高考生物一轮复习第七单元生物的变异和进化第28讲基因突变和基因重组课件(共87张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

高考生物一轮复习第七单元生物的变异和进化第28讲基因突变和基因重组课件(共87张PPT)

资源简介

(共87张PPT)
第28讲 基因突变和基因重组
核心考点 考情分析
1.基因突变与细胞癌变 1.命题特点:以实践/医学案例为背景,考查基因突变类型、特点及基因重组应用。
2.备考重点:掌握基因突变机制与显隐性突变区分,分析其与性状关系, 明确基因重组类型
2.基因重组
考点一 基因突变与细胞癌变
必备知识·夯基
1. 基因突变的实例
(1)镰状细胞贫血
①图示中a、b、c过程分别代表 、 、 。突 变主要发生在a过程中。
DNA复制 
转录 
翻译 
②患者贫血的直接原因是 异常,根本原因是发生了基因突 变,碱基对由A—T替换成T—A。
血红蛋白 
(2)基因突变的概念:DNA分子中发生碱基的 , 而引起的基因 的改变。
替换、增添或缺失 
碱基序列 
前联后挂:
①发生在基因内部(如基因2的编码区或非编码区)的碱基序列的改变属 于基因突变,若碱基的改变发生在非基因片段(如基因间区),则不属于 基因突变。
②RNA病毒的遗传物质为RNA,其上碱基序列的改变也称为基因突变。
(3)基因突变的遗传性:若发生在配子中,可以传递给后代。若发生在 体细胞中,一般不能遗传,但有些植物可以通过 遗传。
(4)细胞癌变
①细胞癌变的机理
无性生殖 
②癌细胞的特征
不死 能够
变态 形态结构发生显著变化
扩散 细胞膜上的 等物质减少,细胞之间的黏着性显 著 ,容易在体内分散和转移等
无限增殖 
糖蛋白 
降低 
特别提醒:①原癌基因和抑癌基因都是一类基因,而不是一个基因。
②不是只有癌细胞中才存在原癌基因和抑癌基因,正常细胞中的DNA上也 存在原癌基因和抑癌基因。
③原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和增殖起调节作用。
④细胞癌变是多基因累积突变的结果。
2. 基因突变的原因、特点和意义
(1)诱发基因突变的因素(连线)
特别提醒:基因突变主要发生在细胞分裂前的间期(DNA复制时双链打 开,不稳定),有无外界影响因素都可能发生基因突变,有外界因素的影 响可提高突变率。
(2)基因突变的特点
(3)基因突变的意义
1. 判断正误
提示:细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变所致。
提示:驱动此肿瘤形成的原因属于表观遗传。

×
提示:可发生在体细胞或生殖细胞中。
提示:由于密码子的简并等原因,基因突变不一定会引起生物性状变异。
×
×
×
×
2. 规范表达
(1)〔必修2 P80“图5-1”〕基因突变是分子水平的变化,一般不能借 助光学显微镜观察,镰状细胞贫血是分子水平基因突变造成的,能否借助 显微镜进行诊断?并说明理由。
提示:能,可借助显微镜观察红细胞的形态是圆饼状还是镰刀状来诊断。
(2)〔必修2 P83正文〕基因突变频率很低,而且基因突变可能破坏生物 体与现有环境的协调关系,而对生物体有害,还有些是中性的,但为什么 它仍可为生物进化提供原材料?请说明理由。
提示:对于生物个体而言,自然发生基因突变的频率是很低的。但是,一 个物种往往是由许多个体组成的,就整个物种来看,在漫长的进化历程中 产生的突变还是很多的,其中有不少突变是有利突变,对生物的进化有重 要意义。环境改变后,原本的有害变异可能变成有利变异,因此,基因突 变能够为生物进化提供原材料。
(3)〔必修2 P85“拓展应用”〕镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高 发地区。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体(即杂合子)在氧含量正 常的情况下,并不表现出镰状细胞贫血的症状,因为该个体能同时合成正 常和异常的血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。请根据这一事实探讨 突变基因对当地人生存的影响。
提示:镰状细胞贫血致病基因携带者对疟疾具有较强的抵抗力,这说明在 易患疟疾的地区,镰状细胞的突变具有有利于当地人生存的一面。虽然这 个突变体的纯合子对生存不利,但其杂合子却有利于当地人的生存。
关键能力·提升
考向一 基因突变的类型与生物性状的关系
1. (2025·安徽高考13题)大肠杆菌的两个基因Y和Z彼此相邻,转录时 共用一个启动子(P)。科研小组分离到一株不能合成Y和Z蛋白的缺失突 变体,但该突变体能合成另一种蛋白质,此蛋白质氨基端的30个氨基酸序 列与Z蛋白氨基端的序列一致,而羧基端的25个氨基酸序列与Y蛋白羧基端 的序列一致。据此,科研小组绘制了野生型菌株中Y和Z基因的排列顺序 图,并推测突变体缺失的DNA碱基数目。下列图示和推测正确的是(  )
A. ,
缺失碱基数目是3的整倍数
B. ,
缺失碱基数目是3的整倍数
C. ,
缺失碱基数目是3的整倍数+1
D. ,
缺失碱基数目是3的整倍数+2

