资源简介

本溪市 2026 年初中学业水平考试第一次模拟考试
道德与法治试卷
（本试卷共 19 道题 满分 70 分 道德与法治和历史考试时间共 150 分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本
试卷上无效。
第一部分 选择题（共 30 分）
一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分）
1．“绳锯木断，水滴石穿”告诉我们
A．努力，需要臆想 B．努力，需要学习
C．努力，需要立志 D．努力，需要坚持
2．“爸爸，021343、003850，向您报到！”2025 年 4 月 11 日，英烈子女王巍、黄圆颂在警号重启仪式上
接过封存的父辈警号，庄严宣誓。这启示我们要
A．实现生命接续
B．掌握自救方法
C．从事父辈职业
D．延展生命长度
3．道德与法治课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。下面是正反两方的
观点：
◆ 正方观点：我们还是孩子，各方面还不够成熟。
◆ 反方观点：我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。
能够支持正方观点的论据有
①未成年人辨别是非和自控能力不强
②未成年人的身心发育已经达到成熟
③未成年人容易受到外界的不良影响
④未成年人享有法律之外的特殊权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．下列古语能体现“个人与社会关系”的是
A．尺有所短，寸有所长 B．国家兴亡，匹夫有责
C．己所不欲，勿施于人 D．功崇惟志，业广惟勤
5．中共辽宁省委宣传部追授金城龙同志“辽宁时代楷模”称号。他在沈阳浑河冰面为营救落水父子，奋
不顾身冲向薄冰，最终壮烈牺牲。他的笔记本上写道：“无名无利无悔，有情有义有祖国。”金城龙的事
迹让我们感悟到
①心怀家国、勇担使命的爱国情怀
②自强不息、止于至善的精神追求
③见义勇为、舍己为人的高尚品格
④爱岗敬业、无私奉献的职业操守
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．小芳回顾初中生活中的一些微事件，同学们进行微点评。下列微点评与微事件匹配恰当的是
序号 微事件 微点评
① 脸上的小痘痘，是青春花蕾的绽放 能正确认识青春期的生理变化
② 认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则
③ 喜欢看世界名著，并从中体验快乐 通过阅读方式获得美好的情感
④ 办好班级黑板报，做个有担当的人 集体生活可以涵养我们的品格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．网络信息时代，一条无中生有的信息、一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”，就可能短时间掀起
“惊涛骇浪”。对此，网民应该
A．参与网络生活，随手转发网络消息
B．加强网络治理，营造健康网络环境
C．减少使用网络，大力宣传网络陷阱
D．提升媒介素养，自觉遵守网络规则
8．中学生小华通过思维导图（如图）助力中考复习。图中“？”处应填写
A．预防犯罪 B．善用法律 C．法不可违 D．学法守法
9．某市在政府网站开展网上评议活动，公民可浏览部门工作情况进行评价，也可在线提出意见建议。网
上评议政府有助于
①行政机关依法执政 ②政府接受公民和社会的监督
③司法机关公正司法 ④激发公民参与民主生活热情
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
10．下面是小宁摘录的 2026 年新年贺词的部分内容，可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基
本原则的是
摘录一：人形机器人亮出“功夫模式”
摘录二：适老化改造给老年人带来方便
摘录三：育儿家庭每月多了 300 元补贴
摘录四：首艘电磁弹射型航母正式入列
A．摘录一和摘录二 B．摘录一和摘录三 C．摘录二和摘录三 D．摘录三和摘录四
11．某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道，以下是“居民说事”的主要流程：“居民说事”
制度体现了
A．人民能够直接参与管理国家重大事务
B．有事好商量，众人的事情由众人商量
C．人民通过民主选举方式参与民主生活
D．协商民主是社会主义民主的唯一形式
12．某中学开展“宪法伴我行”活动，强调“课堂讨论可自由表达观点，但不得侮辱同学；网络互动能分
享想法，却不能造谣诽谤”。这一要求对珍视自由的启示是
①言论自由的实现坚决不能触碰法律底线
②自由是无边界的，可以按个人意愿行使
③遵守规则就会失去自由，二者相互冲突
④需要依法行使权利，尊重他人合法权益
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
13．下列情景中，能体现侵犯公民最基本最重要的权利的是
A．公安机关依法对犯罪嫌疑人执行逮捕
B．学校要求青少年不得沉迷于网络游戏
C．某超市保安怀疑顾客偷东西对其搜身
D．机场安检人员要求检查乘客背包物品
14．某同学在总结知识点时绘制了如下圆饼图，其中圆饼图与知识点匹配正确的是
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
15．海南自贸港在扩大开放的同时，通过“二线管住”防范零关税商品无序流入内地，从而避免冲击国内
