四川遂宁市射洪中学2025-2026学年高二下学期半期考试生物试题(扫描版,含答案)

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四川遂宁市射洪中学2025-2026学年高二下学期半期考试生物试题(扫描版,含答案)

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射洪中学高 2024 级高二下期半期考试
生物试题
(考试时间:75分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第 I卷(选择题 共 45分)
一、选择题(每小题 3分,共 45分)
1. 某地近年来构建“300米见绿,500米见园”的山水生态格局,将一条重度污染河流打造成以“荷
花→鱼→鸟”为主体的生态景观,河流两岸铺上草坪、种植树木,形成了一片绿意盎然的景象。
下列有关叙述错误的是( )
A. 铺上草坪、种植树木有利于实现低碳目标改善空气质量
B. 河流治理改善了生态环境,增大了生态足迹和生态承载力
C. 河流治理后吸引更多鸟类定居能提高该生态系统的稳定性
D. 该地经治理后吸引游客前来踏青体现了生物多样性的直接价值
2. 某农业园开创了一套“鸡+鸭+鱼+菜”农业新模
式,如图所示。下列有关分析正确的是( )
A. 图中螺旋藻和叉尾鮰细胞结构的主要区
别是有无细胞壁
B. 流经该生态系统的总能量是螺旋藻和蔬
菜固定的总能量
C. 螺旋藻可充分利用动物粪便中的物质和
能量是该模式的优势
D. 该模式几乎没有“废物”产生,遵循了生态
工程的循环原理
3. 潼川豆豉由高蛋白质原料大豆酿造而成,是绵阳市三台县最具盛名的传统调味品。下列有关
叙述错误的是( )
A. 豆豉制作时,酵母、曲霉和毛霉等都参与了发酵,其中起主要作用的是毛霉
B. 毛霉的异化作用类型是厌氧型,因此,豆豉制作过程需要无氧条件下发酵
C. 经微生物作用后,大豆产生的小分子肽和氨基酸等更易被人体消化吸收
D. 现代发酵工程中,可通过优化通氧量、温度等条件以提高发酵产品的质量
4. 发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品
或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。下图是发酵工程的基本环节示意图,下列
有关叙述错误的是( )
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A. 图中①代表接种环节,接种前需对发酵罐进行消毒处理
B. 若获得的产品为谷氨酸,则发酵的 pH宜为中性或弱碱性
C. 生产啤酒时,发酵罐内会发生糖转化为酒精和 CO2的过程
D. 发酵结束后,可通过过滤、沉淀等方法分离出微生物本身
5. 科研人员为评估某湖泊水体中降解有机物的微生物数量,取 1mL湖水依次稀释 103、104、
105倍,各取 0.1mL涂布于选择培养基,培养后统计菌落数(结果如下)。下列有关叙述正确的
是( )
稀释倍数 平板 1菌落数 平板 2菌落数 平板 3菌落数
103 456 512 489
104 52 48 55
105 3 6 4
A. 应选择 103倍稀释的平板进行计数,计算湖水菌数为 4.85×105个/mL
B. 根据湖泊水体微生物的生活环境,需要对湿热灭菌后的培养基调节 PH
C. 该实验需设置未接种的平板,判断培养基和操作过程是否有杂菌污染
D. 若改用显微镜直接计数法统计菌体数量,与表中数据相比结果会偏小
6. 天山雪莲是一种十分珍贵的植物,分布在我国新疆、西藏等地,是我国三级濒危植物。下图
是科学家用雪莲幼茎进行植物组织培养的流程图,下列有关叙述正确的是( )
A. 选取雪莲幼茎作为外植体的主要原因是幼嫩的细胞才具有全能性
B. 图中②、③、④过程均涉及基因的选择性表达,而①过程不涉及
C. 培养基中添加植物激素的浓度、比例会影响植物细胞的发育方向
D. 在整个培养过程中需要提供无菌条件、适宜的温度和持续的光照
7. 科学家尝试采用多种方法制备诱导获得多能干细胞(iPS细胞),目前可用病人自身的体细胞
诱导形成 iPS细胞来治疗镰状细胞贫血、骨关节炎等疾病,下列叙述正确的是( )
A. iPS细胞可由成纤维细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、成熟红细胞等诱导生成
B. iPS细胞体外增殖方式为有丝分裂,体外分化过程与细胞内基因表达调控有关
C. 将特定基因导入细胞诱导形成 iPS细胞比直接将特定蛋白导入来诱导更安全
D. 将 iPS细胞分裂、分化形成的特定组织移植回患者后,患者需服用免疫抑制剂
