资源简介

(共24张PPT)
公民基本义务

学习目标
1. 通过“校园家国责任实践体验周”情境探究与小组讨论，了解公民基本义务的具体内容，掌握义务的核心要求，构建“权利与义务相统一”的认知框架，提高道德修养。
2. 通过情境模拟、案例辨析等活动，培养法治观念，能够准确区分遵守义务与违反义务的行为；增强国家意识，自觉维护国家主权、安全和利益，增强政治认同。
3. 通过实践体验与真实案例感悟，认同公民基本义务的必要性，摒弃“重权利、轻义务”的错误认知，主动承担对国家、社会的责任，立志成为尊法学法守法用法的合格公民，培养责任意识。
学习重、难点
学习重点：掌握公民基本义务的具体内容及核心要求。
学习难点：将抽象的义务要求转化为现实生活中的自觉行为。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
践行基本义务，担当家国责任
议题一：守统一 · 护团结——夯实家国根基
议题二：守宪法 · 遵法律——规范社会言行
议题三：守荣誉 · 尽责任——捍卫家国利益
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
议题一
守统一·护团结——夯实家国根基
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务
接受教育的义务
维护国家统一和全国各民族团结
依法服兵役
依法纳税
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
1. 公民的基本义务的范围
公民在依法享有权利的同时，也应依法履行义务。我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
情境任务：实践体验周第一站“民族文化共融展”筹备，班级筹备小组出现两个问题:
②有同学绘制中国地图时，遗漏了台湾地区。
①有同学说“我只负责展示自己民族的文化，其他民族的不用管”。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
学生活动：开展“小组辨析会”
针对上述两个问题，讨论行为是否正确？每组推选代表分享观点。
思考：（1）我国为什么要将“维护国家统一和全国各民族团结”列为公民基本义务？
（2）作为中学生，履行这一义务的具体要求是什么？
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
2. 公民基本义务具体内容及要求？
（1）维护国家统一和全国各民族团结
重要性：我国是统一多民族国家，国家统一和民族团结是社会主义现代化建设的基本保证。
要求：自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的民族关系。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
议题二
守宪法·遵法律——规范社会言行
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
情境任务：“法治小卫士”巡查校园时，发现三类行为：
①有同学在图书馆大声喧哗，扰乱公共秩序
②有同学私自翻阅学校保密文件（期末试卷初稿）
③有同学故意损坏校园公共座椅。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
学生活动：开展“法治小法庭”模拟活动。
每组认领一类行为，判断“是否违反遵守宪法和法律的义务？违反了哪些具体要求？”，并提出正确的行为建议，最后由“小法官”汇总点评。
（1）公民为什么必须遵守宪法和法律？
（2）遵守宪法和法律的具体要求有哪些？
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
2. 公民基本义务具体内容及要求？
（2）遵守宪法和法律
①原因：宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护其尊严是公民对国家和社会的责任。
②要求：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
议题三
守荣誉·尽责任——捍卫家国利益
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
情境任务：“国家荣誉守护站”开展“国家安全知识竞赛”和“国家荣誉宣传展”活动，出现三个问题：
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
学生活动：分组完成“任务解决卡”，针对上述问题，撰写“正确做法+理由”
具体问题 正确做法 理由
涉密试题拍照发朋友圈
国旗图案随意涂鸦
认为国家利益与自己无关
删除内容、告知老师，不传播涉密信息
维护国家安全是公民义务，需保守国家秘密
制止行为、清理/上报，讲解国旗意义
维护国家荣誉是公民义务，不得侮辱国旗
沟通劝说，列举生活案例
国家利益与个人相关，维护国家利益是公民义务
思考：维护国家安全、荣誉和利益，分别有哪些具体要求？
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
2. 公民基本义务具体内容及要求？
（3）维护国家安全、荣誉和利益？
①维护国家安全：维护国家主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取泄露出卖，社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉：维护国家尊严不受侵犯、荣誉不受玷污。
③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面利益。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
情境：小凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵。大学毕业那一年的三月，征兵宣传片在校园热播，校园里有很多征兵宣传横幅和展板，宣传以前入伍学长的先进事迹。宣传展板上写着这样的豪言壮语：“远地方苦地方，建功立业好地方；这精彩那精彩，奋斗的青春最精彩。你不当兵，他不当兵，谁来保卫祖国？谁来保卫家？”展板上还写着：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役。”这些都激励着小凯坚定自己的信念，他正式报名应征入伍。
在欢送仪式现场，小凯骄傲地说，他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。
思考：结合小凯的故事，说说公民依法服兵役有何重要意义。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
2. 公民基本义务具体内容及要求？
（4）依法服兵役
①地位：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，服兵役是光荣义务。
②兵役制度：实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
情境：经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元， 逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相 关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金 并处罚款，共计1171.45万元。
思考：孙某未依法纳税的行为有什么危害？你还知道我国公民还有履行哪些义务吗？
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
2. 公民基本义务具体内容及要求？
（5）依法纳税
①地位：税收是国家财政收入的主要来源。
②违法责任：逃税、欠税、骗税、抗税行为是违法行为，需依法承担法律责任。
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
学生活动：结合本节课的实践探究，分享感悟。
通过本节课的学习，我学习到了公民的基本义务有
，我以后会从以下三个方面践行：
① ；
② ；
③ 。
同学们的分享充满了责任与担当。公民基本义务，一头连着国家的繁荣稳定，一头连着我们的幸福生活。只有每个人都自觉履行义务，国家才能更强大、社会才能更和谐。希望我们都能把今天的感悟转化为行动，做一名主动践行义务、担当家国责任的合格公民。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品
公民基本义务
维护国家统一和全国各民族团结
遵守宪法和法律
维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
依法纳税
劳动、受教育、计划生育、抚养教育子女、赡养扶助父母等义务。
聿见思政统编新教材教学网 www. 原创作品

展开更多......

收起↑