资源简介

生物部分
一、单项选择题(本大题包括 10道题目，每题 2分，共 20 分)
1.下列组织中，属于人体基本组织的是 ( )
A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.分生组织
2.一代代治沙人扎根荒漠，坚持植树种草、防风固沙，曾经黄沙遍地、寸草难生的戈壁荒滩，如
今变成了林草茂的绿色家园。这一变化主要说明 ( )
A.环境能够影响生物 B.环境能够适应生物
C.生物能够影响环境 D.生物能够适应环境
3.2026 年央视春晚《贺花神》节目中，杏花花神引用了陆游的名句：“小楼一夜听春雨，深巷明
朝卖杏花”。一杏花中，将来能够发育成果实的结构是 ( )
A.子房 B.胚珠 C.柱头 D.花药
4.生物实验课上，同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用碘液处理；同时探究“绿叶
在光下制造有物”也用到碘液。两个实验中碘液的作用分别是 ( )
A.提供营养；染色 B.消毒；染色 C.检验淀粉；消毒 D.染色；检验淀粉
5.校园里的银杏树在阳光下制造大量有机物，这些有机物能从叶片运输到根、果实等部位，依靠
的是叶脉和茎的 ( )
A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.机械组织
6.某校生物社团举办以“健康的生活方式”为主题的漫画展。下列征集的漫画中符合要求的是
( )
7.餐桌上常见的豆瓣酱，是用蚕豆、食盐、辣椒等发酵制成的，我们食用的豆瓣，
属于蚕豆种子结构中的( )
A.胚根 B.子叶 C.胚轴 D.胚芽
8.小兰同学最近刷牙时发现牙龈出血，医生建议他多吃下列哪些食物 ( )
A.牛肉、羊肉 B.牛奶、鸡蛋 C.菠菜、柑橘 D.馒头、米饭
9.佩戴口罩能够有效预防流感等呼吸道疾病，口罩相当于人体免疫防线中的 ( )
A.免疫器官 B.免疫细胞 C.杀菌物质 D.皮肤和黏膜
10.《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。”这与生命起源的化学进化学说观点相通。下
列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是 ( )
A.原始生命起源于原始大气 B.化石是研究生物进化最直接的证据
C.生物进化是用进废退的结果 D.生物进化总体趋势是由复杂到简单
二、分析说明题(本大题包括 6 道题目，共 30分)
11.（5 分）图 1 为某生态系统中部分生物间的关系图，图 2 表示各生物体内有毒物质的相对含
量，请据图分析回答。
(1)图 1 共有 条食物链。
(2)若图 1要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 。
(3)若该生态系统受到重金属污染，则图 2 中的甲代表图 1 中的生物是 ，此生
物与蛙的关系是 。
(4)即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定
的 能力。
12.（5 分）在初中体育学业水平测试中，小华同学凭借良好的身体素质和科学的备考，顺利完成
了各项测试。请结合人体生命活动的相关知识，回答下列问题：
(1)测试前，小华合理进食早餐为身体供能。食物中的淀粉在消化道内最终被消化成 才能
被吸收进入血液：当血糖浓度升高时， 可调节血糖在体内的吸收、利用和转化，维持血
糖相对稳定。
(2)中长跑时，小华呼吸频率明显加快。与吸入的空气相比，他呼出气体中含量显著增加的气体是
。
(3)听到发令枪声后，小华迅速起跑，该反射属于 (填“简单”或“复杂”)反射：剧烈
运动过程中，为满足身体能量需求，心率加快，血压也会相应 。
13.（5 分）显微镜是生物学中观察细胞微观结构的重要工具。某同学利用光学显微镜完成了观察
