资源简介

河南安阳市林州市2025-2026学年八年级下学期物理期中试题（A卷）
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.下列实验能在失重的空间站内完成的是（）
A. 用天平测量物体质量 B. 验证牛顿第一定律
C. 探究液体压强与哪些因素有关 D. 称重法测浮力
2.如图的实例中，能直接证明大气压真实存在的是（）
A. 高压锅能更快地煮熟食物
B. 茶壶的壶嘴和壶身水面相平
C. 拦河大坝设计成上窄下宽的形状
D. 用吸管将饮料吸入口中
3.2026年2月20日在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中，中国选手宁忠岩以1分41秒98打破奥运纪录夺得冠军。下图为宁忠岩比赛时的场景。下列说法正确的是（）
A. 运动员弓着腰可以降低身体重心来增大自身重力
B. 运动员滑行时具有惯性，停下来就不再具有惯性
C. 运动员穿戴冰刀鞋，是为了减小对冰面的压力
D. 运动员蹬地加速，利用了物体间力的作用是相互的
4.一个铁块挂在弹簧测力计下，将铁块慢慢放入水中，浸没到一定深度。这一过程中，弹簧测力计的示数与浸入深度的关系图像正确的是（）
A. B.
C. D.
5.小明是一名潜水爱好者，他在游泳池中训练时，以下说法正确的是（）
A. 小明上浮过程中，所受水的压强不变
B. 小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强变小
C. 同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小相同
D. 将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变大
6.在跨学科实践课上，小陶子们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（）
A. 该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相等
B. 密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小
C. 密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮
D. 配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越粗，测得液体密度越精确
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.如图是为纪念老红军谢金宝携带一台68kg的发电机完成长征而立的雕像。雕像与地面接触面积为S，总重力为G。下列说法正确的是（　　）
A. 谢金宝对地面的压力大小等于G
B. 雕像对地面的压强大小等于G/S
C. 雕像受到的重力与雕像对地面的压力是一对平衡力
D. 雕像受到的重力与地面对雕像的支持力是一对平衡力
8.置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为10cm，密度为的正方体物块，如图甲所示，当逐渐向容器内倒入某种液体物块与容器底未紧密接触，液体未溢出，记录物块所受浮力与容器内液体的深度h关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
A. 该液体密度为
B. 容器内没有倒入液体时，物块对容器底的压强为9Pa
C. 容器内液体的深度为9cm时，物块排开液体的体积为
D. 容器内液体的深度为10cm时，物块处于漂浮状态
三、填空题：本大题共6小题，共24分。
9.如图所示，2026年2月18日，在米兰冬奥会上，中国选手徐梦桃成功卫冕，获自由式滑雪“女子空中技巧”冠军。运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的 。运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是 的。
10.如图，载重车装有很多车轮，这是通过增大 的方式减小车对路面的压强，以免损坏路面的；若某水平路面能承受的最大压强为，下图所示的载重车的轮胎与地面的总接触面积为，载重车的质量为15 t，则该载重车所载物体的质量不能超过 t。（g取10N/kg）
11.如图所示，甲、乙两圆柱体容器中装有深度相同的水，比较甲、乙两容器底部受到的水的压力 ；甲、乙两容器底部受到水的压强即 。（选填“>”“=”或“<”）。
12.如图所示是“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。机器人能竖直吸在玻璃上进行擦窗工作时，其主机内部的气压 外部大气压而产生吸力。若用真空泵继续向外抽气，机器人静止不动，则机器人受到的摩擦力 （填“变大”“变小”或“不变”）。
13.如图所示，是我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”，实现了国产大型邮轮制造“零的突破”。邮轮满载时的总质量约为13.6万吨，某次“爱达·魔都号”以的速度匀速行驶，所受阻力为船重的0.2倍，此时吃水深度为8m。则邮轮受到的浮力为 N，邮轮从中途卸载货物后，则邮轮将会 （上浮或者下沉）一些。
14.如图所示，是我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号，总体积为。“奋斗者”号完全浸没在海水中受到的浮力为 N；当下潜的深度为1000m时，“奋斗者”号受到海水的压强为 Pa。（，取10 N/kg）
