断
4.通过植物细胞工程技术获得次生代谢物,可以满足化妆品市场对原料高质量及植物资
高二生物
源可持续性发展的要求。下列说法错误的是
A.利用植物细胞工程获取其有效成分的过程中可使用液体培养基
注意事项:
B.培养基中的糖类既能为细胞提供能量,也可用于多种有机物的合成
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
C.利用中草药植物的外植体培育愈伤组织时,培养基中需添加生长素和细胞分裂素
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件来提高单个细胞中次生代谢物的含量
5.为实现多肉植物的规模化生产,科研人员开展了如下研究。下列说法正确的是
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
①多肉组织的
②愈伤组织的
③芽、根的
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
选择与处理
诱导与培养
诱导与培养
④炼苗移植
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
A.过程①宜选择成熟叶片,分别用次氯酸钠和体积分数为70%的酒精浸泡30s
1,下列关于做生物培养和发酵工程的说法,正确的是
B.过程②应避光培养,防止愈伤组织分化成筛管、维管等
C.过程③应配制2种培养基,其主要目的是满足不同阶段试管苗对营养的需求
A.能够分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌
D.过程④应在珍珠岩基质中添加适量莲糖,为幼苗生长提供碳源
B.将配制的固体培养基煮沸并冷却后,在酒精灯火焰旁倒平板
6.培养用于植皮的皮肤细胞常用以下两种方法。方法一:无血清无滋养层法,该法培养基
C.发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节,所用蓝种大多是单一菌种
成分清晰,可避免异源蛋白引发免疫反应,可减少血清带来的病原做生物的污染。方法
D.发酵工程往往通过提取、分离和纯化代谢的产物获得单细胞蛋白产品
二:有血清有溢养层法,该法血清富含生长因子和激素,滋养层细胞能分泌生长因子。
2.科研人员对需钠弧菌(细菌)进行改造,获得能降解有机污染物的菌茯VC0D-15。该
下列说法错误的是
菌株在石油炼化厂的高盐废水中可净化其中的多种有机污染物。下列说法错误的是
A.方法一所用培养液应含生长因子、激素、维生素和氨基酸等
A.纯化野生需钠弧菌菌种常采用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法
B.方法一无血清的存在减弱了植皮者出现免疫排斥的风险
B.从石油炼化厂废水样品中筛选野生需钠弧蓝时,可在培养基中加人背罨素以排除真
C.方法二为防止杂菌污染,血清需经高温处理后加人培养基
菌等杂菌污染
D.方法二所用滋养层细胞应经处理使其失去增殖能力
7.3D细胞培养是一种通过物理或化学手段使动物细胞在三维空间中生长、分化和相互作
C.对VC0D-15进行扩大培养时,采用液体振荡培养,可增加培养液溶氧量并促进菌
用,从而更好的模拟细胞在体内环境生长的技术。类器官是一种在体外利用干细胞培
株与营养物质接触
养出的3D细胞培养物,类似于人体内器官的组织结构,但缺乏血管系统。下列说法错
D.培养VCOD-15时,培养基中需添加较高浓度的NaCl以模拟其原生耐盐环境
误的是
3.科研团队在深海冷泉区沉积物中分离到一种待殊的微生物,使用含不同碳源的富集培
A.3D细胞培养过程中,需要严格控制培养箱中C0,的含量
养基对该微生物进行培养,结果如图。下列说法错误的是
B.传统细胞培养大多单层贴壁生长,无法模拟组织内的复杂环境
A.富集培养基可采用高压蒸汽灭
C.从早期胚胎和原始性腺中提取的干细胞均能诱导分化成类器官的各种细胞
◆纤维索
菌法灭菌,冷却后再接人沉积
★木聚糖
D.类器官能够直接移植到患者体内,有效解决了器官短缺的问题
物样品
59
◆果胶
8.线粒体替代疗法是一种细胞质替换技术,将目标细胞核转移到健康去核细胞中以顶防
B.据图分析,该微生物在以纤维
一甘露聚糖
细胞质基因遗传病,主要包括受精卵细胞核移植(PNT)和卵母细胞纺锤体一染色体复
。一淀粉
素为碳源的培养基中生长状况
合物移植(ST)两种方法。已知在卵母细胞中,纺锤体区域的线粒体数量较少,而受精
最好
06
10
卵中线粒体均匀分布。下列说法错误的是
时间d
C.用稀释涂布平板法对该做生物
A.与ST相比,PNT的操作时间较早,成功率比ST低
B.与PNT相比,ST能够更好地避免线粒体DNA的遗传
计数时,用接种环将菌液均匀地涂布在培养基表面
C.PNT和ST两种方法获得的胚胎都拥有三个个体的遗传物质
D.分高获得的该微生物所合成的酶可能具有耐低温的待性
D.不管是PNT还是ST,重构胚都需要进行激活处理才能正常发育
高二生物第1页(共8:页)
高二生物第2页(共8页)
CS扫描全能王2025一2026学年度第二学期期中学业水平诊断
高二生物试题参考答案及评分标准
一、选择题:1一15小题单选,每小题2分,共30分。
1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.A9.B10.A11.B12.B13.C14.A15.D
二、选择题:16一20小题不定项选择,每小题3分,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,
有选错的得0分,共15分。
16.CD 17.AD 18.AB 19.ACD 20.BD
三、非选择题:本大题共5个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共55分。
21.(11分)
(1)维生素(1分)醋酸菌是好氧细菌,在无氧条件下不能存活,而乳酸菌是厌氧细菌,
在有氧条件下不能存活(2分,答出“醋酸菌是好氧细菌,在无氧条件下不能存活”1分,答出
“乳酸菌是厌氧细菌,在有氧条件下不能存活”1分)
(2)延长(1分)
无氧条件,温度控制在18-30℃(2分,答出一点得1分)
1.22×100(2分)
(3)(酸性)重铬酸钾(1分)
灰绿色范围大(答出颜色+范围得1分)
较小(1分)
22.(11分)
(1)细胞膜的流动性、植物细胞的全能性(2分,答出一点得1分)
(2)I0A抑制乙生质体及同源融合体的细胞呼吸第一阶段,R-6G阻止甲原生质体及同源融合体
的线粒体呼吸作用,只有异源融合的原生质体可互补缺陷从而存活(2分,答出“IOA和R-6G作
用”得1分,得出“结论”得1分)
植物激素的比例不同(1分)
(3)④和⑤(2分,答出一项得一分)
(4)X和X2(2分,答全得2分)来自乙的染色体随机丢失(2分,合理即可)
23.(9分)
(1)无毒、无菌的环境(1分,答全得1分)
及时补充营养物质,清除代谢废物(2分,
答出一点得1分,合理即可)
(2)不同浓度比例的HGF与EGF对PS分化的诱导效果不同(2分,合理即可)
(3)TGF-B抑制剂对药物X毒性作用的影响(2分,合理即可)
药物X可能通过激活TGF-
B信号通路,抑制CYP450酶活性,促进肝细胞调亡(2分,答出“原因”得1分,答出“结论”
得1分)
24.(10分)
(1)内细胞团(1分)
胰蛋白酶或胶原蛋白酶(1分)
防止处理时间过长,影响细胞的
完整性(2分,合理即可)
(2)破坏TAAR基因,使其不能表达;起筛选作用(2分,答出“破坏TAAR基因”即得1分,
答出“筛选”即得1分)

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