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8. 如图所示表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~g为操作过程(不考虑突变),下
列有关叙述错误的是( )
A. 在进行图中 a过程之前,可用肝素、Ca2+载体等对精子进行获能处理
B. 若需对培育的良种牛进行性别鉴定,应取图中①处的细胞进行处理
C. d、f操作前可用促性腺激素对图中公牛和代孕母牛进行同期发情处理
D. 图中甲与乙的核遗传物质完全相同,而甲与丙的核遗传物质可能不同
9. 抗 CD14单克隆抗体的制备流程如下图所示,下列相关说法错误的是( )
A.①⑤分别注射分泌抗 CD14抗体的杂交瘤细胞和 CD14抗原
B. 步骤②所用的 SP2/0细胞的生长特点是能够在体外适宜条件下无限增殖
C. 参与②的 B淋巴细胞种类较多,有的不能分泌抗 CD14抗体
D.④的培养孔中的检测原理是抗体能与相应的抗原特异性识别并结合
10. 自体皮肤细胞培养移植是治疗皮肤严重烫伤、烧伤的有效方法。取受损者的皮肤进行处理
后置于松盖培养瓶中培养,直至铺满整个培养瓶的底部,单层细胞相互连接形成很薄的“皮肤”。
将这些“人造皮肤”移植到患者的伤处进行治疗。下列关于皮肤细胞培养的叙述错误的是( )
A. 可用胰蛋白酶或者机械方法将受损者的皮肤组织分散成单个细胞
B. “人造皮肤”移植回患者的伤处,理论上可以避免免疫排斥反应
C. “人造皮肤”的获得说明皮肤细胞具有贴壁生长和接触抑制的特点
D. 松盖培养瓶应置于含 95%O2和 5%CO2的混合气体的 CO2培养箱中培养
11. 生物技术在迅猛发展,它与人类健康、生产生活的关系越来越密切。下列生物技术操作能
达成预期目标的是( )
A. 将体外改造后能识别特定癌细胞的 T细胞回输患者,进行癌症治疗
B. 以尿素为唯一碳源和氮源 选择培养基,筛选土壤中的尿素分解菌
C. 将肠乳糖酶基因导入奶牛的乳腺细胞,培育分泌低乳糖牛乳的奶牛
D. 将玉米的花药只进行离体培养,当年就能培育出能稳定遗传的二倍体植株
12. 植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中会产生一类防御物质,这类物质属于次生
代谢物。植物细胞培养过程中,次生代谢物(X)的产生与其细胞生长的关系模型可分为三类,如
下图所示。下列说法错误的是( )
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A. 若次生代谢物 X随着细胞生长过程不断产生,则 X的产生符合图甲
B. 若次生代谢物 X在细胞生长停止后才能产生,则 X的产生符合图丙
C. 将微生物菌体或其产物加入植物细胞培养基中,可提高目标细胞的 X产量
D. 次生代谢物是植物生长所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养
13. 高中生物学实验中,同学们常通过染色(或与有色物质结合)来观察、鉴定相关物质或结
构。下列对应关系中,错误的是( )
A. 染色体——醋酸洋红液——深色 B. 琼脂糖凝胶中的 DNA——二苯胺——蓝色
C. 纤维素——刚果红——红色复合物 D. 大肠杆菌——伊红-美蓝——深紫色
14. 为提高纤维素的降解效率,某课题组筛选得到了高产纤维素酶菌株 X,并克隆表达降解纤
维素的三种酶(如下图所示)。下列有关说法正确的是( )
A. 过程①②所使用的培养基,均以纤维素为唯一的碳源
B. 过程④扩增不同目的基因时,子链都从 3’→5’延伸
C. 过程⑤构建的基因表达载体必须包含启动子、目的基因、终止密码子、标记基因
D. PCR第 n轮循环后,同时含 2种引物的 DNA分子的占比(2n-1)/2n
15. 质粒 K中含有的β-半乳糖苷酶基因。将质粒 K导入大肠杆菌细胞后,编码产生的β-半乳糖
苷酶可分解 X-gal,产生蓝色物质,使平板中出现蓝色菌落,如下图所示。某课题组以该质粒
为载体,采用基因工程技术实现人源干扰素基因在大肠杆菌中的高效表达。下列叙述错误的是
( )
A. 若 X-gal高温敏感,应在培养基高压蒸汽灭菌后,再加入 X-gal
B. 若筛选平板中不含 X-gal,则生长出的白色菌落不能确定为目的基因所表达的菌株
C. 因质粒 K中含两个标记基因,筛选平板中长出的白色菌落即为表达目标蛋白的菌株
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D. 该筛选法只能确定编码β-半乳糖苷酶的基因被破坏,而不能确定是目的基因的表达
第 II卷(非选择题,共 55分)
二、非选题(共 55分)