解析:  步骤一:分析野生型菌株中Y和Z基因的排列顺序,翻译时,核 糖体从mRNA的5'端开始读取密码子,依次添加氨基酸至上一个氨基酸的 羧基端,因此蛋白质的氨基端对应mRNA的5'端。根据题干信息“此蛋白 质氨基端的30个氨基酸序列与Z蛋白……羧基端的序列一致”,可知该蛋 白的氨基端对应Z蛋白的氨基端序列,说明转录时先表达Z基因的部分序 列。因此,野生型菌株中基因的排列顺序应为启动子P→Z基因→Y基因, 转录方向为从Z到Y(即Z基因位于Y基因上游,二者同向排列)。步骤 二:推测突变体缺失的DNA碱基数目,根据题意可知,突变体相关基因序 列中保留有Z基因部分序列:氨基端的30个氨基酸对应Z基因的前30×3=
90(个)碱基(未缺失);同时保留有Y基因部分序列:羧基端的25个氨基酸对应Y基因的后25×3=75(个)碱基(未缺失)。由于突变体蛋白的氨基酸序列为蛋白Z和Y的部分氨基酸拼接序列,推测缺失区域为Z基因的下游序列和Y基因的上游序列,且未破坏剩余序列的读框。每个氨基酸对应3个碱基,故缺失的碱基数目应为3的整倍数,以确保读框在拼接后正确(若缺失的碱基数目为非3的倍数,会导致读框移位,可能产生额外的异常氨基酸)。综合上述分析可知,B正确。
2. (2024·贵州高考7题)如图是某基因编码区部分碱基序列,在体内其指导合成肽链的氨基酸序列为:甲硫氨酸—组氨酸—脯氨酸—赖氨酸……下列叙述正确的是(  )
注:AUG(起始密码子):甲硫氨酸 CAU、CNC:组氨酸 CCU:脯氨 酸 AAG:赖氨酸 UCC:丝氨酸 UAA(终止密码子)
A. ①链是转录的模板链,其左侧是5'端,右侧是3'端
B. 若在①链5~6号碱基间插入一个碱基G,合成的肽链变长
C. 若在①链1号碱基前插入一个碱基G,合成的肽链不变
D. 碱基序列不同的mRNA翻译得到的肽链不可能相同

解析:  转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则合成 RNA的过程,由于起始密码子是AUG,故①链是转录的模板链,转录时模 板链读取的方向是3'→5',即左侧是3'端,右侧是5'端,A错误;在①链5~6 号碱基间插入一个碱基G,将会导致终止密码子提前出现,故合成的肽链 变短,B错误;若在①链1号碱基前插入一个碱基G,在起始密码子之前加 了一个碱基,不影响起始密码子和终止密码子之间的序列,故合成的肽链 不变,C正确;mRNA是翻译模板,但由于密码子的简并,故碱基序列不 同的mRNA翻译得到的肽链也可能相同,D错误。
题后归纳:基因突变与生物性状的关系
(1)基因突变对氨基酸序列的影响
碱基 影响 范围 对氨基酸序列的影响
替换 小 只改变1个氨基酸的种 类或不改变 替换的结果也可能使肽链合成终 止
增添 大 插入位置前不影响,影 响插入位置后的序列 ①增添或缺失的位置越靠前,对 肽链的影响越大;
②增添或缺失的碱基数是3的倍 数,则一般仅影响个别氨基酸
缺失 大 缺失位置前不影响,影 响缺失位置后的序列
(2)基因突变可改变生物性状的4大原因与未改变生物性状的4大原因
考向二 基因突变与细胞癌变
3. (2025·重庆高考11题)细胞中F蛋白和M蛋白均可进入细胞核。X蛋白 选择性地结合F蛋白或乙酰化修饰的M蛋白,从而阻止被结合的蛋白进入细 胞核,具体机制如图。下列说法合理的是(  )
A. M基因和F基因都属于原癌基因
B. M蛋白和F蛋白都是DNA聚合酶
C. 在癌细胞中过量表达X蛋白可能会减缓癌细胞增殖
D. 在正常细胞中去除F蛋白,可能会抑制正常细胞凋亡