人的口腔上皮细胞、观察植物根尖结构等实验，请结合实验操作和细胞结构知识回答问题：
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时，为维持细胞正常形态，需在载玻片中央滴一滴 。
(2)植物根尖结构中，细胞体积小、细胞核大、分裂能力最强的部位是 。
(3)与植物细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是 (写出一种即可)。
(4)动物细胞与植物细胞都具有的能量转换器是 。
(5)与酵母菌等真菌相比，细菌细胞不具有成形的 。
14.（5 分）豌豆具有较高营养价值，在我省多地均有种植。已知豌豆的圆粒和皱粒分别由基因
R、r控制，现选取圆粒和皱粒豌豆进行杂交，请据图分析回答问题：
(1)生殖细胞①的基因组成是 ：基因是有遗传效应的 片段。
(2)子代④的基因组成是 ，性状表现为 。
(3)将子代③产生的种子种在不同土壤中，长势出现明显差异，这种变异属于 的变异。
15.（5 分）春季是呼吸道传染病高发期，学校开展“健康生活·科学防疫”主题活动，同学们
结合所学知识整理了以下资料：
资料一：流感、水痘等传染病可通过飞沫、接触传播，勤洗手、戴口罩、常通风能有效降低感染
风险；接种疫苗是预防相应传染病的重要手段。
资料二：出现感冒症状时，应先仔细阅读药品说明书，按剂量服用，不可随意增减药量；若症状
加重需及时就医。
资料三：规律作息、均衡营养、适度运动，能增强自身抵抗力，是保持健康的基础。
请结合“健康地生活”相关知识，回答下列问题：
(1)从传染病预防角度看，“戴口罩、常通风”属于 (填“控制传染源”“切断传播途
径”或“保护易感人群”)。
(2)接种疫苗后，人体会产生相应的 ，这种免疫类型属于 免疫。
(3)阅读药品说明书时，除了关注用法用量，还需留意 (写出一点即可)。
(4)除资料中提到的做法外，请再写出一条健康的生活方式： 。
16.（5 分）生物兴趣小组开展了“绿色植物的生长与繁殖”主题探究实验，结合以下操作与观察
回答问题：
实验情境：
1.种子萌发实验：小组同学将饱满的绿豆种子分为两组，一组置于湿润且透气的纱布上，另一组
保持干燥，置于温暖环境中观察萌发情况。
2.植物扦插实验：选取健壮的月季枝条，剪去部分叶片后插入湿润土壤，探究无性生殖的成活
率。
3.呼吸作用实验：将等量的新鲜菠菜叶和煮熟后冷却的菠菜叶分别装入两个密封的广口瓶中，置
于暗处一昼夜.之后向两瓶中分别注入澄清石灰水，观察石灰水变化。
(1)种子萌发实验中，干燥组的种子未萌发，说明 是种子萌发的必要环境条件之一。
(2)月季扦插时剪去部分叶片，主要目的是降低植物的 作用，减少水分散失。
(3)在呼吸作用实验中，装有 菠菜叶的瓶中，澄清石灰水会变浑浊，这说明植物呼吸作用
产生了 。
(4)与种子繁殖(有性生殖)相比，扦插这种无性生殖方式的优势是 (写出一点即可)。参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.B8.C9.D10.B
二、分析说明题（共30分）
11.(5分)
(1)5
(2)非生物部分（阳光、空气、水等）
(3)蛇；捕食与竞争
(4)自动调节
12.(5分)
(1)葡萄糖：胰岛素
(2)二氧化碳
(3)复杂：升高
13.(5分)
(1)生理盐水
(2)分生区
(3)细胞壁（或叶绿体、液泡）
(4)线粒体
(5)细胞核
14.(5分)
(1)R:DNA
(2)rr:皱粒
(3)不可遗传
15.(5分)
(1)切断传播途径
(2)抗体：特异性
(3)生产日期（或有效期、禁忌、不良反应等）
(4)不吸烟、不酗酒（或合理膳食、拒绝毒品等）
16.(5分)
(1)水分
(2)蒸腾
(3)新鲜；二氧化碳
(4)保持母体优良性状（或繁殖速度快）

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