2026年山西省临汾市中考化学模拟试卷(二)(含答案)

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2026年山西省临汾市中考化学模拟试卷(二)(含答案)

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2026年山西省临汾市中考化学模拟试卷(二)
一、选择题
1.汾河是山西的母亲河,不仅为山西提供了水资源,还孕育了悠久的三晋文明。为保护汾河的生态环境,我们应做到( )
A. 植树种草涵养水源 B. 集中烧毁垃圾杂草 C. 大量燃放烟花爆竹 D. 生活污水排入河道
2.在第十五届全国运动会上,运动员们奋力拼搏,取得优异成绩。运动员剧烈运动时需要消耗大量能量,下列食物含有人体所需主要供能物质的是( )
A. 瘦肉 B. 蔬菜 C. 玉米 D. 牛奶
3.民间有句谚语:“日晕三更雨,月晕午时风。”日晕是一种大气光学现象,是日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成的。下列有关日晕现象的说法正确的是( )
A. 形成过程中发生化学变化 B. 日晕是光直线传播的结果
C. 日晕后常常出现降雨天气 D. 日晕后冰晶中水分子改变
4.口腔清洁对人体健康至关重要。牙膏中的摩擦剂由、、或磷酸氢钙等物质中的一种或几种制成,其中属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
5.葡萄中含有的酒石酸不仅影响葡萄的味道,还对葡萄酒的色泽,口感具有重要作用。下列有关酒石酸的说法正确的是( )
A. 相对分子质量为 B. 其中氢、氧元素的质量相同
C. 由碳、氢、氧三种原子构成 D. 含有碳、氢、氧三种元素
6.汽车尾气催化净化装置中含有铑元素。如图是铑元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )
A. 铑的中子数为
B. 铑的原子序数为
C. 铑是一种金属元素
D. 铑的元素符号为
7.在一次社团活动中,同学们为探究某除锈剂的成分,进行了如下实验。下列有关分析正确的是 ( )
A. 实验滴管使用后放在实验台上 B. 实验可证明除锈剂液体呈酸性
C. 实验中产生的气泡为二氧化碳 D. 实验可证明除锈剂中含有盐酸
8.草木染是我国非物质文化遗产之一,是民间利用天然植物提取色素进行染色的古老手工技术,它越来越受到关注的原因是( )
A. 原料充足 B. 色彩艳丽 C. 健康环保 D. 工艺先进
9.茶是我国的传统饮品,具有一定的养生保健功效。如图为制茶的部分工艺流程,下列说法错误的是( )
A. 晒青将茶叶均匀摊开是增大日晒面积 B. 揉捻闻到茶香是茶香分子在运动
C. 烘干时水分子间隔变大 D. 压制成茶饼是化学变化
10.小明用一块缺角的硫酸铜晶体进行了如下趣味实验,实验过程中温度和溶剂均不变。结合图中信息,下列有关分析正确的一项是( )
A. 图溶液中含有溶质 B. 硫酸铜晶体只是形状改变
C. 图溶液溶质质量分数减小 D. 图硫酸铜的溶解度发生改变
二、非选择题
11.山西作为全国古建筑最多的省份,有着丰富的旅游资源。大量珍贵的古建筑体现了我国悠久历史和深厚的文化底蕴。请分析图文信息,解答完成下面小题的相关问题。
图是洪洞飞虹塔。飞虹塔是迄今为止最大,最完整的琉璃塔。传统琉璃瓦生铅釉中,主要着色剂是氧化铁、氧化铜、二氧化锰等。二氧化锰中锰元素的化合价为______ 。塔内藏有的赵城金藏,历经千年,依然墨字清晰,这是因为______ 。
图是大同云冈石窟。云冈石窟是世界三大佛教石窟之一、当地政府为了降低环境污染对石窟的危害,大力推广使用清洁能源,并投入巨资对国道改线。煤燃烧产生的二氧化硫的化学方程式为______ ;改线可避免______ 污染对石窟的影响。
图是芮城永乐宫壁画。壁画经历了上千年岁月的洗礼,含铅颜料逐渐褪色,其原因是,的化学式为______ ,判断的依据是______ 。随着季节更替,墙体中可溶性盐在水的作用下反复溶解,在表层结晶析出,形成“酥碱”现象,导致壁画逐层酥软脱落,可溶性盐结晶析出的原因可能是______ 。
保护文物是每一位游客责任。游玩时喝完的矿泉水瓶应放到______ 垃圾桶内。除此以外,还应该做到______ 。
12.氧气是维系生命、推动工业发展的重要资源,其制备、储存与应用贯穿化学与生产生活的联系。请联系实际、解决问题。
制氧。工业上制氧气的原料是 。实验室制取氧气的化学反应方程式为写一个 。
储氧。储存液态氧的氧气钢瓶应具有 性质。
用氧。病人用氧气是因为氧气有 性质。点燃篝火时要把木头架空的原因是 。
13.海洋宝库
在海洋形成的漫长岁月里,地壳和地球内部大量的可溶性物质逐渐溶解在海水中,使海水成为一个取之不尽,用之不竭的资源宝库。
海水中共有多种元素,这些元素多以盐的形式存在,其中占比最大的是氯化钠。氯化钠不仅是必不可少的生活调味品,也是重要的化工原料。海水中镁元素含量也极其丰富,目前世界上生产的镁约来自海洋。