解析: 一般来说,原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所 必需的,抑癌基因表达的蛋白质能促进细胞凋亡,由图可知,正常细胞中 的M蛋白进入细胞核促进凋亡基因转录,癌细胞中的F蛋白进入细胞核促进 增殖基因转录,说明M基因属于抑癌基因,F基因属于原癌基因,A错误; DNA聚合酶参与DNA复制,M蛋白和F蛋白在转录过程中发挥作用,所以 M蛋白和F蛋白都不是DNA聚合酶,B错误;X蛋白选择性地结合F蛋白或 乙酰化修饰的M蛋白,从而阻止被结合的蛋白进入细胞核,在癌细胞中, X蛋白结合乙酰化修饰的M蛋白,导致F蛋白进入细胞核机会增多,若过量 表达X蛋白,可能会导致部分X蛋白与F蛋白结合,使进入细胞核内的F蛋 白减少,从而减缓癌细胞增殖,C正确;由图可知,在正常细胞中去除M 蛋白,可能会抑制正常细胞凋亡,D错误。
4. (2025·贵州高考14题)结肠癌是一种消化道恶性肿瘤,临床上常用药 物5-氟尿嘧啶(抑制DNA合成)治疗。研究发现,结肠癌患者肠道内多种 细菌数量发生显著变化,部分细菌产生具有致癌的毒素,与肿瘤发生密切 相关。下列叙述错误的是(  )
A. 肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与
B. 人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关
C. 取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断
D. 利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期

解析:  肠道内的细菌属于原核生物,其细胞结构中不含高尔基体和溶 酶体,分泌毒素的过程依赖细胞膜和细胞质基质中的相关酶,无需高尔基 体和溶酶体参与,A错误;结肠癌的发生是原癌基因(调控细胞周期)和 抑癌基因(阻止细胞异常增殖)发生突变导致的,B正确;癌细胞的形态 结构会发生显著改变(如细胞变圆、核增大等),通过显微镜观察可疑组 织的细胞形态可初步判断是否癌变,C正确;5-氟尿嘧啶通过抑制DNA合 成阻止癌细胞增殖,而DNA复制发生在分裂间期(S期),因此该药物可 将癌细胞阻断在分裂间期,D正确。
考点二 基因重组
必备知识·夯基
1. 概念
2. 类型
(1)自由组合型:减数分裂Ⅰ后期,随着非同源染色体的自由组合,位 于 上的 也自由组合而发生重组(如图)。
非同源染色体 
非等位基因 
(2)互换型:在四分体时期(减数分裂Ⅰ前期),位于同源染色体上的等 位基因有时会随着 之间的互换而发生交换,导致染色 单体上的基因重组(如图)。
非姐妹染色单体 
(1)基因工程重组型:目的基因经载体导入受体细胞,导致受体细胞中 基因发生重组。
(2)肺炎链球菌转化实验:R型细菌转化为S型细菌是发生了基因重组。
前联后挂:基因重组的另外两种类型
3. 结果:产生新的 ,导致 出现。
4. 意义及应用
基因型 
重组性状 
1. 判断正误
提示:不同性状自由组合是由非同源染色体的非等位基因进行自由组合导 致的。

×
提示:可遗传的性状改变可能是由染色体上的基因突变导致的,也可能是 基因重组或者染色体变异引起的。
×
×
×
2. 规范表达
基因重组可产生基因组合
多样化的后代,当环境发生变化时,这些后代中可能会含有适应某种变化
的、生存所必需的基因组合 
诱变育种和杂交育种 
基因突
变和基因重组 
关键能力·提升
考向一 基因重组的概念和原理
1. (2025·湖南衡阳模拟)基因重组是生物体在进行有性生殖过程中,控 制不同性状的基因重新组合。下列有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A. 基因重组一定不会使DNA结构发生改变
B. 减数分裂前的间期DNA复制时可能发生基因重组
C. 异卵双生的两个子代遗传物质差异主要是由基因重组导致的
D. 基因型为Aa的生物自交产生的子代中出现三种基因型是基因重组的结果

解析:  基因重组中染色体互换可以使DNA的结构发生改变,A错误; 基因重组可发生在减数分裂Ⅰ前期(染色体互换)和减数分裂Ⅰ后期(自由 组合),间期不发生基因重组,B错误;异卵双生指的是不同的精子和不 同的卵细胞结合,产生两个受精卵导致的,而精子或卵细胞的差异是由基 因重组导致的,C正确;基因重组的实质是非等位基因的重新组合,Aa中 不存在非等位基因,因此不发生基因重组,D错误。
2. (2025·河南名校联考)下列过程中未发生基因重组的是(  )
A. 黑色家鼠和白化家鼠杂交,F1全为黑鼠,F2中黑鼠∶淡黄鼠∶白鼠= 9∶3∶4
B. 灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅,F1的测交后代出 现四种表型,比例为42∶42∶8∶8
C. 表型正常的双亲生下患苯丙酮尿症的孩子
D. 将人胰岛素基因导入大肠杆菌,利用大肠杆菌生产人胰岛素