产业、造成税收流失或走私风险。这体现了我国坚持
A．总体国家安全观 B．参与全球规则制定
C．走和平发展道路 D．以经济建设为中心
第二部分 非选择题（共 40 分）
二、材料分析题（阅读材料，结合所学知识回答问题，本题包括 4 小题，共 40 分）
16．（10 分）2026 年 4 月，本溪市依托六大特色地域文化，举办“我是本溪文化代言人”校园风采展示
大赛活动，让我们一起了解中学生小熙的参赛经历。
【怯于登台】
初中生小熙被推荐参加“我是本溪文化代言人”风采大赛。她很想去展示家乡本溪的红色抗联文化，
但总觉得自己口才不好、知识储备不足，在报名前犹豫不决，甚至想放弃。她对好友说：“我肯定不行，
去了也是丢人。”
（1）请你以小熙好朋友的身份向她讲讲正确认识自己的重要性。（2 分）
【竞秀同辉】
小熙的好朋友小美也报名参加了比赛。小熙有些担心：“我们会不会因为竞争而影响友谊？”小美笑
着说：“正因为是朋友，才更要一起进步。我们还可以互相帮忙打磨内容呢。”
（2）材料中小美对竞争与友谊的看法给了你什么启示？（2 分）
【破茧成蝶】
在好朋友的鼓励与帮助下，小熙用心整理本溪抗联英雄事迹，每天对着镜子练习演讲。起初她总是卡
顿、紧张，但她没有放弃，坚持反复练习、改进。通过不懈的努力，她的表现力越来越好。在演讲比赛
前，她坚定地告诉自己：“我能行！”
（3）结合“青春飞扬”相关知识，说说小熙的蜕变反映出她具有哪些优秀品质？（2 分）
【薪火永燃】
决赛中，小熙讲述了本溪抗联英雄邓铁梅“宁可站着死，绝不跪着生”的故事。评委问：“今天，抗
联精神对我们有什么意义？”小熙答道：“抗联精神教会我们，面对困难要有不屈的意志和爱国的情怀。
我会传承这种精神，向英雄学习，把家乡建设得更美好！”她的演讲赢得了热烈的掌声。
（4）小熙的话让我们感悟到“止于至善”的哪种具体要求？（2 分）
【微光成炬】
比赛之后，小熙经常到东北抗联史实陈列馆义务讲解，还主动帮助新加入的志愿者熟悉讲解词，大家
对小熙赞不绝口。有同学问她：“你不觉得累吗？”小熙笑着说：“能让大家了解英雄故事，我心里特别
充实，也学到了更多。”
（5）运用“做负责任的人”相关知识回答，小熙可能会获得哪些精神上的回报？（2 分）
17．（10 分）春风送暖，万物竞发。2026 年 3 月，全国“两会”在首都北京隆重召开。某班开展了主题
探究活动，邀你一同参与，共赴这场春天的思想盛宴。
【群英赴盛会】
2026 年 3 月 5 日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。
数据资料卡
在第十四届全国
人民代表大会的 2977
名代表中，少数民族
代表 442 名，占代表
总数的 14.85%，全国
55 个少数民族都有代
表参会。
（1）结合所学知识，分析上述图表和资料卡，你能得出什么结论？（2 分）
【法典护生态】
2026 年全国人大通过《中华人民共和国生态环境法典》，我国生态法治进入法典化时代。
编纂生态环境 法典编纂过程中，全国人大常委会通过基层 3 月 12 日，第十四届全国人
法典是以习近平同 立法联系点、代表工作平台、立法调研、专题座 民代表大会第四次会议表决通过
志为核心的党中央 谈等多种方式广泛听取各方意见，不断凝聚立法 《中华人民共和国生态环境法
部署的重大政治任 共识，通过中国人大网前后 4 次公开征求的意见 典》，自 2026 年 8 月 15 日起施
务。 共有 2 万多条。 行。
（2）材料体现出全国人民代表大会行使哪项职权？（2 分）
（3）生态环境法典编纂过程，表明我国在如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路？（3 分）
【良法促发展】
生态环境法典共 5 编、1242 条，将现行环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等 10 部法律进
行系统整合。
对此，同学们纷纷发表评论：
（4）请你任选一名同学的观点，运用所学知识加以说明。（3 分）
18．（8 分）2026 年是辽宁省全面振兴新突破“三年行动”收官之年。为感悟家乡发展，厚植家国情怀，
某校开展“振兴新突破，奋进新辽宁”新闻展播活动，请你参与。
【增进民生福祉】
2026 年，辽宁省全力办好民生实事，聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难愁盼问题，不断
增进民生福祉，让振兴发展成果更多更公平地惠及全体人民。
（1）“辽宁省全力办好民生实事”彰显了党和政府坚持怎样的发展思想？（2 分）
（2）结合所学回答，材料体现出公民享有哪些基本权利？（答出 2 点即可，2 分）
【激发经济活力】
“十五五”开局之际，辽宁全面振兴新突破“三年行动”取得显著成效。抚顺特钢、沈阳机床等国企
通过混改实现扭亏为盈，五轴联动等核心技术实现自主可控；民营经济活力持续释放；外商投资信心不断
增强。“国企敢干、民企敢闯、外企敢投”的“经济森林”在辽河两岸蓬勃生长。
（3）运用“基本经济制度”一课相关知识分析，为什么会出现“国企敢干、民企敢闯、外企敢投”的局
面？（2 分）
【赓续红色血脉】
在辽宁的峥嵘大地上，孕育了丰富的红色精神。东北抗联精神、抗美援朝精神、雷锋精神第一批纳入
中国共产党人精神谱系，红色辽宁薪火相传，为新时代辽宁提供强大的价值引领力、文化凝聚力和精神推
动力。
（4）结合所学知识回答，中国共产党人精神谱系是什么精神的具体体现？（2 分）
19．（12 分）站在“十五五”新的历史起点，回望初心答卷，见证盛世华章，以青年之声遇鉴文明，携青
春之手共向未来。
【英才赋能发展】
“十四五”期间，国家持续加大教育投入，支持高校加强基础学科、新兴学科建设，研发人员总量保
