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2025-2026 学年下学期期中考试试题
高 二 历 史
本试卷共 7页，27 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。
一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项符合题目要求。
1．距今 3800—3500 年的二里头遗址沿古伊洛河北岸呈西北—东南向分布，其中
心区位于遗址东南部稍高的区域，包括宫殿区和宫城（晚期）、祭祀区、围垣作
坊区和若干贵族聚居区等重要遗存。这一分布格局（ ）
A. 证实当时具备了国家初始形态 B. 可以推断出当时等级秩序森严
C. 表明当时生产力水平比较发达 D. 反映中华文明起源的多元特征
2.下面为河北省商代遗址出土农具按材质分类情况。这说明当时（ ）
石 器：石斧、石镰、石刀、石铲、石锛。
骨 器：骨铲、骨刀。
蚌 器：蚌刀、蚌镰、蚌铲。
青铜器：铜斧、铜铲、铜锄、铜锸。
A. 农业家庭式劳作已经出现 B. 精耕细作生产模式确立
C. 青铜农具是主要生产工具 D. 农业技术体系初具规模
3．周公认为，任人是否得当关系到国家命运，因此，任用的人必须具备“嗣前人，
恭明德”的品质。周公将选人标准概括为“宅乃事，宅乃牧，宅乃准”，即从实
际的政务、理民、执法三方面来考察所用之人。这些观点（ ）
A. 反映出早期民本思想的萌发 B. 蕴含着一定的政治理性色彩
C. 表明西周用人制度趋于完备 D. 打破了贵族把持政权的局面
4．《史记·秦始皇本纪》记载：公元前 210 年……胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶
苏，立胡亥为太子。湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载：朕（胡亥）奉始皇
帝遗诏即位，改元更新。这说明（ ）
A. 主观倾向影响历史研究 B. 历史真实面貌无法还原
C. 多元史料丰富历史认知 D. 历史评价缺乏统一标准
5．秦设的二十等军功爵制直接服务于战争，爵位只授予立有军功的战士。从汉惠
帝起，两汉实行普授民爵的制度，“男子赐爵一级以上，有罪以减”，爵至五大
夫，可以免除本人徭役。这一变化反映了（ ）
A. 爵位制度失去实际激励作用 B. 秦汉时期战争规模的不断扩大
C. 国家对民众控制策略的调整 D. 统治思想从法家向儒家的转变
6．下表所示现象产生的主要原因是（ ）
东汉皇后出身统计（部分）
答案第 1页，共2页
皇后 家世
汉光武帝皇后阴丽华 南阳郡豪族
汉明帝皇后马氏 名将马援之女
汉章帝皇后窦氏 开国功臣窦融曾孙女
汉和帝皇后邓绥 开国功臣邓禹孙女
汉顺帝皇后梁妠 列侯梁统玄孙女
A. 巩固皇权的需要 B. 世家大族的崛起
C. 诸侯势力的膨胀 D. 外戚垄断了朝政
7．下面是辽金时期选官制度的相关内容。辽金的科举实践（ ）
辽兴宗曾数次亲自拟定科举考题，如“日射三十六熊赋”“幸燕
诗”等殿试试题。
金章宗时规定凡 45 岁以下女真人参加进士科考试，必须在府试前
10 天试以弓箭。
A. 打破门第束缚 B. 重视军事人才选拔
C. 具有民族特色 D. 缓和南北对峙局面
8．明代中后期，《琵琶记》《牡丹亭》等传奇戏曲盛行，士大夫秉持“不关风化
体，纵好也徒然”的创作理念，将忠孝节义融入剧情。官方亦刊行《盛世新声》
等类似曲本。这一现象的出现反映了 （ ）
A. 市民阶层的壮大 B. 儒家伦理的世俗化
C. 戏曲艺术的衰落 D. 皇权向基层的渗透
9．康熙年间，我国的手工业逐渐由家庭作坊发展为独立的工场，城镇商业日渐繁
荣，吸引着大批农民弃农从工，清政府难以控制越来越多的流动人口，赋税征收
出现困难。至雍正即位，各省库项亏空动盈千万两，财政收入危机十分严重。这
一现象（ ）
A. 证明了“一条鞭法”弊端重重 B. 说明此时已出现新型经营方式
C. 揭露了清政府腐败无能的本质 D. 推动“摊丁入亩”政策的出台
10．徐继畬的《瀛寰志略》刊行于1848年，系统介绍了当时世界上近80个国家和
地区的基本情况。他介绍欧洲人“长于制器。金木之工，精巧不可思议……造舟
尤极奥妙，蓬索器具，无一不精”；叙述印度等地时，他介绍了这些地方沦为西
方列强殖民地的过程。由此可知该书（ ）