解析:  黑色家鼠和白化家鼠杂交,F1全为黑鼠,F2中黑鼠∶淡黄鼠∶白 鼠=9∶3∶4,为“9∶3∶3∶1”的变式,说明这对相对性状受两对等位 基因的控制,且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,该过程 中发生了等位基因的重组,A不符合题意;灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅,F1的测交后代出现四种表型,比例为42∶42∶8∶8,说明F1能产生四种配子,但与测交后代比例为1∶1∶1∶1不符,说明两对基因位于一对同源染色体上,并且发生了互换,导致非等位基因自由组合,从而产生了四种配子,即该过程中发生了基因重组,B不符合题意;苯丙酮尿症是单基因遗传病,表型正常的双亲生下患苯丙酮尿症的孩子,这是由于发生了等位基因的分离,而且这里仅涉及一对等位基因,因此不会发生基因重组,C符合题意;将人胰岛素基因导入大肠杆菌,利用大肠杆菌生产人胰岛素,这需要利用基因工程技术,其原理是基因重组,D不符合题意。
题后归纳:归纳概括基因重组的四个关注点
(1)基因重组只是原有基因间的重新组合。
(2)自然条件下基因重组发生在配子形成过程中,而不是受精作用发 生时。
(3)基因重组一般发生于有性生殖产生配子的过程中,无性生殖的生物 不发生,有性生殖的个体体细胞增殖时也不会发生。
(4)杂合子(Aa)自交产生的子代出现性状分离,不属于基因重组的原 因是A、a控制的性状是同一性状中的不同表型,而非不同性状。
考向二 基因重组与基因突变的辨析
3. (2024·东北育才中学模拟)已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B,其分布如图所示,现将某外来DNA片段(m)插入位点a或b,下列关于变异类型的说法正确的是(  )
A. 若m只含几个碱基对且插入位点a,则发生了基因突变
B. 若m只含几个碱基对且插入位点b,则发生了染色体变异
C. 若m为有效片段且插入位点a,则发生了基因重组
D. 若m为有效片段且插入位点b,则基因m也无法表达

解析: 若在位点a插入只含几个碱基对的m,由于插入位点在无效片 段,没有引起基因碱基序列的改变,不属于基因突变,A错误;在位点b插 入的是“只含几个碱基对的DNA片段”,而不是“染色体某一片段”,会 导致基因B碱基序列发生改变,这种变化属于基因突变,不属于染色体变 异,B错误;若在位点a插入有效片段m,这种导入外来基因的操作属于基 因工程范畴,借助基因拼接技术或DNA重组技术,定向改造生物的遗传性 状,属于基因重组,C正确;若在位点b插入有效片段m,会改变基因B的 DNA分子结构,但插入的基因m很可能会正常表达,D错误。
4. (2025·广东湛江模拟)基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二 倍体生物有以下几种细胞分裂图像(不考虑图中染色体颜色),下列说法 正确的是(  )
A. 甲图中基因a最可能来源于染色体的互换
B. 乙图中基因a不可能来源于基因突变
C. 丙产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异
D. 丁图中基因a的出现最可能与基因重组有关

解析:  甲图是有丝分裂后期图像,基因a出现的原因是基因突变, A错误;乙图中基因a出现的原因可能是染色体互换,也可能是基因突 变,B错误;丙细胞产生的2个子细胞中,一个多一条染色体,一个少 一条染色体,属于染色体数目变异,C错误;丁图是减数分裂Ⅱ后期图 像,基因a出现的原因可能是染色体互换,也可能是基因突变,基因突 变的频率很低,则最可能的原因是减数分裂Ⅰ前期发生了染色体互换, 导致基因重组,D正确。
规律方法:“三看法”判断姐妹染色单体上等位基因来源
(1)一看亲子代基因型
①如果亲代基因型为BB或bb,则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基 因突变。
②如果亲代基因型为Bb,则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变 或互换。
(2)二看细胞分裂方式
①如果是有丝分裂中姐妹染色单体上基因不同,则为基因突变。
②如果是减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,可能发生了基因突变 或互换。
(3)三看细胞分裂图
①如果是有丝分裂后期图像,两条子染色体上的两基因不同,则为基因突 变的结果,如图甲。
②如果是减数分裂Ⅱ后期图像,两条子染色体(同白或同灰)上的两基因 不同,则为基因突变的结果,如图乙。
③如果是减数分裂Ⅱ后期图像,两条子染色体(颜色不一致)上的两基因 不同,则为互换(基因重组)的结果,如图丙。
高考真题感悟
一、命题角度练
角度一 围绕基因突变和基因重组,考查生命观念和科学思维
1. (2025·山东高考6题)镰状细胞贫血是由等位基因H、h控制的遗传 病。患者(hh)的红细胞只含异常血红蛋白,仅少数患者可存活到成年; 正常人(HH)的红细胞只含正常血红蛋白;携带者(Hh)的红细胞含有 正常和异常血红蛋白,并对疟疾有较强的抵抗力。下列说法错误的是( )
A. 引起镰状细胞贫血的基因突变为中性突变
B. 疟疾流行区,基因h不会在进化历程中消失
C. 基因h通过控制血红蛋白的结构影响红细胞的形态
D. 基因h可影响多个性状,不能体现基因突变的不定向性

