辽宁省本溪市2026届九年级下学期学业水平考试第一次模拟考试历史试卷(含答案)

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辽宁省本溪市2026届九年级下学期学业水平考试第一次模拟考试历史试卷(含答案)

资源简介

本溪市 2026 年初中学业水平考试第一次模拟考试
历史试卷
(本试卷共 19 道题 满分 70 分 道德与法治和历史考试时长共 150 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本
试卷上无效。
第一部分 选择题(共 30 分)
一、选择题(每题 2 分,共 30 分)
1.“马到成功”蕴含着人民对事情成功的美好祝愿。下列“马”字最有可能出现在秦朝官方文书中的是(

A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.行书
2.唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道:“无数铃声遥过碛(沙漠),应驮白练到安西。”描述了一支商队经
由河西走廊运送丝绸的画面。这一场景最早可能出现在( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝
3.某学校开展了以“币载千秋”为主题的展览,下面三个纪念币是其中一个展区的展品,这一展区的标题
是( )
A.科技成就 领先世界 B.小说戏曲 名扬四海
C.中外交流 共同进步 D.文学艺术 辉煌灿烂
4.通过下表中的材料可以看出大运河和长城的修建( )
大运河 明长城
大运河成为联系南北的交通大动脉,加强 长城为抵御北方蒙古贵族南扰而建,在它附近建立了
了各地区之间的政治、经济、文化联系。 许多农牧贸易场所,使其成为各民族交往的纽带。
A.有利于巩固统一 B.抵御了蒙古侵扰
D.削弱了地方势力 C.加强了农牧交流
5.19 世纪末,梁启超发表《变法通议》指出“法者天下之公器也,变者天下之公理也。”1903 年邹容在《革
命军》中却提出“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”导致这一变化主要是因为( )
A.洋务运动的兴起 B.“三民主义”的提出
C.公车上书的失败 D.《辛丑条约》的签订
6.下图为中国新民主主义革命的时间轴,其中中国共产党找到正确的革命道路是在( )
A.① B.② C.③ D.④
7.某班准备举办系列党史宣讲活动,下列是部分宣讲主题,其中第七讲的主题应该是( )
宣讲主题(部分)
第六讲 历史转折——改革开放的缘起和进程
第七讲 __________________________________
第八讲 小康之路——从总体小康到全面建设小康社会
第九讲 新时代(一)——中国梦的提出与新的开局
A.摧枯拉朽——宣告反动统治的覆灭
B.深刻变革——社会主义制度的建立
C.艰辛探索——建设时期的曲折探索
D.跨越世纪——改革开放历史新阶段
8.尼克松在其回忆录中说:“(1970 年春)反对接纳北京的传统投票集团已无可挽回地瓦解了,以前支持我
们的几个国家已经决定在下次表决时转向支持北京。”该材料可以用来佐证( )
A.和平共处五项原则的提出 B.中美两国关系开始走向正常化
C.香港和澳门回到祖国怀抱 D.我国恢复在联合国的合法席位
9.下面诞生于大河流域的标志性文物共同反映出这一时期的文明( )
三星堆青铜神 《汉漠拉比法典》 古 埃 及 方 尖
树。古蜀王国 石柱浮雕。刻画了 碑。是法老献
祭祀神器,象 国王站在正义之神 给太阳神的礼
征蜀王与天神 前接受象征王权的 器,象征二者
沟通。 权标。 间的联系。
A.等级制度严格 B.神权与王权相结合
C.阶级矛盾突出 D.民主与法治相结合
10.西欧从 10 世纪开始,在教堂、封建地主的城堡以及河湾、道路汇集处,逐渐形成了商人们囤积货物、
转运货物的聚落。随后聚落规模不断扩大,还加强了防御生活和服务功能。由此( )
A.庄园走向繁荣 B.大学应运而生
C.城市开始涌现 D.租地农场出现
11.文艺复兴运动和马克思主义诞生都对历史发展产生了深远影响。从下面文字叙述中可知,它们的产生
都源于( )
14 世纪,资本主义萌芽在意大利兴起, 随着工业革命的深入发展,资本主义制度的矛盾日益暴
新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制掀 露,无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,
起了文艺复兴运动。 马克思主义在此背景下诞生。
A.封建顽固势力阻碍 B.资产阶级革命高涨
C.资本主义经济发展 D.无产阶级反抗压迫
12.以下是同学们对某部法律文献的描述,据此判断该文献( )
A.被称为第一个“人权宣言” B.使英国被迫的承认美国独立
C.为限制王权提供法律保证 D.是很多国家民法的参照蓝本
13.他有不获胜利不罢休的意志,在革命中解放了黑人奴隶,……打垮了西班牙殖民者,为拉丁美洲立下
了丰功伟绩。材料中的他( )