A. 颠覆传统天朝上国的观念 B. 成为戊戌维新运动的先声
C. 是中国早期现代化的尝试 D. 体现强国御侮的忧患意识
11．1899 年，德国在青岛设立“山东矿务公司”，雇佣中国劳工开采坊子煤矿、
淄川煤矿，铺设胶济铁路支线；同一时期，俄国通过《中俄密约》获得中东铁路
修筑权，成立“东省铁路公司”管理沿线矿产。这些现象反映了（ ）
A. 列强加速对华原料产地与市场的争夺
答案第 1页，共2页
B. 国际垄断资本对华经济渗透的深化
C. 列强以铁路投资为核心划分势力范围
D. 清政府“以夷制夷”外交策略失效
12．1905 年，归国留学毕业生考试在京举行，首场考核实学，次场作经史文章。
清政府“取新才以旧格”，授予考中者传统的进士、举人等出身和编修、检讨等
官职。这些做法（ ）
A. 阻碍了近代中国教育的发展 B. 反映了官僚集团的博弈
C. 推动了学堂选官制度的建立 D. 体现了社会转型的特征
13．下图是 1926 年 9 月，北伐军进入江西、占
领南昌后，各界为欢迎北伐军而发行的纪念
章。作为史料，它可以用来佐证（ ）
A. 国民革命发展到长江流域
B. 民众支持辛亥革命的态度
C. 北洋军阀统治被彻底推翻
D. 南昌起义武装反抗国民党
14．1941 年 7 月，日军估计，华北“治安区”
占 10%，“准治安区”占 60%，“非治安区”占 30%。为了实现三年内“治安区”
占 70%、“准治安区”占 20%、“非治安区”占 10%的目标，日寇针对上述三个地
区开展了五次“治安强化运动”。日寇采取此军事行动的核心目的是（ ）
A. 彻底消灭华北的抗日根据地 B. 为对华长期作战创造条件
C. 严格推行身份证和户口管理 D. 逼迫国民党政权投降求和
15．“一五”计划期间，新中国的重点工业项目主要集中在东北地区；而 20 世纪
60—70 年代三线建设的重点工业项目则主要集中在云贵川等西部地区。这两个时
期工业建设区位特点形成的共同缘由是（ ）
A. 国家安全战略的影响 B. 便于开展对外贸易
C. 原有工业发展的基础 D. 工业化布局的调整
16．波斯帝国大流士一世修建“御道”，连接帝国各主要行省，沿途设立驿站，
配备专职信使。希罗多德记载，信使的速度如此之快，以至于任何希腊马匹都无
法比拟。由此可见，这一交通系统的主要作用是（ ）
A. 促进了东西方的经济文化交流 B. 有利于中央对地方的有效管理
C. 推动环地中海贸易网络的形成 D. 便
利了波斯帝国军事技术传播
17．印加人自称为“太阳的子孙”。印加王自称为
“太阳神”的化身，具有半神半人的神圣权威。下
图是印加帝国创始人、印加王曼科·卡帕克的画
像。这可用于研究，印加（ ）
答案第 1页，共2页
A. 国家的政权统治方式
B. 多神崇拜的宗教信仰
C. 独立发展的文明特征
D. 农业立国的经济格局
18．15 世纪以来，西方自画像作为一独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等
场景中插入自己的形象。威尼斯人还改进制镜技术，阿尔伯蒂的《论绘画》分析
了数学、几何学与绘画的关系，推动了自画像写实风格发展。这反映出当时（ ）
A. 人文精神的觉醒 B. 宗教改革促进思想解放
C. 理性主义的传播 D. 科学革命影响艺术创作
19．1793年，法国国民公会废止教会历法，颁行共和历，以1792年作为纪元元年，
纪念共和国的诞生，还将月份名称改为雾月、热月、果月等更加世俗化的表达方
式，后又通过相关法律在全国各地强制推行。这些举措旨在（ ）
A. 融入资本主义世界体系 B. 推动民族国家的构建
C. 促进城乡经济平衡发展 D. 争取周边国家的支持
20．下表为 1800—1830 年英国伦敦男子年劳动时间估算表。影响其变化的因素是
（ ）
单位：小时
年份 纯劳动时间 纯劳动时间与上下班路途时间之和
平均量 最低值 最高值 平均量 最低值 最高值
1800 2 738 2 546 2 931 3 227 3 033 3 420
1830 2 709 2 266 3 153 3 351 2 905 3 756
A. 资本原始积累的需要 B. 新型垄断组织大量涌现
C. 交通条件的不断改善 D. 社会生产的工厂化趋势
21．有学者在介绍圣西门等空想社会主义者的观点时，指出他们同情无产阶级，
揭露了资本主义的罪恶，宣传社会主义理论，批评他们把他们脑子里所考虑的福