解析:  中性突变对生物的生存既无利也无害,或影响极小,患者 (hh)因异常血红蛋白导致红细胞形态异常(镰状),多数无法存活到成 年,表明该突变对个体生存有害;携带者(Hh)对疟疾有较强的抵抗力, 说明该突变在特定环境(疟疾流行区)中有利,A错误;在疟疾流行区, HH个体易感染疟疾,而Hh个体因对疟疾抵抗力强,生存和繁殖优势更 大,导致基因h得以保留,因此,基因h在疟疾流行区因自然选择而被保 留,不会消失,B正确;镰状细胞贫血形成的原因是编码血红蛋白的基因 的碱基序列发生改变,谷氨酸被缬氨酸取代,导致血红蛋白结构异常,这 体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制性状,C正确;基因h控制合成的 血红蛋白结构异常,引起红细胞形态改变;hh个体患镰状细胞贫血,Hh个体对疟疾抵抗力强,这属于“一因多效”,即一个基因影响多个性状,而非基因突变的不定向性,D正确。
2.(2025·江西高考16题改编)有研究表明,基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的,大量的基因突变是中性的。以下能支撑中性突变学说的事实是(  )
A.减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换可产生新的配子类型
B.很多突变改变了氨基酸的序列,同时也改变了蛋白质的功能
C.基因中对应密码子第三位碱基的多态性远高于前两位碱基
D.很多突变产生的新等位基因在长期进化中取代原基因或完全消失

解析:  减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的互换属于基因重组,不属于基因突变的范畴,A不符合题意;很多突变改变了氨基酸的序列,改变了蛋白质的功能,这不符合中性突变的定义,B不符合题意;基因中对应密码子第三位碱基的多态性远高于前两位碱基,这支持中性学说,因为第三位碱基的突变常因密码子的简并而不改变编码的氨基酸,属于中性突变,C符合题意;很多突变产生的新等位基因在长期进化中取代原基因或完全消失,不确定产生的基因对生物体是有益还是有害,D不符合题意。
角度二 围绕细胞癌变与人体健康,考查社会责任
3. (2025·湖北高考17题)研究表明,人体肠道中某些微生物合成、分泌 的植物激素生长素,能增强癌症患者对化疗药物的响应,改善胰腺癌、结 直肠癌和肺癌等的治疗效果。进一步研究发现,色氨酸可提高血清中生长 素的水平:生长素通过抑制E酶(自由基清除酶)的活性,增强化疗药物 对癌细胞的杀伤作用。下列叙述错误的是(  )
A. 自由基对癌细胞和正常细胞都有毒害作用
B. 富含色氨酸的食品能改善癌症患者的化疗效果
C. 患者个体肠道微生物种群差异可能会影响癌症化疗效果
D. 该研究结果表明生长素可作为一种潜在的化疗药物用于癌症治疗

解析:  生长素通过抑制E酶(自由基清除酶)的活性,增强化疗药物对 癌细胞的杀伤作用,说明自由基对癌细胞有毒害作用;正常细胞中的自由 基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的磷脂、蛋白质等生物分子,对 正常细胞有毒害作用,A正确;色氨酸可提高血清中生长素的水平,而生 长素能增强癌症患者对化疗药物的响应,改善胰腺癌、结直肠癌和肺癌等 的治疗效果,所以富含色氨酸的食品能改善癌症患者的化疗效果,B正 确;人体肠道中某些微生物合成、分泌的植物激素生长素能影响化疗效 果,不同患者个体肠道微生物种群存在差异,可能导致合成和分泌生长素 的量不同,从而影响癌症化疗效果,C正确;生长素能增强化疗药物对癌 细胞的杀伤作用,但不能作为化疗药物用于癌症治疗,D错误。
4. (2024·甘肃高考6题)癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗 传或表观遗传的变化,最终导致细胞不可控的增殖。下列叙述错误的是 (  )
A. 在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二位氨基酸 由甘氨酸变为缬氨酸,表明基因突变可导致癌变
B. 在肾母细胞瘤患者中,发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的 表达,表明表观遗传变异可导致癌变
C. 在神经母细胞瘤患者中,发现原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数 目增加,表明染色体变异可导致癌变
D. 在慢性髓细胞性白血病患者中,发现9号和22号染色体互换片段,原癌 基因abl过度表达,表明基因重组可导致癌变

解析:  在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二 位氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸,可能是由碱基的替换造成的,属于基因突 变,表明基因突变可导致癌变,A正确;抑癌基因WT1的高度甲基化抑制 了基因的表达,表明表观遗传变异可导致癌变,B正确;原癌基因N-myc 发生异常扩增,基因数目增加,属于染色体变异中的重复,表明染色体变 异可导致癌变,C正确;9号和22号染色体互换片段,原癌基因abl过度表 达,表明染色体变异可导致癌变,D错误。
二、长句表达练
5. (2024·江西高考19题节选)16-羟基棕榈酸合成蜡质过程中必需的D基 因发生了突变,产生了基因d1,其编码多肽链的DNA序列中有1个碱基由G 变为T,但氨基酸序列没有发生变化,原因是 。
密码子的简并性 
在减数分裂过程中,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因自
由组合;位于同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体之间的互换而
发生互换,导致染色单体上的基因重组 
课时跟踪检测
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1. 下列有关基因突变的叙述,错误的是(  )
A. 基因突变可以发生在任何生物体内,具有普遍性
B. 基因突变具有低频性,且突变后都是对生物不利的
C. 基因突变后碱基序列一定发生了改变
D. 突变基因可随细胞分裂遗传给后代