16.(除标注外,每空 1分,共 7分) 研究发现,根际微生物与水稻分蘖数密切相关,分蘖数
又是决定水稻产量的关键。为探究根际微生物对水稻分蘖数的影响,科研人员进行了如下实验。
回答下列问题。
(1)已知促进水稻分蘖的细菌可利用尿素作为氮源。研究人员欲从土壤稀释液中分离出
能促进水稻分蘖的细菌,需配制以______作为唯一氮源的固体培养基,该培养基所含有的基本
营养成分还有________ 。
(2)将土壤稀释液接种到上述培养基上培养,通常采用_______法。该接种方法还可用于
计数,其原理是___________(2分)。
(3)为进一步确定筛选出的某种微生物是否具有促进水稻分蘖的功能,可选取生长状况
相同的水稻幼苗分为两组,实验组用含有该种微生物的培养液浇灌,对照组用______浇灌。在
相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,观察并记录水稻的分蘖数。若实验组水稻的平均分
蘖数明显______(填“多于”或“少于”)对照组,则说明该组所对应的微生物具有促进水稻分蘖
的功能。
17、(每空 2分,共 12分)利用转基因小鼠生产人源抗体的技术首先要敲除小鼠的抗体基因,
再转入人的全套抗体基因,使得小鼠能够产生人源抗体。回答下列问题:
(1)科研人员采取同源重组方法将小鼠胚胎干细胞(ES)中的鼠源抗体基因敲除。该方法需
构建携带同源重组序列的载体,所用的载体需要含有标记基因,目的是________。
(2)获得敲除小鼠抗体基因的ES细胞后,需将人的抗体基因转入该细胞。该过程所用的BAC
载体与含人抗体基因的 DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图 1、图 2所示。
①为获得人抗体基因,需从人的________细胞中获取mRNA,在________酶的作用下获得
cDNA。
②用图中质粒和目的基因构建基因表达载体时,分别只需要一种限制酶和 DNA连接酶便
可实现,处理目的基因的限制酶是________,用该方法切割目的基因、质粒后可能出现目的基
因的反向连接或________。
③现已获得A和B两个重组质粒,欲要通过PCR扩增的方法,检测目的基因“正向”还是“反
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向”插入质粒,可选择图中“甲、丙”处碱基序列设计引物,若 A重组质粒扩增出的片段长于 B
质粒,则_______质粒是“正向”接入的质粒。
18、(除标注外,每空 2分,共 11分)植物甲(2N=24)具有由核基因控制的多种优良性状,
另一远缘植物乙(2N=32)的细胞质中存在抗除草剂基因。研究人员通过植物细胞工程技术将
乙细胞质中的抗性基因引入甲中,获得杂种植株,实验流程如下图所示。回答下列问题:
(1)A过程选择顶芽细胞的原因有_____(至少答 2点);在进行 B过程之前,先要将甲、
乙植株顶芽的细胞进行 A过程处理,原因是_____
(2)(2)图中用于培养和筛选的培养基,除了加入必需的营养物质外,还需加入_____
以达到筛选的目的。研究人员_____(1分)(选填“能”或“不能”)根据细胞中染色体数目和形
态来筛选出杂种细胞,理由是_____。
(3)培养出的杂种植株具有_____的性状特征,说明实验取得了成功。
19、 (每空 2分,共 12分)CD47是一种跨膜糖蛋白,可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合,
从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肿瘤细胞表面的 CD47含量比正常细胞高 1.6~5倍,导致巨噬
细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。科学家推测:可通过使用抗CD47的单克隆抗体来解除CD47
对巨噬细胞的抑制作用。研究人员以小鼠为实验材料,进行了如下实验。请分析回答:
(1)图中过程①的目的是让小鼠体内产生_____; 过程③筛选出的杂交瘤细胞具有_____
的特点。
(2)为验证科学家的推测,除图中的实验组外,还需增设一个对照组,该对照组的具体
操作为_____。若出现_____的结果,则说明抗 CD47的单克隆抗体能解除 CD47对巨噬细胞的
抑制作用。
(3)若实验证明科学家的推测正确,你认为抗 CD47的单克隆抗体的作用机理是_____,
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从而有利于巨噬细胞发挥吞噬作用。
(4)若想将上述实验的研究成果运用到人类癌症治疗中,还需进行哪些进一步的研究?
