资源简介

广东广州市增城区2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题
一、单选题
1．学完中国古代史后，小东同学绘制了历史上大一统封建王朝时间轴，其中①②③对应的朝代正确的是（ ）
A．夏 商 元 B．隋 宋 清 C．隋 元 清 D．夏 商 宋
2．唐朝诗人皮日休对隋朝大运河这样评价：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”他意在强调大运河的开凿（ ）
A．促进了南北经济文化交流 B．耗费了大量的人力财力
C．加速了隋朝政权的灭亡 D．缓和了当时的社会矛盾
3．小明同学在复习中国古代史时，整理了以下的知识清单。由此可知，他复习的主题是（ ）
隋朝的统一和灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡
A．中外文明友好交流 B．繁荣与开放的时代
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的建立
4．某博物馆为筹办“中国古代科举制”的主题展，选取了“书中自有千钟粟”“满朝朱紫贵，尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制（ ）
A．加强了官员的监察管理 B．推动了社会重学风气
C．规范了人才选拔的程序 D．实现了社会公平公正
5．唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ）
A．开凿运河 B．安史之乱
C．黄巢起义 D．靖康之变
6．下面三张图片体现了唐朝（ ）
A．经济的繁荣发展 B．民族交往与交融
C．频繁的对外交往 D．多彩的文学艺术
7．日本长屋王崇敬佛法，造千件袈裟。袈裟上绣着“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”。下列史实体现中日“共结来缘”的是
A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．唐蕃和亲 D．三赴流求
8．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是
A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦
C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
9．如图反映了宋元时期历史发展的趋势是（ ）
A．南民北迁成为主流 B．对外由封闭到开放 C．契丹政权延续始终 D．政权从并立到统一
10．习近平总书记主持召开文艺工作座谈会时，引用了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等经典，指出在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。元灭南宋时，南宋军民进行奋勇抵抗，其中留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋大臣是
A．岳飞 B．韩世忠 C．文天祥 D．魏征
11．元朝在全国设有约1400 处驿站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿；后来还设置过海站。由此，元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成（ ）
A．削弱了中央对地方的管辖 B．消除了边疆与内地的经济差距
C．使元朝疆域不断向西扩大 D．有利于巩固统一的多民族国家
12．敦煌莫高窟是中国的四大名窟之一，具有极高的艺术和历史价值。如果要研究敦煌莫高窟的历史，下列最为可信的依据是（ ）
A．史书记载 B．主观推测 C．神话传说 D．考古发现
二、材料题
13．在长期历史发展进程中，各民族交往交流交融，形成了中华民族多元一体的格局。阅读材料，回答问题。
材料一
(1)根据材料一结合所学，指出图反映的历史事件所传达出的唐朝统治者处理民族关系的方式。除此之外，唐朝时期民族交往还有哪些方式？
材料二 中唐以后，藩镇势力不断壮大，中央政府对马匹的需求量扩大，回纥也希望通过与中原贸易来获取丝织品等无法自足的物品，为此唐与回纥进行了长达八十年的绢马贸易。在贸易进行过程中，回纥饮食文化随之传入唐朝，胡饼、烧饼、搭纳等胡食盛行。同时，袒胸女装盛行，不管士庶，竞相仿效。不久，又胡帽乘马，或穿男子衣服靴衫，招摇过市。贸易往来不断繁盛，使回纥人需居住在固定的区域从事这种经济生产方式，他们开始仿效唐人起居生活，建宫殿、穿汉服，还采用了唐的开元历法，社会发展趋于文明。
——姚三刚《安史之乱后唐与绢马贸易之互动影响》
(2)依据材料二与所学知识，从唐朝、回纥、民族关系三个角度，概括绢马互市的影响。
材料三
① 宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。
② 辽与北宋议和，达成“澶渊之盟”。
③ 北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边界贸易场所进行交换，互通有无。
④ 北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。
⑤ 南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
⑥ 金初将东北的女真人大批迁入中原，这些人多习汉语，衣汉服，仿效汉族生活。女真人与汉人通婚的现象也日益普遍。
(3)辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。请认真阅读材料三中的内容，填写表格（写明另外三个主题包含的序号）。
主题 序号 理由
战争冲突 北宋与辽、南宋与金之间的战争
盟约议和 宋辽“澶渊之盟”和宋夏之间的“宋夏和议”
经济文化交流 北宋与辽、西夏进行边界贸易，女真人与汉人杂居、通婚
材料四 元朝是我国历史上第一个由北方少数民族建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的，今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在它的统治范围之内。这时期边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。
——摘编自教育部审定义务教育教科书《中国历史》
(4)根据材料四，结合所学知识回答，建立元朝的“北方少数民族”是指哪个少数民族？元朝时今西藏地区由什么机构直辖？从统一多民族国家发展的角度，谈谈元朝统一的重要历史意义。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B B A A D D C
题号 11 12
答案 D D
13．(1)和亲（联姻）
战争、设置机构、册封、民间经济文化交流（答出两点4分）
(2)影响：
对唐朝：
满足了唐朝中央政府对马匹的需求（唐朝与回纥的绢马贸易增强了唐朝的军事力量）；回纥的饮食文化传入唐朝，丰富了唐朝的服饰和饮食的种类；回纥的服饰文化在唐朝流行，影响了唐朝的社会风尚；
对回纥：
获得中原的丝织品等，满足自身的物资需求；
贸易往来促进了回纥社会文明的发展；
民族关系：
促进了唐与回纥的经济文化交流；促进了民族交融；促进了统一多民族国家的巩固与发展。
(3)主题、理由：
战争冲突：①⑤
盟约议和包括：②④。
经济文化交流包括：③⑥。
(4)蒙古族；宣政院；完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，促进了我国统一多民族国家的巩固与发展。

展开更多......

收起↑