音看成是医治社会病态的唯一处方。据此可推知，该学者（ ）
A. 阐明了社会发展规律 B. 揭露了资本家致富秘密
C. 接受了阶级斗争观点 D. 重申了启蒙运动的精神
22．1930 年，美国通过的《斯穆特-霍利关税法》，向进口的工业产品征收最高
400%的关税，其他国家纷纷做出反应。受此影响，全球贸易规模萎缩了大约 66%，
美国 GDP 跌幅一度达 30%。这说明（ ）
A. 国际联盟成功调解了各国贸易争端 B. 应对经济危机需加强国际合作
C. 自由贸易原则被世界各国彻底抛弃 D. 高关税刺激了美国工业的复苏
23．下表所示为 1942—1945 年盟国对苏租借援助物资的构成情况。对苏援助的变
化主要缘于（ ）
答案第 1页，共2页
单位：%
物资 1942 年 1943 年 1944 年 1945 年
火炮和弹药 15.8 12.8 5.6 2.6
飞机 22.4 17.4 16.3 12.7
工业设备 23.1 29.6 39.3 39.5
食品 13.7 20.5 16.9 19.8
A. 苏德战场出现转折 B. 苏联模式弊端显现
C. 美苏逐渐走向对抗 D. 绥靖政策影响深远
24．20 世纪 80 年代，只有不到 50 名夏威夷儿童能说自己的母语。为拯救夏威夷
语，联合国教科文组织帮助当地建立了夏威夷语沉浸式学校，并且联合国际出版
机构出版了夏威夷语版的《我们何以成为人类》。这说明联合国教科文组织（ ）
A. 主导了地域文化保护工作 B. 尊重世界文化多样性
C. 致力推动社会信息化发展 D. 努力重构夏威夷文化
二、非选择题：本题共 3小题，共 40 分。
25．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一 汉武帝为增加朝廷财政收入，并防止富商大贾借山泽之利积累财富，
交结诸侯抗衡中央，推行盐铁官营政策。盐的生产由官府提供生产工具，百姓自
行负担生产费用，制成后再由官府收购运销；对铁则设置铁官管理，控制冶炼、
铁器制作和销售。元封元年（前 110 年），汉武帝任命桑弘羊“领大农，尽代仅
筦天下盐铁”，在各地推广盐铁官营，先后任命的盐铁官和建立的盐铁专卖机构
“计全国共有盐官凡二十七郡，为官三十有六，铁官凡四十郡，为官四十有八”，
形成了较完整的管理和产销网络。该制度确立后，西汉连续三年对羌、南越用兵，
并设郡治理新平定的地区，“费皆仰给大农”，国家财政实力大为增强。
——摘编自曾江、周建波《中国古代分配制度的建构与发展》
材料二 昭帝始元六年（前 81 年），贤良文学（民间儒生代表）与桑弘羊
（盐铁官营主导者）展开辩论。贤良文学称：“盐铁官营，与民争利，百姓弃本
逐末，耕者日少；”“官营铁器质次价高，强令百姓购买，苦不堪言”。桑弘羊
反驳：“盐铁官营所得，以佐助边费，备匈奴之患，非与民争利也；”“官营统
一铁器规格，推广牛耕，助农生产，何弊之有？”最终，汉廷废除酒榷、均输，
仍保留盐铁官营。
——摘编自桓宽《盐铁论》
(1)根据材料一，概括汉武帝时期盐铁官营政策的特点。（6分）
(2)根据上述材料，简析盐铁辩论的实质及影响。（8分）
答案第 1页，共2页
26．20 世纪，非洲大陆掀起独立浪潮，重塑世界格局。阅读材料，完成下列要求。
（14 分）
材料一 非洲独立进程中部分国家独立情况表
时间 独立国家 相关史实
英国议会通过《威斯敏斯特法案》后，
1934 年 南非
南非正式宣布独立。
该国一战后成为意大利殖民地，二战期
1951 年 利比亚 间被英法占领，后由联合国托管，1951
年宣布独立。
苏丹、突尼斯、摩洛 这三国独立标志着英法西在非洲的殖民
1956 年
哥 地体系开始瓦解。
喀麦隆、索马里、贝 这一年有 17 个国家宣布独立，是非洲独
宁、尼日尔、乍得、 立国家最多的一年，被称为“非洲独立
1960 年 中非、刚果（布）、 年”。这些国家中多数为法国殖民地，
加蓬、 其次为英法共管和英国殖民地，还有一
马里等 个比利时殖民地。
纳米比亚的独立，标志着非洲大陆非殖
1990 年 纳米比亚 民化进程的完成，世界殖民体系最终瓦
解。
——根据《烈焰中的觉醒：非洲独立运动的历史篇章》改编
材料二 1900年 7月，来自美国、西印度群岛和非洲的57名代表在伦敦举行
第一次泛非会议。会议讨论了全世界黑人的境遇问题，主张黑人与白人应享有同
等权利，提出“非洲是非洲人的非洲”的口号，形成了泛非主义思想。第一次世
