资源简介

2026 年山东省济南市槐荫区中考二模历史试题参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
号
答 C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D
案
二、非选择题（共 30 分）
21.（8 分）
(1) 指出材料一中 A 处应填写的历史事件。(2 分)
第一个五年计划(或"一五"计划)。(2 分)
(2) 指出材料二中 B 处应填写的历史事件。(2 分)
三大改造的基本完成。(2 分)
(3) 指出材料三中 C 处应填写的历史事件。(2 分)
中共八大。(2 分)
(4) 指出材料四中 D 处应填写的历史事件。(2 分)
大跃进运动。(2 分)
22.（10 分）
(1) 指出材料一中 E 处应填写的历史事件。(2 分)
中共十一届三中全会。(2 分)
(2) 指出材料二中 F 处应填写的历史事件。(2 分)
设立经济特区(或深圳经济特区的建立)。(2 分)
(3) 指出材料三中 G 处应填写的历史事件。(2 分)
邓小平南方谈话。(2 分)
(4) 指出材料四中 H 处应填写的历史事件。(2 分)
中共十四大。(2 分)
(5) 综合上述材料并结合所学知识，概括中国改革开放以来取得的巨大成就。(2 分)
① 经济建设取得举世瞩目的成就，综合国力大幅提升。(1 分)
② 人民生活水平显著提高，实现了从温饱到小康的历史性跨越。(1 分)
23.（12 分）
(1) 指出材料一中 I 处应填写的历史事件。(2 分)
香港回归。(2 分)
(2) 指出材料二中 J 处应填写的历史事件。(2 分)
澳门回归。(2 分)
(3) 指出材料三中 K 处应填写的历史事件。(2 分)
"九二共识"。(2 分)
(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对祖国统一的认识。(6 分)
① 祖国统一是大势所趋，民心所向，是中华民族的根本利益所在。(2 分)
② "一国两制"是实现祖国完全统一的最佳方式，体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧。
(2 分)
③ 两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。(2 分)2026年学业水平阶段性调研测试
九年级历史(2026.05)
本试题分第L卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第[卷共4页，满分为50分；
第Ⅱ卷共4页，满分为50分。本试题共8页，满分100分。答卷前，请考生务必将自己的姓
名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写
在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共50分)
注意事项：
1.第I卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
2.第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是
最符合题目要求的。
1.王明同学在参观某博物馆的一间展厅时读到了“从青铜器到铁器”“从分封到县制”“从贵
族到土人”的导览内容。据此判断，该展厅的主题最有可能是
A.春秋战国时期的社会变化
B.秦汉时期的中央集权制度
C.魏晋南北朝时期民族交融
D.隋唐时期的中外文化交流
2.这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分
封制国家和王国，将广阔的国土划分为若干郡县。他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中
化。这位“新皇帝”是
A.秦始享
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
3.《汉书·食货志》记载，“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，
人相食，死者过半。”为了改变这一状况，汉初统治者采取
A.以法治国
B.休养生息
C.尊崇儒术
D.盐铁官营
4.“今欲断诸北语，一从正音。年三十已上，习性已久，容或不可猝革：三十已下，见在朝廷
之人，语音不听仍引旧。若有故为，当降爵黜官。”《魏书》中的这段记载，反映的是
A.管仲改革
B.商鞅变法
C.孝文帝改革
D.王安石变法
5.图1是唐朝画家阎立本绘制的《步辇图》（局部），描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚
使者的场景。该图可用于研究
A.张骞通西域
B.玄奘西行天竺
C.遣唐使来华
D.文成公主入藏
图1
6,若以唐朝经济的繁荣”为题撰写文章，可以选择的史实依据是
人.长安城是闻名中外的国际大都市
B.四川地区出现“交子”
C.江南地区成为我国制瓷中心
D.晋商在全国各地开设票号
7.雍正年间，清朝设立军机处，辅助皇帝处理政务，军政大事完全由皇帝裁决：康熙、雍正、
乾隆三朝，统治者也经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语加以歪曲解释，罗织罪状，制造
冤狱。清朝统治者采取上述措施的目的是
A.促进经济发展
B.强化君主专制
C.加强边疆管理
D.推进对外交往
8.李华同学在学习‘清朝的边噩治理”一课时，绘制了
平定大、小和卓
邪克萨之战
图2所示的结构示意图。①处可填写
质乱
北接
西伯
A.设置澎湖巡检司
西骑
利亚
西
东临
太平洋
东
B.设置台湾府
南至
南海
C.设置伊犁将军
设置驻藏大臣
、诸乌
①
南
D.实行金瓶掣签
图2
9.台湾人民“骤闻之，聚哭于市中，夜以继日，哭声达于四野”；台湾绅民联名发布檄文：“愿
人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。这一现象发生在下列哪一条约签订后
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
10.陈旭麓在评价百日维新时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所
能剿洗干净的。”此观点旨在说明百日维新
A实现了自强求富
B.促进了思想启蒙
C结束了君主专制
D.弘扬了民主科学
11.历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图是学习历史的必备能力。图3反映的史事是
图3
太平天国运动
B.洋务运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
“这是一声砸向旧世界的锤头撞击，…从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民
族驶向复兴彼岸的航迹。”与材料描述相关的历史事件是
A义和团运动
B.新文化运动
C.五四运动
D.中国共产党诞生
九年级历史试题第2页（共8页)

展开更多......

收起↑