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(共23张PPT)
国家主席的产生和地位
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学习目标
1.通过查阅并复述宪法及人大议事规则中关于国家主席产生方式、任职条件及选举程序的规定，了解国家主席产生的法律依据，树立法治观念。
2.通过解读就职地位的活动，结合习近平主席的事迹，理解国家主席代表国家、公布法律的职权及副主席的辅助作用，掌握国家主席作为国家机构和国家代表的双重地位，增强政治认同。
3.通过宪法宣誓环节，感受国家领导人对宪法的尊崇，增强尊重法律、尊崇领袖的法治情感，培养责任意识。
学习重、难点
学习重点：国家主席的产生方式、任职条件和地位。
学习难点：理解国家主席既是“个人”又是“国家机构”的宪法含义，以及选举程序的民主性和严肃性。
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聚焦领袖当选路，解码主席职权责
01
回顾历任主席——探秘国家主席如何“诞生”？
02
解读就职地位——感悟国家主席如何“代表”？
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回顾历任主席
——探秘国家主席如何“诞生”？
议题一
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历任国家主席
毛泽东（1893年12月26日—1976年9月9日）
湖南湘潭人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1943年，任中共中央政治局主席。1949至1976年，任中华人民共和国最高领导人。
刘少奇（1898年11月24日-1969年11月12日）
湖南宁乡人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家，党和国家主要领导人
之一，中华人民共和国开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。1959年-1966年，任中华人民共和国最高领导人。
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历任国家主席
李先念（1909年6月23日—1992年6月21日）
湖北黄安人，李先念同志是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人。1983年-1988年，任中华人民共和国最高领导人。
杨尚昆（1907年8月3日—1998年9月14日）
四川潼南人，1925年加入中国共产主义青年团，1926年转入中国共产党，并入上海大学学习。杨尚昆同志是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，坚定的马克思主义者，党、国家和人民军队的卓越领导人。1988年-1993年，任中华人民共和国最高领导人。
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历任国家主席
江泽民（1926年8月17日-2022年11月30日）
江苏省扬州市人。1946年4月加入中国共产党。江泽民是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者，党的第三代中央领导集体的核心，“三个代表”重要思想的主要创立者。1993年-2003年，任中华人民共和国最高领导人。
胡锦涛（1942年12月—至今）
安徽绩溪人，1964年4月加入中国共产党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学学历，工程师。提出科学发展观，推动经济社会全面协调可持续发展。2003年-2013年，任中华人民共和国最高领导人。
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历任国家主席
习近平（1953年6月—至今）
陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。他提出中国梦，确立新发展理念，推动高质量发展，领导打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，推进全面从严治党与中国式现代化，引领中国在新时代实现历史性变革、取得历史性成就。
　现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。
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历任国家主席
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思考：根据视频和宪法第七十九条可知，国家主席是由谁选举出来的？要成为中华人民共和国主席，需要具备哪些“硬核”条件？
政治权利
年龄条件
国籍条件
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1. 国家主席的产生方式和任职条件
（1）产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
（全国人民代表大会举行预备会议→选举本次会议主席团→提名中华人民共和国主席、副主席人选→提交各代表团酝酿协商→根据多数代表意见确定正式候选人名单→提交全国人民代表大会→选举中华人民共和国主席、副主席）
（2）任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
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思考：在习近平主席身边，我们经常看到韩正副主席的身影。请问宪法规定了国家主席和副主席的关系是怎样的？
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2. 国家主席和副主席的关系
中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
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解读就职地位
——感悟国家主席如何“代表”？
议题二
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材料：习近平主席同意大利众议长菲科举行会见。菲科议长向习近平主席提了一个问题：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”
习近平主席注视着菲科议长，语气坚定地答道：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”
思考：“我将无我，不负人民”这句话如何体现国家主席的地位与责任？
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学生活动：辩论赛
正方
国家主席是国家代表，也是国家机构重要组成部分
反方
国家主席只是个人职务，不是国家机构，也不代表国家
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3. 国家主席的地位
中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。
中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分。
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国家主席的产生，每一步都有法可依；国家主席的地位，每一个细节都代表着国家。
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1. 国家主席的产生方式和任职条件
（1）产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
（2）任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
2. 国家主席和副主席的关系
中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
3. 国家主席的地位
中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。
中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分。
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1.在我国，有权根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律、发布特赦令的国家机关是（ ）
A．国家主席
B．国务院
C．国家监察委员会
D．最高人民检察院
当堂演练
A
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2.国家主席习近平签署第十八号主席令，《中华人民共和国刑法修正案（十二）》已由第十四届全国人大常务会第七次会议于2023年12月29日通过，现予公布，自2024年3月1日起施行。材料体现了（ ）
①法律由国家强制力保证实施
②法律是由国家制定或认可
③国家主席行使决定权的职权
④国家主席行使公布法律职权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
当堂演练
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3.《中华人民共和国爱国主义教育法》由国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。这体现了（ ）
A．公民在法律面前一律平等
B．法律对全体社会成员具有普遍约束力
C．法律是由国家强制力保证实施的
D．我国国家主席有公布法律、发布命令的职权
D
当堂演练
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