镁在空气中燃烧能放出耀眼的白光,在军事上常用于制造照明弹。以镁为基础制成的镁合金,是工程应用中最轻的金属材料。钙是构成贝类、珊瑚等海洋生物碳酸钙外壳的重要元素。贝类体内形成的珍珠,其主要成分也是碳酸钙。此外,海水中碘的总量也十分巨大,并且可以被海带,紫菜等藻类植物吸收和富集,因此,从海水和海藻中提取碘是弥补陆地上碘资源不足的重要途径。
海洋中蕴藏的化学资源日益受到人类的重视,随着科学技术的进步,我们将从海洋中获得更多的宝藏。
海水中含量最多的阳离子是填化学符号______ 。粗盐提纯的主要步骤为溶解、______ 。
照明弹中的镁燃烧时的化学方程式为______ 。由文中可知,镁合金具有的性质是______ 。
日常佩戴珍珠时,需要注意的是______ 。
碘是一种很好的消毒剂,碘酒中的溶剂是______ 。
14.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中,以结构图的形式对金属铁的相关问题进行了如下梳理。联系实际,解决问题:
工业炼铁的化学方程式为 。
分离铁粉和铝粉的物理方法是 。
生铁和钢是铁常见的两种合金,二者的主要区别是 。
在自行车车架上刷油漆,不仅美观,还可以防锈,其防锈原理是 。
铁是人体必需元素,补铁可预防 ,保障人体健康。
15.某同学用质量分数为的溶液做电解水实验的作用是增强导电性。通电一段时间后,溶液质量变为,不考虑水的挥发,且无固体析出。
剩余溶液中溶质的质量分数为______。
计算理论上电解水产生氧气的质量写出计算过程。
16.探究“二氧化碳的实验室制取”。
实验仪器:长颈漏斗、导管、双孔塞、锥形瓶、______ 。
实验原理:石灰石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳。
实验步骤:检查装置气密性将锥形瓶横放,______ ,从长颈漏斗注入稀盐酸收集气体。
气体检验:该反应的化学方程式为______ 。
【问题与思考】
自然界中二氧化碳的产生途径有写一条______ 。
二氧化碳能用于灭火,利用了二氧化碳______ 的化学性质。
17.为加强黄河生态环境治理,黄河沿线各省市开展排查、监测、溯源、整治“四合一工程”,化学兴趣小组的同学对此展开了项目化学习活动。
任务一:入河排污口的排查
【实地调查】排查工作充分利用卫星遥感、无人机航测、全地形机器人、水中暗管探测仪等高科技设备、并组织人员徒步排查,把一切有可能向河流排放污染物的口子全部纳入排查范围。
【小组讨论】
小明同学把可能向河流排放污染物的口子类型进行了整理,绘制模型如图所示。小组同学认为不完整,还应补充______ 。
任务二:污染物入河的监测
【实验准备】取某工厂加入盐酸处理后的排放水一小瓶。
【提出问题】排放水中是否含有
【进行实验】
小组同学设计如下个方案,并完成实验。
方案 实验操作 实验现象 实验结论
取样,滴加几滴 ______ 溶液为无色 不含有
取样,滴加几滴碳酸钠溶液 有 ______ 含有
【反思评价】
方案______ 填序号是错误的,原因是______ 。
方案发生反应的化学方程式是______ 。
任务三:分类整治排污问题
【交流讨论】
黄河水污染,不仅影响工农业生产,破坏生态系统,还会严重危害人体健康。必须针对具体情况分类整治,采取各种措施防治水体污染。请你写一条防治水污染的措施______ 。
【成果分享】
通过项目化学习活动,小组同学了解到近年来我省在黄河生态环境治理方面取得可喜成果,认识到“改善水生态、优化水环境、确保水安全”是我们共同的目标。作为中学生,我们应做到的是______ 写一点。
参考答案
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11.常温下碳单质化学性质稳定 酸雨答案不唯一 质量守恒定律化学反应前后原子种类、数目均不变温度降低、水分蒸发答案不唯一 可回收不随意刻画、触碰文物答案不唯一
12.空气

耐高压、耐低温、强度高
供给呼吸
可以增大木头与氧气的接触面积

13.过滤、蒸发 密度小是最轻的金属结构材料 避免接触酸性物质防止被酸腐蚀 酒精或乙醇
14.
用磁铁吸引,铁粉可被磁铁吸附,剩余的为铝粉
含碳量不同
隔绝氧气和水或隔绝空气与水蒸气
缺铁性贫血

15.
溶液质量减少是因为电解消耗了水,消耗水的质量为。
解:设理论上电解水产生氧气的质量为。


答,理论上电解水产生氧气的质量为。
16.集气瓶 用镊子夹取大理石或石灰石放在锥形瓶瓶口,缓慢竖立锥形瓶,使固体滑入瓶底 化石燃料的燃烧或动植物呼吸作用,合理即可 不燃烧、也不支持燃烧
17.工业废水排放口或工业废水;
无色酚酞溶液;气泡产生;
酸性溶液含也不能使无色酚酞变色,无法通过溶液无色判断不含;

工业废水处理达标后排放答案不唯一;
不随意向河流中丢弃垃圾答案不唯一
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