持世界第一，人才资源禀赋优势不断巩固。全社会创新活力持续增强，科技体制改革不断深化，国家战略
科技力量加快布局，为高质量发展提供了有力支撑。
（1）国家的举措表明我国在深入实施哪些战略？（3 分）
【同心共创繁荣】
澳门回归祖国 26 年来，不断融入国家发展大局。横琴粤澳深度合作区建设取得新进展。截至 2025 年
底，超过 7300 家澳资企业在合作区扎根兴业，超 2.8 万名澳门居民在此生活就业。
（2）澳门回归以来的繁荣发展，得益于党领导人民坚持哪一项重要制度？（2 分）
（3）横琴粤澳深度合作区建设取得新进展，体现了我国坚持的哪一新发展理念？（2 分）
【青春传扬文明】
2025 年 11 月，以“数字创新创业——青年促进遗产保护与传承”为主题的“一带一路”青年创意与
遗产论坛在长沙闭幕，来自全球 45 个国家的 60 位青年代表参加活动。中国青年带来唢呐、古筝演奏、舞
龙舞狮等传统非遗节目，国外青年则献上极具本土特色的才艺展示，不同文明在舞台上碰撞交融，展现了
青春活力，加深了跨国情谊。
（4）不同文明的碰撞交融，启示我们应如何学习和借鉴人类文明的一切优秀成果？（2 分）
（5）作为新时代的青少年，你将如何向世界讲好中国故事，传播好中国声音？（3 分）
要求：主题突出，运用所学知识，联系自身实际，逻辑清晰，语言规范，字数不少于 50 字。
参考答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）
1-5 DABBA 6-10 CDBDC 11-15 BCCDA
二、材料分析题（40 分）
16．（10 分）
（1）正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往。（2 分）
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2 分）
（3）自信，自强。（2 分）
（4）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（2 分）
（5）良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。（2 分）
17．（10 分）
（1）体现出：
①我国在处理民族关系上，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针；
②我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；
③我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；
④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；（答出一点即可，其他答案言之有理也可得分，2 分）
（2）立法权（2 分）
（3）党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。（3 分）
（4）选择小丽：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土
壤污染等各类环境问题时有发生成为民生之患，民心之痛。
选择小军：我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿
色生产生活方式。（3 分）
18．（8 分）
（1）以人民为中心。（2 分）
（2）劳动权、受教育权、物质帮助权。（答出两点即可，2 分）
（3）这种局面的产生：
①得益于我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
②得益于我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
（答出一点即可，2 分）
（4）中华民族精神（或伟大民族精神）。（2 分）
19．（12 分）
（1）我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（3 分）
（2）“一国两制”。（2 分）
（3）协调。（2 分）
（4）坚持以我为主，兼收并蓄。（2 分）
（5）答案一：
我们要传承弘扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，将其转化为自己的情感认同和行为习惯。
掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升影响力。要有忧患意识。尊重差异、理解不同，包容多
样文化，向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音。
答案二：
我们要坚定文化自信，认真学习中华优秀传统文化，深入了解中国发展成就；积极参与中外文化交流活动；
尊重文化多样性，以平等包容的态度与外国朋友交流。
答案三：
我要努力学习中华优秀传统文化，增强文化自信；积极参加学校组织的国际交流活动，主动向外国朋友介
绍中国的书法、武术、传统节日等文化瑰宝；利用短视频平台，记录家乡的变化和中国的美好，用创新的
方式传播中国声音，让世界了解中华文化的魅力。
答案四：
我要做中华文化的传承者，深入学习传统经典和革命文化；做中国故事的讲述者，用英语向外宾介绍中国
的科技创新、脱贫攻坚等成就；做文化交流的推动者，以真诚友善的态度与各国青年交朋友，展现中国的
大国形象。（其他答案符合题意也可酌情给分，3 分）

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