解析:  基因突变可以发生在任何生物体内,具有普遍性,A正确;在自 然状态下,基因突变的频率很低,并不是突变后的基因对生物都不利,B 错误;基因突变的实质是基因的碱基排列顺序发生改变,C正确;发生于 生殖细胞中的突变基因可随细胞分裂遗传给后代,D正确。
2. 某科研小组对某病人的癌细胞进行检测,结果发现癌细胞中多个基因发 生突变。其中基因H突变成HT,突变后该基因编码的肽链变短,但其表达 活性显著增强。下列说法正确的是(  )
A. 基因H一定发生了碱基的缺失
B. 基因H最可能属于抑癌基因
C. 基因H的编码产物可能与细胞增殖有关
D. 基因H一旦突变,细胞就会发生癌变

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  基因中碱基发生增添、缺失或替换,都有可能使终止密码子提 前出现,导致编码的肽链变短,A错误;基因H突变成HT,突变后该基因 编码的肽链变短,但其表达活性显著增强,推测基因H最可能属于原癌基 因,因此基因H的编码产物可能与细胞增殖有关,B错误,C正确;细胞发 生癌变是多个基因突变累积的结果,且基因突变不一定导致生物性状发生 改变,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. (2025·天津宁河模拟)如图为控制某种酶的基因中突变位点附近编码 4个氨基酸的碱基序列。若仅考虑虚线框内的碱基对改变,下列说法正确 的是(  )
A. 若图示AGT突变为CGT,基因中嘌呤与嘧啶的比值改变
B. 若图示AGT突变为GGT,酶活性会发生变化
C. 单个碱基对的替换对酶活性影响一定小于碱基对的增添
D. 若图示AGT缺失AG,则翻译提前终止,肽链合成变短

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  若图示AGT突变为CGT,由于基因两条链之间的碱基配对 原则不变,因此基因中仍然是嘌呤数等于嘧啶数,嘌呤与嘧啶的比值 不改变,A错误;密码子的读取是由mRNA的5'→3',mRNA与基因的 模板链方向相反,因此若图示AGT突变为GGT,即密码子由ACU→ACC,都是对应苏氨酸,因此酶活性不变,B错误;单个碱基 对的替换通常只会改变一个氨基酸,而碱基对的增添可能会导致移码 突变,影响多个氨基酸。因此,单个碱基对的替换对酶活性的影响通常小于碱基对的增添,但这不是绝对的,如碱基对替换若发生在基因中比较靠前的位置,若替换使mRNA上的终止密码子提前出现,则对酶活性
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
的影响比较大,而若碱基对的增添发生在基因中不编码氨基酸的序列中,则可能不影响酶的活性,因此单个碱基对的替换对酶活性影响不一定小于碱基对的增添,C错误;若图示AGT缺失AG,则转录的mRNA上碱基序列变为5'UGCAUUUAGC3',第三个密码子变为UAG(终止密码子),因此翻译会提前终止,肽链合成变短,D正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. (2025·福建泉州模拟)我国学者对棕白色大熊猫棕色毛产生的机制进 行研究,发现其棕色毛的产生与1号同源染色体上BACE基因(编码某蛋白 裂解酶)的部分缺失(缺失25个碱基对)有关,这一缺失导致毛色由黑色 变为棕色。下列说法错误的是(  )
A. 该突变可以为生物进化提供原材料
B. BACE基因突变时缺失的嘧啶数等于嘌呤数
C. BACE蛋白结构随着BACE基因突变发生改变
D. BACE突变使基因上的终止密码子位置可能提前或延后

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  据碱基互补配对原则可知,BACE基因突变时缺失的嘧啶数等 于嘌呤数,B正确;BACE基因控制BACE蛋白的合成,基因突变会导致基 因中的碱基排列顺序改变,进而使BACE蛋白结构随着BACE基因突变发生 改变,C正确;缺失25个碱基对,则转录出的mRNA缺少25个碱基,mRNA 上相连的可编码1个氨基酸的3个碱基为1个密码子,BACE突变基因后 mRNA上终止密码子可能提前或延后出现,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. (2025·江西新余模拟)槟榔中的某些成分具有基因毒性,能损伤 DNA,干扰细胞正常的生长与分裂,增加癌变的可能性。为了避免口腔 癌,建议减少或避免食用槟榔,并关注口腔健康。下列说法错误的是 (  )
A. 口腔癌细胞中抑癌基因、原癌基因都能正常表达
B. 口腔癌细胞膜上糖蛋白的量减少,使细胞间的黏着性降低
C. 槟榔中的某些成分会提高口腔细胞癌变概率
D. 口腔细胞抑癌基因突变后其终止子可能提前出现

