河北衡水市武邑中学2026届高三下学期模拟测试语文试题(扫描版,无答案)

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河北衡水市武邑中学2026届高三下学期模拟测试语文试题(扫描版,无答案)

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绝密★启用前
高三语文
班级
姓名
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分))
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
让我们回到神经可塑性的概念,来看一看大脑是如何重新编织回路的。诺曼·道伊奇在他
的书中提出,神经回路的重组有两项基本原则:一是如果某些神经元被同时使用,它们就可能连
成回路;二是用进废退。以下内容可以让我们更好地理解这两点。
城市能够极大地促进创造性。它使人们走到一起,分享观点。城市的不同部分以街道和小
巷,地铁和公共汽车,乃至运河和直升机相连接,连接越多,人们见面和沟通起来就越容易,越快
捷,越便利。如果城市管理者发现某些道路堵塞了,他们就需要拨款拓宽这些道路,因为城市中
独特的连接(而非人数)越多,城市就越充满活力,经济效益也越高。大脑的工作方式与之相似。
大脑中,神经元如同城市中的人,神经元以突触彼此连接,突触就如同道路。神经元像信使一样
传递信息,使大脑的不同部分能够彼此交流。如果大脑发现某一脑区努力与另一脑区沟通,它就
会分配能量和资源,在两者之间建立突触回路,协助这些神经元彼此沟通。这也就是上面所说的
第一个原则一如果某些神经元被同时使用,它们就连成回路。如果城市中的人们不再使用某
条道路,这条道路的重要性就会降低,维护频率就会降低,道路情况就将恶化。与之相似,如果突
触回路长期得不到使用,它就会萎缩。这就是第二个原则用进废退。
但是大脑最初为什么要建造回路呢?因为刻意练习强迫大脑如此。让我们再来看一个相关
的例子:肌肉记忆。芭蕾舞演员、足球运动员或者体操运动员动作优雅流畅,令我们美慕。他们
的动作看起来轻而易举,毫不费力。确实,比起初学者,他们做同样的动作消耗的体力更少,因为
他们有肌肉记忆。通过刻意练习,他们训练身体适应了特定的动作,他们的肌肉做这些动作时消
耗的能量不断降低。人们刚开始学习某项运动时,会感到即便做基本动作也很累,需要消耗很大
体力。但是通过刻意练习,人们将逐渐掌握基本动作,他们的大脑会逐渐识别规律,甚至在“想到
之前”就让神经元通知相关肌肉群准备收缩。肌肉群得到强化,也就意味着大脑建立了降低能量
消耗的捷径。为了让大脑建立更多捷径,我们需要继续练习更有挑战性、更耗精力的活动。这就
是刻意练习的实质。
高三语文第1页(共8页)

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