界大战后，泛非运动日益活跃。从 1919 年到 1945 年，连续召开了 5次泛非大会，
这是非洲人民要求民族独立和自治的重要表现。
——摘自选必修 3《文化交流与传播》P75
材料三 1960 年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：“变革之
风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。
我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去”。
——摘自选修 3《文化交流与传播》P78
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括非洲独立进程呈现阶段性特征的原因。
（4分）
(2)材料二中“非洲是非洲人的非洲”口号，在材料一的历史事件中是如何体现的？
（4分）
(3)结合三则材料，分析“变革之风”对 20 世纪世界历史发展的影响。（6分）
答案第 1页，共2页
27．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 哪吒到底是谁？哪吒最早原是印度佛教中的护法神“那吒”。宋代以后，
道教将佛教的“那吒”吸收并改造为道教神祇“哪吒”，赋予其更丰富的本土化
特征。明代小说《封神演义》对哪吒的形象进行了全面塑造，赋予其叛逆、勇敢、
忠诚的性格特征，使其成为家喻户晓的神话人物。每一代人都有每一代人的哪吒。
1979 年动画片《哪吒闹海》，哪吒变身为一个反抗东海龙王压迫、为民除害的英
雄形象。2019年和2025年关于哪吒的动画电影，赋予了哪吒“逆天改命”的现代
精神，引发广泛共鸣，深深打动了观众，引起了海内外观众的巨大反响。
——摘编自付方彦《哪吒形象流变研究》等
根据材料并结合所学知识，围绕“哪吒与中华文化”的主题，自拟一个论题并进行
阐释。（要求：观点正确，阐释清晰，史论结合，逻辑严密）
2025-2026学年下学期期中考试试题
高二历史参考答案
一、选择题：本题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B C C A C B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A B A B A A B D
题号 21 22 23 24
答案 C B A B
答案第 1页，共2页
二、非选择题：本题共3小题，共40分。
25．(1)特点：政府垄断盐铁生产销售（政府主导）；设立盐铁官和专门机构进行管
理；分工明确，盐业允许民间生产但由官府统一运销，铁业则由官府经营生产。 （6
分）
(2)实质：儒家“仁政”（重民生、轻功利）与法家“集权”（重国家、强管控）理念
的碰撞；国家利益与民间利益的权衡（国家是否与民争利）。（任一点，2分）影响：
调整部分政策（废除酒榷、均输）缓和了社会矛盾；保留盐铁官营，保障了中央
财政收入与边疆防御；推动“儒法合流”，为后世封建王朝经济政策提供借鉴。（6
分）
26．(1)原因：国际格局变动；非洲内部觉醒；殖民统治策略调整。（4分）
(2)体现：非洲国家摆脱殖民统治；建立民族国家，自主管理国家事务。（4分）
(3)影响：推动国际政治经济新秩序的构建；激发全球民族解放运动；推动国际
关系民主化发展；丰富了世界文化的多样性。（6分）
答案第 1页，共2页
27．示例 论题：哪吒形象的演变体现了中华文化的典型特征。（2分）
阐释：哪吒的形象起源于古代印度佛教，随佛教进入中国后，经历了千年演变，
最终成为具有鲜明中国特色的文化符号，这一过程展现了中华文化对外来文明的
包容吸纳，体现了中华文化的包容性。宋代以后，道教将佛教护法神“那吒”吸
纳并改造为本土神祇“哪吒”，并赋予其道教神性；明代《封神演义》融入了儒
家伦理与民间对个性解放的诉求，将哪吒塑造成反抗父权、追求自由的少年英雄，
哪吒从宗教护法神向文学经典神话人物的转型，体现了中华文化的创新性；现代
以来，哪吒形象的重塑与时代主题深度契合，展现了新时代对传统文化的深度挖
掘与创新表达，体现了中华文化的连续性。（8分）
综上，哪吒形象的千年演变，是中华文化强大生命力的生动体现，更是“文化自
信”的历史根基。（2分）
高二历史第 9 页，共 7页

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