A.领导了美国独立战争 B.建立了第一个无产阶级政权
C.被誉为南美“解放者” D.颁布了《解放黑人奴隶宣言》
14.1917 年,“欧洲的许多工业区都已遭到破坏,而美国的工厂却在此时犹如雨后春笋般惊人地发展起来”
这是因为( )
A.第一次世界大战的影响 B.俄国十月革命爆发
C.第二次工业革命的推动 D.罗斯福新政的实施
15.某同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题绘制了如下示意图。其中 ▲ 处应填写( )
A.印度民族大起义 B.纳米比亚独立
C.埃及华夫脱运动 D.不结盟运动
第二部分 非选择题(共 40 分)
本部分共包括 4 小题。
16.同学们以“华夏演进·文明赓续”为主题进行项目学习,请你参与完成。(9 分)
项目学习任务单
板块一 文明初兴
(1)从板块一中选出哪一种工具能表明原始农业的兴起和发展?(1 分)写出原始农业发展的历史意义。
(2 分)
板块二 和融共生
材料一 元朝时候……不少来自波斯、阿拉伯
的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互
相通婚,逐渐融合,开始形成一个新的民族。
——摘编自《中国史纲要》
(2)图 1 中①处政权是由哪一民族建立的?(1 分)依据图 1 写出该时期历史发展的趋势。(1 分)材料一
中“新的民族”指的是哪一民族?(1 分)
板块三 开放致远
材料二 日本天平五年,沙门荣叡、普照至唐, 材料三 永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通
恳请东渡传戒。大和上慨然允诺,六渡沧海,屡遭险 使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造大
阻,双目失明而志不挠。天宝十二载,终抵日本。 舶,修四十四丈、广十八丈者六十二。
——摘自《唐大和上东征传》 ——摘自《明史》
(3)板块三中的材料分别描述了什么历史事件?(2 分)它们共同体现了我国怎样的对外交往方式?(1
分)
17.民为江山·江山为民。阅读材料,回答下列问题。(10 分)
【为人民 铸江山】
(1)写出图 1 反映的历史事件的意义。(2 分)图 2 中的战役与中国近代哪场战争有关?(1 分)此次战争
的胜利进军主要得益于哪一政治局面的形成?(1 分)
【靠人民 护江山】
材料一 全国同胞们!平津危机!华北危机!中
华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
——摘自中共中央发表号召抗战的宣言
材料二 如果战端一开,那就地无分南北,人无
分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
——摘自蒋介石庐山谈话
(2)概括材料一、材料二所体现的共同意愿。(1 分)写出图 3 反映的历史事件的目的。(1 分)
【安人民 治江山】
时期 观点 举措
古代 国以人为本,人以食为本 ①
——唐太宗
承认农民是抗日与生产的基本力量,故应扶助农民,减轻其封建剥削;
承认大多数地主有抗日要求,故应保障其地权财权…… ②
——毛泽东 近代
日本投降后,农民迫切地要求土地,我们就及时地作出决定,改变土地
政策 ③
——毛泽东
努力实现边民富、边关美、边境稳、边防固 新 时 代 重 视 边 疆 建 现代
——习近平 设,实行兴边富民
表 1
(3)根据表 1,将①②③处的举措补充完整(3 分)
(4)综合上述材料,谈谈人民群众在历史发展中的作用。(1 分)
18.时代跨越·铸就辉煌。阅读材料,回答下列问题。(10 分)
【开创历史新局】
材料一 1919 年 5 月 4 日,从下午 1 时许,陆续有学生以学校为单位来到天安门前集会。昔日以皇权
政治为中心的中央政府机关,成了新知识分子们表达政治意愿的场所。
——摘自《中国青年运动一百年(1919—2019)》
材料二 中国人从此站起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中,成为国家、社会和自己命
运的主人!中华民族发展进步从此开启了新纪元!
——摘自《中国共产党简史》
(1)写出材料一中历史事件的地位。(2 分)材料二反映了哪一历史事件?(1 分)
【振兴经济根基】
材料三 中国的实践表明,20 世纪 80 年代、20
世纪 90 年代和 21 世纪前十年,中国经济上了三个台
阶,都与中国经济体制的变化、中国经济与世界经济
关联度的提高分不开。
——摘编自《大转变引导改革开放潮流》
(2)根据图 1 概括我国第一个五年计划的特点。(1 分)根据材料三,任选其中一个历史时期,结合相关史
实论证画线部分的观点。(要求:从所选阶段、史实、影响方面做答)(3 分)
【引领时代航行】
(3)将图 2 中①②③处补充完整。(3 分)
19.迎危应变·向新而行,阅读材料,回答下列问题。(11 分)
【危机中谋新途】
材料一 从 3 世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法