_____(答一点)。
20、(除标记外,每空 2分,共 13分) 我国科研人员通过图示过程将 Bt基因(能够控制合成
Bt毒蛋白)转入棉花细胞培育出了转基因抗虫棉。请回答下列问题:
(1)利用 PCR技术获得了大量 Bt基因,PCR反应需要在缓冲溶液中添加Mg2+,其作用
是_____(1分)。
(2)Bt基因 A端和 B端的部分序列如图所示,为了使 Bt基因正确插入到 Ti质粒中,设
计引物时需要在 A端和 B端的引物的 5'端分别添加图中_____限制酶的识别序列。结合目的
基因的部分碱基序列,请设计引物的碱基序列(至少写 16个碱基)。
引物 1(A端的引物):5'_____3',引物 2(B端的引物):5'_____3'。
(3)据图分析,用 Ca2+处理农杆菌后获得感受态细胞,将其与基因表达载体混合完成转
化后,在添加_____的培养基中筛选得到含基因表达载体的农杆菌,再将重组农杆菌侵染棉花
愈伤组织,在添加_____的培养基上不生长的即为含重组 DNA 的棉花植株。
(4)可以在分子水平上采用_____的方法来检测 Bt基因是否成功表达。
高二生物 第 7 页 共 7 页射洪中学高 2024级生物半期考试题参考答案
1-5:B D B A C 6-10: C B C A D 11-15:A D B(或 D) A C
16、(1)①. 尿素 ②. 水、碳源、无机盐等
(2)①. 稀释涂布平板法
②. 当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液
中的一个活菌;通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌 (2分)
(3)①. 不添加微生物的培养液 ②. 多于
17、(1)便于筛选重组 DNA是否导入到受体细胞 ( 检测目的基因是否导入到受体细胞)
(2) 浆(B淋巴) 逆转录 Sau3AⅠ 目的基因以及质粒自身环化 B
18、(1)①. 分裂能力强;分化程度低,全能性容易表达;茎尖分生组织细胞无病毒或病
毒少 ②. 植物细胞存在细胞壁不能融合
(2) ①. 一定比例的生长素、细胞分裂素 ②. 不能
③. 杂种细胞的染色体数目与植物甲相同 (3)抗除草剂
19、(1)①. 更多的抗 CD47的 B淋巴细胞
② . 既能迅速增殖,又能产生大量抗体
(2) ①. 不加单克隆抗体的巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系
②. 对照组中吞噬细胞的吞噬指数明显低于实验组
(3)抗 CD47的单克隆抗体与 CD47结合,使得 CD47对巨噬细胞的抑制作用解除
(4)鼠源单克隆抗体是否引起人的排斥反应;肿瘤细胞表面的CD47作为治疗靶点的有效性
20、(1)激活 DNA聚合酶
( 2) ① . XmaI和 MunI ② .CCCGGGTCTGTTGAAT ③ .
CAATTGCCTGGATGAT
(3) ①. 潮霉素 ②. 卡那霉素 (4)抗原-抗体杂交

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