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
15.如图所示，书本在斜面上静止，请作出书本对斜面的压力和书本受到的摩擦力的示意图。
16.把重为2N的橙子放入装有清水的杯子中，橙子加速下沉过程中拍摄获得一张照片，如图所示。请你尝试画出此时橙子所受的浮力和重力的示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共22分。
17.如图是小红和小明“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)实验过程中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做 运动；
(2)如图甲所示，实验过程中木块对木板的压力的大小 木块受到的重力；
(3)如图乙所示，木块受到毛巾的摩擦力大小为 ，方向向 ；
(4)比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；
(5)如图丙所示，实验过程中木块受到的重力和木板对木块的支持力 一对平衡力。
18.如图是小孙同学“探究影响液体内部压强大小因素”实验。
(1)如图（a）所示的装置名称为 ，通过观察形管两侧液面 来反映被测压强大小的，使用时它 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
(2)若使用前，发现形管左右两侧的液面高度不相等，则接下来的操作应是
A．拆除软管重新安装
B．从形管内倒出适量水
C．向U形管内添加适量水
(3)图（b）中若保持探头的位置不变，改变探头的方向，发现形管中两侧液面的高度差不变，说明在同种液体的同一深度处， ；
(4)小孙同学认为液体内部压强可能还与容器形状有关，于是他设计了实验方案如图（d）、（e）所示，你认为他的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由是 。
19.小渝和小新在物理兴趣小组的探究活动中，测量一块小石头的密度。
(1)小渝将天平放在水平工作台上，把游码移至称量标尺左端 处，发现右盘较高，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡；
(2)测量时天平示数如图甲所示，则小石头的质量为 g，当小渝记录好数据以后突然发现石头和砝码的位置放反了，则该石头的质量应该为 g；然后用量筒测出小石头的体积，算出密度；
(3)实验结束整理器材时，小渝发现实验所用的20g砝码缺了少许，由此会导致测得的石头密度 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）；
(4)另一组的小新提出图乙所示的方法测小石头的密度：
①在量筒中倒入适量水，放入小纸杯，使其漂浮在水面，记录此时量筒的示数V1；
②将小石块轻轻放入小纸杯，使其整体漂浮在水面，记录此时量筒的示数V2；
③取出小石头，利用细线将小石头 在水中，记录此时量筒的示数V3；
由上述实验可得，该石头的密度表达式ρ石= （用所测物理量及ρ水表示）；
(5)小新考虑到小纸杯会吸水，则所测得的石头密度与真实值相比 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
六、计算题：本大题共2小题，共22分。
20.如图是一种露营折叠水桶简化图，桶壁的厚度忽略不计，质量为1kg，底面积为，现往桶里倒入9 kg的水，水的深度为40cm，平放在面积为的水平台面上，，g取。求：
(1)水平台面受到桶的压力大小；
(2)水平台面受到桶的压强大小；
(3)桶底受到的水的压强大小；
(4)桶底受到的水的压力大小。
21.如图所示，水平桌面上有一个边长为10cm的正方体木块，木块密度为，用细绳将木块系在容器底部，向容器中加水至木块完全浸没，此时细绳被拉直。g=10N/kg。求：
(1)木块的重力；
(2)木块浸没时细绳受到的拉力；
(3)剪断细绳后，木块静止时露出水面的体积。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】BD
8.【答案】CD
9.【答案】运动状态
竖直向下

10.【答案】受力面积
20

11.【答案】<
=

12.【答案】小于
不变

13.【答案】
上浮

14.【答案】

15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】匀速直线
等于
1.8N
左
压力大小
不是

18.【答案】U形管压强计
高度差
不属于
A
液体向各个方向的压强相等
合理
探头所处的深度和液体密度均相同，只有容器的形状不同，符合控制变量法的要求

19.【答案】零刻度线
右
32.2
27.8
偏大
浸没

不变

20.【答案】【详解】（1）总质量
水平台面受到的压力
（2）桶的底面积
水平台面受到的压强
（3）水的深度
桶底受到水的压强
（4）桶底受到水的压力

21.【答案】【详解】（1）木块体积
木块质量为
木块重力为
（2）木块完全浸没时，排开水的体积
根据阿基米德原理，木块受到的浮力为
对木块受力分析，木块静止受力平衡，则 ，因此木块受到的拉力
根据物体间力的作用是相互的，细绳受到的拉力等于木块受到的拉力，为4N。
（3）由于木块的密度小于水的密度，剪断细绳后木块漂浮，静止时浮力等于重力，即
由阿基米德原理可得，此时木块排开水的体积为
露出水面的体积为

第1页，共1页

展开更多......

收起↑