律固定下来,……后来,在东罗马帝国查士丁尼时,编成了集罗马法大成的法律著作。
——摘编自《世界史古代史编》
材料二 他在位时,北魏社会的各种矛盾依然十分尖锐,局势动荡不安。他深深感到,要巩固统治,
就必须学习汉族先进文化,改革鲜卑族落后的统治方式。于是,他自上而下掀起了一场改变北魏社会面貌
的改革运动。
——摘编自《中国通史》
(1)材料一中的“法律著作”是什么?(1 分)材料二中的“他”是谁?(1 分)根据以上材料,分析可
以通过哪些途径应对社会危机。(2 分)
【困局中开新篇】
(2)分别阐述图 1、图 2 反映的事件开创了怎样的历史新局面。(4 分)
【挑战中求新变】
材料三 进入 21 世纪,国际格局持续发生深刻变化,世界进入动荡变革时期,不稳定性和不确定性明
显增加,许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革,加强世界各国合作是
大势所趋,符合全人类共同利益。
——摘编自《社会主义发展简史》
(3)材料三中“国际格局持续发生深刻变化”在政治上体现为什么趋势?(1 分)根据材料三指出各国应
如何应对全球性挑战?(1 分)为此中国提出了新的思想理念是什么?(1 分)
参考答案
第一部分 选择题(共 30 分)
一、单项选择题(每题 2 分,共 30 分)
1 2 3 4 5
B B D A D
6 7 8 9 10
B D D B C
11 12 13 14 15
C A C A C
第二部分 非选择题(40 分)
16.(9 分)(1)磨制石器(1 分)为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。(2 分)
(2)女真族(1 分)由分裂到统一(或统一)(1 分)回族(1 分)
(3)鉴真东渡(1 分)郑和下西洋(1 分)和平友好(1 分)
17.(10 分)(1)革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大鼓舞了全国人民的斗志(2 分)北
伐战争(1 分)国共合作(第一次国共合作;革命统一战线)(1 分)
(2)全民族抗战(其他答案符合题意也可得分)(1 分)抗美援朝,保家卫国(1 分)
(3)①减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业(答出一点即可)(1 分)②实行地主减租减息,农民交租交息
的政策(1 分)颁布《中国土地法大纲》,实行耕者有其田的政策(答出一点即可)(1 分)
(4)人民群众是历史的创造者;人民群众在历史发展中起决定性作用;人民群众推动历史的发展;人民群
众在历史发展中起重要作用等。(答出一点即可,其他答案符合题意也可得分)(1 分)
18.(10 分)(1)旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点(2 分)中华人民共和国成立(或新中国成立)
(1 分)
(2)集中主要力量发展重工业(1 分)
20 世纪 80 年代,家庭联产承包责任制的实行(1 分)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,
农业生产和农民收入均有很大提高。(2 分)
20 世纪 80 年代,城市经济体制改革(1 分)大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。城乡出
现了经济大发展的崭新局面。(2 分)
20 世纪 90 年代,建立社会主义市场经济体制(1 分)有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代
化建设有巨大推动作用,使我国的经济实力明显增强。(2 分)
21 世纪前十年,加入世界贸易组织(1 分)为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展
开拓了新空间。(2 分)
(写出选择的阶段、具体的史实、影响。多选多答只评第一个其他答案符合题意也可得分)
(3)①毛泽东思想(1 分)②习近平新时代中国特色社会主义思想(1 分)③改革开放和社会主义现代化
建设新时期(1 分)
19.(11 分)(1)《罗马民法大全》(1 分)孝文帝(1 分)制定法律;改革(2 分)
(2)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转
危为安。(或红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。)(2 分)
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产
阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(写出两点即可 2 分)
(3)多极化趋势(1 分)各国合作(1 分)构建人类命运共同体(1 分)

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