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  口腔癌细胞中抑癌基因或原癌基因或两类基因都不能正常表 达,A错误;槟榔中的某些成分能损伤DNA,摄入槟榔会提高口腔细胞基 因突变概率,导致细胞癌变,C正确;口腔细胞抑癌基因突变,突变碱基 位置不确定,其终止子可能提前出现,D正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. (2025·安徽合肥模拟)传统观点认为只有原癌基因和抑癌基因等相关 基因的碱基序列改变才会引发细胞癌变。但最新研究发现,在某些癌细胞 中,相关基因碱基序列保持不变,只是部分基因启动子区域甲基化程度偏 高,同样会导致细胞癌变。下列叙述正确的是(  )
A. 只要原癌基因和抑癌基因存在,细胞就不会发生癌变
B. 原癌基因启动子高度甲基化导致其表达增强而引起细胞癌变
C. 基因碱基序列不变但表达受影响的现象体现了表观遗传
D. 癌细胞中所有基因都会发生表观遗传改变

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  原癌基因和抑癌基因在正常细胞中本就存在,若原癌基因过度 表达或抑癌基因表达不足,也可能导致细胞癌变,且据题干信息“某些癌 细胞中,相关基因碱基序列保持不变,只是部分基因启动子区域甲基化程 度偏高,同样会导致细胞癌变”可知,细胞癌变与基因的状态有关,A错 误;启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点,用于驱动基因的转录,启动 子高度甲基化通常会抑制基因表达,而非增强,B错误;表观遗传是指 DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,C正确;分 析题意可知,在某些癌细胞中,相关基因碱基序列保持不变,只是部分基 因启动子区域甲基化程度偏高,癌细胞中仅部分基因发生表观遗传改变, 而非所有基因,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. (2025·河北秦皇岛模拟)某动物的
基因型是AABbDd,该动物体内细胞①
经2次分裂产生细胞②~⑤,其中②和
③来自同一个次级精母细胞,④和⑤来自另一个次级精母细胞。细胞①、②中标明了染色体组成和相关基因。下列叙述错误的是(  )
A. 若除图示外无其他变异发生,则该精原细胞可产生3种类型的配子,且 正常配子与异常配子的比例为1∶1
B. 该精原细胞在四分体时期发生了交换
C. 该精原细胞在减数分裂Ⅰ时发生了基因突变
D. 细胞③的基因型是abdd,细胞②和③在减数第二次分裂时发生了染色体 数目变异

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  某动物的基因型是AABbDd,根据图示基因的分布可知,该细 胞发生了基因突变,形成了a基因,由图中同源染色体分离,可知形成的两 个次级精母细胞的基因型分别为Aabbdd、AABBDD,减数分裂Ⅱ后期姐妹 染色单体分离,正常情况下形成的四个精细胞基因型为Abd、abd、ABD、 ABD,共三种类型,但根据图示②的染色体组成可知,减数分裂Ⅱ后期, 一个次级精母细胞内d基因所在的两条姐妹染色体移向了同一个细胞③, 细胞②不含d,因此细胞②和③均为异常细胞,细胞④和⑤为正常细胞, 因此正常配子与异常配子的比例为1∶1,A正确;某动物的基因型是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
AABbDd,根据图示细胞内基因的分布,可知a基因的出现是基因突变的结果,其余基因在姐妹染色单体上的分布均是相同的,因此该精原细胞在四分体时期未发生交换,B错误,C正确;由图中同源染色体分离,可知形成的两个次级精母细胞的基因型分别为Aabbdd、AABBDD,根据细胞②的基因型为Ab,可知细胞③的基因型为abdd,②中细胞比正常细胞少一条染色体,③中细胞比正常细胞多一条染色体,因此细胞②和③在减数分裂Ⅱ时发生了染色体数目变异,D正确。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. (2025·福建福州模拟)研究人员用DNA双链断裂(DSB)修复模型解 释减数分裂同源染色体间交换片段的过程。DSB的末端经一系列反应,在 同源染色体间形成一个由四条DNA链组成的中间体。中间体在解开时,有 两种可能,如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 该过程发生在减数分裂Ⅰ的中期
B. 中间体解开涉及磷酸二酯键断裂和生成
C. 中间体的碱基间靠磷酸二酯键连接
D. 形成中间体一定会导致基因重组

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  图中过程发生在同源染色体联会并互换的时期,是在减数分裂Ⅰ 前期,A错误;图中中间体解开涉及染色体片段的断裂和重新连接,而染 色体主要由DNA和蛋白质组成,所以中间体解开涉及磷酸二酯键断裂和生 成,B正确;中间体的碱基是来自DNA分子的,同一条链的碱基依赖于磷 酸二酯键连接,而互补的两条链之间的碱基依赖于氢键连接,C错误;形 成中间体会使同源染色体非姐妹染色单体之间互换,但不一定会导致基因 重组,例如纯合子就不会发生基因重组,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  基因突变发生在细胞内的不同DNA分子上体现了突变的随机性,A错误;细胞M发育形成的植株基因型为NN1,该植株自交,后代基因型为NN∶NN1∶N1N1=1∶2∶1,因此子代中不含基因N1的植株约占1/4,B错误;由于密码子的简并,基因突变未必都能改变生物体的性状,C正确;基因N1转录出的mRNA应与模板链互补且反向,故其序列应该为5'……AGGUCGAAU……3',D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10.(2025·山东聊城期中)现有T4噬菌体的三种突变型(突变体甲、乙、丙),三种突变型均是仅一个位点发生突变。突变体若独立感染大肠杆菌后,均丧失产生子代的能力。突变体若成对组合同时感染大肠杆菌,在大肠杆菌内产生的蛋白质可以共用;两个噬菌体的DNA会有类似真核生物有性生殖中遗传物质互换的过程。下列叙述不正确的是(  )
A.若甲与乙同时感染大肠杆菌,产生了子代噬菌体,则不一定发生了DNA片段互换
B.若乙与丙同时感染大肠杆菌,无子代噬菌体,表明突变位点在相同的基因中
C.若甲与丙同时感染大肠杆菌,得到产生子代能力的噬菌体,突变位点可能在不同的基因中
D.一个基因可发生多种突变,所以基因是T4噬菌体发生突变的最小结构单位

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析:  甲与乙同时感染大肠杆菌,产生了子代噬菌体,可能是发生了DNA片段互换,也可能是利用了对方合成的蛋白质,A正确;乙与丙同时感染大肠杆菌,无子代噬菌体,表明突变位点在相同的基因中,缺少相同的蛋白质,互换片段或用对方蛋白质都不能产生子代噬菌体,B正确;甲与丙同时感染大肠杆菌,得到产生子代能力的噬菌体,说明发生了DNA片段的互换后遗传给子代,子代可能不含带有突变位点的基因,互换后能合成原来不能合成的蛋白质,说明突变位点在不同的基因中,C正确;一个基因的多个位点可发生多种突变,说明突变单位是基因内的特定位点,基因并不是T4噬菌体发生突变的最小结构单位,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. (2024·黑吉辽高考24题)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态 将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单 基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列 问题。
(1)将m1与野生型杂交得到F1,表型为 (填“熟黄”或“持 绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变为a1基因)。推测A1基因控制 小麦熟黄,将A1基因转入 个体中表达,观察获得的植株表型可验 证此推测。
熟黄
持绿
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析: 由题意可知,若该突变为隐性突变,则野生型与A1、a1基因 有关的基因型为A1A1,m1的基因型为a1a1,F1的基因型为A1a1,F1应表 现出A1基因控制的性状,即熟黄。将A1基因转入持绿个体(a1a1)中表 达,若该个体表现出熟黄性状,即可验证此推测。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2)突变体m2与m1表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合 子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1 和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相 比,a1基因发生了 ,a2基因发生了 , 使合成的mRNA都提前出现了 ,翻译出的多肽链长度 变 ,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编 码A酶,图2为检测野生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果,其 中 号株系为野生型的数据。
碱基的替换
碱基的增添
终止密码子 


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
解析: 据图1可知,与野生型基因相比,a1基因中的一个碱基C替换 成碱基T,即发生了碱基的替换;a2基因中插入了一个碱基,即发生了碱 基的增添。上述两种基因突变都使合成的mRNA提前出现了终止密码子 UGA,翻译出的多肽链长度变短,进而导致蛋白质的空间结构改变,活性 丧失。因此,与两个突变体叶片中的A酶相比,野生型叶片中的A酶的酶活 性最高,即对应图2中的①。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,m1的基因型为 , m2的基因型为 。若将m1与m2杂交得到F1,F1自交得到F2, F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为 。
a1a1A2A2
A1A1a2a2
1/2(或0.5)
解析: 分析题意,m1的A1基因突变为a1基因,但A2基因纯合;m2的 A2基因突变为a2基因,但A1基因纯合。因此,m1的基因型为a1a1A2A2, m2的基因型为A1A1a2a2。由于m1和m2表型相同,推测当A1基因和A2基 因同时存在时植株(A1_A2_)才表现为熟黄,其他基因型的植株均表现为 持绿。若将m1(a1a1A2A2)与m2(A1A1a2a2)杂交得到F1 (A1a1A2a2),F1自交得到F2,F2中自交后代不发生性状分离的个体 (A1A1A2A2、a1a1A2_、A1_a2a2、a1a1a2a2)所占的比例为1/4×1/4+ 1/4×3/4+3/4×1/4+1/4×1/4=1/2。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

展开更多......

收起↑

资源预览